班家長(cháng)的感謝信2篇
在當下這個(gè)社會(huì )中，用到感謝信的地方越來(lái)越多，可以通過(guò)寄送一封感謝信來(lái)表達謝意。那么感謝信有什么格式呢？以下是小編收集整理的班家長(cháng)的感謝信2篇，歡迎閱讀與收藏。
班家長(cháng)的感謝信2篇1
尊敬的洪校長(cháng)、星海小學(xué)各位領(lǐng)導：
你們好！
我是四年級9班肖翰同學(xué)的家長(cháng)，今天寫(xiě)這封信是想衷心感謝四（9）班王詣羿、顧月霞、葉心慧等老師！
王老師和顧老師是正副班主任，從一年級開(kāi)學(xué)就開(kāi)始帶這個(gè)班，葉老師是從三年級接手9班的數學(xué)。她們就像一個(gè)黃金三角，分工合作、配合默契。
王老師雖然年輕，但是充滿(mǎn)活力，敢于創(chuàng )新。在她的臉上一直掛著(zhù)鄰家姐姐般的微笑，她經(jīng)常和孩子們打成一片，上課時(shí)不生硬，方法靈活，善于激發(fā)孩子的學(xué)習興趣和表達的欲望。她善于總結，經(jīng)常會(huì )在群里上傳一些學(xué)習、復習資料和“易錯題”，讓學(xué)生們少走彎路，提高效率�？荚嚽斑�囑咐孩子們注意勞逸結合“All work no play makes Jack a dull boy！Work hard，play harder！”在她的眼里，每一個(gè)孩子都是一塊未經(jīng)雕琢的美玉。剛開(kāi)始，作為家長(cháng)，還有些擔心，會(huì )不會(huì )因為工作經(jīng)驗不足，拿這些“淘氣鬼”沒(méi)辦法，但是，王老師用她的踏實(shí)、熱情換來(lái)了我們家長(cháng)的放心和安心。
顧老師負責教語(yǔ)文，這是孩子的弱項，他自己也很著(zhù)急，但是苦于上課時(shí)一直管不住自己，容易開(kāi)小差，導致默詞的正確率一直不高，我們也用了許多方法，但是終不見(jiàn)效。四年級上學(xué)期，為了幫助孩子養成良好的學(xué)習習慣，老師特意把班長(cháng)安排在孩子邊上，讓同桌的一言一行影響孩子積極向上，提高學(xué)習的效率。老師的良苦用心，家長(cháng)感激在心，孩子也經(jīng)�；貋�(lái)說(shuō)自己要和班長(cháng)比賽……顧老師的教學(xué)水平高超，語(yǔ)氣溫婉，總是讓人感覺(jué)在“潤物細無(wú)聲”中習得了知識，懂得了為人處世。她善于發(fā)現孩子的優(yōu)點(diǎn)，總是能捉住孩子身上每一個(gè)閃光點(diǎn)，及時(shí)給予肯定。孩子經(jīng)�；貋�(lái)說(shuō)老師上課請他回答了問(wèn)題，讀了他的作文，或者表?yè)P他背書(shū)流暢。從入學(xué)以來(lái)，她總是不斷引導孩子提高自我管理的能力，不限于書(shū)本上的知識，而是從日常生活中懂得做人的道理。
葉老師雖然不是班主任，但是她盡心盡責，平時(shí)和家長(cháng)們保持密切溝通，并能積極回應家長(cháng)提出的問(wèn)題。有時(shí)候學(xué)校下班了，還能收到葉老師的“溫馨提示”或“表?yè)P短信”，葉老師的數學(xué)課是孩子最喜歡的，因為他有點(diǎn)小聰明，喜歡動(dòng)腦筋。在課堂上，她總是引導孩子認真鉆心，刻苦努力，形成你追我趕的學(xué)習氛圍。為了鼓勵孩子認真作業(yè)和考試，她自己買(mǎi)了很多小禮物，激勵孩子。寒暑假中鼓勵孩子寫(xiě)數學(xué)小日記，當家長(cháng)通過(guò)郵件發(fā)送后，葉老師總是第一時(shí)間回復等第，并給與中肯的建議或肯定。葉老師就是這樣用自己踏實(shí)、嚴謹的工作態(tài)度影響著(zhù)孩子。
這次的期末考試，三位老師都花了很多心思，并給予了孩子最大的鼓勵。王老師對我們說(shuō)，他英語(yǔ)能通過(guò)肯定是沒(méi)問(wèn)題的，但是我希望孩子能考優(yōu)秀；顧老師針對孩子注意力容易分散，寫(xiě)作速度慢的.缺點(diǎn)，特意安排他考試的時(shí)候從最后一排換到第一排，讓他可以受到充分的注意和督促；葉老師則在考試前一天，發(fā)來(lái)短信：肖翰，靜心、盡力，加油！受到這些鼓舞后，孩子更加認真對待學(xué)習和考試，且考出了理想的成績(jì)。
