校園活動(dòng)策劃方案（通用10篇）
為確�；顒�(dòng)高質(zhì)量高水平開(kāi)展，我們需要事先制定活動(dòng)方案，活動(dòng)方案具有內容條理清楚，步驟清晰的特點(diǎn)�；顒�(dòng)方案要怎么制定呢？下面是小編收集整理的校園活動(dòng)策劃方案，希望能夠幫助到大家。
校園活動(dòng)策劃方案 1
活動(dòng)背景：
在社會(huì )競爭如此激烈的社會(huì )背景下，當代中學(xué)生都面臨著(zhù)巨大的升學(xué)、就業(yè)壓力，教育部門(mén)近幾年越來(lái)越重視素質(zhì)教育和德智體美全面發(fā)展，國家需要全面發(fā)展的人才。少年強則國強，少年智則國智，中學(xué)生的健康成長(cháng)顯得尤為重要。
活動(dòng)目的：
策劃本次活動(dòng)就以“開(kāi)發(fā)智力，強身健體，快樂(lè )成長(cháng)”為目的，旨在讓同學(xué)們增強求知和學(xué)習的欲望，激發(fā)同學(xué)們參與體育鍛煉的興趣，快樂(lè )中學(xué)習，快樂(lè )中成長(cháng)。90后喜歡個(gè)性，自由，為迎合90后這一特點(diǎn)，本次校園活動(dòng)將以比賽和娛樂(lè )相結合的形式，吸引同學(xué)們踴躍參加(這是一個(gè)每個(gè)同學(xué)都可以參加的活動(dòng)，你不再因為活動(dòng)要求而置身事外)，既可以增強自身能力，積累經(jīng)驗，還可從中獲得快樂(lè )，減輕沉重的學(xué)習壓力。
通過(guò)這次活動(dòng)，希望同學(xué)們可以認識到體育鍛煉，勞逸結合，趣味學(xué)習的重要性，在提高學(xué)習成績(jì)的`同時(shí)，以一個(gè)良好的積極向上的姿態(tài)，迎接學(xué)習道路上的挑戰，融洽校園氣氛，形成陽(yáng)光向上的氛圍。
活動(dòng)時(shí)間：
具體時(shí)間視學(xué)校安排而定(約為期一周)
活動(dòng)地點(diǎn)：
�、俨賵�(chǎng)
�、趯W(xué)術(shù)報告廳
�、壑蠥階梯教室
活動(dòng)構成：
一、運動(dòng)嘉年華
二、趣味智力競賽
活動(dòng)流程：一、運動(dòng)嘉年華(由于時(shí)間不能過(guò)長(cháng)而占用太多學(xué)習時(shí)間，因此沒(méi)有安排太多比賽項目，本比賽分級部進(jìn)行，主要為高二高一學(xué)生)(這是一個(gè)備受喜愛(ài)，人氣很旺的運動(dòng)會(huì )，其中的運動(dòng)比賽項目都有很強的趣味性，能夠吸引同學(xué)們的眼球。)
�、俣巳憬恿ε�
比賽方法：每隊6人，2人一組，共3組，每組男女各1人。每組每人各有一只腳與對方的一只腳綁在一起。二人向折返點(diǎn)走去或跑去，賽道共長(cháng)50米，返回起點(diǎn)后傳給下組，由二三組依次接力賽跑。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊，兩隊分開(kāi)進(jìn)行，前四名(兩隊比賽的前兩名)進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班級太多，將分成幾個(gè)場(chǎng)地同時(shí)進(jìn)行，此項目為必選項目)
�、邶R心協(xié)力
比賽方法：每隊2人，參賽運動(dòng)員背對背用身體將一籃球夾住，咳嗽詒澈笏紙晃眨嘞蚺芡50米賽道。如果球落地，則迅速撿起繼續賽程。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊，兩隊分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。每次有4個(gè)班級參賽。評分同上。(非必選)
�、坫@地道：
比賽方法：每隊1人，參賽運動(dòng)員在行進(jìn)過(guò)程中要鉆過(guò)三個(gè)欄架，完成50米賽段。如果欄桿翻倒則由裁判員扶起并重新鉆欄。以班級為單位進(jìn)行，每班兩隊，兩隊分開(kāi)進(jìn)行，前四名進(jìn)入決賽。評分同上。(非必選)
�、軄G沙包比賽：
