幼兒園大班六一活動(dòng)方案11篇
為了確保工作或事情有序地進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么什么樣的方案才是好的呢？以下是小編收集整理的幼兒園大班六一活動(dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案1
活動(dòng)目標：
1、 讓幼兒能愉快、有意義的渡過(guò)在園的最后一個(gè)六一節，為他們的童年留下快樂(lè )的回憶。
2、 增進(jìn)親子感情交流和融合，讓幼兒能將快樂(lè )的心情樂(lè )于和家長(cháng)共同分享。
3、 提高幼兒的表現力和參與集體活動(dòng)的積極性，大膽的參與表演和游戲。 活動(dòng)準備： 錄音機、音樂(lè )磁帶、小氣球若干、椅子若干 場(chǎng)地準備：二樓娃娃家前坪。
活動(dòng)過(guò)程：
一、 集體表演：歌表演《大樹(shù)媽媽》《路旁的小樹(shù)》《快樂(lè )的`六一》（負責人：曹靜影）
二、 舞蹈班表演（負責人：湯英）
三、 游戲
1、《推小車(chē)》 地點(diǎn)：二樓前坪 負責人：曹靜影 裁判：張麓洋的媽媽 發(fā)獎人：郭林的媽媽 玩法：每次請三對家庭，幼兒雙手著(zhù)地，家長(cháng)扶起幼兒的后腿。聽(tīng)到口令后幼兒迅速的雙手向前爬行，先到目的者為勝者。 規則：搶爬和爬行途中后腿松開(kāi)者為違規，需重來(lái)比賽。三次違規取消資格。
2、《吹、坐氣球》 地點(diǎn)：本班教室 負責人：湯英 裁判：文啟惠 發(fā)獎人：徐休凡的媽媽 玩法：每次請四對家庭，由家長(cháng)將氣球吹大，然后由幼兒將氣球坐破。 時(shí)間：一分鐘，一分鐘內坐破氣球個(gè)數最多者為勝者。 規則：在規定的時(shí)間內進(jìn)行，不得搶時(shí)和超時(shí)。 一定要坐破氣球，不得用其他方法弄破氣球，否則視為違規。三次違規取消比賽資格。
四、發(fā)獎、領(lǐng)獎。
五、活動(dòng)結束。幼兒可以和其他幼兒一起合影留念。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案2
今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長(cháng)"為主題開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節;使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題：童心向黨伴我成長(cháng)
三、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂(lè )的同時(shí)，培養一份純真的愛(ài)國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的."六一"兒童節。
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動(dòng)獎品和獎狀。
五、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年5月27日(星期五)上午八時(shí)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)：
塑膠廣場(chǎng)。
七、參加活動(dòng)范圍：
全班幼兒及家長(cháng)。
八、活動(dòng)反思：
"六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著(zhù)"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(cháng)雙豐收。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案3
活動(dòng)目標：
通過(guò)活動(dòng)，幼兒知道六月一日是國際兒童節，是小朋友自己的節日，體驗節日的快樂(lè )。
材料準備：
小紅花、鵪鶉蛋、大頭娃娃、氣球等游戲用品、音樂(lè )帶
活動(dòng)過(guò)程：
1、與孩子共同討論：今天是什么節日?為什么又請來(lái)了家長(cháng)?
2、游戲：
1)花兒找家：黑板上貼著(zhù)各種顏色的花，孩子找出與自己相同顏色的花，并講出它是什么顏色?
