庆六一儿童节的活动方案

时间：2024-10-15 11:35:32 晓凤方案

庆六一儿童节的活动方案（通用14篇）

　　活动方案要对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。下面是小编给大家带来庆六一儿童节的活动方案，欢迎阅读，希望对你有所帮助！

庆六一儿童节的活动方案（通用14篇）

　　庆六一儿童节的活动方案 1

　　一、指导思想：

　　为了迎接“六一”国际儿童节，讴歌中华人民共和国的业绩，通过举办一系列的庆祝活动，帮助广大师生进一步参与少先队活动的热情，激发少年儿童的学习热情，同时活跃了校园文化气氛，增长见识。现学校决定在六一之际组织下列庆祝活动。

　　二、活动目的：

　　1、举行别开生面的入队仪式，使每位新入队的'少先队员感受到自己的光荣，记住这个难忘的“六一”。

　　2、进行校“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演，并对一学期以来的各项获奖情况进行表彰（包括三好学生、四好少年、优秀少先队员、各项标兵等），使其成为全校师生学习的榜样。

　　3、各中队组织队员开展各种形式的表演和班级联欢会，使学生度过一个愉快而有意义的“六一”。

　　三、具体内容：

　　1、组织大队委进行一年级的入队前教育，并填写好入队申请书，学习佩戴红领巾和入队誓词的练习。老队员（五年级全体少先队员）于入队仪式时为新队员佩戴红领巾。活动地点：入队前教育于一年级各班级进行，入队仪式于校操场进行。参与人员：一年级，新队员及辅导员、五年级少先队员及辅导员和校领导。

　　2、“才艺展示月”优秀节目的表彰汇演。（主题：我秀我荣）

　　（1）公示表彰名单；

　　（2）为优秀个人、集体颁奖；

　　（3）优秀作品展示。

　　备注：优秀节目评选采取专门评委和学生投票的形式。

　　3、各项表彰活动（各项表彰方案和推荐表另发），请及时上交到相关部门。

　　4、各中队组织队员开展各种形式的班级联欢会。

　　四、活动时间：

　　20XX年5月31日至20XX年6月1日。

　　五、活动地点：

　　南化四小各班级、操场。

　　六、参加人员要求：

　　全校少先队员及各相关中队辅导员。

　　七、活动准备：

　　1、各中队做好“六一”表彰前的中队评选工作。

　　2、相关才艺展示节目积极排练。

　　3、动员中队队员准备好班级联欢会节目。

　　4、新队员入队前准备工作。

　　八、各活动具体时间校每周工作安排通知。

　　略。

　　庆六一儿童节的活动方案 2

　　活动时间：

　　20xx年6月1日22点—深夜。

　　活动主题：

　　六一儿童节—奶嘴的诱惑。

　　活动地点：

　　静安区江宁路428号静安体育中心2楼CD酒吧。

　　周边建筑：

　　静安体育中心，有个健身会所和823夜总会。

　　周边交通：

　　停车位多，开车来的朋友放心。公交19，23等在江宁路上穿梭的都可以到。

　　活动费用：

　　男士240，女士40，无门票。

　　活动人数：

　　30人左右，无上限，多卡多群多帅哥美女。

　　活动要求：

　　1、到场人数每人发一个奶嘴，需戴上奶嘴装出可爱样

　　2、男士需穿白衬衫带领带（如确实没有。赞助商会按各位的尺码分发给各位）

　　3、女士需穿校园裙子（如果没有只能穿校裤来咯）及衬衫（造型风格任选）

　　4、如果到时没有准备齐全。休怪我无情的拔下各位的衣服。当场换装咯。

　　5、请那天要完完整整的变回学生时的你。爱玩。爱闹。爱咬人。爱尿床。一个共同属于大孩子和小孩子的'儿童节。

　　活动内容：

　　喝喝酒、聊聊天、做做小游戏。

　　那天此酒吧有神秘香港明星出现，或许在某个角落他或她正看着你哦。不骗你。上次我就在厕所和黄秋生一起在吐。哈哈。

　　活动没有时间限制，你想什么时候走就什么走。但是21：30~22点一定要及时到位享用美酒。看看表演，和美女帅G聊聊天。！跳跳舞。

　　活动场地：

　　上海，一颗东方的夜明珠，每当夜幕来临之时，这里更是华灯熣灿，好一片繁华景象。喜欢于夜晚出来活动的潮野一簇，此时此刻已经活跃于大上海的各个娱乐场所、酒吧、俱乐部里面了。

　　对于上海这样的一个国际化大都市，处处都流露出大都市时尚的元素，上海的娱乐潮流更是领先于国内。今天，我为广大娱乐界的型人一族，推介一个非常适合蒲友去玩的地方，它就是位于上海静安区江宁路428号静安体育中心二楼的“CD俱乐部”。

　　CD俱乐部主要针对年轻潮野一簇人上海CD俱乐部士的品味要求而设计，酒吧的装修风格以时尚、简约、动感为格调。音乐风格类型以R&B慢摇音乐为主，配合声、光、电的奇妙变化，使整个酒吧的时尚、动感表现得淋漓尽致。配以LED灯组合变化，折射出该俱乐部别具一格的时尚品味。该俱乐部音响效果一流，只要你身处其中，定能感受到别样的音乐味道。

