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學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展，常常要根據具體情況預先制定方案，方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細則、步驟和安排等。怎樣寫(xiě)方案才更能起到其作用呢？以下是小編為大家收集的學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案，歡迎閱讀與收藏。
學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案1
為進(jìn)一步讓學(xué)生走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，體驗生活，豐富閱歷，大力提高我校學(xué)生綜合實(shí)踐能力和創(chuàng )新意識，構建德育多元發(fā)展、多元評價(jià)體系，促進(jìn)學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展，學(xué)校及校團委號召各班在寒假期間積極開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)�，F將活動(dòng)要求安排如下：
一、活動(dòng)組織
1、各班主任在班級宣講本次活動(dòng)的意義，動(dòng)員學(xué)生參與到寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)中來(lái)。
2、班主任和家委會(huì )積極溝通，指導家委會(huì )規劃籌備此項活動(dòng)。（家長(cháng)和學(xué)生以自愿參加為準）
3、家委會(huì )分工合作，做好前期準備，如：與相關(guān)單位部門(mén)的聯(lián)絡(luò )；活動(dòng)橫幅、志愿者旗幟、志愿者服裝、帽子；志愿服務(wù)所需的工具等后勤保障。
二、主要內容
�。ㄒ唬傲私馍鐣�(huì )，體驗生活”社會(huì )實(shí)踐。進(jìn)入xx市的企業(yè)、工廠(chǎng)或社區等，走進(jìn)社會(huì )，了解社會(huì )，豐富自己的閱歷。你可以：參觀(guān)工廠(chǎng)的設施設備，了解企業(yè)工廠(chǎng)的內部管理流程，了解某項產(chǎn)品的制作流程，了解工廠(chǎng)的歷史變化，感受科技的魅力，了解企業(yè)工廠(chǎng)人員的工作情況等。
�。ǘ皭�(ài)我xx、熱心公益”社會(huì )實(shí)踐。結合“幸福xx，城市暖流行動(dòng)”和“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”等主題志愿服務(wù)活動(dòng)，開(kāi)展深入農村，對農村老年人生活現狀的調查活動(dòng)；為“五保戶(hù)、軍烈屬和孤寡老人”做好事等活動(dòng)；開(kāi)展向困難家庭、單親家庭學(xué)生送溫暖活動(dòng)，讓學(xué)生在關(guān)愛(ài)互助中共同成長(cháng)；開(kāi)展春節民風(fēng)民俗的調查活動(dòng)等。
�。ㄈ拔覑�(ài)我家，學(xué)會(huì )感恩”踐行活動(dòng)。充分利用寒假生活，加強與父母的交流，增強家庭責任感。例如每天幫父母做一件力所能及的家務(wù)事或一件讓父母暖心的事；給父母或弟弟妹妹做一頓三菜一湯的.家庭簡(jiǎn)餐；設計一張最喜歡的家庭卡或家庭生活照片；策劃一次全體家庭成員參與的親情活動(dòng)等。
三、活動(dòng)宣傳
1、各班可以通過(guò)微信平臺等媒介對社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行正面宣傳。
2、各班收集好活動(dòng)的圖片、視頻、文字資料，于開(kāi)學(xué)第一周上交各年級團委，校團委整合以后，通過(guò)學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校微信公眾號、思政處高品位德育微信公眾號予以大力宣傳。
四、活動(dòng)考評
1、以上三項活動(dòng)，每位學(xué)生可以任選一種參加。但活動(dòng)結束后，每位學(xué)生務(wù)必將本次寒假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程和感受可以通過(guò)微視頻、圖片編輯、文字報告等記錄下來(lái)，然后寫(xiě)一份高質(zhì)量的寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)情況記錄表上交學(xué)校。
2、校團委將對活動(dòng)的開(kāi)展情況進(jìn)行總結統計，對認真開(kāi)展此項活動(dòng)的班級予以大力表彰。
3、校團委對參與社會(huì )實(shí)踐的學(xué)生要登記備查。根據《中國共產(chǎn)主義青年團發(fā)展團員工作細則》的通知第十三條：“將入團積極分子是否是注冊志愿者、是否參加過(guò)一定時(shí)間(志愿服務(wù)不少于8個(gè)學(xué)時(shí))的志愿服務(wù)活動(dòng)作為入團的重要考察內容”相關(guān)規定，未參與志愿者活動(dòng)的學(xué)生將不得發(fā)展入團。
