助人為樂(lè )表?yè)P信范文四篇
助人為樂(lè )表?yè)P信范文一
××中學(xué)：
2月27日午后3時(shí)，我店×××同志出差在×地發(fā)病，你校×××同學(xué)將他扶到人民醫院治病。這種助人為樂(lè )的精神使人敬佩，請你校給予表?yè)P。
此致
敬禮!
××商店全體同志
×年×月×日
助人為樂(lè )表?yè)P信范文二
××行：
本人×××，于上月途經(jīng)貴行，不幸發(fā)生車(chē)禍，幸得貴行保安人員XX不顧個(gè)人安危，將我等人員救出并送往醫院，令我等人員得到了及時(shí)的救助，幸免于難。特此對其挺身而出這一高尚行為表示感謝，此舉為我們樹(shù)立了良好的榜樣，我們除了向XX學(xué)習外，特寫(xiě)信向貴行建議，請把XX的英雄事跡廣為宣傳，并予以表彰。
此致
敬禮!
×年×月×日
助人為樂(lè )表?yè)P信范文三
我是XXX，我要對貴單位的XX和XX二位老師對我的幫助表示感謝。
4月9日中午，我在圖書(shū)館(北區新館)不小心將手機掉進(jìn)了廁所。當時(shí)我感到非常焦急，因為手機中有大量的`通訊信息。情急之下我找到了XX老師，她又找來(lái)了XX老師。二位老師急他人所急，經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)才將手機撈出。
幫助師生打撈手機本不在他們的職責范圍內，但他們卻一心為方便廣大師生著(zhù)想，犧牲了寶貴的休息時(shí)間，體現了后勤集團的優(yōu)良作風(fēng)和優(yōu)秀品質(zhì)。我代表同學(xué)們向后勤集團表示敬意和我個(gè)人的衷心感謝!向XX、XX二位老師表示感謝!
祝集團領(lǐng)導身體健康。祝后勤全體工作人員順利、家庭幸福。
此致
敬禮
感謝人：×××
×××年4月10日
公司寫(xiě)給學(xué)生的助人為樂(lè )的表?yè)P信
××學(xué)校領(lǐng)導：
×年5月29日下午，因周邊企業(yè)堵塞的下水道造成公司門(mén)前公路上污水橫溢，嚴重地影響了人員的行走。貴校XX同學(xué)在公司門(mén)口看到行政部人員正在疏通，他毫不猶豫挽袖趕來(lái)幫忙。水濁無(wú)法確認污水出口處堵塞的位置，XX同學(xué)二話(huà)沒(méi)說(shuō)從保安室找來(lái)一個(gè)水桶，獨自一人用水桶將污水一桶一桶排出，惡臭的污水濺滿(mǎn)在XX的一身和汗水交織，可他全然不顧，積極地和行政部人員一起排水疏通。由于下水道堵塞時(shí)間較長(cháng)，使用的竹竿無(wú)法將堵塞物捅開(kāi)，就在準備放棄的時(shí)候，XX同學(xué)靈機一動(dòng)，提出從另一個(gè)下水口反向試試，經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的努力，終于大功告成下水道通了。
XX同學(xué)這種不怕臟、不怕累的精神值得我們學(xué)習，也同時(shí)證明了貴校的在學(xué)生德育教育工作做得十分的到位，如此地深入人心。更是對90后這些年輕人如何定位做了最好的詮釋。
雙喜公司無(wú)論在工作上，還是在人才儲備上都得到了貴校的鼎力支持和幫助。為此在表?yè)PXX同學(xué)這種愛(ài)企業(yè)、愛(ài)學(xué)校的高尚行為的同時(shí)，也想通過(guò)此事來(lái)更好地教育全體的員工和學(xué)生，讓這種精神更加發(fā)揚光大。
謝謝XX，謝謝學(xué)校的培養，謝謝你們的教育成就。
××公司行政部
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