年度評優(yōu)方案
為了確保事情或工作得以順利進行，時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么制定方案需要注意哪些問題呢？以下是小編為大家收集的年度評優(yōu)方案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
年度評優(yōu)方案1
突如其來的炎疫情打破了新春的平靜，面對疫情，一場疫情防控阻擊戰(zhàn)在華夏大地驟然打響。面對來勢洶洶的疫情，83歲的鐘南山院士、73歲的李蘭娟院士毅然走在了抗疫的最前線，大批醫(yī)護人員成為“最美逆行者”，走入疫區(qū)支援，各個地區(qū)的基層工作者、抗疫志愿者也付出了大量的.辛勞，為抗擊疫情貢獻自己的力量。
作為一名小學(xué)生，我們雖不能像抗疫英雄一樣走上一線，但卻可以用我們自己的方式來為抗擊疫情加油助威，與全國人民一起共克時艱，迎接新學(xué)期的到來。
面對疫情，我們不得不延遲開學(xué)，師生開展網(wǎng)絡(luò)授課、在線答疑等教育教學(xué)工作，為了更好地讓孩子健康成長、養(yǎng)成良好的習(xí)慣，大澤山小學(xué)決定開展“延期開學(xué)居家抗疫優(yōu)秀學(xué)生評選”活動，具體開展事項如下：
一、活動目的：
旨在表彰在延期開學(xué)居家抗疫過程中，各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生，為其他同學(xué)樹立標(biāo)桿，向他們學(xué)習(xí)，培養(yǎng)優(yōu)秀意志品質(zhì)，不斷提高成長。
二、評選比例及方法：
此次活動以班級為單位開展，班級中所有學(xué)生都要參與，按班級總?cè)藬?shù)的30%-50%進行評獎，具體人數(shù)由各班級班主任根據(jù)班級情況自行確定。根據(jù)不同稱號的要求，班主任要做好記錄，開學(xué)后按照公平、公正的原則進行評選表彰。本次優(yōu)秀學(xué)生的評選可以由學(xué)生自行申報稱號，也可以由各班主任根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)評選，但是必須要結(jié)合家長的意見，需要每位家長對學(xué)生延期開學(xué)居家抗疫期間的表現(xiàn)進行評價，寫出推薦語要交給班主任，沒有家長推薦語沒有參選資格。班主任結(jié)合家長推薦語及居家表現(xiàn)進行優(yōu)秀學(xué)生評選。
三、優(yōu)秀稱號人數(shù)及具體評選要求（各稱號實際人數(shù)各班級可根據(jù)實際情況進行確定）
1、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)標(biāo)兵：在延期網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中，在線學(xué)習(xí)及時，積極與老師互動，積極回答問題，按時完成提交作業(yè)，作業(yè)質(zhì)量高，正確率高。
2、體育鍛煉達人：延期開學(xué)過程中，積極參加體育鍛煉，按照要求錄制視頻，及時上傳，運動質(zhì)量較高，運動效果較好，達到各年齡段的運動量。
3、家庭勞動能手：在假期中，主動幫助父母做家務(wù)，做一些力所能及的勞動，父母拍照上傳家長群，并給孩子寫一寫推薦語。
4、動手實踐達人：在假期中，參與手工制作、創(chuàng)作較多，作品較出色；手抄報創(chuàng)作精美；動手做科學(xué)小實驗，并能做好記錄或錄像。
5、抗疫小衛(wèi)士：在抗擊疫情過程中，錄制了抗疫視頻，上傳到班級群，質(zhì)量較高；創(chuàng)作抗擊疫情手抄報或美術(shù)作品，排版精美，宣傳效果好；為抗擊疫情做過其他貢獻的（捐款、捐物、參與消毒、宣傳等），家長為孩子寫一寫推薦語。
6、全能達人：在假期中，認真按照要求學(xué)習(xí)、運動、勞動、實踐，符合1-5項的要求，在班級中有很高的帶動力和影響力，全面發(fā)展。
7、其他稱號。各班主任和學(xué)生均可以自行申報其他合適的稱號。
年度評優(yōu)方案2
為在評優(yōu)、評先中體現(xiàn)公平、公正、公開，減少人為因素的不當(dāng)影響，切實調(diào)動全體教師的工作熱情，提高我校的教學(xué)質(zhì)量，特制定本方案
1 、按考核程序操作，采用公示制度，實事求是，客觀公正地評價每一位教師
2 、提倡公開、公平競爭的原則，努力爭取，不搞輪流坐莊，平均分
3 、在同等情況下，上一年已評為先進的，退讓今年評選到的
4 、對于不參加評優(yōu)考核的教師，一律按不稱職上報
5 、按評價分值由高到低成為學(xué)期或?qū)W年各級評優(yōu)、評先的'依據(jù)
�。ㄒ唬┛偡�100分，其中教學(xué)成績占60%，學(xué)期考勤占10%，兼職工作或班主任占10%，師德師風(fēng)占20%
�。ǘ┙虒W(xué)成績60分具體方法見《新林中學(xué)教師考評辦法》
�。ㄈ⿲W(xué)期考勤滿分10分，缺勤扣分方法如下：
�。�1）缺早操（升旗、查宿舍）每次0.2分，缺會每次0.5分，開會遲到或早退每次0.2分
�。�2）請假每天0.2分（半天0.1分），全學(xué)期請假超過7天，按每天0.5分扣
（3）缺課每節(jié)按1分扣（有一節(jié)計一節(jié)），班主任會缺席每次0.1分
（4）其它活動缺勤臨時再議依據(jù)：學(xué)期考勤記錄
�。ㄋ模┘媛毠ぷ骺己说梅郑�10分）
�。�1）沒有分管工作此項得分按分管工作人員考核中等人員得分2分
�。�2）按分管工作給分不同，分管工作得分亦有不同（班主任屬于分管工作，按滿分考核），標(biāo)準(zhǔn)如下：積分1分此得分最高為5分，積分2分此得分最高為7分；積分3分此得分最高為8分，積分4分此得分最高分為滿分多項兼職，若有一項積分在4分（含），按滿分計；若分項積分均在4分以下，取其和積分計班主任并分管其它工作，選取成績優(yōu)異者項考核
�。�3）分管工作給分辦法：優(yōu)秀得分80%以上，良好得分70%以上，合格得分60%以上要求各部門按崗位職責(zé)制定目標(biāo)責(zé)任書，量化考核目標(biāo)
�。�4）班主任考核：按周考核等級計分，一級每次積0.5分，此項總分7分；鞏固率3分，每流失一生扣0.6分（時間段為：上一學(xué)期結(jié)束時到本學(xué)期結(jié)束時）依據(jù)：查看，查記錄，調(diào)查學(xué)生
（六）師德師風(fēng)得分（20分）
按照《教師師德師風(fēng)考核辦法》，被考核為優(yōu)秀檔次的加分10分以上，被考核為合格檔次的加分5分以上合格以下檔次，不得年度評優(yōu)、晉升職稱、評選先進
年度評優(yōu)方案3
公司各部門：
為加強企業(yè)文化建設(shè)，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力，提升和挖掘員工的能力為公司創(chuàng)造更好的效益，經(jīng)公司研究決定開展20xx年度評優(yōu)評先活動。
一、評選范圍
在公司工作滿3個月（含3個月）以上的員工。
二、評選原則
“評優(yōu)評先”的評選工作，應(yīng)本著實事求是、樹立典型、激勵員工，營造積極進取、銳意爭先工作氛圍的原則進行。
三、評審小組
公司成立評審小組，評審小組由總裁、副總裁、總裁助理、各一級部門負責(zé)人組成。
四、獎項設(shè)立（20名）
獎項名稱最佳銷售人員獎最佳技術(shù)支持獎最佳服務(wù)標(biāo)兵獎最節(jié)約資源獎優(yōu)秀管理者獎生產(chǎn)標(biāo)兵獎年度金算盤獎獎勵人數(shù)1111161適用范圍營銷部、醫(yī)藥保健部、甜品事業(yè)部企劃部、設(shè)備課、信息部、市場部、工程部銷售服務(wù)部、人力資源部、行政部采購部、物控部準(zhǔn)主管以上人員生產(chǎn)部從事會計、統(tǒng)計、考核、成本控制等崗位年度愛因斯坦獎質(zhì)量守護者獎最有潛力員工獎最佳提案獎最佳導(dǎo)師獎最佳優(yōu)秀新人獎111311研發(fā)中心質(zhì)保部公司全體人員公司全體人員儲干導(dǎo)師儲干或入職1年內(nèi)的員工
