公司員工獎勵方案

　　為了確保事情或工作有效開(kāi)展，我們需要提前開(kāi)始方案制定工作，方案是在案前得出的方法計劃。制定方案需要注意哪些問(wèn)題呢？以下是小編精心整理的公司員工獎勵方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

公司員工獎勵方案1

　　一、目的：充分利用教師節的契機，大力弘揚忠誠教育、師愛(ài)為魂的良好風(fēng)尚，增強全體教職工的責任感、使命感和凝聚力;弘揚尊師愛(ài)生的優(yōu)良傳統，增進(jìn)師生感情;全面展示何店教育形象，激勵全體教職員工開(kāi)拓創(chuàng )新、積極進(jìn)取，以更加飽滿(mǎn)的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展，推進(jìn)學(xué)校工作。

　　二、主題：教育的幸福，無(wú)尚的榮光

　　三、時(shí)間：x年九月十日

　　四、與會(huì )對象：全鎮教師代表，受表彰的.教職工，何店一中六、七、八年級師生

　　五、形式：晚會(huì )

　　六、活動(dòng)環(huán)節：

　　1、開(kāi)場(chǎng)舞蹈：旗開(kāi)得勝

　　2、播放視頻短片

　　3、獻給教師的祝辭

　　4、表彰師德標兵、優(yōu)秀教師并頒獎

　　5、獨唱《感恩的心》

　　6、表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)管理/服務(wù)工作者，并頒獎

　　7、領(lǐng)導講話(huà)

　　8、新教師亮相發(fā)言

　　9、合唱、合影

公司員工獎勵方案2

　　為鼓勵先進(jìn)，激勵廣大教職工立足本職多做貢獻，學(xué)校特制定教師節表彰獎勵方案如下：

　　一.學(xué)校成立表彰獎勵評審領(lǐng)導組：

　　組長(cháng)：校長(cháng)副組長(cháng)：副校長(cháng)

　　成員：全體行政和年級組長(cháng)、教研組長(cháng)

　　辦公室主任：人事干部

　　二.表彰時(shí)間：教師節三.表彰獎勵形式：榮譽(yù)證書(shū)、獎金(或獎品)。

　　(二)(四)(五)(六)不必個(gè)人申報，由學(xué)校根據評比條件并結合考核結果或群眾推薦結果確定)，不申報者不表彰。9月2日下午16：00前，各部門(mén)(年級組或教研組)在個(gè)人申報的基礎上根據評選條件向人事干部上報推薦名單和材料，領(lǐng)導組集體研究確定。推薦表可自行復印。

　　申報人(或年級組、教研組)必須如實(shí)填寫(xiě)申報表，并附有關(guān)獲獎證書(shū)的復印件，所獲榮譽(yù)必須是20xx年9月1日至20xx年8月31日期間獲得。

　　原則規定，本次獎勵不重復(如一人獲幾項獎勵，可發(fā)幾個(gè)證書(shū)，但只發(fā)一份獎品。班主任量化獎勵除外)。

　　五.表彰類(lèi)型及參評范圍、評選條件：共分十類(lèi)，具體要求如下：

　　(一)上學(xué)年第二學(xué)期班主任量化獎勵獲得者

　　1.參評范圍：上學(xué)年度第二學(xué)期全體班主任。

　　2.評選條件：按班主任量化考核獎勵方案執行。

　　(二)優(yōu)秀教師

　　1.參評范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。

　　2.評選條件：

　　按前學(xué)期末頒布的優(yōu)秀教師評選方案執行，原則上每個(gè)年級根據選票多少結合評比條件表彰3名(上學(xué)年初三根據情況可適當增加1個(gè)名額，已受鎮級表彰的不再重復表彰)。

　　(三)教學(xué)優(yōu)勝獎：

　　1、參評范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師

　　2、參評條件：所任教學(xué)科在學(xué)年末的統考中超市均分或比上學(xué)年進(jìn)步較大。

　　以教研組為單位進(jìn)行推薦，語(yǔ)、數、英三個(gè)學(xué)科每學(xué)科可推薦2―3名，其它教研組各推薦1―2名。

　　(四)教學(xué)目標達標獎

　　1、參評范圍：上學(xué)年度全體專(zhuān)任教師。

　　2、評選條件：按照教導處制定的教學(xué)目標達標獎勵辦法執行。

　　(五)中考優(yōu)勝獎：

　　具體標準和條件另行制訂，在中考總結會(huì )上表彰。

　　(六)先進(jìn)教育工作者

　　1、參評范圍：上學(xué)年度在崗的非教學(xué)一線(xiàn)人員。

　　2、參評條件：按前學(xué)期末頒布的`優(yōu)秀教師評選方案表彰3名，另臨工表彰3名，(已受鎮級表彰的不重復表彰)。

　　(七)班級工作先進(jìn)集體

　　1、參評對象：上學(xué)年度的所有班級(班主任、任課教師組成的班級工作集體)，每個(gè)年級組可推薦1個(gè)班級。

　　2、參評條件：必須同時(shí)具備以下條件方可推薦：

　　(1)班級工作集體成員之間能夠密切協(xié)作，無(wú)不團結現象。 (2)本班學(xué)生沒(méi)有嚴重違紀現象和嚴重安全事故; (3)學(xué)年家長(cháng)有效投訴為零;