2)剝鵪鶉蛋：每人三個(gè)鵪鶉蛋，看誰(shuí)剝得快，剝完送給家長(cháng)品嘗。
3)貼鼻子：每個(gè)孩子將手中的圖片“鼻子”貼在相應的'“臉上”，貼對的分發(fā)獎品。
4)運氣球：孩子與家長(cháng)先把氣球吹大，然后背對背把氣球運回筐里。
3、孩子們表演節目
4、共同演唱歌曲：慶祝六一
幼兒園大班六一活動(dòng)方案4
不知不覺(jué)的快樂(lè )六一節又來(lái)到我們身邊，節日的到來(lái)讓孩子們歡呼不已，期盼六一節的到來(lái)。今年的六一節活動(dòng)中我們不僅在孩子自主推薦、自愿選擇、自由排練的繪本劇之外，我們在與孩子的商量之后充分的安排六一節的活動(dòng)。
活動(dòng)目的：六月一日是全世界兒童的節日。為了讓每一個(gè)幼兒過(guò)一個(gè)自主、開(kāi)心、有意義的節日，充分讓他們發(fā)揮他們的主動(dòng)性、創(chuàng )造性，讓每個(gè)幼兒在活動(dòng)中體驗成就感，樹(shù)立自信心，使幼兒充分感受到節日的快樂(lè )和成人對他們的關(guān)愛(ài)，體驗愛(ài)與被愛(ài)的幸福與快樂(lè )，
活動(dòng)目標：
1、開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、老師一起過(guò)節的樂(lè )趣。2、在區域活動(dòng)中邀請家長(cháng)參加我們的活動(dòng)，和孩子一起制作裝扮教室的材料，進(jìn)一步增強與孩子的親子關(guān)系。
活動(dòng)準備：
1、舞臺《我的六一我來(lái)秀》裝扮。
2、材料：氣球、皺紋紙、彩龍、手工紙、卡紙、水粉
3、獎品-----紅花
環(huán)境創(chuàng )設：
1、創(chuàng )設《我的六一-----心愿卡》主題墻。
2、室內環(huán)境創(chuàng )設：將以幼兒為主、教師為輔，根據幼兒的意見(jiàn)裝飾教室。
3、走廊內環(huán)境裝飾：作品展示、懸掛家長(cháng)與孩子制作的親子小制作。
家園交流：
1、向家長(cháng)推薦適合大班的繪本書(shū)，引導家長(cháng)在重要的六一節中可以選擇書(shū)籍作為禮物送給孩子。
2、親子繪本小制作，引導家長(cháng)和幼兒一起選擇一本自己最喜歡的繪本書(shū)，進(jìn)行讀寫(xiě)繪的創(chuàng )意制作。
與孩子的討論：
今天和孩子們一起以“我心中的六一”開(kāi)展話(huà)題來(lái)進(jìn)行討論，問(wèn)題討論：
1）讓孩子說(shuō)出自己心中的六一節是什么樣子的。
2）想以什么樣的方式來(lái)慶祝六一。
3）怎樣裝扮教室，讓教室變的`漂流一些。
4）個(gè)人節目報名。
在與孩子交流這些中，每一位孩子大膽的發(fā)言說(shuō)出自己心中的六一節。最后在孩子的終極決定下：1）場(chǎng)地以半圓形做為主，讓表演的小朋友在中間表演。 2）將氣球、拉花懸掛在燈上面以及走廊上。3）畫(huà)長(cháng)卷畫(huà)粘貼在外面的走廊中。4）以游戲的方式（搶椅子、泡泡糖、猜謎語(yǔ)、詞語(yǔ)接龍等）進(jìn)行。與孩子討論后具體的流程制定如下：
具體的活動(dòng)流程：
晨間活動(dòng)：
1）化妝區，讓孩子之間相互化妝，打扮最美的自己。
2）區域活動(dòng)：@繪畫(huà)：長(cháng)卷畫(huà)《當我們同在一起》
@ DIY：《我的心愿卡》引導孩子將自己心中的愿望繪畫(huà)在心愿卡上，之后懸掛在走廊的氣球上。
@吹氣球，懸掛在教室里，裝扮美美的教室。
上午活動(dòng)：
開(kāi)場(chǎng)：主持人：郭xx、李xx
1、開(kāi)場(chǎng)舞：《向前沖》相xx等15人
2、繪本劇表演------《咕嚕�！�---全體幼兒
3、模特表演----田xx等10人。
4、游戲活動(dòng)-------《泡泡糖》：學(xué)號：14、13、20、24、35、38、42、27、47、17、34、49、53、39、29、54、19、40、8、2、1、45、9、28、51、22.