五、評選標(biāo)準(zhǔn)
�。ㄒ唬┗緱l件
1、工作態(tài)度：嚴(yán)格遵守工作制度，有效利用工作時間；工作態(tài)度積極，主動學(xué)習(xí)，能承擔(dān)額外工作任務(wù)；無任何違紀(jì)現(xiàn)象，并能主動要求或指導(dǎo)員工遵守紀(jì)律；以協(xié)作的精神工作，主動協(xié)助上級，積極配合同事。
2、工作能力：正確理解工作內(nèi)容，制定行之有效的工作計劃；無需上級詳細的指示和指導(dǎo)；及時與同事及協(xié)作者取得聯(lián)系，使工作順利進行；迅速、適當(dāng)?shù)靥幚砉ぷ鞯氖〖芭R時追加的任務(wù)。
3、工作效率：工作速度快，不耽誤工作進度；工作處置得當(dāng)，長期保持良好的成績；工作方法合理，時間的利用非常有效。
4、工作成果：工作成果達到預(yù)期目的.或計劃要求；工作完成質(zhì)量高，差錯率低；工作總結(jié)及匯報真實、及時、準(zhǔn)確；工作熟練程度和技能提升較快。
�。ǘ┢渌麠l件
1、最佳銷售人員獎：完成本部門20xx年銷售目標(biāo)；當(dāng)年銷售額在同類銷售人員中名列前茅；
2、“最佳技術(shù)支持”獎：主動、積極配合其它各部門工作；技術(shù)工作經(jīng)驗豐富，具備豐富的解決實際問題能力，成績不菲，評價優(yōu)秀。
3、最佳服務(wù)標(biāo)兵獎：具有較強的服務(wù)意識，服務(wù)效率、態(tài)度、質(zhì)量高，客戶投訴少；積極配合其它各部門工作，服從組織安排，聽從公司管理，促進了業(yè)務(wù)的穩(wěn)定發(fā)展。
4、最節(jié)約資源獎：在保證物品質(zhì)量的前提下顯著地降低公司成本或提高物料周轉(zhuǎn)率及減少呆料和庫存損失。
5、優(yōu)秀管理者獎：為公司員工樹立良好形象并起到帶頭作用；能給與下屬有建設(shè)性的意見，并使下屬長時間保持自我激勵；對他人意見持開放和樂于接受的態(tài)度，獲得下屬一致尊重。
6、生產(chǎn)標(biāo)兵獎：熟練掌握本崗位各項業(yè)務(wù)技能和理論知識，能夠優(yōu)質(zhì)并超額完成本崗位各項考核指標(biāo)，創(chuàng)造較好經(jīng)濟效益。
7、年度金算盤獎：工作嚴(yán)謹(jǐn)，認真負責(zé)，工作上沒有出現(xiàn)過差錯。
8、年度愛因斯坦獎:從事技術(shù)開發(fā)、工藝創(chuàng)新等新技術(shù)、新產(chǎn)品的研發(fā)工作，本年度有重大科技成果誕生或者獲得突破性進展。
9、質(zhì)量守護者獎：在質(zhì)量檢驗、質(zhì)量控制等崗位工作，有較強的質(zhì)量意識，工作認真負責(zé)，嚴(yán)格把好質(zhì)量關(guān)，在本年度質(zhì)量管理工作中沒有發(fā)生過質(zhì)量事故。
10、最有潛力員工獎：悟性高，主動開展業(yè)務(wù)，擅思考，能快速適應(yīng)新的工作崗位或在新的業(yè)務(wù)區(qū)域有創(chuàng)新能力并快速反應(yīng)開展工作的員工；能隨時根據(jù)工作需要調(diào)整工作方法和端正心態(tài)，不斷反思自己，注重個人成長，對團隊進步有助力的員工；能在業(yè)余時間精專業(yè)務(wù)知識，提高工作能力，對自身工作有獨到見解。
11、最佳提案獎：經(jīng)驗證提案效率與效果明顯，從重點提案中評選。
12、最佳導(dǎo)師獎：結(jié)對幫扶中，落實新人培養(yǎng)協(xié)議內(nèi)容，儲干成長快，反饋良好。
13、最佳優(yōu)秀新人獎：在短時間內(nèi)能很好的認同公司的企業(yè)文化，得到同事的尊重和認可；能夠較快的了解業(yè)務(wù)流程，并順利超額完成工作任務(wù)；積極參與團隊的配合，并無私的做出貢獻，個人和團隊均有良好的業(yè)績。
六、評選辦法
�。ㄒ唬霸u優(yōu)評先獎”候選人推薦辦法
以“民主、公開、公平”為原則，采取部門或班組推薦為主、個人自薦與主管上級推薦為輔相結(jié)合的辦法，符合推薦條件的，名額不限。
1、由部門或班組推薦的，被推薦人必須獲得本部門或班組一半以上人數(shù)的認同，并由部門長簽名確認；
2、個人自薦的，必須有5名（含5名）以上員工聯(lián)名推薦并由推薦人簽字確認；
3、公司領(lǐng)導(dǎo)班子直接提名。
（二）“評優(yōu)評先獎”評選程序
1、評選工作由人力資源部負責(zé)牽頭組織，以各部門為單位對本部門員工評選推薦，要求各部門在總結(jié)員工工作的基礎(chǔ)上，注重實際的考核，優(yōu)中選優(yōu)，要評出團結(jié)，評出風(fēng)格，評出水平，切實按照評選條件進行公平、公正評選，確保員工得到應(yīng)有榮譽；
2、對經(jīng)評審確認的候選人名單進行張榜公示兩天；
3、經(jīng)張榜公示后對候選人名單無異議，則確定為當(dāng)選人。
七、評選申報時間
20xx年12月24日～20xx年12月31日止。
推薦材料報送時間:請各部門于評選申報時間內(nèi)將推薦人選名單和《評優(yōu)評先獎評選申報表》（見附表，詳細填報本表）報至人力資源部。
八、表彰和獎勵
（一）表彰
1、當(dāng)選的每名員工將榮獲公司頒發(fā)榮譽證書；
2、獲獎的員工將在年度員工大會上進行公開表彰，并確定員工代表進行現(xiàn)場交流。
（二）獎勵
方案一：為激勵員工不斷進步及起到更積極的推動作用，結(jié)合公司年度績效考核，經(jīng)研究決定對獲獎員工晉升1級工資或調(diào)高2個以上職等并獎勵獲獎員工每人價值1000元獎品。
方案二：獲獎員工可根據(jù)自身需求，自主選擇由公司出資參加培訓(xùn)課程或兩張出游的票與家屬一起旅游度假或給員工的孩子提供獎學(xué)金或生活消費卡等（金額在20xx元內(nèi)），也可由員工自身提出實際需求申請由公司核批。并且公司將給其親屬寄去公司總裁親筆簽名的感謝信、榮譽證書及公司產(chǎn)品一盒，讓員工的辛勤勞動得到企業(yè)的尊重和認可的同時，讓家人也一起來分享這份喜悅和榮耀。
九、注意事項
1、禁止出現(xiàn)亂報候選人名單現(xiàn)象，如存在作假現(xiàn)象，則對當(dāng)事人給予處罰；
2、人力資源部有權(quán)對所有候選人進行行政核查，是否符合評選基本要求，并可向公司總經(jīng)理提出本部門審查意見；
3、獲獎人選應(yīng)能夠獲得多數(shù)員工的認同；
4、評選過程中應(yīng)注重對員工業(yè)績的收集和驗證；
5、評選盡量保持各管理層級間進行充分溝通，對有保密要求的事宜不能外泄；
6、“評優(yōu)評先獎”的獎勵僅屬個人所有，本部門工作人員不得以任何形式要求分享。
年度評優(yōu)方案4
根據(jù)年初制定的《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》進行對全轄xx名優(yōu)秀員工的全年工作進行總結(jié)、評比。
一、總結(jié)評比目的：
通過總結(jié)評比，促使每一個優(yōu)秀員工對本人全年工作進行認真的.反思，在肯定成績的基礎(chǔ)上發(fā)現(xiàn)問題、取長補短、尋求XX年檢查輔導(dǎo)工作的新突破。并在此基礎(chǔ)上評選出XX年度的優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
二、總結(jié)評比方法：
1、各位優(yōu)秀員工根據(jù)本人的工作，寫出年度工作總結(jié)，在1月15日前交一份到xxx處；
2、xxx處各種臺帳匯總XX年度優(yōu)秀員工全年業(yè)績；
3、于1月21日召開儲蓄檢查輔導(dǎo)員總結(jié)評比會議，交流個人總結(jié)和有關(guān)材料，按《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》評選出XX年度優(yōu)秀優(yōu)秀員工。
4、xxx處在此基礎(chǔ)上對XX年度xxxx工作進行年度總結(jié)。
三、獎項設(shè)立：