　　酒吧为二层建筑结构，每一层为1千平方米，上下两层为中空式设计。由于业主具有多年从及娱乐事业的经验，所以俱乐部从开业至今，晚晚爆场，人山人海。

　　大厅整个扩声系统采用了AUAL（欧雅）KF210、KF215线阵系列，双18寸1200W.ComSUB超低频系列，以及P系列全频音箱作为补声，共使用音箱50只。所有音箱均采用AUALPA系列功放推动，周边设备以DBX、MACKIE、YAMAHA为主。DJ设备为PIONEER、DENON。

　　二层为各式风格的豪华KTV包房，客人们不但可以在大厅渲泄工作的压力，还可以在这里适当的放松心情，跟三五知己高歌一曲，重新找回一个属于自己的内心世界。

　　占地仅1000平方米的空间里面蕴藏着无数的惊喜与赞叹。难怪企划人JACK说：“这里每一个角落都充满了俱乐部的音乐文化”。

　　联系人：

　　主办单位：

　　协办单位：

　　注意事项：

　　1：所有报名者请直接留下手机号告之组织者。

　　2：请务必准时出席活动，以免影响活动正常的进行！如意外状况而爽约者请提早告知，否则将影响其信誉度！

　　庆六一儿童节的活动方案 3

　　一、活动目的

　　为丰富我校文化生活，给我校儿童学子搭建一个培养能力，展现才华的舞台，激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六·一”文艺汇演活动。

　　二、时间安排

　　20XX年5月15日。

　　三、活动主题

　　“飞扬的`旋律、欢快的六一”。

　　四、组织方法

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出1个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目内容、参演人数上报学校少先队以便学校统一安排。

　　五、节目要求及节目推荐

　　1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　4、演出服装、伴奏带、道具原则上由节目负责人自行解决，特别要求可与学校联系协商解决。