中場(chǎng)休息10分鐘：喝水、小便
5、舞蹈表演-----《牙牙歌》王xx等4人
6、繪畫(huà)活動(dòng)：長(cháng)卷活動(dòng)《手掌印畫(huà)》
下午活動(dòng)：
1、舞蹈表演《小蘋(píng)果》唐xx等
2、個(gè)人才藝;----葫蘆絲：郭xx
3、游戲活動(dòng)-----搶椅子：18、41、52、33、54、16、55、23、6、46、3、32.
4、個(gè)人才藝：-----唱歌《荷塘月色》趙xx，
5、游戲環(huán)節------《猜猜我是誰(shuí)》將眼睛蒙起來(lái)，結合對方的聲音來(lái)猜猜是誰(shuí)。學(xué)號：45、21、2、8、23、25、41、1、48、24、4、54. 中場(chǎng)休息10分鐘：喝水、小便
6、歌伴舞：--《彩虹的約定》吳xx等。
7、歌曲大聯(lián)歡-----《全國兒童心連心》全體幼兒
8、禮物分享
幼兒園大班六一活動(dòng)方案5
指導思想：
以《幼兒園教育指導綱要（試行）》為指導，把保護幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長(cháng)發(fā)育規律，科學(xué)地組織幼兒開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養幼兒對體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺(jué)地參加體育鍛煉，協(xié)調發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達到心靈與心智的共同發(fā)展。通過(guò)趣味性的親子運動(dòng)，培養幼兒愉快，自覺(jué)的加入到運動(dòng)的行列，達到了強身健體的目的。
活動(dòng)目的：
通過(guò)親子運動(dòng)會(huì )，進(jìn)一步落實(shí)我園"依托親子活動(dòng)轉變家長(cháng)教養方式"的課題目標，在幼兒、家長(cháng)、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長(cháng)重視幼兒運動(dòng)興趣和基本運動(dòng)能力的培養，引導家長(cháng)多給幼兒鍛煉的機會(huì )，學(xué)會(huì )賞識和鼓勵幼兒，讓幼兒在大膽表現中獲得成功體驗。同時(shí)也增強幼兒對體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競賽中增強自信，不怕困難，不怕挫折,正確對待輸贏(yíng)；從小培養幼兒良好的心理素質(zhì)、團結協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規則，增強自我保護意識，培養幼兒的競爭意識，增強幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來(lái)的.快樂(lè )。
活動(dòng)主題：
我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）
活動(dòng)場(chǎng)地：
幼兒園活動(dòng)場(chǎng)地
活動(dòng)過(guò)程：
一、運動(dòng)員入場(chǎng)
入場(chǎng)方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊伴奏入場(chǎng)。
入場(chǎng)口號：我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )。
園長(cháng)、家長(cháng)代表（大一班）講話(huà)。
二、 活動(dòng)項目
�。ㄒ唬┬“嘤H子拔河比賽
活動(dòng)準備：大繩一根。
規則：
小一班與小二班家長(cháng)、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。
�。ǘ┻\水
活動(dòng)準備
1. 杯子若干，水
2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干
玩法：
