班級合唱比賽方案
為了確保事情或工作得以順利進(jìn)行，往往需要預先進(jìn)行方案制定工作，方案是有很強可操作性的書(shū)面計劃。方案要怎么制定呢？下面是小編為大家整理的班級合唱比賽方案，僅供參考，歡迎大家閱讀。
班級合唱比賽方案1
為進(jìn)一步豐富學(xué)�；�，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的學(xué)�；諊�，促進(jìn)學(xué)生合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生余生活，營(yíng)造和諧向上、健康明的校園化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境；展現校園化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的'普及和提高。
二、活動(dòng)主題
我的班歌最嘹亮
三、活動(dòng)內容
1、以各班學(xué)生為對象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉，展現學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè )的校園生活。
2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排
擬定于10月18-20日分別進(jìn)行初一到初三級部。
五、活動(dòng)要求
1、各班開(kāi)展“我們的歌聲最嘹亮”活動(dòng)，于10月12日確定班級曲目和串聯(lián)詞，上報德育處鄒慧老師處。
2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
、積極與本班音樂(lè )老師溝通，利用午間一直歌的時(shí)間和音樂(lè )，練習曲目。
六、比賽要求
1、歌曲表現形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。內容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
2、節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂(lè )配合得當，表現形式富有創(chuàng )意。
4、精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
、各班學(xué)生全員參與（特殊情況提出申請）
七、評分標準
�。ㄒ唬┗痉郑�40分）
1、歌曲內容健康，積極向上（20分）
2、合唱人數符合要求(原則上全員參與)（20分）
�。ǘ┓b紀律（10分）
隊員衣著(zhù)整潔、大方、統一，精神面貌好，進(jìn)出場(chǎng)紀律好，。
�。ㄈ┭莩问脚c指揮（0分）
1、指揮動(dòng)作標準、協(xié)調。（分）
2、現場(chǎng)效果(合唱人員、指揮、伴奏舞臺表演準確、恰當，配合默契等)。（分）
、演唱技巧（10分）：其中音準、節奏好，有樂(lè )感（10分）；對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整（10分）
4演唱形式多樣，有一定創(chuàng )意形式新穎，有一定創(chuàng )意（10分）
�。ê铣荣愑稍u委會(huì )當場(chǎng)評分，取分數的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時(shí)保留到小數點(diǎn)后2位。）
未盡事宜另行通知
德育處
20xx年10月16日
班級合唱比賽方案2
為弘揚革命精神，豐富學(xué)生課余生活，努力營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍，展現我校學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究決定舉行樂(lè )安實(shí)驗學(xué)校班級紅歌合唱比賽活動(dòng)：
一、比賽時(shí)間
20xx年5月17日(周四)
二、比賽地點(diǎn)
一、二、三、五年級在小學(xué)教學(xué)樓前。
四、六年級在六年級教學(xué)樓前。
三、比賽要求
1、各班以班級為單位參賽，要求各班學(xué)生全部參與。
2、參賽班級要服裝統一，整齊大方，上下場(chǎng)迅速、安靜、有序。
3、能準確把握歌曲音準、節奏，聲音統一、和諧，精神飽滿(mǎn)、有朝氣。
4、各班可根據歌曲內容自行設計有創(chuàng )意的`表演，體現本班特色。
5、合唱歌曲必須每班有一名指揮，指揮手勢要到位，節拍感強。
6、一、二、三、五年級上午7:45帶板凳到小學(xué)教學(xué)樓前在指定地點(diǎn)就坐，8:00比賽正式開(kāi)始。四、六年級到時(shí)接到通知后馬上到六年級教學(xué)樓前集合。上臺時(shí)比賽時(shí)，從東邊上，西邊下。
7、星期二下午練字時(shí)間各班音樂(lè )委員到音樂(lè )辦公室抽簽并上交比賽曲目。
四、人員分工安排
1、比賽總協(xié)調：德育處