　　5、各班的伴奏音乐，必须在封面上写明第几首，按演出节目顺序刻录成CD。（各班的原带也要准备好，以防不能读碟的意外）

　　六、组织分工

　　（一）入队仪式

　　1、入队仪式总指导：

　　2、8：00——8：30全校集中。

　　a、奏队歌，介绍出席的嘉宾。

　　b、领导讲话致欢迎词。

　　c、新队员入队。

　　d、表彰优秀少先队员。

　　3、印发奖状：教导处。

　　4、活动地点：学校礼堂。

　　（二）庆祝“六一”儿童节文艺汇演

　　1、总体规划负责人：

　　2、舞台设计布置：

　　3、摄像：

　　4、宣传发动、组织阶段、排练阶段：时间为5月份（各班班主任及科任教师）。

　　5、评委：学校领导及个别非班主任；

　　6、分数统计。（负责人：）

　　7、活动时间：

　　庆六一儿童节的活动方案 4

　　一、活动目标：

　　1、幼儿能积极参与各种游戏，在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的快乐。

　　2、在参与游戏的过程中，促进幼儿之间的交往，提升社会性能力。

　　二、活动准备：

　　1、活动室环境创设：

　　二楼小一班教室后空地——小投手（XX负责）

　　二楼中一班教室后空地——跳房子（XX负责）

　　二楼电脑房——套套乐（XX负责）

　　二楼舞蹈房——抢椅子（XX负责）

　　一楼早教室——喂喂动物宝宝（XX负责）

　　一楼小四班教室后空地——小钓手（XX负责）

　　大厅——赶小猪（张园负责）

　　2、活动当天所需材料、奖品选购（XX负责）

　　3、借肯德基服装

　　三、活动内容：

　　1、游戏名称：小投手

　　游戏准备：各种纸球、大猩猩、篮子四个

　　游戏玩法：将纸球丢入大猩猩前远近不同的的篮框里，投进一个球得一个五角星。

　　游戏规则：

　　1、每人每次次可以投三个球，投球时必需站在投球线后。

　　2、投进一个球得一个五角星，每次一个篮子里只能投一个球。

　　四、游戏名称：

　　套套乐游戏场地：二楼电脑房

　　游戏准备：套圈12个，小象4个，椅子2个，绳子一根，粘纸

　　游戏玩法：幼儿站在绳子后，用圈去套小象的鼻子。

　　游戏规则：

　　1、幼儿有3次套圈的机会。

　　2、幼儿必须站在绳子后面套圈。

　　3、套中的'孩子可以得到相应数量的粘纸。

　　3、游戏名称：喂喂动物宝宝游戏场地：早教室

　　五、游戏准备：

　　狗，猫，猴子，兔子，牛动物纸盒5个，滑滑梯，爬行障碍，篮子5个，草，桃子，鱼，肉骨头，胡萝卜纸片若干

　　游戏玩法：在起点拿好食物，用钻，爬，滚等通过爬行障碍，到达终点，给动物喂食。

　　游戏规则：不同动物喂不同食物（肉骨头给小狗，萝卜给兔子，草给牛，桃子给猴子）

　　六、游戏名称：小钓手

　　游戏准备：带吸铁石的小鱼若干、呼啦圈个、钓竿4~6根

　　游戏玩法：用钓竿钓起呼啦圈的小鱼，钓起两条小鱼得一枚贴纸。

　　游戏规则：

　　1、站在鱼池（呼啦圈）的旁边进行游戏。

　　2、只可以用钓竿去钓鱼，用手帮忙或者用手直接取不算成绩。（小四班负责）

　　七、游戏名称：跳房子

　　游戏准备：跳房子环境

　　游戏玩法：

　　1、根据房子的格子数量来选择单脚或双脚跳跃。

　　2、增加小河等障碍物增加跳房子的难度。

　　3、在终点处设置奖励（贴纸或彩笔画五角星）

　　游戏规则：顺利通过的幼儿给予奖励，得到奖励后返回起点离开。

　　八、游戏名称：抢椅子

　　游戏准备：小椅子、录音机、音乐磁带

　　游戏玩法：幼儿8-10人一组游戏，音乐开始，幼儿绕椅子行走，音乐停止，抢到位置坐下来，没有抢到位置的被淘汰。

　　游戏规则：

　　1、音乐停止后才能抢椅子

　　2、每玩一次后减少一个或两个小椅子，淘汰一个或两个小朋友

　　九、游戏名称：赶小猪

　　游戏准备：自制纸棒、皮球、奶粉罐。

　　游戏玩法：幼儿用球棒将球赶着往前走，穿过障碍，最后走到圆圈里，即为胜利。

　　游戏规则：

　　1、幼儿一次只能赶一个小球，不能用手拿球。

　　2、穿越障碍物将小球赶入圆圈内。

　　十、人员安排

　　1、活动室人员安排：

　　一楼门厅：张园一楼早教室：

　　一楼小四班门口空地：

　　二楼舞蹈房：

　　二楼小一班门口空地：

　　二楼电脑房：

　　二楼中一班门口空地：

　　2、引领幼儿活动：

　　小班：XX、XX、XX、XX，及小班的四名保育员

　　中班：

　　3、楼梯口

　　前楼梯：

　　后楼梯：

　　4、活动现场统筹及摄影：

　　5、奖品、礼物分发：肯德基到教室中分发礼物

　　庆六一儿童节的活动方案 5

　　一、活动意义：

　　在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，同时也为了进一步丰富校园生活，推进我校的素质教育，给予每个学生展示自己才能的机会，经学校研究决定，计划5月31日全校师生在操场举行“六一”庆祝活动，音乐老师、各班要围绕活动方案精心组织，庆祝活动总体要求是简单而隆重，激励广大少年儿童积极进取、奋发向上。

　　二、活动主题：

　　“放飞童年梦想，追逐我的中国梦”或“童心飞扬，追逐梦想”…..

　　三、活动时间：

　　预定5月30日

　　四、组委会名单：

　　组长：谭校长王校长

　　副组长：

　　组员：

　　五、参加人员：

　　全校师生

　　六、节目评委：

　　七、拉歌评委：

　　八、班级秩序评委：

　　九、卫生评委：

　　小园各班卫生委员

　　十、主持人：

　　xxx

　　十一、活动内容：

　　1、成果展示：(版面展示，围棋赛(5月30日)，国画作品展示，现场作画、书法展示、钢琴曲伴奏)即琴棋书画展示，来体现我校素质教育的落实情况。

　　2、文艺演出：

　　由我们的合作办学单位，即架子鼓，钢琴，金声广播、围棋等特色班各选送一个节目，加上音乐老师每人拿出的两个高质量的节目共计13个左右的节目；一至六年级分别组成五个方队，(一、二、三、四年级各一个方队、五六年级组成一个方队)。采用轮流穿插节目展示，用拉歌比赛的形式，来烘托活动气氛。为增强歌唱效果，各队服装要统一，队员手中可持道具，(班级自备)通过动作、口号等进行现场气氛的渲染。各方队要在往年的基础上创新改良，使活动更加精彩。

　　3、班级成果展示：此项作为一个大项目，要求全班同学参加，为让每位孩子都有展示自己才能的机会，各班级利用5月27日的班会课，举行班级庆六一才艺展示活动，希望各班认真组织举办。

　　4、因为六年级在我校欢度最后一个六一节，给他们一次机会，要求每班奉献一些节目，可由学生自发组织，用精彩的节目表达出感恩学校、感恩老师的心情，以丰富我们的活动现场。

　　5、少先队员入队式：为了节省时间，此次少先队入队仪式预定5月29日课间操时间，要求一年级班主任于5月21日上好队前教育课。

　　十二、活动要求：

　　1、各班在活动前必需对学生进行纪律教育，要求全体学生在活动过程中必然要遵守纪律，不得随意大声喊叫，不得随意走动，有事经班主任老师批准方可单独活动，不得乱跑。学校将各班级会场秩序进行评比，并参加“文明班集体”的评选。

　　2、负责各项准备活动的老师，必须提前落实(在5月30日前)好所需物品的`准备是否到位。

　　3、5月30日8：00集合，各班自带板凳到指定位置就座，路队长拿班牌，并搬一张桌子竖班牌，各项目负责人准时到位。

　　4、活动前班主任老师要向学生讲清活动要求，并进行安全教育，要求学生必须配戴好红领巾，穿校服；活动结束后，请各班级检查所在场地的环境卫生，学校将对活动过程的班级秩序，活动结束后坐区卫生进行评比量化。

　　十三、前期工作分工安排：

　　1、总体方案策划、编排分工等：临沂沂龙湾小学政务处

　　2、来宾接待：

　　3、节目总体规划负责人：(小涛)包括节目的汇总、会议主持词、节目串词的编写。5月24日上午交政教处。

　　4、舞台、会场、(气球、彩带装饰会场等)节目背景设计：(小园)5月28日上午政教处落实。

　　5、音响协调交接、归还，各班学生座位及鼓号队的站位；包括节目演出时鼓号队的退场安排等。(小龙负责)

