小學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)
伸出溫暖的雙手，獻出你手中的藏書(shū)，讓更多的人看上書(shū)。下面是小編提供的小學(xué)生捐書(shū)倡議書(shū)范文。歡迎閱讀。
范文一：
全體老師、同學(xué)們：
生命誠可貴，人生僅此一次。當你過(guò)著(zhù)健康快樂(lè )的生活，享受生命樂(lè )趣的時(shí)候，你可曾想到一個(gè)柔弱的生命正在與病魔進(jìn)行殊死搏斗……
我校一年級（4）班顏全璽同學(xué)于2015年6月被診斷患了急性淋巴細胞白血病，多么殘酷的現實(shí)��！同年，在縣實(shí)驗幼兒園領(lǐng)導、老師、同學(xué)們的愛(ài)心捐助下，他住進(jìn)福建協(xié)和醫院化療，病情得到了較好的控制。但兩年來(lái)，用去了醫療費用十幾萬(wàn)元。
顏全璽的父親是華興中學(xué)老師，母親失業(yè)在家。他的家庭多災多難：祖父母早年去世，父親的生活、就學(xué)由其伯父培養；去年底，45歲的伯父被確診患了食道癌，因家庭困難放棄醫治，于十幾天前病逝，拋下三個(gè)在高中讀書(shū)的孩子；五年前，顏全璽老家的房子被一場(chǎng)大火燒毀……一場(chǎng)場(chǎng)災難一次次把他們家推向了更加窘迫的境地。
顏全璽同學(xué)是個(gè)堅強的孩子，敢于同病魔抗爭，幾乎每一天都要打針、吃藥，但他仍自信樂(lè )觀(guān)，堅持在校讀書(shū)，并且成績(jì)優(yōu)良。
現在，顏全璽平均一個(gè)月要到福州化療一次，而每次醫療費用高達五、六千元。為了給全璽治病，全家人四處借錢(qián)，債臺高筑，已是山窮水盡，面臨著(zhù)終止醫療的危機。醫生說(shuō)，顏全璽還需要三年的化療時(shí)間，費用二十萬(wàn)元左右；如果做骨髓移植手術(shù)，費用將高達四、五十萬(wàn)元，但家里已經(jīng)無(wú)力承擔起這些沉重的治療費用，我們又怎么忍心眼睜睜地看著(zhù)一個(gè)年幼的生命離我們而去呢？
俗話(huà)說(shuō)：一方有難，八方支援�，F在我們向每一個(gè)有同情心的老師、同學(xué)發(fā)出倡議：讓我們都伸出友愛(ài)之手來(lái)幫一幫可憐的全璽同學(xué)吧！您所捐助的'每一元錢(qián)都蘊存著(zhù)無(wú)價(jià)的愛(ài)心，都將化成一屢屢陽(yáng)光，匯成一股股甘泉，溫暖著(zhù)他的心懷。雖然個(gè)人的力量微乎其微，但只要有希望，我們就不能放棄！生命因堅持而美麗！
范文二：
親愛(ài)的同學(xué)們：
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是學(xué)習的基本工具，是開(kāi)啟人類(lèi)智慧的金鑰匙。為了促進(jìn)我們小學(xué)生的可持續發(fā)展，豐富學(xué)生的課外閱讀，彌補學(xué)校和圖書(shū)資源的不足，讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園、班級及家庭，讓讀書(shū)生活，伴隨著(zhù)我們成長(cháng)的每個(gè)腳步，奏響我們自信、充實(shí)的音符！本著(zhù)“資源共享，好書(shū)共賞”的理念，決定向同學(xué)們提出如下倡議：
1、每位同學(xué)至少向學(xué)校和班級分別捐獻2本圖書(shū)。圖書(shū)新舊不限，條件許可的可以捐獻新書(shū)，如果是舊書(shū)須頁(yè)面干凈、完好無(wú)缺。圖書(shū)內容必須健康、適合學(xué)生閱讀，主要為有關(guān)課內、外知識的書(shū)籍，用以拓展青少年兒童視野，培養其情趣，陶冶情操，鍛煉其能力。
2、收集讀書(shū)名言五條以上，并將讀書(shū)名言抄寫(xiě)在自己的《讀書(shū)筆記》本上，并張貼在房間，激勵自己。
3、建立班級圖書(shū)角，選1-2名學(xué)生為班級圖書(shū)管-理-員，負責班級圖書(shū)的借閱、登記、歸還等工作。
4、家里設置書(shū)架或書(shū)柜，并將已讀完的書(shū)放在一邊。定期和爸爸媽媽逛逛書(shū)店，添幾本好書(shū)。
