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學(xué)校整治自檢自查工作匯報（精選14篇）
工作匯報，就是把某一時(shí)期已經(jīng)做過(guò)的工作，進(jìn)行一次全面系統的總檢查、總評價(jià)，進(jìn)行一次具體的總分析、總研究;也就是看看取得了哪些成績(jì)，存在哪些缺點(diǎn)和不足，有什么經(jīng)驗、提高。下面就由小編為大家帶來(lái)幾篇學(xué)校整治自檢自查工作匯報，給大家閱讀參考!
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇1
為了更好的貫徹執行上級《關(guān)于做好期初校園安全、衛生工作的通知》的文件精神，進(jìn)一步加強學(xué)校安全、衛生工作，確保新學(xué)期教育教學(xué)秩序的正常開(kāi)展，我們在教師上班第一天就馬上組織全校教師召開(kāi)安全會(huì )議，落實(shí)上級的文件精神，并對學(xué)校安全進(jìn)行了全面徹底的排查�，F就我校安全自查情況書(shū)面報告于下：
一、安全責任制、規章制度的建立健全
學(xué)校安全工作小組由校長(cháng)任組長(cháng)，負責全面工作，分管副校長(cháng)負責安全工作的協(xié)調指導與監督工作;后勤主任具體負責學(xué)校安全工作，組員由學(xué)校有關(guān)處室負責人、完小學(xué)校校長(cháng)等組成。層層落實(shí)安全工作責任制，中心小學(xué)校長(cháng)與完小校長(cháng)、完小校長(cháng)與每一位教師都分別簽了安全工作責任狀。
學(xué)校每周一集會(huì )時(shí)間，值周領(lǐng)導在講本周工作要點(diǎn)時(shí)，都要強調學(xué)校的安全工作，使安全工作做到警鐘長(cháng)鳴，常抓不懈。學(xué)校安全工作會(huì )議后，全體安全工作小組成員立即一起對學(xué)校教學(xué)樓、操場(chǎng)、食堂、各個(gè)實(shí)驗室、微機室以及校門(mén)等周邊環(huán)境進(jìn)行了徹底的檢查，檢查安全隱患，有問(wèn)題立即解決。
(一)、消防安全方面
安排后勤人員進(jìn)行巡視，認真檢查個(gè)教室辦公室電源開(kāi)關(guān)，燈具以及電線(xiàn)是否裸露，消除火災隱患，對消防器材進(jìn)行檢查，出現故障問(wèn)題及時(shí)維修或更新。
(二)、水電設施安全方面
安全小組對照圖紙熟悉學(xué)校的水、電、網(wǎng)路管理及閥門(mén)的走向布局，巡查校內水、電設施及時(shí)排除故障，確保正常、安全使用及運轉，嚴格地遵守操作規程，并對影響教學(xué)和有關(guān)安全隱患的項目進(jìn)行處理。
(三)、食堂衛生防疫方面
堅持把衛生工作作為“食堂工作的首要任務(wù)，加強學(xué)校食堂的規范管理，認真執行統一配送制度，從進(jìn)貨渠道上嚴把質(zhì)量關(guān)，已確保學(xué)生的飲食安全。對用品、餐具等定期進(jìn)行消毒。嚴格按照食品衛生法檢查食堂每道工作，并在防疫站的配合下定期對工作人員進(jìn)行健康檢查及食堂衛生檢查。搞好食堂的環(huán)境衛生，做好防鼠、防毒工作，加強對食堂工作人員的衛生安全教育，簽訂好工作合同，從思想和制度上對工作人員進(jìn)行要求，確保食堂的衛生、師生飲食的衛生。
(四)、公物管理方面
學(xué)校的公共財產(chǎn)是保證教學(xué)工作順利進(jìn)行的必須的物質(zhì)條件，為了使學(xué)校的公共財產(chǎn)保持完好，不受損壞，不丟失，充分發(fā)揮作用。各班主任、相關(guān)附屬室負責教師都能配合后勤工作，對使用壽命已到期更換、或損壞的，如燈管、插排、電源線(xiàn)等及時(shí)上報學(xué)校后勤，及時(shí)修復更換，徹底消除安全隱患。保證教育，教學(xué)工作順利開(kāi)展。
除此之外，對實(shí)驗室中易燃易爆、有毒物品進(jìn)行整理，嚴格保管科學(xué)使用。學(xué)校已做好防盜工作，對重要處室如財務(wù)室、計算機教室，及相應庫房現已安裝上防盜報警器，并把低樓層窗戶(hù)按上防護欄確保財產(chǎn)安全。對校外體育器材逐一細致檢查，排除隱患，以確保能讓學(xué)生安全使用。
二、存在的`主要問(wèn)題及整改措施：
(一)、存在的主要問(wèn)題
1、個(gè)別完小學(xué)校部分專(zhuān)用教室及班級的電源插座松動(dòng)，接觸不好，容易發(fā)生漏電、火災事故。
2、有些完小學(xué)校滅火器壓力表顯示壓力不足，需要更換。
3、有的學(xué)校部分教室門(mén)有下沉、玻璃松動(dòng)現象，需要維修。
4、有的學(xué)校食堂由于閑置一個(gè)假期，需要徹底清掃、消毒。
(二)、整改措施：
學(xué)校安全工作事關(guān)廣大師生的身體健康和切身利益，絲毫松懈不得，對此，我們針對排查發(fā)現的問(wèn)題做出如下整改措施。
1、針對教學(xué)樓電源開(kāi)關(guān)的漏電隱患立即檢修更換。
2、針對滅火器壓力不足的問(wèn)題，后勤找到相關(guān)消防單位，進(jìn)行更換，確保消防器材正常使用。
3、后勤人員馬上對教室門(mén)進(jìn)行調整，玻璃加固。
4、安排食堂職工提前上班，對食堂進(jìn)行清掃，餐具進(jìn)行徹底消毒，杜絕安全隱患。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇2
依據國家和市區關(guān)于開(kāi)展校園欺凌專(zhuān)項治理工作的通知精神，按照武寧縣人民政府教育督導委員會(huì )辦公室文件《關(guān)于開(kāi)展20xx年校園欺凌和學(xué)生心理健康教育督導工作的通知》要求，現對我校校園欺凌專(zhuān)項治理工作進(jìn)行全面自查。
一、領(lǐng)導重視，規章制度完善
1、學(xué)校成立工作領(lǐng)導小組，成員分工明確、責任清晰，有中層以上領(lǐng)導專(zhuān)門(mén)負責此項工作。
組長(cháng)：
副組長(cháng)：
成員：
2、學(xué)校制定了校園欺凌工作的實(shí)施方案，內容具體詳實(shí)。
3、學(xué)校結合實(shí)際制定了校園欺凌預防和處理制度、措施。相關(guān)制度、方案、措施等均上墻，強化監督和指導；學(xué)校計劃、總結、規章制度中均有校園欺凌專(zhuān)項治理方面的內容。
4、學(xué)校制定了校園欺凌事件應急處置預案，職責明晰。能夠決定事故應急預案的啟動(dòng)和終止，確定現場(chǎng)指揮人員，負責應急隊伍及物資的調動(dòng)，能及時(shí)向公安、醫院、教育局等應急部門(mén)報告，并保持密切聯(lián)系，相關(guān)部門(mén)人員到達學(xué)校后，學(xué)校能配合這些部門(mén)指揮應急救援工作。
二、特色鮮明，開(kāi)展專(zhuān)題教育
1、學(xué)校開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題教育講座。
2、學(xué)校將校園欺凌治理工作與德育工作、心理健康教育、安全教育有效結合，通過(guò)國旗下講話(huà)、班會(huì )、宣傳板報等多種形式展示，是學(xué)生明確“什么是，為什么，怎么做等相關(guān)問(wèn)題。
3、學(xué)校對全體教職工開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的專(zhuān)題學(xué)習，使教職工知曉國家、市區相關(guān)政策要求、預防和處理的措施、方法。
4、學(xué)校通過(guò)多種形式，對全體家長(cháng)開(kāi)展以校園欺凌治理為主題的相關(guān)培訓，宣傳國家、縣教委關(guān)于校園欺凌的相關(guān)政策要求。發(fā)揮家長(cháng)委員會(huì )作用，促進(jìn)校園欺凌治理工作的開(kāi)展，形成家校教育合力。
三、注重宣傳，加強預防工作
1、學(xué)校通過(guò)多種途徑開(kāi)展校園欺凌治理的排查工作，及時(shí)預防、干預。
2、學(xué)校注重“人防、物防、技防”建設，建立并完善校園欺凌治理的“三防”相關(guān)管理機制與措施。
3、學(xué)校充分利用校園廣播等形式進(jìn)行校園欺凌相關(guān)知識普及和專(zhuān)題活動(dòng)的宣傳。
4、學(xué)校制定了學(xué)生心理健康工作方案、措施，能充分利用支持性資源中心開(kāi)展相關(guān)工作，建立學(xué)生心理咨詢(xún)檔案，有詳實(shí)的'心理疏導與談話(huà)記錄。