　　6、后勤保障，会场布置：(小杰负责)

　　10套桌凳(实际数按人员多少来增减)；

　　来宾太阳帽，水，礼品，铺红地毯，铺桌布，大红领巾，采购并摆放：布置演出用品等。

　　7、各年级拉歌领队：一年级(小云，小怡)，二年级(小涛、小美负责)，三年级(小琪、小艳负责)，四年级(小文、小红负责)，五年级(小杰、解成维负责)，六年级(杜云云负责)。音乐老师负责选歌曲，教会唱，设计拉歌形式，并指挥；各班班主任负责道具准备，帮助训练；指定的老师协调帮助领拉歌，于5月28日将训练情况报政教处。

　　8、文艺节目组：(小涛负责)负责文艺节目检查汇总，验收、串词等。

　　9、安全保卫：(姚定天负责)负责维持演出时各班拉拉队秩序、学生纪律和安全；纪律：统一着装校服遵守学校规定，(自制一份专用制度)有事与班主任协调。

　　10、卫生：(小园负责)搞好个人卫生和班级场地卫生，不乱丢果壳，纸屑，会后的检查等

　　11、摄影：(袁程老师负责)

　　12、道具、服装、化妆、音乐老师协调各班自备。

　　时间安排：

　　1、8:00各班级准备好入场，站好队形，维持好纪律(各班语数老师一直跟班，相互协调负责好自己班级的各项工作)

　　2、8:00——8:50集合入场

　　3、8:50——11:00文艺汇演

　　4、各班班主任把本班节目串词准备好，在班级内联欢汇演。

　　彩排时间：两到三次彩排。(5月14日第一次，20号左右裁判第二次)

　　庆六一儿童节的活动方案 6

　　活动主题：

　　快乐六一—足球伴我成长

　　活动目的：

　　为庆祝六一国际儿童节，响应教育部和国家体育总局倡导的足球进校园的号召，全面贯彻阳光体育运动，鼓励学生走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，培育学校足球特色，经学校研究决定举行庆六一足球展示活动。

　　活动时间：

　　20xx年6月1日上午

　　活动地点：

　　石老人海水浴场

　　活动组织：

　　总指挥：

　　总裁判：

　　照相：

　　安全：

　　活动内容具体安排：

　　一、1—2年级负责组织：

　　（1）闭眼踢球（负责教师：）

　　方法：各班将学生分成人数相等的学生成一路纵队站在踢球线后，脚前放一个足球，距离起点2米，游戏者蒙上眼睛，原地转3圈，然后走到球前踢球，踢中者得1分。最后已累计得分多的组为胜。

　　规则：

　　1、游戏者眼睛蒙上后，不准任何人将球移动。

　　2、踢球时只准踢一次，如果连续踢则判失败。

　　3、不得给本队队员提示方位，否则无效。

　　（2）踢球进圈（负责教师：）

　　方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后，一个班准备游戏，另一个班分散站在圆圈附近准备捡球。踢球组轮流依次向圈内踢，球落在圈外不得分，落在圈内得1分，最后已累计得分多的组为胜。

　　规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。

　　（3）双人夹球迎面接力跑（负责教师：）

　　方法：各班迎面分成人数相等的两组学生，相距10—15米，成两路纵队站在起点线后。两人背对背用躯干夹抵住一球，同时侧向站于起点处等候，听到“开始”口令后，一方侧向横着跑向终点，将球传给另一面本班学生继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先跑过终点的班级为胜。

　　规则：

　　1、跑动中球落地，需从落地处捡起来抵好后才能继续前进。

　　2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员，不能抛扔。

　　二、3—4年级负责组织：刘永超

　　（1）足球绕标（负责教师：）

　　方法：每班迎面分成人数相等的'两组学生，站立相距10—15米，成一路纵队站在起点线后。游戏开始，各组排头运球绕过每个标志物，传到最后一个标志物时将球传给对面学生继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先跑过终点的班级为胜。

　　规则：

　　1、需绕过每个标志物，如有碰倒或漏掉标志物需从原地扶起补绕标志物，否则无效。

　　2、需到达终点后才能将球传给下一位比赛队员。

　　（2）掷远比赛（负责教师：）

　　方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后，利用双手头后肩上投掷的方法进行掷远，双脚不能离开地面。投掷最远者为胜。

　　规则：按规定方法进行，违者无效。（参照足球掷界外球的标准）

　　（3）迎面夹球跳（负责教师：）

　　方法：每班迎面分成人数相等的两组学生，相距10—15米，成一路纵队站在起点线后。游戏开始，各组排头两脚夹一球，用双脚跳的方法到达终点传给本组另一方队员继续比赛。直到所有学生完成比赛，最先到过终点的班级为胜。

　　规则：

　　1、中途掉球，需捡回在原地重新开始。

　　2、交换时不得抛扔，否则无效。

　　三、5—6年级负责组织：

　　（1）颠球比赛（负责教师：）

　　方法：各班分成人数相等的学生，听到“开始”口令后，同时进行30秒颠球比赛。在规定时间内累积颠球次数多的为胜。

　　规则：可以用大腿或脚面踢球，不能用手臂触球

　　（2）点球大战（负责教师：）

　　方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在踢球线后，一个班准备游戏，另一个班分散站在球门附近准备捡球。踢球组轮流依次向球门内踢，球落在门外不得分，落在门内得1分，最后已累计得分多的组为胜。

