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青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案

時(shí)間:2024-10-09 06:44:14 盛林 方案 我要投稿
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青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案(精選12篇)

  為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平,通常需要預先制定一份完整的活動(dòng)方案,活動(dòng)方案可以對一個(gè)活動(dòng)明確一個(gè)大概的方向。那么大家知道活動(dòng)方案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編幫大家整理的青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案(精選12篇)

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇1

  根據寧團通[20XX]18號文件要求,共青團大武口區委員會(huì )決定在全區范圍內開(kāi)展“青年文明號文化節”活動(dòng),活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、 指導思想

  以“弘揚先進(jìn)文化,爭做文明先鋒”為主題,倡導青年文明號的文化內涵和精神實(shí)質(zhì),宣傳、展示我區青年文明號活動(dòng)在構筑誠信理念、質(zhì)量理念、服務(wù)理念、管理理念、創(chuàng )新理念、團隊理念、形象理念等方面的獨特作用,引導和推動(dòng)企業(yè)文化、機關(guān)文化、網(wǎng)絡(luò )文化等先進(jìn)文化的健康發(fā)展,提高青年文明號活動(dòng)的社會(huì )影響力,引領(lǐng)社會(huì )先進(jìn)文化的新風(fēng)尚,為把大武口建設成為山水園林化城市做出新貢獻。

  二、 方法步驟

 。ㄒ唬┬麄饕巹濍A段(20XX年6月底前)。一是廣泛開(kāi)展社會(huì )宣傳活動(dòng)。通過(guò)報刊、電視等新聞媒體和發(fā)放宣傳資料、懸掛橫幅等形式進(jìn)行社會(huì )宣傳;二是組織、動(dòng)員青年文明號及爭創(chuàng )青年文明號的單位集體報名參加該活動(dòng)。

 。ǘ┤鎲(dòng)階段(20XX年7月31日前)。全區各級青年文明號集體及爭創(chuàng )集體根據實(shí)際,開(kāi)展各具特色的`“青年文明號文化節”活動(dòng)。

 。ㄈ┛偨Y上報階段(20XX年8月15日前)。大武口區團委將對活動(dòng)進(jìn)行評比總結,在此基礎上,推薦3—4個(gè)征文、攝影、動(dòng)漫作品上報自治區團委。

  三、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┙M織舉辦群眾性的文藝活動(dòng)。按照參與性和群眾性相結合的原則,動(dòng)員青年文明號集體及爭創(chuàng )集體緊緊圍繞構建社會(huì )主義和諧社會(huì )的時(shí)代主題,創(chuàng )作反映本系統、本單位青年文明號特點(diǎn)的文藝作品。20XX年8月12日,大武口區團委將舉辦“青年文明號文化節”廣場(chǎng)文藝演出。通過(guò)開(kāi)展群眾喜聞見(jiàn)樂(lè )的文藝活動(dòng),使廣大群眾在寓教于樂(lè )中了解青年文明號活動(dòng)的文化理念。在重大活動(dòng)時(shí),青年文明號集體及爭創(chuàng )集體成員要展示青年文明號標識,佩戴青年文明號微章,傳唱“青年文明號之歌”,宣讀青年文明號信用公約,廣泛開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)(征集一句職業(yè)警言、做一次群眾回訪(fǎng)、參加一次文化實(shí)踐活動(dòng)、開(kāi)展一次活動(dòng)理念宣傳)。

 。ǘ┙M織開(kāi)展專(zhuān)項文化競賽活動(dòng)。組織青年文明號及爭創(chuàng )集體創(chuàng )作相關(guān)作品,作品主要是反映創(chuàng )面建青年文明號、開(kāi)展信用和實(shí)踐過(guò)程中感人事跡和動(dòng)人場(chǎng)面的征文、攝影作品,圍繞“青年文明號之歌“、宣傳青年文明號集體生動(dòng)事跡的動(dòng)漫作品。

 。ㄈ┙M織爭創(chuàng )青年文明號活動(dòng)。開(kāi)展“青年文明號助萬(wàn)家”、“真情助困進(jìn)萬(wàn)家”等活動(dòng),組織非公企業(yè)爭創(chuàng )申報青年文明號。

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇2

  為展示我校師生風(fēng)采,豐富課余文化生活,繁榮和發(fā)展舒中文化,創(chuàng )建文明、和諧校園,經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )研究,學(xué)校決定舉辦南郊中學(xué)第七屆校園文化節。具體活動(dòng)安排如下:

  一、活動(dòng)組織

 。ㄒ唬┙M委會(huì )

  組委會(huì )主任:xxx

  組委會(huì )副主任:xxx(具體負責)xxx

  組委會(huì )成員:xxx

 。ǘ┙M織部門(mén)

  組委會(huì )下設宣傳組、活動(dòng)組、后勤組、保衛組,負責日常事務(wù)和具體協(xié)調工作。

  宣傳組:xxx

  活動(dòng)組:xxx

  后勤組:xxx

  保衛組:xxx

  二、活動(dòng)主題:

  激揚青春,魅力校園

  三、活動(dòng)內容

  1.南郊中學(xué)第七屆文化節學(xué)生個(gè)人才藝比賽

  負責人:xxx

  2.南郊中學(xué)第七屆文化節書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展

  負責人:xxx

  3.南郊中學(xué)第七屆文化節教職工80分、象棋比賽

  負責人:xxx

  4.南郊中學(xué)第七屆文化節班級文藝晚會(huì )

  負責人:xxx

  四、活動(dòng)日程

  1.20xx年12月25日至30日——南郊中學(xué)書(shū)畫(huà)、攝影、刺繡展;

