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中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案（精選10篇）
為了確�；顒�(dòng)得以順利進(jìn)行，常常需要預先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案的內容和形式都要圍繞著(zhù)活動(dòng)的主題來(lái)展開(kāi)，最終達到活動(dòng)的目的或者意義。那么活動(dòng)方案應該怎么制定才合適呢？下面是小編幫大家整理的中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案，歡迎大家分享。
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇1
一、活動(dòng)目標：
1、通過(guò)故事讓幼兒了解關(guān)于“馬拉松”賽跑的故事，理解故事大意。
2、鼓勵幼兒能夠大膽地表達，并培養幼兒的語(yǔ)言表達能力。
3、培養幼兒體會(huì )“重在參與”的運動(dòng)精神，以及耐力和意志力。
二、活動(dòng)準備：
1、 有關(guān)《馬拉松》故事的連環(huán)圖片。
2、 幼兒已經(jīng)了解奧運會(huì )的一些比賽項目。
三、活動(dòng)過(guò)程：
1、故事欣賞
教師有感情地講述故事。其中，教師可以對故事中部分不易理解的專(zhuān)有詞語(yǔ)和概念做出適當解釋。
幼兒借助連環(huán)圖片，理解故事內容。
2、在幼兒對故事比較熟悉的基礎上，圍繞“奧運精神”，引發(fā)幼兒展開(kāi)討論，鼓勵幼兒大膽地與同伴分享自己的想法。
�。�1）“傳令兵菲迪皮得斯一口氣從馬拉松跑到雅典，你們覺(jué)得他怎么樣？”（提示：“馬拉松”賽跑需要耐力和意志力。）
�。�2）“為什么要在奧運會(huì )上設立‘馬拉松’這項長(cháng)跑比賽？”
�。�3）參加“馬拉松”比賽的運動(dòng)員，能夠堅持跑完全程，就是一種勝利。
[附] 故事：
在第一屆奧林匹克運動(dòng)會(huì )的時(shí)候，就設立了“馬拉松”的長(cháng)跑項目。其實(shí)，“馬拉松”有一段感人的故事：馬拉松是希臘的一個(gè)地名。
很久很久以前，雅典軍隊在馬拉松河谷與波斯皇帝派來(lái)的大軍展開(kāi)了激烈的戰斗。他們在沒(méi)有救兵的情況下，團結一心，運用正確的戰術(shù)技巧，以少勝多，打敗了波斯侵略軍，取得了輝煌的勝利。
當時(shí)擔任傳令兵的菲迪皮得斯奉命將這一勝利消息告訴雅典居民，讓受難同胞分享這勝利的喜悅。他一直不停地跑，口渴了也顧不上喝一口水，為的就是能早點(diǎn)把這個(gè)消息告訴受難的同胞。他顧不得路途遙遠，一口氣從馬拉松跑到雅典，到達雅典時(shí)他已累得精疲力竭，只說(shuō)了一句“我們勝利了！”就倒在廣場(chǎng)，閉上了雙眼。
后來(lái)，曾赴希臘考察的.法國語(yǔ)言學(xué)家米歇爾·布里爾，非常欽佩這位馬拉松戰役中的愛(ài)國戰士，他給“奧運會(huì )之父”顧拜旦寫(xiě)了一封長(cháng)信，建議在1896年第一屆奧運會(huì )上增設一項以“馬拉松”命名的長(cháng)跑賽，以紀念這位可歌可泣的戰士。他同時(shí)提出，愿捐出一個(gè)“布里爾”銀杯作為對冠軍的獎賞。于是，這個(gè)建議被欣然采納。從此，馬拉松比賽便風(fēng)行于世，而且一直作為奧運會(huì )的傳統比賽項目。
這就是“馬拉松”長(cháng)跑比賽的由來(lái)。
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇2
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
1.活動(dòng)名稱(chēng)：國際半程馬拉松賽
2.承辦部門(mén)
3.活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月20日星期六
4.活動(dòng)具體安排：
參加活動(dòng)的同學(xué)于20日早上7:45在校車(chē)點(diǎn)前準時(shí)集合，。參加的同學(xué)都統一著(zhù)裝，在活動(dòng)現場(chǎng)按照要求和學(xué)校規定完成了指定項目。
二、活動(dòng)效果
1.活動(dòng)成效
沒(méi)有出現落隊、棄權等情況，挑戰極限，堅持跑完了全程。
2.活動(dòng)經(jīng)驗
�。�1）、領(lǐng)導重視
在馬拉松志愿者召集和活動(dòng)開(kāi)始后，團委王霞老師堅持工作在迎新第一線(xiàn)，給予志愿者支持和鼓勵。
�。�2）、精心挑選的馬拉松志愿者
本次參加活動(dòng)的五十名志愿者，均是從11級和10級各班中精心挑選而得，具有較強責任感和較好的身體素質(zhì)。能夠遵守活動(dòng)的規章制度，也能處理活動(dòng)中遇到的一些問(wèn)題。
3.活動(dòng)不足
�。�1）、發(fā)衣服時(shí)混亂。
衣服取來(lái)時(shí)志愿者和發(fā)放者不太配合。以后會(huì )事先開(kāi)會(huì )通知。
�。�2）、對活動(dòng)的流程不熟悉
由于參加活動(dòng)之前對路線(xiàn)和時(shí)間安排不清楚，導致最后跑完集隊離開(kāi)的時(shí)候出現了一些混亂，應該事前了解清楚。
�。�3）、人員安排不到位
健身跑雖人員較多但是路程短，負責人這邊沒(méi)有考慮清楚，應該安排兩個(gè)負責人，有一個(gè)跟跑，另一個(gè)可以到終點(diǎn)。健身跑結束時(shí)，
一個(gè)在半程終點(diǎn)，一個(gè)在全程終點(diǎn)，最后匯集即可。
