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學(xué)生表?yè)P信

時(shí)間:2024-11-25 21:34:48 表?yè)P信 我要投稿

學(xué)生表?yè)P信范文(通用10篇)

  表?yè)P信主要用于作者在日常工作、生活中受益于被表?yè)P者的高尚品行(或被其品行所感動(dòng)),特向被表?yè)P者所在單位或其上級領(lǐng)導致信,以期使其受到表彰、獎勵,使其精神發(fā)揚光大。以下是小編為大家精心搜集和整理的學(xué)生表?yè)P信范文,希望大家喜歡!

學(xué)生表?yè)P信范文(通用10篇)

  學(xué)生表?yè)P信 1

xxx校長(cháng):

  我們是上海市浦東新區塘橋街道南城居民委員會(huì )。今天,我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情,衷心感謝貴校領(lǐng)導和貴校管理學(xué)院國際貿易系2001級碩士生徐xx同學(xué)。

  1999年1月,徐xx一家從浦西搬到我們小區。一到小區,徐xx就積極參加我們小區和街道的活動(dòng),展示了當代大學(xué)生應有的風(fēng)采。記得2000年,上海舉辦APEC會(huì )議。我們知道,徐xx是xxxAPEC MRT會(huì )議志愿者,想請她代表我們小區參加街道APEC知識競賽,擔心她是大學(xué)生,看不起小區活動(dòng),沒(méi)想到,她一口答應。之后,她十分認真,積極準備。在競賽中,表現出眾,榮獲“塘橋街道APEC知識競賽第一名”。出線(xiàn)之后,她又代表街道參加浦東新區APEC知識競賽,又榮獲“浦東新區APEC知識競賽二等獎”。當我們感謝她為小區、街道爭了光,她說(shuō),為播種精神文明、塑造上海形象,這是我應該做的。

  直升研究生的她,學(xué)習更緊張了,但是,她依然如此。她又積極響應塘橋 街道“黨在我心中 團育我成長(cháng)”的活動(dòng),又獲了獎。在非典期間,記得今年4月23日,徐xx從北京回來(lái),居家自我隔離,并及時(shí)報告居委。這種自我隔離做法,當時(shí)在社區還是第一人,受到了大家的`好評。

  由于徐xx在社區建設中積極參加各種活動(dòng),根據自己的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)參與社區為民服務(wù),展示了當代大學(xué)生的風(fēng)采,發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用,為我們小區建設為“文明小區”做出了貢獻。作為在校大學(xué)生的她也先后榮獲“2002年度塘橋街道‘優(yōu)秀共青團員’”、“塘橋街道2003年度十佳黨員‘守望哨’”,這是很不容易的。她一家先后獲得浦東新區塘橋街道十佳學(xué)習型家庭、浦東新區五好文明家庭、上海市肢殘人百戶(hù)好家庭(徐xx的媽媽是殘疾人)。徐xx之所以能在校外表現優(yōu)秀、取得這樣的成績(jì),這也是貴校教育培養的結果,在此,我們再一次表示衷心的感謝!并通過(guò)你們給予徐xx同學(xué)表?yè)P和鼓勵!

  希望她繼續用自己的模范行為去影響和帶動(dòng)群眾,共同在小區中倡導“人人參與社區建設,爭做文明居民”的良好氛圍而不懈努力。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 2

xxx:

  深深的感謝您們,是您們培養出這么一位品德高尚,拾金不昧的學(xué)生。他叫王xx,是你們綿陽(yáng)師范學(xué)院07級數計院計算機科學(xué)系三班的學(xué)生。

  事情是這樣的。我是山西人,今年八月三十號去貴省旅游,九月二號來(lái)到成都,準備在成都游玩一上午,下午乘1點(diǎn)15分的列車(chē)離開(kāi)成都,火車(chē)票也已買(mǎi)好。誰(shuí)知,在公交車(chē)上就落下一個(gè)包,包內有我的