  2.20xx年12月中下旬預賽,12月30日下午決賽——南郊中學(xué)學(xué)生個(gè)人才藝比賽;

  3.20xx年12月30日晚18:00~21:00——各班級迎新文藝晚會(huì );

  4.20xx年12月31日上午8:30——教職工80分比賽;

  5.20xx年元月1日上午8:30——教職工象棋比賽。

  五、活動(dòng)要求

  1.自11月28日起,各組織部門(mén)、參與人員、各班級要著(zhù)手準備。

  2.班級所有活動(dòng)均納入文明班級評比。

  3.有關(guān)部門(mén)要高度重視,明確職責,密切配合。

  4.利用課余時(shí)間,做好文化節籌備工作,盡量不影響正常教學(xué)。

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇3

  一、活動(dòng)主題

  傳承 開(kāi)拓 內練 提升

  (秉承校園文化精神,展示校園文化魅力,拓展校園文化內涵,提升校園文化品位。)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  略

  三、活動(dòng)內容

  本屆校園文化節系列活動(dòng)由健身篇、藝術(shù)篇;顒(dòng)形式為學(xué)科比賽活動(dòng)、體育競技活動(dòng)、文化藝術(shù)活動(dòng)。

  (一)校園文化節系列活動(dòng)之學(xué)科競賽活動(dòng)

  項目:

  1、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)

  2、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)競賽(x月下旬)

  (二)校園文化節系列活動(dòng)之健身篇——體育競技活動(dòng)

  項目:

  1、田徑運動(dòng)會(huì )(XX年x月中旬)

  2、迎“五一”師生乒乓球比賽(XX年x月下旬)

  3、三至六年級學(xué)生廣播操比賽(XX年x月中旬)

  (三)校園文化節系列活動(dòng)之藝術(shù)篇——文化藝術(shù)活動(dòng)項目:

  1、大、小字比賽(x月下旬)

  2、“春之歌”朗誦比賽(XX年x月上旬)

  3、迎“國慶師生歌詠比賽” (XX年x月下旬)

  4、相聲、小品、課本劇比賽(XX年x月下旬)

  5、迎“六一”繪畫(huà)比賽(XX年x月下旬)出品

  6、3---6年級小學(xué)生作文競賽(XX年x月中旬)

  7、一至六年級語(yǔ)文、數學(xué)、外語(yǔ)、美術(shù)優(yōu)秀作業(yè)展(12月下旬)

  8、XX“迎元旦”全校黑板報設計評比大賽

  (XX年x月下旬)

  9、一至六年級各班組織“迎元旦”文藝演出

  (XX年x月x日)

  10、經(jīng)典誦讀(20xx年元月下旬)

  四、活動(dòng)要求

  1、高度重視,精心組織。各部門(mén)、班級要充分認識本次活動(dòng)的重要性,落實(shí)專(zhuān)人負責,精心制定實(shí)施方案,提高活動(dòng)的質(zhì)量。

  2、加強宣傳,營(yíng)造氛圍。要充分利用各種宣傳手段,加強活動(dòng)的宣傳工作,多角度、多渠道為活動(dòng)的深入開(kāi)展營(yíng)造濃郁的'校園文化氛圍,引導全校師生積極參與,擴大活動(dòng)影響面。

  3、注重協(xié)作,形成合力。各承辦部門(mén)要加強聯(lián)系協(xié)作,整合各種資源,形成整體合力,擴大活動(dòng)效果;加強與老師、學(xué)生、家長(cháng)的溝通,動(dòng)員全社會(huì )關(guān)注學(xué)生的健康成長(cháng)。

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇4

  一、活動(dòng)主題

  “魅力足球健康快樂(lè )”

  二、活動(dòng)目的

  響應國家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng),順應足球項目將正式成為明年中考體育考試科目的趨勢,通過(guò)足球活動(dòng),讓學(xué)生獲得足球運動(dòng)的快樂(lè ),在比賽中鍛煉身體,培養團隊意識和拼搏精神,提高競爭意識和公平意識;為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺;形成以足球聯(lián)賽為中心,輻射閱讀、寫(xiě)作、藝術(shù)創(chuàng )作、綜合實(shí)踐、思想道德建設等方面的更加豐富的.、立體式的、動(dòng)靜結合的校園文化氛圍。

  三、活動(dòng)時(shí)間安排

  20XX年4月——6月

  四、活動(dòng)內容

  1、啟動(dòng)儀式:4月6日大課間上舉行

  2、班級足球墻壁文化建設:4月6日——5月12日

  3、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽(班級男生20人、女生20人):4月下旬

  4、班際足球聯(lián)賽(七年級5人制、八年級7人制男子足球賽):月初——6月中旬。

  5、校園足球繪畫(huà)比賽:4月中旬

  6、校園足球攝影大賽:5月上旬

  7、校園足球班級隊歌隊徽設計大賽:4月——5月

  8、“我與足球的故事”主題征文活動(dòng)(七、八年級):5月底——6月中旬

  9、閉幕式(時(shí)間待定):宣布各項活動(dòng)的名次,進(jìn)行表彰獎勵。

  五、獎勵辦法

  1、各年級聯(lián)賽冠軍亞軍季軍分別頒發(fā)獎杯一座。5——8名頒發(fā)獎狀。

  2、“我是顛球王”吉尼斯挑戰賽前八名學(xué)生頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。集體獎頒發(fā)前八名。