　　规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。

　　（3）射门击柱（负责教师：）

　　方法：各班将学生分成人数相等成一路纵队站在起点线后，距离门柱5米。游戏开始，一个班准备射门柱，另一个班分散站在门柱附近准备捡球。踢球组轮流依次向门柱踢，球击中门柱得1分，最后已累计得分多的组为胜。

　　规则：踢球时不得越过踢球线，否则无效。

　　活动要求：

　　1、各班将学生分成3部分进行各年级的活动内容。各项游戏人数相等（级部商定）

　　2、各班要重视本次活动，认真做好组织工作，积极参加各项活动。

　　3、学生参加活动前，各班提前做好安全教育工作以及讲解游戏的方法和规则。

　　4、不清楚的问题可找各年级组织负责的老师。

　　庆六一儿童节的活动方案 7

　　“六一”儿童节是世界儿童的节日，也是全世界热爱儿童、爱好和平，为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活，培养幼儿的竞争意识，让幼儿度过自己快乐的节日，我园特在20xx年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

　　一、活动时间：

　　5月31日上午9：00——11：30

　　二、参加人员：

　　全体师生。

　　三、主要活动内容

　　1、游园前准备活动

　　2、游园活动（9：00——10：30）

　　3、聚餐活动（10：50——11：30）

　　四、筹备活动分工：

　　活动总策划：

　　活动具体策划及摄像、报道：

　　准备师生奖品：

　　五、游园活动内容

　　1、小猫钓鱼——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：幼儿人手一根钓鱼线，比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多，就为胜利，可以得到小奖品。

　　2、沙画——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：激发利用各种工具进行沙中作画，丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

　　3、车轮滚——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：利用布类让幼儿连续进行车轮滚，滚得快的即获胜。

　　4、叠叠高——负责人：托班教师；地点：小托班

　　规则：先将木块三根为一层，交错叠高成塔（或者其它叠法），然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块（也可任意抽），抽取的木块要放在木塔的顶层，在抽取和放木块的.过程中木塔倒塌则算输。也可DIY，开动自己的脑筋，叠出各种各样的形状。

　　庆六一儿童节的活动方案 8

　　随着“六一”儿童节的临近，不由得使人们追忆起了快乐的童年时代，为使大家重温及感受往日的“童真”“童趣”所带来的快乐，故拟在酒店园区内举办“六一”儿童节亲子游园活动，在活动中促进孩子和家长的感情培养，实现共享天伦之乐，与子同乐的目的。

　　时下人们生活节奏加快，不少家长没有时间陪子女，已成为生活中的一件憾事，正好“六一”来临，小长假为家长及孩子创造出游环境条件显得尤为重要。

　　一、活动时间

　　20xx年xx月xx日-x月x日。

　　二、活动地点

　　xx森林温泉度假酒店园区。

　　三、活动主题

　　“尽享六一温情假期”xx森林温泉度假酒店自驾游亲子游园活动。

　　四、参与成员

　　本地家庭为主

　　五、活动内容

　　亲子游园活动：（时间：x月x日-x月x日）

　　1、集体项目

　　以家庭为一单位，需家长参与。

　　（1）放风筝比赛

　　规则：一家三口，选10对（或以上）家庭，同时起放风筝，20分钟止，选出飞得最远的家庭。奖品：第一名儿童卡通书包；第二名卡通彩笔套装；第三名各色卡通贴纸。

　　（2）筷子夹乒乓球传递比赛

　　规则：以家庭为一个单位，组织本家庭成员（3人）用筷子夹住乒乓球，通过三位家庭成员依次从左面盆子传递到右面盆子，以2分钟为限，到达最后右面盆子的乒乓球数量多者为胜出（不准用手或其它辅助工具）。3个家庭1组，分6组，选各小组第一发奖。奖品：卡通文具套盒。

　　（3）拔河比赛（儿童按年龄分组）

　　规则：三口之家，一家对一家，2个家庭为1组，分6组，选小组优胜者发奖。奖品：卡通文具套盒。

　　2、个人单项

　　以个人为单位，分成人组、儿童组（按年龄分组）。

　　（1）跳绳

　　（2）踢毽子

　　规则：选出4人1组，分6组，1分钟内数量多着胜出，每小组第一有奖。奖品：卡通文具套盒。

　　3、辅助活动

　　（1）森林寻宝

　　奖品：扑克牌、洗浴券、酒店手拎带等。

　　（2）贴“鼻子”

　　准备：娃娃头像，取“鼻”专用。

　　规则：把游戏者的眼睛蒙上，从起点走到画像前把娃娃的.鼻子贴上去，位置正确得奖。

　　（3）谜语竞猜

　　（4）儿童手工沙画

　　注：（2）、（3）、（4）活动参与奖：各种动物挂件1个。

　　4、优惠套餐：“六一”特推出一家三口套票活动（门票+自助餐+泡温泉）xxx元/次；团队20人起（含20人），单人套票（门票+自助餐+温泉）xxx/人/次；单项消费及20人以上的团队另作商议。自带帐篷的家庭免场地费。

