幼儿园教师节中班活动方案

时间：2023-09-06 16:00:09 美云方案

2023年幼儿园教师节中班活动方案范文（精选14篇）

　　为了确保活动取得实效，往往需要预先进行活动方案制定工作，活动方案是阐明活动时间，地点，目的，预期效果，预算及活动方法等的企划案。活动方案应该怎么制定呢？以下是小编为大家整理的2023年幼儿园教师节中班活动方案范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2023年幼儿园教师节中班活动方案范文（精选14篇）

　　幼儿园教师节中班活动方案 1

　　活动目标：

　　知道有哪些人要过教师节，鼓励幼儿大胆地对大家说出心里的话，并尝试用不同的方法使老师快乐。

　　活动过程：

　　1、知道教师节

　　教师：小朋友，何老师要来考考大家，看谁是聪明宝宝。明天是9月10日，要过一个节了，哪个小朋友知道是什么节吗？

　　2、想说就说

　　教师：小朋友要记住了，每年的9月10日就是教师节，是所有的`老师都要过的节。老师在这一天都会很快乐，因为有很多人都会帮我们庆祝。小朋友想帮老师庆祝的吗？

　　教师：你们真懂事真乖！何老师对小朋友有个小小的要求，想听听小朋友心里想对何老师、翁老师说的心里话，可以吗？

　　教师：谢谢小柠檬们，何老师、翁老师都觉得很开心的！

　　3、做让老师快乐的事

　　教师：小柠檬们刚刚都说的很好的，何老师很喜欢，那么你们有没有行动来表示呢？有没有想为我做些事，让我快乐的呢？比如小柠檬来和何老师抱一抱，我就会很快乐。还有很多很多的事，你们可以先想一想，一会举手告诉何老师，好吗？

　　幼儿园教师节中班活动方案 2

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是教师节，是老师们的节日。

　　2、学习画出人物脸部的特征。

　　3、激发热爱老师的情感。

　　4、活动准备铅画纸、彩笔、录音机、轻音乐。

　　活动过程：

　　1、导入

　　(1)通过谈话，让幼儿知道今天是教师节

　　师：今天是9月10日，小朋友们知道是什么节日吗?这是谁的节日呀?

　　(2)幼儿向班级老师问候节日好

　　请出我班的老师，幼儿向老师们问声节日好。

　　2、让幼儿了解教师节

　　教师向幼儿讲述教师节的由来和意义。老师教小朋友们学本领很辛苦，小朋友想怎样表达你对老师的爱呢?

　　3、观察我的老师

　　(1)请幼儿观察我们班的老师并进行描述

　　师：请小朋友看看我们班的老师长得是什么样子的?引导幼儿分别观察老师的脸形、头发、眼睛、鼻子、耳朵、嘴巴。

　　(2)教师提问

　　老师都是什么脸形?圆圆的还是瓜子脸?老师的头发是什么样子的?长的还是短的?直发还是卷发?老师的眼睛是怎样的?大大圆圆的还是细细弯弯的?老师的鼻子是什么样的.?耳朵是什么样的?嘴巴又是怎样的?

　　4、幼儿给老师画幅画

　　(1)教师示范讲解画法，引导幼儿把老师的脸部基本特征画出来。(2)幼儿在音乐中绘画自己喜爱的老师。教师提出绘画注意事项和要求。幼儿绘画，教师观察指导。

　　5、幼儿给老师送上教师节的礼物

　　(1)幼儿说说自己画的是哪个老师，请同伴评价。

　　(2)幼儿将自己画的老师的像送给相对应的老师，并向老师们说一句：“老师，祝您节日快乐!”

　　幼儿园教师节中班活动方案 3

　　活动目标：

　　1、了、解老师工作的辛劳，知道9月10日是教师节。

　　2、能用较清晰的语言介绍自己送给老师的礼物。

　　3、通过送礼物、说祝福等形式、大胆表达自己对老师的情感。

　　4、简单了、解节日的来历，知道其全称日期和意义。

　　5、知道节日时人们主要的庆祝活动。

　　活动打算：

　　1、各种纸、水彩笔、胶水。

　　2、教学音带[我为老师唱首歌]