　　(4)本班上學(xué)年末進(jìn)行考試班級人均總分排年級前6名(初二年

　　級排年級前8名者)。

　　(八)先進(jìn)教研組和年級組：

　　1、參評對象：上學(xué)年度的各學(xué)科組和年級組

　　2、參評條件：按已經(jīng)公布的條件執行，教研組全校評選3個(gè)，年級組根據實(shí)際評選。

　　(九)先進(jìn)備課組：

　　1、參評對象：上學(xué)年度各備課組，

　　2、參評條件：按公布的評選條件執行，全校評選3個(gè)。說(shuō)明：本方案所說(shuō)的年級、教研組是指20xx―20xx學(xué)年度的年級和教研組。

　　(十)教育創(chuàng )新獎

　　按低涌中學(xué)教育創(chuàng )新獎勵實(shí)施辦法執行，20xx年x月x日

　　交表形式：申報人(或年級組、教研組)打印紙質(zhì)表格后上交至學(xué)校辦公室

　　截止時(shí)間：9月2號下午4點(diǎn)，過(guò)期不候

公司員工獎勵方案3

前些天，去他校上公開(kāi)課時(shí)，排在我前面的一位老師，為了激勵孩子們在課堂上積極表現，允諾給孩子們一些精致小巧的記事本。而待到我上課時(shí)，孩子們仍意猶未盡，紛紛圍著(zhù)我：“老師，如果我這堂課好好表現，你會(huì )給我們什么獎勵��？”

　　我不由地愣了，我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)孩子們會(huì )主動(dòng)提出這個(gè)要求，況且學(xué)生上課學(xué)習不也正是理所當然的事嗎？我不由地脫口而出：“為什么還要獎勵呢？上公開(kāi)課是多么難得的學(xué)習機會(huì )啊，你們不僅學(xué)到了很多寶貴的知識，還能得到鍛煉，如果表現好，老師自然會(huì )大大表?yè)P你的……”孩子們并不能理解我的用心，一聽(tīng)到?jīng)]有獎勵，他們嘆了口氣，一臉失落地望著(zhù)我，甚至已有個(gè)別孩子不情愿去上課了，一旁的主任見(jiàn)此，趕忙“救火”：“有獎勵，認真表現的都有�！焙⒆觽兯查g興高采烈……

　　而在即將上課時(shí)，也不時(shí)有孩子對我說(shuō)：“老師，你看我坐得多直，學(xué)習工具老早都準備好了，你一定別忘了給我獎勵��！”他們人小鬼大的模樣讓我忍俊不禁。

　　其實(shí)，這些孩子的要求并不高，一個(gè)小本子、一塊橡皮、一支筆都能讓他們欣喜滿(mǎn)足，可看那一張張稚嫩的小臉，目光中流露的鮮少是對知識的渴望，他們對老師的表?yè)P肯定也不以為意，他們向往的只是一個(gè)個(gè)小小的物品……這不由得引起我的深思。

　　平日里，為了激勵孩子們努力學(xué)習和養成良好的學(xué)習習慣，我也會(huì )對表現良好的'孩子進(jìn)行獎勵：每周對表現優(yōu)秀的小組分發(fā)精美的明信片，對平日里表現突出的班干部發(fā)嶄新的作業(yè)本，對期末考試成績(jì)優(yōu)異、進(jìn)步突出的孩子贈送筆記本……這些小小的獎勵，在我和孩子們看來(lái)更多的是一種肯定，是一種至高無(wú)上的榮譽(yù)。有了精神上的動(dòng)力，孩子們不斷感受到學(xué)習的快樂(lè )，努力向前。

　　物質(zhì)獎勵，重在激勵，而非物質(zhì)本身。當放大了“物質(zhì)”，孩子漸漸會(huì )感受不到獲取新知的快樂(lè )，視野漸漸狹隘，目光局限于物質(zhì)本身，而忽略了精神的需求，這樣過(guò)早功利化的心態(tài)不由得讓人心生悲涼。