2、場(chǎng)地劃分及學(xué)生組織：
一、二、三、五年級：吳恩花董麗麗
四、六年級：王健美
3、音響： 齊希新 張志永
4、 抽簽及打分表：董雪玲
5、主持人選拔及主持詞：孫明霞
6、收集整理各班伴奏音樂(lè )：付春香 王雪玲
7、橫幅懸掛：焦永
8、成績(jì)匯總：李偉
9、秩序維持：張同凱
班級合唱比賽方案3
為進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，培養學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，努力營(yíng)造積極向上、快樂(lè )無(wú)限的學(xué)校文化氛圍，促進(jìn)學(xué)生合唱水平的提高，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)生活、熱愛(ài)家鄉、熱愛(ài)藝術(shù)的情感，我校將“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽活動(dòng)。具體方案如下：
一、活動(dòng)宗旨
通過(guò)合唱活動(dòng)，豐富學(xué)生課余生活，營(yíng)造和諧向上、健康文明的校園文化氛圍和藝術(shù)教育環(huán)境;展現校園文化風(fēng)采，培養團結合作精神，不斷提升學(xué)生的.綜合素質(zhì)。達到“班班有歌聲、人人都參與”，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育活動(dòng)的普及和提高。
二、活動(dòng)主題
我的班歌最嘹亮
三、活動(dòng)內容
1、以各班學(xué)生為對象，開(kāi)展全員參與的校園歌唱活動(dòng)，謳歌祖國和中國共產(chǎn)黨，贊美家鄉，展現學(xué)生健康活潑和積極向上的思想情趣和豐富快樂(lè )的校園生活。
2、全校分級部舉行“我們的班歌最嘹亮”合唱比賽。
四、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)安排
擬定于10月18-20日分別進(jìn)行初一到初三級部。
五、活動(dòng)要求
1、各班開(kāi)展“我們的歌聲最嘹亮”活動(dòng)，于10月12日確定班級曲目和串聯(lián)詞，上報德育處鄒慧老師處。
2、各班要堅持廣泛參與、廣泛發(fā)動(dòng)的原則，做到統一要求和班級特色相結合，演唱的形式可采用領(lǐng)唱、朗誦、臺上臺下呼應等形式。
3、積極與本班音樂(lè )老師溝通，利用午間一直歌的時(shí)間和音樂(lè )課，練習曲目。
六、比賽要求
1、歌曲表現形式積極向上，適合中學(xué)生風(fēng)格。內容要健康向上，貼近主題，貼近學(xué)生生活，要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，具有較高的藝術(shù)性。
2、節奏整齊、音準正確、表現力豐富，具有一定的合唱藝術(shù)效果。
3、合唱隊員、指揮表演準確，與伴奏音樂(lè )配合得當，表現形式富有創(chuàng )意。
4、精神飽滿(mǎn)、富有朝氣、臺風(fēng)好，上下臺紀律良好、行動(dòng)整齊，服裝整齊，符合歌曲表現的內容。
5、各班學(xué)生全員參與(特殊情況提出申請)
七、評分標準
(一)基本分(40分)
1、歌曲內容健康，積極向上(20分)
2、合唱人數符合要求(20分)
(二)服裝紀律(10分)
隊員衣著(zhù)整潔、大方、統一，精神面貌好，進(jìn)出場(chǎng)紀律好，。
(三)演唱形式與指揮(50分)
1、指揮動(dòng)作標準、協(xié)調。(5分)
2、現場(chǎng)效果。(5分)
3、演唱技巧(10分)：其中音準、節奏好，有樂(lè )感(10分);對歌曲有較好的理解，作品處理得當，音色優(yōu)美，表演完整(10分)
4演唱形式多樣，有一定創(chuàng )意形式新穎，有一定創(chuàng )意(10分)
(合唱比賽由評委會(huì )當場(chǎng)評分，取分數的平均值記分，各隊名次按積分排列。評分采取百分制計算，請各位評委打分時(shí)保留到小數點(diǎn)后2位。)
未盡事宜另行通知
班級合唱比賽方案4
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦慶祝元旦暨“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：
用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：
1—6年級各班
四、比賽形式和參賽人數：
本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的.90%以上。
五、比賽時(shí)間：
12月29——31日
六、比賽地點(diǎn)：
體藝中心
七、演唱曲目：
檢閱曲目：《校歌》（年級段檢閱）
比賽曲目：半自選曲目（音樂(lè )教科書(shū)任選一曲）和自選曲目一首（內容應健康向上）。
八、活動(dòng)準備：