學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案2
寒假將至，為落實(shí)新課改、新高考精神，充分發(fā)揮社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)在“立德樹(shù)人”中的作用，本著(zhù)以“安全第一、投身實(shí)踐、服務(wù)社會(huì )、增長(cháng)才干”的原則，以積極參與“創(chuàng )建國家衛生城，建設美麗鄉村”主題，在今年寒假組織我校學(xué)生開(kāi)展社會(huì )實(shí)踐與社區服務(wù)活動(dòng)，力求重點(diǎn)突出、講求實(shí)效、爭創(chuàng )佳績(jì)。根據上級文件精神和我校實(shí)際情況，特制訂活動(dòng)方案：
一、指導思想和意義
�。ㄒ唬┲笇枷耄簩⒀芯啃詫W(xué)習與社會(huì )實(shí)踐相結合，要求學(xué)生走出校園，走向社會(huì )，去關(guān)心社會(huì )發(fā)展，去關(guān)注社會(huì )問(wèn)題，去嘗試解決自己研究的社會(huì )問(wèn)題，成為學(xué)生課余生活的有益補充，開(kāi)辟出有自己特色的社會(huì )實(shí)踐的新途徑。
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1、改變學(xué)習方式，拓展學(xué)習資源，拓寬發(fā)展空間。
2、參與社會(huì )實(shí)踐，激發(fā)學(xué)習興趣，增進(jìn)生存體驗。
3、主動(dòng)服務(wù)社區，形成服務(wù)意識，強化社會(huì )責任。
二、社會(huì )實(shí)踐的組織形式及具體過(guò)程
�。ㄒ唬┙M織形式：學(xué)生一般以個(gè)人分散活動(dòng)或不超過(guò)8人組成社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)小組，也可以青年志愿者小分隊活動(dòng)組織。
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1、安全就近：社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)原則上要就近就便，在家庭所在的城鎮社區或者本村范圍內開(kāi)展活動(dòng)。團隊規模要適中，安全第一，不開(kāi)展跨區的活動(dòng)。
2、在生活中提煉：從社會(huì )生活中選定主題，讓學(xué)生關(guān)注社會(huì )，體驗社會(huì )角色；熱愛(ài)生活，關(guān)注生活問(wèn)題；學(xué)會(huì )健康愉悅地、自由而負責地、智慧而有創(chuàng )意地生活。
3、在興趣中選擇：捕捉自己最感興趣的問(wèn)題，開(kāi)展研究。在合作探究的過(guò)程中，學(xué)生間相互感染、相互促進(jìn)，更好地發(fā)展興趣，培養特長(cháng)，提高綜合素質(zhì)。
4、合理利用各種資源：充分利用網(wǎng)絡(luò )資源。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成為最大的資源庫，在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，要充分利用網(wǎng)絡(luò )上的技術(shù)和資源，搜集信息、處理信息。同時(shí)要充分利用圖書(shū)資源，從圖書(shū)館中獲取自己所需要的內容。
5、綜合運用各種方法手段：從參與研究的對象來(lái)看，可以采用個(gè)人獨立探究的方式、小組合作探究的方式、學(xué)校合作探究的方式、跨學(xué)校合作的方式。從研究采取的`手段來(lái)看，可以采用活動(dòng)設計、網(wǎng)絡(luò )技術(shù)、調查研究、參觀(guān)訪(fǎng)問(wèn)、實(shí)驗演示、表演交流、測量制作、社會(huì )宣傳、服務(wù)、總結、答辯、反思等學(xué)習活動(dòng)。
三、社會(huì )實(shí)踐的主要內容
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�。�1）品讀經(jīng)典——讀一本好書(shū)活動(dòng)。寒期中自己選擇一本格調向上、內容健康的書(shū)，認真閱讀，仔細品味，豐富自己的精神世界，寫(xiě)讀書(shū)筆記，抒發(fā)自己的感受。
�。�2）研學(xué)尋訪(fǎng)活動(dòng)。通過(guò)對我縣城鄉建設、交通、通訊、消費、教育等領(lǐng)域發(fā)生的新變化、新氣象、新發(fā)展的分析了解，體驗祖國和家鄉建設的輝煌成就，用事實(shí)證明社會(huì )主義的優(yōu)越性和強大的生命力。
�。�3）爭做文明市民——文明禮儀宣傳推廣活動(dòng)。以東平縣爭做文明市民活動(dòng)為契機，在自己生活所能及的范圍和領(lǐng)域內，宣傳和推廣文明禮儀知識，提升社會(huì )文明程度。
�。�4）建平安家園——安全知識宣傳教育活動(dòng)。利用自己所學(xué)，向所在社區、村莊的社會(huì )群體宣傳防汛、防震、防火、防電、防毒的相關(guān)知識，學(xué)會(huì )珍惜生命，構建平安家園。