5、學(xué)校上墻公布了學(xué)生救助或校園欺凌治理的電話(huà)號碼并明確負責人。
四、校園欺凌事件及時(shí)發(fā)現，處理得當
1、班主任認真排查學(xué)生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，防止發(fā)生校園欺凌事件。
2、學(xué)校加強對特殊留守兒童的教育管理，摸清底細、建檔造冊，防患于未然，有針對性地開(kāi)展幫教工作。
3、通過(guò)排查和調查了解，暫未發(fā)現我校存在校園欺凌事件。
五、專(zhuān)項治理效果
由于學(xué)生人數少，校園欺凌事件鮮有發(fā)生，專(zhuān)項治理效果明顯，學(xué)校法制教育全面，校風(fēng)校貌有序，學(xué)生行為規范，身心健康發(fā)展，推動(dòng)平安校園、和諧校園建設。
六、存在的不足與需要完善與規范的工作。
經(jīng)過(guò)校園欺凌專(zhuān)項工作治理整頓，校容校貌煥然一新，新學(xué)期新氣象，在后階段專(zhuān)項治理工作中，學(xué)校要將校園欺凌工作繼續融入到課堂教學(xué)、德育、安全教育等常規活動(dòng)中，建設平安校園、和諧校園。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇3
為了進(jìn)一步加強學(xué)校食品衛生安全工作，防止學(xué)校發(fā)生集體食物中毒事件，保障師生員工身心健康和安全，維護正常教學(xué)、訓練秩序，根據蓬教發(fā)【xx】134號文件精神，我校對食品衛生安全工作進(jìn)行了全面的排查，消除了食品衛生隱患，對存在問(wèn)題進(jìn)行了整改�，F將我校食品衛生安全自查情況匯報如下：
一、學(xué)校食品衛生安全管理工作組織機構健全
學(xué)校成立了由一把手王瑞任組長(cháng)的學(xué)校食品衛生工作領(lǐng)導小組，定期、不定期地組織人員對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作進(jìn)行檢查，加強了對學(xué)校突發(fā)公共衛生事件工作的領(lǐng)導、監督和檢查。學(xué)�！邦A防”工作制度完善，制定了一系列安全工作條例，安全教育制度等。認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》和《食品衛生法》，《預案》、《措施》行之有效。
二、建章立制，措施到位
1、完善健全領(lǐng)導機構和有關(guān)規章制度，層層落實(shí)責任，各項工作安排專(zhuān)門(mén)管理人員，堅持“日查登記制”、“值周領(lǐng)導、值周教師雙查制”，定期分析學(xué)校的隱患，加強研究，及時(shí)發(fā)現和處理有關(guān)問(wèn)題，把事故隱患消除在萌芽之中。
2、和班主任簽訂學(xué)校管理責任書(shū)，班主任為本班第一責任人，要對本班學(xué)生食品安全工作負總責，工作責任到人，保證各項工作有人管，有人問(wèn)。
3、全體教師重視食品衛生工作，有專(zhuān)人管理（分管領(lǐng)導：董治平，具體管理責任人：李翔宇，專(zhuān)職驗貨登記人：張月春），堅決貫徹執行《食品衛生法》，嚴把食品、藥品質(zhì)量關(guān)，不得向無(wú)衛生許可證的單位和個(gè)人購進(jìn)食品，不容許過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物、藥品中毒和傳染病以及各類(lèi)突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
三、嚴格按照《食品衛生法》檢查食堂工作
定期進(jìn)行了教師健康檢查及食品衛生檢查。堅決杜絕學(xué)生吃變質(zhì)食品。搞好環(huán)境衛生，確保師生的飲食衛生安全。食堂每天安排兩位教師值班，負責試嘗、留樣工作。
四、加強學(xué)校傳染病防治、食品衛生工作、抓好健康教育，促進(jìn)學(xué)生身心健康成長(cháng)
學(xué)校衛生工作是學(xué)校工作不可缺少的一個(gè)重要組成部分，它的工作對象是少年兒童，而少年兒童正處在生長(cháng)發(fā)育時(shí)期，因此，學(xué)校衛生工作的任務(wù)是非常繁重和艱巨的。為了使學(xué)生能夠順利完成小學(xué)的學(xué)業(yè)并健康成長(cháng)，我校根據國家教育部的規定，對各年級每周利用地方教材課時(shí)間開(kāi)設一節健康教育課，并開(kāi)設健康教育講座，把健康教育的內容有機地結合在學(xué)校素質(zhì)教育的各項活動(dòng)中。
另外，我們還對學(xué)生進(jìn)行個(gè)人行為習慣方面的`教育。利用紅領(lǐng)巾檢查崗、組織教師對學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行檢查，大隊部組織大隊干部及領(lǐng)導進(jìn)行全校個(gè)人衛生大檢查，通過(guò)教育、督導，學(xué)生的個(gè)人衛生習慣有了明顯好轉，人人以講衛生為榮，不講衛生為恥。為了使健康教育更好地落實(shí)到實(shí)處，我們還針對學(xué)生地特點(diǎn)，采取多種喜聞樂(lè )見(jiàn)的形式向學(xué)生進(jìn)行健康教育。首先，我們定期舉行各種健康知識講座，并利用廣播、黑板報、衛生宣傳欄等形式向學(xué)生宣傳衛生保健、防病治病、飲食飲水衛生方面的知識。樹(shù)立學(xué)校教育“健康第一”的指導思想，努力營(yíng)造良好的學(xué)校健康教育氛圍，為學(xué)生的健康成長(cháng)奠定了堅實(shí)的基礎。
2、實(shí)行“封閉式管理”，杜絕學(xué)生在校期間外出校門(mén)購置零食，既保證了學(xué)生安全，又嚴把了防止過(guò)期、變質(zhì)食品進(jìn)入校園，防止食物中毒突發(fā)事件、事故的發(fā)生。
五、存在問(wèn)題及整改措施
1、學(xué)生上學(xué)路上喜歡購買(mǎi)校外路邊攤點(diǎn)上的零食帶進(jìn)校園，埋下衛生上的隱患。這些問(wèn)題我們將在今后的工作中加強學(xué)生行為習慣教育。
2、食堂內硬件設施較差�，F在已規劃整治食堂環(huán)境方案，給墻壁貼瓷磚、添置桌椅來(lái)解決。
3、學(xué)校食堂和小賣(mài)部均未辦理經(jīng)營(yíng)許可證和衛生許可證，學(xué)校研究決定力爭在09年12月份底完成辦證工作。
4、食堂留樣份量不夠，品種不全。此隱患需加強值周教師的教育和管理，明確職責，提高認識。
總的說(shuō)來(lái)，學(xué)校無(wú)論是領(lǐng)導還是普通教師，對學(xué)校食品衛生安全工作重視程度較高，教育進(jìn)行得比較扎實(shí)，安全措施也比較到位，我們在今后的工作中將繼續努力，力求把工作做得盡善盡美。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇4
自我市開(kāi)展“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)以來(lái)，按照我市教育局的安排部署，通過(guò)集中和討論，我認真地學(xué)習了“一創(chuàng )雙優(yōu)”活動(dòng)的相關(guān)內容，積極參加了學(xué)校里的大討論，認真查找自身在學(xué)習和等方面存在的突出問(wèn)題，并從自身找原因，主動(dòng)整改，自我完善�，F將自查情況報告如下：
一、存在的問(wèn)題及表現：
1、思想認識不夠，政治理論學(xué)習不深入。只停留在表面現象，沒(méi)有從實(shí)質(zhì)上深入研究，導致對一些問(wèn)題的認識上存在困惑。
2、與家長(cháng)溝通不夠。學(xué)校、家庭與社會(huì )是不可分割的集體。要使能有個(gè)性地發(fā)展成為德、智、體全面發(fā)展的優(yōu)秀人才，必須與家長(cháng)及時(shí)密切地聯(lián)系，多交流，多溝通。在這方面的工作還不夠主動(dòng)，未能全面的了解學(xué)生。
3、業(yè)務(wù)有待提高，本人多年從事英語(yǔ)教學(xué)，初次接觸歷史教學(xué)，教材不熟，教學(xué)方法過(guò)于簡(jiǎn)單，缺乏創(chuàng )新。
4、教學(xué)的基本功，不是很扎實(shí)。作為歷史教師，普通話(huà)不太好，發(fā)音不準，影響教學(xué)效果，不利于教學(xué)任務(wù)的.完成。