4.思想匯報專(zhuān)題活動(dòng)感想
雖然我校代表團不敵專(zhuān)業(yè)運動(dòng)員，但他們所展現出的“健康向上”的體育精神值得我們學(xué)習。賽后，代表團的其中一位同學(xué)在接受采訪(fǎng)時(shí)說(shuō)：“今天的比賽讓我著(zhù)實(shí)感受到了運動(dòng)的'快樂(lè )，有個(gè)好身體才能應對各種挑戰，特別是工科的女生，課業(yè)重，實(shí)驗多，如果身體素質(zhì)不好，怎么能完成好學(xué)業(yè)。其次，雖然只是大眾運動(dòng)員，但是短短的一小時(shí)還是讓我感覺(jué)到全民健身的必要性，全民的意義在于大家參與，大家快樂(lè )，大家健康�！�
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇3
活動(dòng)主題：
“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )”——20xx幼兒馬拉松主題活動(dòng)
活動(dòng)目標：
1、讓運動(dòng)成為一種習慣
2、通過(guò)馬拉松，培養幼兒與爸爸媽媽敢于克服困難，奪得勝利的精神，能體驗勝利的愉悅。
3、幫助幼兒懂得在活動(dòng)中要合作、謙讓、遵守規則。
活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月（上午）
活動(dòng)地點(diǎn)：
1、幼兒園
2、根據園所情況自定馬拉松路線(xiàn)
活動(dòng)準備：
條幅“我運動(dòng)、我健康、我快樂(lè )——20xx幼兒馬拉松主題活動(dòng)
xxx幼兒園”（2條）、攝像機、照相機、水、獎品、一輛園車(chē)（備用）、向當地公安交通部門(mén)提交安全預案，請求提供安全保衛。
活動(dòng)過(guò)程：
一、準備工作：
1、師生統一服裝、家長(cháng)統一服裝（園服或親子服）
2、幼兒園操場(chǎng)懸掛條幅，椅子按班級組擺放好
3、活動(dòng)前對全體師生進(jìn)行安全教育，認真學(xué)習本預案，每個(gè)人都要明確職責，熟悉步驟，做到心中有數，并由各班班主任貫徹給幼兒。
4、幼兒園及班主任就活動(dòng)過(guò)程中的每個(gè)細節提出紀律要求和注意事項。
5、家長(cháng)根據孩子自身身體狀況自愿報名參加長(cháng)跑活動(dòng)，任何人不得強制家長(cháng)和幼兒參加長(cháng)跑活動(dòng)；對有心臟病、癲癇等不適宜進(jìn)行長(cháng)跑的家長(cháng)和幼兒，動(dòng)員其不要參加；園方以家長(cháng)信的形式公開(kāi)征詢(xún)家長(cháng)和幼兒是否可以參加活動(dòng)，同意者在須知上簽名，并回收存檔。
6、負責人在活動(dòng)前認真檢查場(chǎng)地，規劃路線(xiàn)，保證活動(dòng)安全并順利進(jìn)行。
6、設置責任崗位，在活動(dòng)進(jìn)行期間加強對場(chǎng)地的安全巡查工作，責任到人。
7、園醫提前做好急救藥品和器材。
二、活動(dòng)步驟：
1、開(kāi)幕式（升旗）
2、園長(cháng)致辭，預�；顒�(dòng)成功
3、主持人宣布馬拉松活動(dòng)正式開(kāi)始
4、起跑
5、頒獎儀式
6、合影留念
7、閉幕
三、具體活動(dòng)流程：
1、8：30在幼兒園操場(chǎng)舉行開(kāi)幕式，由專(zhuān)人負責安排位置，分好區域
�、偕龂欤ㄓ變海�
�、谌w宣誓（我宣誓：在此次活動(dòng)中我會(huì )遵守比賽規則…….）③園長(cháng)致辭
�、苤鞒秩诵蓟顒�(dòng)開(kāi)始，發(fā)號施令
2、9：00起跑
�、俑靼嗬蠋熦撠煴景嗟陌踩�，活動(dòng)前指導參加人員做好準備運動(dòng)，向家長(cháng)們講清在長(cháng)跑中
應注意的安全問(wèn)題，以減少運動(dòng)傷害。
�、谇妩c(diǎn)參加長(cháng)跑活動(dòng)的人員，認真進(jìn)行準備工作，及時(shí)清理閑散圍觀(guān)人員，在保證安全的情況下方能進(jìn)行活動(dòng)。
�、廴w教師帶領(lǐng)家長(cháng)和幼兒沿著(zhù)規劃路線(xiàn)慢跑至終點(diǎn)
�、軋@醫全程跟進(jìn)，在長(cháng)跑期間始終堅守崗位，隨時(shí)準備處理可能發(fā)生的'運動(dòng)傷害。 ⑤家長(cháng)和幼兒視自身身體情況可終止長(cháng)跑，任何人不得阻攔；各班老師密切關(guān)注家長(cháng)和幼兒身體情況，發(fā)現其身體出現非常，可強制其停止。
�、揲L(cháng)跑期間可找兩名家長(cháng)或教師手拿條幅，或幼兒園的一些宣傳板等
3、頒獎儀式
�、倩氐接變簣@由教師組織好本班幼兒和家長(cháng)到指定區域就坐
�、谥鞒秩诵记叭@獎名單，由園領(lǐng)導進(jìn)行前三名的頒獎，其它幼兒可每人發(fā)放參與獎
4、集體合影
5、閉幕
主持人宣布活動(dòng)閉幕，家長(cháng)有序離開(kāi)
四、活動(dòng)要求：
1、身體不適者（心臟病、顛癇病、高血壓等癥狀者）或不適宜進(jìn)行激烈運動(dòng)者請不要參加長(cháng)跑活動(dòng)。
2、請孩子的直接監護人（即是孩子的爸爸或媽媽?zhuān)┳栽竻⒓娱L(cháng)跑活動(dòng)。
3、在長(cháng)跑期間，請家長(cháng)親自帶領(lǐng)并照顧好自己的孩子，負責孩子的安全。在途中如有不適者，請與醫務(wù)人員溝通，并自行暫停長(cháng)跑活動(dòng)。
4、在長(cháng)跑期間，統一聽(tīng)指揮，按預定路線(xiàn)跟隨隊伍一路前行，有特殊情況請及時(shí)與老師聯(lián)系。
