悼念校長(cháng)
老師們，同學(xué)們：
大家下午好!
嚴冬在春風(fēng)中消退，歲月在崢嶸中遠去，不知不覺(jué)中，又是一年清明時(shí)。人們放飛自己綿綿的思緒，沉浸在“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”的幽思中，不禁更加追念逝者故人。最近一段時(shí)間，我身邊的許多同學(xué)，都是在家人的帶領(lǐng)下，舉家祭掃祖先的靈墓，目的是在傳承每一家生生不息的家風(fēng)和美德;每一所學(xué)校，也都以不同的形式，在德育基地、在國旗下，舉行各種各樣的紀念活動(dòng)，緬懷著(zhù)創(chuàng )造新中國、建設新中國的革命先輩。
而此時(shí)此刻，我們懷著(zhù)崇敬而凝重的心緒齊聚在潘老的塑像下前，緬懷這位立信的奠基者與開(kāi)拓者。微風(fēng)中，紀念碑上那屹然深邃的眼神仿佛正引領(lǐng)著(zhù)我們向遠方眺望，他是要提醒我們不要忘記歷史的坎坷與荊棘?還是要激勵我們秉承立信精神、放眼美好未來(lái)?我想，兩者皆有。還記得在我剛剛踏進(jìn)立信校園的時(shí)候，潘老生前的事跡就不斷地印記在我的腦海中，他的童年，他的老年，他的迷惘，他的醒悟，他的挫折，他的成功，他的聰明智慧，還有他的.堅強意志，無(wú)一不使我感慨這位立信的創(chuàng )始人，為了我們立信的今天付出了多少的努力，作出了多少的犧牲。銘記過(guò)去、傳承歷史，才是我們立信人生存與進(jìn)步的重要基石，是我們立信精神成熟的重要標志。
飲水當思掘井人。時(shí)至今日，我們每一位立信學(xué)子，都依然在享用著(zhù)潘老遺留給我們的恩賜，并且將永遠地享用著(zhù)。我是一個(gè)外地生，今年的清明，我不能像往年一樣，親自去為逝去的故人掃墓�？墒墙裉�，潘老，就是我的親人。我站在這，不是為了緬懷而緬懷，也不是為了拘于一種形式，我的緬懷，是為了更好的記懷，因為我知道，用心懷念，才是世界上最長(cháng)久也最動(dòng)人的懷念。我想，既然我們踏進(jìn)了立信的校園，我們就該為立信，為自己的人生，添上無(wú)悔的一筆。我們不該對現實(shí)的不滿(mǎn)而抱怨，我們更不該因為母校此時(shí)的落后而自甘落后，我們繼承得太多，我們享用得太多，難道，我們不該創(chuàng )造點(diǎn)什么嗎?就當是為母校，也為自己。我始終記得一位老師對我說(shuō)過(guò)：我早晚有一天會(huì )走出立信的校門(mén)，但我永遠也走不出立信的歷史。從那一刻起，我才真切地感受到，我已經(jīng)完完全全是一個(gè)立信人，我的人生，都已經(jīng)融入到了立信的歷史之中。即使，我們今天不會(huì )以立信為榮，但我相信，我們以后會(huì );而今天，立信也一樣不會(huì )以我們?yōu)闃s，但是，立信以后會(huì )嗎?我知道，我們每一個(gè)人都想證明自己的能力，那么今天，我們就在潘老的面前，默默許下自己的諾言，自己對潘老，對母校，對青春的諾言。
又是一年清明時(shí)。讓我們用心記念。
在這里，讓我們?yōu)槭サ挠H人創(chuàng )造一塊永久的空間，讓世界每一個(gè)角落的立信人都可以憑吊祭奠。
在這里，讓我們盡情道出對親人綣綣的思念，再次體會(huì )人世間的愛(ài)心與溫暖。
在這里，讓我們慶祝潘老其生命特有的璀燦，讓潘老的故事作為立信的縮影在世間永遠地流傳。
蒼天在上，只有立信的每一名師生都付出一點(diǎn)愛(ài)，立信校園才能有更加美好的明天，每一名師生才能天天享有快樂(lè )，所以，當著(zhù)潘老的面，我滿(mǎn)懷真情地倡議：我愛(ài)立信，我快樂(lè )成長(cháng)!