大学朗诵比赛活动策划方案

时间：2025-04-22 12:00:19 银凤方案

大学朗诵比赛活动策划方案（通用6篇）

　　为保障活动顺利开展，往往需要预先制定好活动方案，活动方案其实就是针对活动相关的因素所制定的书面计划。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢？下面是小编收集整理的大学朗诵比赛活动策划方案，欢迎大家分享。

大学朗诵比赛活动策划方案（通用6篇）

　　大学朗诵比赛活动策划方案 1

　　一、活动目的

　　包括活动的主题、意义、国内外高校开展现状、理论和实践上的科学价值和推广应用前景。

　　本届朗诵大赛是由新闻与传播系 “xx”朗诵艺术团（以下简称朗艺团）举办的，是在立足于新闻系特色的基础之上，并在团委的大力支持下开展的一项的活动，旨在更好的活跃校园文化，服务学生生活，给广大热爱朗诵艺术的同学一个更好的展示平台，一个实现自己梦想的机会。

　　本活动将采取：

　　参加本次活动的同学以个人或组为单位，进行朗诵。

　　前期面向全学校选拔优秀的朗诵艺术爱好者。

　　中期对晋级选手进行专业朗诵技巧的培训及节目彩排。

　　后期举办本次诗词朗诵会的汇演。

　　优秀朗诵者的朗诵表演需要对朗诵有较高的热情和较强的声音控制能力，更需要有高尚的职业道德，如果朗诵者缺乏这方面的相关知识，那么朗诵者就无法达到传神的宗旨，他的声音就无法感动听众，震撼心灵，朗诵者意喻传达的主题思想便也不能表达得淋漓尽致。本次活动将邀请在职老师和资深主持人对成员进行培训，这就极大的提高了我们活动的质量，保证我们的活动更好的达到预期目的。

　　通过本次诗词朗诵会，我们将为为喜爱朗诵艺术的同学搭建一个展示自我风采以及结交同好者的平台，培养他们接触朗诵艺术、学习实践，提高朗诵技巧和能力，积极引导他们以正确的价值观诠释、演绎他们朗诵的作品，培养他们积极参与社会实践，提高朗诵气质，培养他们的社会责任感，促进自身综合素质的全面提高。

　　二、实施方案

　　活动内容、方式及预期效果

　　本次诗词朗诵会以选拔、培训的形式展开。活动分为初期选拔、选手培训、彩排、汇演四个阶段，所有的环节和过程均和朗诵者的相关素质和能力相联系。此次活动本着“培养更多朗诵艺术人才，为工大校园文化活动锦上添花”的宗旨。通过举办这样的活动，一方面可以丰富工大的校园活动，另一方面又可培养以及激发朗诵艺术爱好者的演绎技能，为工大的腾飞做好人才储备。

　　活动进展计划（包括起止时间及各阶段内容）

　　大赛共分为初癣选手培训、彩排、汇演四个阶段

　　初赛：时间：四月下旬

　　征集范围：有此爱好的全体在校学生

　　作品要求：内容健康，题材新颖，具有教育启迪作用

　　参赛者要求：热爱朗诵，敬业，能持之以恒的全体在校学生

　　培训：时间：四月下旬

　　指导内容：对参加活动的同学进行专业的.朗诵艺术表演培训

　　排练：时间：四月二十五日

　　地点：xx

　　形式：按活动流程排练

　　决赛：时间：四月二十六日

　　地点：xx

　　具体内容：朗诵艺术表演

　　三、活动企划书

　　活动名称：纪念五四六十周年诗词朗诵会

　　内容：比赛共分为初癣培训、彩排、汇报演出四部分

　　初选：

　　时间：四月下旬

　　具体内容：参加本次活动的同学以个人或组为单位，本次活动的形式主要以朗诵艺术表演为主。（要求：鼓励原创，要有完整的文字稿作品，思想舰积极、活泼向上。形式多样，要充分体现当代大学生的精神风貌。表现形式不限，展示手法自拟。另注明：每个参赛节目限制15分钟以内。）

　　培训：

　　时间：四月二十二日

　　地点：xx

　　形式：结合各位同学的特点和实际情况，对参加活动的同学进行专业的朗诵艺术表演培训

　　彩排：

　　时间：四月二十四日

　　地点：xx

　　决赛：

　　时间：四月二十六日

　　地点：xx

　　活动内容：

　　朗诵艺术表演：鼓励作品原创，朗诵表演大方得体、自然生动、细腻、有感情、充分把握作品特征，在语言表达方面要吐字清晰、语音标准。要求朗诵者反映的思想感情积极向上，符合当代大学生的思想特质，朗诵作品有新意，创造力和感染力。服装要符合作品主题、合体、大方，背景音乐要能准确反映朗诵作品表达的内容及情感。考察选手临场应变、语言组织与观众交流与互动能力。