幼兒和家長(cháng)分成人數相等的四隊，每隊第一名由家長(cháng)背起幼兒（幼兒拿著(zhù)裝滿(mǎn)水的杯子）繞過(guò)障礙，走過(guò)小橋到達終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長(cháng)空手過(guò)去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊獲勝。
�。ㄈ�、籃球接力賽（中二班）
玩法：
分四組（每組7名幼兒，7名家長(cháng)）
1、先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。
2、幼兒將球傳給家長(cháng)，再由家長(cháng)拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。
3、哪一組先完成，哪一組獲勝。
�。ㄋ模┥茫ù笠话啵�
活動(dòng)目標：
體驗角色互動(dòng)后彼此的感受；增強親子間的感情，學(xué)會(huì )信任彼此；幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(cháng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言發(fā)展。
活動(dòng)準備：
�。�1）蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置（設置不同障礙）。
�。�2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲
�。�3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加。
活動(dòng)玩法：
家長(cháng)蒙上眼，幼兒牽著(zhù)家長(cháng)的手，帶領(lǐng)他們爬過(guò)體操墊、走過(guò)平衡木，然后家長(cháng)取下眼罩。幼兒和家長(cháng)再面對面夾球到達終點(diǎn)，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長(cháng)不能取下眼罩，只能根據幼兒的語(yǔ)言和肢體幫助走完全程，最后家長(cháng)取下眼罩。
�。ㄎ澹﹥扇巳氵\球忙（大二班）
活動(dòng)玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對親子參加比賽。比賽開(kāi)始前，4對親子分別站在起始線(xiàn)上，用帶子將幼兒和家長(cháng)相鄰的一條腿綁在一起做好準備。聽(tīng)到口令后，家長(cháng)和孩子在起始線(xiàn)處抱球（一次只抱一個(gè)球），一起出發(fā)向前跑，把球運到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復，以運球最多的小組為獲勝組。
�。ㄖ笇Ъ议L(cháng)：在家中，家長(cháng)也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機會(huì )。有膽小、害羞的孩子，家長(cháng)要和孩子一起運動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參與，孩子才會(huì )變得更加健康。）
備注：主持人宣布游戲項目、規則，并用激勵性的語(yǔ)言鼓勵幼兒積極參加各項游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結果，并為獲勝者頒獎、發(fā)獎品。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案6
活動(dòng)時(shí)間：
5月30日上午9：00——11：00
活動(dòng)地點(diǎn)：
小班教室
活動(dòng)對象：
小班全體幼兒及老師
設計意圖：
小班幼兒是第一次在幼兒園度過(guò)六一兒童節，現在的幼兒大多都是獨生子女，平時(shí)比較自私，為讓幼兒感受到節日的歡樂(lè )氣氛，以及與同伴分享帶來(lái)的快樂(lè )，我們從情感的角度出發(fā)，為幼兒創(chuàng )設輕松愉快的活動(dòng)環(huán)境，體驗與同伴分享、合作的快樂(lè )以及成人對自己的關(guān)愛(ài)，能夠積極地參與到各項慶�；顒�(dòng)中，度過(guò)一個(gè)快樂(lè )的六一。
活動(dòng)目標：
