2016教師辭職申請書(shū)
沒(méi)個(gè)人都有各種各樣的理由辭職，教師也會(huì )有哦。下面小編整理相關(guān)的教師辭職申請書(shū)，歡迎大家閱讀。
教師辭職申請書(shū)
尊敬的縣教育局和校領(lǐng)導：
您們好! 首先我只能說(shuō)聲對不起，我辜負了您們對我的期望，今天寫(xiě)信是 向您們提出辭職的。
自 Xx 年 8 月分配到四中以來(lái)，我一直受到了教育局和學(xué)校的各 方面的幫助，尤其是學(xué)校領(lǐng)導，李校長(cháng)，對我工作和生活都很關(guān)心，對此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)時(shí)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的人民教師，對教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。記得在我來(lái)校的當天，就受到了學(xué)校領(lǐng)導和同事們的歡迎，心里感到非常的溫暖 ;教學(xué)工 作也是無(wú)私的將許多教學(xué)經(jīng)驗傳授給我。從備課到講解，從和學(xué)生相處到批改作業(yè)，從教態(tài)到板書(shū)設計，從語(yǔ)言運用到為人處世等等，讓 我學(xué)了不少東西。學(xué)校是很器重我的，近三年連續讓我教高三。應該說(shuō)我是很認真很努力地在工作，我敢發(fā)誓的說(shuō)，我沒(méi)有哪一天，哪一節課是在混日子， 在敷衍學(xué)生， 我都盡我最大的力做好我的本職工作。
但今天我決定選擇離開(kāi)四中，有這么幾個(gè)原因：
第一：雖然我很盡力的從事教學(xué)工作，但教學(xué)還是不如人意，取 得的成績(jì)微乎其微，辜負了學(xué)校領(lǐng)導對我的期望，我也是很無(wú)奈，有 時(shí)真懷疑自己的能力了。想來(lái)，可能驗證了一句話(huà)：本科大學(xué)畢業(yè)的 不如一般大學(xué)畢業(yè)的，一般大學(xué)畢業(yè)的不如師專(zhuān)畢業(yè)的，師專(zhuān)畢業(yè)的 不如高中畢業(yè)的。因此，我覺(jué)得我不適合在四中工作，再這樣下去的 話(huà)，肯定會(huì )影響學(xué)校的升學(xué)率。在現在如此看中升學(xué)率的環(huán)境下，請考慮批準我的辭職報告。
第二：就是學(xué)校的管理。開(kāi)始的時(shí)候覺(jué)得還能跟上學(xué)校改革的步 伐，但越到后面，越覺(jué)得難以適應。比如學(xué)校規定沒(méi)有課也要坐班， 我也贊同的，也坐班的。但我的課經(jīng)常是早上 4、5 節，而學(xué)校只能 10：00 到 10：30 去吃早點(diǎn)，那樣只能來(lái)不及，但不吃的話(huà)我身體又 吃不消，更怕影響教學(xué)質(zhì)量。因此經(jīng)常 9：30 去吃，從而違反了學(xué)校 的規定，要算我脫崗。我想，我是不適應學(xué)校的管理了，因此選擇離 開(kāi)。
第三：就是工資，每個(gè)月打到卡上的 1024 元，讓我很難想象什 么時(shí)候能在彌勒買(mǎi)得起按揭的住房，倍感壓力重大。四中是強調不為 薪水而工作的，而我，還做不到這點(diǎn)。因為我家里還有父母，以后還 會(huì )成家，會(huì )有孩子，都需要薪水。
第四：也許是能力有限，我認為我在四中已經(jīng)沒(méi)有更大的發(fā)展機 會(huì )了，已經(jīng)工作了 5 年多，基本上定型了。因此，我決定選擇一個(gè)新 的工作環(huán)境，希望領(lǐng)導批準，敬請早些安排。 當然，無(wú)論我在哪里，我都會(huì )為四中做力所能及的事情，因為我 為我曾經(jīng)是四中人而感到驕傲。最后，誠懇地說(shuō)聲：對不起!