  2、校園足球繪畫(huà)、攝影、隊歌隊徽以及征文比賽,分別評選前六名。

  3、其他個(gè)人單項獲分別錄取前五名,獲獎?wù)邔㈩C給獎狀及一份精美小禮品。

  六、其它說(shuō)明

  1、七、八年級各班級班主任在校園足球文化節啟動(dòng)前配合體育老師組織成立各班級男子足球隊(成員不超過(guò)15人),并利用體育課和課外活動(dòng)時(shí)間展開(kāi)訓練。

  2、顛球比賽和班際足球聯(lián)賽活動(dòng)具體方案將另行通知。

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇5

  一、活動(dòng)名稱(chēng):

  銅陵市第一中學(xué)20xx年校文化節

  二、活動(dòng)目的:

  學(xué)校方面:通過(guò)本次校園文化節可以樹(shù)立我校學(xué)生陽(yáng)光向上的良好形象。并幫助各界人士用更全面的眼光認識第一中學(xué),展現我校良好精神風(fēng)貌。

  學(xué)生方面:能夠通過(guò)這種新穎的方式促使大家參加學(xué)校舉辦的活動(dòng),結交更多朋友,擴展交際空間,培養合作能力、溝通能力。在開(kāi)心愉快的氛圍中獲得一份自信和獎勵。

  三、活動(dòng)意義:

  通過(guò)豐富的活動(dòng)內容和多樣的活動(dòng)形式同學(xué)們不僅可以增進(jìn)宿舍同學(xué)的`感情還可以提高合作協(xié)調能力;全面培養學(xué)生的創(chuàng )新意識、團隊意識,提高在學(xué)生的創(chuàng )新能力、合作能力,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;提高學(xué)生的思想文化素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生綜合能力的提高

  四、活動(dòng)對象:

  一中全體師生

  五、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年4月下旬

  六、活動(dòng)地點(diǎn):

  銅陵市第一中學(xué)

  七、活動(dòng)流程:

  第一階段(前期準備):社團活動(dòng)報名匯總;

  第二階段(活動(dòng)進(jìn)行):“社團活動(dòng)匯總”和“各活動(dòng)人員分配和工作安排”

  第三階段(活動(dòng)后期):

 。1)疏散人群,維持現場(chǎng)秩序;

 。2)做好活動(dòng)場(chǎng)地衛生工作,保持場(chǎng)地整潔;

 。3)工作人員開(kāi)始搬離物資,并做好收尾工作;

 。4)各社團負責人講活動(dòng)照片展示在宣傳欄上;

 。5)各社團負責人開(kāi)總結會(huì )議,總結活動(dòng)成果、不足以及整理活動(dòng)資料

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇6

  一、指導思想

  以學(xué)校提出的五個(gè)教育夢(mèng)想為指導,以建設書(shū)香校園為總目標,以全體師生愛(ài)讀書(shū),會(huì )讀書(shū),讀好書(shū)為根本目的,以開(kāi)展多元式閱讀為依托,通過(guò)形式多樣的閱讀活動(dòng),為師生搭建圖書(shū)與閱讀的平臺,提升學(xué)校師生閱讀品位,全面建成“書(shū)香校園”。

  二、活動(dòng)主題

  我和書(shū)籍的約定

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx年x月——xx年2月

  四、活動(dòng)內容

  1.校園第十屆創(chuàng )意讀書(shū)文化節開(kāi)幕,對上一年度書(shū)香班級進(jìn)行獎勵。

  2.開(kāi)展每月好書(shū)推薦共讀活動(dòng)。

  3.建立班級虛擬圖書(shū)館。

  4.進(jìn)行讀書(shū)小標兵、讀書(shū)小學(xué)士、讀書(shū)小博士讀書(shū)晉級活動(dòng)。

  5.開(kāi)展圖書(shū)跳騷市場(chǎng)活動(dòng)。

  6.舉辦校園童話(huà)節。

  7.書(shū)香班級、讀書(shū)小博士、書(shū)香教師評選活動(dòng)。

  五、具體活動(dòng)安排

  1.每月好書(shū)推薦。由學(xué);蚋鹘萄薪M進(jìn)行每月好書(shū)推薦,并組織開(kāi)展相關(guān)讀書(shū)交流活動(dòng)。每月好書(shū)推薦分為教師讀書(shū)推薦、低年級讀書(shū)推薦、中年級讀書(shū)推薦、高年級讀書(shū)推薦四類(lèi),每類(lèi)至少一本書(shū),由學(xué);蚰昙壗M提供圖書(shū),由教導處提供“每月好書(shū)共讀記錄卡”,記錄師生讀書(shū)情況,作為評選書(shū)香班級、書(shū)香小博士、書(shū)香教師的條件。

  2.各班建立班級虛擬圖書(shū)館。由學(xué)生提供自己喜歡的書(shū)籍給本班學(xué)生或其他班級閱讀。由學(xué)校提供“班級虛擬圖書(shū)館閱讀記錄卡”進(jìn)行閱讀記錄和統計。班級虛擬圖書(shū)館的建設情況作為評選書(shū)香班級和讀書(shū)小博士條件。

  3.讀書(shū)小標兵、讀書(shū)小學(xué)士、讀書(shū)小博士讀書(shū)晉級活動(dòng)。學(xué)生每周完成一張“我的閱讀記錄卡”。一學(xué)年完成12張“我的閱讀記錄卡”評為讀書(shū)小標兵;一學(xué)年完成25張“我的閱讀記錄卡”晉級為讀書(shū)小學(xué)士;一學(xué)年完成45張“我的.閱讀記錄卡”晉級為讀書(shū)小博士。