1、感受節日溫馨快樂(lè )的氣氛，樂(lè )意參加“慶六一”活動(dòng)。
2、體驗與同伴分享、合作的快樂(lè )以及成人對自己的關(guān)愛(ài)。
活動(dòng)準備：
1、準備一定數量的糖果，人手一份節日禮物。
2、歌表演和游戲的音樂(lè )。
3、彩條若干，五彩包裹若干個(gè)易拉罐、彩圈若干。
活動(dòng)過(guò)程：
一、組織幼兒談話(huà)、觀(guān)察活動(dòng)室，了解“六一”是小朋友的節日，體驗成人的'關(guān)愛(ài)。
二、組織幼兒唱慶“六一”歌曲，感受節日溫馨快樂(lè )的氣氛。
三、組織幼兒節目展示和參與游戲活動(dòng)，體驗與同伴共同游戲帶來(lái)的快樂(lè )。
1、歌表演：小兔子
2、游戲：揪尾巴
玩法：聽(tīng)到教師的指令后，幼兒互相揪同伴的尾巴，揪到尾巴的幼兒得一小禮物。
3、歌表演：小豆豆
4、游戲：五彩包裹
玩法：幼兒在音樂(lè )聲中，傳遞五彩包裹，當音樂(lè )停了，五彩包裹在誰(shuí)手中，就打開(kāi)一層包裹紙，繼續游戲，直到找到小禮物為止。
5、兒歌：彩色世界真美好
6、游戲：快樂(lè )呼拉圈
玩法：在地上擺放五個(gè)空易拉罐，每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米，參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈（圈圈的大小要適當），每扔中一次即得獎，每人有三次機會(huì )。
四、分享活動(dòng)：在音樂(lè )聲中，引導、鼓勵幼兒與同伴分享禮物。
五、幼兒與老師共同收拾整理活動(dòng)室。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案7
一、活動(dòng)目的
1.知道5月1日是國際勞動(dòng)節。
2.知道身邊的人都是勞動(dòng)者，他們用勞動(dòng)為大家服務(wù)，有尊敬和熱愛(ài)他們情感。
3.在活動(dòng)中培養勞動(dòng)意識，學(xué)習勞動(dòng)技能，體驗勞動(dòng)生活。
二、活動(dòng)準備
1.結合活動(dòng)談話(huà)：讓幼兒懂得勞動(dòng)的辛苦，尊重他人的勞動(dòng)。
2.讀報和收集關(guān)注社會(huì )新聞，關(guān)心身邊的事。
3.大班幼兒積極參與制作宣傳小旗。
4.創(chuàng )設環(huán)境：老師和幼兒共同收集材料，布置成人勞動(dòng)成果展覽會(huì )（可用實(shí)物也可用圖片），預備一些成人勞動(dòng)的照片和圖片。
5.預備一些小水桶、抹布、小刷子等工具，供幼兒勞動(dòng)之用。
6.選擇人物（如商店售貨員，汽車(chē)司機，廚房廚師，馬路上的警察），帶領(lǐng)幼兒觀(guān)察成人勞動(dòng)。
三、活動(dòng)內容
小班活動(dòng)：《環(huán)保小衛士》
1.通過(guò)晨間談話(huà)、集體活動(dòng)進(jìn)行有關(guān)：“我會(huì )自己洗手”、“我會(huì )自己脫衣服”、“我會(huì )自己吃飯”等系列活動(dòng)，讓幼兒在日常的勞動(dòng)中學(xué)會(huì )生活的自理能力，逐步培養他們的勞動(dòng)意識。
2.通過(guò)我是環(huán)保小衛士的主題活動(dòng)，為我們周?chē)沫h(huán)境進(jìn)行撿垃圾活動(dòng)。
中班活動(dòng)：《自己的事情自己做》
1.通過(guò)《自己的事情自己做》主題開(kāi)展“我會(huì )自己疊被子”、“我會(huì )自己穿衣服”、“我會(huì )自己疊衣服”、“我能自己擦椅子”、“我會(huì )掃地”等活動(dòng)，以促進(jìn)幼兒的自理能力，以及熱愛(ài)勞動(dòng)的快樂(lè )；
2.通過(guò)班級的各項活動(dòng)后，進(jìn)行年級組的自理能力競賽活動(dòng)，具體項目就是班級已經(jīng)進(jìn)行了的各項活動(dòng)如：“疊被子”、“穿衣服”、“疊衣服”、“擦椅子”、“掃地”。
大班活動(dòng)：《我是勞動(dòng)小明星》
1.進(jìn)行關(guān)于“五一”勞動(dòng)節的教學(xué)活動(dòng)。
2.各班級充分利用“五一”勞動(dòng)節的節日教育資源，進(jìn)一步挖掘了潛在資源，開(kāi)展“從小做個(gè)勤勞人”的德育活動(dòng)，尊重并感謝勞動(dòng)者，嘗試體驗成人的勞動(dòng)。