　　六、活动推广方式

　　1、广告宣传：园内外条幅、发放宣传单页及活动内容。

　　2、媒体宣传：网站、贴吧论坛广告；电视台滚动字幕广告。

　　3、微信、微博宣传：通过微信微博平台圈内转发。

　　七、活动经费

　　xxx元。

　　庆六一儿童节的活动方案 9

　　每年一次的“六一”儿童节是幼儿园最盛大的节日，也是最重要的一个节日。通过举办“六一”节目表演和成果展示等一系列相关活动，可以提高幼儿园在当地的知名度，对下学期的招生和品牌宣传起到推动作用。

　　对于县城、乡镇和农村的幼儿园来说，可以通过新颖独特且实施成效好的活动吸引家长的关注，从而宣传本园。

　　以下是一些可以选择的活动，可以进行多种不同类型的组合，也可以将每一项作为一个独立的表演。

　　一、活动目标

　　通过开展“六一”系列活动，让幼儿在积极参与中体验合作与交往的乐趣，度过一个幸福难忘的“六一”儿童节；让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步理解幼儿教育的观念，从中获取对如何教育孩子的启发；通过向家长和社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象；同时，将幼儿园孩子们最近学到的知识和技能展示给家长，让家长看到孩子在幼儿园全方位的成长和进步，以促进我们各方面的.顺利完成。

　　二、活动主题和宣传口号

　　1、活动主题：幼儿园的欢乐，成长的空间

　　2、宣传口号：幼儿园是孩子们欢乐的天地，您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年，做快乐的孩子，做快乐的家长，做快乐的教师！（解放孩子的思维，使孩子会学；解放孩子的嘴巴，使孩子会说话；解放孩子的双手，使孩子会玩耍；解放孩子的双脚，使孩子会做自己能力范围内的事情。）

　　三、活动准备

　　1、创造充满欢乐氛围的环境（班级和整个幼儿园周围环境），张贴相关宣传标语，如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等，让幼儿园焕发全新的变化。同时，在活动前期，对幼儿园的环境进行大扫除，整理出一个全新的空间，给家长和孩子们一个新鲜的感觉。

　　2、以班级为单位准备参加活动：

　　（1）排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目；

　　（2）培养幼儿生活技能，如洗手巾、洗袜子、洗杯子等生活用品，还可以练习扫地、擦桌子等生活小细节；

　　（3）培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往和合作的能力，如玩游戏、借东西、扮家家等；

　　（4）收集废旧物品制作环保时装，每个班级设计一个结对子游戏，并准备好游戏物品。

　　同时准备活动衫、宣传页和条幅。

　　3、幼儿园准备活动奖品和礼品（可以考虑发放奖品给参与活动的每个孩子，以提高孩子参与活动的积极性，还可以适当考虑准备奖品给家长）。

　　4、准备场地，安排好家长到场后的座位。提前做好各项准备工作。

　　四、活动资料

　　（一）活动倡议

　　1、目的：为了让幼儿度过一个愉快、难忘且有意义的“六一”儿童节，倡议全体教师和家长共同努力，为幼儿创造一个快乐的节日环境和氛围，共同鼓励幼儿参与“六一”节的各项活动。

　　2、时间：20xx年5月x日至20xx年6月1日。

　　3、对象：全体教师、幼儿和家长。

　　4、办法：通过在幼儿园的布告栏向教师和家长发出倡议，并向每个幼儿的家长发送倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合和支持。

　　（二）系列活动

　　本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式进行。

　　1、幼儿故事、童话剧表演和舞蹈表演赛

　　（1）目的：通过参加幼儿故事、童话剧和舞蹈表演，培养幼儿对文学作品的兴趣，提高幼儿的表现力和动作协调能力。

　　（2）要求：每个班级准备一个幼儿故事或童话剧，并进行舞蹈表演，体现每个幼儿的参与；选材要符合班级幼儿的水平；表演活泼大方；服装设计符合剧情需要；根据剧情需要准备背景和表演道具；讲述和配乐录音要好。

　　（3）评奖：根据表演评选出节目表演奖、最佳舞台设计奖和最佳小演员奖。

　　节目表演奖：从参赛的12个节目中评选出2个特等奖、3个一等奖、7个二等奖；

　　最佳舞台设计奖：从参赛的12个节目中评选出6个最佳舞台设计奖；

　　最佳小演员奖：从所有参赛的演员中评选出10位最佳小演员。

　　2、巧手儿比赛（环保时装设计和制作比赛）

　　（1）目的：通过举行环保时装设计和制作比赛，培养幼儿的动手制作能力和创新意识，进一步培养幼儿的环保意识。

　　（2）资料和要求：要求每个幼儿参与，包括收集废旧物品、参与环保时装的设计和制作；在制作过程中保持周围环境的清洁；要求幼儿在1小时内完成制作（可以制作上衣、裙子或裤子）；还可以提前邀请家长和孩子们一起参与服装的制作，相互配合，让家长体验幼儿的生活。

　　（3）比赛形式：以班级为单位进行比赛，由班主任和生活老师组织指导幼儿的制作活动，备课老师到其他班级进行检查和评比。

　　同时可以举行儿童时装秀，让孩子们穿着自己制作的服装进行展示；家长也可以参与其中，选出几位配合度比较高的家长，穿着自己制作的服装和孩子们一起表演，展示幼儿园和家庭共同培养孩子的良好风貌，让家长感受到幼儿园的潜力。