　　活动过程：

　　1、播放歌曲录音，引出教师节的话题。

　　（1）提问：歌曲里说了什么？今天是什么节日？

　　（2）小结：每年的9月10日是教师节，是全体教师的节日。老师在这一天都会和快乐，因为有很多的人会祝福我们。

　　2、幼儿回忆老师关爱自己的事例。

　　（1）老师平时都为你们做过什么？

　　（2）你想对老师说什么？你还想用什么方法表达对老师的祝贺。

　　3、播放教师平时工作的课件，幼儿认真观看了解老师的辛劳。

　　4、幼儿制作礼物。

　　（1）请幼儿讨论：你想做什么礼物？

　　（2）请幼儿根据自己的意愿制作礼物。

　　（3）请幼儿介绍自己的礼物。

　　5、幼儿送礼物。

　　在、歌曲[我为老师唱首歌]的`音乐、中，请幼儿为老师送上礼物并向老师说一句祝贺的话。

　　活动建议与提示：

　　1、将幼儿制作的礼物布置成展示角，大家共同欣赏。

　　2、活动前可开展相关的社会活动，了、解老师的辛劳。

　　3、可激励幼儿将礼物送给园长，其他班的老师或保育员。还可以组织庆祝教师节的全园大型活动，请幼儿表演节目，说祝贺的花语，送上自己自制的小礼物。教师对幼儿的祝贺白哦是感谢并提出心中的期望。

　　幼儿园教师节中班活动方案 4

　　一、指导思想：

　　为迎接第xx个教师节的来临，xx幼儿园的全体教职工们举办第xx个教师节的庆祝活动，主要以不同形式向全体较职工表示节日的祝贺，使教职工之间的关系更加融洽。现制定如下：

　　二、活动目标：

　　1.通过开展多种形式的系列庆祝活动，增进教师们之间的情感。

　　2.借助节日机会，进一步促进教职工的凝聚力。

　　3.提高教职工的职业道德思想，开展一次有意义的公益活动。

　　三、活动准备：

　　1、“互敬互爱”活动负责人：xx

　　2、“心系开幼”公益活动负责人：xx

　　3、“诉说心声”教师座谈会活动负责人：年级组长

　　4、教师节活动新闻、拍照负责人：xxxx

　　四、参加对象：

　　xx幼儿园全体教职工

　　五、活动时间：

　　xx年9月10日教师节前后

　　六、活动内容：

　　第一项活动：

　　开展“互敬互爱”活动，以园长为首，组织教师、保育员和后勤工作人员，在教师节期间，举行“张张传真情、句句祝福暖人心”的真情问候活动，让教职工之间的友情在这里释放，让我们一起怀念、一起感谢、一起关注、一起祝福!为自己崇高的幼儿教育事业喝彩。

　　第二项活动：

　　开展“心系开幼”我为蔚斗新园所添彩的公益活动，组织全体教职工通过自己的.双手来美化和打扮新园所，从而激发教职工的、无私奉献的精神。

　　第三项活动：

　　开展“诉说心声”的教师座谈会活动。x幼儿园全体教职工一起喝茶聊天，买一些零食在幼儿园进行座谈。首先、让本学期新加入的教师进行与。其次，让全体教师在轻松愉悦的氛围中，边吃边自由畅谈、诉说心声，增进教师之间的情感交流，促进下一步工作的有效开展。

　　七、活动经费：

　　以班级为单位确定数额，一个班级100元，共7个班级700元。

　　备注：所有经费开支需要有正规发票，消费后的发票到工会报销。

　　幼儿园教师节中班活动方案 5

　　活动来源：

　　一个人的成长、成功，一个民族、一个国家的发展进步，都凝聚着教师辛勤的汗水。从他们身上，我们看到了忠诚教育、献身教育的崇高境界，看到了辛勤耕耘、爱生敬业的高贵品质，也看到了为人师表、精心育人的.可敬风范。为了让弘扬尊师重教的优良传统，让幼儿在活动中学会感恩，特意组织此次活动。