3.以班級為單位包干院內、院外的'不同區域進(jìn)行灌溉花草樹(shù)木、拔拔雜草等活動(dòng)。
四、特別說(shuō)明
1.此活動(dòng)為五一前后一天或幾天以班級為單位進(jìn)行；
2.此活動(dòng)需要挖土和澆水的工具，請教師們提前做好收集的準備。
五、友情提醒
1、活動(dòng)切實(shí)對兒童的成長(cháng)有幫助、有提升；
2、所有幼兒經(jīng)歷過(guò)的活動(dòng)，都請第一時(shí)間與我們的同伴、同行、家長(cháng)共同分享；
3、注重安全和衛生。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案8
活動(dòng)目標：
1．首先讓幼兒知道六月一日是小朋友自己的節日。
2．開(kāi)展慶祝六一系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，使幼兒在活動(dòng)中盡情體驗與同伴、老師一起過(guò)節的.樂(lè )趣。
3．通過(guò)在活動(dòng)中設計一些有趣的小游戲，培養幼兒與人合作的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)快樂(lè )、難忘的六一兒童節。
活動(dòng)準備：
1. 和孩子們一起布置歡慶氛圍的環(huán)境。
2. 為孩子們制作準備獎品。
3. 將孩子們的繪畫(huà)作品布置成墻面”快樂(lè )在身邊“進(jìn)行展示。
4. 準備氣球，小鼓，電子琴等物品，游戲
5. 根據不同的活動(dòng)設計服裝、道具及主持人表演活動(dòng)時(shí)使用。
6. 制作PPT背景，六一活動(dòng)使用。
活動(dòng)內容：
1. 歌曲：《快樂(lè )的節日》
大合唱活動(dòng)，全體幼兒參加。
2. 舞蹈：《春天天氣真好》
表演者：
3. 游戲：《搶椅子》1組2組幼兒參與游戲。
4. 現代舞《小雞小雞》
表演者：
5．聯(lián)唱古詩(shī)活動(dòng)：《江南》《小池》《春曉》《詠鵝》等
劉兆軒、
5. 電子琴演奏《小星星》《那里有只小羔羊》附：準備伴奏音樂(lè )。
表演者：
中場(chǎng)休息：喝水如廁環(huán)節。
6. 游戲：《猜猜我是誰(shuí)》3組4組幼兒參加。
7. 現代舞：領(lǐng)唱：丁明哲、趙星宇《小蘋(píng)果》
表演者：
10．舞蹈：《芽芽的兒歌》
表演者：
11.繪本劇表演：《小蝌蚪找媽媽》
表演者：全體幼兒。
12.游戲：《踩氣球》5組6組幼兒。
13. 歌表演：《兩只小小鴨》
表演者：
14.模特走秀：《大家一起來(lái)》
表演者：全體幼兒。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案9
一、主題名稱(chēng)：
快樂(lè )六一，美食分享。
二、設計意圖：
為了讓孩子們在幼兒園度過(guò)最后一個(gè)難忘、愉快、有意義的“六一”兒童節，給孩子的'節日抹上更美的色彩，增添更甜美滋味，享受快樂(lè )童年，并讓孩子們了解到健康飲食。我們大班組精心設計了“制作美食、品嘗美食，享受快樂(lè )童年”的“六一”主題美食節活動(dòng)。
三、主題目標：
家長(cháng)展現廚藝、幼兒參與操作、現場(chǎng)品嘗、共同分享。
四、活動(dòng)形式：
本次活動(dòng)家長(cháng)不來(lái)園參加活動(dòng)，只需準備食材�；顒�(dòng)時(shí)間為4月31日下午3：00～5:00，地點(diǎn)在幼兒園大禮堂。
1、倡議每個(gè)家長(cháng)帶一份自制精美的特色美食來(lái)園分享。
2、在活動(dòng)啟動(dòng)后，以班級為單位每班家長(cháng)分六組進(jìn)行制作材料準備，倡儀家長(cháng)報名自已擅長(cháng)的美食區域類(lèi)別，先報先定。（食材需準備6人份的制作材料和工具）
五、活動(dòng)準備：
1、各班提前發(fā)通知給家長(cháng)，做好溝通;對幼兒進(jìn)行美食制作講解。年級組準備環(huán)境創(chuàng )設和第一個(gè)環(huán)節的小實(shí)驗材料，與小班中班做好溝通。