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　　一、指导思想

　　全面贯彻党的教育方针，落实学校工作计划，通过丰富多彩、活泼向上的校园文化活动、展示素质教育成果，让学生度一个快乐、文明、和谐的六一国际儿童节，特拟定活动方案。

　　二、活动时间

　　20xx年6月1日上午8时30分

　　三、领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　组员：

　　四、活动流程

　　1、庆祝大会9：00—10：00

　　2、游园活动10：10—12：00

　　3、乒乓球决赛、拔河比赛、接力赛13：50—16：20

　　4、文艺演出19：30—21：30

　　五、具体安排

　　1、4月19日—4月24日：宣传准备阶段

　　2、4月25日—5月26日：节目强化训练阶段

　　3、5月27日—5月31日：彩排

　　4、六一庆祝活动

　　六、具体分工

　　1、策划：

　　2、指挥：

　　3、指导调度：

　　4、音响配合：

　　5、场景布置：

　　6、化妆：

　　7、音响联系人：待定

　　8、后勤接待：

　　9、体育比赛指挥：

　　10、服装调试：各班主任

　　11、摄影：

　　12、少队誓词、新队员名单书写：

　　13、队歌教唱：音乐教师

　　14、主持人选拔：全体语文老师

　　15、串词起草：

　　16、游园活动：

　　七、活动要求

　　1、4月中旬在班子会上讨论本活动方案，定稿后在教师会上通报。

　　2、教导处要做好训练期间的课程安排。

　　3、总务处要保障训练期间、庆祝日的后勤服务工作。

　　4、全体教师尤其是班主任要以主人翁的责任感积极参入辅导和训练，真正让"自主合作、秉承创新"的校风在本次活动中得到彰显。

　　5、体育比赛听从指挥，学生纪律由班主任及值周教师负责。

　　八、活动纪律

　　1、训练及庆祝期间，值周教师要强化安全管理意识、恪尽职守，确保校园无偶发事故。

　　2、严肃工作纪律。全体教师要牢固树立顾全大局、服务中心的思想，努力克服个人困难、做到无重大事情不请假、不离岗。

　　3、端正工作态度。训练强度大、时间紧、任务重，我们要以学生的快乐和发展为宗旨，为凝练太平特色发出自己的光和热。

　　4、实施动态管理。必要时，可以请教专业人才、可以利用休息时间投入此项活动。

　　5、主要领导要安排好休息时间内的'具体工作，要负责参训学生的安全事宜。

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　　为给我校儿童学子搭建一个培养潜力，丰富我校文化生活，展现才华的舞台，激发学生热爱学习、热爱生活、热爱校园的情感，提高学生的全面素质，也让学生度过一个祥和、快乐、向上的'“六一”国际儿童节。我校将精心安排庆“六一”文艺汇演活动。

　　一、活动主题：

　　“一个也不能少”

　　为了让孩子们过一个更快乐的“六一儿童节”，我们本次的活动主题是“一个也不能少”，每个班两个节目，其中一个节目务必是群众节目，所有的孩子都参加，让每一个孩子在属于他们的节日里，都能收获一份快乐!一份勇敢!一份自信!

　　二、时间安排：

　　20xx年x月xx日

　　三、组织方法：

　　1、以班级为单位参赛，每个单位出2个节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。

　　2、为了保证节目的质量，各单位在5月25日将节目资料、参演人数及服装、道具、音乐上报xx老师处，以便校园统一安排。

　　四、节目要求及节目推荐：

　　1、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长不超过4分钟。

　　2、节目形式以歌曲(独唱、合唱)、舞蹈(独舞、群众舞)、健美操、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板、器乐、武术、杂技及语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。

　　3、本次节目资料以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。

　　五、各工作资料、注意事项及负责人安排如下：

　　1、评委：每班选两名家长当评委，于x月xx日联系好，并报到xx老师处。x月xx日晚上7：00，召开家长评委会议。负责人：

　　2、后勤：邀请村民帮忙负责会场、校园、校门口安全工作。负责人：

　　3、奖品：5月31日下午4：00前，班主任将奖品、奖状、大红花发放到位。4：00优秀小组及组长到舞台照相。负责人：

　　4、收尾：5月31日晚上结束后，将场地清理好。负责人：

　　5、所需物品及采购：化妆品：小娜；书画用品：黄景宽；其他活动用品采购：

　　6、当天晚饭安排：当晚就餐的有老师、住宿学生、帮忙化妆的家长、家长评委。负责人：

　　六、活动流程：

　　本次活动共分为两部分。

　　5月31日下午4：30，进行书法、绘画、折纸、硬笔书法、简笔画展览，届时将邀请本镇书法名家到校指导。

　　5月31日晚上7：30，进行文艺汇演。

　　七、文艺汇演评分标准及评分规则：

　　1、每项起评分8.0分，满分10分，小数点后保留一位小数。

　　2、去掉分、最低分，计算每队平均分，然后把四项的平均分相加，按得分高低排序确定名次。

　　庆六一儿童节的活动方案 12

　　活动目的：

　　通过开展庆祝“六·一”活动，让每个二小娃都能找到自己的亮点，以点带面，使百川娃的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的'“六·一”儿童节。

　　活动时间：

　　20xx年xx月xx日13：00——16：00(低年级15：25分)

　　活动内容：

　　百名水娃之星颁奖仪式、各班自主庆祝活动

　　活动准备：

　　环节一：百名水娃之星颁奖仪式(40分钟)