根據(jù)《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》，設(shè)立一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，表揚4名。
一至三等獎發(fā)給證書和獎品（建議一等獎300元、二等獎200元、三等獎150元）、表揚發(fā)給紀(jì)念品（建議50元）。
四、根據(jù)反饋意見在《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》的基礎(chǔ)上制定《XX年度優(yōu)秀員工考核評比辦法》。
以上方案可行否，請批示。
年度評優(yōu)方案5
為做好20xx年度壽縣支行年度考核工作，根據(jù)《關(guān)于開展20xx年度人民銀行淮南市支行考核工作的通知》精神，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)原則
考核堅持客觀公正、注重實績、注重平時的原則，實行領(lǐng)導(dǎo)與群眾相結(jié)合、平時與年度相結(jié)合、定性與定量相結(jié)合的方法，突出主管領(lǐng)導(dǎo)作用、加強平時考核力度、提高考核量化水平，以改進績效為目標(biāo)，注重考核結(jié)果的綜合運用。
二、組織機構(gòu)
設(shè)立支行年度考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)年度考核工作�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組由行長或分管（協(xié)管）人事工作的行領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任負責(zé)人，其成員由各部門主要負責(zé)人組成�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在辦公室�？己斯ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)包括：
（一）制定支行年度考核方案；
�。ǘ┙M織開展年度考核工作，并對考核工作進行監(jiān)督；
�。ㄈ⿲徸h被考核人員年度考核結(jié)果，并提交黨組會研究確定；
�。ㄋ模┦芾肀豢己藢δ甓瓤己私Y(jié)果的復(fù)核要求，對不公正的考核結(jié)論提交黨組會予以糾正。
三、考核對象
支行機關(guān)內(nèi)設(shè)部門主要負責(zé)人、部門其他負責(zé)人及部門其他人員（含業(yè)務(wù)操作崗位聘用制員工）。
四、考核主體
部門人員考核（含部門其他負責(zé)人）由部門提出考核結(jié)果建議，部門主要負責(zé)人由分管行領(lǐng)導(dǎo)提出考核建議，行級領(lǐng)導(dǎo)由黨組書記提出考核建議，黨組根據(jù)考核建議進行研究確定。
五、民主測評
部門主要負責(zé)人和中級職稱人員由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織召開全行職工大會，進行民主測評。部門其他人員在本部門述職并測評。各分管行長聽取部門述職，并指導(dǎo)監(jiān)督測評和優(yōu)秀人員推薦工作。
六、考核方法與等次。
年度考核以被考核人員的`職位職責(zé)和所承擔(dān)的工作任務(wù)為基本依據(jù)，從德、能、勤、績、廉和學(xué)習(xí)與發(fā)展六個方面，通過述職、民主測評與推薦、考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組考核和黨組研究等程序進行�？己藭r重在日常工作表現(xiàn)，民主測評的結(jié)果作為考核評價的參考依據(jù)。行員年度考核和中級職稱人員年度考核均分為優(yōu)秀、稱職、基本稱職、不稱職四個考核等次，行員考核優(yōu)秀層級應(yīng)控制在行員總數(shù)20%以內(nèi)、中級職稱人員考核優(yōu)秀層級應(yīng)控制聘用人員總數(shù)的15%以內(nèi)。
七、考核獎勵
專業(yè)技術(shù)人員考核優(yōu)秀層級供專業(yè)技術(shù)內(nèi)部崗位工資高定時參考，不發(fā)放一次性獎勵。優(yōu)秀層級行員考核獎勵執(zhí)行《人民銀行壽縣支行各類先進集體（個人）表彰獎勵辦法》。
八、其他
被考核人員對年度考核結(jié)果有異議的，向考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出書面申請，由考核工作領(lǐng)導(dǎo)小組向黨組匯報反饋，視情況進行相應(yīng)處理。
年度評優(yōu)方案6
一、目的
為表彰先進，樹立楷模，激勵員工奮發(fā)上進，不斷增強企業(yè)凝聚力和向心力，特制訂本辦法。
二、適用范圍
本辦法適用于公司全體中基層員工，高層領(lǐng)導(dǎo)不參與評選。
三、管理職責(zé)
行政人事部負責(zé)組織優(yōu)秀員工和先進員工的評選、獎勵等工作，并負責(zé)制訂、完善和維護評選條件和評選辦法，根據(jù)評選條件組織評選本單位內(nèi)部優(yōu)秀員工和先進員工，并將名單上報集團。
四、評選條件
1、公司轉(zhuǎn)正員工，截至評選日，在公司工作滿半年以上人員;
2、本年度出勤率良好，病事假在十五天以內(nèi)，遲到八次以下，無早退、曠工現(xiàn)象;
3、品德端正，遵紀(jì)守法，無違反國家法律法規(guī)和公司規(guī)章制度;
4、工作認真負責(zé)、積極主動，服從整體安排，能配合完成各項工作任務(wù)，無較大的 工作失誤;
5、熱愛集體、愛崗敬業(yè)、樂于助人、與公司同事相處融洽;
6、完全勝任本職工作，能夠立足崗位不斷提高工作效率，改進工作方法，較好完成 工作任務(wù)。
五、評選方法
采取不記名方式投票，根據(jù)投票情況，依據(jù)得票數(shù)量多少的.順序，分別產(chǎn)生優(yōu)秀員工1人，先進員工2人。
六、表彰和獎勵
對獲獎人員通報表彰，同時頒發(fā)證書和獎金。
七、附則
年度評優(yōu)方案7
在教育部《關(guān)于推進中小學(xué)教育質(zhì)量綜合評價改革的意見-》思想指導(dǎo)下，以提高學(xué)生的整體素質(zhì)為總目標(biāo)，努力構(gòu)建重在發(fā)展、關(guān)注過程的形成性科學(xué)評價模式，進一步突出評價診斷、激勵和發(fā)展的功能，從而促進小學(xué)生的全面發(fā)展、積極發(fā)展與整體發(fā)展，達到評價促進發(fā)展的根本目的。結(jié)合教育部中國學(xué)生素養(yǎng)要求以及學(xué)校培養(yǎng)目標(biāo)，特制定此方案。
一、評價原則
1方向性原則
結(jié)合中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，從文化基礎(chǔ)、自主發(fā)展、社會參與三個方面著手，以培育具有三實小特征的合格小公民（熱愛生命，健康快樂，知書達禮，自由創(chuàng)新）為目的。
2客觀性原則
在評價過程中堅持實事求是的原則，從學(xué)生的實際出發(fā)，做出合理的、全面的評價。
3全面性原則
對評價內(nèi)容進行全面考核，有根據(jù)地作出判斷。結(jié)合學(xué)生平時的表現(xiàn)，圍繞國家教育部核心素養(yǎng)全面發(fā)展的人之“文化基礎(chǔ)”、“自主發(fā)展”、“社會參與”三大方面進行評價。
4發(fā)展性原則
充分尊重人的發(fā)展性與特殊性需要，注重評價的內(nèi)容多元、方法多樣。幫助學(xué)生總結(jié)反思，從挫折中尋找不足，從而促進學(xué)生全面健康發(fā)展。
5參與性原則
加強學(xué)生之間、學(xué)生、教師和家長的對話與交流，增進理解與溝通，營造良好氛圍，開展有效的自評、互評，及時反饋。幫助學(xué)生成為最好的自己和最好的伙伴，把學(xué)校打造成生命成長的樂園。
二、評價方法
學(xué)生自評
家長評價（評價非希望）
民主表決
教師評價
三、評價保障
1公示制度