　　今后在實(shí)行物質(zhì)獎勵時(shí)，我要明確告訴孩子最可貴的是你學(xué)到了知識，你得到了大家的認可與欣賞，你實(shí)現了自己的價(jià)值，你做了件有意義的事……而非得到了一樣物品。物質(zhì)是生活中必不可缺的，但心靈上的富足、充實(shí)、愉悅才是最終的目的，它們比具體實(shí)際的物質(zhì)更有價(jià)值，更值得我們?yōu)橹�付出努力�?/p>

公司員工獎勵方案4

　　為落實(shí)好義務(wù)教育階段學(xué)校教職工獎勵性績(jì)效工資分配政策，進(jìn)一步規范我校(含幼兒園)教職工收入分配秩序，維護教職工利益，構建科學(xué)合理、公平、公正，有激勵機制的內部制度，調動(dòng)廣大教職工的工作積極性�，F根據仙教【20_】1號《關(guān)于中小學(xué)獎勵性績(jì)效工資考核分配指導意見(jiàn)》的精神，結合我學(xué)實(shí)際情況，提出以下獎勵性績(jì)效工資考核分配方案。

　　一、指導思想

　　引入機制，建立科學(xué)合理、公平、公正的分配方案，以調動(dòng)廣大教職工教書(shū)育人的積極性，努力推進(jìn)我校教育事業(yè)持續健康快速發(fā)展。

　　二、考核分配原則

　　貫徹按勞分配的原則。以責任和業(yè)績(jì)?yōu)橐罁�，多勞多得，�?yōu)績(jì)優(yōu)酬，適當拉開(kāi)分配差距，重點(diǎn)向一線(xiàn)教師，骨干教師及作出突出成績(jì)的其他工作人員傾斜。同時(shí)，統籌兼顧理順學(xué)校內部各崗位人員之間績(jì)效工資分配關(guān)系。

　　堅持“公開(kāi)、公平、公正”原則。充分發(fā)揮民主，分配工作全過(guò)程實(shí)行公開(kāi)操作，確保教職工有知情權、參與權、監督權，保障教職工的合法權益。

　　三、獎勵性績(jì)效工資分配方法

　　學(xué)校建立由班主任津貼、工作量考核、工作業(yè)績(jì)考核三部分構成的考核分配方案�？�(jì)效工資總額中班主任津貼每班100元/月，其余部分的構成為：工作量津貼占50%，工作業(yè)績(jì)津貼占50%。

　　A1、班主任津貼：

　　班主任每月津貼標準為100元。學(xué)校要根據班主任工作職責進(jìn)行績(jì)效考核，考核結果分合格、不合格二個(gè)等級�？己撕细竦拿吭掳礃藴暑I(lǐng)取班主任津貼。

　　A2工作量(按下列四個(gè)項目的具體課時(shí)計算)

　　1、管理職務(wù)職責工作量：

　　管理職務(wù)崗位包括班主任、年段長(cháng)(年段3班及以上的)、教研組長(cháng)(語(yǔ)文科、數學(xué)科、綜合科三人)、小學(xué)校長(cháng)(副校長(cháng)、教導主任)、學(xué)校中層及以上干部和督導員等。學(xué)校根據崗位職責考核量化，在考核合格的基礎上，按下列辦法折算課時(shí)數。

　　(1)班主任職責工作量：中學(xué)班主任工作量是本校教師周工作量的五份之一;小學(xué)班主任工作量是本校教師工作量周的六份之一。

　　(2)教研組長(cháng)職責工作量：組織一次教研活動(dòng)折算為周工作量的七份之一。

　　(3)行政管理職務(wù)職責工作量：中層干部正職按本單位教師平均工作量的一半折算;副職按不高于本單位教師平均工作量五份之二折算;校級副職其崗位職責按本單位教師平均工作量一半折算;教研員工作量按本單位教師平均工作量一半折算。

　　2、教學(xué)工作量

　　(1)教師周教學(xué)課時(shí)數：

　　計算公式：周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數×已聘專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級系數(員級1、助理1.1、中級1.2、副高級1.3)+實(shí)際周教學(xué)課時(shí)數×學(xué)科系數(中學(xué)語(yǔ)、數、英小學(xué)語(yǔ)、數學(xué)科系數為0.2。其中優(yōu)秀類(lèi)為0.2;合格類(lèi)為0.15;不合格為0。其它學(xué)科系數為0.15。其中優(yōu)秀類(lèi)為0.15;合格類(lèi)為0.1;不合格為0)=教師周工作量(課時(shí))。其中周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數由標準課時(shí)數和標準班組成。周實(shí)際教學(xué)課時(shí)數=[周課時(shí)數(語(yǔ)數包班、跨班、跨年段的增加1節)/15+班級學(xué)生數/40]÷2×15(節)。(上、下學(xué)期周課時(shí)數、學(xué)生人數不同的'，分別計算后求平均值)