比賽方法：規定時(shí)間5分鐘，被沙包砸中則該參賽運動(dòng)員退場(chǎng)，在規定時(shí)間內看兩隊剩余人數，人數相同時(shí)看接住沙包的多少。每隊8人，每次兩隊進(jìn)行比賽，將沙包扔向對方(不同于傳統玩法)。勝方加5分，負方加1分。(非必選)
�、菰u選辦法：累加每個(gè)班級的積分，每級部評出8個(gè)優(yōu)勝班級，頒發(fā)獎狀，參賽運動(dòng)員給予獎勵，并授予“運動(dòng)達人”稱(chēng)號。
程序：
1.介紹到場(chǎng)的嘉賓和領(lǐng)導。
2.宣布趣味運動(dòng)會(huì )開(kāi)幕
3.宣讀運動(dòng)致辭
4.領(lǐng)導發(fā)言
5.宣布比賽正式開(kāi)始，運動(dòng)員、裁判入場(chǎng)(比賽項目順序具體而定)
6.統計、公布各班成績(jì)
7.公布獲獎名單、頒獎
8.宣布大會(huì )閉幕
9.運動(dòng)員退場(chǎng)
參與成員及分工：
�、賲①愡\動(dòng)員每班男生女生各6名，參賽項目提前上報。
�、谛麄鞑浚贺撠熢O計本次運動(dòng)會(huì )海報并在教學(xué)樓公告欄張貼，并通過(guò)校園廣播或召開(kāi)班干部會(huì )議通知各班。設計宣傳計劃，組織宣傳隊伍，負責大會(huì )前和大會(huì )中稿件的宣傳，大會(huì )的廣播，大會(huì )音樂(lè )的播放。
�、劢M織部：負責上傳下達協(xié)調運動(dòng)會(huì )各項工作及負責校領(lǐng)導及嘉賓的邀請、接待工作和撰寫(xiě)領(lǐng)導發(fā)言稿及報名工作。
�、懿门校河蓪W(xué)生會(huì )成員擔任(由于該方面信息不多，在具體安排)
�、莺笄冢河筛鱾�(gè)班級自愿參加，負責看臺或觀(guān)看區的安排，懸掛彩旗，準備醫療器材，獎品的準備及發(fā)放，及其他方面的應急工作。
經(jīng)費預算：由于缺乏這方面的數據調查，無(wú)法估算經(jīng)費。
校園活動(dòng)策劃方案 2
一、活動(dòng)主題
愛(ài)經(jīng)典詩(shī)詞，做文明少年，誦千古美文，揚傳統文化。
三、活動(dòng)時(shí)間、 地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年3月29日下午
地點(diǎn)：一年級教室
三、參賽人員
一年級至五年級全體學(xué)生
四、比賽形式
個(gè)人背誦與集體背誦、班級推薦與隨機抽點(diǎn)相結合。
五、比賽辦法
1、背誦范圍：
�、賯�(gè)人抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首。
�、诩w抽背范圍：指定背誦的小學(xué)生必背古詩(shī)文10首。
2、比賽環(huán)節：
�、賯�(gè)人抽背。按先后順序逐個(gè)上臺抽簽背誦。
�、诩w抽背(抽一首)。
�、郯嗉壨扑]朗誦。
3、評分標準：
�、偻伦智逦�，普通話(huà)標準，正確把握詩(shī)歌節奏。(50分)
�、诒痴b熟練，語(yǔ)調把握好。(30分)
�、鄹星轱枬M(mǎn)真摯，表達自然，能正確把握詩(shī)歌內容，聲情并茂，朗誦富有韻味和表現力。(10分)
�、芫耧枬M(mǎn)，表情自然，姿態(tài)得體大方，服裝整潔、得體。(10分)
六、比賽規則：
�、俑靼嘀魅谓M織學(xué)生按要求坐好，不得走動(dòng)喧鬧，保持會(huì )場(chǎng)秩序。
�、谌w同學(xué)要認真聆聽(tīng)，學(xué)習別人優(yōu)點(diǎn)，其他同學(xué)背誦結束后要熱情鼓掌，給與鼓勵。
七、獎勵
�、俅舜伪荣惏锤靼嘣u分總和排名設集體獎，一等獎1名，二等獎1名。個(gè)人獎20名。
�、诟鶕䦟�(shí)際情況，此次比賽將設立班級最佳組織獎、最佳傾聽(tīng)獎各一名。
校園活動(dòng)策劃方案 3
一、主題及目的：
主題：踏歌起舞，激揚青春
目的：豐富校園生活、陶冶師生情操。
二、地點(diǎn)及時(shí)間
地點(diǎn)：足球場(chǎng)舞臺
時(shí)間：12月29日19:30-22:00(暫定)
三、組委：
組長(cháng)：xx