1、比賽動(dòng)員：11月4日開(kāi)全體教師會(huì )議，以此對全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。
2、11月4日—14日為選曲報名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進(jìn)度：分低、中、高三段進(jìn)行比賽。
�。�1）11月9日——12月底，各班精心準備大合唱；
�。�2）12月25日比賽抽簽；
�。�3）12月25日《校歌》檢閱。
�。�4）12月29日下午1：00分進(jìn)行低段比賽。
�。�5）12月30日下午1：00分進(jìn)行中段比賽。
�。�6）12月31日下午1：00分進(jìn)行高段比賽。
4、大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求：
1、各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現雷同，以先報曲目的班級為準。
2、兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3、一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4、伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
5、比賽場(chǎng)次共分3場(chǎng)，一、二年級一場(chǎng)，三四年級一場(chǎng)，五六年級一場(chǎng)，出場(chǎng)順序由抽簽決定。
十、獎項設置：
大賽將按場(chǎng)次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1、歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2、合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好。
3、演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4、演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5、合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6、指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1、比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2、比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3、比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
4、評委：xx
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：xx
主要任務(wù)：負責整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、主持人指導教師：xx
3、《校歌》表演隊指導教師：xx
4、算分：xx
5、拍攝及照相：xx
6、后勤工作：xx
比賽場(chǎng)地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、比賽音響準備：xx
十四、注意事項
1、伴奏音樂(lè )于比賽前交丁嘯楠老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充。
班級合唱比賽方案5
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的.藝術(shù)修養和審美情趣，學(xué)校特舉辦此次合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：歌唱祖國、傳承美德
三、參賽對象：七八年級各班。
四、比賽形式和參賽人數：本次比賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，全員參加。
五、比賽時(shí)間：9月28日(周三)下午14:00---17：30;
六、比賽地點(diǎn)：尚學(xué)樓前廣場(chǎng)
七、節目主持：郭愛(ài)萍 陳名 學(xué)生兩名
八、參賽曲目：內容健康向上的愛(ài)國歌曲、校園歌曲和勵志歌曲，每班兩首。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.參賽曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)8分鐘(包括上下場(chǎng)時(shí)間)。
3.伴奏可采用鋼琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
4.比賽出場(chǎng)順序按抽簽決定。(按9月26號抽簽結果決定)
5.各班學(xué)生服裝統一。
6.參賽曲目及伴奏音樂(lè )請各班于20xx年9月26日前交到范少君老師處作整理;