　　活动目标：

　　1、让孩子知道9月10日是教师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。

　　2、幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。

　　3、发展幼儿的大胆表现力、语言表达能力和发展动手操作能力。

　　活动内容：

　　一、各班在晨间谈话环节中，以“教师节”为主题，展开谈话活动。

　　二、各个年级组活动参考。

　　(一)幼幼班。

　　1、儿歌《老师本领大》

　　老师本领大

　　老师老师本领大，

　　会折纸，会画画，

　　唱歌跳舞顶刮刮，

　　我们大家都爱她。

　　2、可以与教师留影纪念。

　　(二)低幼班。

　　1、与家长合作制作爱心卡。

　　2、儿歌《幼儿园像我家》

　　要点：幼儿在通过背诵儿歌的同时，再次感受到老师妈妈对他们的关爱，萌发喜爱老师的意愿。

　　3、《美丽花环送“妈妈”》

　　要点：幼儿用涂色绘画小花的形式，表现出对老师的喜爱及尊敬。知道在幼儿园里应该听班里老师的话，每天应该主动和老师们打招呼。

　　(三)中幼班。

　　1、制作教师节礼物。

　　2、歌曲《老师，老师，我爱您》。

　　要点：幼儿在感受3/4拍的音乐的同时用自然的声音演唱歌曲，并在歌曲中变现出对老师的敬爱之情。

　　(四)高幼班。

　　1、绘画活动《我心目的老师》，布置主题墙饰板块。

　　2、社会活动《教师也过节》。

　　要点：了解教师的职业特点，知道老师的辛苦，老师爱小朋友，让幼儿尝试用自己的方式向老师表达情感。理解老师过节和小朋友过“六一”是一样的重要。

　　幼儿园教师节中班活动方案 6

　　活动目的：

　　1、引导幼儿正确表现人体各部分的结构关系和发型、巩固画正面人的技能。

　　2、发展幼儿的观察力和绘画表现能力。

　　3、加深幼儿对老师的热爱之情。

　　4、感受到教师节的快乐。

　　5、知道教师节是几月几号。

　　活动打算：

　　1、请配班老师配合上课。范例。

　　2、绘画纸、油画棒。

　　3、范画。

　　活动过程：

　　一、引出教师节，导入活动，引起幼儿爱好。

　　教师：小朋友，我们班上有、几位老师？你们怎样称呼她们？今天老师想请小朋友们给老师画张像，画好后，就送给那位老师好不、好？

　　二、引导幼儿观察教师特征。

　　教师：此刻、我们看看X老师的头发是什么样的？（长发、短发、直发、卷发、辫子等）穿的衣服是什么颜色？什么样式？衣服上有什么特点？（比如说图案什么的）

　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　　教师：我们看看X老师的胳膊在、身体的什么部位？腿在、身体的什么部位？胳膊和腿是怎么动的？再看脸上眼睛的位置，眼睛上面是头发，此刻每人用手摸摸自己的头发，是不、是光长在、头顶上面呢？

　　请幼儿仔细观察、并请幼儿回答。

　　三、交代要求，幼儿作画，教师指导。

　　教师：我们可以画一位老师，也可以画两位老师。要把老师的头发和服装的具体的特点画出来，先画头，再画身体，最后画胳膊和腿，大要把老师装扮得漂美丽亮的'。幼儿作画，教师巡回指导。

　　1、激励幼儿大胆作画，充分发挥自己的想象，画出每个老师的不、同特点。

　　2、帮助能力弱的幼儿掌握人体的结构关系和各部分的比例。

　　3、激励能力强的幼儿可以画老师的侧面。

　　四、评价作品，结束活动。

　　1、教师：我们来找一找，哪几张画画的是赖老师？哪几张画画的是杨老师？

　　2、幼儿相互欣赏作品。

　　幼儿园教师节中班活动方案 7

　　活动目标

　　(1)知道怎么做出一个彩泥蛋糕。

　　(2)能够用线条、图案按简单的规律装饰蛋糕，感知重复产生的美感。

　　(3)用语言表达对老师的爱。

　　活动准备

　　经验准备：幼儿有过彩泥手工的经验。

　　材料准备：老师的工作照片(一系列)，用彩泥做好的'蛋糕1块，给每个幼儿准备彩色卡纸1张、彩泥适量、彩泥工具1套。

　　活动重点难点

　　重点：会用压、团、捏、搓等方法制作蛋糕。

　　难点：会用重复的简单规律装饰蛋糕。

　　活动过程

　　1.介绍教师节，引入活动。

　　(1)介绍教师节，引导幼儿在这天为老师做一些力所能及的事情，通过这些事情表达对老师的爱。

　　(2)出示教师照片，激发幼儿对老师的爱。

　　将准备好的老师的工作照片(一系列)逐一出示，让幼儿说说照片中都有谁，在做些什么，为什么要做这些。引导幼儿说出得到老师关心、爱护时的感受，引导幼儿为教师节制作节日蛋糕。

　　2.示范彩泥蛋糕制作步骤。

　　(1)成品欣赏。

　　师：小朋友们，谁能说说老师手中的“蛋糕”是怎么做出来的吗?