組員：xx、xx、xx、xx
四、晚會(huì )人員安排：
職員：xx
策劃：xx
導演：xx
電源、燈光：xx
音樂(lè )編輯：xx
音源播放：xx
調音：xx
統分：xx
攝像：xx
演出調度：xx
節目總監：xx
舞臺設計：xx
布景、場(chǎng)地：xx
團委、學(xué)生會(huì )成員：xx
后勤保障：xx
評委：xx
主持人：待定
五、安保工作：
校警、學(xué)校治安巡邏隊
六、晚會(huì )安排
1、開(kāi)場(chǎng)(領(lǐng)導、嘉賓、師生入座)
2、主持人開(kāi)場(chǎng)白，介紹嘉賓
3、校長(cháng)致詞
4、文藝表演
5、公布獲獎情況及發(fā)獎
七、節目?jì)热菖c形式及質(zhì)量要求
1、形式不限，可單人或團組表演，節目類(lèi)型包括民族舞蹈/現代舞蹈、演唱、相聲小品、配樂(lè )朗誦、才藝表演等;節目題材力求體現新穎、活潑、生動(dòng)、感人、幽默、優(yōu)美、意義深刻等不同風(fēng)格。
2、具體的.節目編排由圖音教師負責。所有節目需提前排練，經(jīng)過(guò)節目策劃組審核之后，合格的節目方可在聯(lián)歡晚會(huì )上表演。節目演出次序由晚會(huì )晚會(huì )策劃組決定。
3、節目來(lái)源：
1)各科組教師準備一個(gè)節目參演，形式不限，內容健康向上;
2)各班學(xué)生出一個(gè)節目，形式不限，內容健康向上。
3)演唱、相聲小品、朗誦、才藝表演節目全校擇優(yōu)選演;
4、質(zhì)量要求：
1)各節目表演時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘。
2)小品相聲類(lèi)節目原則上到節目組或音樂(lè )老師處選劇本排演，如確需要自編或自選劇本，則必須先經(jīng)審核后才能排演。
3)班主任要嚴把節目質(zhì)量關(guān)，嚴禁有違背中學(xué)生行為規范的言行舉止及不健康內容出現節目中。
八、評獎名額：
略
校園活動(dòng)策劃方案 4
一、指導思想:
弘揚中華民族的優(yōu)良傳統，樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，養成良好的道德生活習慣和健康向上的人格。
二、組織機構
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
組員：
三、活動(dòng)目的:
通過(guò)活動(dòng)，動(dòng)員全體學(xué)生積極行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習文明禮儀知識，自覺(jué)踐行文明禮儀，做文明禮儀的先鋒，引導學(xué)生從自己做起，從現在做起，從一點(diǎn)一滴做起，自覺(jué)規范自身言行。自覺(jué)弘揚新時(shí)期民族精神，當好東道主，熱情迎接參加亞太城市市長(cháng)峰會(huì )的嘉賓。
四、活動(dòng)開(kāi)展主要內容：
1、通過(guò)得體衣裝，展示學(xué)生的精神風(fēng)貌。
2、通過(guò)尊師教育，培養學(xué)生文明言行。
3、通過(guò)講衛生教育，培養學(xué)生的'環(huán)境意識。
4、通過(guò)關(guān)心差生、貧困生教育，培養學(xué)生的“愛(ài)心”意識。
5、通過(guò)尊敬父母等，培養學(xué)生的公德意識。
五、活動(dòng)步驟:
1、我校定于11月21日在晨會(huì )上由大隊委向全體師生發(fā)出“做文明學(xué)生，創(chuàng )文明校園”的倡議，動(dòng)員師師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實(shí)踐者、示范者。
2、學(xué)習宣傳活動(dòng)，各班在學(xué)校下發(fā)方案后，利用各種方式進(jìn)行學(xué)習宣傳活動(dòng)。讓學(xué)生通過(guò)學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，了解和掌握與自己日常生活、學(xué)習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會(huì )禮儀等方面的知識。