五、應對突發(fā)事件的措施：
1、當遇到突發(fā)事件時(shí)，全體安全組員按照預案要求堅守崗位，聽(tīng)從安全組長(cháng)統一指揮，嚴禁私自行動(dòng)。
2、若發(fā)生運動(dòng)傷害，園醫立即趕到現場(chǎng)進(jìn)行救助，如果傷情嚴重可由本班安全組員陪同就醫。
3、在長(cháng)跑期間，有私自滋事者，勸阻不離開(kāi)的，或與安全組員發(fā)生沖突且情節嚴重的，安保人員及時(shí)予以制止，并視情況報告公安機關(guān)。
六、人員分工：組長(cháng)：園長(cháng)、副園長(cháng)
副組長(cháng)：教學(xué)園長(cháng)、后勤園長(cháng)組員：各班教師
具體分工：
組長(cháng)：組織、協(xié)調，安排活動(dòng)的流程，負責活動(dòng)全程的安全監控。副組長(cháng)：協(xié)助組長(cháng)的安全監控，協(xié)調、處理組員出現的各類(lèi)事件。組員：負責監控本班家長(cháng)和幼兒情況，有特殊情況立刻向副組長(cháng)匯報。
后續活動(dòng)：
1、活動(dòng)照片可用展板的形式做出來(lái)宣傳，讓幼兒觀(guān)賞
2、活動(dòng)反思與小節（運動(dòng)帶給我們的好處）
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇4
一、目的
慶祝首屆“中國醫師節”，喜迎校友會(huì )，凝心聚力，倡導健康生活方式。了解俱樂(lè )部成員基本身體素質(zhì)，調動(dòng)馬拉松愛(ài)好者的參與熱情，展現參賽者拼搏無(wú)畏的精神風(fēng)貌。
二、時(shí)間
8月18日（暫定）
三、地點(diǎn)
南湖公園
四、項目設置
1、男子組：10km、15km、半馬
2、女子組：5km、10km、15km、半馬
五、規則要求
1、各組別項目榮譽(yù)完成時(shí)間
男子組：10km（1h）、15km（1h30min）、半馬（2h10min）女子組：5km（30min）、10km（1h10min）、15km（1h40min）、半馬（2h30min）
2、各組別項目最長(cháng)完成時(shí)間
男子組：10km（1h10min）、15km（1h40min）、半馬（2h20min）
女子組：5km（40min）、10km（1h20min）、15km（1h55min））、半馬（2h45min）
六、獎項設置
1、榮譽(yù)獎:在榮譽(yù)時(shí)間內完成比賽可獲馬拉松俱樂(lè )部的'榮譽(yù)編號；
2、基礎獎:在規定最長(cháng)時(shí)間內完成比賽可獲得基礎獎勵。
七、頒獎環(huán)節
1、基礎獎：由組委會(huì )頒發(fā)基礎獎
2、榮譽(yù)獎：由工會(huì )楊主席頒發(fā)榮譽(yù)獎
八、相關(guān)事項
1、組委會(huì )工作人員
組織人員：負責馬拉松長(cháng)跑活動(dòng)全面組織、協(xié)調工作
裁判人員：負責發(fā)令起跑、記錄參賽者完成賽程的時(shí)間、宣布結果
宣傳人員：做好活動(dòng)全程跟蹤報道及攝像工作
后勤保障人員：負責準備保障物品，并在活動(dòng)中提供后勤保障，負責活動(dòng)的善后處置工作
醫療保障人員：準備急救設備、藥品并提供緊急醫療救助安全保障人員：負責賽程的交通疏導、安全保障等工作
2、物品保障
獎品、宣傳物料、飲用水、計時(shí)器、對講機、急救車(chē)、醫療急救設備、藥品等
3、宣傳口號
激情馬拉松，健康新生活
4、注意事項
1）患有心臟病、高血壓、心肌炎等疾病的患者不宜參賽；
2）參賽者自備運動(dòng)裝束；
3）參賽者賽前做好熱身準備工作；
4）由于賽場(chǎng)非封閉式道路，參賽者注意避讓園區游人及觀(guān)光車(chē)；
5）高度重視天氣炎熱問(wèn)題，跑進(jìn)途中要及時(shí)補水，一旦出現身體不適的情況，立即停跑，及時(shí)就醫，避免出現不該發(fā)生的問(wèn)題和危險。
6）請參賽者自覺(jué)遵守賽場(chǎng)秩序。
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇5
一、活動(dòng)項目：
松雅湖馬拉松
二、活動(dòng)計劃實(shí)施時(shí)間：
20xx年3月25日~4月10日，活動(dòng)安排1天（根據天氣決定），具體安排以通知為準
三、地點(diǎn)：
松雅湖濕地公園
四、活動(dòng)對象：
五、參與形式：
自愿形式，管理員組織帶動(dòng)
六、活動(dòng)目的：
為讓大家放松心情，鍛煉身體，呼吸清新的'空氣，欣賞大自然的美景。同時(shí)，增進(jìn)同事之間的感情，進(jìn)一步增強工作中的團隊意識和團隊凝聚力。
七、活動(dòng)流程：
1、8：30-9:00集合，集合地點(diǎn)：松雅湖濕地公園（有石頭雕刻公園名字的位置）
4、9：00開(kāi)始進(jìn)行馬拉松比賽，從起點(diǎn)到終點(diǎn)跑步（全程）一圈
5、xx：00起點(diǎn)處集合，綜合管理室記錄比賽前三名，頒發(fā)獎品
6、12：30自由組織活動(dòng)（午餐、騎車(chē)、步行）
八、參賽說(shuō)明：
1、因本次活動(dòng)以健身運動(dòng)為主體，請大家穿運動(dòng)鞋、著(zhù)方便運動(dòng)裝（千萬(wàn)不要穿高跟鞋、著(zhù)裙裝）。
2、所有人自行乘車(chē)到集合點(diǎn)，費用自理。
3、所有參加的人員可領(lǐng)取一份干糧（水、面包、牛奶）。
4、建議自帶一些零食，還可以自帶羽毛球、自行車(chē)等運動(dòng)工具。
5、公司提供一些休閑食品、水果給到所有參加活動(dòng)的人員。
