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支教教師工作計劃參考

時(shí)間:2020-12-22 09:43:54 工作計劃 我要投稿

支教教師工作計劃參考范文

  中國的支教,是指一項支援落后地區鄉鎮中小學(xué)校的教育和教學(xué)管理工作。下面為大家分享了支教教師工作計劃,歡迎借鑒!

支教教師工作計劃參考范文

  支教教師工作計劃1

  本學(xué)年,我光榮地成為我們小學(xué)的支教教師。校領(lǐng)導一番語(yǔ)重心長(cháng)的談話(huà),使我深深地認識到支教的重大意義,感受到肩上所擔負的任務(wù)之重。為了使我的支教工作能順利有序地開(kāi)展,特將本次支教工作做計劃如下:

  一、認真準備 扎實(shí)工作

  支教工作只有一年,卻滿(mǎn)載著(zhù)上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此,一年的每一份工作都要精心準備。

  1、認真備課 注重課堂的實(shí)效

  支教講的示范課不是觀(guān)摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,上學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )的課,上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課。一句話(huà),要上實(shí)實(shí)在在的常規課。因此,備課的環(huán)節要精益求精,要既備教材、教法,還要備學(xué)生、備老師。

  2、認真寫(xiě)稿 注重講座的實(shí)用

  做一次專(zhuān)題講座,這是上級給每一位支教老師提出的要求。本次講座,我將面對的是農村的一線(xiàn)教師,所以講稿要少說(shuō)理論,多講實(shí)例,讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

  3、熱愛(ài)學(xué)生 注重教育的實(shí)質(zhì)

  像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)所支教班的學(xué)生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。一年,也許不能立竿見(jiàn)影地改變什么,但希望能因為我的加入,使他們更熱愛(ài)生活,更喜歡學(xué)習。

  二、根據工作需要 服從學(xué)校領(lǐng)導安排

  支教,不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發(fā),有所幫助,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開(kāi)闊的視野,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。因此,在開(kāi)展工作前,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生需要什么,然后再有針對性地安排工作。

  1、先了解所支教學(xué)校的各項規章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。

  2、在認真貫徹縣教育局和進(jìn)修學(xué)校名師支教的.精神的同時(shí),找所支教學(xué)校的領(lǐng)導領(lǐng)任務(wù),以便有針對性地開(kāi)展自己的支教工作。

  3、與所支教學(xué)校的老師座談,聽(tīng)取他們的聲音,再確定自己示范課和專(zhuān)題講座的內容。

  4、找所支教班的班主任了解該班的情況,比如班風(fēng)和學(xué)風(fēng)特點(diǎn)、教學(xué)進(jìn)度、學(xué)生的知識基礎、能力水平等,并征求班主任的意見(jiàn),確定三天中我的教育和教學(xué)工作重點(diǎn)。

  三、敬業(yè)愛(ài)崗 做好表率

  在一年的工作中,要發(fā)揚我們實(shí)驗小學(xué)教師愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統,嚴格遵守相關(guān)的規章制度,工作洋溢熱情、充滿(mǎn)激情,與所支教學(xué)校的領(lǐng)導和老師和諧相處,真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,力爭做老師們的表率。

  總之,本次支教工作我將傾灑自己的滿(mǎn)腔熱忱,付出自己的百倍努力,既出色地完成好領(lǐng)導交給的任務(wù),也真正給所支教學(xué)校的師生留下有用的東西。

  支教教師工作計劃2

  根據教師支教工作計劃所掌握的情況,從學(xué)校和學(xué)生的需要和本人的能力范圍出發(fā),擬定本學(xué)年工作計劃如下:

  一、根據需要安排工作

  支教,不是去展示自己教育教學(xué)特色和水平,更重要的是給所支教學(xué)校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發(fā),有所幫助,促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)水平的提升;是給所支教班級的學(xué)生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開(kāi)闊的視野,促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)。因此,在開(kāi)展工作前,一定要了解所支教學(xué)校的領(lǐng)導、老師和學(xué)生需要什么,然后再有針對性地安排工作。

  1、先了解所支教學(xué)校的各項規章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學(xué)校的環(huán)境中。

  2、在認真貫徹縣教育局“名師支教”的精神的同時(shí),找所支教學(xué)校的領(lǐng)導領(lǐng)任務(wù),以便有針對性地開(kāi)展自己的支教工作。

  3、與所支教學(xué)校的老師座談,聽(tīng)取他們的聲音,再確定自己示范課和專(zhuān)題講座的內容。

  二、認真準備扎實(shí)工作

  一年的支教工作,滿(mǎn)載著(zhù)上級領(lǐng)導的信任、本校領(lǐng)導的重托和所支教學(xué)校師生的期待。因此,每一份工作都要精心準備。

  1、認真備課注重課堂的實(shí)效

  支教講的示范課不是觀(guān)摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學(xué)生的實(shí)際,上學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì )的課,上老師們看得明、學(xué)得來(lái)的課。一句話(huà),要上實(shí)實(shí)在在的常規課。因此,備課的環(huán)節要精益求精,要既備教材、教法,還要備學(xué)生、備老師。

  2、認真寫(xiě)稿注重講座的實(shí)用

  做一次專(zhuān)題講座。本次講座,我將面對的是農村的一線(xiàn)教師,所以講稿要少說(shuō)理論,多講實(shí)例,讓老師們在我的一些做法和嘗試中學(xué)到經(jīng)驗、受到啟發(fā)。

  3、熱愛(ài)學(xué)生注重教育的實(shí)質(zhì)

  像愛(ài)自己的學(xué)生一樣愛(ài)所支教班的學(xué)生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們。使他們更熱愛(ài)生活,更喜歡學(xué)習。

  三、敬業(yè)愛(ài)崗做好表率

  在一年的工作中,要發(fā)揚我們××學(xué)校教師愛(ài)崗敬業(yè)的優(yōu)良傳統,嚴格遵守相關(guān)的規章制度,工作洋溢熱情、充滿(mǎn)激情,與所支教學(xué)校的領(lǐng)導和老師和諧相處,真心關(guān)愛(ài)每一名學(xué)生,力爭做老師們的表率。

  四、開(kāi)展活動(dòng)帶動(dòng)管理

  1、和校領(lǐng)導一起認真分析學(xué)校的情況,結合貧困地區的特點(diǎn),研究對策,制定計劃,因地制宜地開(kāi)展教研活動(dòng);

  2、勤聽(tīng)課,帶動(dòng)教師接受新的教學(xué)理念,學(xué)習課改新知,搞集體備課,搞課題研究,撰寫(xiě)論文,完善每周、每月教研活動(dòng);

  3、輔導教師們充分利用電腦查找資料、建各科資料庫、做課件;

  4、聯(lián)系受援校與后援校教師進(jìn)行交流聽(tīng)課學(xué)習活動(dòng)。

  五、其他方面:

  1、寫(xiě)好支教漫記,及時(shí)反思支教工作。

  2、經(jīng)常與后援單位領(lǐng)導聯(lián)系匯報,與支教隊的隊長(cháng)、隊員及其他支教隊聯(lián)系,交流思想與好的做法,共同想辦法解決工作中遇到的問(wèn)題。

  在接下來(lái)的一年中,我將不斷學(xué)習,不斷進(jìn)步,始終以高漲的熱情參與到學(xué)校的教育教學(xué)管理之中,為自己的人生增色,為該校的發(fā)展添彩!

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