表?yè)P信格式及范文
表?yè)P稿由名頭、表?yè)P對象、表?yè)P內容、署名、日期五部分組成。
1.表?yè)P稿的名頭：寫(xiě)在稿紙第一行中間;
2.表?yè)P對象和表?yè)P內容：可以分列兩段，也可以合為一段;表?yè)P對象，一般要寫(xiě)清楚被表?yè)P人的姓名、單位，或標明身份;表?yè)P內容，要寫(xiě)清楚為什么表?yè)P(原因)，表?yè)P他什么(經(jīng)過(guò))，向他學(xué)習什么(表?yè)P目的)。
3.署名日期：寫(xiě)在稿紙右下方。
范文
表?yè)P信
****學(xué)校領(lǐng)導：
您好!
某月某日，貴校初二學(xué)生***在我單位(****單位)拾到600元現金，當時(shí)他就站在在原地等，以為失主會(huì )回來(lái)拿回丟失的錢(qián)，可他沒(méi)等了很久，失主都沒(méi)來(lái)。因為他有急事，就只好把拾到的錢(qián)，交到了我單位的門(mén)衛手里，一再要求門(mén)衛要交到失主手中，卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛的努力，我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中，他是我們單位的一位職工，當時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補品，東西都裝好了才發(fā)現錢(qián)不見(jiàn)了，回我們單位的取款機尋找的時(shí)候，被我單位門(mén)衛發(fā)現，把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng)，才知道了這位同學(xué)是貴校初二的***。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里，一個(gè)初二學(xué)生能有如此拾金不昧的精神，實(shí)在難能可貴，要知道600元對他來(lái)說(shuō)也許是兩三個(gè)月的零花錢(qián)。故此，我單位特地寫(xiě)此表?yè)P信對他的這種品質(zhì)給與表?yè)P，并請求貴校在允許的條件下能對他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí)，他能有如此表現，與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的，貴校能培養出這樣優(yōu)秀的學(xué)生，亦是我們人民的驕傲，是整個(gè)教育界奇跡!
順祝
工作順利!
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