6、建議所有辦公室的人員參與，各部門(mén)管理員組織帶動(dòng)員工參與，每個(gè)管理團隊需要有50%人參加。
九、活動(dòng)經(jīng)費申請：
1、預計參賽人數60人，每個(gè)預算10元，共600元
2、比賽獎品：第一名220元，第二名120元，每三名60元，共400元
活動(dòng)經(jīng)費合計：1000元
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇6
為進(jìn)一步推動(dòng)群眾性體育健身活動(dòng)的開(kāi)展，增強員工身體素質(zhì)，鼓勵員工建立健康向上的生活方式，本部工會(huì )將于近期開(kāi)展垂直馬拉松活動(dòng)，具體通知如下：
一、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：
20xx年xx月27日周日，岑村火爐山小環(huán)線(xiàn)登高。
二、參加人員：
喜愛(ài)健走、跑步、登高等運動(dòng)的員工及家屬（子女需滿(mǎn)xx歲）自愿報名參加，每戶(hù)不超過(guò)3人，家有二孩的'不超過(guò)4人。
三、行程安排
行程概要：廣州周邊最經(jīng)典的登山徒步路線(xiàn)之一，登上主峰白架頂，海撥最高點(diǎn)321.8米。全程徒步約8公里，沿途有山野小路、陡坡爬升下降、水泥步道等路況，難度適中。
【08:00—08:30】公司廣場(chǎng)北廣場(chǎng)，集中上車(chē)。 【08:30—09:00】車(chē)上由領(lǐng)隊介紹注意事項及基礎徒步登山知識。自駕車(chē)前往的于9:00前到過(guò)火爐山南門(mén)停車(chē)場(chǎng)報到。
【09:00—09:30】專(zhuān)業(yè)教練帶領(lǐng)開(kāi)展熱身運動(dòng)。 【09:30—10:30】分組沿山野小路徒步登山。 【10:30—xx:30】沿山脊徒步，沿途經(jīng)過(guò)豬頭石，到達酸奶店（補給點(diǎn)）。
【xx:30—12:00】沿小路登山到達雞枕石。 【12:00—12:30】到達火爐山頂峰白架頂。 【12:30—13:00】沿臺階或陡坡下山，到達知青農莊【13:00—xx:00】午餐補給。 【xx:30】活動(dòng)結束返回公司廣場(chǎng)。
四、活動(dòng)要求
�。ㄒ唬┱堊詡涞巧叫蜻\動(dòng)鞋，請勿穿著(zhù)高跟鞋或硬底鞋。根據情況自備登山杖/護膝，最好使用登山包或雙肩包登山�；顒�(dòng)在野外進(jìn)行，請做好防曬防蚊蟲(chóng)措施。
�。ǘ┩讲降歉邥r(shí)長(cháng)約需4個(gè)小時(shí)左右，請根據各自身體情況選擇參加與否，如在行程中有不適請即與隨行領(lǐng)隊聯(lián)系，就地休息或選擇就近線(xiàn)路返回。在補給點(diǎn)將配備醫務(wù)人員，以備不時(shí)之需。
�。ㄈ⿷�(hù)外集體活動(dòng)，有一定不可預見(jiàn)性，具體行程會(huì )根據實(shí)際情況做調整，請聽(tīng)從領(lǐng)隊及工作人員的指揮�；顒�(dòng)當天按人員到達先后順序自然分組，20人為一組，配置領(lǐng)隊1-2人，請跟隨隊伍沿登山路線(xiàn)行進(jìn)，請勿獨自離隊活動(dòng)。請全程佩戴活動(dòng)標志，以方便提供休息、補給、醫務(wù)、用餐等服務(wù)。廣州藍天救援隊約20名隊員負責沿途安全保障，如有不適請隨時(shí)與工作人員聯(lián)系。
�。ㄋ模┬谐讨挟a(chǎn)生的垃圾，請自備垃圾袋裝好帶走，不破環(huán)大自然環(huán)境。
�。ㄎ澹┳择{車(chē)路線(xiàn)沿科韻路直走——轉右進(jìn)入華觀(guān)路——經(jīng)過(guò)安利檢測站后路口左轉——-直行進(jìn)入火爐山南路(盡頭)——-到達火爐山西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。請在9：00前到達火爐山西門(mén)停車(chē)場(chǎng)集合點(diǎn)——停車(chē)場(chǎng)簽到。導航：火爐山西門(mén)停車(chē)場(chǎng)。
�。┱埜鞴�(huì )小組長(cháng)或指定專(zhuān)人負責本小組人員的召集工作和活動(dòng)秩序。
�。ㄆ撸┱埜鞴�(huì )小組長(cháng)于xx月22日（星期二）下午下班前將參加的匯總名單報至本部工會(huì )。
�。ò耍┪幢M事宜，另行通知。
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇7
教學(xué)內容分析：文章介紹了馬拉松比賽的來(lái)歷，歌頌菲利比斯堅持不懈、頑強拼搏的精神。
教學(xué)目標：
1、學(xué)會(huì )生字、新詞，聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子的意思；用普通話(huà)正確、流利地朗讀課文。
2、初步學(xué)會(huì )默讀。能對課文中不理解的地方提出疑問(wèn)。
3、通過(guò)閱讀理解詞句，了解課文主要內容，理清課文層次。知道馬拉松比賽的來(lái)歷，學(xué)習菲利比斯堅持不懈、頑強拼搏的精神。
4、提高學(xué)生通過(guò)自主閱讀體會(huì )文章思想感情的能力，并進(jìn)一步提高口頭表達能力。
教學(xué)重點(diǎn)：
�。�1）會(huì )認、寫(xiě)生字詞，能正確流利有感情的朗讀課文。
�。�2）聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子的意思，通過(guò)閱讀理解詞句，理清課文層次。
教學(xué)難點(diǎn)：
�。�1）初步感知課文內容，自行了解馬拉松運動(dòng)的來(lái)歷。