二、存在問(wèn)題的原因
1、對教學(xué)理論的學(xué)習認識不夠，疏于學(xué)習。以往我總認為，只要能把的本職工作干好就行，其他學(xué)習都無(wú)關(guān)緊要，殊不知，學(xué)習與工作是相輔相成的。只有深入地、系統地、全面地學(xué)習，才能更好地勝任自己的工作。在我自己的教學(xué)工作崗位上，我認為只要能把歷史課上好就行了，而放松了對其他課的知識學(xué)習。
2、對“一切為了學(xué)生”的思想觀(guān)念弱化。我們的一切出發(fā)點(diǎn)應著(zhù)眼于學(xué)生，想學(xué)生之所想，急學(xué)生之所急，真正做到一切為了學(xué)生。在工作中，學(xué)生稍有不聽(tīng)話(huà)就缺乏耐心，缺少笑臉和熱情，總認為他們不是自己的孩子，他們想要怎么樣就隨他們，對他們也不嚴格管教，放任自流，與同學(xué)們的交流不夠，沒(méi)有與經(jīng)常與他們打成一片結下濃厚的情誼。
3、思想觀(guān)念不創(chuàng )新，認識落后進(jìn)取心不強。思維局限，認識落后，進(jìn)取意識不夠強，認為工作上過(guò)得去就行，不求冒尖，但求穩而不亂，奉行多一事不如少一事的原則。按部就班，認為只要規規矩矩地按教學(xué)條款和規章制度的要求辦事，工作上不出錯，不給學(xué)校添亂子，也就問(wèn)心無(wú)愧。沒(méi)給自己樹(shù)立起跨越的高標桿，讓自己朝著(zhù)目標堅定地走下去，反而缺乏向更高目標追求和奮斗的激情與勇氣。
三、努力方向及改進(jìn)措施
1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，積極參加學(xué)習活動(dòng)，提高思想認識，并讓理論與實(shí)際相結合、
2、加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，虛心求教，探索教學(xué)理論，改進(jìn)教學(xué)方法。
3、樹(shù)立服務(wù)意識，做到“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生”始終圍繞為學(xué)生服務(wù)的這一先決條件，嚴于律己，一絲不茍，干好自己的本職工作。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇5
按照x府函〔20xx〕352號文件精神，我鄉高度重視學(xué)校安全工作專(zhuān)項整治活動(dòng)，積極部署，行動(dòng)有力，效果明顯，現把活動(dòng)開(kāi)展情況總結匯報于下：
一、領(lǐng)導重視，行動(dòng)迅速。
接到352號文件當天，黨委、政府在家領(lǐng)導就進(jìn)行了專(zhuān)題會(huì )議研究，會(huì )上認真分析了年前安全工作的具體問(wèn)題，并對學(xué)校安全工作專(zhuān)項整治做了具體安排:成立了以鄉長(cháng)為組長(cháng)的專(zhuān)項整治領(lǐng)導小組，分管安全副鄉長(cháng)和分管食品、交通、建筑的副鄉長(cháng)為副組長(cháng)，安監所、規建辦等單位為成員的領(lǐng)導小組，明確了領(lǐng)導小組的職責，也明確了階段性工作的任務(wù)。
二、文件先行，行動(dòng)有力。
為了確保專(zhuān)項整治工作的.順利開(kāi)展，鄉政府專(zhuān)門(mén)出臺了《學(xué)校安全工作專(zhuān)項整治實(shí)施方案》，《方案》明確了領(lǐng)導隊伍，明確了階段目標，落實(shí)了工作內容，提出了具體要求。文件發(fā)出后，相關(guān)人員馬上就投入到工作中，按照文件要求，對學(xué)校交通安全、消防安全、食品衛生、飲用水、校園周邊環(huán)境安全、校舍安全進(jìn)行了重點(diǎn)檢查。
三、自查全面，整改有力。
在專(zhuān)項整治活動(dòng)中，對我鄉中心校和兩個(gè)村的幼兒班進(jìn)行了重點(diǎn)排查。自查中發(fā)現，學(xué)校放學(xué)期間，特別是星期五下午有部分家長(cháng)騎著(zhù)摩托車(chē)接學(xué)生，隨便再帶一個(gè)學(xué)生，針對這類(lèi)現象，督察組進(jìn)行了及時(shí)勸阻和糾正。在中心校發(fā)現干粉滅火器沒(méi)擺放在教學(xué)樓道顯眼的位置，隨即進(jìn)行了更正。在學(xué)校外面，發(fā)現一農戶(hù)私自給學(xué)生做飯，督查組進(jìn)行了教育和糾正。
四、排查及時(shí)，隱患還有。
在自查中，我們還發(fā)現中心校男生宿舍存在嚴重安全隱患，宿舍已不能安全住宿，自查組隨即要求學(xué)校及時(shí)向縣教育局報告，并將及時(shí)跟進(jìn)排委情況。自查中還發(fā)現教室宿舍地基有下沉現象，立即要求學(xué)校馬上請建設局專(zhuān)家前來(lái)鑒定，針對鑒定情況再做處理。
總之，在本次專(zhuān)項整治活動(dòng)中，我鄉黨委、政府高度重視，行動(dòng)迅速，排查效果明顯，保證了學(xué)校廣大師生的安全。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇6
孔子曾說(shuō)過(guò)：“其身正，不令而行，其身不正，雖令不從�！弊鳛橐幻變航處煹奈以谌粘５慕逃虒W(xué)中一定要注意自己的言行舉止，為孩子做個(gè)表率。以高尚的人格感染孩子，以博大的胸懷去包容孩子，這樣孩子才會(huì )“親其師，信其道”。作為一名從教多年的幼兒教師，通過(guò)上次的學(xué)習后，我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)自查自糾。
一、思想認識
教師是人類(lèi)靈魂的工程師，我清楚地明白要成為一名合格的幼兒教師，就要不斷地提高思想認識，提高自身的修養和素質(zhì)，更要不斷地學(xué)習提高自己的專(zhuān)業(yè)知識。要勤于學(xué)習，勇于創(chuàng )新，用自己的辛勤努力培養出更出色的`人才。
二、教書(shū)育人
作為一名教師，我要不斷加強學(xué)習，吸收新的教育思想和先進(jìn)的教育理念和教育方法，只有這樣才能在業(yè)務(wù)上登上新的臺階。
我熱愛(ài)我的事業(yè)，不論在什么時(shí)候我都以我的學(xué)校為榮。我熱愛(ài)我的孩子，堅持“一切為了孩子，為了孩子的一切”。對孩子做到關(guān)心、耐心、細心，讓孩子們快樂(lè )地成長(cháng)。
三、存在的不足
在工作中，我發(fā)現自己的責任心還不夠強，有時(shí)會(huì )把自己的情緒帶到工作中。對孩子有時(shí)還少一點(diǎn)耐心，顯得有點(diǎn)浮躁。在面對新的機遇和挑戰時(shí)，時(shí)常感到茫然和困惑，衡量學(xué)生的標準有點(diǎn)老套。不能堅定自己的信念，會(huì )不停地動(dòng)搖自己學(xué)習的觀(guān)念。
還會(huì )輕視政治理論學(xué)習、缺乏理想信念、不注重道德修養，不能堅持自己的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
四、整改措施
在今后的.工作中，我要尊重幼兒、關(guān)心幼兒、熱愛(ài)幼兒，杜絕一切不良行為。樹(shù)立終身學(xué)習的觀(guān)念，不斷地充實(shí)自己。師德師風(fēng)常抓不懈，落實(shí)到實(shí)處。
教研組的活動(dòng)，要認真參加，教學(xué)反思探究，找到新的教學(xué)方向。不違背教育教學(xué)法律法規，不損害幼兒園榮譽(yù)。
在這次的師德師風(fēng)自查自糾活動(dòng)中，我充分地剖析了自己，發(fā)現了自身的問(wèn)題，我堅信我在今后的工作中一定成為一名人民滿(mǎn)意的教師。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇7
“德高為師，身正為范”，師德是教師的靈魂，是教師立身之本，是教育教學(xué)的前提和保證。為了培育自己高尚的師德，我經(jīng)常對自己的各個(gè)方面反思回顧，找出缺點(diǎn)與不足，以便把自己的工作做得更好一些�，F將我師德師風(fēng)方面的表現自查情況匯報如下：
一、存在問(wèn)題
1、在愛(ài)崗敬業(yè)方面：我能夠做到熱愛(ài)教育、熱愛(ài)學(xué)校，教書(shū)育人，注意培養學(xué)生具有良好的思想品德，傳播有益學(xué)生身心健康思想。愛(ài)是教師職業(yè)的基礎，愛(ài)崗敬業(yè)是教師處理與教育事業(yè)之間關(guān)系的準則，是全部教師職業(yè)道德的基礎前提。但有時(shí)候我對待工作還不夠盡職盡責;在批改作業(yè)、考試閱卷等方面，偶爾有敷衍現象。