  手機,像機等東西,雖不太貴重,但是像機內有我們在太原、重慶、成都各地游玩的像片,是我們日后對這些地方回憶的所有快樂(lè ),手機內有我的所有聯(lián)系電話(huà)。一下子我就慌了神,不知該怎么辦?丈夫一直給我的手機打電話(huà),發(fā)短信,可就是沒(méi)人接聽(tīng),無(wú)人回話(huà)。當時(shí)已是十二點(diǎn)多了,馬上就要離開(kāi)成都,又不知道該從哪里著(zhù)手尋找,心想肯定沒(méi)戲了,于是我們夫妻二人只好去了火車(chē)站,正在萬(wàn)念俱灰的時(shí)候,卻意外地接到了從我的'手機打來(lái)的電話(huà)。原來(lái)是王xx和他的媽媽在公交車(chē)上拾到了我們的包,并在第一時(shí)間就用我的手機通知了我們,一下子我驚喜萬(wàn)分,趕過(guò)去見(jiàn)到了他們母子,我不知該說(shuō)什么感激的話(huà)才能表達那時(shí)我的心情,我丈夫也急忙說(shuō)該怎么感謝你們呢?誰(shuí)知,他們母子倆卻說(shuō),東西是你們的,自己用上的話(huà)肯定不舒服,完璧歸趙是應該的。去年四川大地震,全國人民熱心捐助,他們也應該回報這份愛(ài)心。這樣無(wú)私的母子,讓我們感到十分的崇敬。

  時(shí)至今日,想起這件事情,我的心情久久不能平靜。請貴院的領(lǐng)導轉達我對王xx同學(xué)的感謝,也請領(lǐng)導大力表?yè)P他的這種拾金不昧的高尚品德。

  謝謝四川人民的無(wú)私情懷,愿你們早日渡過(guò)難關(guān),戰勝困難,永遠平安幸福!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 3

尊敬的xx職業(yè)大學(xué):

  大家好!

  經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的實(shí)習,20xx年11月貴校派出的16名實(shí)習生發(fā)揚了勤奮好學(xué)、嚴格依法辦事、團結互助的良好工作作風(fēng)。他們能夠及時(shí)有效地完成公司分配的任務(wù),善于思考,能夠舉一反三。同時(shí),他們能夠很好地遵守我們公司的各項規章制度,沒(méi)有曠工和早退,與其他新老員工相處融洽。為他們樹(shù)立良好的'榜樣,不僅展示了貴校良好的教學(xué)成績(jì),也充分體現了當代有志青年的良好,同時(shí)也為我公司創(chuàng )造了一定的經(jīng)濟效益。

  其中,梁xx、王xx、賈xx、曹xx等都是比較優(yōu)秀的學(xué)生,能夠將貴校的教學(xué)理論知識與實(shí)際情況相結合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也帶領(lǐng)其他實(shí)習生努力工作,努力拼搏。他們具有一定的組織能力、協(xié)調能力和創(chuàng )新能力,表現出一定的管理氣質(zhì)。鑒于此,我公司決定提拔四名學(xué)生到我店擔任樓層領(lǐng)班。

  在此,我們公司向貴校表示誠摯的感謝,并向貴校表示熱烈的祝賀。貴校培養的學(xué)生一定會(huì )在今天激烈的市場(chǎng)競爭中占據一席之地,成為社會(huì )有用的人才!

此致

敬禮!

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 4

親愛(ài)的老師:

  您好!

  xx同學(xué)的確是我們學(xué)習的好榜樣,這學(xué)期剛開(kāi)學(xué),我班成立了圖書(shū)角,課余時(shí)間大家從圖書(shū)角里獲得了許多知識。

  但由于圖書(shū)少,有時(shí)有的同學(xué)便借不到書(shū)。

  9月10日教師節這天,圖書(shū)角時(shí)突然多了20多本書(shū),同學(xué)們見(jiàn)了這些書(shū)都愛(ài)不釋手。

  經(jīng)過(guò)老師的調查才知道,這20多本書(shū)是吳凱超同學(xué)用壓歲錢(qián)買(mǎi)來(lái)的。

  吳凱超同學(xué)這種克己奉公的`好品質(zhì)得到了老師和同學(xué)們的贊揚。

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 5

尊敬的xx同學(xué)家長(cháng):

  見(jiàn)信好!

  您的孩子,xx,四年級上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習積極性較高,和以往二、三年級相比,有十分大的提高。

  異常是在學(xué)習《角的.度量》這一單元時(shí),舒鑫的課堂學(xué)習效率十分高。他課堂準備充分,不會(huì )在課堂上教師要求畫(huà)角、量角、用三角板拼角時(shí)四處找三角尺、量角器;他在教師要求開(kāi)始作圖、拼角后動(dòng)作迅速,十分好地完成這些畫(huà)圖與拼角的操作;他認真聽(tīng)教師講解重點(diǎn)知識,仔細觀(guān)察教師的示范動(dòng)作;他不忘傾聽(tīng)其他同學(xué)的課堂發(fā)言,也能進(jìn)取舉手回答問(wèn)題,并且回答得層次分明,重點(diǎn)突出。

  總之,在這上半學(xué)期的數學(xué)學(xué)習過(guò)程中,舒鑫同學(xué)學(xué)習十分努力,同時(shí)也取得了十分大的提高。作為數學(xué)教師,我感到十分高興,特此寫(xiě)表?yè)P信給你們家長(cháng),以示鼓勵!

