2016大學(xué)生暑假社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)工作簡(jiǎn)報
蘇南反頑戰役陣亡將士紀念碑、龍都烈士陵園、陶家齊烈士墓、皖南事變三烈士墓、南京菊花臺九烈士墓……近日，信息工程學(xué)院的大學(xué)生志愿者循著(zhù)抗日英烈的足跡，開(kāi)展暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。
7月中下旬，志愿者們來(lái)到耀華社區，尋訪(fǎng)了張耀華烈士墓。在前胡村，志愿者們遇到了一位94歲高齡的老人賈素珍。她的丈夫鄧開(kāi)林曾是一位地下黨戰士，在20多年前已離開(kāi)人世。志愿者的到來(lái)使老人非常激動(dòng)，回憶起往事，她的眼眶濕潤了多次。老人的兒子向志愿者們講述了一些張耀華烈士的事跡。
據了解，耀華社區的躍華村一帶曾是一處根據地。1944年3月15日新四軍在根據地召開(kāi)秘密會(huì )議。放哨的士兵在換崗時(shí)，傳來(lái)了槍聲。聽(tīng)到槍聲后，時(shí)任軍事部長(cháng)的張耀華立刻奔至后胡村掩護干部和戰士們，不料剛沖上前就被從陳家邊趕來(lái)埋伏偷襲的日偽軍用機槍掃射，英勇?tīng)奚?/p>
由于南京抗日烈士紀念地數量多、分布廣，不少紀念碑、零散烈士墓位于農村、山間，志愿者們到訪(fǎng)的難度很大。志愿者許雄凌感慨道：“每天都要跑很遠的路程，確實(shí)很辛苦。但是當親身感受、了解后，便被那段刻骨銘心的抗戰歷史所折服，大學(xué)生有義務(wù)弘揚烈士精神和愛(ài)國主義精神!”社會(huì )實(shí)踐團團長(cháng)倪翕欽表示，團隊除了尋訪(fǎng)抗日烈士紀念地外，還會(huì )搜集更多烈士事跡等，并根據每處紀念地在天地圖上的定位，制作手繪地圖，獻禮中國人民抗日戰爭勝利70周年!
我為環(huán)保出份力 自然因我更美麗
——環(huán)科院“小桔燈”服務(wù)團帶給居民一個(gè)綠色的夢(mèng)
7月15日，環(huán)境科學(xué)學(xué)院“中國電信·小桔燈”愛(ài)心服務(wù)團的“環(huán)保走進(jìn)社區”小分隊的志愿者冒著(zhù)酷暑，在南京市雨花臺區馬里店社區開(kāi)展了“我為環(huán)保出份力，自然因我更美麗”為主題的大學(xué)生暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，將節能環(huán)保理念帶進(jìn)社區家家戶(hù)戶(hù)。
志愿者們來(lái)到南京市雨花臺區景明家園社區進(jìn)行環(huán)保宣傳活動(dòng)，開(kāi)展了豐富的活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展節能環(huán)保生活小常識競猜，向居民形象的講述浪費資源的危害。除了宣傳和有獎知識活動(dòng)之外，還專(zhuān)門(mén)設置了節能環(huán)保實(shí)踐區，讓居民動(dòng)手實(shí)踐生活中的化學(xué)實(shí)驗、用環(huán)保材料設計生態(tài)小屋、通過(guò)繪畫(huà)勾勒出腦海中的地球，在實(shí)際操作中真正體驗節能環(huán)保綠色生活的意義與魅力所在。志愿者們利用所學(xué)專(zhuān)業(yè)科學(xué)知識，向社區居民提出了飲食、購物行為方面的建議，讓老百姓對節能減排、低碳生活有了更深的理解和認識。
同時(shí)，“中國電信·小桔燈”愛(ài)心服務(wù)團的“環(huán)保走進(jìn)校園”小分隊來(lái)到了宿遷市泗陽(yáng)縣來(lái)安小學(xué)開(kāi)展“環(huán)保夏令營(yíng)”活動(dòng)，團隊由15名來(lái)自不同專(zhuān)業(yè)的志愿者及1位帶隊老師組成，此次活動(dòng)意在結合各志愿者專(zhuān)業(yè)特色，為小朋友們定制一系列趣味課程，借此適當引入環(huán)保主題，讓環(huán)保觀(guān)念更深一步植入小朋友的腦海里。“環(huán)保夏令營(yíng)”主要由兩部分組成，趣味環(huán)保、滑稽英語(yǔ)、變廢為寶、手工制作、詩(shī)歌鑒賞等特色科目為主，以語(yǔ)數外基礎課程為輔。為了讓小朋友們更深刻的懂得環(huán)保，做到環(huán)保，志愿者別具匠心，為五、六年紀的學(xué)生設計了“環(huán)保趣味運動(dòng)會(huì )”和“變廢為寶時(shí)裝秀”。
環(huán)保生活在繼續，環(huán)保理念在心中，愿此次曉莊陶子的環(huán)保行，能給南京景明家園社區和泗陽(yáng)來(lái)安中心小學(xué)的孩子們帶來(lái)一個(gè)充滿(mǎn)希望的綠色的夢(mèng)。
聆聽(tīng)歷史聲音 追憶渡江史實(shí)
——新傳院“歷史的聲音”實(shí)踐團實(shí)錄渡江戰役老兵
大江東去浪淘盡，千古風(fēng)流人物!歷史在不斷褪色，但是那些可歌可泣的英雄人物卻在人們心中留下了不可磨滅的回憶!