3、自糾自查，各班級發(fā)動(dòng)學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規范》和《中小學(xué)生守則》，采取自評、互評等方式，認真檢查自身行為。
4、各班安排5名“文明禮儀監督員”，及時(shí)發(fā)現身邊的禮儀典型，發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，激勵學(xué)生積極參與學(xué)習禮儀、實(shí)踐禮儀、展開(kāi)禮儀和宣傳禮儀整個(gè)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)的全過(guò)程，推動(dòng)文明禮儀宣傳教育系列實(shí)踐活動(dòng)深入開(kāi)展。
5、各班舉行“文明禮儀，從我做起”主題班隊會(huì )。
校園活動(dòng)策劃方案 5
一、活動(dòng)好處
為了促進(jìn)本班同學(xué)的交流，營(yíng)造和諧融洽的群眾氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活實(shí)踐潛質(zhì)，自主活動(dòng)潛質(zhì)，同時(shí)領(lǐng)略武漢的風(fēng)情。xx級材料化學(xué)六班全體班委決定于xx年_月_日舉行秋游活動(dòng)，既能夠為全體同學(xué)營(yíng)造一種簡(jiǎn)單自在的氛圍，又能夠加強同學(xué)們的群眾意識。
二、活動(dòng)組織
1、活動(dòng)總負責：本班全體班委
2、活動(dòng)策劃：班長(cháng)xx
3、活動(dòng)地點(diǎn)：鳳凰古城
4、活動(dòng)時(shí)刻：20xx年xx月xx日
5、參加人員：20xx級材料化學(xué)六班全體同學(xué)
三、活動(dòng)資料：
1、前期準備：
a、班長(cháng)為參加成員分組，抽簽分為a~h8組，每組選出一名組長(cháng)，負責組織本組成員活動(dòng)。到時(shí)分組進(jìn)行做壽司的活動(dòng)
b、組織委員負責聯(lián)系場(chǎng)地，與其他班委提前對場(chǎng)地進(jìn)行視察
c、宣傳委員負責給大家拍照留念，即使更新班級博客以及微博
d、文藝委員負責選取一些到時(shí)候要進(jìn)行的團隊(若有時(shí)刻則進(jìn)行)
2、活動(dòng)進(jìn)程：
下午14:00出發(fā)乘校車(chē)到達目的地。在去的路上由團支書(shū)教唱團歌，由班長(cháng)組織玩腦經(jīng)急轉彎問(wèn)答，也可大體說(shuō)一下將要進(jìn)行的活動(dòng)資料及活動(dòng)19:00~21:00，到達目的地，大家去旅店休息。
第二天7:00集合，組織全班活動(dòng)。下午14:00清點(diǎn)人數，個(gè)人自由活動(dòng)，晚上20:00集合。組織篝火晚會(huì )。
3、后續工作
各班委根據在活動(dòng)中大家的.反應，討論總結此次活動(dòng)的經(jīng)驗教訓，提高本班的組織潛質(zhì)。
四、注意事項
各班委利用班會(huì )時(shí)刻加強對同學(xué)的交通安全教育，來(lái)回路上的紀律教育，愛(ài)護花草樹(shù)木及公共衛生教育，規范活動(dòng)行為，利用本次活動(dòng)充分展示湖經(jīng)學(xué)子的風(fēng)采，群眾做到：
1、良好的時(shí)刻觀(guān)念，在規定時(shí)刻內到達要求低點(diǎn)，不遲到，不早退。
2、注重自身形象，穿好穿暖，不做“凍“美人
3、上下車(chē)能有序排隊，不擁擠，就做能互相謙讓。不在座位上打鬧，不將頭手伸出窗外
4、一切聽(tīng)指揮，如有特殊狀況，務(wù)必向班委反應，手機隨時(shí)持續開(kāi)機狀態(tài)
5、自由活動(dòng)時(shí)刻可開(kāi)展一些有益，搞笑的活動(dòng)
6、關(guān)于本次活動(dòng)未盡事宜，班委將另行通知
校園活動(dòng)策劃方案 6