�。�5）愛(ài)心促和諧——社區、村莊志愿服務(wù)活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習抗震救災、抗洪救災活動(dòng)中先進(jìn)事跡，切實(shí)感悟愛(ài)的價(jià)值和奉獻的崇高，積極參與社區或村莊組織的各類(lèi)活動(dòng)，在社區或村莊開(kāi)展助老扶幼、扶弱濟困、清撿垃圾、秩序維護、陋習糾察、學(xué)習輔導等各項志愿服務(wù)，用愛(ài)心促進(jìn)社會(huì )的和諧。
�。�6）我來(lái)做導游——走訪(fǎng)老紅軍、五保戶(hù)和孤寡老人。在當地政府工作人員的陪同下，由自己做導游，走訪(fǎng)看望村中老紅軍、五保戶(hù)和孤寡老人，在關(guān)愛(ài)老人的同時(shí)，也培養個(gè)人的自信心和與人交流的能力。
學(xué)校寒假綜合實(shí)踐活動(dòng)方案3
一、指導思想
為宣傳低碳環(huán)保理念，建立兩型校園，著(zhù)力加強校園環(huán)境、基礎設施建設，普及節能環(huán)保知識、形成良好的節能環(huán)保氛圍。立足于學(xué)生全面發(fā)展、實(shí)踐創(chuàng )新能力的提高，豐富學(xué)生的人生閱歷、鍛造優(yōu)良品質(zhì)、為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。
二、活動(dòng)主題
動(dòng)手動(dòng)腦創(chuàng )意環(huán)保
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年1月27日——20xx年3月1日
四、參加對象
全體學(xué)生
五、科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)內容及要求
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根據《湖南省中小學(xué)兩型教育指導綱要》、株洲“兩型”辦[20xx]2號（關(guān)于印發(fā)株洲市兩型創(chuàng )建工作規程的函），為全面推進(jìn)《湖南省中小學(xué)兩型教育指導綱要》實(shí)施，圍繞株洲市教育局《關(guān)于開(kāi)展青少年科技創(chuàng )新大賽的通知》精神，以發(fā)明創(chuàng )造、科學(xué)研究論文、科技實(shí)踐活動(dòng)、科幻畫(huà)等為主要內容，開(kāi)展科技創(chuàng )新實(shí)踐活動(dòng)。大致可從以下幾個(gè)方面進(jìn)行選題。
1、發(fā)明創(chuàng )造類(lèi)——尋找生活中所用器具、物品的缺陷或不方便的地方，加以改進(jìn)；還可以用加一加的方法，將不同的物品進(jìn)行組合，制作出新型實(shí)用的作品，服務(wù)于人們的生活。
2、科學(xué)研究論文類(lèi)——從農業(yè)、林業(yè)生產(chǎn)、能源、環(huán)保、大自然、日常生活實(shí)際中尋找發(fā)現不尋常的現象，選擇自己感興趣的問(wèn)題，運用查閱資料、實(shí)地調查、實(shí)驗等形式解決問(wèn)題，撰寫(xiě)課題研究報告。
3、科學(xué)幻想繪畫(huà)——通過(guò)對未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫(huà)形式表現出未來(lái)人類(lèi)生產(chǎn)、生活情景，最好是能體現兩型主題的.作品（紙張大小4開(kāi)紙）。
4、科普知識類(lèi)——要求學(xué)生利用寒假讀1—2本科普書(shū)刊，并出一刊兩型科學(xué)知識手抄報。
5、實(shí)踐活動(dòng)類(lèi)——《家庭用水調查》，此項需提交完整的原始材料電子搞。包括研究記錄、照片或錄像、新聞報道材料等，用以反映該項活動(dòng)的真實(shí)性。該項是活動(dòng)的重點(diǎn)，一定要圍繞主題開(kāi)展內容豐富、形式多樣的活動(dòng)。調查的對象可以是鄰居、親朋好友等每月用水情況調查、調查結果分析、撰寫(xiě)活動(dòng)總結�？衫镁W(wǎng)絡(luò )查找相關(guān)內容參照學(xué)習，資料越詳細越全面越好！此項將依據家長(cháng)的指導程度，作為評選第七屆校園科技節“兩型社會(huì )示范家庭”重要依據。
六、總結展覽
1、開(kāi)學(xué)報到（3月1日）時(shí)，每班挑選小發(fā)明創(chuàng )造、科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調查報告、科學(xué)手抄報（或科幻畫(huà)）各5件（份）以上作品由班主任統一送交學(xué)工處參加評審。
2、學(xué)工處組織教師進(jìn)行評定，對優(yōu)秀作品進(jìn)行展覽，推薦參加株洲市第xx屆科技創(chuàng )新大賽。
�。ㄗⅲ杭议L(cháng)監督學(xué)生科學(xué)研究小論文、實(shí)踐調查報告嚴禁網(wǎng)絡(luò )復制抄襲，如有違反從嚴處理。）
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