  4.圖書(shū)跳騷市場(chǎng)。分年級段開(kāi)展圖書(shū)跳騷市場(chǎng),促進(jìn)學(xué)生之間圖書(shū)的交換和流動(dòng)。

  5.舉辦校園童話(huà)節活動(dòng)。每個(gè)班排練一個(gè)童話(huà)劇,進(jìn)行展演,評選,優(yōu)秀節目進(jìn)行校級展演和表彰。

  6.書(shū)香班級、讀書(shū)小博士、書(shū)香教師評選活動(dòng)。每個(gè)月,各班上傳本班本月的讀書(shū)活動(dòng)圖片,年末匯總,作為書(shū)香班級評選條件之一;年度末進(jìn)行書(shū)香小博士評選和表彰,班級書(shū)香小博士人數的多少作為書(shū)香班級的評選條件之一;教師個(gè)人讀書(shū)每月一評比,逐月累加作為書(shū)香教師評選條件,組織開(kāi)展每月讀書(shū)活動(dòng)情況或班級讀書(shū)情況作為書(shū)香教師評選條件。

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇7

  一、指導思想:

  為更好推進(jìn)國際理解教育,使學(xué)生了解并熱愛(ài)中華優(yōu)秀文化傳統的同時(shí)尊重、了解其他國家、民族、地區文化的基本精神及風(fēng)俗習慣,初步使學(xué)生學(xué)會(huì )尊重、理解、合作,了解世界多元文化,尊重差異,快樂(lè )學(xué)習,培養有國際視野的現代人。經(jīng)學(xué)校研究決定,將在11月份舉辦鎮江市港大中心小學(xué)第四屆國際理解教育校園文化節活動(dòng)。

  二、活動(dòng)主題:

  “國際理解教育”為主題,從世界名勝、各國節日、中外飲食、國際禮儀、藝術(shù)欣賞、宗教信仰或時(shí)事政治等六個(gè)內容,通過(guò)詩(shī)歌朗誦、歌曲演唱、創(chuàng )作繪畫(huà)、手抄報制作以及世界名勝圖片展等活動(dòng),教給孩子國際知識,培養孩子關(guān)注的意識、研判的意識和實(shí)踐的意識。

  三、文化節領(lǐng)導小組:

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  成員:

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年xx月xx日至xx月xx日

  五、活動(dòng)內容:

  一、二年級:走進(jìn)朝鮮

  三年級:走進(jìn)埃及

  四年級:走進(jìn)德國

  五年級:走進(jìn)美國

  六年級:走進(jìn)澳大利亞

  六、活動(dòng)要求:

  1、積極準備,認真組織。各年級段要認真組織全體師生參與,讓教師和更多的學(xué)生了解國際知識,發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性、創(chuàng )造性和聰明才智,以學(xué)生的發(fā)展為本,展示學(xué)生的綜合素質(zhì)和個(gè)性特長(cháng)。

  2、精心安排,分工協(xié)作。各項活動(dòng)的負責人要明確活動(dòng)的目標和任務(wù),制訂各自活動(dòng)方案,抓好落實(shí)。全體老師要同心協(xié)力,創(chuàng )造性地開(kāi)展各項活動(dòng)。

  3、加強領(lǐng)導,提供保障。領(lǐng)導小組要加強對活動(dòng)的領(lǐng)導,抓好組織、安排、檢查、落實(shí)等工作,做好各活動(dòng)組、各部門(mén)的協(xié)調服務(wù)工作,確;顒(dòng)的質(zhì)量和效果。

  七、具體安排:

  1、知識介紹(1-6年級)

  三-六年級各班利用周一、周三、周五中午12:30~13:00的時(shí)間,一-二年級利用周三、周五中午12:30-13:00的時(shí)間,各班語(yǔ)文、數學(xué)、英語(yǔ)任課教師為學(xué)生介紹相關(guān)的`國家(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞),了解國家的國旗、人口、國歌、藝術(shù)、風(fēng)俗等相關(guān)知識。每人兩課時(shí),11月28日上交兩份知識介紹資料(文字或圖片)。各班由班主任統籌安排本班教師介紹的內容(不要重復),教師提前做好課件,圖文并茂,增加趣味性。

  2、外國圖片展。(1-6年級)

  各班廣泛收集(朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞)名勝、名畫(huà)、名人、名言、名建筑等圖片,圖文并茂先在班級黑板報開(kāi)辟一欄展示(創(chuàng )建文明城市內容不能撤),然后選出4張有特色的精美圖片參加學(xué)校的圖片展覽。(11月10日)

  3、手抄報評比(3-6年級)

  各班以“國際理解教育”為主題,結合本活動(dòng)內容,標題為“走進(jìn)朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞”,制作一份手抄報參加學(xué)校的評比(學(xué)校統一稿紙),到時(shí)學(xué)校將組織教師認真評選,望各班主任發(fā)揮集體的智慧,出好手抄報讓學(xué)生受到國際理解教育文化的熏陶。(11月20日)

  4、外國詩(shī)歌朗誦、歌曲評比(1-6年級)

  班主任教會(huì )學(xué)生演唱一首外國歌曲、朗誦一首外國詩(shī)歌(或民謠、童謠),全班學(xué)生參與,參加學(xué)校評比,活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校操場(chǎng)大課間活動(dòng)時(shí)間,從11月24日從一年級依次開(kāi)始。評比時(shí)先全班朗誦詩(shī)歌,然后演唱歌曲。(11月24日起)