一、活動(dòng)主題：
歷史不能忘記。
二、活動(dòng)目的：
為深入推進(jìn)我校節日文化特色建設的實(shí)施，利用我國人民緬懷先人、仁人志士的重要傳統節日——清明節，這樣一個(gè)意義深遠的日子，學(xué)校決定結合這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，開(kāi)展豐富多彩的.節日活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，教育學(xué)生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會(huì )”，培養社會(huì )實(shí)踐能力，度過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)的清明節。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月1日至12日。
四、活動(dòng)內容
�。ㄒ唬�4月1日周一利用國旗下講話(huà)，對學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行相關(guān)的教育讓學(xué)生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學(xué)生的文化知識和對祖國的熱愛(ài)之情。
�。ǘ┪幕綄ぃ核鸭Y料，了解清明文化。清明節作為我國的法定傳統假日，有著(zhù)其悠遠的文化內涵，4月1日—4月2日各中隊布置學(xué)生資料的收集，具體內容如下。
1、了解清明節的由來(lái)。
2、了解各地的清明節習俗。
3、了解有關(guān)清明節的傳說(shuō)、故事。
�。ㄈ⿲�(shí)踐活動(dòng)：親身體驗，感受清明文化。
1、4月3日，對全校師生進(jìn)行清明文化教育以及清明假期的相關(guān)安全教育。
2、組織全校師生觀(guān)看由革命烈士紀念館為我們放映的影像資料《歷史不能忘記》。
3、布置中隊主題活動(dòng)。
各中隊根據以下主題，并結合本中隊特點(diǎn)，積極組織開(kāi)展好清明主題活動(dòng)。
一年級：誦讀清明小詩(shī)。
二年級：誦讀清明小詩(shī)。
三年級：了解英雄故事。
四年級：制作“我心目中的英雄”卡。
五年級：制作手抄報。
六年級：寫(xiě)一篇文章，緬先烈，話(huà)理想。
五、各中隊活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)要求：
1、一、二年級：誦讀清明小詩(shī)�；顒�(dòng)時(shí)間是4月8日下午第二節課。
2、三年級：了解英雄故事�；顒�(dòng)時(shí)間是4月9日下午第二節課。
3、四年級：制作“我心目中的英雄”卡。
4、五年級：制作手抄報（布置學(xué)生在清明假期搜集清明節知識和英雄故事，制作一張8k手抄報，4月12日前上交大隊部）。
5、六年級：緬先烈，話(huà)理想。
6、上交的活動(dòng)資料，組織老師評選出優(yōu)秀作品，將在學(xué)校展出，屆時(shí)將分年級組織學(xué)生觀(guān)看。
校園活動(dòng)策劃方案 7
一、 指導思想：
通過(guò)舉辦校園英語(yǔ)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對英語(yǔ)的興趣和愛(ài)好，提高學(xué)生的聽(tīng)，說(shuō)，讀，寫(xiě)的能力，豐富多采的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)時(shí)間中體會(huì )到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂(lè )。
二、 活動(dòng)原則。
1、 以“活動(dòng)”激發(fā)興趣。全員參與，寓教于樂(lè )，寓學(xué)于樂(lè )，生動(dòng)活潑，樂(lè )學(xué)其中，學(xué)于其中。