　　四、决赛活动流程

　　1. 《沁园春·长沙》

　　第一章：五四时期的代表作品

　　2.xx《炉中煤》

　　3.xx《太阳吟》

　　4.xx 《冰心的故事》

　　5.xx 《向曾经的勇敢致意》

　　第二章：现代的爱国诗篇

　　6.xx《我骄傲，我是中国人》

　　7.xx《孩子，快抓紧妈妈的手》

　　8.xx《向五四青年敬礼》

　　第三章：青年人的诗篇

　　9.xx《我为少男少女们歌唱》

　　10.xx xx《冬天的雪》

　　11.xx《春天花会开》

　　12.合：《祖国，用青春的名义为你歌唱》

　　大学朗诵比赛活动策划方案 2

　　一、活动目的

　　4月23日为世界读书日，为进一步提升大学生阅读与写作能力，校团委特开展“中华诵-品味经典”朗诵比赛。世界读书日的主旨宣言为：希望散居在全球各地的人们，无论你是年老还是年轻，无论你是贫穷还是富有，无论你是患病还是健康，都能享受阅读带来的乐趣，都能尊重和感谢为人类文明做出巨大贡献的.文学、文化、科学思想大师们，都能保护知识产权。

　　二、活动时间

　　20xx年4月12日至4月23日

　　三、比赛要求

　　1、朗诵内容为中华传统经典类文学书籍，如《大学》、《论语》、《中庸》、《孟子》、《苏东坡词集》、《纳兰词集》等。

　　2、朗诵后可发表自身读经典的感想与收获。

　　3、朗诵时间控制在五分钟以内。

　　4、参赛选手着正装或中华传统服饰进行朗诵，外形需得体、整洁大方。

　　5、参赛形式为单人朗诵与双人朗诵，朗诵过程中可配乐与PPT(视频或图片)，增加朗诵效果。

　　四、参评方式

　　1、报名时间：20xx年4月12日-4月15日

　　2、初赛为线上评选，各位参赛选手将朗诵作品录制成视频，于4月18日晚八点前发送至邮箱xxxxxxxxxxxx，评选结果将公布在QQ群：xxxxxxxxxxxx

　　3、复赛为线下评选，通过初赛的选手于4月23日下午三点到大学生活动中心B402进行比赛。比赛顺序由抽签决定。

　　4、奖项设置

　　一等奖1名(组);二等奖2名(组);三等奖3名(组);优秀奖5名(组)。

　　联系人：xxxx

　　联系电话：xxxxxxxxxxxx

　　五、举办部门

　　主办：xxxxxxxx学院团委

　　承办：xxxxxxxx学院中华文化礼仪队

　　大学朗诵比赛活动策划方案 3

　　为进一步加强校园文化建设，丰富学生校园生活，营造热爱阅读、诵读经典的浓厚氛围，我校将于20xx年11月1日至15日举办首届“品味书香诵读经典”朗诵大赛。

　　现将有关事项通知如下：

　　一、比赛主题

　　“品味书香，诵读经典”

　　二、参赛人员

　　全体在校学生

　　三、比赛目标

　　本次比赛旨在加强校园文化建设，丰富我校学生校园文化生活，给广大学子提供一个提升和展现综合人文素养的平台。促使学生更深入地了解和感受经典文学作品，提高综合人文素养，增强文化自信。

　　四、比赛内容

　　(一)主体赛事

　　本次比赛分为海选阶段和决赛阶段，另设学生朗读赛道和阅读分享赛道，同时还提供中文系悦读分享工作坊，供大家查阅书籍。

　　1、朗读赛道：参赛选手从推荐书目中选择一段自己喜欢的文学片段，进行中文诵读，朗读字数不少于800字。

　　2、阅读分享赛道：参赛选手分享自己的读书心得。

　　(二)同期活动

　　各院系充分利用微信公众号、官方微博、官方抖音平台、校园广播、宣传栏等方式宣传预热大赛，围绕主体赛事广泛开展各类阅读活动，营造良好的'赛事氛围。

　　五、组织机构

　　主办单位：xxxx学院

　　承办单位：宣传统战部、教务处、学生工作处、团委、图书馆、中文系

　　协办单位：各院(系)

　　六、比赛赛制

　　本次比赛采用海选和决赛的赛制。

　　七、赛程安排及晋级名额

　　(一)报名参赛(20xx年11月1日—5日)

　　参赛选手需在20xx年11月5日前扫描二维码进行报名。

　　报名成功后进入参赛选手群，后续活动通知将在群里发布。

　　(二)海选(20xx年11月5日—10日)

　　海选采取线上比赛材料综合评选方式进行，参赛选手从推荐书目中选择一段自己喜欢文学作品进行中文诵读，录制参赛视频，并于11月10日前将参赛视频提交至指定邮箱xxxxxxxxxxxx。

