關(guān)于環(huán)保調查報告
地球現在的環(huán)境污染十分嚴重，小編在這提供關(guān)于環(huán)境的調查報告給大家閱讀，看看有調查出了什么。
小學(xué)生關(guān)于環(huán)境的調查報告
校園環(huán)境調查報告
調查地點(diǎn)：校園
調查時(shí)間：XX年XX月XX日
根據老師的要求，我對校園的環(huán)境進(jìn)行了調查。
調查情況如下：
1、幾個(gè)大垃圾桶內經(jīng)常有廢液流出。
2、花草不經(jīng)常修剪、澆水，顯得雜亂無(wú)章。
3、池水太臟，水不流動(dòng)，造成很多臟物浮在水面。
4、有些地方雜草叢生，廢物堆積，無(wú)人打掃。
5、校園內出入的車(chē)輛較多，造成噪音、廢氣污染等問(wèn)題。
6、廁所衛生打掃的不及時(shí)，沒(méi)有專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
7、窗臺太臟，同學(xué)們往往什么東西都往上面撞。
8、黑板上亂涂亂畫(huà)的嚴重。
我的建議：
1、幾個(gè)大垃圾桶換成分類(lèi)垃圾桶。
2、請專(zhuān)門(mén)的人定期修剪花草。
3、定期換池塘里的水。
4、讓掃地的同學(xué)定期清掃雜草。
5、禁止與學(xué)校我關(guān)的車(chē)進(jìn)入校園。
6、定期打掃廁所。
7、購買(mǎi)專(zhuān)門(mén)的潔廁工具。
8、讓各班請同學(xué)定期清掃窗臺。
9、定點(diǎn)擦黑板。
我的結論：
1、為了美化校園，首先要對工具進(jìn)行處理。
2、然后，對學(xué)習氛圍做好相關(guān)的事。
關(guān)于環(huán)保調查報告
一、 查背調：景隨著(zhù)社在的會(huì )迅速發(fā)展,類(lèi)人在創(chuàng )造大了量物財富的質(zhì)時(shí),同極大地豐富了自也。但身此同時(shí)與人,口劇的增資,的過(guò)源度耗,特別消不可再生是源的狂能采工和業(yè)三廢“”發(fā)的引境環(huán)盾矛也正日嚴重地擺在了人類(lèi)益前,成為面威脅人類(lèi)存和生發(fā)展的嚴重問(wèn)題。早在919年26聯(lián)合月在巴西國約里內熱盧召的開(kāi)環(huán)境與發(fā)展大“會(huì )通過(guò)”了里《約境與環(huán)展發(fā)言》�！吨行�2國世1紀程議正》式出了提實(shí)施可續發(fā)持戰略展并強調教育必,重須定向:新應該增把公眾的強境環(huán)意識支和持環(huán)境展發(fā)態(tài)的、價(jià)度值觀(guān)、樹(shù)受教育立者可持發(fā)展的續念作觀(guān)現為化代育的重教目要的。
環(huán)境問(wèn)題世是性界題問(wèn) ，境的環(huán)善改要每需人的個(gè)份那力。而作量大學(xué)為，生們我應更該是不義辭容的參到加項關(guān)這到系有人所世界級拯的工救程去中!
二、查目的調為：創(chuàng )了“綠色建園校”，進(jìn)步提一高環(huán)意識，宣傳環(huán)保保知，共識建綠色園家，特此展開(kāi)這調查項。
三、查方調及對法:象
此次境環(huán)意調查活動(dòng)識,取不采名調查的方法記本。調查面向北次京工大理珠海學(xué)學(xué)全體院生。調查方學(xué)法是:要求學(xué)生獨立回答一內份豐富容環(huán)的境意調查識卷,然后通過(guò)問(wèn)回答收分卷選項達到目的析活.的動(dòng)舉辦到得學(xué)了校師老以參加學(xué)及的生積極持支.
調查形式本次調：共查放發(fā)卷問(wèn)750,收份答卷423份,回學(xué)生對問(wèn)卷進(jìn)了行認真寫(xiě).填調所涉及查內的主要有容:⑴環(huán)意保水平識;對校園⑵環(huán)的境看;(法3生)中對活料袋塑,一次筷性子使的情用況(4);源回資收況;情
四、調查的果結:
1、調查顯七成示的被調查者多知道環(huán)保與關(guān)相節的日，但仍有三成近多調查被者疑惑或清不。我們將會(huì )在楚些這節做日 一些保環(huán)面的活方和講座動(dòng)以提，同學(xué)們的環(huán)升意保識。
2、查顯調示多數生學(xué)認為校環(huán)境一般學(xué)，保環(huán)宣做的傳般。在環(huán)境一問(wèn)方題面最，為突出是一的次性物的使用品度。過(guò)有還學(xué)同提學(xué)到校堂周?chē)沫h(huán)境食衛有生提待。高
3、調顯示查塑料的袋使用非常高率主要原，是沒(méi)因考有慮它與環(huán)保到的突沖過(guò)失在。于學(xué)沒(méi)有徹底校實(shí)禁塑令行，外其塑料，十分方也便促了使的廣泛它使用。
4、查調顯示近半生能夠學(xué)識到一次性筷認子的用使對資源的費，但浪一次性是筷子使的率用然仍過(guò)半超程多在于食，打包堂。
5、查調顯示生學(xué)的源回收資識意弱薄，在廢“舊池回電”收題一,中六成的選人擇“到指丟定的回電池收”箱，數少為數省事直了接可回把的資收丟源，環(huán)保掉積極性的弱較，以可許說(shuō)多大學(xué)生沒(méi)們能識認廢到舊池污染電問(wèn)的題重嚴性，數人少人的懂得正處確廢舊理電池的方。法