評定的內(nèi)容、方法、程序及結(jié)果的運用等，向?qū)W生及其家長做出明確的`解釋并公示。評比結(jié)束，獲評OK小達人的名單在班級群公示。
2申訴制度
對評定結(jié)果有異議者，可在兩天內(nèi)向班主任提出申訴，對班主任答復(fù)或處理不滿意，可以向教導(dǎo)處、德育處再次申述（18112604871）。
3誠信制度
為評比小組建立誠信記錄，如在評定過程中出現(xiàn)弄虛作假的行為，在學(xué)生評比和教師評比中降等。
4監(jiān)控制度
各級評比成員全面了解評比工作的信息，及時糾正評比過程中出現(xiàn)的問題并提出改進建議。
四、榮譽設(shè)置
1、“OK小達人”（三好學(xué)生）：
�。�1）熱愛生命、健康快樂、知書達禮、自由創(chuàng)新共計60個OK，OK總數(shù)名列班級前茅。
�。�2）語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息綜合等第優(yōu)秀（體育綜合等第良好以上）。
（3）80%伙伴民主評議通過，100%任課老師沒有異議。
（4）沒有名額限制。
2、“OK工作小標(biāo)兵”
�。�1）共計12個工作能力OK，OK總數(shù)在10個以上，熱愛生命、健康快樂、知書達禮、自由創(chuàng)新OK總數(shù)和單項總數(shù)總數(shù)名列班級前茅。
�。�3）語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息綜合等第優(yōu)秀（體育綜合等第良好以上）。
�。�4）80%伙伴民主評議通過，100%任課老師沒有異議。
�。�5）沒有名額限制。
3、“最具潛能小OK”-進步最快的學(xué)生：
（1）熱愛生命、健康快樂、知書達禮、自由創(chuàng)新OK總數(shù)較上學(xué)期有明顯提高。
�。�2）學(xué)科成績有明顯提高。
（3）學(xué)習(xí)習(xí)慣有明顯改進。
（4）80%伙伴民主評議通過，100%任課老師沒有異議。
（5）沒有名額限制。
4、“小OK單項榮譽”標(biāo)準(zhǔn)：
�。�1）“單項榮譽”：熱愛生命、健康快樂、知書達禮、自由創(chuàng)新四大單項OK
要求如下：
�、賲⒃u單項榮譽的單項OK數(shù)名列班級前茅，其他單項OK數(shù)在90%以上。
②一二年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、等第優(yōu)秀（體育良好以上）；
三年級：語文、數(shù)學(xué)、英語、音樂、美術(shù)、科學(xué)、道德法制、信息、綜合等第良好及以上（體育良好以上）；
�、�80%伙伴民主評議通過，100%任課老師沒有異議；
�、軟]有名額限制。
（2）“OK工作小標(biāo)兵”有班級服務(wù)工作（學(xué)生干部）的學(xué)生申報，其他單項榮譽所有學(xué)生都可以申報；
�。▎雾棙s譽、綜合榮譽每學(xué)期評定一次，學(xué)期結(jié)束表彰，單項榮譽和綜合榮譽不兼得。）
年度評優(yōu)方案8
為貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，進一步推進素質(zhì)教育，根據(jù)國務(wù)院印發(fā)《深化新時代教育評價改革總體方案》等文件要求，擬定學(xué)校三好學(xué)生評選方案，積極引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，培養(yǎng)“有中國心的美善兒童”。
評選原則
評選過程公平、公正、公開
1、注重綜合素質(zhì)，突出全面發(fā)展
2、自主申報與集體評價結(jié)合
3、全員推優(yōu)，樹立榜樣（推優(yōu)比例：班級學(xué)生總數(shù)25%）
評選流程
1、對標(biāo)自省，自主初評（對照基本條件，進行自主申報）
2、自主演講，多元評價（學(xué)生演講匯報，師生評議積分）
3、綜合考評，量化加分（根據(jù)量化規(guī)則，進行素養(yǎng)加分）
4、累計核定，公示表彰（累計積分票選，進行表彰公示）
具體程序
1、第一環(huán)節(jié)：“對標(biāo)自省，自主初評”
本環(huán)節(jié)主要進行學(xué)生基本參評資格界定，由每個學(xué)生自主對照條件鑒定。全班同學(xué)符合基本條件的均有資格參評三好學(xué)生�；緱l件如下：
（1）品德好：遵守《小學(xué)生守則》及校紀(jì)校規(guī)，個人無“嚴(yán)重違規(guī)行為”（錯誤言行屢教不改或負面影響大、后果較嚴(yán)重等）；能積極為集體服務(wù)；
�。�2）學(xué)習(xí)好：語數(shù)英學(xué)科成績通�！皟�(yōu)秀”；綜合學(xué)科評定“優(yōu)良”；有良好的興趣愛好；
（3）身體好：堅持每日運動，積極鍛煉身體，保持身心健康，體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)達“優(yōu)良”。
本環(huán)節(jié)由學(xué)生自行對照進行鑒定，符合條件者均可進入下一評選環(huán)節(jié)。
2、第二環(huán)節(jié)：“自主演講，多元評價”
符合條件者可參與第二環(huán)節(jié)，本環(huán)節(jié)可在臨近學(xué)期結(jié)束前1個月內(nèi)開展。本環(huán)節(jié)可分兩步驟開展：
（1）學(xué)生演講，同伴評議
利用班會課開展演講活動，由申報參與三好學(xué)生評比的學(xué)生匯報自己學(xué)期內(nèi)表現(xiàn)，同班學(xué)生進行民主評議及投票，得出參選人“同伴點贊積分”。
1學(xué)生演講：
候選人準(zhǔn)備演講稿，就自己一學(xué)期里品德、學(xué)習(xí)和身心健康各方面表現(xiàn)、學(xué)期獲獎等進行匯報，每人2分鐘。
2同學(xué)投票：主要對自主申報并參加演講同學(xué)進行評議投票，如有未申報但投票人認為的確優(yōu)秀的`，投票人也可給該同學(xué)投票，但投票總數(shù)不得超過規(guī)定數(shù)。
評議要求：同學(xué)可對申報人演講進行提問或評議；學(xué)生投票不可超過規(guī)定投票名額；學(xué)生投票需在班級內(nèi)公開透明進行，現(xiàn)場投票、唱票、統(tǒng)計；強調(diào)投票紀(jì)律，任何賄選等不公正現(xiàn)象一經(jīng)查實，取消當(dāng)事人該學(xué)期參評資格。
�。�2）全科評議，教師評價
全體任課教師進行民主評議及投票，得出各候選人“教師推薦積分”。
評議要求：教師投票不可超過規(guī)定投票名額；任課教師需在班主任組織下，認真公正進行投票；強調(diào)投票紀(jì)律，任何賄選等不公正現(xiàn)象一經(jīng)查實，取消當(dāng)事學(xué)生該學(xué)期參評資格，對涉及教師進行調(diào)查處理。
3、第三環(huán)節(jié)：“綜合考評，量化積分”
本環(huán)節(jié)主要對學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展情況進行考察，量化“綜合素養(yǎng)積分”。由家長和學(xué)生提供真實原始材料，由班主任及家長委員會進行量化記錄并核算結(jié)果。“綜合素養(yǎng)積分”核算辦法如下：
�。�1）學(xué)科表現(xiàn)類：
在語數(shù)英學(xué)科“優(yōu)秀”基礎(chǔ)上，根據(jù)全學(xué)期學(xué)業(yè)表現(xiàn)，再分別給予對應(yīng)積分；綜合學(xué)
科根據(jù)優(yōu)秀比例對應(yīng)積分。
（2）活動獲獎（榮譽）類：
本學(xué)期（上學(xué)期暑假開始到本學(xué)期期末考試期間，以證書為準(zhǔn)）個人參加學(xué)校組織的各級各類競賽活動類獲獎，或得到榮譽稱號的，積分如下：
說明：此項分?jǐn)?shù)10分封頂；如同一活動不同級別獲獎，取最高級別積分；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導(dǎo)機構(gòu)等頒發(fā)的名次和證書不予參考。