　　海选视频要求

　　1、视频中必须本人出镜，衣着得体，注意仪容仪表规范。

　　2、视频录制要求：

　　(1)视频格式为MP4.时长不超过5分钟，大小不超过800MB。

　　(2)参赛选手可适当增加片头片尾效果。

　　(3)视频片头应该包括个人信息(系别、年级、专业、姓名)。

　　海选评审

　　海选评审将由学校、中文系专业教师组成评委团，根据评审细则(见下)为选手上交的海选视频打分。评审结束后，大赛组委会将统计选手得分情况，发布比赛排名。海选排名前12名的选手进入决赛。

　　(三)决赛(20xx年11月15日)

　　决赛进行

　　决赛晋级选手需填写决赛信息表，标明所选篇目及相关材料。决赛将采用线下模式进行，参赛内容为中外经典文学作品的朗诵。

　　决赛评审

　　决赛由专业教师组成评审会为选手打分。比赛设置一等奖各1名、二等奖各2名、三等奖各2名，优秀奖各2名。参赛选手按赛道、组别分别评奖。决赛具体安排另行通知。

　　八、评审细则

　　(一)阅读分享赛道

　　1、仪表形态(10分)：服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　　2、语言表达(30分)：普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　　3、感情表达(20分)：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　　4、朗诵效果(20分)：朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。

　　5、时间要求(5分)：时间为5分钟内。

　　6、书籍内容理解(15分)：对作品内容的思考，赋予个人特色，朗诵内容积极向上，符合活动主题。

　　(二)朗诵赛道

　　1、仪表形态(10分)：服饰大方、自然、整齐，举止从容、端正，精神饱满，态度亲切。

　　2、语言表达(35分)：普通话标准，吐字清楚、准确，语言生动，语气、语调、声音、节奏富于变化，轻重缓急、抑扬顿挫切合朗诵的内容，能准确、恰当地表情达意，舒心悦耳，娓娓动听。

　　3、感情表达(25分)：姿态、动作、手势、表情、眼神能准确、鲜明、自然、形象地表达朗诵内容和思想感情，渲染气氛，增强表达效果。

　　4、朗诵效果(25分)：朗诵有感染力，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力。

　　5、字数及时间要求(5分)：字数不少于800字，时间控制在5分钟内。

　　九、奖励办法

　　1、获奖同学将颁发校级荣誉证书及学习类奖品(xxxx、xxxx、xxxx、xxxx)，其优秀作品将在学校官方媒体宣传。

　　2、20xx级参赛选手可获得“第二课堂”成长积分(外语技能与课外阅读模块)。

　　具体积分如下：

　　所有选手参加海选赛加0.5积分，进入预赛再加0.5积分，进入决赛获得一等奖、二等奖、三等奖、优秀奖项者分别再加6、4、2、1积分，积分可以累加。

　　联系人：xxxx

　　邮箱：xxxxxxxxxxxx

　　大学朗诵比赛活动策划方案 4

　　一、活动目的：

　　为进一步活跃校园文化气氛，丰富同学的课余生活，给同学们一个展示自己的舞台，营造良好的学习氛围，陶冶同学们高尚的的情操，锻炼同学们的口才、能力，促进同学们的友谊，以及加强大家之间的交流，激发同学们对“诗意的`青春”的兴趣，特举“诗意的青春”缅怀青春的舞动。

　　二、活动的主题：

　　诗意的青春

　　三、活动的对象：

　　艺术设计系所有学生

　　四、活动时间和地点：

　　xx年x月xx9：20，地点：设计楼

　　注：无特殊原因活动时间不变

　　五、主办部门：

　　艺术设计系宣传部

　　六、活动协助部门：

　　艺术设计系学生分会，及各班宣传委员

　　七、报名形式：

　　(1)可询问电话

　　(2)可到各班宣传委员处报名

　　八、参加形式：

　　(1)可朗诵自己写的诗歌，也可朗诵名诗，朗诵时可自行配乐。

　　(2)可以个人参加，也可以组成团队参加(参加人数不限)

　　九、比赛要求：

　　(1)诗歌朗诵语言不限

　　(2)要求朗诵的诗歌要符合活动主题，主题鲜明突出，形式新颖，内容积极向上。

　　(3)朗诵时感情要真挚，富有感染力，表达自然，能反映诗歌中的情感和主题

　　(4)朗诵的诗歌不能过短或过长，可从长诗中节选段落，时间在3—5分钟内参赛选手不得迟到或违反赛场的纪律，否则取消比赛资格

　　评分标准：

　　(一)总分100分

　　(1)参赛者仪表，气质，总体印象;15分

　　(2)情感丰富、有感染力;30分

　　脱稿朗诵;5分

　　吐字清晰、普通话标准;25分

　　语速适中、朗诵流利连贯;20分

　　原创诗歌;5分

　　奖项设置：

　　一等奖一名

　　二等奖两名

　　三等奖三名

　　(可获荣誉证书及其它奖品)