  5、繪畫(huà)比賽

  發(fā)動(dòng)學(xué)生了解朝鮮、埃及、德國、美國、澳大利亞的文化內涵,發(fā)揮自己的創(chuàng )作靈感,畫(huà)一畫(huà)各國的民族服裝、名勝等。各班在學(xué)生繪畫(huà)的基礎上,選擇2幅參加校級比賽。(11月28日)

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇8

  活動(dòng)目的:

  配合區少宮雛鷹爭章活動(dòng)的開(kāi)展,開(kāi)拓同學(xué)的視野,通過(guò)一系列的趣味活動(dòng),帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)科學(xué)的世界,激發(fā)起他們學(xué)習科學(xué)知識的興趣,豐富同學(xué)的.課余生活。

  活動(dòng)時(shí)間:13——16周

  活動(dòng)內容:

  1、雛鷹爭章活動(dòng)的全面開(kāi)展

  2、“爭當小實(shí)驗家”科學(xué)體驗活動(dòng)的推廣

  3、部分同學(xué)參與區慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行達標爭章活動(dòng)

  4、低年級“奇妙的大自然”繪畫(huà)比賽

  5、中年級“科技大觀(guān)園”手抄報比賽

  6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽

  7、全體同學(xué)參與的“心靈手巧,變廢為寶”環(huán)保小制作比賽

  8、科技主題六一游園會(huì )

  具體安排:

  1、雛鷹爭章活動(dòng)的宣傳,指導開(kāi)展活動(dòng)(13周)

  2、“爭當小實(shí)驗家”科學(xué)體驗活動(dòng)的宣傳、報名工作(13——14周)

  3、部分同學(xué)參與區慶六一紅領(lǐng)巾與我“童”行爭章活動(dòng)(14周,另行通知培訓)

  4、低年級“奇妙的大自然”繪畫(huà)比賽。(13——14周)

  要求:規格、形式不限,內容新穎,富有童趣。上交作品時(shí)間:14周周五前

  5、中年級“科技大觀(guān)園”手抄報比賽。(13——14周)

  要求:規格a3紙,緊扣主題,版面設計合理、美觀(guān)。上交作品時(shí)間14周周五前

  6、高年級“假如我是科學(xué)家”征文比賽(13——14周)

  要求:規格a4紙打印或400字原稿紙均可,體裁不限,內容新穎,有獨特見(jiàn)解。上交時(shí)間:14周周五前。

  7、“心靈手巧,變廢為寶”環(huán)保小制作比賽(13——15周)

  要求:作品規格不限,以廢舊物品為原材料,創(chuàng )意、美觀(guān)、實(shí)用相結合。上交時(shí)間:15周周五

  8、慶六一科技主題游園會(huì )(16周)

  9、優(yōu)秀作品展示(16周)

  評獎方法:

  1、繪畫(huà)、手抄報、征文、環(huán)保小制作比賽均分年部評出個(gè)人一、二、三等獎及優(yōu)秀組織獎。

  2、參與文化節系列活動(dòng)的同學(xué)都能獲得雛鷹爭章活動(dòng)手冊中的校本章。(每參與一項得一枚,最多可得四枚)

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇9

  一、活動(dòng)主題:

  快樂(lè )數學(xué)伴我成長(cháng)

  二、指導思想:

  本次活動(dòng)以“和諧的數學(xué)、快樂(lè )的數學(xué)、創(chuàng )新的數學(xué)”為根本宗旨,以一系列數學(xué)活動(dòng)為基本載體,為全體學(xué)生展示自身的聰明智慧提供平臺,感受數學(xué)的魅力,享受數學(xué)學(xué)習的樂(lè )趣,讓學(xué)生們體驗“學(xué)數學(xué),其樂(lè )無(wú)窮;用數學(xué),無(wú)處不在;愛(ài)數學(xué),受益終身”。

  三、活動(dòng)目的:

  通過(guò)舉辦校園數學(xué)節,激發(fā)全校學(xué)生學(xué)習數學(xué)的興趣,營(yíng)造濃厚的數學(xué)學(xué)習氛圍,讓學(xué)生在參與活動(dòng)中得到鍛煉,增強學(xué)習數學(xué)的信心,感受學(xué)習數學(xué)的快樂(lè )。讓每一個(gè)學(xué)生真正走進(jìn)數學(xué),感受數學(xué),喜歡數學(xué),在數學(xué)學(xué)習活動(dòng)中得到快樂(lè ),從而加強我校數學(xué)文化建設。

  四、活動(dòng)時(shí)間:

  12月8日——12月19日

  五、活動(dòng)安排:

  1、創(chuàng )作活動(dòng)

  活動(dòng)一:發(fā)揮想象,奇妙創(chuàng )造

  活動(dòng)內容:數學(xué)繪畫(huà)創(chuàng )作比賽

  參賽對象:一~二年級學(xué)生

  作品要求:

  以“我心中的數學(xué)”為題,想象作畫(huà)。要求能用數字、幾何圖形等數學(xué)元素表現心中的數學(xué),繪畫(huà)形式不限,比賽統一用8開(kāi)美術(shù)紙。各班選出2件優(yōu)秀作品參加校想象畫(huà)比賽。

  作品上交截止日期:12月12日。

  (注:作品上交到備課組長(cháng)處,年級組的數學(xué)老師一起評選出一、二、三等獎, 一、二、三等獎的名額為:456。)

  活動(dòng)二:小小數學(xué)家

  活動(dòng)內容:數學(xué)小論文比賽

  參賽對象:三~六年級學(xué)生

  活動(dòng)要求:

  各班選出1~2篇優(yōu)秀數學(xué)小論文參加!皵祵W(xué)小論文比賽”,一等獎作品將推薦參加“小數杯·小小數學(xué)家”評選活動(dòng)。

  小論文上交截止日期:12月12日。

 。ㄗⅲ盒≌撐闹唤浑娮痈,統一4號宋體,論文標題下注明學(xué)校、班級、姓名、指導老師,電子稿統一發(fā)送至xxxx)

  2、特色活動(dòng)

  活動(dòng)一:我是“小小口算王”

  活動(dòng)內容:口算比賽

  參賽對象:一~二年級

  活動(dòng)要求:

  由各年級負責人出題,以班級為單位進(jìn)行競賽,用時(shí)最少又全對的'學(xué)生頒發(fā)“我是小小口算王”獎狀,每班評選出3名小小口算王。

 。ㄒ荒昙壺撠熑耍簒x,競賽時(shí)間:12.8,二年級負責人:xx,競賽時(shí)間:12.9。競賽地點(diǎn):各班教室)

  活動(dòng)二:我是“魔方小達人”

  活動(dòng)內容:規定時(shí)間內復原魔方的六個(gè)面

  參賽對象:三~六年級

  活動(dòng)要求:

  每班先進(jìn)行班內選拔,選出不超過(guò)3人參加全校比賽,若本班無(wú)相應人選可放棄參賽機會(huì )。規定時(shí)間內復原魔方的六個(gè)面,復原面數的多少作魔方小達人評選標準,每個(gè)年級評選出5名魔方小達人。

 。ㄘ撠熑耍簒x,比賽時(shí)間:12.11。比賽地點(diǎn):四(6)班教室)

  活動(dòng)三:我是“數學(xué)小博士”

  活動(dòng)內容:思維訓練題競賽

  參賽對象:五~六年級

  活動(dòng)要求:

  每班派出2名選手,參加全校競賽,采用閉卷答題方式,試卷依據各年級知識,由備課組長(cháng)出題,每個(gè)年級評出8名“數學(xué)小博士”。

 。ㄘ撠熑耍簒x,競賽時(shí)間:12.16。競賽地點(diǎn):四(6)班教室)

  六、氛圍營(yíng)造

  1、電子宣傳欄(12.8~12.19)

  徐鮑中心小學(xué)第二屆“數學(xué)節”活動(dòng)

  快樂(lè )數學(xué),伴我成長(cháng)。

  繽紛數學(xué)節,精彩每一天。

  展思維風(fēng)采,享數學(xué)魅力。

  2、國旗下講話(huà)(12.8)

  3、總結表彰(12.22)

  表彰獲獎學(xué)生,頒發(fā)獎狀。

  七、活動(dòng)要求

  1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍、精心組織、積極參與、講究實(shí)效。抱著(zhù)“參與第一,比賽第二”的態(tài)度,利用活動(dòng)的契機全面培養學(xué)生各方面素質(zhì)的提高,尤其是數學(xué)素質(zhì)的提高。

  2、堅持全員參與、點(diǎn)面結合。既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意參賽項目的質(zhì)量,確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

  3、各負責人注意留下活動(dòng)印跡,及時(shí)收集各個(gè)項目的資料,所有獲獎結果統一報送教科室,由教科室統一印制證書(shū);所有資料統一報送教科室,作為數學(xué)課題的研究成果。每次活動(dòng)前,請負責人提前通知陳阿順拍照;教科室及時(shí)做好新聞報道。

  4、整個(gè)數學(xué)節的系列活動(dòng)要有序的開(kāi)展和進(jìn)行,為了比賽的公平、公正,要求評委會(huì )評比工作嚴肅認真、公正負責、客觀(guān)公平。各項目的負責人要關(guān)注過(guò)程,確;顒(dòng)過(guò)程的安全。

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇10

  一、活動(dòng)目的

  1、繁榮校園文化,營(yíng)造向真、向善、向美的校園文化藝術(shù)氛圍;

  2、為學(xué)生展示個(gè)人才藝與風(fēng)采搭建舞臺;

  3、培養學(xué)生高雅的`藝術(shù)欣賞能力和藝術(shù)表現能力。

  二、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年12月24日——20xx年12月28日

  三、活動(dòng)對象

  全校師生

  四、活動(dòng)組織

  組長(cháng):

  副組長(cháng):

  組員:

  五、活動(dòng)內容

  1、校園音樂(lè )節啟動(dòng)儀式:12月24日升旗儀式(藝術(shù)節節目展示)

  2、一~六年級個(gè)人才藝秀展示(“小百靈”聲樂(lè )比賽、“小孔雀”舞蹈比賽、“小精靈”器樂(lè )比賽,周二、周三、周四7:30——8:30詳見(jiàn)附件1)

  3、一~六年級班班有歌聲比賽(周五下午12:30開(kāi)始,詳見(jiàn)附件2)

  4、頒獎儀式:周五一~六年級班班有歌聲比賽以后現場(chǎng)頒獎。

  六、具體安排

  略

  七、活動(dòng)要求

  1、本屆藝術(shù)節以班級、個(gè)人為單位,組織開(kāi)展內容豐富的校園藝術(shù)活動(dòng),由教導處、少先隊統一組織實(shí)施,學(xué)校相關(guān)科組人員積極參與指導、配合。

  2、各位班主任要重視此次活動(dòng),及早籌備,要讓每個(gè)學(xué)生都能參與展示自己,使得本屆校園藝術(shù)節真正成為學(xué)生們自己的節日,而不是極少數同學(xué)的表演與展示。