我們家的孩子調皮貪玩，確實(shí)給老師添了不少麻煩，但三位老師總是不厭其煩地督促他，叮囑他，苦口婆心地教育他。家長(cháng)一再地想表示一下感謝，每一次都被她們婉言謝絕了。
希望通過(guò)這次機會(huì )再次感謝王詣羿、顧月霞、葉心慧等老師，同時(shí)感謝星海小學(xué)的領(lǐng)導們，是你們培養了這么多優(yōu)秀的教師，星海小學(xué)不愧是教育界的行業(yè)翹楚！最后，衷心祝愿貴校能越辦越好，祝愿在今后的教育工作中能取得更加喜人的成績(jì)，為社會(huì )輸送更多優(yōu)秀人才。祝星海小學(xué)所有的領(lǐng)導、老師工作順利！祝同學(xué)們健康快樂(lè )，學(xué)習進(jìn)步！
班家長(cháng)的感謝信2篇2
尊敬的校領(lǐng)導及老師：
你們好！
我是一年級4班陳廣宇的母親，作為一名寄宿新生的家長(cháng)，值此20xx年元旦來(lái)臨之際，謹在此向全校老師和領(lǐng)導致以節日的問(wèn)候，并代表一年4班和406宿舍全體家長(cháng)，對孩子的班主任陳秋梅老師、生活老師劉嬪老師以及各位任課老師表示衷心的感謝。
三個(gè)多月前，孩子背起小書(shū)包成了一名一年級學(xué)生�！皟盒星Ю锬笓鷳n(yōu)”，古人用這句話(huà)來(lái)形容子女出遠門(mén)在外，做母親牽掛不已的心情。而對于小學(xué)一年級住校新生家長(cháng)來(lái)說(shuō)，雖然學(xué)校與家的距離僅隔十幾公里，卻也會(huì )牽腸掛肚，一想到自己6歲多的孩子與父母分離，難免有不舍與擔憂(yōu)。三個(gè)多月時(shí)間過(guò)得真快，在這期間我很欣喜地看到孩子在老師的關(guān)心和幫助下，從起初的不太適應，到現在非常高興快樂(lè )和自信，順利適應了小學(xué)生活。
感謝北大附中深圳分校豐富多彩的課程設置，讓孩子們每天都過(guò)得非常充實(shí)，除了學(xué)習了很多文化知識，性格方面，孩子也變得更加活潑了，以前在幼兒園非常羞澀的孩子，現在在公共場(chǎng)合也能大方的作自我介紹并表演節目了。在家長(cháng)開(kāi)放日，我們驚喜的發(fā)現孩子們流利地唱起了英文歌曲，這些成長(cháng)與老師的辛勤付出是離不開(kāi)的。開(kāi)學(xué)以來(lái)，班主任陳秋梅老師每天都在辦公室加班到很晚為孩子們備課，嗓子發(fā)炎了幾個(gè)星期都拖著(zhù)沒(méi)去看病，生怕會(huì )耽誤孩子們的學(xué)習進(jìn)度。這些，我們家長(cháng)都看在眼里、感動(dòng)在心上。
孩子的成長(cháng)過(guò)程中，需要孩子自己的適應，更離不開(kāi)老師們的貼心照顧。為了讓住校的孩子們在學(xué)校也能有家的感覺(jué)，劉嬪老師每晚都給孩子們講故事，開(kāi)學(xué)幾個(gè)月來(lái)劉老師喉嚨一直是沙啞的。為了讓孩子養成良好的生活習慣，早日適應獨立的住宿生活，劉嬪老師耐心的教會(huì )了孩子疊被子、洗衣服、曬衣服、整理衣柜，這幾個(gè)月孩子在自理方面有了大幅度的進(jìn)步。孩子和老師們朝夕相處，產(chǎn)生了甚至連家長(cháng)都替代不了的感情，今年12月24號晚的平安夜，往年幾乎是廣宇最開(kāi)心的夜晚之一，因為他知道半夜會(huì )有圣誕老人給他送禮物，而今年這么重要的日子，他居然跟媽媽說(shuō)要在學(xué)校過(guò)不回家�，F在406宿舍的孩子，甚至全班的孩子都經(jīng)常把劉老師稱(chēng)為“劉媽媽”，孩子簡(jiǎn)單的話(huà)語(yǔ)，卻代表了他們最真摯的心聲！
值此歲末，謹借這封信來(lái)表達我們對一年級4班老師最衷心的感謝，看到老師們對孩子這么有愛(ài)心，責任心，我們把孩子交給學(xué)校非常的放心，感謝貴校為學(xué)生健康成長(cháng)提供了一個(gè)良好的環(huán)境，感謝所有任課老師的精心培育，更感謝班主任和生活老師的不懈努力。在此，我們由衷地向你們道聲：“謝謝，你們辛苦了！”。
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