同學(xué)對學(xué)們的校境環(huán)普關(guān)遍心問(wèn)題及的建:議
1、堂環(huán)食境(包滅括滅蟲(chóng)蟻、墻壁霉發(fā)現象、部?jì)刃l及周生衛圍)生
2、善排改水系統
3、往化通工的樓邊應路種些樹(shù)
4、范廣告規的貼張
5、堂寧周?chē)l生
6、邊路設多些一座椅
五、調查論結
通過(guò)上面的查我們發(fā)現我校調存的問(wèn)題在主是我要校們學(xué)生的道知一些保環(huán)識知，但們沒(méi)他有自己該做的做。事如比過(guò)使度用次性一子筷、飯盒塑料袋和打。導包我校致生過(guò)學(xué)度使用料袋塑包打主原要是我因們學(xué)生校的環(huán)保意還識不夠深。是其我校沒(méi)還有開(kāi)展過(guò)保知識的講環(huán)座、 程課。調在我們查校學(xué)存在些哪環(huán)境問(wèn)中，有七成題生學(xué)知都一次道筷性子、飯盒和塑袋使料過(guò)用度，次浪其費水資電、破壞源花草木樹(shù)，占1各6。這%問(wèn)些題都我們學(xué)校是的重的大境問(wèn)題。在環(huán)浪水電費資和破源花草壞樹(shù)的木題問(wèn)上，有各1%6學(xué)生說(shuō)環(huán)在問(wèn)題境也上是很?chē)赖�。隨著(zhù)重，我們家的國源能斷不減小和樹(shù)木的地砍伐，造亂成塵沙的惡暴�；瘋冞�有一我分學(xué)部還在生浪費水資源電和壞花破草樹(shù)木。我從每月水們費超資上電就可以出看們我校生還學(xué)浪在水電費資。用源塑袋料打是我包校們嚴重的環(huán)境很問(wèn)。我題們有過(guò)使，制造很多塑料度垃圾這些，垃都對圾我們康健有害。料塑是袋難很分解，的對們我環(huán)的境造破壞。我成要們意識到料塑打包袋自對身的康有害。健有些壞質(zhì)會(huì )物隨著(zhù)吃飯你時(shí)帶進(jìn)里胃，造中成毒疾病或的出現我們學(xué)校的。境還環(huán)算，好但果如們我注不環(huán)保意、衛生，處制到垃造圾那，我校的們境就環(huán)來(lái)越差越了!們就我沒(méi)一個(gè)良好有學(xué)習的環(huán)了境!
通過(guò)次調查此統與，計我們現發(fā)在校大學(xué)生了的環(huán)意保識體來(lái)總說(shuō)是比較還強。的生對學(xué)于保的環(huán)識了知的不解是很透。由于徹們的我能力有限我。的調們查問(wèn)卷可不是能全很，不面可能全完觀(guān)的客映反在校大學(xué)生出的保環(huán)意的強弱識但。也可以在一程度定反應上出校大學(xué)生在的環(huán)保意識況。概
六、相關(guān)議建
通過(guò)調反應出查的問(wèn)來(lái)我題總們結了幾個(gè)提大學(xué)高環(huán)生意識保的議建一：、高大提生學(xué)的保環(huán)識，意學(xué)要校大力持支高，重度，做視傳宣育活教。并動(dòng)加增相關(guān)于環(huán)保的選修課關(guān)程手段等增來(lái)加學(xué)生大環(huán)保的知識為。高大提學(xué)生環(huán)意識打下堅實(shí)保礎基二、大。生應學(xué)注意培該養和提自高的環(huán)保素養，提高身對保護境環(huán)的情。多熱加一參些保環(huán)義活動(dòng)，從務(wù)身邊小的事做。三、起大生學(xué)是一很個(gè)特的殊體群，他們著(zhù)有漲的活力高和貢獻神。精以所宣傳要開(kāi)展和環(huán)保志愿者等活，到動(dòng)保最環(huán)需的地要去方。
七、考思
環(huán)境保護成，了為一每個(gè)地人義球容不的責辭!更任我是們代大學(xué)當義不生辭容責的!任
如今新聞，媒體對境環(huán)護保的問(wèn)題也益日重視,也這成了我為生們中活的門(mén)話(huà)題熱可光，喊是：“節著(zhù)約綠，色”的口號沒(méi)有是的用因為環(huán)保，一個(gè)需是要諸付于動(dòng)行問(wèn)題，改善人與自的然的處境，一件迫在眉睫的大是事從我。調查們的況來(lái)看情，環(huán)境保，還需要護、我與大你家共的努力同。決大多數大學(xué)都生有環(huán)的意保，識但光有意識遠遠不夠是的，界要的世不是有淺層識意人，的中要國不僅是的環(huán)保有理知識論大的生，要學(xué)是能的夠承義務(wù)擔的，人要的能是擔起任責的學(xué)生!大
3、最后，對教室進(jìn)行每周大掃除。
【環(huán)保調查報告】相關(guān)文章：
環(huán)保調查報告03-18
環(huán)保的調查報告10-24
關(guān)于環(huán)保調查報告09-17
有關(guān)環(huán)保調查報告10-14
環(huán)保調查報告范文09-18
校園環(huán)保調查報告09-07
環(huán)保的調查報告15篇08-16
居民環(huán)保意識的調查報告09-29