�。�2）讀課文學(xué)習菲利比斯堅持不懈、頑強拼搏的精神。
教學(xué)用具：小黑板、生字詞卡片。（注：我校暫沒(méi)有多媒體教室）
學(xué)生用具：自制生字卡片
課前預習作業(yè)：請同學(xué)們查資料了解：馬拉松的情況
教學(xué)課型：新課
教學(xué)課時(shí)：二課時(shí)
第一課時(shí)教學(xué)目標：
�。�1）會(huì )認、會(huì )寫(xiě)生字詞，能正確流利有感情的朗讀課文。
�。�2）初步感知課文內容，知道馬拉松比賽的來(lái)歷。
第一課時(shí)教學(xué)設計
一、導入，談話(huà)激趣：
�、偌とぃ�2分鐘）
師：同學(xué)們，你知道馬拉松嗎？誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)馬拉松是什么？
生：請同學(xué)們來(lái)介紹一下有關(guān)馬拉松的情況。
師：聽(tīng)了同學(xué)們的介紹，你想不想了解馬拉松比賽的來(lái)歷？（板書(shū)課題 馬拉松 ）
生：想。
師：今天這節課我們就來(lái)學(xué)習課文《馬拉松》，一起去了解馬拉松比賽的來(lái)歷，好不好？
生：好
二、初讀感知，整體把握。
1、師：請同學(xué)們大聲的讀課文，遇到你不會(huì )字詞、讀的不熟的句子圈畫(huà)出來(lái)，用你喜歡的方式學(xué)會(huì )它。（生大聲的讀課文，教師巡視，特別關(guān)注兩個(gè)學(xué)困生。特別表?yè)P中差生，激發(fā)他們的學(xué)習興趣。時(shí)間3分鐘）
2、 交流學(xué)習方法。（5分鐘）
生：我看到不認是的字查了字典。
生：我讀的不通順的句子我反復的多讀了幾遍。
……
師：同學(xué)們有這么多好的學(xué)習方法，讓我們同座之間再來(lái)讀讀課文，看誰(shuí)能讀的更加流利有感情，讀的好，你夸夸他，讀的不好你幫幫他，好嗎？
3、 學(xué)習生字新詞，匯報交流好的認字、記字方法：（在交流的過(guò)程中教師要糾正學(xué)生字詞讀音）
�、賻煟和瑢W(xué)們，我們讀了課文，下面請你們拿出自制的生字卡片與你的同座互相認一認，并想一想你用什么好方法記住它的，把你學(xué)習的好方法和其他同學(xué)交流一下。（教師巡視，發(fā)現好的認字、記字方法，鼓勵學(xué)生大膽舉手與同學(xué)們交流，互相學(xué)習）（3分鐘）
�、趨R報交流好的認字、記字方法。（3分鐘）
�。�1） 換偏旁認字、記字法。
�。�2） 想實(shí)物形象記字法等。
師：大家說(shuō)的太好了，有了好的方法我們才能學(xué)的更好。
�、勐�(tīng)寫(xiě)詞語(yǔ)，檢查學(xué)生寫(xiě)的情況。（5分鐘）
師：同學(xué)們光說(shuō)記住了不行，我還要難難你們看你們會(huì )寫(xiě)不會(huì )寫(xiě)？誰(shuí)愿上黑板上來(lái)寫(xiě)？（叫上、中、差三等學(xué)生按照讀的順序每人三個(gè)詞語(yǔ)）
師：誰(shuí)來(lái)愿意當小老師給我們讀？。（老師將事先準備好的聽(tīng)寫(xiě)單子給班里較差的學(xué)生，請他來(lái)給全班聽(tīng)寫(xiě)，好學(xué)生聽(tīng)寫(xiě)難的，中等生次之，差等生聽(tīng)寫(xiě)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)）
師：請同學(xué)們把你聽(tīng)到的詞語(yǔ)寫(xiě)在本子上。（教師巡視）
�。�(tīng)寫(xiě)完后先看黑板，集體訂正黑板上的詞語(yǔ)，再同桌交換，互相檢查聽(tīng)寫(xiě)情況。鼓勵學(xué)生，激發(fā)寫(xiě)的興趣）
�、軝z查學(xué)生讀課文情況：（5分鐘）
師：剛才涌現出許多字音讀得準的同學(xué)，現在我們男女生比賽讀課文好不好？全篇課文幾個(gè)自然段？
生：5個(gè)自然段
師：那么老師來(lái)讀第3自然段，1、4自然段男生讀，2、5自然段男生讀�？凑l(shuí)們讀得好。（讀完后讓學(xué)生評議，指導學(xué)生誠懇公正的評價(jià)，并得出獲勝方。鼓勵學(xué)生繼續努力，激起男女生競爭的意識）
三、默讀課文，思考問(wèn)題，小組討論交流匯報。
1、師：剛才大家都讀累了，下面我們默讀課文。邊默讀邊思考馬拉松比賽的來(lái)歷是怎樣的？（2分鐘）
2、師：請同學(xué)們把你的看法和小組的同學(xué)互相交流，看看你的答案和其他同學(xué)的答案是否相同，有什么不相同的地方,為什會(huì )不同？請你說(shuō)說(shuō)自己的理由。沒(méi)想出來(lái)的同學(xué)可以聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)。（3分鐘）
�。ń處熝惨�，指導學(xué)生討論，鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，發(fā)表自己不同于別人觀(guān)點(diǎn)）
3、交流匯報。（2分鐘）
�、俳處煂W(xué)生結論板書(shū)并小結。
課文中講的“馬拉松之戰”
為紀念“馬拉松之戰”“菲爾比斯”而確立的長(cháng)跑比賽項目叫“馬拉松”。
四、課堂練習：(5分鐘)
請同學(xué)們復述“馬拉松”這篇課文。（出示小黑板上的復述要求）
�、僬埻瑢W(xué)們在小組內復述。
�、谛〗M之間進(jìn)行復述比賽。（引導同學(xué)們按照復述要求公正評價(jià)同學(xué)的復述情況）
五、課堂小結：(1分鐘)
通過(guò)大家積極主動(dòng)的學(xué)習，我們了解了馬拉松比賽的來(lái)歷。通過(guò)復述課文，同學(xué)們的口頭語(yǔ)言表達能力提高了，希望同學(xué)們繼續努力！