2、各班根據活動(dòng)通知家長(cháng)準備食材，每班選出5名家長(cháng)當天2：00。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案10
一、朗誦《畢業(yè)詩(shī)》。
二、詩(shī)朗誦及合唱《不老的老師》。
三、匯報展示。
1、歌曲：《快起床》、《不認輸的小火車(chē)》、《把我的名字唱出來(lái)》、《太陽(yáng)您真勤勞》、《雨點(diǎn)沙沙》、《我的身體》、《學(xué)會(huì )小心》、《鼓上的小米�！�、《螢火蟲(chóng)》。
2、兒歌和古詩(shī)：《江雪》、《羊》、《秋天到》、《四個(gè)寶寶》、《小幫手》、《回鄉偶書(shū)》、《藏貓貓》、《小荒唐》、《游子吟》、《小熊提桶》、《聲律歌》。
四、快樂(lè )大比拼：幼兒分成4組以小組競賽的形式展示。
1、生活能力：疊被子比賽、夾球比賽、整理書(shū)包。
2、看誰(shuí)找得快（相鄰數、漢字、拼音、找圖形）
3、益智游戲：安全知識搶答。
4、折紙、剪紙組畫(huà)：由家長(cháng)和幼兒共同參與。
五、舞蹈《親親茉莉花》（女孩）、《好爸爸、壞爸爸》（男孩）
六、親子游戲。
�。ㄒ唬�、自理能力比賽：穿衣服比賽。
活動(dòng)規則：
1、分小組比：五人一組，不分男女；
2、要穿的'衣服如下：一件套衫、一條褲子、一雙鞋子。
3、記時(shí)比賽，誰(shuí)最快又穿得整齊為優(yōu)勝。
�。ǘ┗顒�(dòng)名稱(chēng)：蛤蟆跳井
活動(dòng)目標：通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒的投擲能力得到提高。
活動(dòng)準備：海洋球若干，簍籃若干
玩法：幼兒游戲時(shí)要倆倆合作，一名幼兒拿籃子，另一幼兒拿海洋球進(jìn)行投擲，投擲進(jìn)籃子為勝。
�。ㄈ┗顒�(dòng)名稱(chēng)：歡樂(lè )一家親
七、難忘的記憶：家園共舞《感恩的心》
八、送禮物。
幼兒園大班六一活動(dòng)方案11
今年我園的"六一"兒童節將以"童心向黨，伴我成長(cháng)"為主題開(kāi)展系列慶�；顒�(dòng)，為使慶�；顒�(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案。
一、指導思想：
通過(guò)開(kāi)展豐富多彩、活潑向上的幼兒"六一"系列活動(dòng)，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的."六一"兒童節；使家長(cháng)在參觀(guān)和參與幼兒的節日慶�；顒�(dòng)中，進(jìn)一步感悟幼兒教育的觀(guān)念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過(guò)向家長(cháng)、社會(huì )展示幼兒的"六一"活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本園的良好形象。
二、活動(dòng)主題： 童心向黨 伴我成長(cháng)
三、活動(dòng)目標:
通過(guò)開(kāi)展慶�；顒�(dòng)，為讓全體幼兒在感受節日氣氛，體驗童年幸福與快樂(lè )的同時(shí)，培養一份純真的愛(ài)國之心，使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的快樂(lè )，從而度過(guò)一個(gè)幸福、難忘的"六一"兒童節。
四、活動(dòng)準備
1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境
2、排練團體操《火紅的旗幟》
3、準備活動(dòng)獎品和獎狀。
五、活動(dòng)時(shí)間： 2xxx年5月27 日（星期五） 上午八時(shí)。
六、活動(dòng)地點(diǎn)： 塑膠廣場(chǎng)。
七、參加活動(dòng)范圍：全班幼兒及家長(cháng)。
八、活動(dòng)反思："六一"應該是屬于孩子的。只要每位教師懷著(zhù)"把節日還給孩子"的理念，善于傾聽(tīng)孩子心聲，善于捕捉生活中美好的、有趣的事物，那么讓孩子擁有難忘的"六一"將不再是一句空話(huà)。通過(guò)一系列活動(dòng)，取得了幼兒家長(cháng)雙豐收。
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