2、 以“活動(dòng)”形成主體。以校為本，快樂(lè )協(xié)作，主動(dòng)實(shí)踐;享受成功，建立自信，自主探究。
3、 以“活動(dòng)”促進(jìn)發(fā)展。營(yíng)造氛圍，人人能說(shuō)，個(gè)個(gè)會(huì )聽(tīng)，班班讀寫(xiě)，百花齊放，和諧發(fā)展。
三、 活動(dòng)口號:
english is the bridge to the world. 英語(yǔ)是通向世界的橋梁。
四、活動(dòng)時(shí)間：
xx年9月2日-----1月20日
五、 活動(dòng)領(lǐng)導小組：
組長(cháng)：
成員：
特邀：音樂(lè )組、美術(shù)組老師
備注：英語(yǔ)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，英語(yǔ)活動(dòng)的實(shí)施由英語(yǔ)組負責，全體教師積極參與，協(xié)同管理。
六、 具體活動(dòng)方案：
活動(dòng)(一)英語(yǔ)基本功——書(shū)寫(xiě)大賽
對象：四----六年級學(xué)生
地點(diǎn)：各教室
時(shí)間： xx年9----10月
內容:現場(chǎng)指定的句子課文 。班主任配合。
評委：英語(yǔ)組。班級展板張貼保留。
活動(dòng)(二):英語(yǔ)小報制作比賽。
活動(dòng)對象：五---六年級學(xué)生，每班至少制作五份。
時(shí)間： xx年10---11月
要求：8k英語(yǔ)手抄報，以holiday為題，圍繞中西方節日內容編制雙語(yǔ)小報。要求內容健康向上，以英語(yǔ)為主;版面整潔、美觀(guān)，版面四周留有一公分空白。必須使學(xué)生自己動(dòng)手制作的'作品。
活動(dòng)(三)：英語(yǔ)歌曲
對象：一----三年級
時(shí)間： xx年11---12月
具體要求：音色優(yōu)美，發(fā)言準確
評委：英語(yǔ)組教師與音樂(lè )組教師
活動(dòng)(四)：詞匯大比拼
對象：一----三年級學(xué)生
地點(diǎn)：各教室
時(shí)間： xx年12---1月
內容:現場(chǎng)指定的句子課文 。班主任配合。
評委：英語(yǔ)組。班級展板張貼保留。
七、成果展示形式：
�、僭u出個(gè)人獎項一等獎3名、二等獎5名、三等獎7名，頒發(fā)證書(shū)。
�、谠u出集體獎項一等獎1名、二等獎2名、三等獎4名。
�、郢@獎學(xué)生合影留念，并發(fā)布于校園網(wǎng)上。
備注：每個(gè)班級出一期與英語(yǔ)相關(guān)的黑板報,營(yíng)造出一定的英語(yǔ)氛圍.
校園活動(dòng)策劃方案 8
一、活動(dòng)主題
走進(jìn)童話(huà)放飛童心
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月19日——12月(第八到十六周)
三、活動(dòng)目標
1、通過(guò)傾聽(tīng)童話(huà)、閱讀下載童話(huà)、表演童話(huà)、描繪童話(huà)、創(chuàng )作童話(huà)、思考童話(huà)，帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)童話(huà)世界，感受童話(huà)的魅力。
2、通過(guò)閱讀下載與表現安徒生作品等形式，表達對安徒生的懷念和敬仰，在學(xué)生心靈播下真善美的種子。
3、通過(guò)活動(dòng)，提高學(xué)生文學(xué)素養，陶冶高尚的情操，營(yíng)造健康文明的`校園文化氛圍。
四、活動(dòng)安排
第一階段：宣傳準備(20xx年9、10月)
1、與語(yǔ)文教研組討論，初擬讀書(shū)節活動(dòng)方案，九月底形成定稿。
2、征集童話(huà)主題的標語(yǔ)、人物形象，設計彩旗。設計童話(huà)節背景墻，營(yíng)造氛圍。