也衷心地祝愿四中力挫群芳，永往直前!學(xué)校越辦越好，升學(xué)率一年比一年 高!四中所有的學(xué)生都考上重點(diǎn)大學(xué)! 此致 敬禮!
教師辭職申請書(shū)
尊敬的王校長(cháng)：
你好!我是~~~!今天我鄭重的向您提出辭職申請，希望您能批準并諒解!
回顧我到楊氏的一年多的時(shí)間，心中感慨萬(wàn)端，感覺(jué)有話(huà)要說(shuō)。
首先，我要感謝您!感謝您代表楊氏對我的接納。想當初我來(lái)到楊氏，是一個(gè)思想很簡(jiǎn)單的人。也沒(méi)有太高的學(xué)歷，沒(méi)有太多的學(xué)識，但是我感覺(jué)到你對我的到來(lái)是歡迎的。因此，對于您的知遇，我無(wú)法說(shuō)什么，只能盡自己之能，傾自己之才，去為楊氏做點(diǎn)什么!哪怕我能取得一點(diǎn)成績(jì)，我才覺(jué)得心里是安穩的;才能讓自己覺(jué)得無(wú)愧于您，無(wú)快愧于楊氏。
再者，我要感謝楊氏。感謝楊氏這么一年多來(lái)，對我的成長(cháng)提供了很好的空間。當初的我，思想很簡(jiǎn)單，想問(wèn)題不周到�？墒沁@么一年多來(lái)，我發(fā)覺(jué)自己有了很大了改變。學(xué)會(huì )去照顧學(xué)生，學(xué)會(huì )去理解學(xué)生，學(xué)會(huì )去深入學(xué)生的內心探究問(wèn)題。在許多老師的幫助下，我在教學(xué)上也取得一點(diǎn)的成績(jì)。盡我所能，把課上好，把學(xué)生教好。我感覺(jué)，在這樣一種環(huán)境之中，壓力之下，我是快樂(lè )的，我是有動(dòng)力的。我情愿，用我每一分鐘的時(shí)間，去為學(xué)校付出，為學(xué)校更上一層樓，盡自己的微薄之力。
我還要感謝楊校長(cháng)和毛主任對我的督促、指導與批評。他們的話(huà)讓我在迷惘之中有了方向，脆弱之際有了力量。因為他們的關(guān)懷與督促，才使我更加努力于自己的工作，并用最大的能力做出我最滿(mǎn)意的成績(jì)�？上驳氖�，這點(diǎn)我做到了。
還有各位老師，他們對我的友好、支持和理解，讓我很感動(dòng)。雖然，學(xué)校之中發(fā)生很事，我也出過(guò)很多失誤，老師們都一心一意的對我提供幫助。讓我在這個(gè)楊氏的大家庭中，感受到不盡的溫暖。
我還很想繼續為楊氏努力，我還想在這里繼續成長(cháng)，我還想與我們敬愛(ài)的老師們齊頭并進(jìn)，共同致于人類(lèi)最偉大的事業(yè)。
可是，生活總是艱難的，天意也總是那么不遂人愿。如今的我，已為人父。老父親也一直臥病在床，生活的負擔也越來(lái)越重;經(jīng)濟上也越來(lái)越拮據。學(xué)校的工資也是在我們縣教育界數一數二的了，可是，對于我，也是杯水車(chē)薪了。
人也總是有了理想才能活得更有勁頭，更踏實(shí)。我一直都感覺(jué)我很喜歡電腦，并愿為電腦終身從事。這是我的意愿，也是我在生活中更有力的經(jīng)濟支持。我覺(jué)得我更適合于做電腦的生意，也能為家庭經(jīng)濟解決一些困難。所以，我決定明年從事電腦維修和銷(xiāo)售，一心一意把我所終愛(ài)的東西堅持下去。
因此，很抱歉，尊敬的王校長(cháng)，我只能離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，這個(gè)讓我終生難忘，迅速成長(cháng)的地方。無(wú)論到何時(shí)，我回頭來(lái)看看自己的成長(cháng)歷程，我覺(jué)得在楊氏是我生命中的一個(gè)里程碑，并永記于心，感恩不盡。