　　(2)由學(xué)校教導處統一安排的代課每節折算為一節，早讀折算為一節，早晚自修折算為0.5節，節日假加班日工作量折算為三節。導護一天折算為二節，行政執勤一天折算為三節。圖書(shū)管理員按教師平均工作量的十份之一;保管人員按教師平均工作量的十份之一;后勤(網(wǎng)管)按教師平均工作量的七份之一;生管按教師平均工作量的四份之一。

　　(3)學(xué)校管理崗位(含其他管理崗位)職責工作量：其他管理崗位指教輔人員及后勤管理人員等。管理崗位人員(含其他管理人員)工作量按學(xué)校相應專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級(已聘)教師課時(shí)數酌情計算。

　　3、出勤情況(含會(huì )議和學(xué)校規定的集體活動(dòng))：

　　病假1節扣0.5節，事假1節扣1節，曠課1節扣5節，遲到或早退1次扣0.5節。非教學(xué)人員按工作日(6節/日)折合課時(shí)數扣。

　　計算公式：個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(工作量部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額(減去班主任津貼，下同)×50%÷學(xué)�？偣ぷ髁�(總節數)×個(gè)人工作量(總節數)

　　A3工作業(yè)績(jì)(含職業(yè)道德、業(yè)務(wù)能力、專(zhuān)業(yè)發(fā)展、工作成效)。

　　1、職業(yè)道德10%：

　�、賽�(ài)國守法，全面貫徹國家教育方針，履行有關(guān)法律法規規定的職責;②愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人，認真完成教育教學(xué)任務(wù);③關(guān)愛(ài)學(xué)生，平等公正對待學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生;④為人師表，作風(fēng)正派，顧全大局，團結協(xié)作。⑤下列情形之一的本項不得分：A、實(shí)行師德考核一票否決制，即違反《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》規定20條之一的;B、當年度受效能告誡或黨政紀處分的。該項按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計)。

　　計算公式：個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(職業(yè)道德部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×10%÷學(xué)校職業(yè)道德總得分×個(gè)人職業(yè)道德得分

　　2、業(yè)務(wù)能力20%：

　　(1)德育工作10%：①堅持以課堂為主渠道，將德育有機融入教學(xué)之中;②注重培養學(xué)生良好的學(xué)習、行為習慣;③注重學(xué)生心理健康教育;④組織內容健康的各類(lèi)活動(dòng)，陶冶學(xué)生情操;⑤幫助學(xué)習困難學(xué)生的措施落實(shí)。該項得分按各校教師民主測評與考核組測評的平均值計分(分優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分計)。

　　(2)教學(xué)常規10%：①認真備課，教案齊全、規范1.5分;②從學(xué)生實(shí)際出發(fā)，精心組織教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方式1.5分;③運用現代教育技術(shù)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)1分;④教學(xué)內容科學(xué)、正確，不出現知識性錯誤1.5分;⑤及時(shí)進(jìn)行教學(xué)輔導，認真批改作業(yè)2分;⑥運用多種方式評價(jià)學(xué)生的學(xué)習效果1.5分;⑦堅持課后反思，認真總結教學(xué)經(jīng)驗1分。。

　　非教學(xué)人員：學(xué)校根據其崗位職責和工作量完成情況及效果進(jìn)行量化評分(優(yōu)10分、良9分、中8分、差6分)。

　　計算公式：個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(業(yè)務(wù)能力部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×20%÷學(xué)校業(yè)務(wù)能力總得分×個(gè)人業(yè)務(wù)能力得分

　　3、專(zhuān)業(yè)發(fā)展10%：

　　(1)繼續教育5%：①有參加培訓的過(guò)程記錄和總結(2分);②按規定參加學(xué)歷達標或各類(lèi)培訓，完成規定學(xué)分，考試考核合格(1分);③積極參加校本培訓以及其他各種進(jìn)修學(xué)習(2分)。

　　(2)教學(xué)研究5%：①承擔各級各類(lèi)公開(kāi)課、研究課和示范課教學(xué)(含課堂教學(xué)競賽、教學(xué)技能競賽獲獎的)，縣級及以上的得2分、中心小學(xué)的1.5分、本校得1分;(同一類(lèi)活動(dòng)取最高項)②參加教研活動(dòng)的情況，優(yōu)得1分、良得0.8分、中得0.5分;③參加課題研究(以結題為準)、撰寫(xiě)教學(xué)經(jīng)驗總結或論文情況(不含職評規定的論文),縣級得1分、校級0.5分;④以老帶新，發(fā)揮骨干教師作用情況，得1分。該項由片區以上證書(shū)材料評定。

　　計算公式：個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(專(zhuān)業(yè)發(fā)展部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×8%÷學(xué)校專(zhuān)業(yè)發(fā)展總得分×個(gè)人專(zhuān)業(yè)發(fā)展得分