十、場(chǎng)外指導：石晶 于鵬
合唱比賽評分標準及規則
評分標準(滿(mǎn)分10分)：
合唱比賽的評分標準由歌曲內容、精神面貌及臺風(fēng)、藝術(shù)效果、指揮四部分對各參賽隊進(jìn)行評分。具體評分標準如下：
(一)歌曲內容(1分)
演唱內容健康向上主題鮮明突出。
(二)精神面貌及臺風(fēng)(3分)
1、參賽人員著(zhù)裝大方得體(1分)。
2、精神飽滿(mǎn)，有朝氣，臺風(fēng)良好(1分)。
3、各參賽隊遵守賽場(chǎng)紀律，進(jìn)、出場(chǎng)整齊、有序(1分)。
(三)藝術(shù)效果(5分)
1、演唱節奏準確，強弱快慢對比鮮明，聲部層次清晰、有立體感。(1分)。
2、音色優(yōu)美、聲音整齊洪亮、有感染力，吐字清晰(1分)。
3、能夠把握歌曲主題思想，作品處理得當，表演完整(1分)。
4、合唱隊員與指揮及伴奏配和默契(1分)。
5、現場(chǎng)演出效果和諧、富有激情及藝術(shù)性(1分)。
(四)指揮
動(dòng)作協(xié)調，能配合節奏，打出拍點(diǎn)，充滿(mǎn)激情，能調動(dòng)整個(gè)合唱隊員的激情，完美地詮釋樂(lè )曲內涵。 (1分)。
評分規則：
小數點(diǎn)后保留兩位小數。
2、 去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取其余評位的平均分，為參賽班級的最后得分，小數點(diǎn)后保留兩位小數。
獎勵辦法：
集體獎：每級獎勵前四名
一等獎 1名 二等獎 1名 三等獎 2名
優(yōu)秀指揮獎： 4名
班級合唱比賽方案6
班級合唱比賽方案
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的'藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦 “唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人
三、參賽對象：1--6年級各班
四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的95%以上。
五、比賽時(shí)間：11月24日
六、比賽地點(diǎn)：操場(chǎng)
七、演唱曲目：
比賽曲目：自選曲目一首（內容應健康向上）。
八、活動(dòng)準備：
1、比賽動(dòng)員：11月9日開(kāi)全體教師會(huì )議，以此對全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。
2、11月10日-20日為選曲報名時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到政教處。
3、比賽進(jìn)度：分一組比賽。
�。�1）11月9日--11月22底，各班精心準備大合唱；
�。�2）11月23日比賽抽簽；
�。�3）11月24日下午比賽
4、籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同，如發(fā)現雷同，以先報曲目的班級為準。
2.每首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，
指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用鋼琴、電子琴、音樂(lè )伴奏帶等形式。
十、獎項設置：
大賽將按場(chǎng)次分設一等獎（低、中、高段各1名）、二等獎（低、中段各2名，高段1名）、三等獎（低、中段各3名，高段2名）、團體優(yōu)秀獎（低、中段各3名，高段2名），并評出最佳指揮獎、最佳精神文明獎和最佳組織獎等。
十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2. 合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4. 演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取十分制的記分辦法。
2.評委相加總分為本班得分。
3. 比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。
4、評委：何國超 周鴻國 萬(wàn)會(huì )林 胡昌雄 王體山
十三、比賽籌備工作安排。
1、籌備工作：吳江林主要任務(wù)：負責整個(gè)比賽過(guò)程的具體實(shí)施。
2、算分：劉天祥、拍攝及照相：黃正發(fā)
十四、注意事項
1、伴奏音樂(lè )各班自行準備。
2、各班要做好比賽前的準備工作。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充
班級合唱比賽方案7