新聞傳播學(xué)院13名學(xué)生、一位老師，因為這個(gè)7月，以“聆聽(tīng)歷史聲音，追憶渡江史實(shí)”為主題的活動(dòng)秩序井然的開(kāi)展、因為“歷史的聲音”——渡江戰役實(shí)錄志愿服務(wù)團的成立，師生14人，成為一個(gè)團結有愛(ài)的Team。
服務(wù)團采訪(fǎng)了當年參加過(guò)渡江戰役的老兵們，雖然他們中的大多數都已經(jīng)是耄耋老人，但是談起當年的崢嶸事跡，每一個(gè)人都是精神矍鑠。戰斗帶給他們的不單單是一時(shí)的榮耀，還在他們的靈魂里注入了永不磨滅的熱血!李匯川，生于1926年2月，1945年3月入伍，山東泰安人，原汽車(chē)31團股長(cháng)，副團職，大尉�？箲饡r(shí)期為山東軍區洛陽(yáng)八縱隊77師70團一營(yíng)一連戰士，1955年被授予解放獎?wù)�，榮立二等功1次、三等功4次。這樣的了不起的一位軍人，在和我們談起當年，是滿(mǎn)腹的驕傲。王可夫首長(cháng)、參加過(guò)抗日戰爭的張向臣爺爺都在本次的探訪(fǎng)中對服務(wù)團講述了戰爭給他們帶來(lái)的經(jīng)歷，一行人在對戰爭有了新的認識的同時(shí)，對這些老兵的敬仰也是更進(jìn)一步!期間，服務(wù)團還參觀(guān)了渡江勝利紀念館在內的多個(gè)抗戰基地。
歷史從身邊悄悄劃過(guò)，人們早已忘卻當年的壯烈，但是這些鮮活的記憶是永遠深埋在心又不會(huì )磨滅的中華之魂!
攜手愛(ài)心人士 共赴甘肅支教
——旅管院“曉麥”實(shí)踐團在甘肅開(kāi)設豐富多彩的支教活動(dòng)
自2011年起，“曉麥”每年暑期奔赴甘肅開(kāi)展以“支教、調研、走訪(fǎng)”為主題的暑期社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)。7月中旬，“曉麥”支教團第五次踏上前往甘肅的路途，這一次的目的地分別是甘肅省會(huì )寧縣平頭川鎮青龍小學(xué)和通渭縣雞川鎮川道小學(xué)。帶著(zhù)對“會(huì )寧現象”的探索之心和對甘肅支教的滿(mǎn)腔熱情，“曉麥”開(kāi)展了2015年的甘肅支教活動(dòng)。支教團成員為青龍小學(xué)的學(xué)生安排了豐富多彩的課程，如制作書(shū)簽、賀卡的手工課，氣氛活潑的趣味英語(yǔ)課。“曉麥”支教的課程寓教于樂(lè )，講究趣味性和實(shí)踐性。采用互動(dòng)的教學(xué)方式，老師走下講臺上課，這不僅能夠增進(jìn)老師與學(xué)生間的交流，更能拉近心靈間的距離。“曉麥”精心準備了支教成果匯報演出暨捐贈儀式。7月20日，支教團邀請全校的師生及學(xué)生家長(cháng)參加，用歌曲、舞蹈給山區的小學(xué)帶去歡聲笑語(yǔ)，用社會(huì )的愛(ài)心捐助給學(xué)生送去關(guān)愛(ài)。中通快遞南京江寧分公司總經(jīng)理朱濤先生，前往甘肅會(huì )寧參與“曉麥”支教，并且采取“一對一”的方式幫扶青龍小學(xué)的學(xué)生。
與此同時(shí)，回訪(fǎng)組的同學(xué)于7月13日抵達川道小學(xué)，并且提前寄出了一批物資。在等待物資抵達的.同時(shí)，也對周?chē)木用窈蛯W(xué)生進(jìn)行了走訪(fǎng)，同時(shí)與以往的情況相對比，記錄下川道前進(jìn)的足跡和全體居民努力的點(diǎn)滴。7月17日學(xué)生將回校領(lǐng)取成績(jì)報告單，回訪(fǎng)組同學(xué)也將借這個(gè)機會(huì )舉行物資的交接儀式。南京芳草園小學(xué)和石橋小學(xué)的小朋友們懷著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)心捐出了書(shū)籍和衣物玩具，成員希望可以將川道孩子們的反饋帶回南京，帶給獻愛(ài)心的孩子們。