（3）團體賽事類：
為培養(yǎng)團隊意識，弘揚協(xié)作競賽，對在體育、科創(chuàng)等團體競賽中獲獎的學(xué)生個體，給予認定，進行積分核算。核算積分時需提交個人參加團隊比賽有關(guān)證明（團體獎狀證書、參賽照片或?qū)W校部門認定名單）。個人按團體獲獎級別積分：
說明：此項6分封頂；所有獎狀必須是各級教育主管部門頒發(fā)，校外輔導(dǎo)培訓(xùn)機構(gòu)、俱樂部等頒發(fā)證書不予參考。
（4）刊載發(fā)表類：
班級同學(xué)有文章發(fā)表的，發(fā)表在省、市、區(qū)各級刊物上的有一篇算1分，3分封頂。
�。�5）公益服務(wù)類：
為培養(yǎng)公益情懷，鼓勵積極參與班級和學(xué)校管理，對積極參加公益服務(wù)并認真完成服務(wù)任務(wù)的學(xué)生給予積分認定。擔(dān)任班級紅領(lǐng)巾公益志愿者，一學(xué)期內(nèi)加1分；擔(dān)任校級的紅領(lǐng)巾公益志愿者，一學(xué)期內(nèi)加2分（憑相關(guān)證明加分）；其它公益服務(wù)據(jù)證書酌情考慮積分。
4、第四環(huán)節(jié)：“累計核定，公示表彰”
本環(huán)節(jié)主要對前三個評選程序結(jié)果進行匯總，將全體師生客觀與主觀評選結(jié)果進行量化核定，計算候選人總積分，確定當(dāng)選人，進行班級公示，報交學(xué)校登記、表彰。
（1）累計積分：總得分=民主評議積分+綜合素養(yǎng)積分，依據(jù)得分高低，確定最終班級當(dāng)選學(xué)生名單。
�。�2）公示結(jié)果：班主任在班級群內(nèi)公示評選結(jié)果，公示期三天（自公示日起）。班主任須留存評選過程性資料，以備學(xué)校及家長查詢。
�。�3）經(jīng)公示無異議，班主任上報推選名單，由學(xué)校給予表彰認定。
年度評優(yōu)方案9
20xx即將過去，在這一年里，我們步伐堅實，成果喜人。為了總結(jié)過去，展望未來，學(xué)習(xí)先進，激發(fā)全員在新年的戰(zhàn)斗士氣，公司決定舉行20xx年度評優(yōu)活動，評選出我們身邊的杰出團隊和杰出個人。方案如下：
一、目的
為加強企業(yè)文化建設(shè)，培養(yǎng)和塑造廣大員工的集體榮譽感和使命感，不斷增強企業(yè)向心力和凝聚力，激發(fā)全體員工的工作積極性和創(chuàng)新能力，提升和挖掘員工的能力，特獎勵在本年內(nèi)對公司戰(zhàn)略實現(xiàn)發(fā)揮重要作用的人員及團隊。樹立符合公司戰(zhàn)略導(dǎo)向的行為榜樣，使公司的表彰導(dǎo)向成為員工行為發(fā)展的方向。
二、適用范圍
適用于公司入職半年以上的全體員工。
三、評選原則
�。ㄒ唬┰u選原則
1、優(yōu)秀員工應(yīng)符合本評選辦法中的申報條件；
2、優(yōu)秀員工應(yīng)能夠獲得評優(yōu)小組60%及以上員工認同；
3、 評選過程中應(yīng)注重對客觀優(yōu)秀事跡的收集和驗證，并以數(shù)字化的業(yè)績?yōu)闇?zhǔn)；
4、不同崗位的優(yōu)秀員工應(yīng)符合評選要求，不得因人數(shù)不達標(biāo)而降低評選標(biāo)準(zhǔn)。
�。ǘ┰u優(yōu)小組組成
為保證評選工作的公正、公開、公平的開展，特成立評優(yōu)小組，人數(shù)
應(yīng)占職工人數(shù)的20%。
�。ˋ）評優(yōu)小組成員：
組長：總經(jīng)理史學(xué)蓮
副組長：副總經(jīng)理劉繼承
小組成員：
�、� 各部門主管領(lǐng)導(dǎo)；（葉多、曹凱、王天才、于百松、何艷東）
② 各部門主任；（宋雨、馮仕義、何海燕山、郭玉娟、謝君義、崔國剛、石玉娟、張海軍、李濤、王艷玲、付中原、王立力、崔自強、付懷江）
�、� 人力資源部；
④ 職工代表（工齡在2年以上由職工民主選舉產(chǎn)生）。
�。˙）職責(zé)：
1、審核各提名人的工作匯報情況；
2、對評定各提名人選的情況進行投票。
四、獎項分類及名額分配
五、評選條件
1、優(yōu)秀員工獎項評選條件：
�。�1）嚴(yán)格執(zhí)行公司各項規(guī)章制度，所負責(zé)的工作或部門從未出現(xiàn)過嚴(yán)重違反公司制度的事或人；
�。�2）全年從未受過各方面處罰或其他書面懲戒。
�。�3）全年請假天數(shù)不超過7天者。
�。�4）服從上級工作安排，從未出現(xiàn)過頂撞上級或拒不執(zhí)行上級工作安排的行為。
�。�5）從不推卸工作責(zé)任，對于本職工作能經(jīng)常提出合理化的建議（經(jīng)部門領(lǐng)導(dǎo)證實）
2、優(yōu)秀管理干部評選條件：
�。╨）較好地完成公司下達的20xx年關(guān)鍵性目標(biāo)；
�。�2）通過完善管理制度，或采取激勵手段，提高整個部門的工作效率，保質(zhì)保量完成公司下達的各項工作任務(wù)；
�。�3）自覺遵守公司的各項規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，率先垂范，帶動本部門員工遵章守紀(jì)，在員工中具有較高的威信；
�。�4）部門具有較強的團隊精神，風(fēng)氣正，凝聚力強，有較好的協(xié)作精神；
�。�5）認真做好對下屬員工的培訓(xùn)工作，具有較強的接受新事物的能力，能創(chuàng)造性地完成本職工作。
3、先進班組獎項評選的條件：
�。�1）部門員工違反公司規(guī)章制度的事例全年累計小于等于3次（曠工視
同違紀(jì)）；
�。�2）部門內(nèi)部團結(jié)協(xié)作精神強，員工工作敬業(yè)；
�。�3）能積極配合其他部門的工作，對該部門的投訴事件小于等于3次。
（4）部門任務(wù)指標(biāo)完成率不低于93%及以上。
（5）該部門組織協(xié)調(diào)能力較強，在公司文件精神的傳達，工作管理方面、企業(yè)文化建設(shè)方面均能起到模范作用。
�。�6）積極參與公司組織的各項會議及活動，全年累計缺勤次數(shù)小于等于3次。
�。�7）部門工作效率高、協(xié)作意識強，有較強的團隊凝聚力。
4、評選優(yōu)秀獎項的否決條件：
評選優(yōu)秀獎項實行“一票否決制”，凡出現(xiàn)以下情況的，應(yīng)當(dāng)取消其評選資格。
（1）優(yōu)秀個人獎項評選否決條件；參選人本年度出勤出現(xiàn)曠工的`。
�。�2）優(yōu)秀管理干部獎項評選否決條件：
①部門員工違反公司規(guī)章制度的事例。
②部門關(guān)鍵性指標(biāo)完成率低于93%。
（3）年度先進班組獎項評選否決條件：
�、俨块T本年度出現(xiàn)輕傷以上管理事故、其它方面出現(xiàn)一般過失以上或因工作失誤給公司造成損失在500元（含）以上的；
�、诓块T員工本年度出勤出現(xiàn)曠工的。
五、評比方法
�。ㄒ唬┩扑]方式
1、先進班組、優(yōu)秀干部由參照干部述職評議結(jié)果，由評審小組提名，職工代表進行投票選舉產(chǎn)生。
2、優(yōu)秀員工人選由各部門推薦；
3、先進班組和優(yōu)秀個人最終由評優(yōu)委員會確定。
（二）推薦要求
1、各部門在推薦人選時需依據(jù)評比原則、評選條件、推薦比例慎重推薦；
2、被推薦人員讓員工認同，應(yīng)具有先進性及說服力；
3、事跡材料的內(nèi)容要求實事求是，能力數(shù)量化的數(shù)據(jù)反應(yīng)；
4、若出現(xiàn)部門違反推薦原則推薦參選人的，將減少部門內(nèi)部評比名額。
六、評選程序
1、各部門召開部門會議，依據(jù)評選條件和比例通過民主評議、綜合考評的形式推薦獎項候選人；
2、各部門將推薦人名單及書面業(yè)績材料報人力資源部審核，將不符合評選條件的候選人退回部門，保證候選名額均符合評選條件。
3、被推薦人將業(yè)績匯報材料及部門評選考評結(jié)果報公司考評小組進行評選；
①評選會議先介紹優(yōu)秀員工候選人名單；
�、诓块T負責(zé)人介紹部門候選人業(yè)績材料及部門評選考評結(jié)果；