　　1.少先队负责活动的准备，利用红领巾电视台开展颁奖仪式。(xx)

　　2.德育处和教导处负责进行百名水娃之星的评选，以表格的形式发放到各年级组，由年级组长具体组织申报，项目为：水娃才艺星、水娃体育星、水娃阅读星、水娃写作星、水娃文学星、水娃数学星、水娃外交星、水娃孝亲星、水娃勤劳星、水娃尊师星、水娃勤学星、水娃尽职星、水娃进步星；x月x日中午之前完成申报定星工作。(xx)

　　3.确定新区二小体育节文明风尚奖、“新区二小指导三会好家长”和“新区二小助学好家长”的入围名单，并准备好奖状，通知家长参加活动。(xx)

　　环节二：各年级各班庆祝活动。

　　1.发放年级活动经费xx元。

　　2.班主任组织班级游艺活动，要求组织有序，安全第一；各年级制定庆祝方案。

　　3.德育处搜集电影一部(x)

　　氛围营造：彩旗、电子屏(xx)

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　　一、商场活动目的

　　在儿童节期间举办活动，提升商场在儿童心目中的知名度和影响力。

　　通过家庭参与比赛的方式，吸引成人前来消费。

　　通过特别的比赛形式，进一步提高商场的知名度。

　　二、活动时间

　　第一阶段：五月十五日——五月三十一日

　　第二阶段：六月一日——六月三日（二日，三日为双休日）

　　三、活动主题：

　　六一小当家

　　四、主要内容：

　　在儿童节通过以“孩子选商品，大人买商品”的方式来吸引大量家庭到商场来参加比赛，再根据实际购买情况选出一部分获奖家庭。

　　五、活动具体步骤安排

　　（一）第一阶段：时间：五月十五日至五月三十一日

　　1、当日在商场购物累计满二百元或者购买儿童用品（玩具，儿童衣物，学习用品等）满一百元均可凭当日购物小票到总服务台领取一张“小当家”活动券。

　　2、凡年龄小于十四岁的儿童均可凭该活动（关爱老人活动策划书）券在五月二十八日至五月三十日到指定地点填写活动报名表，领取参赛号码。

　　3、活动报名表应包括：姓名、性别、年龄、父母亲姓名、联系方式、家庭住址、家庭电话、参赛编号等。

　　4、五月三十一日，参赛选手挑选。以年龄为标准，分为两个小组；第一小姐为四周岁以上的`X前儿童，第二小组为小学一年级至六年级。根据报名表，从每个学龄段中挑选100位儿童来参加六月一日至六月三日的活动。

　　5、挑选工作结束以后，安排出场时间和出场顺序，并及时通知参赛选手的家长，如果无法联系到，则从候补名单中再选。尽量保证200位的参赛数量。

　　（二）第二阶段：时间：六月一日至六月二日，每天分为两个参赛时间段，即早上段，下午段，六月三日只有一个参赛时间段，即早上段。

　　具体时间划分如下：早上段：9：00—12：00；下午段：13：30—16：30

　　1、每个时间段，在各学龄段各有20名选手参加活动。每位选手各一位工作人员陪同进入活动区（活动区为商场购物区的一部分，商场可以根据自己的实际情况划定活动区，活动区内所有商品均要参加活动，参加活动的商品都必须要有一定的折扣率，而折扣率只针对比赛有效）。

　　2、在选手进入活动区之后，利用半个小时的时间挑选自己想要购买的商品或者是家长告之想要购买的商品，确定购买之后，由工作人员出示购物卡让营业员填写。每位参赛选手可选购十件商品。如果十件商品选完或者规定时间一到，则工作人员带领选手离开活动区，并把购物卡交给选手家长。

　　3、家长在拿到购物卡之后，可进入商场再次挑选，如家长买下了购物卡上所注商品。则当值收银员在购物卡上的该商品对应确定购买栏内打钩，并签字作证。

　　4、家长必须在六月三日3：30以前把购物卡和购物小票一起交至工作台进行登记，活动组织人员根据统计情况进行评奖。

　　5、“小当家”购物卡：品名、货号、单价、折扣率、实际价格、营业员、收银员、实际支付等项目。

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　　一、活动领导小组

　　总调度：

　　后勤组组长：

　　成员：

　　宣传组组长：

　　成员：

　　演出组组长：

　　成员：

　　安全组组长：

　　成员：

　　二、活动目标

　　通过开展庆祝“六一”系列活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参难忘的“六一”儿童节；使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的新观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发；通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象。

　　三、活动主题

　　学会锻炼，学会合作，学会表现，学会欣赏

　　四、活动准备

　　1、布置富有欢庆气氛的环境，张贴宣传标语（我健康、我快乐、我真行、我最棒，我们的节日我做主等）。

　　2、以班为单位作好参加活动的准备（各班主任负责安排）

　　A、排练诗文诵读节目，提高诗文鉴赏和表现能力（四月中旬选定节目并将节目交胡顺洪处，全园彩排时间待定）；

　　B、抓好幼儿绘画的学习和训练，培养想象力、创造力；

　　C、创编幼儿新操，积极投入体育活动，加强锻炼，增强体质。（各班主任负责）

　　3、由郑洁老师负责主持准备及小主持人训练工作。

　　4、利用板报向教师、向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。（吕志会负责）

　　5、由幼儿园准备活动奖品。

　　五、活动内容