　　4、工作成效10%

　　(1)教學(xué)效果5%：①合格率2分、鞏固率1分、進(jìn)步率情況1分;②學(xué)生和家長(cháng)的反映情況1分。

　　(2)育人效果5%：①學(xué)生獲獎情況，縣級及以上的2分、學(xué)校得1.5分;②學(xué)習困難學(xué)生進(jìn)步的情況，優(yōu)得1分、良得0.5分;③無(wú)安全責任事故發(fā)生得2分，否則不得分。

　　非教學(xué)人員由測評小組根據職責完成情況評定，優(yōu)得10分、良得8分、合格得6分、不合格得2分，屬于學(xué)校行政人員管理職務(wù)職責范圍內工作，受縣局通報批評一次降一個(gè)等級。

　　計算公式：個(gè)人獎勵性績(jì)效工資(工作成效部分)=學(xué)校獎勵性績(jì)效工資總額×10%÷學(xué)校工作成效總得分×個(gè)人工作成效得分

　　(3)綜合評價(jià)獎勵2%：該項由各校根據實(shí)際情況評定，可對規定外的兼任科股人員，節假日誤工及對學(xué)校教育事業(yè)發(fā)展有突出貢獻的教職工進(jìn)行適當的獎勵。

　　工作業(yè)績(jì)項：中心小學(xué)管理人員按相應技術(shù)等級的平均值計分，教輔、后勤人員按教師民主測評和考核組測評的平均值計分。

　　四、其他事項

　　1、各校要成立以校長(cháng)為組長(cháng)，教導主任、班主任、教師代表為成員(5-7人)的獎勵性績(jì)效工資分配工作考核小組，負責獎勵性績(jì)效工資考核量化等工作。

　　2、借用外單位的教職工，其獎勵性績(jì)效工資按學(xué)校相應已聘的專(zhuān)業(yè)技術(shù)等級平均值(班主任津貼部分除外)領(lǐng)取。

　　本分配方案自教代會(huì )通過(guò)后生效，適用于20_年度獎勵性績(jì)效工資分配。

公司員工獎勵方案5

　　保險公司如何激勵員工?如何讓員工的業(yè)績(jì)蒸蒸日上?下面是YJBYS小編整理的保險公司員工獎勵方案，歡迎參考!

　　xx年以來(lái)，在全市系統廣大員工的共同努力下，XXXX的發(fā)展取得了令人矚目的成績(jì)。為了讓全體員工共享公司發(fā)展成果，進(jìn)一步凝聚全員發(fā)展活力，以更加優(yōu)異的經(jīng)營(yíng)績(jì)效迎接X(jué)XXX，特制定本方案。

　　一、活動(dòng)主題

　　決戰三季度 XXXX

　　二、活動(dòng)口號

　　XXXX 誓領(lǐng)雙工資

　　三、激勵對象

　　全市系統截止20xx年6月30日與公司簽訂了勞動(dòng)合同和業(yè)績(jì)目標合同的所有在崗且正常出勤的員工。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　2x年7月1日—2x年9月29日。

　　五、活動(dòng)目標

　　(一)個(gè)險渠道

　　1、完成10年期及以上期交首年保費1,700萬(wàn)元;

　　2、完成5-9年期期交首年保費700萬(wàn)元;

　　3、舉績(jì)人力1,733人。

　　在個(gè)險渠道期交業(yè)務(wù)指標考核中，三季度新增失效保單

　　等額扣減當期相應新單期交保費，其中5年期以下期交失效保單按5年期計算。

　　(二)銀保渠道

　　1、完成壽險首年躉交保費7,600萬(wàn)元;

　　2、完成首年期交標保77萬(wàn)元;

　　2、完成首年期交保費560萬(wàn)元;;

　　(三)團險渠道

　　1、完成短險保費1,142萬(wàn)元;

　　2、完成學(xué)平險保費750萬(wàn)元;

　　3、完成企業(yè)年金新中標累計規模年度目標85%。

　　各項考核數據以財務(wù)口徑為準，新增失效保單數據以市公司精算考核數據為準。

　　各市州分公司三條銷(xiāo)售渠道分解任務(wù)目標見(jiàn)附件。

　　六、激勵措施

　　(一) 以渠道為單元進(jìn)行獎勵。

　　銷(xiāo)售渠道員工獎勵工資=本銷(xiāo)售渠道完成各指標權重之和*月崗位工資*2。

　　非銷(xiāo)售渠道員工獎勵工資=(個(gè)險渠道完成各指標權重之和*40%+銀保渠道完成各指標權重之和*30%+團險渠道完成各指標權重之和*30%)*月崗位工資*2。

　　對每一個(gè)單項指標，90%≤完成率<100%的，按該項標準的`80%計算獎勵工資;80%≤完成率<90%的，按該項標準的60%計算獎勵工資;完成率<80%的不計算獎勵工資。

　　(二)設立“重點(diǎn)單項指標超產(chǎn)獎”。

　　個(gè)險渠道10年期以上期交新單按每超額完成計劃4萬(wàn)元獎勵1,000元;銀保渠道壽險首年躉交每超額10萬(wàn)元獎勵400元;團險渠道短期險按超額部分的2.5%計算獎勵.