3、舉行校園讀書(shū)節啟動(dòng)儀式。第二階段：實(shí)施階段(20xx年10月至12月)系列活動(dòng)一：輕叩童話(huà)大門(mén)活動(dòng)形式：全體總動(dòng)員，聆聽(tīng)“輕叩童話(huà)大門(mén)”講座，激發(fā)閱讀下載童話(huà)的興趣。(主講：邵微微。資料搜集、整合：邵微微、管映雪、張海容)。內容：介紹安徒生的生平與作品，了解童話(huà)常識，推薦中外著(zhù)名童話(huà)。介紹簡(jiǎn)單的童話(huà)創(chuàng )作知識，掌握最基本的創(chuàng )作技能，激發(fā)創(chuàng )作興趣作文吧。
系列活動(dòng)二：
漫游童話(huà)世界活動(dòng)年段一年級二年級三年級四年級五年級六年級
活動(dòng)內容
1、故事媽媽進(jìn)校園故事媽媽進(jìn)校園師生共讀童話(huà)故事師生共讀童話(huà)故事師生共品童話(huà)故事師生共品童話(huà)故事活動(dòng)內容
2、情境童話(huà)拼讀闖關(guān)童話(huà)人物繪童話(huà)故事續寫(xiě)童話(huà)故事創(chuàng )作品讀童話(huà)(讀后感)品讀童話(huà)(讀后感)
系列活動(dòng)三：
再現童話(huà)情景以年級段為單位，每個(gè)級段表演一個(gè)童話(huà)劇。低年級可舉行童話(huà)人物化妝舞會(huì )、講童話(huà)故事，中高年級可以表演一個(gè)童話(huà)劇或者童話(huà)片段。內容可以是安徒生童話(huà)，也可以是自己班級改編創(chuàng )作的童話(huà)。通過(guò)各種表演手段，再現童話(huà)情景，使表演者和觀(guān)眾加深童話(huà)內涵的理解。
系列活動(dòng)四：
校童話(huà)作家評比活動(dòng)形式：3—6年段學(xué)生參加，每班推選3名學(xué)生。結合本屆讀書(shū)節現場(chǎng)作文成績(jì)及作文發(fā)表情況，選級段前10名小選手參加復賽，復賽內容為童話(huà)知識競賽，最后根據總分推選10名校級童話(huà)作家，10名童話(huà)作家提名獎。
第三階段：活動(dòng)總結(20xx年12月)
1、各年段學(xué)生讀書(shū)節成果展示。
2、讀書(shū)節閉幕式：優(yōu)秀童話(huà)劇聯(lián)演;校級童話(huà)作家表彰。
校園活動(dòng)策劃方案 9
一、活動(dòng)背景與目標
動(dòng)物科普教育是提高學(xué)生科學(xué)素養，培養學(xué)生熱愛(ài)大自然、保護生態(tài)環(huán)境的重要途徑。本次活動(dòng)旨在通過(guò)動(dòng)物科普走進(jìn)校園的形式，讓學(xué)生近距離接觸動(dòng)物，了解動(dòng)物的生活習性、生態(tài)環(huán)境等，從而增強學(xué)生的動(dòng)物保護意識，推動(dòng)校園文化的建設。
二、活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn)
時(shí)間：20XX年XX月XX日至XX月XX日，每天下午XX點(diǎn)至XX點(diǎn)
地點(diǎn)：校園內的操場(chǎng)、教室及動(dòng)物展覽區
三、活動(dòng)內容
1、動(dòng)物展覽
搭建動(dòng)物展覽區，展示一些常見(jiàn)動(dòng)物的標本和模型，配以簡(jiǎn)單易懂的解說(shuō)，讓學(xué)生近距離觀(guān)察和了解動(dòng)物的'外貌特征、生活習性等。同時(shí)，設置互動(dòng)環(huán)節，邀請學(xué)生觸摸動(dòng)物標本，增強體驗感。
2、動(dòng)物科普講座
邀請動(dòng)物專(zhuān)家或學(xué)者為學(xué)生開(kāi)展動(dòng)物科普講座，分享動(dòng)物保護知識、瀕危物種的情況、環(huán)保法規等內容。講座過(guò)程中，可以設置提問(wèn)環(huán)節，鼓勵學(xué)生積極發(fā)言，與專(zhuān)家互動(dòng)。
3、動(dòng)物保護主題繪畫(huà)比賽
組織學(xué)生參與動(dòng)物保護主題繪畫(huà)比賽，鼓勵學(xué)生通過(guò)繪畫(huà)的方式表達對動(dòng)物的熱愛(ài)和關(guān)心。比賽設置多個(gè)年齡段組別，讓不同年級的學(xué)生都能參與其中。
4、動(dòng)物觀(guān)察與記錄
