小學(xué)拾金不昧表?yè)P信
“拾金不昧”一直是作為中華民族傳統美德來(lái)規范社會(huì )基本行為的。應該說(shuō)，由于教育的作用和影響，我們大多數人一直都是把拾金不昧當作傳統美德而不是法律義務(wù)來(lái)看待，當作最基本的公共道德來(lái)遵守。以下是關(guān)于小學(xué)拾金不昧表?yè)P信，歡迎閱讀!
小學(xué)拾金不昧表?yè)P信一
您好!首先我為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
事情是這樣的：本人于2014年12月12日丟失錢(qián)包(錢(qián)包內有現金660元，卡3張，暖氣費收據一張),因為雪下的很大，錢(qián)包被雪覆蓋，第二天貴校3年級7班xx同學(xué)在雪地里撿到了錢(qián)包，并交給物業(yè)，物業(yè)根據暖氣費收據聯(lián)系到我，他并沒(méi)有留下姓名，后來(lái)他家長(cháng)找到我確 認我收到了錢(qián)包，我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感激之情無(wú)法言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得全體同學(xué)學(xué)習，她的行動(dòng)充分體現了貴校高尚的道德情操和精神風(fēng)貌。所以希望貴校能在公開(kāi)場(chǎng)合給予表?yè)P，以示鼓勵。讓更多的孩子能從中學(xué)習，繼往開(kāi)來(lái)，發(fā)揚優(yōu)良傳統的良好品德!
再次為貴校能培養出優(yōu)良品德的孩子而致敬!
此致
失主：xx
2014年12月16日
小學(xué)拾金不昧表?yè)P信二
拾金不昧，助人為樂(lè )一直是中華民族的傳統美德，作為XX學(xué)校的我們更是要樹(shù)立良好的形象，從我做起，從身邊的小事做起，把這一寶貴精神傳承下去。
在這方面，我校二年級六班的師生給全校師生作了表率。4月10日，7年級6班生活委員在去生活部為同學(xué)們的飯卡充值途中不慎丟失600元錢(qián)，班主任和全體同學(xué)都很著(zhù)急，多次尋找后都失望而返，直到在小學(xué)德育部的幫助下得知我校二年級六班的秦志梅老師和本班的焦楠同學(xué)撿到錢(qián)后及時(shí)交到了德育部，大家懸著(zhù)的`心才放下來(lái)。這種拾金不昧、舍己利人的高尚品質(zhì)讓每個(gè)人感動(dòng)，也同時(shí)驗證了我們?yōu)H坊外國語(yǔ)學(xué)校全體師生的文明素質(zhì)。在此希望我們全體同學(xué)一定會(huì )把拾金不昧助人為樂(lè )這種高風(fēng)亮節的精神發(fā)揚光大，為社會(huì )做出榜樣，為外國語(yǔ)學(xué)校爭光!
七年級六班全體師生
2014年4月
小學(xué)拾金不昧表?yè)P信三
我校一(1)班學(xué)生譚光義于2012年10月10日上午在校園內撿到100元給錢(qián)，毫不猶豫的將錢(qián)交老師，最后轉給失主一(2)班學(xué)生姚金齊。
譚光義同學(xué)這種拾金不昧的行為表現出一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的道德情操，是新時(shí)期雷鋒精神在我校的具體體現，是全校師生學(xué)習的榜樣。我們對擁有這樣的學(xué)生感到光榮和自豪，對此進(jìn)行全校通報表?yè)P，并號召全校學(xué)生學(xué)習譚光義同學(xué)這種拾金不昧的精神，為建設文明和諧校園貢獻自己的一份力量!
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