六、布置作業(yè)：（出事小黑板1分鐘）
請你自主選擇你喜歡做的下列作業(yè)之一做一做：
1、請你把自己在課堂上的沒(méi)寫(xiě)會(huì )的生字詞寫(xiě)會(huì )。
2、讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文講“馬拉松之戰”這個(gè)故事是要給我們怎樣的啟迪？
3、把課文復述給父母聽(tīng)。
4、思考菲利比斯是個(gè)什么人？
第二課時(shí)教學(xué)目標：
1、聯(lián)系上下文，理解重點(diǎn)詞語(yǔ)、句子的'意思，通過(guò)閱讀理解詞句，理清課文層次。
2、讀課文學(xué)習菲利比斯堅持不懈、頑強拼搏的精神。
一、復習導入，引入新課：（8分鐘）
1、教師出示生字詞語(yǔ)，學(xué)生讀一讀。
2、聽(tīng)寫(xiě)重點(diǎn)詞語(yǔ)。
3、學(xué)生男女生比賽讀課文。
4、導入：今天我們來(lái)探究：“馬拉松”這篇課文是要給我們怎樣的啟迪？
5、生：老師昨天我思考了作業(yè)中“讀課文，說(shuō)一說(shuō)課文講“馬拉松之戰”這個(gè)故事是要給我們怎樣的啟迪？”我認為：故事讓我們學(xué)習菲利比斯的精神。師追問(wèn)：菲利比斯具有什么精神？
生：……
師：讓我們多讀課文，從中體會(huì )吧！
二、細讀課文，理解體會(huì )。（25分鐘）
1、請同學(xué)們帶著(zhù)問(wèn)題默讀課文。問(wèn)題是；菲利比斯是一個(gè)什么樣的人，具有怎樣的精神？
�、�、同學(xué)們找出來(lái)認真仔細有感情的讀一讀，并畫(huà)出你認為的體現菲利比斯精神的詞語(yǔ)。
�、�、小組討論，通過(guò)你畫(huà)的詞語(yǔ)說(shuō)一說(shuō)：這些詞語(yǔ)說(shuō)明菲利比斯是個(gè)怎樣的人？
�、�、學(xué)生交流匯報。教師相機板書(shū)詞語(yǔ)。
不顧傷痛 饑餓極度的疲勞 筋疲力盡 用盡
�、�、通過(guò)學(xué)生匯報，激情引導評價(jià)菲利比斯
�、�、教師小結：同學(xué)們說(shuō)的都很對，菲利比斯是一個(gè)不怕?tīng)奚�、不顧自己的英雄。（板�?shū)關(guān)鍵詞）
�、�、再讀讀第二自然段，在讀中悟，感知菲利比斯的愛(ài)國精神。
師：菲利比斯的終點(diǎn)是雅典的城門(mén)。你們看：
A、小黑板出示句子：“他跑呀，跑呀，終于看到了雅典的城門(mén)�！�
B、讀句子，請說(shuō)說(shuō)你對句子中“終于”一詞的理解。
C、“終于”這個(gè)詞的出現，讓我們都松了一口氣，為什么會(huì )有這樣的感覺(jué)呢？
D、再讀此句讀談體會(huì )。
E、小組交流，派代表發(fā)表小組意見(jiàn)。抓住生回答的：“他參加了戰斗，仗打得很苦，戰斗最后終于勝利了”做文章。
追問(wèn)：菲利比斯為什么要參加戰斗？
F、師小結：從中我們體會(huì )到菲利比斯的愛(ài)國精神（板書(shū) 愛(ài)國）
�、�、指名一個(gè)小組讀課文第6自然段。
提問(wèn)：馬拉松為什么要規定長(cháng)度？讓學(xué)生從長(cháng)度上感受菲利比斯是一個(gè)堅持不懈、頑強拼搏的人。（板書(shū)堅持不懈、頑強拼搏）
三、拓展練習：（5分鐘）
師：這是一場(chǎng)沒(méi)有觀(guān)眾的比賽，這是一次沒(méi)有對手的比賽，菲利比斯在和自己的生命比賽，用他最后的力氣呼喊勝利的號角，完成了人類(lèi)對自己的挑戰。我們是多么敬佩他��！
追設情景：請你想像一下，若你也在當時(shí)，你恰巧又遇上了他，你會(huì )說(shuō)些什么？
1、小組內角色扮演并作假想對話(huà)。
2.獨立完成，把你想跟他說(shuō)的話(huà)寫(xiě)在課堂筆記本上。
3.全班交流，選出小組中寫(xiě)的最好一段話(huà)做交流展示。
四、課堂小結：(1分鐘)
同學(xué)們，“馬拉松”這項體育運動(dòng)是關(guān)于傳遞信息的動(dòng)人故事。走進(jìn)馬拉松之戰，我們就能體會(huì )到菲利比斯身上所具有許多優(yōu)良品質(zhì)。我們要向他學(xué)習，也做一個(gè)：不怕?tīng)奚�、堅持不懈、頑強拼搏的愛(ài)國人 士。
五、布置作業(yè)：（出事小黑板1分鐘）
請你自主選擇你喜歡的下列作業(yè)之一做一做：
1、說(shuō)一說(shuō)課文講馬拉松這篇課文要給我們怎樣的啟迪？
2、請你查資料了解在當今馬拉松比賽中表現突出的運動(dòng)員的故事，并把這個(gè)故事說(shuō)給我們聽(tīng)。
3、寫(xiě)一封贊美菲利比斯的詩(shī)或短文。
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇8
主辦：共青團xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
承辦：xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團總支學(xué)生會(huì )
一、 活動(dòng)主題：
“奔跑吧 少年們”
二 活動(dòng)介紹
校園趣味馬拉松是通過(guò)跑步的過(guò)程中，定點(diǎn)增加趣味環(huán)節，設置障礙，各團隊通過(guò)團隊協(xié)作，隊員之間相互幫助通過(guò)關(guān)卡一步步進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節，翻越障礙，精誠合作直到抵達終點(diǎn)，從而增加隊員之間的了解提高團隊凝聚力。
三 活動(dòng)背景