  3、因演唱活動(dòng)與伴奏有重大關(guān)系,因此,請班主任能及早選好歌曲,充分利用周三中午、音樂(lè )課和其他時(shí)間給予練習,使學(xué)生能發(fā)揮最佳水平。

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇11

  值此“六一”兒童節即將到來(lái)之際,為貫徹落實(shí)李忠新局長(cháng)《關(guān)于在全市中小學(xué)、幼兒園開(kāi)展“五節”活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》精神,充分展示我鎮小學(xué)生的精神風(fēng)貌和藝術(shù)才華,讓學(xué)生在藝術(shù)樂(lè )的氛圍中健康、快樂(lè )地成長(cháng),同時(shí)加強與學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )的溝通交流,達到宣傳學(xué)校,宣傳教育的目的,經(jīng)教育辦研究,決定于20xx年5月下旬舉辦小學(xué)、幼兒園音樂(lè )節(歡樂(lè )節)活動(dòng),現制定活動(dòng)方案如下。

  一、活動(dòng)主題:

  繁榮校園文化,建設和諧校園

  二、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年5月下旬

  三、活動(dòng)內容與形式:

  1、以音樂(lè )活動(dòng)為主,要求內容豐富、形式多樣,如聲樂(lè )、器樂(lè )、曲藝、舞蹈、朗誦、課本劇等,輔之以繪畫(huà)、書(shū)法、篆刻、攝影等,要做到師生同臺,共度節日,要廣泛發(fā)動(dòng)全體師生參與,達到每個(gè)教師、學(xué)生至少參加一項藝術(shù)活動(dòng)的要求。

  2、以學(xué)校為單位組織開(kāi)展活動(dòng),屆時(shí)邀請學(xué)生家長(cháng)、社會(huì )代表參加,可邀請社會(huì )上有藝術(shù)特長(cháng)的人員參加活動(dòng)并進(jìn)行才藝展示,給學(xué)生以熏陶,同時(shí)起到家校聯(lián)誼,宣傳學(xué)校,宣傳白云教育的目的。

  四、活動(dòng)要求:

  1、各校要成立相應的組織領(lǐng)導機構,制定相應的活動(dòng)方案或實(shí)施細則。

  2、各單位要高度重視,開(kāi)好活動(dòng)動(dòng)員會(huì ),做好安排部署,適時(shí)調度,反復彩排,提高活動(dòng)質(zhì)量,將師生最美的.一面展現出來(lái),切實(shí)起到宣傳學(xué)校,宣傳教育的目的。

  3、充分利用黑板報、宣傳欄、廣播等宣傳陣地,加強對音樂(lè )節(歡樂(lè )節)活動(dòng)的宣傳,努力營(yíng)造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動(dòng),精心組織,充分調動(dòng)廣大師生的參與熱情,并將活動(dòng)和校園文化建設有機的結合在一起,推進(jìn)學(xué)校內涵建設。

  4、各校要認真組織,收集整理藝術(shù)節活動(dòng)的相關(guān)資料,并認真做好活動(dòng)總結,及時(shí)將活動(dòng)情況、圖片上傳教體網(wǎng)。

  5、各單位可于5月下旬擇日開(kāi)展活動(dòng),于活動(dòng)前1-2天上交活動(dòng)方案并通知教育辦領(lǐng)導參加。

  青年文明號文化節的活動(dòng)實(shí)施方案 篇12

  校園網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)策劃書(shū)為了深入推進(jìn)我!拔鍌(gè)文明”創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展,培育良好的校園學(xué)風(fēng)氛圍,充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )育人功能,培養青年學(xué)生善用網(wǎng)絡(luò )、文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的習慣,學(xué)校決定舉辦南陽(yáng)理工學(xué)院第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節,具體方案如下。

  一、活動(dòng)主題

  網(wǎng)絡(luò )改變生活,文化提升品質(zhì)

  二、活動(dòng)時(shí)間

  XX年3月25日——4月29日

  三、參加對象

  全體在校學(xué)生、學(xué)生工作人員、青年教師

  四、專(zhuān)題網(wǎng)站五、組織機構

 。ㄒ唬┲鬓k單位:學(xué)生處

 。ǘ┎邉澇修k單位:軟件學(xué)院

 。ㄈ﹨f(xié)辦單位:學(xué)生工作通訊社

  六、活動(dòng)內容

 。ㄒ唬┚W(wǎng)絡(luò )知識講座

 。ǘ皭(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽

 。ㄈ╇娔X維修與服務(wù)

 。ㄋ模拔业膃家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽

 。ㄎ澹癳決高低”——微博應用技能大賽

  七、活動(dòng)安排

 。ㄒ唬┬麄靼l(fā)動(dòng)各學(xué)院要圍繞本屆網(wǎng)絡(luò )文化節活動(dòng)主題,根據活動(dòng)內容制作宣傳板,擺放于本單位教學(xué)樓大廳。同時(shí),要充分利用電子屏、櫥窗、條幅和各學(xué)院主頁(yè)等各種宣傳渠道進(jìn)行宣傳動(dòng)員,引導廣大學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò )、積極參與。

 。ǘ 學(xué)生評審團本次活動(dòng)為鼓勵學(xué)生的廣泛參與,繼續組建學(xué)生評審團,對攝像、攝影作品和網(wǎng)頁(yè)設計作品進(jìn)行評審,各學(xué)院分別推薦2名學(xué)生參加評審團,于4月1日前將參加評審團的學(xué)生名單及聯(lián)系方式報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

 。ㄈ⿲(zhuān)項活動(dòng)

