家委會(huì )會(huì )長(cháng)發(fā)來(lái)的感謝信
尊敬的賴(lài)校長(cháng)，
這封感謝信來(lái)自一(5)班家委會(huì )，它代表著(zhù)我們全體家長(cháng)的感恩的心。
父母和老師是一個(gè)人很大的命運。我們一(5)班的家長(cháng)都認為，我們的孩子能分到一(5)班，何其幸運。魏老師和林老師都是相當認真負責、兢兢業(yè)業(yè)的老師，這半個(gè)學(xué)期以來(lái)，她們付出了很多辛勞，我們的感激之情，無(wú)以言表。
魏老師和林老師平常對于孩子們的每次過(guò)關(guān)或者練習的反饋都是格外仔細的，不光是在群里，還有在家校聯(lián)系本和課堂作業(yè)本上，細致到一個(gè)字的筆畫(huà)，一個(gè)點(diǎn)的高低，每一題哪些孩子出了錯……一個(gè)班有那么多孩子，可以想象這樣的工作量!魏老師經(jīng)驗非常豐富，一直給我們這些新小學(xué)生家長(cháng)提供有力的指引。林老師作為一個(gè)年輕的新老師，對孩子們來(lái)說(shuō)就像大姐姐一樣，孩子們經(jīng)常把林老師的口頭禪“Are you ready”“Ok”掛在嘴邊，經(jīng)常說(shuō)林老師就是他們的好朋友。魏老師出去上個(gè)公開(kāi)課什么的，林老師就一個(gè)人從早到晚都呆在教室，連軸轉，生怕沒(méi)顧到孩子。周末家長(cháng)們有事去學(xué)校還好幾次碰到林老師加班。
我們班的陳儆候，開(kāi)學(xué)初生病了，一開(kāi)始醫生懷疑心肌炎，魏老師每天都發(fā)信息來(lái)關(guān)心孩子的情況，后來(lái)確診不是了，魏老師還是經(jīng)常不放心的'來(lái)問(wèn)問(wèn)，家長(cháng)和孩子都感激老師這媽媽一樣的愛(ài)。
平常有個(gè)頭疼腦熱，老師們都是忍著(zhù)不舒服堅持著(zhù)，沒(méi)有見(jiàn)過(guò)老師撂挑子。有的時(shí)候，都十一點(diǎn)多了，還看到魏老師在群里囑咐關(guān)于學(xué)習的事情，家里的事情忙完了，心心念念還掛著(zhù)別人家的孩子。有一次，一年級長(cháng)廊的畫(huà)墻，人家班都有家長(cháng)來(lái)幫忙布置好了，我們的林老師還跪在地上設計呢，魏老師則已經(jīng)是在地上跪了很長(cháng)時(shí)間，腰都直不起來(lái)了。我們的家長(cháng)說(shuō)，那我們也找幾個(gè)家長(cháng)來(lái)幫忙。魏老師說(shuō)，算了，家長(cháng)也挺忙的。兩位班主任老師從挑畫(huà)到設計到上墻，都是利用休息時(shí)間，為了給孩子們一個(gè)驚喜。
我們一(5)班在三跳比賽中以90多分的成績(jì)取得年級第一，長(cháng)繩比賽和短繩比賽均為第一，在藝術(shù)節中兩個(gè)節目也都獲得了一等獎，這樣的班風(fēng)班貌真是讓人喜出望外，魏老師和林老師功不可沒(méi)。魏老師和林老師用自己的人品、努力、能力為自己在家長(cháng)中贏(yíng)得了威望、信服、還有號召力。這種老師和家長(cháng)擰成一股繩的勁頭，我們都覺(jué)得很棒!
孟子曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。魏老師和林老師是真正這樣踐行的人。上述諸事，對賴(lài)校長(cháng)或許皆盡瑣碎;甚至魏老師、林老師知道了，或許反而怪罪我們。一個(gè)孩子，或許說(shuō)不出道理，但是有人愛(ài)他他是一定會(huì )體會(huì )到的。能學(xué)會(huì )拼音、認多少字、會(huì )不會(huì )湊十法固然重要，但更令我們欣慰的是，我們的孩子們喜歡去上學(xué)，在日�，嵤轮兴麄兡苡蟹e極向上的楷模，春風(fēng)化雨，知微見(jiàn)著(zhù)，這更是百年樹(shù)人的大義。
感謝賴(lài)校長(cháng)于百忙之中讀完我們的這封信，感謝賴(lài)校長(cháng)對老師們的指導和支持。：-)
星洲小學(xué)一(5)班家委會(huì )
2016年1月16日
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