校園趣味馬拉松是一個(gè)群體團結比賽的活動(dòng)，校園馬拉松活動(dòng)既突出了學(xué)生個(gè)
人的個(gè)性魅力，又體現出集體和諧的美麗。2013年，我校又迎來(lái)專(zhuān)家評估測試，而校園趣味馬拉松敲好展現我東方學(xué)子的團結，友誼等青春風(fēng)采，助推我院新發(fā)展。
四 活動(dòng)目的：
為了豐富馬拉松運動(dòng)方式的多樣性，提高大學(xué)生對馬拉松的了解、認識和興趣。同時(shí) 為增進(jìn)學(xué)院學(xué)生之間的交流、溝通、友誼和信任，增強各系學(xué)生的榮譽(yù)感和凝聚力，活躍校園氣氛，豐富學(xué)生的課余生活，展現大學(xué)生青春風(fēng)采，特舉辦此次校園趣味馬拉松活動(dòng)
五 活動(dòng)時(shí)間
20xx年5月下旬
六 活動(dòng)地點(diǎn)：
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園內
二、 活動(dòng)主辦單位：
主辦：共青團xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會(huì )
承辦：xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院工程系團總支學(xué)生會(huì )
協(xié)辦：
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院人文系團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)貿系團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院經(jīng)管系團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院成教學(xué)院團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院公寓團總支學(xué)生會(huì )
xx東方職業(yè)技術(shù)學(xué)院社團聯(lián)合會(huì )
三、 活動(dòng)對象：
全院在校學(xué)生
四、 報名及宣傳方式：
1﹑報名方式：
各班推薦的團隊名單由體育委員上交本系學(xué)生會(huì )體育部。每班隊伍支數不受限制，每隊六名隊員（四男兩女）。
報名截止時(shí)間：20xx 年5月15日
2﹑宣傳：
�。�1） 海報：請宣傳部幫忙做海報。
�。�2） 下班級宣傳；
�。�3） 懸掛相關(guān)主題的噴繪、橫幅進(jìn)行宣傳；
�。�5） 食堂門(mén)口吶喊宣傳
五、 活動(dòng)流程：
1、活動(dòng)前準備：
�。�1）、活動(dòng)場(chǎng)地的審批和布置
�。�2）、確定活動(dòng)主要路線(xiàn)（活動(dòng)路線(xiàn)團詳見(jiàn)附一）；
�。�3）、報名表的制作（格式詳見(jiàn)附二）；
�。�4）、活動(dòng)物品的購買(mǎi)和租借
�。�5）、相關(guān)主題的海報和橫幅的制作；
�。�6）、各項活動(dòng)和事項的主要負責人確定
�。�7）、獎品、小禮品的購買(mǎi)；
�。�8）、領(lǐng)導嘉賓的邀請（頒獎老師等）。
2、比賽線(xiàn)路：
從教學(xué)樓前蝴蝶泉邊出發(fā)經(jīng)過(guò)a棟，b棟，e棟，十足，食堂，網(wǎng)球場(chǎng)，風(fēng)雨操場(chǎng)，籃球場(chǎng)以及操場(chǎng)回到蝴蝶泉邊，在其中完成蝴蝶泉邊 “愛(ài)出鏡” d棟 “體育問(wèn)答” 網(wǎng)球場(chǎng)“速度達人” 風(fēng)雨操場(chǎng)“我是歌手” 籃球場(chǎng) “定點(diǎn)投籃” 足球場(chǎng) “尋找名字” 教學(xué)樓 “我是吃貨”
3、活動(dòng)具體內容:
蝴蝶泉邊 “愛(ài)出鏡”
由工作人員準備好相機，劃出拍照的.界限，幾隊人開(kāi)始準備搶鏡頭，時(shí)間為半分鐘，每支隊伍出兩名隊員，只有自己隊伍的兩個(gè)人的臉部全被拍到的才算獲勝，直接進(jìn)入下一關(guān)，獲勝隊伍，由隊員抽簽給出通關(guān)密語(yǔ)，例如“工程，工程，眾志成城”，如果都無(wú)法達到要求則游戲繼續。
d棟 “體育問(wèn)答”
工作人員會(huì )提出一些關(guān)于奧運會(huì )的問(wèn)題，5位隊員一位只能回答一個(gè)問(wèn)題，只有連續答對3題的隊伍才能進(jìn)入下一關(guān)，如果無(wú)法達到要求則游戲繼續。 網(wǎng)球場(chǎng)“速度達人”第一名抵達網(wǎng)球場(chǎng)的隊伍有一次豁免游戲的權利，獲得稱(chēng)號“速度達人”直
接進(jìn)入下一關(guān)，第二名抵達網(wǎng)球場(chǎng)的隊伍需全隊做十個(gè)標準俯臥撐方可進(jìn)入下一關(guān)。第三名及以后抵達網(wǎng)球場(chǎng)的隊伍除了要做十個(gè)俯臥撐以外，必須由兩名男生做人形轎子抬著(zhù)自己隊伍的女生繞網(wǎng)球場(chǎng)轉一圈，如果中途女生腳落地則必須從起點(diǎn)重新出發(fā)。
風(fēng)雨操場(chǎng)“我是歌手”
由工作人員給予一位隊員歌名，由那一名隊員唱出這首歌但不能唱出歌名，如果唱出歌名則算挑戰失敗，剩下5名隊員在不知道那位隊員手上拿到的是什么歌名的情況下僅憑歌詞猜歌名，時(shí)間為一分三十秒 猜對5首歌方可通過(guò)。 籃球場(chǎng) “定點(diǎn)投籃”