　　此項獎勵由支公司獎勵經(jīng)理以及該渠道有功員工.

　　七、兌現辦法

　　(一)本方案由市公司人力資源部和財務(wù)部共同考核與兌現。

　　(二)本方案所涉及到的崗位工資，由市公司人力資源部根據SAP系統確認的20xx年6月份各單位的崗位工資標準進(jìn)行發(fā)放。由市分公司負責兌現給全體在崗員工。

　　(三)支公司班子成員的獎勵工資，按以下標準確定：

　　經(jīng)理(含副經(jīng)理主持工作)未分管業(yè)務(wù)線(xiàn)的，按非銷(xiāo)售渠道員工標準計算，分管業(yè)務(wù)的，按所分管的銷(xiāo)售渠道和其它銷(xiāo)售渠道各占50%的比例計算;副經(jīng)理(含經(jīng)理助理)，分管銷(xiāo)售渠道的，按銷(xiāo)售渠道員工標準計算;分管兩條銷(xiāo)售渠道的按各占50%的比例計算;分管一條銷(xiāo)售渠道和運營(yíng)的,分管銷(xiāo)售占70%.

　　(四)分公司機關(guān)人員的獎勵工資

　　銷(xiāo)售線(xiàn)人員: 在個(gè)人干好本職工作且沒(méi)有有效投訴的前提下50%與省公司下達本渠道的計劃完成情況掛鉤,50%與本部門(mén)分配督導任務(wù)掛鉤.

　　非銷(xiāo)售線(xiàn)人員:在個(gè)人干好本職工作且沒(méi)有有效投訴的前提下50%與省公司下達市公司三條銷(xiāo)售渠道的計劃完成情況掛鉤,50%與分公司下達的個(gè)人三季度銷(xiāo)售任務(wù)掛鉤.個(gè)人三季度銷(xiāo)售任務(wù)為經(jīng)辦級以下人員10年期交3,000元或者5年期期交10,000元(權重50%),團體意外險1,000元(權重1,000元);經(jīng)辦級以上人員負責幫扶一個(gè)銀郵代理網(wǎng)點(diǎn),三季度實(shí)現躉交保費30萬(wàn)元以上(權重50%),10年期交3,000元或者團體意外險1,000元(權重50%)

　　(五)兌現獎勵工資時(shí)須按規定扣除個(gè)人所得稅。

　　(六)重點(diǎn)單項指標超產(chǎn)獎只對銷(xiāo)售線(xiàn)人員獎勵,獎金來(lái)未完成該單項指標任務(wù)單位按照任務(wù)缺口的權重分攤.

　　八、工作要求

　　(一)各支公司要充分認識到三季度發(fā)展的重要意義，搞好對員工的思想發(fā)動(dòng)，進(jìn)一步強化全員的主人翁意識和大局觀(guān)念，全面營(yíng)造支持、參與、服務(wù)銷(xiāo)售一線(xiàn)的良好工作氛圍，確保既定任務(wù)目標的圓滿(mǎn)達成。

　　(二)要強化渠道之間、渠道內部各項指標之間的整體推進(jìn)，確保激勵的有效性。各個(gè)銷(xiāo)售部門(mén)要守土有責、合抱成團，加強對各項指標的追蹤與管控，強化周單元經(jīng)營(yíng)，精心組織達標，全面營(yíng)造“多做貢獻、提升價(jià)值”的發(fā)展氛圍，確保激勵項目發(fā)揮最大效應。各個(gè)管理部門(mén)要加強對銷(xiāo)售工作的實(shí)時(shí)指導，切實(shí)做好銷(xiāo)售支援工作，推動(dòng)一線(xiàn)高效運轉。

　　(三)各支公司在本方案框架內，結合本級各項指標的發(fā)展實(shí)際，統籌兼顧，突出重點(diǎn)，按照分公司機關(guān)人員掛鉤考核的辦法制定本單位全員掛鉤考核項目和目標,7月28日前書(shū)面交人力資源部備案。各支公司應遵循謹慎原則，不得擴大范圍進(jìn)行激勵或搞變相推動(dòng),不得再追加獎勵。要注意對本方案的正確宣導，不得在公司員工和銷(xiāo)售人員隊伍之間制造矛盾。