  期望在今后的學(xué)習過(guò)程中,舒鑫能繼續堅持上半學(xué)期的學(xué)習熱情,把基礎知識打牢,堅持每一天口算,完成兩道解決問(wèn)題,堅持每一天復習所學(xué)過(guò)的知識,預習第二天所要學(xué)習的新知識,(即認真完成每一天的家庭作業(yè),做到弄懂弄通),堅持每一天提高一點(diǎn),取得更大的提高!

數學(xué)教師:李xx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 6

尊敬的xx職業(yè)大學(xué)領(lǐng)導:

  您們好!

  貴校于20xx年11月份派送過(guò)來(lái)的16名實(shí)習生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司領(lǐng)導交付的工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項規章制度,沒(méi)有出現無(wú)故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的`教學(xué)成果,也充分體現著(zhù)當代有志青年的良好精神風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng )造了一定的經(jīng)濟效益。

  其中梁xx、王xx、張xx、曹xx四位同學(xué)更是表現出色,能夠將貴校教與的理論知識與實(shí)際情況相結合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調能力與創(chuàng )新能力,展現出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司領(lǐng)導商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

  在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì )之有用人才!

此致

敬禮!

表?yè)P人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 7

親愛(ài)的同學(xué)們:

  開(kāi)始上課!開(kāi)始上課!學(xué)生們沖進(jìn)教室。我發(fā)現學(xué)生的桌子上有日記,但我的桌子上什么也沒(méi)有。我的日記去哪了?我很奇怪。

  丁老師正想著(zhù),和藹地說(shuō):同學(xué)們,快坐下,上課了!我聽(tīng)著(zhù),趕緊坐下,沒(méi)時(shí)間再想了。丁老師親切地對我們說(shuō):同學(xué)們,我要特別向幾位同學(xué)致敬,他們的日記進(jìn)步很大,F在,我讀給你聽(tīng)。教室突然變得鴉雀無(wú)聲。丁老師首先讀了我最好的朋友的日記。她寫(xiě)了母親節給媽媽送康乃馨的事。我很感動(dòng),覺(jué)得她寫(xiě)的比我寫(xiě)的好多了。我必須向她學(xué)習。接下來(lái)是我的陳明宇的日記,她寫(xiě)了關(guān)于在母親節幫助媽媽做家務(wù)的`事情。他的文字和句子都很好,內容讓我很感動(dòng)。

  正欣賞著(zhù),只聽(tīng)丁老師說(shuō):接下來(lái),我要讀一讀趙成都的日記。心里突然覺(jué)得輕松了。老師看完日記后,我驕傲地走上講臺,雙手接過(guò)老師手里的日記,回到座位上,認真地讀著(zhù)丁老師寫(xiě)的評語(yǔ)。雖然丁的評論很短,但也給我帶來(lái)了很多信心。

  通過(guò)這件事,我明白了:付出一定會(huì )有回報。為了讓我們的生活過(guò)得更好,父親在外地工作,一年只回家五六次,但還是堅持在電話(huà)里給我寫(xiě)輔導日記。在此衷心感謝父親對我的關(guān)心和照顧。沒(méi)有他的幫助,我的寫(xiě)作水平不會(huì )提高這么快,這本日記也不會(huì )在課堂上展示。希望爸爸在工作的時(shí)候多注意身體,多關(guān)心自己。我想對他說(shuō):爸爸,你放心,我會(huì )繼續努力的,不管發(fā)生什么,我都不會(huì )灰心的。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 8

尊敬的家長(cháng):

  您好,開(kāi)學(xué)已有一個(gè)月,現就xx同學(xué)這一個(gè)月的表現情況,向你做以匯報:

  首先,可喜這是xx同學(xué)在本學(xué)期第一次考試中取得了很大的進(jìn)步。xx同學(xué)以總分xx的好成績(jì)取得了年級第xx名。

  其次,在很為習慣方面,xx同學(xué)已改掉了以前丟三拉四的習慣,每天按時(shí)到校,積極完成作業(yè),本學(xué)期從沒(méi)有發(fā)生過(guò)做作業(yè)不做或忘帶到學(xué)校的情況,這說(shuō)明,xx把學(xué)習已放到自己的心上,很主動(dòng)、積級性很高。