5、養成閱讀的習慣，每天充分利下午大課間的閱讀課和平時(shí)的閑暇時(shí)間閱讀有益的書(shū)籍報刊。堅持每天至少讀三十分鐘書(shū)！
5、養成讀書(shū)做筆記的習慣，一、二年級的可以摘抄一些精彩的詞句，三-六年級可以寫(xiě)寫(xiě)自己讀后的感想，也可以作一些摘抄。
6、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng)：每周至少背誦詩(shī)、詞名篇一首或古典美文一段。
7、親子共讀：與家人（爸爸或媽媽?zhuān)┕沧x一本書(shū)，談?wù)劯髯缘母邢搿?/div>
8、與同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè )趣：學(xué)校將舉行不同主題的讀書(shū)節，期間我們將開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，并組織評選“書(shū)香小博士”、“書(shū)香小碩士”、“書(shū)香班級”、“書(shū)香家庭”。
親愛(ài)同學(xué)們，一本本書(shū)可以筑成一座知識的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋，請伸出您的雙手，奉獻您的愛(ài)心，加入到捐書(shū)活動(dòng)中來(lái)吧。授人玫瑰，手留余香，讓更多的學(xué)生，同學(xué)從中受益，讓圖書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值！讓我們一起走進(jìn)書(shū)香芳草地，運用科學(xué)的讀書(shū)方法，養成良好的閱讀習慣，領(lǐng)略書(shū)中神奇瑰麗的風(fēng)光；讓我們共同努力，創(chuàng )建和諧美好的閱讀社會(huì )，溫馨和愛(ài)的閱讀家庭，爭優(yōu)創(chuàng )先的閱讀班級。
范文三：
親愛(ài)的同學(xué)們：
我們都知道，讀書(shū)是我們掌握知識的法寶。自我們來(lái)到這個(gè)世界起，相信我們的爸爸媽媽一定都給我們購買(mǎi)了許多的課外讀物，或許你已經(jīng)記不清有多少本了？或許在你的書(shū)架上，它們或多或少都蒙上了灰塵。你是否想過(guò)，這些閑置的、被遺忘的書(shū)籍卻仍是一筆筆珍貴的財富？
而在我們的教室里，在我們教室的圖書(shū)角里，有的班級躺著(zhù)寥寥無(wú)幾的都快被同學(xué)們翻爛的破舊圖書(shū)，有的班級的圖書(shū)角里甚至連一本書(shū)都找不到，有的班級干脆把圖書(shū)角當作了雜物堆放處。親愛(ài)的同學(xué)們，回教室后看看我們的圖書(shū)角吧，它是那么的孤單那么的無(wú)助。而我們的許多舊書(shū)正靜靜地躺在那被你遺忘的角落里，等著(zhù)你再次去喚醒曾經(jīng)的記憶，把這份美好的記憶也帶給我們身邊的同學(xué)們吧。我們只需舉手之勞，就能讓我們手中的一本書(shū)發(fā)揮更大的價(jià)值，同時(shí)，也為豐富我們的圖書(shū)角做出自己的貢獻，你的踴躍參與和支持，定可匯成一片知識的海洋。授人玫瑰，手留余香，大家的慷慨捐贈會(huì )讓他人受益，也使書(shū)的價(jià)值和你的精神境界同時(shí)得到升華。為此，大隊部開(kāi)展“為班級圖書(shū)角”捐書(shū)活動(dòng)，并發(fā)出倡議，讓我們的圖書(shū)角告別孤單不再寂寞！
捐書(shū)活動(dòng)要求如下：
1.捐書(shū)范圍：故事類(lèi)、科普類(lèi)、文藝類(lèi)、工具書(shū)等等健康向上、知識性強，適合本班同學(xué)閱讀的圖書(shū)，新書(shū)舊書(shū)皆可（教科書(shū)、雜志除外），書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴重的涂畫(huà)等。
2.要求每名學(xué)生最少捐贈兩本圖書(shū)，統一由班主任登記保管并做好出借歸還記錄。
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