公司員工獎勵方案6

　　一、目的

　　為了提高員工工作用心性，表?yè)P先進(jìn)，激勵后進(jìn)，特制定此方案。

　　二、獎勵涉及對象

　　公司所有員工。

　　三、獎勵方式

　　物質(zhì)獎勵、精神獎勵。

　　四、獎勵事項分類(lèi)

　　1、一般性獎勵：

　　員工涉及到如下事項，可享受50元—200元的經(jīng)濟獎勵、50元—200元加薪、員工大會(huì )通報表?yè)P(獎勵金額視具體狀況由公司領(lǐng)導和人事部門(mén)作出)。

　　(1)品行優(yōu)良、技術(shù)超群、工作認真、克盡職守成為公司楷模者(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))。

　　(2)領(lǐng)導有方、業(yè)務(wù)推展有相當成效者。

　　(3)參與、協(xié)助事故、事件救援工作者。

　　(4)遵規守紀，服從領(lǐng)導，敬業(yè)楷模者。

　　(5)主動(dòng)用心為公司工作，提出合理化推薦，減少成本開(kāi)支，節約資源能源的員工。

　　(6)拾金(物)不昧者。

　　2、重量級獎勵

　　員工涉及到如下事項，可享受100元—500元的.經(jīng)濟獎勵、100元—300加薪、員工大會(huì )通報表?yè)P。(獎勵金額視具體狀況由公司領(lǐng)導和人事部門(mén)作出)

　　(1)在完成公司工作、任務(wù)方面取得顯著(zhù)成績(jì)和經(jīng)濟效益的。

　　(2)保護公司財物，使公司利益免受重大損失的。

　　(3)對公司提出合理化推薦用心、有實(shí)效的。

　　(4)在公司、社會(huì )見(jiàn)義勇為，與各種違法違紀、不良現象斗爭有顯著(zhù)成績(jì)(頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū))。

　　(5)對突發(fā)事件、事故妥善處理者。

　　(6)一貫忠于職守、認真負責、廉潔奉公、事跡突出的。

　　(7)全年出滿(mǎn)勤的。

　　(8)為公司帶來(lái)良好社會(huì )聲譽(yù)的。

　　(9)其他應給予獎勵事項的。

公司員工獎勵方案7

　　一、時(shí)間：20xx年9月10日15點(diǎn)30分

　　二、地點(diǎn)：校體育館

　　三、大會(huì )議程：

　　(一)宣布拉薩江蘇中學(xué)慶祝第29個(gè)教師節暨表彰大會(huì )開(kāi)始。

　　(二)德吉卓嘎副校長(cháng)宣布頒發(fā)拉薩江蘇中學(xué)20xx年度獲獎教師名單并頒獎。

　　1、第一批上臺頒獎教師名單：(頒獎:葛穎、央珍)

　　(1)先進(jìn)教育工作者(5名)：

　　普布倉決布次仁小德吉馬文娟鐘玉兵

　　(2)優(yōu)秀黨員(4名)：

　　金宗王蕊次仁央洛張樹(shù)香

　　2、第二批上臺頒獎教師名單：(頒獎：加央歐珠、布次仁)優(yōu)秀班主任(12名)：

　　樊瑜邊巴卓嘎尼片扎西德央德吉曲宗強曲加措袁霞阿瑪努頓珠

　　3、第三批上臺頒獎教師名單：(頒獎：德吉卓嘎、小德吉)

　　(1)優(yōu)秀教師(9)名：

　　李維林劉嘉卓瑪次仁多吉貢布白楊王海燕楊天軍劉三仝塔木曲

　　(2)優(yōu)秀骨干教師(2名)

　　普布措姆西洛

　　4、第四批上臺頒獎教師名單：(頒獎：加央歐珠、次仁央洛)

　　(1)師德標兵(6名)：

　　拉巴卓瑪多不慶羅旦邊巴普赤邊巴卓嘎旺修

　　(2)優(yōu)秀后勤工作者(5名)：

　　中德吉旦巴格桑曲珍王偉大曲珍

　　5、第五批上臺頒獎教師名單：(頒獎：德吉卓嘎、昌決)

　　拉薩江蘇中學(xué)20xx年第x屆“語(yǔ)文報杯”全國中學(xué)生作文大賽獲獎指導教師：

　　次仁措姆邊巴普次趙建媛小德吉

　　6、第六批上臺頒獎教師名單：(頒獎：葛穎、鐘玉兵)