  第三,很多老師反應xx同學(xué)改冠特別大,尤其是教歷史的曹老師,多次當我表?yè)P馮同學(xué)各級背書(shū)、完成作業(yè)。

  我們老師看到了xx同學(xué)的.希望,請家長(cháng)繼續支持xx同學(xué)的學(xué)習和我們的工作,雖然他的數學(xué)成績(jì)還要提高,但我們可以相信積級主動(dòng)的xx同學(xué),一定可以把數學(xué)趕上來(lái)的。讓我們共同期待xx同學(xué)成功的這一天吧。

寫(xiě)信人:xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 9

xxx:

  9月28日(周日)中午,高一(2)班xxx同學(xué)在學(xué)校大門(mén)口撿到一本書(shū),內夾有一張存款折,金額有900多元,且寫(xiě)著(zhù)密碼。xxx同學(xué)在久候失主不來(lái)的情況下,下午向班主任報告了此事,班主任建議通過(guò)廣播尋找失主。正在此時(shí),校廣播播出通知,說(shuō)高三(8)班一同學(xué)丟失了存款折,急切尋找。xxx同學(xué)從高一五樓又跑到了高三(8)班所在的三樓。向失主說(shuō)明此事。經(jīng)證實(shí)存款折確系該同學(xué)遺失,并當面把存款折交還失主。

  xxx同學(xué)品學(xué)兼優(yōu),在金錢(qián)面前不動(dòng)心,為尋找失主辛苦奔波,始終保持一名優(yōu)秀中學(xué)生應有的本色,他這種拾金不昧的精神值得我們每一位同學(xué)學(xué)習。

  宋xx同學(xué)是高一(5)班學(xué)生,10月2日下午3點(diǎn)多,宋xx同學(xué)騎車(chē)路經(jīng)一中后院,撿到一部手機,當時(shí)他就在想失主一定很著(zhù)急,過(guò)一會(huì ),電話(huà)響了,得知電話(huà)是失主的媽媽打來(lái)的,她還不知道手機丟了,說(shuō)明情況后,她連忙道謝,宋坤同學(xué)只簡(jiǎn)單的.說(shuō)了一聲:“沒(méi)事”。她就開(kāi)始聯(lián)系了一個(gè)親戚,帶著(zhù)失主一起來(lái)了,宋坤同學(xué)就把手機當面歸還給失主,失主連忙道謝,問(wèn)宋坤同學(xué)叫什么名字,在幾年級幾班,宋坤同學(xué)一一告訴他之后就很放松的回去了。

  xxxx同學(xué)拾金不昧的高尚品德,值得每一位同學(xué)學(xué)習,特此提出表?yè)P。

xxx

  20xx年xx月xx日

  學(xué)生表?yè)P信 10

xx職業(yè)大學(xué):

  您們好!

  貴校于20xx年xx月份派送過(guò)來(lái)的xx名實(shí)習生在歷經(jīng)幾個(gè)月的實(shí)習過(guò)程中,發(fā)揚了吃苦耐勞、勤奮好學(xué)、嚴于律已、團結協(xié)助的良好工作作風(fēng),能夠及時(shí)有效得完成公司交付的.工作任務(wù),善于思考,能夠舉一反三,同時(shí)也能很好得遵守我公司的各項規章制度,沒(méi)有出現無(wú)故缺勤,早退等現象,能與其他新老員工相處融洽,為他們樹(shù)立好的榜樣,不僅展現了貴校良好的教學(xué)成果,也充分體現著(zhù)當代有志青年的良好風(fēng)貌,同時(shí)也給我公司創(chuàng )造了一定的經(jīng)濟效益。

  其中、四位同學(xué)更是表現出色,能夠將貴校教與的理論知識與實(shí)際情況相結合,積極開(kāi)動(dòng)腦筋,為公司出謀劃策,也很好得帶領(lǐng)其他實(shí)習員工辛勤工作、努力付出,具有一定的組織能力、協(xié)調能力與創(chuàng )新能力,展現出一定的管理氣質(zhì)。鑒此,我公司商量決定,已將四位同學(xué)提升至我店樓面領(lǐng)班的崗位。

  在此,我公司在對貴校表示誠摯的感謝,同時(shí),也向貴校表示熱烈祝賀!貴校培育出來(lái)的學(xué)生一定能在當今激烈的競爭市場(chǎng)上占領(lǐng)一席之地,成為社會(huì )之有用人才!

此致

敬禮!

寫(xiě)信人:

  20xx年xx月xx日

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