看了今年的抗戰閱兵軍樂(lè )團千人合唱團表演的人都說(shuō)：場(chǎng)面震撼。這樣宏偉的場(chǎng)面要想組織好幕后也是花了很多心血和功夫的。解放軍合唱團從集中進(jìn)駐到9月3日正式參閱不到兩個(gè)月，為了將這些非藝術(shù)專(zhuān)業(yè)且大多數不識譜的軍�！袄砉つ小�，訓練成具有一流演唱水準的合唱隊員，全軍抽調了35名專(zhuān)家和教歌員，分7組對合唱隊員精心輔導：教樂(lè )理、教識譜、唱法。為了練好曲子，這些隊員每天站立訓練都在4小時(shí)以上，有時(shí)甚至達到10小時(shí)。炎炎烈日下，都要穿統一的禮服進(jìn)行訓練，排練結束后，內襯、領(lǐng)帶都濕透了，一擰就能擰出一灘水來(lái)。
為了紀念抗戰勝利70周年，我們學(xué)校在今年6月底也舉行了一次大合唱比賽，規模和效果當然絕對不能和抗戰閱兵軍樂(lè )團相比，但為了參加好這個(gè)活動(dòng)，我們班著(zhù)實(shí)花費了不少功夫，費了不少心思。班級收獲了第一名的好成績(jì)，同學(xué)們收獲了快樂(lè )和集體榮譽(yù)感，而我收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的感動(dòng)與微不足道的經(jīng)驗�！蔼殬�(lè )樂(lè )不如眾樂(lè )樂(lè )”，不如拿出來(lái)分享下。
先介紹下本人，32歲，女，有娃60名。五音不全，五線(xiàn)譜不識。學(xué)生更非專(zhuān)業(yè)人才。所以在比賽前首先就要做好學(xué)生的思想工作，萬(wàn)眾一心，人人都要參加。排除思想上的不統一，“人爭一口氣，佛爭一柱香”咱不為別的，為紀念抗戰70周年舉行的合唱比賽，這種機會(huì )只有一次，要好好珍惜，好好唱。
第二：選擇好歌曲。歌曲的選擇是要根據主辦這次合唱比賽的主題而定。關(guān)于抗日愛(ài)國的歌曲多如牛毛，不能選擇難度太高的，如歌詞太長(cháng)，分很多聲部的；也不能選擇太軟綿綿的，沒(méi)有激情；也不要選大家太熟悉的，撞衫不好，撞歌也會(huì )讓評委聽(tīng)覺(jué)疲勞。打探了一下兄弟班級的曲目，我最終選定了《中國，中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落》這首歌參賽。
第三：歌曲的教唱。在參加大合唱比賽的準備工作中，歌曲的教唱是非常重要的一步，一定要唱得準。所以要找專(zhuān)業(yè)一點(diǎn)的`人員來(lái)教歌。教歌之前，首先要求每個(gè)人都要把歌詞抄下來(lái)，并且一定要將歌詞爛熟于心，熟才能生巧嗎。我自己不懂譜，但我班的歷史老師懂，歷史老師在我班倍受愛(ài)戴，有威懾力�！皳v蛋部隊”都怕他要命，找他教歌最合適不過(guò)。
歷史老師用了三個(gè)下午自習課的時(shí)間就讓同學(xué)們基本掌握了各聲部的唱法。為了使學(xué)歌不枯燥乏味，我幾乎找齊了各個(gè)版本的音頻和視頻文件，版本很多，有少年宮合唱版的還有軍樂(lè )隊演奏版的，大家都唱得滾瓜爛熟。全班都很投入，不怕苦，不怕累，不怕煩。連平時(shí)的落后分子都非常認真，大家為了集體榮譽(yù)都拼了。練到最后只需放伴奏帶就能唱。找這個(gè)伴奏帶費了點(diǎn)功夫，網(wǎng)上伴奏的音頻都是兩分鐘不到，時(shí)間太短。最后我借助優(yōu)酷把一個(gè)視頻文件轉化成了一個(gè)三分鐘左右的音頻。
為了精益求精，我每天上午第一節課和下午第一節課都要求文藝委員發(fā)這只歌，而且為了唱出氣勢，都要求大家站著(zhù)唱，效果可想而知。為了找到比賽的感覺(jué)，我還把班級拉到學(xué)校大操場(chǎng)實(shí)地彩排了好幾次。我自己的孩子5歲，聽(tīng)我們唱多了，竟然也學(xué)會(huì )唱了。但每天練歌時(shí)間不能太長(cháng)，時(shí)間長(cháng)了，大家會(huì )感到疲勞，沒(méi)有了新鮮感。
第四：合唱隊的指揮要想歌唱得整齊，唱出情緒，唱出效果來(lái)，就必須選一個(gè)出色的指揮。指揮一是掌握好節奏，在快慢的銜接上要自然。二要沉著(zhù)、機智、果斷。三要感情豐富，善于表達。四要有扎實(shí)的基本功，了解指揮的有關(guān)知識。大家公推我班的班長(cháng)席欣然做指揮，雖然這小姑娘除了第二點(diǎn)其他都欠缺，但歷史老師稍微調教下，就有模有樣了。我又下了不少視頻，讓她練習，模仿。她悟性很高，不久就手勢柔軟流暢，動(dòng)作尖銳敏捷，突出節拍，恰到好處。
第五：合唱隊形的編排合唱隊形要合理編排，我排的就是最簡(jiǎn)單的“倒金字塔”形，編排隊形時(shí)主要從這幾條考慮：１、首先考慮的是個(gè)頭，合唱隊要整齊、和協(xié)，給人一種美感。通常是中間高，兩側低。人數呈等差數列。2、把一些唱得比較好的最好放在中間的位置上，中
間是麥克風(fēng)的位置，是合唱隊的支柱，這樣便于帶動(dòng)大家。