2、自學(xué)不夠，學(xué)習的層次不高。當今世界瞬息萬(wàn)變，發(fā)展迅速。要適應這種變化，只有加強學(xué)習，注重自身素質(zhì)的不斷提高，做到與時(shí)俱進(jìn)�；仡櫼炎哌^(guò)的路，雖然各方面或多或少有一定的提高，但總的來(lái)說(shuō)，進(jìn)步并不算太大。
尤其是在文化素養、科學(xué)思想、管理方法、科研能力、學(xué)習水平等諸多方面還很欠缺，與其他老師相比還存在較大的差距。歸根到底是缺乏學(xué)習的自覺(jué)性與主動(dòng)性。在工作中忽視了知識能力的培養再造，對業(yè)務(wù)知識掌握不夠，沒(méi)有意識到業(yè)務(wù)水平的高低對工作效率和質(zhì)量起決定性作用。
3、在嚴謹治學(xué)方面不夠深，工作缺乏創(chuàng )新。對待工作不夠主動(dòng)、積極，只滿(mǎn)足于完成領(lǐng)導交給的現有任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋。
對業(yè)務(wù)知識的掌握不夠重視，缺乏敬業(yè)精神。雖然感到有潛在的壓力和緊迫感，但缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研、鍥而不舍，持之以恒的學(xué)習精神和態(tài)度，在業(yè)務(wù)鉆研上存在依賴(lài)性，缺乏創(chuàng )新精神，沒(méi)有創(chuàng )造性地開(kāi)展工作。
二、主要原因:
1、現代教育理論、政策法規學(xué)習不夠深入，放松了依法治教這個(gè)準則。
2、缺乏刻苦耐勞精神和態(tài)度，因而提高教育、教學(xué)和科研水平還不夠快。
3、降低了自我要求的標準，缺乏對為人師表是教育事業(yè)對教師人格提出的特殊要求的理解。
三、整改措施：
1、加強政治理論學(xué)習，不斷提高自己的思想道德素質(zhì)，堅定正確政治方向，樹(shù)立正確的世界觀(guān)，人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，以高度的責任感、事業(yè)心，以勤勤懇懇、扎扎實(shí)實(shí)的作風(fēng)認真搞好自己的本職工作，為人民的教育事業(yè)貢獻力量。
2、加強自我改造，自我完善，熱愛(ài)本職工作，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心學(xué)習，認認真真做事。加強業(yè)務(wù)學(xué)習，要有創(chuàng )新精神，多開(kāi)展創(chuàng )造性的活動(dòng)，以自身的嚴謹學(xué)風(fēng)和高尚的師德師風(fēng)做學(xué)生的表率。
對自己的工作多用心、用腦，領(lǐng)導交辦的`事及我自己份內的事做好計劃，使其有序、有時(shí)、有步驟地完成，今天的事絕不拖到明天做，樹(shù)立強烈的時(shí)間觀(guān)、效率觀(guān)、質(zhì)量觀(guān)，同時(shí)變壓力為動(dòng)力，積極促進(jìn)自身能力的不斷提高。
3、嚴謹治學(xué)，結合教學(xué)特點(diǎn)，因材施教，根據學(xué)生基礎知識較差的現狀，采取多種教學(xué)方法，逐步提高學(xué)生的知識水平。盡職盡責地做好教育教學(xué)工作，樂(lè )教，以強烈的社會(huì )責任意識去奉獻和付出。在工作中勤觀(guān)察、勤思考，想學(xué)生、家長(cháng)之所想、急學(xué)生、家長(cháng)之所急，全心全意做好教育教學(xué)各項工作。
4、走進(jìn)學(xué)生的心里，尊重學(xué)生，教育引導，實(shí)現“親其師，信其道”的教學(xué)境界。學(xué)生的成長(cháng)，各種行為偏差是難免的。作為老師，我應該深入了解孩子的內心，找到原因，然后進(jìn)行引導，使學(xué)生認識到自己的行為的確出現了偏差，并明確危害，使學(xué)生從內心認識到，進(jìn)而自覺(jué)糾正。
在今后的教學(xué)中，要牢固樹(shù)立服務(wù)學(xué)生和家長(cháng)的意識，規范自己的一言一行，嚴格履行教師的義務(wù)和職責，使自己成為學(xué)生，家長(cháng)，社會(huì )滿(mǎn)意的人民教師，為學(xué)校教育工作奉獻自己的一份力量。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇8
校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)，事關(guān)學(xué)校和社會(huì )的穩定，我校高度重視校園安全工作，認真落實(shí)“生命至上，安全第一”這個(gè)工作方針，把安全放在學(xué)校工作首位狠抓落實(shí)。根據各級關(guān)于加強學(xué)校安全工作要求，我們深刻剖析了近期發(fā)生的幾起校園案件，對學(xué)校的安全工作進(jìn)行了徹底大檢查，對安全責任落實(shí)情況、安全管理制度建設、門(mén)衛值周工作、安全隱患排查等方面進(jìn)行了重點(diǎn)檢查，自查情況如下：
一、學(xué)校安全工作落實(shí)情況
(一)、強化了校園安全工作領(lǐng)導責任、安全管理責任落實(shí)力度。我校成立有安全工作領(lǐng)導小組，明確了安全工作責任人，分管領(lǐng)導及班主任、授課教師的責任。建立了學(xué)校護校隊，保衛校園，校內各處責任人及相關(guān)職責張貼在校內，進(jìn)一步建立責任追究制度，要求各責任人盡職盡責。依照教育局文件，進(jìn)一步規范整理學(xué)校各項安全管理制度。
(二)、健全門(mén)衛和值周工作制度，把好校園安全“門(mén)衛第一關(guān)”。實(shí)行門(mén)衛24小時(shí)值班，嚴格落實(shí)外來(lái)人員入校門(mén)衛盤(pán)查登記、身份確認。校園在課間采取封閉管理，學(xué)生因特殊原因離校實(shí)行門(mén)衛審查，未見(jiàn)班主任請假條，一律不得離校。學(xué)校安全自查報告范文據上級的指示，我們加強值班工作，每天由一名領(lǐng)導24小時(shí)領(lǐng)班，晚上由值班工人值班，中、小學(xué)各兩名教師進(jìn)行白天值班，確保廣大師生的安全。
(三)、加強學(xué)校設備和固定資產(chǎn)的`管理，提高安全防范能力。
(1)認真貫徹執行對學(xué)校財產(chǎn)管理的有關(guān)規定，學(xué)校財產(chǎn)做到認真細致地登記造冊。
(2)開(kāi)學(xué)前對學(xué)校所有場(chǎng)所設備進(jìn)行檢查，杜絕安全隱患。
(3)我校按要求在校門(mén)口及各關(guān)鍵道口建立了視頻監控系統，進(jìn)行24小時(shí)視頻監控。
(4)門(mén)衛室配備了橡膠警棍，教學(xué)樓和實(shí)驗樓的干粉滅火器等消防器材設施，教學(xué)樓應急照明燈，做到定時(shí)檢查與維護。
(四)、開(kāi)展安全知識教育和緊急避險演練活動(dòng)。我校利用班會(huì )時(shí)間和國旗下講話(huà)對學(xué)生進(jìn)行安全教育，傳授學(xué)生遇到緊急事件的處理辦法，讓安全意識滲透到每一個(gè)學(xué)生的內心。對教育教學(xué)設施進(jìn)行了拉網(wǎng)式大檢查：檢查了校內的花草樹(shù)木，發(fā)現不利于安全的樹(shù)枝、樹(shù)木，進(jìn)行及時(shí)的砍伐或移植。檢查了校內的體育器材，看是否牢固。學(xué)校實(shí)驗室的易燃、易爆、劇毒及危險化學(xué)品嚴格管理。
(五)、加強學(xué)校安全衛生工作。
安全衛生工作預防為主，突出重點(diǎn)，落實(shí)責任，從嚴管理，與食堂簽訂《學(xué)校食堂衛生管理目標責任書(shū)》以及《皇宮中心學(xué)校衛生安全預案》，有針對性地開(kāi)展安全教育。每月對學(xué)生宿舍、食堂，認真進(jìn)行定期檢查，做好記載，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)報告并及時(shí)整改。
(六)、防患于未然，做好預防工作。
身體健康也是重中之重，學(xué)校加強防疫工作，利用課間時(shí)間宣傳防病、防疫知識，本學(xué)期對老師、學(xué)生進(jìn)行身體檢查，并做好保險工作。
