社区科普宣传落地方案
为了确保我们的努力取得实效，预先制定方案是必不可少的，方案是从目的、要求、方式、方法、进度等方面进行安排的书面计划。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的社区科普宣传落地方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社区科普宣传落地方案1
一、活动主题和时间
20xx年xx区全国科普日活动于9月15日至9月21日进行。活动期间，全区中学校围绕“ xx”为主题，开展系列主题活动。
二、活动主要内容
（一）组织开展校内科普教育，科普宣扬和科普成果展
各中学校要结合本校实际，组织开展丰富多彩的校内科普活动，举办校级科普学问竞赛活动及科技制作成果展览，激励广阔师生参加科技创新实践，提高师生的动手力量和创新意识。
（二）组织青少年科学体验活动
组织城区中学校生和部分农村学校同学到区青少年活动中心参与科学体验活动。参观体验xx市气象科普教育基地、xx市消防科普教育馆、富乐国际陶艺博物馆、xx职业技术学院中药标本馆、人体标本馆、微生物试验室和xx北葡萄产业园区、xx市科技经济体验中心等各级科普教育基地。活动由区青少年活动中心组织实施。
（三）组织科普学问竞赛活动
为在广阔青少年中普及科学学问，提高中学校生科学素养，大力营造学科学，爱科学，用科学的良好氛围，由区青少年活动中心组织参与体验活动的.同学进行科普学问竞赛，竞赛实行书面答题形式。
三、活动要求
1、加强领导，周密部署
全国科普日活动是提高全民科学素养的一项重要活动，各校要高度重视，加强领导，细心策划本校活动方案，实实在在把每项活动落到实处，确保“全国科普日”活动的顺当开展。
2、加强宣扬，营造氛围
各学校要充分发挥校内广播站、宣扬栏等宣扬工具，加大对全国科普日活动的宣扬力度，让广阔师生、家长了解全国科普日活动，扩大活动的受益面和影响力。各中心校、学校、区直学校在活动期间，至少向区教育网上传一篇活动报道。
3、各学校在举办活动时，要有明显的活动标志，要用规范的活动名称。活动名称统一为：20xx年xx×全国科普日活动。全国科普日活动结束后，各校要仔细总结，保存活动有关文字、图像资料归档。
各中心校、学校、区直学校于9月23日前将活动总结、相关图片、影像资料（含电子版）和活动简报报送区局体艺办。
社区科普宣传落地方案2
1、家长开放日是幼儿园向家长展现办园理念、课程特色、教学过程的良好渠道。是老师教育教学的缩影，为家长深度了解幼儿园的教育教学工作打开了一扇大门。
2、让家长走进幼儿园，了解幼儿生活、活动状况，参加幼儿教育，更重要的是搭建家园沟通的桥梁，更好地为幼儿服务，为家长服务，促进了幼儿园教育、保育工作的进展。
3、老师也可以通过开放日活动更好地了解家长。一方面，老师可观看家长在开放日的表现，引导他们采纳正确的方式参加活动，以提高活动质量，实现活动目标；另一方面，老师还可以依据家长在开放活动中与幼儿的互动方式，推想其家庭教育方式，从而赐予有针对性的指导。
二、开放时间：
20xx年10月19日上午8：30—11：40
三、开放内容：
半天班级活动
四、预备工作详细事宜：
1、各位上课的老师把您当周的周方案在15日上交俄老师处。（留意当天的户外活动及区域活动的嬉戏）
2、检查班级教育活动时间：10月14日，由教研主任及级组长到班听课。挨次是小、中、大班。
3、各级组长请和本组老师商议本次活动的主题，依据主题设计环境布置，包括班内外、本组负责的环境布置区域。
4、在课余时间或体育课时加强训练幼儿早操。
五、家长开放日活动开放日要求：
1、班级活动支配有序，突出综合性和整体性，要有自己特色。（小托班生活、运动、亲子嬉戏，大中班学习、运动、嬉戏活动）
2、班级将班务方案、周教学方案、温馨提示、孩子们的平常作品向家进步行展阅，使家长们更好地了解自己孩子在幼儿园的生活、学习状况。
3、提高家长的参加性，家长人手一张《家长开放日活动反馈表》对幼儿园的学习活动、间操、嬉戏活动、户外嬉戏以及对幼儿园管理的全程评价
4、教育活动最好是艺术活动，突出亲子活动，最好让家长和孩子共同完成一项工作。（尤其是大班，内容肯定要有所更新）
5、户外活动要有目标，材料充分，肯定在方案上显现
6、各环节连接（礼仪教育）：自然有序，留意（上下楼梯、洗手、入厕，喝水）常规。
7、在详细教学中，老师们肯定要留意面对全体，留意现场调控考虑细节处理，使每一个孩子都有发言或者动手操作的机会，不要当众批判孩子，使家长能够看到自己的孩子在幼儿园的.正常表现，对待家长的询问要急躁。
8、保证家长数量（家长签到表）和家长参加活动的爱好。让家长明确开放日活动的目标、活动对幼儿进展的意义以及自己的任务以及填写要求。
9、仔细收取家长填写的“家长开放日活动反馈意见表”，广泛收集家长参加活动的感想和建议，请家长对本次活动进行评议，听取家长对幼儿园工作的意见和建议，进而更有效地促进幼儿园保教质量提高。
10、各位老师要现时解答家长的怀疑，使家长真正了解幼儿园的教学以及孩子的年龄特点，为家园合作打下良好的基础。
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