愛(ài)，首先意味著(zhù)奉獻，把自己心靈的力量獻給所愛(ài)的人，為所愛(ài)的人創(chuàng )造幸福。“曉麥”支教團只希望，來(lái)到這里，一點(diǎn)點(diǎn)努力能使她發(fā)生一點(diǎn)改變，一點(diǎn)有益的改變。這也是這種堅持的另一種意義。
重走行知路 陶子圓陶夢(mèng)
——電工院“重走行知路”社會(huì )實(shí)踐調查團
7月17—24日，兩個(gè)相隔千里的學(xué)校，南京曉莊學(xué)院、重慶人文科技學(xué)院因為共同的辦學(xué)理念“知行合一”相聚在重慶市合川區育才學(xué)校舊址暨陶行知先生紀念館，31名陶子以“重走行知路，陶子圓陶夢(mèng)”為主題，開(kāi)展學(xué)陶師陶系列活動(dòng)。本次活動(dòng)分為“悼行知”“憶行知”“學(xué)行知”三個(gè)部分。
陶行知先生紀念館工作人員向新時(shí)代的陶學(xué)子介紹了館內的藏品、文化以及陶先生的思想精髓，講解員重點(diǎn)強調了陶行知先生提出的曉莊師范學(xué)生的培養目標“健康的體魄，農夫的身手，科學(xué)的頭腦，藝術(shù)的興趣，改造社會(huì )的精神”，這同時(shí)也是兩校陶學(xué)子永恒的追求與歸宿，更是學(xué)校長(cháng)遠發(fā)展目標及方向。
獲得合川十大感動(dòng)人物、幾十年如一日堅守育才學(xué)校舊址的陶老校長(cháng)學(xué)生91歲高齡的楊沁蓮奶奶帶領(lǐng)實(shí)踐團參觀(guān)了育才小學(xué)的舊址。一草一木，幾十年來(lái)都鐫刻在楊奶奶的記憶里，雖然聽(tīng)力不太靈敏，表述不甚詳盡，但若是陶子們心存疑惑，任指一處，楊奶奶就能把關(guān)于“他們”的故事娓娓道來(lái)。走進(jìn)滄桑的教室，楊奶奶走上講臺，陶學(xué)子們都齊齊坐于座位，聽(tīng)楊奶奶上特殊的一課—七七事變。那個(gè)年代，交通閉塞，無(wú)論是走出去，還是走進(jìn)來(lái)，都相當困難。楊奶奶還記得，即使在這樣的環(huán)境下，一批又一批的陶學(xué)子仍然克服困難，穿著(zhù)草鞋，一步一步走來(lái)。只一雙草鞋，楊奶奶就提及多次。這草鞋的背后，是陶學(xué)子對行知舊址的重視。一批又一批的陶子來(lái)了，帶來(lái)了對陶文化火熱而誠摯的心，帶走了蘊有歷史厚重感的回憶。一代一代，陶子們承擔起了源遠流長(cháng)的文化血脈的延續責任。
陶學(xué)子在楊奶奶引領(lǐng)下來(lái)到了她多年的居所。圍坐在一起，聊起了學(xué)校發(fā)生過(guò)的往事，她展示了一些舊照片和明信片，在照片里，有各地陶研會(huì )來(lái)訪(fǎng)時(shí)與她的合影。每一張照片，她都能清楚地講述出“背后的故事”。一張張照片，承載著(zhù)一個(gè)個(gè)故事。一個(gè)已到耄耋之年的奶奶，就是以這種記憶與口述的方式傳承陶文化，這是當代陶學(xué)子應該繼承和發(fā)揚的。最后，兩校陶子共唱《鋤頭舞歌》，向老一代陶子表達謝意和祝福，并合影留念。
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