二、認真檢查，督促整改。
著(zhù)力開(kāi)展專(zhuān)項整治，定期開(kāi)展學(xué)校安全工作大檢查，校舍安全、消防安全、用電安全、交通安全、食品衛生安全等。
(1)、教學(xué)樓后樹(shù)杈較高，存在危險需要砍取。
(2)、食堂后門(mén)需要修理，宿舍樓二樓層頂漏水，食堂兩處漏水。
(3)、教室玻璃由于時(shí)間長(cháng)、固定不穩。
(4)、大門(mén)上面瓷磚有些松動(dòng)，需加固。
總之，我校積極采取一系列安全措施，堅持以人為本，堅持對學(xué)生負責，對家長(cháng)負責，對學(xué)校負責的態(tài)度，認真細致的做了大量工作。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇9
我校是一所擁有xxxx名學(xué)生、名教職工的農村中心小學(xué)。一年來(lái)，我校為深入貫徹落實(shí)市教育工委、市教委《關(guān)于印發(fā)＜關(guān)于貫徹落實(shí)市委十屆三次全會(huì )精神建設美麗校園服務(wù)美麗天津建設的若干意見(jiàn)＞的通知》（津黨教20xx79號）和縣委、縣政府《美麗薊縣建設實(shí)施意見(jiàn)》（薊黨發(fā)20xx31號）精神，遵照薊縣教育局《關(guān)于開(kāi)展美麗校園創(chuàng )建實(shí)施方案》（薊教育發(fā)【20xx】14號）文件精神，營(yíng)造整潔優(yōu)美、規范有序、和諧文明、充滿(mǎn)生機的校園環(huán)境，建設文明校園、人文校園，打造綠色校園、節約校園，竭力優(yōu)化育人環(huán)境，全面推進(jìn)美麗校園建設，取得了顯著(zhù)成績(jì)。日前，我們對美麗校園創(chuàng )建工作進(jìn)行了全面、細致的自查，報告如下：
一、加強領(lǐng)導，落實(shí)責任，把美麗校園創(chuàng )建工作落到實(shí)處
建設美麗校園，既是校園文明建設的有形載體，更是全體師生學(xué)習、工作、生活的重要條件。我校領(lǐng)導堅持“以人為本”的治校理念，把“優(yōu)化育人環(huán)境，創(chuàng )建美麗校園”作為創(chuàng )建主題，把美麗校園建設納入學(xué)�？傮w發(fā)展規劃，并切實(shí)加以貫徹實(shí)施，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)的“美麗校園創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組”，領(lǐng)導小組以現場(chǎng)辦公和召主題開(kāi)會(huì )議的形式，認真研究和有針對性地部署美麗校園建設工作，真正建立起了學(xué)校一把手負總責，分管領(lǐng)導抓落實(shí)，有關(guān)部門(mén)人員具體實(shí)施，全體師生全員參與，人人有責的創(chuàng )建工作機制，使得學(xué)校環(huán)境衛生工作事事有人管，處處有人管，時(shí)時(shí)有人管。
二、建章立制，形成美麗校園建設監督長(cháng)效機制
美麗校園建設工作是一個(gè)系統工程，是一件持之以恒的工作，必須建立一定的常規管理制度并加以堅持貫徹，才能保證美麗校園建設工作的實(shí)效性。
1、校園清潔衛生責任制。我校將整個(gè)校園劃分為若干個(gè)清潔區，并落實(shí)到班級，每個(gè)班級學(xué)生輪流值日，堅持“每天兩小掃，每周一大掃，固定時(shí)段全校掃”的清潔衛生制度，保證了整個(gè)校園每天干凈、整潔。
2、建立完善的衛生監督檢查制度。為保證學(xué)校美麗校園創(chuàng )建工作的實(shí)效性，領(lǐng)導小組下設了環(huán)境衛生檢查組，檢查組每周都要對校園整體環(huán)境，教室、辦公室、學(xué)生個(gè)人衛生進(jìn)行一次檢查，對存在的問(wèn)題做到及時(shí)發(fā)現、及時(shí)整改。主管主任為專(zhuān)職衛生監督員，每天對各班小掃和周掃情況進(jìn)行巡視檢查，發(fā)現不符合清潔衛生要求的，立即要求有關(guān)班級重新清掃。我們將檢查結果與每周班級流動(dòng)紅旗、文明班級和先進(jìn)班級評選有機地結合起來(lái)，取得了很好的效果。
3、環(huán)境衛生管護制度。我校制訂實(shí)施了“八里莊小學(xué)校園衛生管理條例”、“八里莊小學(xué)綠化管護規章制度”、“八里莊小學(xué)文明教室評比制度”等等，提出了“三化”、“三無(wú)”、“三注意”的要求，即教室清潔衛生要做到“凈化、美化、綠化”；公共場(chǎng)地要實(shí)現“無(wú)雜物、無(wú)痰跡、無(wú)污水”；個(gè)人衛生做到“注意指甲，注意洗澡、注意用眼”。同時(shí)我校將學(xué)生環(huán)境衛生行為的考核與文明學(xué)生、三好學(xué)生評比掛鉤，有力地保證了制度的貫徹執行。
三、完善設施是關(guān)鍵，環(huán)境治理是根本
美麗校園建設，環(huán)境治理是根本，完善設施是關(guān)鍵。我校緊緊抓住這一點(diǎn)，唱好環(huán)境治理的重頭戲。
1、加強硬件建設，提高辦學(xué)品位，創(chuàng )建優(yōu)良學(xué)習生活環(huán)境。近幾年，特別是通過(guò)學(xué)�，F代化建設，共投入資金xxx元，硬化水泥路面xxx平米，鋪磚xxx平米，新建綠化帶xxx平米，并對內外墻壁進(jìn)行了美化、粉刷。（問(wèn)問(wèn)校長(cháng)，還進(jìn)行了哪些校園改造和提升工程，加在這里）。
2、注重校園文化的育人作用，用美麗校園塑造美麗心靈。首先打造“文化墻”建設，在樓道走廊墻壁上懸掛名人名言、文明提示語(yǔ)、教育專(zhuān)欄等，使學(xué)生舉手投足間不經(jīng)意地就能接受到文化的熏陶和無(wú)言的教育，真正達到了“每面墻壁會(huì )說(shuō)話(huà)”，處處彰顯教育色彩的目標。二是各班教室后邊的黑板報，也成了教室文化一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，它不僅是向學(xué)生宣傳教育的主陣地，更是培養學(xué)生創(chuàng )新能力的小天地。我校堅持黑板報的設計有學(xué)生自己撰稿，版面設計、書(shū)寫(xiě)，每月評比一次，可以說(shuō)每期都是同學(xué)們的杰作，它促進(jìn)了班級間的文化交流，強了班級凝聚力。三是強調校園語(yǔ)言文明、校園用字規范；四是依托學(xué)校圖書(shū)室的圖書(shū)教育資源，開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(cháng)”系列活動(dòng)。校園文化建設真正做到了教育理念、布局格調、育人功能上和諧統一，在凈化、綠化、美化的基礎上，具有更高的文化品位，營(yíng)造了良好的文化氛圍，調動(dòng)了師生的思維和情愫，起到了怡情勵志的作用。如今校園內平、整、潔、凈、亮、新、雅，綠柳成蔭，芳草依依，與文化長(cháng)廊、宣傳欄等交相映襯，形成了一派“喜有綠蔭伴書(shū)香”的濃厚校園文化氛圍。
3、加大學(xué)校門(mén)口及周邊環(huán)境整治力度，領(lǐng)導每日堅持校園周邊巡視，做到門(mén)前整潔衛生，無(wú)違規臨建，無(wú)違規堆放，師生通行安全、無(wú)障礙；無(wú)違規占道設置攤點(diǎn)從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)。
4、集中收集清運垃圾，創(chuàng )造整潔、清新的校園環(huán)境。建設了垃圾回收池，要求師生寧愿多走幾步，也要把垃圾送到垃圾池清倒。同時(shí)，學(xué)校定期將垃圾統一拉走、統一處理。這一舉措徹底改變了過(guò)去到處是垃圾堆的現象，大大地改善了師生學(xué)習、生活環(huán)境。同時(shí)，加強水質(zhì)檢測，保證師生飲用水衛生。我校為師生提供了方便衛生的飲用水設施，師生的飲用符合衛生標準。
5、提高衛生水準，加強廁所治理。俗話(huà)說(shuō)：“窺一斑可以知全豹”，廁所的衛生狀況，可以反映出一個(gè)學(xué)校的`環(huán)境衛生工作力度和文明程度。搞好廁所的環(huán)境衛生是鏟除“四害”孳生地的治本手段。我校的廁所有值日生負責保潔，一天兩次清掃，值日領(lǐng)導、教師隨時(shí)檢查，保持時(shí)時(shí)干凈、衛生，基本做到無(wú)蠅、無(wú)臭、無(wú)害。