所以，請您批準我的辭職申請，并感謝您一直以來(lái)的.關(guān)懷。
教師辭職申請書(shū)
尊敬的校領(lǐng)導：
在學(xué)校的事業(yè)蒸蒸日上的時(shí)候，在學(xué)校的面貌發(fā)生著(zhù)日新月異的變化的時(shí)候，在廣大的職工以昂揚的斗志勤奮工作的時(shí)候，我卻因為個(gè)人的原因不能全身心地投入到如火如荼的事業(yè)中去，沒(méi)有了往日的斗志與干勁，沒(méi)有了當初的愿望與激情。我清楚的知道，這對事業(yè)的發(fā)展不利，對自己的成長(cháng)不利，對孜孜以求的學(xué)生不利。特此，我鄭重提出辭職申請，申請在高考結束后辭去在雙語(yǔ)中學(xué)的工作，以讓位于更有能力更有熱情的人。懇請校管會(huì )批準。
加盟雙語(yǔ)中學(xué)兩年來(lái)，我感謝直接或間接幫助我的人。兩年前，在我的個(gè)人工作遭遇挫折的時(shí)候，學(xué)校接收了我。蔣勁松主任親自駕車(chē)，不畏酷暑，不畏長(cháng)途的顛簸，把我接過(guò)來(lái)，安頓好住處。黃國聰校長(cháng)給我送來(lái)了蚊香、電扇等生活日用品。為豐富業(yè)余文化生活，盧福陽(yáng)老師從家里趕來(lái)學(xué)校，在烈日的曝曬下為我接通了網(wǎng)線(xiàn)，學(xué)校的后勤還為我安裝了有線(xiàn)電視。平日里，水電稍有問(wèn)題，工人師傅隨叫隨到……這一切的一切，我感恩不盡。
加盟雙語(yǔ)中學(xué)兩年來(lái)，我感謝校領(lǐng)導對我的信任與器重。進(jìn)校伊始，安排我擔任學(xué)校最好的實(shí)驗班與復習班的教育教學(xué)工作，享受幾乎是泗縣最高的工資待遇。學(xué)校千方百計為我的工作成長(cháng)創(chuàng )造機會(huì )，出外學(xué)習，開(kāi)展講座，興辦圖書(shū)館，免費借閱圖書(shū)。我敬佩xx校長(cháng)的大氣，敬佩xx校長(cháng)的魄力，敬佩xx校長(cháng)的嚴格。我對學(xué)校的信任與器重感恩不盡……
回憶在雙語(yǔ)中學(xué)工作生活的700多個(gè)日日夜夜，我留戀這里的一草一木一磚一瓦一人一事。兩棟新樓的興建于使用，加大了我�，F代化建設的規模，校園綠化的建設也花園般地清新宜人，尤其是辦公室的同事朋友更讓我留戀。xx老師的人文及善解人意，xx老師的坦率真誠，xx老師的賢淑典雅，xx老師的浪漫灑脫，xx老師的質(zhì)樸熱情，xx老師的多才多藝，xx老師的干練精明，xx老師的嚴謹不茍……這一切的一切，都讓我留戀。
這樣的關(guān)懷與幫助，這樣的信任與器重，這樣的友善與和諧，都本該化作我無(wú)敵的干勁，無(wú)私的奉獻，但本人真的才疏學(xué)淺，不但沒(méi)有為學(xué)校做出應有的貢獻，反而還給學(xué)校的工作帶來(lái)麻煩。班級工作不能盡如人意，學(xué)生的成績(jì)沒(méi)有明顯的提高，高考的指標也沒(méi)有完成……這一切，學(xué)校又以一顆博大的胸懷包容了我，原諒了我，我感恩不盡。
在雙語(yǔ)中學(xué)工作生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都將融進(jìn)我生命的歷程，化作我前進(jìn)的動(dòng)力，化作我美好的回憶。對雙語(yǔ)中學(xué)的感謝我只能化作最誠摯的祝福。
祝福雙語(yǔ)中學(xué)的事業(yè)百尺竿頭更進(jìn)一步!
祝福雙語(yǔ)中學(xué)的師生員工工作順利身體健康。
此致
敬禮
申請人
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