　　重点：幼儿能大胆说出彩泥蛋糕的制作方法。

　　(2)教师示范制作彩泥蛋糕的过程。

　　(3)幼儿结合材料说一下自己想做什么样的蛋糕，怎么有规律地装饰蛋糕。

　　3.幼儿制作，教师指导。

　　重点：幼儿制作彩泥蛋糕时，能根据自己的想法运用线条、图案按简单的规律进行装饰。

　　4.集中展示，分享快乐

　　(1)将幼儿的作品集中做展示，请制作者介绍自己作品的装饰特点，引导幼儿讲出其中的简单规律，让幼儿体会成功的快乐。

　　(2)请幼儿说说想将这个蛋糕送给哪位老师，为什么?

　　幼儿园教师节中班活动方案 8

　　一、活动目标：

　　1、让孩子们知道9月10日是我们中国的教师节。

　　2、通过活动激发孩子关心老师的感情。

　　3、培养孩子大胆的表现力、语言表达能力和动手操作能力。

　　二、活动准备：

　　1、很多老师平时教学活动和生活活动的照片被做成幻灯片，记录下“生日快乐”。

　　2、每个人都有一个小盘子和一张各种颜色的皱纹纸。

　　三、活动过程

　　1、说说你身边最熟悉的老师，长什么样？

　　我们班有多少老师？谁能告诉我们我们小国A班的老师长什么样？（请与个别儿童交谈）

　　2、看幻灯片，了解老师的劳动。

　　看看老师们每天都在做什么。（逐一幻灯片）老师每天都很辛苦。

　　3、让孩子说说如何尊重老师的劳动，关心老师。

　　吃饭的时候不要浪费食物，做活动的时候要听老师的话，等等。

　　4、解释一下教师节的.日期，第一个教师节是在1985年。

　　为了倡导尊师重教，提高教师的社会地位，我国专门将9月10日设立为教师节。1985年是我们老师的第一个节日，老师们终于有了自己的节日。

　　5、做长寿面，过教师节。（老师的导游）

　　我们在中国的所有老师都很高兴，9月10日举行了各种庆祝活动。老师放假了，我们庆祝一下，好吗？生日和节假日一般吃什么？（蛋糕，长寿面）我们给这里的老师做一碗长寿面好吗？让我们在面条中加入果汁和蔬菜汁，使它们更有营养，这样我们的老师吃了后身体会很好。

　　幼儿园教师节中班活动方案 9

　　一、活动目标

　　（1）能够制订计划并执行。

　　（2）愿意与人交流。

　　（3）了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　　（4）体会老师的辛苦劳动，增进对老师的热爱。

　　二、活动准备

　　经验准备：幼儿了解园中为自己服务的相关人员及其办公场所。

　　材料准备：采访用的计划表、笔。

　　三、活动重点难点

　　重点：了解幼儿园各岗位工作人员的工作内容，明白这些岗位对幼儿成长的作用。

　　难点：促进幼儿主动与人交流，提高社会交往能力。

　　四、活动过程

　　1、从班中老师开始，引入活动主题。

　　请幼儿说说班中3位老师的一日工作，帮助幼儿认识到老师的日常工作也是一种辛苦的劳动。

　　2、教师节就要到了，你对老师的了解有多少呢？

　　老师：9月10日是教师节，在幼儿园里，教师不只班中的3位老师，小朋友们知道幼儿园里其他老师都在做些什么工作吗？

　　3、准备采访材料，做好采访准备

　　（1）老师：你还认识幼儿园里的其他老师吗？姓什么？做什么工作的.？对小朋友态度是什么样子的呢？（引导幼儿用完整的语言相互介绍自己熟悉的老师）

　　（2）老师：有的老师我们平时接触不多，我们怎样才能更加了解他们的工作情况呢？（引导幼儿讨论，确定采访的方式）

　　（3）请幼儿对采访内容、采访材料进行讨论，看需要准备问些什么，做些什么，最后老师与幼儿一起总结出采访方式、采访内容和采访材料。

　　4、开展采访活动，做好采访笔记

　　（1）全班幼儿分为3个小组，每个小组采用自荐和推选结合的方法选出组长，然后制定采访计划。每个小组设定好提问的内容，在采访计划表上用图画方式表示出来。

　　（2）每个小组由组长带领，在幼儿园中开展采访活动，老师可以以参与者的身份对小组活动提建议，帮助小组活动更好地完成。

　　（3）采访结束，幼儿有礼貌地对被采访的老师致谢。

　　5、结束采访活动，集中交流总结

　　（1）全班幼儿集中在一起，由3位组长结合各自小组的采访表格向大家公布采访的结果，在组长给大家做汇报的时候，本组组员可以适当补充。

　　（2）在集中交流总结活动的尾声，由老师引导幼儿做出总结：在幼儿园中有不同的岗位，每个岗位上都有老师在为我们辛勤地劳动，虽然工作内容不同，但是都是为了我们健康成长，我们要尊敬他们！

