漢字聽(tīng)寫(xiě)大會(huì )活動(dòng)方案
一、指導思想
為弘揚中華漢語(yǔ)言文化，促進(jìn)規范用字、規范書(shū)寫(xiě)，培養學(xué)生讀、聽(tīng)、寫(xiě)能力，熱愛(ài)祖國語(yǔ)言文字的情感，特開(kāi)展此次聽(tīng)寫(xiě)大賽。
二、活動(dòng)對象
我校全體師生。
三、活動(dòng)主題
妙筆書(shū)寫(xiě)方塊字，民族文化我傳承
四、活動(dòng)內容
各年級教材中涉及的相關(guān)詞匯，及生活中的常用詞匯。以語(yǔ)文基礎字詞為主。選用課本中有代表性的字詞，采用組內合作，組與組之間競爭的形式，體現語(yǔ)文學(xué)習的趣味性，強化學(xué)生的團結意識和競爭觀(guān)念。
前期準備：
1、各年級語(yǔ)文老師根據其教學(xué)進(jìn)度，帶領(lǐng)學(xué)生將語(yǔ)文課本中的生字詞（包括課后“讀一讀寫(xiě)一寫(xiě)”以及課文中出現而課后未列出的重點(diǎn)字詞）圈畫(huà)出來(lái)方便學(xué)生復習。其中，初二、初三年級老師要將之前要求掌握的生字詞全部進(jìn)行圈畫(huà)；
2、學(xué)生用的作文同步訓練上歸納的'好詞也在聽(tīng)寫(xiě)的范圍，各教師要提醒學(xué)生注意積累。尤其注意常見(jiàn)易錯字詞的歸納。
五．活動(dòng)形式：
�。�1）考慮到三個(gè)年級漢字學(xué)習不同步，各年級的決賽分開(kāi)進(jìn)行。
�。�2）活動(dòng)以年級為單位，先在各班進(jìn)行宣傳、準備，并進(jìn)行選拔，每班選出5名學(xué)生組成代表隊，參加學(xué)校的決賽。決賽采取現場(chǎng)聽(tīng)寫(xiě)，逐一淘汰出錯選手的形式。最終留在賽場(chǎng)的為冠軍。以此類(lèi)推，評出前三名的團隊，進(jìn)行獎勵。
聽(tīng)寫(xiě)要求：在40秒內時(shí)間內，正確書(shū)寫(xiě)出報讀的詞語(yǔ)，并做到不倒筆。在40秒內可做修改，時(shí)間到后不可以再作修改。
�。�3）具體操作：
主持人：部分語(yǔ)文教師
執行方式：從課文中隨機選擇生字詞聽(tīng)寫(xiě)，每小組的5個(gè)人分組輪流上黑板書(shū)寫(xiě)。
計分方式：每寫(xiě)對一個(gè)字詞個(gè)人計5分；集體計1分，整場(chǎng)比賽分個(gè)人和集體累積分數。
六、活動(dòng)獎項設置：
設集體獎：一等獎3名，二等獎3名，三等獎3名
設個(gè)人獎：一等獎3名，二等獎6名，三等獎121名
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