�、弁ㄟ^“無名投票過半數(shù)”的形式評選出各獎項人員。
4、評優(yōu)小組評選出的獎項人員將在全公司范圍內(nèi)公示3天，接受全體員工的評議；
5、公示無異議的報公司總經(jīng)理辦公會審查，若有異議的經(jīng)查證屬實報評。
年度評優(yōu)方案10
“停課不停教，停課不停學(xué)”的居家學(xué)習(xí)生活模式已經(jīng)進行了兩個星期了，孩子們在家長的大力支持下，積極參與到樂課、騰訊會議、釘釘、QQ等平臺的線上學(xué)習(xí)活動中，同時，也學(xué)會了自主安排線下學(xué)習(xí)活動，這些都充分體現(xiàn)了學(xué)生的自主發(fā)展能力。在這樣一個特殊的時期，為激勵孩子們居家學(xué)習(xí)的主動性，提高居家學(xué)習(xí)的`效率，鼓勵學(xué)生養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)生活的良好習(xí)慣，培養(yǎng)自律能力，追求全面發(fā)展的能動性，經(jīng)校務(wù)會議研究決定開展20xx年“線上學(xué)習(xí)”優(yōu)秀學(xué)生暨自主發(fā)展省人文特色高中創(chuàng)建“優(yōu)秀學(xué)生”評選和表彰活動，特制定本方案。
一、組織機構(gòu)及責(zé)任部門
本次活動教科研處牽頭，年級組負責(zé)組織統(tǒng)計，各位班主任負責(zé)推選本班候選人名單。
二、參評對象
按時參與每日的線上學(xué)習(xí)，認真參與課堂學(xué)習(xí)，及時完成各科教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，能自主安排線下活動的全校同學(xué)。
三、評選種類及人數(shù)
1、評選優(yōu)秀班級（每年級組3個班級）。
2、評選線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級干部，每班推薦提名2人。
3、評選線上學(xué)習(xí)標(biāo)兵，每班推薦提名6-7人（原則上一學(xué)科一人）。
4、評選線上學(xué)習(xí)榜樣，每班級推薦提名6人，綜合各方面因素，優(yōu)中選優(yōu)。
5、參加志愿者抗疫的學(xué)生，直接評為線上學(xué)習(xí)抗疫標(biāo)兵，不占名額。
四、獎項設(shè)置及獎品
1、所有候選人通過（問卷星）網(wǎng)絡(luò)投票，最終每年級評選出3個優(yōu)秀班級，每班評選出1名優(yōu)秀班級干部，3名優(yōu)秀學(xué)習(xí)標(biāo)兵，3名學(xué)習(xí)榜樣，其余候選人獲提名獎。
2、所有獲獎學(xué)生，頒發(fā)榮譽證書。
五、上報名單和網(wǎng)絡(luò)投票時間
1、各位班主任在4月3日前，按照評選種類及人數(shù)，把推薦提名的候選人備案表和匯總表交給年級副主任處，請劉璐主任，張德華主任，勇吉軍主任匯總本年級候選人備案表附件1和匯總表附件2，打包交給教科研處郭成喜主任處。
2、4月6日-4月8日進行網(wǎng)絡(luò)投票，4月中下旬公示評選結(jié)果。
六、備注
1、優(yōu)秀班級評選，所有班級均參與，每個年級組選3個優(yōu)秀班級
2、線上學(xué)習(xí)優(yōu)秀班級干部，學(xué)習(xí)標(biāo)兵，學(xué)習(xí)榜樣人選由班主任負責(zé)推薦提名。
3、抗疫標(biāo)兵的統(tǒng)計，班主任負責(zé)直接報給年級組。
年度評優(yōu)方案11
為鼓勵20xx年度中工作表現(xiàn)突出的員工，調(diào)動廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，以在公司內(nèi)營造一種爭先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍，特開展年度優(yōu)秀員工評選活動。20xx年度評優(yōu)主要面向普通員工和基層主管，為確保此項活動公平、公正、公開、順利開展，特擬訂以下方案： 一、獎項設(shè)置及推薦名額分配 1．本次評優(yōu)活動獎項設(shè)置：
2．獎項候選人由各部門員工推選及主管推薦，名額分配如下：
2.1優(yōu)秀員工依照現(xiàn)在的組織架構(gòu)，生產(chǎn)部、品質(zhì)部以課為單位，其他部門以部為單位，按單位現(xiàn)有總?cè)藬?shù)：1～30人推薦1人，30～60人推薦2人，60～90人推薦3人； 2.2優(yōu)秀主管從現(xiàn)職的組長、代組長、課長、代課長參與評選。
2.3部門現(xiàn)有總?cè)藬?shù)以20xx年12月9日的數(shù)據(jù)為準(zhǔn)。 二、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管基本條件：
1．工齡：入職滿三個月以上(即20xx年9月30日前入職的員工)
2．獎懲出勤：在20xx年度中無小過及以上處罰，宿舍5S評比無最后一名，全年無曠工，全年遲到早退不超過10次，全年累計缺勤不超過30天；
3. 績效/技能：在20xx年月度績效評核中績效等級無D/E；生產(chǎn)部各課員工及品質(zhì)部終檢推薦的`優(yōu)秀員工須取得崗位資格認證； 三、優(yōu)秀員工和優(yōu)秀主管評選辦法
1. 優(yōu)秀員工和優(yōu)秀組長由各部門經(jīng)理或課長根據(jù)《20xx年度優(yōu)秀員工推薦/評審名額》進行第一
輪提名或者內(nèi)部選舉，填寫《優(yōu)秀員工/主管推薦表》于20xx年12月21日前交給人資部，人力資源部按照優(yōu)秀員工及優(yōu)秀主管基本條件進行資格審查，合格者人資部制作海報公示接受全體員工監(jiān)督舉報，員工舉報一經(jīng)查實即取消下一輪評優(yōu)資格；
2. 各部門所推薦的人選應(yīng)體現(xiàn)公司文化、核心價值觀，應(yīng)具有代表性和典型性，能起標(biāo)桿、榜樣
作用，如果部門沒有合適人選，則可以不推薦，寧缺勿濫；填寫《優(yōu)秀員工/主管推薦表》時應(yīng)以具體事跡按5W1H敘述，勿泛泛而談，喊口號，否則直接取消資格。
3. 各部門/課室制作《優(yōu)秀員工/主管評審簡報》PPT版本，于20xx年12月23日前提交人力資源
部，內(nèi)容包括簡歷、工作照、出勤、獎懲、績效，優(yōu)秀事跡等，不超過5頁，用于第二輪評審前介紹之用。（參考格式郵件發(fā)送）
4. 第二輪組織課長以上主管組成評審委員會評審，評審時間暫定20xx年12月26日，評審前由各
部門/課室負責(zé)人介紹被推薦人優(yōu)秀事跡2-3分鐘/人，然后評審委員會投票選舉，并討論決定優(yōu)秀員工20名，標(biāo)兵2名，模范員工1名，優(yōu)秀組長2名，優(yōu)秀課長1名；最終由總經(jīng)理核準(zhǔn)；
5.評優(yōu)工作的最終解釋權(quán)在人力資源部。 四、流程
優(yōu)秀員工評選流程
組長評選流程
優(yōu)秀課長評選流程
第二輪：評審委員會評審流程
五、五年服務(wù)獎評選說明：
截止20xx年12月31日服務(wù)滿10周年以上的員工獎勵一次，今后每年對于當(dāng)年剛好滿5周年的員工獎勵一次，經(jīng)統(tǒng)計目前10年以上在職員工有28人。（具體見清單） 六、獎勵及預(yù)算
1． 頒發(fā)榮譽證書或獎杯（資材協(xié)助采購）； 2． 頒發(fā)獎金：
年度評優(yōu)方案12
為充分調(diào)動廣大教師的工作積極性，培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的教師隊伍，促進教師的'專業(yè)成長，決定今年九月在全校教職工中開展評優(yōu)獎優(yōu)活動。辦公室結(jié)合學(xué)校實際情況，特制定本方案。
一、工作小組
組長：
紀(jì)委監(jiān)督：
評優(yōu)工作小組：
二、教職工評優(yōu)的基本原則
嚴(yán)格按照規(guī)定程序和方法進行，力求民主、客觀、公開、公平、公正；