　　幼儿园教师节中班活动方案 10

　　20xx年的xx月xx日,我们即将迎来了第x个教师节。这个特殊的节日里，我们要进行幼儿半日活动安排，我设计的活动方案是：

　　本次活动以《我爱您，老师》为主题，活动要本着全园师生家长共同参与的原则，营造一个温馨、感恩、细腻的活动氛围，更好的突出活动主题和内容，增强活动的感染力和影响力。

　　活动目标：

　　幼儿通过参加活动知道x月xx日是老师的.节日。

　　幼儿在活动中感受到幼儿园的温暖、老师的亲切。

　　幼儿能够在老师的指导下制作卡片、绘画等形式表示对老师的尊敬。

　　活动流程：

　　一、幼儿升旗仪式

　　二、幼儿早点

　　三、幼儿与家长为教师制作贺卡

　　教师播放课件请家长与幼儿欣赏贺卡图片

　　家长与幼儿共同为教师制作贺卡并展示

　　教师提供材料：卡纸、手工纸、皱纹纸、胶棒、水彩笔、油画棒等

　　四、幼儿吃水果、喝水

　　五、幼儿户外游戏与拍照

　　摆放各种器械：羊角球、滑梯、感统桥等家长可以为幼儿拍照。

　　全班合影留念

　　六、律动

　　七、吃午餐

　　幼儿园教师节中班活动方案 11

　　9月10日是教师节，也是幼儿园老师们倍感荣誉的日子。为了让老师们度过一个愉快的节日，幼儿园已经制定了一系列丰富多彩的活动。

　　一、主题班会——“感恩有你”

　　为了让孩子们更好地表达对老师的感谢之情，幼儿园将组织一次主题班会，主题为“感恩有你”。孩子们将自己亲手制作的礼物送给老师，并在班会上表达自己的感谢之情。班会还将有老师和孩子共同制作的教师节贺卡和小礼物。

　　二、九份感恩

　　幼儿园将组织孩子们到相应的机构中，进行义务劳动，对孩子们感恩之心进行教育，同时也让孩子们明白自己正在成长为不走以自我为中心的人。

　　三、远足

　　幼儿园将组织老师和孩子们一起去远足，这次活动将在郊区公园中举行。带上自己带好的午餐，带上小石子和大车，玩得开心，学习到更多的自然知识，同时也感受到老师的关爱和幸福的`回报。

　　四、食堂博客

　　幼儿园将在食堂的博客上发一篇“感恩有你——给幼儿园老师献上真诚的祝福”，让大家了解老师的辛苦和付出，以及他们感受到孩子们感恩之心的幸福与接受。

　　五、送祝福

　　幼儿园还将邀请老师和孩子们共同制作教师节贺卡，孩子们可以在上面写上自己的心愿，并送给自己喜欢的老师。同时老师也可以写上自己的祝福语并分享。

　　六、成长文化节

　　幼儿园成长文化节是幼儿园每年的一个重要活动，旨在让孩子们在快乐的氛围中享受成长的快乐，提高专业技能，同时也是对老师们工作的肯定和鼓励。今年的成长文化节将在教师节期间进行，活动主题为“感恩有你”，内容包括孩子们的舞蹈表演，老师的演讲和班级文化展示，让孩子们和家长体验到幼儿教育的乐趣和特点。

　　以上就是幼儿园教师节活动方案，多样化的活动将让老师和孩子们感到快乐和满足，祝愿所有的老师节日快乐。

　　幼儿园教师节中班活动方案 12

　　一、活动主题确定

　　首先，要确定本次教师节的主题，主题可以是积极向上、感恩奉献等。在确定主题之后，我们可以故事、画画等方式向幼儿展示出主题内容，这样会让活动更加生动有趣。

　　二、活动准备工作

　　确定了主题，我们需要着手准备教师节活动。首先，整理个人资料，包括教师的年龄、家庭背景、教师工作经历等。其次，我们可以邀请家长一同参与教师节活动，家长们可以讲述教师们的故事，设计一些游戏等，让幼儿们感受到教师节的乐趣。