　　(1)國家級：一等獎：德吉曲宗二等獎：趙建媛自治區級：一等獎：塔木曲二等獎：德央

　　校級：一等獎：索朗曲宗楊凌冰扎西聶慧芳二等獎：達瓦扎西樊瑜查果格桑白姆

　　三等獎：郭心強次吉格桑卓嘎劉俏布益西朗杰卓嘎

　　7、第七批上臺頒獎教師名單：(頒獎：葛穎、德吉卓嘎)教學(xué)成果獎：

　　(1)獲20xx年中考成績(jì)突出的教師(7名)：

　　布次仁措姆德吉卓嘎加措巴央西洛巴頓

　　(2)優(yōu)秀教學(xué)進(jìn)步獎(2名)：

　　扎西央宗馬生芳

　　(3)校級優(yōu)秀說(shuō)課獎(1名)：郭心強

　　(三)優(yōu)秀教師代表發(fā)言：劉嘉

　　(四)黨支部副書(shū)記、學(xué)校校長(cháng)發(fā)言：葛穎

　　(五)請學(xué)生代表為老師敬獻哈達、全體獲獎老師合影留念。

　　(六)宣布拉薩江蘇中學(xué)慶祝第29個(gè)教師節暨表彰大會(huì )到此結束。

　　

公司員工獎勵方案8

　　一、活動(dòng)安排

　　1、時(shí)間：20xx年9月9日下午第三節課

　　2、地點(diǎn)：五樓會(huì )議室

　　3、參會(huì )對象

　　學(xué)校全體在崗教師

　　4、主持人：胡麗麗馮海霞

　　二、組織機構

　　為確保大會(huì )順利舉行，成立工作領(lǐng)導小組：

　　組長(cháng)：杜先慧

　　副組長(cháng)：楊光明(負責檢查各項準備工作的落實(shí))

　　組員：全體行政人員

　　領(lǐng)導小組下設協(xié)調組、宣傳組、后勤組。

　　三、各組工作人員及工作職責

　　(一)協(xié)調組

　　負責人：胡麗麗

　　工作職責：負責會(huì )議的組織協(xié)調，制作好會(huì )標，擬寫(xiě)教師節表彰大會(huì )方案及下發(fā)學(xué)校教師節活動(dòng)通知，擬好大會(huì )主持詞，通知參會(huì )人員按時(shí)參會(huì )。布置好會(huì )場(chǎng)。負責活動(dòng)司儀。

　　(二)宣傳組

　　負責人：馮海霞

　　工作職責：審定獲獎教師代表(夏磊、周海燕、張雪梅)獲獎感言及本次表彰大會(huì )的信息報道。

　　(三)后勤組

　　負責人：蘭先兵趙林江米曉波吳巧玲程廷光

　　蘭先兵負責榮譽(yù)證書(shū)等相關(guān)物品的采購及現場(chǎng)音響設備的'調試及做好表彰大會(huì )活動(dòng)經(jīng)費預算、準備好獲獎教師獎金。

　　趙林江負責活動(dòng)現場(chǎng)的照相;

　　吳巧玲負責頒獎詞呈現、音樂(lè )準備及播放。(歡迎進(jìn)行曲、教師禮贊、頒獎音樂(lè ))

　　米曉波負責頒獎時(shí)的引領(lǐng)及榮譽(yù)證書(shū)、獎金的發(fā)放。

　　程廷光負責會(huì )場(chǎng)桌子的擺放。

　　四、其他準備工作

　　(一)表彰公示

　　由胡麗麗負責按時(shí)對表彰名單進(jìn)行公示。

　　(二)講話(huà)準備

　　1.由夏磊、張雪梅、周海燕發(fā)表教師獲獎感言

　　2.校長(cháng)致辭由胡麗麗負責準備。

　　3.教師頒獎詞由夏磊負責準備。

　　五、活動(dòng)程序

　　活動(dòng)開(kāi)始播放相關(guān)音樂(lè )《歡迎進(jìn)行曲》。

　　活動(dòng)過(guò)程播放音樂(lè )《頒獎音樂(lè )》《教師禮贊》

　　1.主持人宣布慶祝大會(huì )開(kāi)始。

　　2.杜校長(cháng)致辭。

　　3、副校長(cháng)楊光明宣讀《廣安區東方小學(xué)關(guān)于20xx年教師節表彰20xx―20xx學(xué)年度優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教研組長(cháng)、優(yōu)秀年級組長(cháng)的決定》。

　　4、校領(lǐng)導給獲獎?wù)哳C獎，主持人致頒獎詞。優(yōu)秀教師由趙林江、吳巧玲頒獎、優(yōu)秀班主任由黃金芬、米曉波頒獎、優(yōu)秀教研組長(cháng)由楊光明頒獎、優(yōu)秀年級組長(cháng)由杜先慧頒獎。

　　5、獲獎教師代表發(fā)言。(順序為：張雪梅―周海燕―夏磊)

　　6.主持人宣布大會(huì )結束。

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