6、堅持滅害除蟲(chóng)，做好疾病預防工作。每年春天來(lái)臨之際，氣候溫暖濕潤，正是各類(lèi)害蟲(chóng)復活，并大量繁殖時(shí)節，學(xué)校抓住這一要害時(shí)期，重點(diǎn)組織人力、物力對全校廁所、綠化帶、樹(shù)木、垃圾池、潮濕草地等害蟲(chóng)易發(fā)地方噴灑藥物，將蚊蠅等害蟲(chóng)消滅在生長(cháng)初期，之后每隔一段時(shí)間便噴灑一次藥物。對各種常見(jiàn)流行病、傳染病，堅持預防與治療并舉，重在預防的原則，積極做好疾病預防工作。
四、加強宣傳教育，養成良好行為習慣和愛(ài)校、環(huán)保意識
1、大力抓好美麗校園建設的宣傳教育，提高師生環(huán)境意識。美麗校園建設涉及方方面面，需要全體師生、各部門(mén)的共同參與、相互配合。我校通過(guò)校會(huì )、班會(huì )、少先隊活動(dòng)營(yíng)造美麗校園建設的良好氛圍；利用品生品社、科學(xué)、勞技等學(xué)科，滲透環(huán)保教育和衛生習慣養成教育；充分發(fā)揮宣傳櫥窗、文化長(cháng)廊、校園廣播、警示牌等媒體的作用，加大美麗校園建設的宣傳力度；抓住植樹(shù)節、世界地球日、世界環(huán)境日、戒煙日等重大紀念日，開(kāi)展美麗校園建設專(zhuān)題教育活動(dòng)；以“美麗校園在心中”為主題，在學(xué)生中開(kāi)展書(shū)法、繪畫(huà)、征文、手抄報、校園綠化方案設計比賽等活動(dòng)，讓美麗校園理念潛移默化地滲入學(xué)生心田。
2.開(kāi)展長(cháng)期、持久的講文明、講衛生的養成教育。思想靠教育，行為靠養成。通過(guò)“反復抓、抓反復”的養成教育和強化訓練，現在“不丟棄雜物，見(jiàn)雜物彎腰”已成為師生的自覺(jué)行為。xxx“黎明即起，清掃校園”已成為常態(tài)，師生們養成了良好的文明衛生習慣、較高的環(huán)境意識和良好的環(huán)境道德行為。如今“八小是我家，人人都愛(ài)她”的理念已成為廣大師生的共識。
3.蓬勃開(kāi)展全民健身運動(dòng)，增強師生體質(zhì)，讓校園充滿(mǎn)生機活力。為豐富師生的業(yè)余生活，增強師生體質(zhì)，提高防病抗病能力，我校堅持兩操一課一活動(dòng)，各種形式的體育健身運動(dòng)也開(kāi)展的如火如荼，師生以飽滿(mǎn)的熱情和良好的精神狀態(tài)，投入工作和學(xué)習，使得校園更加充滿(mǎn)生機活力，為美麗校園建設增添了濃墨重彩的一筆。
總之，在教育局、鎮中心校的正確領(lǐng)導和關(guān)懷幫助下，通過(guò)全校師生的共同努力，在美麗校園創(chuàng )建中，我校取得了一定的成績(jì)，但我們深深懂得：美麗校園的內涵很寬泛，還有待我們去挖掘，美麗校園建設更不是一朝一夕、一蹴而就的事，它是擺在我們面前的一個(gè)長(cháng)期而艱巨的任務(wù)。這就要求我們在今后的工作中共同努力，真正為廣大師生創(chuàng )造一個(gè)清潔、優(yōu)美、和諧、文明、向上的美麗校園！
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇10
結合我院辦學(xué)任務(wù)、職能、本職工作和管理服務(wù)工作實(shí)際，學(xué)院通過(guò)召開(kāi)教師座談會(huì )、學(xué)生座談會(huì )、走訪(fǎng)師生、發(fā)放征求意見(jiàn)表等形式，廣泛征求師生、黨員干部和群眾特別是工作對象、服務(wù)對象對本單位及工作人員的意見(jiàn)和建議，認真細致地查找“為官不為”方面存在的突出問(wèn)題�，F匯報如下：
一要積極進(jìn)行自查自糾。
要按照學(xué)校制定的懶政怠政為官不為有償補課專(zhuān)項治理工作實(shí)施方案的要求，對照工作實(shí)際，積極開(kāi)展懶政怠政為官不為有償補課自查工作�？匆豢醋约涸凇安粫�(huì )為”、“不想為”、“不敢為”方面存在哪些問(wèn)題，根源是什么，今后如何整改�？匆豢醋约菏欠駨氖掠袃斞a課，是否接受過(guò)家長(cháng)的禮品和宴請。
二要認真履行工作職責。
要按照部門(mén)職責和責任分工，進(jìn)一步增強責任意識和擔當精神，切實(shí)做好本職工作，主動(dòng)作為，勇于擔當，務(wù)實(shí)工作，大膽實(shí)踐，做到“守土有責”。同時(shí)，自覺(jué)抵制不良習氣的影響，自覺(jué)抵制有償補課，帶頭廉潔從教。
三要切實(shí)增強工作能力。
要堅持學(xué)習制度，以解讀教育政策、普及法律知識、提升理論素養、學(xué)習先進(jìn)經(jīng)驗為重點(diǎn)內容，把個(gè)人自學(xué)和專(zhuān)題培訓相結合，不斷提升破解難題、化解矛盾、推進(jìn)工作的能力和水平。另外，要利用制定“十三五”專(zhuān)項規劃的機會(huì )，認真學(xué)習領(lǐng)會(huì )國家、省、市教育方面的大政方針和決策部署，科學(xué)把握教育發(fā)展的形勢和現狀，全面總結本領(lǐng)域“十二五”期間的成績(jì)和不足，研究制定“十三五”期間的發(fā)展目標和舉措，把制定“十三五”規劃的過(guò)程作為一次學(xué)習政策、了解形勢、分析現狀、開(kāi)創(chuàng )未來(lái)的.一次提高機會(huì )。
四要加強干部監督管理。
要按照上級關(guān)于領(lǐng)導干部能者上、平者讓、庸者下的有關(guān)規定，樹(shù)立“有才有位，有位就要有為”的用人導向，按照干部管理權限，重點(diǎn)培養、使用那些在工作上敢于擔當、敢于負責、能干成事的干部。同時(shí)積極運用年底考核結果，加大問(wèn)責力度，做到“失土問(wèn)責”，對師生意見(jiàn)大、沒(méi)有工作思路、工作效果不佳、為官不為、懶政怠政者，進(jìn)行通報批評、約談提醒，甚至調整崗位、免職降職。
另外，要嚴格落實(shí)師德考核機制，把師德建設真正與教師職稱(chēng)評審、評先評優(yōu)等緊密聯(lián)系，實(shí)行一票否決;對于情節嚴重或者屢教不改者，按照有關(guān)規定從嚴處理。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇11
為全面貫徹落實(shí)《公民道德建設實(shí)施綱要》，按照縣教育局的統一布置，近兩年來(lái)，在全校范圍內開(kāi)展了“重信用、守承諾、鑄文明”誠信宣傳教育活動(dòng)。我們以“創(chuàng )建誠信校園，塑造誠信教師，培養誠信學(xué)生”為載體，把誠信教育納入到學(xué)校的德育教育之中，開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)，強化了師生的誠信品質(zhì)和道德素養，取得了良好的效果。根據上級部門(mén)的要求，我校對誠信學(xué)校創(chuàng )建工作情況進(jìn)行了一次徹底、細致的自查，形成了較為全面的認識�，F將自查情況具體匯報如下：
一、加強領(lǐng)導，統一思想，達成共識
幾年來(lái)，學(xué)校一直高度重視誠信教育活動(dòng)的實(shí)施，成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，書(shū)記為副組長(cháng)的誠信教育活動(dòng)領(lǐng)導小組。提出了“創(chuàng )建誠信校園，塑造誠信教師，培養誠信學(xué)生”的誠信教育目標。積極踐行“愛(ài)國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規范。上下一心，達成共識，大力倡導誠實(shí)守信，營(yíng)造濃郁的誠信氛圍，提高全校師生員工的誠信素養。
二、加強學(xué)習、廣泛宣傳，實(shí)施誠信教育