  1、舉辦網(wǎng)絡(luò )知識講座暨第六屆網(wǎng)絡(luò )文化節開(kāi)幕式。邀請學(xué)校領(lǐng)導參加,安排工作、發(fā)出倡議,宣布開(kāi)幕。接著(zhù),由邀請的校內外網(wǎng)絡(luò )專(zhuān)家,進(jìn)行網(wǎng)絡(luò )知識講座,幫助學(xué)生進(jìn)一步了解網(wǎng)絡(luò )知識,善用網(wǎng)絡(luò )媒介,樹(shù)立科學(xué)文明的網(wǎng)意識。講座題目、時(shí)間和地點(diǎn)見(jiàn)校內海報。

  2、“愛(ài)滿(mǎn)南工”——尋找身邊的感動(dòng)攝像、攝影大賽。以南工校園內真人、真事為題材,尋找身邊令人感動(dòng)的鏡頭,拍攝令人奮進(jìn)的影像,傳遞正能量,讓愛(ài)的`陽(yáng)光充滿(mǎn)南工的每個(gè)角落。各學(xué)院要發(fā)動(dòng)廣大同學(xué)積極參與,從參與作品中擇優(yōu)推薦上報作品電子版5—8幅(部),以學(xué)院為單位,將作品于4月20前統一報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦參加評選。

  (1)作品要求:攝影、攝像的場(chǎng)景必須在南陽(yáng)理工學(xué)院,要求是真人、真事;作品需提供簡(jiǎn)潔的文字說(shuō)明;作品內容思想健康、積極向上;作品要注明學(xué)院和作者;視頻作品時(shí)長(cháng)以10分鐘之內為宜。

  (2)評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

  (3)獎項設置:一等獎5名,二等獎10名,三等獎20名,優(yōu)秀獎若干名。

  3、提供電腦維修與服務(wù)。在網(wǎng)絡(luò )文化節期間,廣大師生可以就網(wǎng)絡(luò )知識、電腦維修、實(shí)用網(wǎng)站等問(wèn)題提供服務(wù)。電腦維修與服務(wù)地址:4月13日、14日在圖書(shū)館門(mén)前,其余時(shí)間在軟件學(xué)院孵化園。

  4、“我的e家”——網(wǎng)頁(yè)設計大賽各學(xué)院以喜迎評估為中心,充分利用網(wǎng)絡(luò )這一現代化的平臺,充分展示新一代大學(xué)生的集體風(fēng)貌,營(yíng)造喜迎評估的網(wǎng)絡(luò )氛圍,以學(xué)院、班級或宿舍為單位,創(chuàng )作一張展示集體風(fēng)采的網(wǎng)頁(yè)。

 。1)、作品要求:作品必須是原創(chuàng ),不得抄襲;作品能夠真實(shí)反映大學(xué)生集體積極向上的現狀;作品內容要求簡(jiǎn)潔明了,思路清晰。

 。2)、上報時(shí)間:作品以學(xué)院為單位,每個(gè)學(xué)院至少報送作品5部,于4月15日前報送軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。(3)評選方法:采用網(wǎng)上投票與評審團評審相結合的方式,網(wǎng)上投票和評審團評審各占復賽總分50%。

  (4)獎項設置:一等獎3名,二等獎5名,三等獎15名,優(yōu)秀獎若干名。

  5、“e決高低”——微博應用技能大賽各學(xué)院擇優(yōu)推薦3名同學(xué)參加微博應用技能大賽。各學(xué)院把參賽學(xué)生名單及聯(lián)系方式于4月18日前報送至軟件學(xué)院學(xué)工辦辦公室。

 。1)大賽內容:主要考察學(xué)生利用微博交流能力和分析解決現實(shí)生活學(xué)習中遇到的現實(shí)問(wèn)題能力為主。

 。2)大賽形式:采用現場(chǎng)抽題,上機操作。

 。3)大賽時(shí)間:4月23日16:20。

 。4)大賽地點(diǎn):15號教學(xué)樓604、606實(shí)驗室。

 。5)評選辦法:組織有關(guān)專(zhuān)家進(jìn)行評選。

 。6)獎項設置:一等獎3名,二等獎6名,三等獎12名。

 。ㄋ模﹥(yōu)秀作品展示學(xué)生處將各個(gè)項目的優(yōu)秀作品進(jìn)行集中展示。

 。ㄎ澹┛偨Y表彰活動(dòng)結束后,各學(xué)院要及時(shí)總結經(jīng)驗,查找不足,探索建立網(wǎng)絡(luò )教育的長(cháng)效機制,打造積極健康的校園網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。學(xué)生處將結合過(guò)程監控,對各學(xué)院開(kāi)展活動(dòng)質(zhì)量及學(xué)生參與熱情進(jìn)行量化考核,評選第五屆網(wǎng)絡(luò )文化節先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人,并在閉幕式上進(jìn)行表彰。

  八、有關(guān)要求

  (一)高度重視,加強領(lǐng)導。各學(xué)院要充分認識舉辦網(wǎng)絡(luò )文化節的重要意義,統一思想,統籌安排,為本屆網(wǎng)絡(luò )文化節的成功舉辦創(chuàng )造條件,提供支持。

  (二)精心組織,務(wù)求實(shí)效。各學(xué)院要根據方案要求,結合實(shí)際情況,制定出本學(xué)院具體落實(shí)辦法,指定專(zhuān)人負責,明確時(shí)間進(jìn)程,積極組織學(xué)生參加比賽,擴大活動(dòng)參與面,確保取得實(shí)實(shí)在在的教育效果。

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