　　注：原创作品在参赛中获奖，可将其刊登在系报上并给予素拓分

　　十、比赛规则和说明：

　　(一)评委

　　评委必须公正严明，做到公平公正

　　严格掌握评判标准，以参赛者真实的实力和水平作为评判的依据。

　　在评选活动结束后，评委不得修改选手的成绩。

　　(二)参赛者

　　参赛者必须服从主持人的安排和评委的判定，不得有反对的言行。

　　参赛者必须遵守比赛规则

　　参赛者对主持人、评委产生不满时不得当场顶撞，可在大赛结局后，向主办部门提出申请，请求解决。

　　参赛选手拿好自己的号码牌，听主持人安排依次上台朗诵

　　关于竞赛流程

　　评委及嘉宾入场

　　主持人致词宣布竞赛开始

　　主持人介绍评委，及到场嘉宾

　　主持人宣布比赛规则，包括评分标准

　　参赛选手候场开始比赛(比赛环节中选手必须在诗歌朗诵前进行自我介绍)

　　评委在每个选手朗诵后进行点评和评分

　　统计结果，主持人宣布比赛结果

　　主持人请嘉宾给获奖选手颁奖，宣布比赛结束

　　将比赛中优秀的原创诗歌刊登在系报上，由系记者站报道此次诗歌朗诵比赛

　　十一、经费预算：

　　资料打印费：10元

　　矿泉水：15元

　　纸笔费：10元

　　奖品费：150元合计185元

　　十二、注意事项

　　宣传和通知传达务必到位

　　工作人员要在活动之前把一切工作做好

　　参赛者准时出席

　　工作人员需佩戴工作证

　　大学朗诵比赛活动策划方案 5

　　一、活动目的：

　　为了活跃校园文化，展现当代大学生的风采，丰富大学生文化生活，培养其对经典文学的学习兴趣，提高大学生的'普通话水平，为当代大学生树立正确的价值观、人生观，特举办“朗读者”大学生朗诵比赛。

　　二、参赛对象

　　全院学生

　　三、朗诵主题

　　我的大学青春飞扬

　　四、比赛时间及地点

　　比赛时间：xx年4月12日14点30分

　　比赛地点：工业中心

　　五、参赛方式及要求

　　参赛方式：每院系推选1组选手（单人或团体2-3人）参赛，请将报名表、配乐及PPT于4月10日发送至邮箱xx。

　　参赛要求：

　　1、所选作品体裁不限、切合主题，内容积极向上，具有时代气息，体现当代大学生风采。

　　2、朗诵时间3―5分钟。

　　六、评分办法及标准

　　评分办法：比赛采取现场朗诵，评委现场打分的办法进行，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余成绩平均得分为参赛选手最终得分。

　　评分标准（满分10分）：

　　1、内容：紧扣主题，表达准确，内容充实生动，积极向上，有真情实意。（3分）

　　2、语速：普通话标准，口齿清晰，声音宏亮，正确把握朗诵节奏，富有感召力，朗诵抑扬顿挫。（3分）

　　3、仪态：精神饱满,姿态得体大方，感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵。（2分）

　　4、台风：能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众和评委产生共鸣。（2分）

　　七、奖项设置

　　根据比分评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

　　附：“朗读者”大学生朗诵比赛报名表。

　　图书馆、团委学生处、霓裳园书社

　　xx年03月31日

　　大学朗诵比赛活动策划方案 6

　　一、活动背景

　　“日半遮羞，春不暖，青绿难抵料峭寒，怎料素枝吐红软，原来是，春色难关”。春意款款，岁月缓缓，一缕新生春魂涌动在这神韵的三月天;春光作序，万物和鸣，一场朗诵比赛举办在这蓬勃的xxxx社。为活跃校园文化氛围，发扬社团优秀文化，xxxx文学社特地举办以“xxxx”为主题的朗诵比赛，为同学们提供一个展示才华、锻炼自我的平台。

　　二、活动目的

　　1、构建和谐校园，使同学们增进友谊，并且互相交流学习。

　　2、朗诵优秀诗歌作品，使同学们接受文化熏陶，传承并发扬诗歌文化。

　　3、营造富有激情、富有青春气息的校园文化氛围，推动校园文化建设。

　　三、活动时间

　　20xx年3月20日

　　四、活动对象

　　xxxx学院全体学生

　　五、活动地点

　　六、前期准备

　　1、活动策划，撰写策划书(组织部)

　　2、活动宣传，宣传部负责绘制板报;网络部通过各种网络工具宣传本次活动;