我�，F有小學(xué)生848人，教職工63人。經(jīng)過(guò)多年的教育和培養，我校廣大師生有比較好的政治素養和道德素養。近年來(lái)，特別是在多種經(jīng)濟成分、多元化的價(jià)值觀(guān)念、多樣化大眾傳媒的作用下，師生誠信素質(zhì)受到了很大的挑戰，針對這種狀況，我校在實(shí)施誠信教育時(shí)，旗幟鮮明的提出了“兩個(gè)提高，三個(gè)明確”的教育要求。一是提高廣大師生對誠信內涵的理解水平；二是提高廣大師生誠實(shí)守信的自覺(jué)意識。同時(shí)明確誠信校長(cháng)的要求：廉潔奉公、奮發(fā)有為、坦誠待人、表里如一、履約踐行、率先垂范；明確誠信教師的要求：遵紀守法、廉潔從教、敬業(yè)愛(ài)生、教人求真、勇于創(chuàng )新、與時(shí)俱進(jìn)；明確誠信學(xué)生的要求：尊師敬長(cháng)、遵章守紀、誠實(shí)學(xué)習，誠實(shí)做事、自尊自律、學(xué)做真人。同時(shí)，在校園醒目的位置懸掛誠實(shí)守信圖片、標語(yǔ)、格言等，引導學(xué)生樹(shù)立誠信觀(guān)念。在校園內開(kāi)辟專(zhuān)欄2個(gè)，宣傳實(shí)施誠信教育意義、目的、任務(wù)和要求。學(xué)校充分利用宣傳陣地，堅持不懈地進(jìn)行以誠信為重點(diǎn)的道德規范教育。通過(guò)“五·四”開(kāi)展“誠實(shí)守信”演講活動(dòng)，“六·一”開(kāi)展全校師生誠信簽名儀式，“清明節”師生在“夾心灘”公園開(kāi)展“誠信宣誓”活動(dòng)、在“十·一”舉行“誠信與我同行”歌詠比賽、在“元·旦”舉辦“我心中的誠信形象”征文和書(shū)畫(huà)評比，通過(guò)多種活動(dòng)形式,激發(fā)廣大師生的.學(xué)習熱情,引導廣大師生從身邊小事做起，提高誠信素養，誠信育人、誠信立人。
三、依法治校，落實(shí)責任，實(shí)施誠信管理
全面加強學(xué)校誠信守法教育。努力提高全校師生的法制觀(guān)念和法律意識，積極維護少年兒童的合法權益，在學(xué)生中間倡導文明、誠信、健康的生活娛樂(lè )方式。從小培養學(xué)生的法律意識和法制觀(guān)念，提高學(xué)生的自護能力，牢牢把握課堂主渠道，在各科教學(xué)中滲透誠信守法教育，通過(guò)聽(tīng)廣播、觀(guān)看錄像、電影，辦法制宣傳園地、黑板報等形式，對學(xué)生進(jìn)行誠信守法教育，并邀請法制副校長(cháng)每學(xué)年來(lái)校舉辦2次法制講座，班主任利用班隊會(huì )課每學(xué)期開(kāi)展一次法制、禁毒和環(huán)保教育課。約束行為，增強少年兒童誠信守法意識。
四、內強素質(zhì)，外樹(shù)形象，開(kāi)展誠信服務(wù)
市場(chǎng)經(jīng)濟條件下的教育，具有雙重屬性。為此，我校切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)，以人民滿(mǎn)意不滿(mǎn)意，是否符合廣大人民群眾的根本利益為最高標準：一是把環(huán)境宣傳教育作為誠信環(huán)教育的切入點(diǎn)，如在校園內設立環(huán)保教育宣傳欄2個(gè)、環(huán)保宣傳標語(yǔ)（牌）12塊，班級進(jìn)行誠信板報競賽，不斷為誠信教育營(yíng)造濃郁的氛圍。二是利用升旗儀式、主題班會(huì )，開(kāi)展誠信教育。每學(xué)期少先隊、教導處開(kāi)展諸如“愛(ài)鳥(niǎo)日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”等，“誠信護綠”的主題班會(huì )，對學(xué)生進(jìn)行誠信教育，增強學(xué)生誠信意識。三是結合“六·五”世界環(huán)境日、“四·二二”地球日等紀念日，開(kāi)展豐富多彩的誠信宣傳教育活動(dòng)。我校堅持每學(xué)期組織同學(xué)們誠信凈化、綠化校園，利用節假日組織學(xué)生走上街頭進(jìn)行誠信衛生清掃和誠信環(huán)保宣傳活動(dòng)，在活動(dòng)中體現誠信。四是學(xué)校把誠信教育活動(dòng)從校內延伸到校外，走進(jìn)自然、深入社會(huì )，定期開(kāi)展實(shí)地考察、社會(huì )調查活動(dòng)，樹(shù)立起“人人講誠信”的意識。通過(guò)辦實(shí)事、說(shuō)實(shí)話(huà)、求實(shí)效，不弄虛作假。規范辦學(xué)行為，純潔校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，創(chuàng )建誠信校園，取信于學(xué)生，取信于家長(cháng)，取信于社會(huì )。受到社會(huì )各界的廣泛好評。
五、實(shí)踐活動(dòng)中感悟誠信，積極營(yíng)造誠信氛圍
我校在創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)中，主要通過(guò)三類(lèi)具有創(chuàng )新價(jià)值的特色活動(dòng)。一是誠信敘事活動(dòng)。教師或學(xué)生通過(guò)校園網(wǎng)、校園廣播、國旗下演講等形式，敘述誠信故事、誠信寓言、誠信童話(huà)、誠信事跡。通過(guò)敘事，傳遞價(jià)值觀(guān)念，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統。讓學(xué)生感悟誠信對人的成長(cháng)和發(fā)展的重要意義。二是誠信體驗活動(dòng)。讓學(xué)生在特定的道德情境中，扮演或充當某個(gè)角色，體會(huì )自己將有什么樣的情感和行為出現，體會(huì )自己應遵循什么樣的道德規范。比如：學(xué)校設置了“誠信閱覽室”，學(xué)生可以在誠信閱覽室借書(shū)，看后自覺(jué)放回原處；學(xué)校開(kāi)設“誠信網(wǎng)吧”，教育青少年學(xué)生誠信實(shí)踐青少年網(wǎng)絡(luò )文明公約，從我做起，從身邊做起，自覺(jué)成為網(wǎng)絡(luò )誠信小使者，共同倡導和建設網(wǎng)絡(luò )誠信新風(fēng)，努力營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò )誠信環(huán)境。讓學(xué)生體驗由自己誠信行為產(chǎn)生的被信任的一種崇高感。三是開(kāi)展誠信感悟活動(dòng)。通過(guò)主題班會(huì )等形式，幫助學(xué)生探尋和選擇正確的價(jià)值取向。如培養學(xué)生誠實(shí)守信的保護室內、校園環(huán)境衛生，干凈整潔；在上下樓梯，戶(hù)外活動(dòng)、勞動(dòng)課和體育課期間，誠信學(xué)生能遵守應注意的事項。通過(guò)各種各樣有特色的活動(dòng)，使學(xué)生認識自己的價(jià)值需要，明確自己的道德價(jià)值觀(guān)與社會(huì )要求的差距。使創(chuàng )建誠信校園活動(dòng)充滿(mǎn)了生機與活力。
總之，我校以創(chuàng )建校園為契機，卓有成效地開(kāi)展了誠信教育，有效地增強了廣大師生員工的誠信意識，有效地激發(fā)了廣大師生員工的誠信行為。塑造了學(xué)校良好的誠信形象，形成了良好的誠信教育氛圍，爭創(chuàng )辦人民滿(mǎn)意的誠信學(xué)校。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇12
我校根據市規范化學(xué)校的標準對學(xué)校辦學(xué)條件、學(xué)校管理、學(xué)生素質(zhì)及教育思想進(jìn)行了詳細的自查，現將有關(guān)情況作如下總結：
一、辦學(xué)條件：
學(xué)校各科室及各功能室從建設面積、管理制度等均符合標準。整個(gè)學(xué)校的布局合理，學(xué)校師資力量雄厚，保證各室儀器的維修、增添，圖書(shū)的購置等，微機室、語(yǔ)音室機器完好率在92%以上。各室使用制度及使用記錄齊全，使用率高。學(xué)校積極籌措經(jīng)費，為學(xué)校校園建設、硬件投入等提供了經(jīng)費保障。
二、學(xué)校管理：
學(xué)校形成了自己的辦學(xué)特色，07年7月，聯(lián)校新班子上任以來(lái)，團結協(xié)作，勇于開(kāi)拓，領(lǐng)導分工職責明確，管理規范化、科學(xué)化、人文化，校園內到處洋溢著(zhù)和諧的氣氛，極大調動(dòng)了全體教職員工的參與意識與民主意識。本學(xué)期開(kāi)學(xué)初，我們提出了“三大文化（教室文化、走廊文化、校園文化）”建設，營(yíng)造了良好的校園風(fēng)氣，豐富了校園養分�，F在，我們的管理理念由以前的“人治管理”、“制度管理”逐步上升到今天的“文化管理”，努力實(shí)現文化建設和學(xué)校管理的有機結合。
三、學(xué)生素質(zhì)：
學(xué)生們熟知《守則》及《規范》，有著(zhù)良好的精神面貌，思想品德高，有較好的心理素質(zhì)。學(xué)校教學(xué)成績(jì)一直名列全縣前茅，受到家長(cháng)及社會(huì )各界的一致好評。文藝匯演、書(shū)畫(huà)比賽、小型體育比賽等，提高學(xué)生藝術(shù)素養。重視勞動(dòng)教育，以校內與校外的勞動(dòng)實(shí)踐基地為主，開(kāi)展勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習慣教育等。