站在罰球線(xiàn)上定點(diǎn)投籃，每支隊伍有5次投球機會(huì )連續投進(jìn)3球方算通過(guò)，第一名通過(guò)的隊伍將會(huì )得到通過(guò)下一關(guān)的秘密武器，第二名無(wú)獎勵，第三名及之后的隊伍將受到懲罰足球場(chǎng) “尋找名字”
在足球場(chǎng)的兩個(gè)沙坑里都埋著(zhù)參賽隊伍隊員的名字，當然其中有很多假的名字，只有把自己隊伍所有人的名字都找到方算通過(guò)。
教學(xué)樓 “我是吃貨”
抵達教學(xué)樓2215后工作人員準備了6件食物，每名隊員按順序吃，一人只能吃一個(gè)食物，每個(gè)人吃完食物后必須吹一個(gè)口哨，證明已經(jīng)完全吃下去了，吃完即可抵達終點(diǎn)，吃的過(guò)程中工作人員會(huì )為本環(huán)節另外計時(shí)，幾支隊伍中前三名分別在總時(shí)間中減少 一分三十秒 一分鐘 三十秒分鐘 。抵達終點(diǎn)之后需說(shuō)出通關(guān)密語(yǔ)方算全部通過(guò)
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇9
為進(jìn)一步推進(jìn)團中央“走下網(wǎng)絡(luò )、走出宿舍、走向操場(chǎng)”主題群眾性課外體育鍛煉活動(dòng)，貫徹學(xué)�；盍π@建設，加強體育健身部署，以豐富的活動(dòng)載體隆重紀念“一二·九”抗日救亡運動(dòng)83周年，弘揚社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)，校團委經(jīng)研究，決定舉辦紀念“一二·九”校園馬拉松長(cháng)跑活動(dòng)，現將有關(guān)事項通知如下:
一、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年12月9日14:00
二、活動(dòng)地點(diǎn)：
西區操場(chǎng)--xx路--西區操場(chǎng)
三、參賽報名：
1.全校師生均可報名參賽；
2.參賽者需通過(guò)青春科大App進(jìn)行報名（App使用手冊見(jiàn)附件）;
3.報名截止至12月2日。
四、活動(dòng)安排：
1.賽程最短為2.1公里（1圈），最長(cháng)為12.9公里（6圈），請參賽隊員根據自身情況選擇合適里程，活動(dòng)不計名次，關(guān)門(mén)時(shí)間16:45；
2.鼓勵師生以團支部、實(shí)驗室、社團、宿舍等團隊名義參賽，并用不影響跑步安全的方式展示團隊風(fēng)采；
3.各院級團組織在活動(dòng)沿途設置補給宣傳點(diǎn)，展示團學(xué)風(fēng)采，設計互動(dòng)項目，并提供運動(dòng)補給；
4.主辦方向參賽師生提供統一空白號碼簿，參賽師生亦可自行準備個(gè)性化參賽標志；
5.各院級團組織于12月2日16:00前向主辦方報送一條橫幅內容，主辦方統一制作并在操場(chǎng)懸掛。
五、支持與獎勵辦法：
1.主辦方為參賽師生提供參賽服裝，具體發(fā)放事宜見(jiàn)后續通知；
2.完成2.1公里（1圈）及以上里程的師生可獲完賽證書(shū)，完成6.3公里（3圈）及以上里程的師生可獲完賽禮包，完成12.9公里（6圈）里程的師生可獲完賽獎牌；
3.以團隊名義參賽的`（團支部、實(shí)驗室或社團需超過(guò)10人，宿舍需全員參與），可憑帶有團隊名稱(chēng)的現場(chǎng)合影照片及正規票據，據實(shí)報銷(xiāo)不超過(guò)200元的參賽宣傳費用；上述團支部、實(shí)驗室、社團，如邀請班主任、導師、指導老師現場(chǎng)參與，另行獎勵500元體育運動(dòng)基金；
4.請參賽師生將活動(dòng)現場(chǎng)照片發(fā)至微信朋友圈或QQ空間集贊，獲得點(diǎn)贊次數較多的，可于活動(dòng)結束次日12:00前提交截圖，獲贊最多的前10人獲優(yōu)秀傳播獎，頒發(fā)證書(shū)及獎品。
六、信息通聯(lián)：
1.活動(dòng)聯(lián)系人：校團委xx老師，手機xx，郵箱xx有疑問(wèn)也可加入活動(dòng)QQ群：xx；
2.報銷(xiāo)宣傳費用或申請體育運動(dòng)基金的團隊，需在活動(dòng)結束一周內將材料報送至所在院級團組織負責人。
3.如遇惡劣天氣等情況更改活動(dòng)方案，主辦方將另行通知。
中班語(yǔ)言《馬拉松》活動(dòng)方案 篇10
活動(dòng)目標：
鼓勵幼兒自己將衣服疊放整齊，培養幼兒的自己服務(wù)意識和能力。
指導要點(diǎn)：
教師熱情接待每一位幼兒及家長(cháng)，進(jìn)行簡(jiǎn)短地交流、詢(xún)問(wèn)。如遇到情緒不穩定的小朋友，要及時(shí)調整幼兒情緒，讓其快樂(lè )入園，加入到活動(dòng)中來(lái)。
開(kāi)放區域：
語(yǔ)言區、益智區、棋類(lèi)區、建構區、美工區。料放回原處。
重點(diǎn)指導：
益智區
1、手指套環(huán)：提供套環(huán)、點(diǎn)卡，幼兒正確點(diǎn)數并進(jìn)行匹配。
2、擺瓶蓋：數字和瓶蓋對應。
區隨機指導：
1、語(yǔ)言區：觀(guān)察幼兒能否專(zhuān)注的進(jìn)行閱讀，并正確取放圖書(shū)。
2、建構區：幼兒自由搭建。
3、棋類(lèi)區：觀(guān)察幼兒能否和同伴堅持活動(dòng)，并按規則玩棋。
4、美工區：幼兒鞏固繪畫(huà)《棒棒糖》。
小結評價(jià)：
1、播放音樂(lè )提醒幼兒整理活動(dòng)區材料，并放回原處。
2、請美工區的幼兒展示自己的作品。
3、教師鼓勵在活動(dòng)中能堅持完成一件事情的`幼兒，并根據活動(dòng)中存在的問(wèn)題提出要求。
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