在校園內設置動(dòng)物觀(guān)察點(diǎn)，引導學(xué)生觀(guān)察并記錄動(dòng)物的行為、習性等。同時(shí)，鼓勵學(xué)生利用課余時(shí)間，在校園內尋找并記錄動(dòng)物蹤跡，形成校園動(dòng)物檔案。
5、動(dòng)物保護主題宣傳活動(dòng)
通過(guò)懸掛宣傳橫幅、制作宣傳海報等方式，在校園內營(yíng)造動(dòng)物保護氛圍。同時(shí)，利用校園廣播、微信公眾號等渠道，宣傳動(dòng)物保護的重要性，引導學(xué)生積極參與動(dòng)物保護行動(dòng)。
四、活動(dòng)預算與籌備
預算：根據活動(dòng)規模和內容，制定合理的預算方案，包括場(chǎng)地布置、設備租賃、講座嘉賓邀請、獎品采購等費用。
籌備：提前聯(lián)系動(dòng)物展覽區搭建單位，準備動(dòng)物標本和模型；邀請動(dòng)物專(zhuān)家或學(xué)者參與講座；組織繪畫(huà)比賽評委團隊；準備宣傳材料；制定詳細的活動(dòng)流程和安全預案。
五、活動(dòng)總結與反饋
活動(dòng)結束后，對活動(dòng)進(jìn)行總結，評估活動(dòng)效果，收集學(xué)生和教師的反饋意見(jiàn)，以便對今后的動(dòng)物科普活動(dòng)進(jìn)行改進(jìn)和優(yōu)化。同時(shí)，將活動(dòng)成果進(jìn)行展示，讓更多人了解動(dòng)物科普走進(jìn)校園的意義和價(jià)值。
通過(guò)本次動(dòng)物科普走進(jìn)校園活動(dòng)，我們希望能夠讓更多的學(xué)生了解動(dòng)物、熱愛(ài)動(dòng)物，增強動(dòng)物保護意識，為推動(dòng)人與自然的和諧發(fā)展貢獻一份力量。
校園活動(dòng)策劃方案 10
一、活動(dòng)背景
誠信是中華民族的傳統美德，是現代文明的重要標志，是為人之道、做人之本，也是當代大學(xué)生塑造健康人格、實(shí)現人生價(jià)值的道德基石。
朗誦是一種自身文化修養的體現，是鍛煉自己口才以及豐富自身情感的一種方式，也是當代大學(xué)生展現自我的舞臺。
二、活動(dòng)目的
1.濃厚校園誠信文化氛圍。
2.豐富同學(xué)們的課余生活。
3.展示我院大一新生的文化修養與誠信意識。
4.增強同學(xué)們的自信心和榮譽(yù)感。
三、參與人員
濟南大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院大一新生。
四、活動(dòng)內容
初賽時(shí)，比賽參加者自備演講稿與朗誦稿和背景音樂(lè )，比賽的時(shí)候每位選手由抽簽決定出場(chǎng)順序，每位選手上臺演講或朗誦，由嘉賓打分，根據參賽人數選出分數高的人參加決賽。
決賽時(shí)，選出一、二、三等獎獲得者，一等獎獲得者可以由學(xué)院推薦參加校級比賽。
五、活動(dòng)時(shí)間
初賽：
決賽：
六、活動(dòng)流程
1.由宣傳部制作宣傳板報，放在二食門(mén)口，進(jìn)行宣傳。
2.11月6日進(jìn)行初賽，每個(gè)比賽現場(chǎng)分配一名計時(shí)員，一名記分員和兩位主持人。首先，由主持人致詞，介紹嘉賓、比賽秩序、宣讀比賽規則;然后，比賽正式開(kāi)始，每五位選手比賽結束后宣讀一次成績(jì);最后，根據選手的'演講(朗誦)內容、演講(朗誦)時(shí)普通話(huà)水平等綜合分數排名選出參加進(jìn)決賽的選手。
3.11月7日決賽比賽流程同初賽，最后根據選手成績(jì)選出一等獎一名、二等獎一名、三等獎一名。
七、經(jīng)費預算
1.打表費3元
2.嘉賓飲用水2元
3.獎狀6張 5元
合計：28元
八、活動(dòng)中注意的問(wèn)題和細節：
1、在每個(gè)比賽現場(chǎng)要維持好秩序，有拉拉隊加油的，要提醒他們做文明觀(guān)眾，為演講者或朗誦者準備一個(gè)好的比賽環(huán)境，
2、處理比賽成績(jì)是要細心，不要出現失誤，做到公平公正。
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