第六：合唱隊的服裝�！叭丝恳卵b馬靠鞍”，服裝當然盡量要統一，整齊是關(guān)鍵。同學(xué)們的校服平時(shí)很少穿，很難找齊。而且比賽時(shí)很多班穿校服，也沒(méi)新意。我把衣服這事交給了萬(wàn)能的“淘寶”網(wǎng)購。網(wǎng)上的T恤衫款式多，質(zhì)量也還好，發(fā)貨速度快。我們選擇了印刷了五星紅旗的紅色款T恤，價(jià)格15元一件，大家也能接受，而且演出完后也能日常穿。褲子經(jīng)過(guò)大家公投，最后選擇穿蘭色牛仔褲。鞋子最好是黑色的。指揮的衣服不做要求，大方得體就可以。事實(shí)證明，衣服的效果是很震撼的，演出時(shí)，“滿(mǎn)目山河一片紅”，全校師生“驚艷”。 第七：必要的動(dòng)作設計和道具。要想演出效果震撼，必要的道具也可添置，我還買(mǎi)了手搖小紅旗，人手一把。和一面大紅旗，由班上個(gè)子最高的體育委員顧子軒把舉。設若演唱從頭到尾直挺挺的，沒(méi)有一個(gè)動(dòng)作，也很呆板。我和歷史老師根據伴奏帶的節奏，在過(guò)度的停頓處還設計了一些動(dòng)作和三句口號：“中國夢(mèng)，我的夢(mèng)；中國夢(mèng)，我們的夢(mèng)；中國中國，鮮紅的太陽(yáng)永不落”。
一切都水到渠成，演出那天我們自然高水平發(fā)揮，一舉奪冠。全班滿(mǎn)滿(mǎn)的激動(dòng)與驕傲。盡管天空沒(méi)有留下痕跡,但是鳥(niǎo)兒已經(jīng)飛過(guò)。孩子們的初二時(shí)光馬上就要結束，到時(shí)初三又要分班，這份令人感動(dòng)的情懷難道不值得永遠珍藏嗎？我事前聯(lián)系了鎮上的照相館，剛比完賽就邀請我班所有的科任老師和我們一起留下了寶貴的大合照。每個(gè)同學(xué)一張，永久留作紀念。我想即使有一天他們海角天涯，也定不會(huì )忘記這60個(gè)兄弟姐妹組成的大家庭帶給自己的快樂(lè )與幸福！
班級合唱比賽方案8
固鎮縣小李小學(xué)班級合唱比賽方案
一、比賽宗旨：
為了促進(jìn)我校實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)一步發(fā)展，活躍我校校園藝術(shù)氛圍，彰顯學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌，豐富活躍第二課堂，切實(shí)提高學(xué)生的合唱藝術(shù)水平，推動(dòng)我校學(xué)生合唱藝術(shù)的發(fā)展，從而提高學(xué)生的藝術(shù)修養和審美情趣。學(xué)校特舉辦“唱響校園”合唱比賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題：用高尚的藝術(shù)引導人，用完美的藝術(shù)塑造人。
三、參賽對象：1--6年級各班。
四、比賽形式和參賽人數：本次大賽采取團體比賽形式，但表演形式不限。以班級為單位，主要參賽人數在班級總人數的.90%以上。
五、比賽時(shí)間：10月30日上午8:30。
六、比賽地點(diǎn)：校操場(chǎng)（暫定）。
七、演唱曲目：內容健康向上、適合少年兒童的兩首曲目。
八、活動(dòng)準備：
1、比賽動(dòng)員：9月22日召開(kāi)全體教師會(huì )議，以此對全校進(jìn)行宣傳，具體的工作全面展開(kāi)。
2、9月23日-10月9日為選曲訓練時(shí)間。各班確定參賽曲目，并將參賽曲目上報到教務(wù)處。
3、少先隊大隊部籌劃有關(guān)競賽準備工作。
九、比賽要求：
1.各班參賽的自選曲目盡量不雷同。
2.兩首曲目總時(shí)長(cháng)不得超過(guò)7分鐘（包括上下場(chǎng)時(shí)間）。
3.一至四年級參賽各隊指揮的指揮不作要求，五六年級參賽各隊要有指揮，指揮必須為本班學(xué)生，校外人員不得參與比賽。
4.伴奏可采用校園廣播等形式。
5.比賽出場(chǎng)順序由抽簽決定。
十、獎項設置：
大賽將按場(chǎng)次分設一等獎（1——3年級1名、4——6年級1名）、優(yōu)秀獎（1——3年級2名、4——6年級2名）。十一、評分原則：
1.歌曲主題內容健康，演唱不超時(shí)。
2. 合唱人數符合規定，隊員排位整齊有序，進(jìn)、退場(chǎng)秩序良好；
3.演出服裝整齊統一，充分展現當代學(xué)生積極向上的精神面貌。
4. 演員演唱時(shí)精神飽滿(mǎn)、積極樂(lè )觀(guān)、保持良好臺風(fēng)。面部表情自然大方，充分顯示當代小學(xué)生的朝氣和熱情。
5.合唱時(shí)，聲音宏亮協(xié)調，音準節奏準確，聲情并茂，吐詞清晰，主次聲部沒(méi)有走音現象，強弱對比得當，能體現一定合唱藝術(shù)性，有感染力。
6.指揮手勢準確，節奏準，姿勢優(yōu)美。
十二、記分方式：
1.比賽采取去掉最高分和最低分的記分辦法。
2.比賽項目單獨記分的方式，加總分并取平均分的記分方式。
3. 比賽的評獎工作，由學(xué)校指派部分老師擔任評委。 十三、比賽籌備工作安排。
1、陸鵬：負責整個(gè)比賽過(guò)程的設計與實(shí)施。
2、張曄：主持本次比賽過(guò)程。
3、班主任及音樂(lè )教師：負責安排各班學(xué)生按要求參加比賽。
4、楊劉：算分。
5、陳志飛：拍攝及照相。
6、李安成：比賽場(chǎng)地的布置和安排評委、學(xué)生的位置。
7、其他老師負責維護會(huì )場(chǎng)紀律。
8、評委組成：楊劉、陸鵬、張曄、袁政、尹淼
十四、注意事項
1、伴奏音樂(lè )于比賽前交楊劉老師處。
2、各班要做好比賽前的準備工作，如服裝、道具、化妝、音響調試等。
3、本辦法若有未盡事宜將適時(shí)修訂補充。
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