三、評優(yōu)項目
“格致杯”優(yōu)秀教師、“德范杯”優(yōu)秀德育工作者、 師德標(biāo)兵、“弘毅杯”優(yōu)秀職員以及“知新杯”教壇新秀
四、 評優(yōu)內(nèi)容詳見細則（細則附后）
五、 評審流程
1、報名
申報教師請?zhí)顚懮暾埍�，�?0xx年6月24日下午5:00之前，到樂誠堂二樓208辦公室上交評審表，并驗證下列原件：撰寫的論文、獲獎證書等佐證材料。
2、年級組、 教研組于20xx年6月27日推薦上報“格致杯”優(yōu)秀教師、“德范杯”優(yōu)秀德育工作者、 師德標(biāo)兵名單
3、20xx年6月28日辦公室組織“弘毅杯”優(yōu)秀職員以及“知新杯”教壇新秀投票工作
4、 6月29日 中午12點之前審核好相關(guān)材料（審核評審小組成員審核）
4、 6月30日下午3：00開會討論并確定最終評優(yōu)名單（校級行政領(lǐng)導(dǎo)）
5、公示三天，時間為：6月30日-7月3日。
長沙市明德興華中學(xué)
年度評優(yōu)方案13
20xx財年即將過去，在這一年里，我們步伐堅實，成果喜人。為了總結(jié)過去，展望未來，學(xué)習(xí)先進，激發(fā)全員在新財年的戰(zhàn)斗士氣，公司決定舉行20xx財年年度評優(yōu)活動，評選出我們身邊的杰出團隊和杰出個人。方案如下：
一．指導(dǎo)思想
1．目的
獎勵在一年內(nèi)對公司戰(zhàn)略實現(xiàn)發(fā)揮重要作用的人員及團隊。樹立符合公司戰(zhàn)略導(dǎo)向的行為榜樣，使公司的表彰導(dǎo)向成為員工行為發(fā)展的方向。
2．導(dǎo)向
l服務(wù)公司戰(zhàn)略：服務(wù)轉(zhuǎn)型、技術(shù)創(chuàng)新、提高效率（專業(yè)化、克服大企業(yè)�。�
l體現(xiàn)核心價值觀：服務(wù)客戶、精準(zhǔn)求實、誠信共享、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新；
二．獎項設(shè)置
1、公司級獎項
聯(lián)想獎：聯(lián)想員工個人最高榮譽獎（重在業(yè)績），不限。
聯(lián)想風(fēng)范獎：聯(lián)想員工個人最高榮譽獎（重在核心價值觀的典型體現(xiàn)），不限。
聯(lián)想五十杰：包括以下5類獎項，為：
技術(shù)創(chuàng)新獎：12名以內(nèi)；
市場先鋒獎：10名以內(nèi)；
管理卓越獎：10名以內(nèi)
專業(yè)服務(wù)獎：15名以內(nèi)；
優(yōu)質(zhì)質(zhì)量獎：10名以內(nèi)；
杰出團隊獎：10個，參評團隊可以是部門、處或在一起工作超過2個季度的TEAM。
2、部門級獎項
由各群組/部門按方案中的評選原則自行制定評選方案進行評選，公司將提供專項費用劃撥到部門
注：員工總數(shù)按各部門20xx年12月31日在崗員工總數(shù)。
三、公司級獎項定義（基本評選標(biāo)準(zhǔn)見各獎項提名表內(nèi)）
（1）聯(lián)想獎
帶領(lǐng)一支隊伍，取得十分卓越的管理業(yè)績和經(jīng)營業(yè)績，或過去幾年的積累為公司核心競爭力的打造作出卓越貢獻，具有極強的工作責(zé)任心和創(chuàng)業(yè)精神，百折不撓，堪稱聯(lián)想員工的楷模。
�。�2）聯(lián)想風(fēng)范獎
體現(xiàn)公司核心價值觀導(dǎo)向，在服務(wù)客戶、精準(zhǔn)求實、誠信共享、創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新任何一方面有非常突出和十分典型的事例，是大家行為的楷模。
�。�3）聯(lián)想五十杰
技術(shù)創(chuàng)新獎：
在公司產(chǎn)品和技術(shù)研發(fā)方面（包括為客戶服務(wù)的.技術(shù)創(chuàng)新）有突破性創(chuàng)新，其技術(shù)轉(zhuǎn)化為公司帶來顯著效益，對提高公司產(chǎn)品和服務(wù)的競爭力或樹立公司的技術(shù)形象做出突出貢獻。
市場先鋒獎：
取得顯著的銷售業(yè)績，或在市場推廣或運作模式上取得了重大突破，同時具有一定的推廣價值。
管理卓越獎：
采取創(chuàng)新的、行之有效的管理方法積極推進工作，極大地提高了公司的管理效率，使管理工作更上一層樓，為公司長期競爭力的積累提供了堅實的保障。
專業(yè)服務(wù)獎：
以客戶需求為導(dǎo)向，以滿足客戶需求為工作標(biāo)準(zhǔn)，提供專業(yè)、周到的服務(wù)和支持，獲得很高的客戶滿意度，為公司持續(xù)獲利作出貢獻。
優(yōu)質(zhì)質(zhì)量獎：
以內(nèi)外部客戶滿意度為起點，不斷追求更高質(zhì)量的產(chǎn)品或工作，學(xué)習(xí)并運用好的工具方法持續(xù)改進，取得杰出成績。
�。�4）杰出團隊獎
團隊（部門、處、項目TEAM）的管理或經(jīng)營業(yè)績特別突出，團結(jié)協(xié)作，工作取得嶄新的突破，為聯(lián)想戰(zhàn)略實現(xiàn)做出了杰出貢獻，并且能夠充分體現(xiàn)核心價值觀。
四、評選流程
�。ㄒ唬┙M織保障
1．總牽頭：人力資源部為本次年度評優(yōu)的牽頭部門。
2．評審小組：為保證名獎項評選的公正、公平、合理，人力資源部將組織由主管PO掛帥的評審小組，其主要職責(zé)為：
l 組成初審小組，對候選人進行初審；
l 準(zhǔn)備候選人投票會呈現(xiàn)材料；
l 主持相應(yīng)獎項的決策投票會。
“聯(lián)想獎”、“聯(lián)想風(fēng)范獎”：楊元慶 牽頭 人力資源部支持
“杰出團隊獎”：王曉巖、李祥林 牽頭 企劃部支持
“聯(lián)想五十杰”評審小組
“技術(shù)創(chuàng)新獎” ：賀志強牽頭 產(chǎn)品鏈管理部支持
“市場先鋒獎” ：喬松、杜建華 牽頭 企業(yè)推廣部/區(qū)域發(fā)展部支持
“管理卓越獎” ：王曉巖牽頭 人力資源部支持
“專業(yè)服務(wù)獎” ：俞兵、王曉春 牽頭 IT服務(wù)經(jīng)管部/客戶服務(wù)支持部支持
“優(yōu)質(zhì)質(zhì)量獎” ：劉 軍 牽頭 質(zhì)量管理部/企劃部支持
�。ǘ┰u選原則
1．獎項數(shù)量確定原則:公司級百里挑一，部門級十里挑一。
2．參評原則
�。�1）優(yōu)中選優(yōu)：參評人員的年度考核成績要求在部門前20％以內(nèi)，本年度內(nèi)其他考核成績不能有處于部門后10％的情況；“聯(lián)想風(fēng)范獎”的考核成績要求為符合要求以上。
（2）寧缺勿濫：獲獎人數(shù)不足時，不再降低標(biāo)準(zhǔn)或做補充評選。
�。�3）三個除外:
l 除CEO外其他人員均可參與“聯(lián)想獎”、“聯(lián)想風(fēng)范獎”的評選；
l 除PO成員外其他人員均可參與“聯(lián)想五十杰”中“管理卓越獎”、 “專業(yè)服務(wù)獎” 、“優(yōu)質(zhì)質(zhì)量獎”評選；研發(fā)、工程技術(shù)人員還可參評“技術(shù)創(chuàng)新獎”；產(chǎn)品、市場推廣、渠道銷售、大客戶銷售、公共關(guān)系人員還可參評“市場先鋒獎”；
l 除總經(jīng)理、副總總監(jiān)高級經(jīng)理外其他人員均可參與部門級評優(yōu)；
�。�4）其 他：聯(lián)想控股50%（含）以上的公司可參加公司級獎項的評選，部門級獎項可參考評優(yōu)方案自行組織并承擔(dān)費用。
3、順序原則：按照獎項等級順序逐一向下進行評選，不重復(fù)獲獎。
4．優(yōu)先原則
在同等條件下優(yōu)先考慮以下因素：
l 績效考核成績更優(yōu)的員工；
l 外埠員工；
l 職務(wù)低的員工；
（三）評選流程
部門第一負責(zé)人向主管VP推薦――主管VP提名――評審小組初篩――決策投票會呈現(xiàn)、投票――產(chǎn)生獲獎名單，獲批公布
相關(guān)說明：
1．聯(lián)想獎、聯(lián)想風(fēng)范獎