　　三、活动形式设计

　　活动形式很重要，形式可以给幼儿们更多的互动和体验。可以以教师头像为设计主图，把所有老师的照片拼成头像画，然后再把头像贴在幼儿手工环保袋上，用幼儿自己设计的`小卡片装入老师们的祝福语或者感恩话语，送给老师们。另外，我们还可以设计一些文艺小游戏等。

　　四、活动执行

　　准备工作做好后，要着手执行教师节活动。我们可以在校园内张贴教师节主题的宣传墙，组织幼儿们进行绘画比赛、诗歌朗读、歌唱比赛、跳民族舞等等。这些小活动可以让幼儿在娱乐中感受到教师们的辛劳与付出。

　　五、活动总结

　　活动结束后，还要对这次教师节活动进行总结。可以发起幼儿们的反馈、教师们的评价等，收集调查结果，再针对性地进行下一步的改进。

　　在本次幼儿园教师节活动中，我们要注重幼儿的体验，将教育与娱乐有机结合起来，让活动更富有意义。同时，也要让幼儿们感受到老师们的辛劳和付出，让他们由此更加了解、关心和支持自己的老师，这对于幼儿们的成长是至关重要的。希望本文的分享能给您带来一定的启发和帮助。

　　幼儿园教师节中班活动方案 13

　　●活动目标：

　　1.角色扮演成教师，了解教师的工作内容。

　　2.知晓教师节的意义并了解教师的`辛苦。

　　3.引导幼儿能够单独完成活动游戏的组织。

　　●活动准备：

　　整理幼儿已经学会的简单儿歌和故事，教师日常工作的照片、视频。

　　●活动过程：

　　1.导入部分

　　教师讲解教师节的由来与意义。

　　2.教师工作

　　播放教师日常工作的视频、照片，引导幼儿了解教师日常的工作内容。

　　3.我是小老师

　　自由推举班级小老师，小老师选择准备的儿歌、故事，在班级进行活动教学。

　　4.感谢小老师

　　将准备的礼物送给担任小老师的小朋友，引导其他幼儿对小老师进行感谢，拥抱、鞠躬、送贴纸等。

　　●活动延伸：

　　可以开展扮演幼儿园老师、医生、厨师的活动，体验不同岗位的工作，感受幼儿园生活的多姿多彩。

　　幼儿园教师节中班活动方案 14

　　活动目标：

　　1、知道9月10日是老师节，是所有老师的节日。

　　2、初步学习祝贺节日的方式。

　　3、培养对老师的爱，做到尊敬老师。

　　活动准备：

　　事先排练好的情境表演幼儿用书、练习册

　　活动过程：

　　一、活动导入

　　(通过谈话了解"老师节"是哪一天)

　　老师：小朋友们好，你们知道老师的节日是哪一天吗?

　　(幼儿回答)

　　让幼儿知道每年的9月十号是老师节，是幼儿园，小学，中学，大学所有老师的节日。

　　二、基本部分

　　(情境表演——生病在幼儿园，让幼儿感受老师对幼儿的细致照顾。)

　　请事先排练好的孩子们出场，情境表演的内容是一名幼儿受凉了，入园没一会儿工夫，老师发现他没有精神，老师量了下他的体温，发现温度很高，于是，老师便拿来了毛巾给幼儿敷上，很关心的抱着幼儿，还给家长打电话，幼儿感觉到舒服一些，就睡着了。老师在一边适时的进行指导。

　　老师：刚才那位小朋友怎么啦?老师是怎么做的呢?后来他在老师的关心下有没有感觉到更舒服呢?

　　(幼儿回答)

　　老师：那谁来说说，这位老师为什么会这样做呢?

　　(让幼儿了解，老师很爱他们，关心他们，乐意照顾他们，是他们最好的朋友。)

　　三、结合幼儿用书，向幼儿讲述老师关心小朋友的事例，让幼儿感受到老师的爱。

　　老师：请小朋友们打开我们的书本，看看图上老师在干什么?

　　(请幼儿说说自己记得的老师对自己关心过或者帮助过的事情)

　　老师：那书上小朋友是怎么样跟老师庆祝节日的.呢?你们有什么好的想法呢? (讨论老师本领大)

　　老师：现在老师想问问小朋友们，你们知道老师有哪些本领吗?你喜欢他们吗? (幼儿自由发表)

　　老师：哇，老师真厉害，那你们要怎么样谢谢老师的关心呢?

　　(幼儿回答)

　　四、活动结束

　　老师：今天是老师的节日，老师希望小朋友们都能够健康快乐的成长哦!老师要谢谢小朋友们给老师带来的那么多的快乐，希望我们都继续努力好吗?

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