四、教育思想
學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，依法治校。堅持“五育并舉，德育為首”的原則，落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，確立學(xué)校發(fā)展規劃及發(fā)展目標。以現代化的教育思想武裝全體教師的頭腦，教學(xué)中落實(shí)新課程理念，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康的發(fā)展。改革評價(jià)方式，不單純以成績(jì)來(lái)評定學(xué)生，重視學(xué)生的'個(gè)性發(fā)展及特長(cháng)的發(fā)揮。以激勵為主，重視學(xué)生的自主、合作、探究學(xué)習。面向學(xué)生的未來(lái)，落實(shí)終身學(xué)習和自我教育理念，努力打造“和諧校園”和“學(xué)習型校園”，為學(xué)校積累厚實(shí)的文化氛圍，為學(xué)生的未來(lái)打下良好的基礎。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇13
為了認真貫徹落實(shí)市、縣有關(guān)安全生產(chǎn)大檢查的通知文件精神，全面落實(shí)好學(xué)校安全教育工作，為學(xué)生創(chuàng )建一個(gè)安全、和諧的學(xué)習環(huán)境，根據鎮中心學(xué)校所布置的安全教育具體要求，結合我校的實(shí)際情況，特對我校的安全教育進(jìn)行自檢自查，報告如下：
一、落實(shí)工作
作為校長(cháng)，首先要明確自己出任安全工作的第一責任人，本著(zhù)預防為主，防患未然的原則，向師生安全負總責。首先對此項工作做到了大力宣傳，利用學(xué)校晨會(huì )和間操時(shí)間向學(xué)生廣泛宣傳。使學(xué)生意識到安全的重要性，不但從校內要做好宣傳，校外也同樣做好宣傳，定期召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，讓家長(cháng)與學(xué)校密切配合，確保學(xué)生在學(xué)校的安全。在社會(huì )上也讓學(xué)生有一種安全感。
二、檢自查情況
1、組織健全、明確責任
�、俪闪⒘祟I(lǐng)導小組，有專(zhuān)人抓，并且明確自己身上的職責，工作目標明確。
組長(cháng)：李大兵
副組長(cháng)：劉湘寧
組員：姜延庫、常 影
�、谖倚＝⒘税踩ぷ骼龝�(huì )制度，每月例會(huì )一次，每次例會(huì )并備有詳細的記錄，要求教師同樣也備有詳細的記錄。除此之外我校還建立了課余活動(dòng)制度，飲食制度，課堂活動(dòng)制度，課間活動(dòng)制度，體育活動(dòng)制度。
�、蹖W(xué)校安全教育工作，做到年初有計劃，專(zhuān)門(mén)圍繞安全教育的內容布置詳細的內容。同樣年終也做好總結。
2、加大管理力度，校內無(wú)重大案件發(fā)生。
我校全年無(wú)任何刑事案件，內盜案件的發(fā)生，學(xué)校在放假期間安排值日與值宿教師的工作，并且備有學(xué)生護校隊，每天教師與學(xué)生并做有詳細的記錄。對學(xué)生的飲水問(wèn)題，我校要求學(xué)生每天自帶一個(gè)干凈瓶子或小杯，到指定的飲水處去接水，放學(xué)回到家之后進(jìn)行消毒，最好從家帶水，避免了學(xué)生共用一個(gè)杯子喝水。并且與學(xué)校附近的商店簽下了責任狀，落實(shí)了責任。
3、化安全及社會(huì )治安控制體系。
�、傥倚０才琶刻熘等战處�，值宿教師由固定1人擔任，并建立值日值宿制度，在每天的工作中有詳細記錄，記下當天發(fā)生的`事情。
�、谠谖倚５奈C室、電教室、圖書(shū)室都已裝上鐵門(mén)，并裝有鐵欄桿，避免了這些寶貴的公共財物的丟失。
�、畚倚３嗽诩倨诎才抛o校生外，平時(shí)每天每班安排兩人對校內的環(huán)境與學(xué)生課間的活動(dòng)進(jìn)行排查，并且安排值周生輪流站崗，對外來(lái)人員進(jìn)行登記，詢(xún)問(wèn)。
4、搞好宣傳教育，工作落到實(shí)處
我校為了做好宣傳教育活動(dòng)，充分利用晨會(huì )時(shí)間要求各班主任對學(xué)生進(jìn)行思想教育，確保學(xué)生知道什么活動(dòng)是安全的，讓學(xué)生自身樹(shù)立起安全意識，除些之外，我們還利用廣播與宣傳欄對學(xué)生進(jìn)行安全教育，讓學(xué)生最先知道、了解、排除隱患。
5、為創(chuàng )建“和諧、平安校園”而共同努力。
學(xué)校與中心學(xué)校簽訂工作責任狀之后，同樣，學(xué)校與班主任、科任也簽訂安全工作責任狀，在加深教師對學(xué)校安全教育意識的情況下，同時(shí)，也讓他們深得自己身上的重任。我校在此項規定下制定了檢查，評比制度，各班的學(xué)生安全情況與班主任的年末考核相聯(lián)系。
三、存在的不足
我校從這一年來(lái)看，并沒(méi)有重大事故與案件發(fā)生，師生共同在安全，和諧的校園環(huán)境里學(xué)習，但也存在著(zhù)不足：
1、家校聯(lián)系力度不夠，有個(gè)別學(xué)生無(wú)法保證放學(xué)回家路途中的安全。
2、宣傳力度不廣泛，盡管學(xué)校高度重視，大力宣傳，但社會(huì )上引起的重視還不夠。我們也會(huì )在短時(shí)間內彌補自己的不足，保證師生無(wú)重大事故發(fā)生。
我校本著(zhù)安全第一的認識：“誰(shuí)檢查，誰(shuí)負責”的原則，實(shí)事求是，把安全工作落到實(shí)處，為全校師生創(chuàng )造一個(gè)關(guān)愛(ài)生命，安全和諧的校園。
學(xué)校整治自檢自查工作匯報 篇14
為確保義務(wù)教育經(jīng)費的合理使用,我校高度重視，保障日常公用經(jīng)費的投入，確保學(xué)校正常運轉，努力改善辦學(xué)條件�，F對近兩年教育經(jīng)費的`投入、使用情況進(jìn)行自查，具體情況如下：
一、 教育經(jīng)費的保障情況
近兩年來(lái)，上級教育部門(mén)對我校義務(wù)教育經(jīng)費按要求按時(shí)、足額到位，教師工資按時(shí)足額兌現，統一發(fā)放。財政對基礎教育轉移支付經(jīng)費由教育主管機構所統一管理，專(zhuān)款專(zhuān)用，全部用于教育；學(xué)校還大力開(kāi)展勤工儉學(xué)工作，多渠道籌集教育經(jīng)費，以及財政對學(xué)生雜費的補助，全部補充了教育經(jīng)費的不足。
二、教育經(jīng)費的管理和使用情況
我校屬事業(yè)單位，教育經(jīng)費的管理和使用必須嚴格執行國家有關(guān)法律、法規和財務(wù)規章制度，堅持勤儉辦教育的方針，如實(shí)反映財務(wù)狀況，依法組織收入，努力節約支出，建立健全財務(wù)制度，學(xué)校對教育經(jīng)費的使用進(jìn)行財務(wù)控制和監督。
1、經(jīng)費使用無(wú)存在挪用、移用、擠占和截留的情況，日常公用經(jīng)費開(kāi)支也無(wú)存在發(fā)放教職工津補貼和獎金福利。
2、無(wú)擠占開(kāi)支招待費、旅游療（休）養和發(fā)放教職工福利等。
3、教育費附加使用規范，無(wú)擠占發(fā)放于教職工工資、獎金和福利等情況。
4、食堂實(shí)行聘任制度，學(xué)校只供給水、電，其他開(kāi)支全有炊事員自己承擔負責，無(wú)存在贏(yíng)利情況。
6、每學(xué)期“家庭經(jīng)濟困難學(xué)生資助工程4經(jīng)費能屬實(shí)填寫(xiě)上報，按時(shí)發(fā)放，并無(wú)存在虛報冒領(lǐng)情況。
總的來(lái)說(shuō)，近兩年其他財務(wù)管理工作中還存在一些問(wèn)題，例如在學(xué)生課本費、作業(yè)本費、借讀費和住宿費收支具體操作過(guò)程中，盡管我校能及時(shí)將有關(guān)款項繳存財政預算外專(zhuān)戶(hù)，但財政預算外專(zhuān)戶(hù)卻不能及時(shí)足額將款項返還；學(xué)校有時(shí)很難確保預算外經(jīng)費的使用。
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