�。�1）提名：由VP以上人員各提名，各獎項最多為2人，其中“聯(lián)想獎”的提名為本系統(tǒng)1個，其它系統(tǒng)1個；
�。�2）投票評選：VP以上人員參加決策投票會進行投票。
2． 聯(lián)想五十杰
�。�1）提名：主管VP按主管部門總?cè)藬?shù)的每100人可提名2人（計算結(jié)果四舍五入）；
�。�2）投票評選：VP以上人員可選擇參加決策投票會進行投票，AVP可選擇最多參加2類獎項的投票。
3．杰出團隊獎
�。�1）提名：由VP以上人員各提名最多為2人，其中本系統(tǒng)1個，其它系統(tǒng)1個；
（2）投票評選：VP以上人員參加決策投票會進行投票。
五、 相關(guān)時間要求：
（1）3月24日前，各部門進行各獎項推薦（填寫附表2-4），提交主管VP；
（2）3月28日前，請主管VP按提名名額將提名及申報材料交給人力資源部年度評優(yōu)支持小組（“聯(lián)想獎”的提名填寫附表1，其他獎項直接使用部門的推薦表）。
�。�3）4月15日前，各部門將經(jīng)主管VP認可的部門級評優(yōu)結(jié)果交人力資源部年度評優(yōu)支持小組備案。
六、其他
如有任何需要，請與人力資源部年度評優(yōu)支持小組聯(lián)系：
年度評優(yōu)方案14
為了保證學(xué)�？己嗽u優(yōu)工作按照公開、公正、公平的原則圓滿完成，并通過考核評優(yōu)工作，充分肯定每一位教職員工為學(xué)校工作做出的'貢獻，同時，找出差距，促進隊伍建設(shè)，推進南周事業(yè)發(fā)展，特制定本方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)：
考評領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
考評工作小組成員：
二、考核與評優(yōu)對象：
1、在編（含自收自支編）在職在崗的專業(yè)技術(shù)人員、行政職員、工勤人員按學(xué)年度參加考核與評優(yōu)；
2、校聘人員（臨時工和代課人員）和尚未入編的在崗人員參加考核但不參加評優(yōu)；
3、行政干部單列一組考核，行政職員分處室考核；
4、有嚴(yán)重違反師德規(guī)范（如體罰學(xué)生、亂收費以及家教家養(yǎng)屢禁不止等）、違犯國家計劃生育政策或違犯國家法律構(gòu)成犯罪事實者，有在維護學(xué)校安全穩(wěn)定工作中負有重大失職責(zé)任者，考核執(zhí)行一票否決；在全員聘任制中屬非正式聘任者，有曠工一次或全年累計事假一周、病假一個月者，在維護學(xué)校安全穩(wěn)定工作中負有一定失職責(zé)任者和工作中有不服從學(xué)校安排者，評優(yōu)實行一票否決。
三、考核等級與評優(yōu)指標(biāo)：
1、考核等級分為：優(yōu)秀、稱職、基本稱職和不稱職；
2、評優(yōu)候選人名額到組，按各組人數(shù)20%的比例提名（7舍8入）；
3、評優(yōu)名額全校平衡，基數(shù)420人，比例15%，共有指標(biāo)63人。
四、工作程序：
領(lǐng)導(dǎo)小組會 → 大會動員 → 年級組長、教研組長會議、個人總結(jié)填表→ 分年級組、教研組述職、民主評議、雙線提名候選人 → 領(lǐng)導(dǎo)小組會 → 候選名單公榜 → 歸納核實候選人情況 → 考評小組會 → 領(lǐng)導(dǎo)小組會 → 初榜 → 定榜 → 上報。
五、日程安排：
16周：領(lǐng)導(dǎo)小組會。
17周：大會動員、組長會議。
17—18周：分組述職、候選人公榜，整理材料。
19—20周：考核小組會、初選名單公示、定榜、結(jié)束工作。
六、分組和候選人名額分配情況：
1、按學(xué)科分組：
北校區(qū)：第一組：語文組8個； 第二組：數(shù)學(xué)組7個；
第三組：外語組7個； 第四組：物理組3個；
第五組：生物組2個； 第六組：政治組2個；
第七組：地理組2個； 第八組：化學(xué)組3個；
第九組：歷史組2個；
第十組：音樂、美術(shù)組1個；
第十一組：體育組2個；
第十二組：研究性學(xué)習(xí)、計算機1個。
南校區(qū)：第一組：語文組4個； 第二組：數(shù)學(xué)組4個；
第三組：英語組4個； 第四組：物理組1個；
第五組：化學(xué)組1個； 第六組：生物組1個；
第七組：政治組1個； 第八組：歷史組1個；
第九組：地理組1個； 第十組：體育組1個；
第十一組：藝術(shù)組1個；第十二組：綜合組1個。
2、按年級分組：
北校區(qū)：第一組：高三年級16個； 第二組：高二年級13個；
第三組：高一年級12個；
第四組：實驗室、信息中心、圖書館3個；
第五組：教務(wù)、教科、招辦3個；
第六組：教育處：3個
第六組：總務(wù)、辦公室、工會、保衛(wèi)：4個；
南校區(qū)：第一組：初三年級5個；第二組：初二年級9個；
第三組：初一年級6個；
第四組：職員工人組8個；
3、行政單列組（含北校區(qū)、南校區(qū)）3個。
七、注意事項：
1、本次考核雖然已經(jīng)停止執(zhí)行原三年連優(yōu)晉升一檔工資的政策，但考核是否稱職必將成為今后每年一次晉升工資的重要依據(jù)，特別是在考核中被評為優(yōu)秀者，亦有可能享受今后的獎勵政策，故有請全校教職員工認真對待；
2、填表按年度，述職和考核按學(xué)年度；
3、填表統(tǒng)一用碳素筆，不能折疊表格；
4、每人述職時間為三分鐘，重點談實績；
5、各小組提名不得突破候選指標(biāo)，如出現(xiàn)得票并列，必須進行多次篩洗；
6、各小組提交名單，一定要附推薦票數(shù)。
長沙市南周中學(xué)
年度評優(yōu)方案15
晉升條件：
1、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的事業(yè)心和責(zé)任感，有良好的職業(yè)道德。凡受縣局通報及其以上處分、有違師德者一票否決。
2、業(yè)務(wù)能力強，學(xué)識水平高
①年限與資格：申報高級職稱的教師必須是任中級（中一）職稱滿五年的教師，申報中級職稱的教師必須是初級（中二）滿四年的在職在編教師；任職期內(nèi)，考核均為稱職以上且至少有二——三為優(yōu)，所有參評教師必須有相應(yīng)的教師資格證。②學(xué)歷：須具有大學(xué)�？埔陨衔膽{（含�？疲�
�、蹣I(yè)務(wù)能力：能勝任本學(xué)科教學(xué)；能獨立主持本學(xué)科的教研教改活動；能指導(dǎo)學(xué)生參加本學(xué)科競賽或?qū)I(yè)技能比武，且獲得較好的成績；能獨立撰寫質(zhì)量較高的教育教學(xué)論文；申報高級職務(wù)的教師須有輔導(dǎo)教師備課、上課和開展教研活動的能力；能為同科教師上觀摩示范課。
3、工作實績突出
�、偎虒W(xué)科參加統(tǒng)考、中考、或課程合格考試，成績優(yōu)異；輔導(dǎo)學(xué)生競賽在縣市以上獲獎。
�、谌温氁詠�，申報中級任職資格的教師至少有一篇論文在縣級以上交流、獲獎或刊物上公開發(fā)表；申報高級任職資格的`教師至少有一篇論文在地級以上交流、獲獎或刊物上公開發(fā)表。③能獨立主持或參與科研課題研究，申報中學(xué)高級任職資格的教師原則上須有縣級以上立項的研究課題。
④任職期內(nèi)，承擔(dān)過教研公開課和教學(xué)業(yè)務(wù)輔導(dǎo)講座。⑤任職期內(nèi)，能堅持正常工作，滿工作量。
4、申報對象須具有繼續(xù)教育證，同時具有普通話等級證和計算機等級證。
實施要求：
1、學(xué)校成立職稱申報考評小組，派專人負責(zé)，確保申報評審工作順利進行。
2、在申報考評過程中，嚴(yán)格按照本方案實施，堅持做到公開、公平、公正。
3、對在申報評審過程中弄虛作假的個人，將追究其責(zé)任，收回其申報名額，取消其申報資格，并通報批評。
4、當(dāng)年學(xué)校推薦上去的高、中級人員，如在上級評審中落選，連續(xù)兩年不得參選。
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