第二學(xué)期小學(xué)學(xué)校開(kāi)學(xué)工作計劃

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　　一、指導思想

　　以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀(guān)為指導，深入學(xué)習貫徹黨的十八屆三中、四中全會(huì )精神系列重要講話(huà)精神，根據《上海市中長(cháng)期教育改革和發(fā)展綱要》、《青浦區教育局20xx年工作要點(diǎn)》、《青浦區教育局20xx年小學(xué)教育工作計劃》等文件精神，積極謀劃好新一學(xué)期的工作，注重校園文化的建設，打造品質(zhì)校園，促進(jìn)學(xué)校內涵發(fā)展，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。

　　二、工作目標

　　1.堅持以人為本，強化隊伍建設。

　　2.樹(shù)立創(chuàng )新意識，推進(jìn)德育工作。

　　3. 強化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量。

　　4. 深化科研改革，引領(lǐng)內涵發(fā)展。

　　5. 強化后勤管理，增強服務(wù)意識。

　　三、主要工作及措施

　　(一)堅持以人為本，強化隊伍建設

　　1.班子建設

　　繼續認真執行學(xué)校中心組學(xué)習制度，定時(shí)定內容，學(xué)習討論。樹(shù)立服務(wù)群眾的意識，主動(dòng)關(guān)心教職工，在育人、教研，科研等方面給予教師切實(shí)的幫助與指導。加強對新任班子成員的培養，切實(shí)提高學(xué)校領(lǐng)導班子成員的課程領(lǐng)導力和執行力。繼續開(kāi)展黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)。

　　2. 師資隊伍建設

　　以教工學(xué)習為平臺，學(xué)習黨的群眾路線(xiàn)，學(xué)習新課程標準、課堂規范評價(jià)、零起點(diǎn)教學(xué)等，加強全體教職員工的理論素養、師德修養和育人水平。進(jìn)一步強化教師責任意識，嚴肅工作紀律。開(kāi)展全員培訓，做好市、區各級教師“十二五”培訓的管理工作。加強教師學(xué)習與實(shí)踐，認真做好“一師一優(yōu)課，一課一名師”活動(dòng)。加強名優(yōu)教師、骨干教師隊伍的打造。發(fā)揮現有名優(yōu)教師、骨干教師在教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展中的引領(lǐng)和輻射作用，力爭對內示范，形成風(fēng)格，對外輻射，擴大影響。繼續開(kāi)展學(xué)年度“勤樸之星”評選，樹(shù)立典型，增強教師的認同感、責任感、使命感，促進(jìn)形成勤樸風(fēng)尚。

　　(二)樹(shù)立創(chuàng )新意識，推進(jìn)德育工作

　　1. 注重班主任隊伍建設，堅持開(kāi)好班主任工作例會(huì )，有效落實(shí)各項常規工作。加強中隊輔導員隊伍建設，通過(guò)對于中隊輔導員的少先隊知識、主題班隊會(huì )等技能的培訓，提高中隊輔導員的輔導員意識，從而進(jìn)一步增強中隊輔導員的育德能力。加強青年班主任專(zhuān)業(yè)化發(fā)展研究，繼續通過(guò)培訓、實(shí)踐研究等形式提升專(zhuān)業(yè)化素養。

　　2. 加強養成教育。做好勤樸文化引領(lǐng)下的行規教育實(shí)踐研究。以課堂為主渠道、在活動(dòng)中落實(shí)、在實(shí)踐中檢驗;一學(xué)期養成一行為，逐步提升我校學(xué)生的行規素養文明習慣。本學(xué)期繼續做好文明用餐行規訓練工作。并以“不亂扔垃圾;彎彎腰，伸伸手，垃圾不見(jiàn)影”活動(dòng)為行規教育的突破口，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、升旗儀式等載體，加強宣傳教育;通過(guò)有效的訓練與指導，加強行規的養成;通過(guò)“文明朱小學(xué)子”、“流動(dòng)紅旗”等評價(jià)機制，發(fā)揮輻射引領(lǐng)作用。三者有效結合，幫助學(xué)生養成不亂扔垃圾的好習慣。

　　3. 多渠道地開(kāi)展法律、消防、防災等生命專(zhuān)題教育，培養學(xué)生的社會(huì )安全責任感，掌握必要的安全行為的知識和技能，增強學(xué)生遵紀守法的意識和自我保護的意識。

　　4.推進(jìn)“一校一品”德育特色項目：聚課植勤樸之魂 承立德樹(shù)人之業(yè)。以項目的推進(jìn)，培育 “勤于學(xué)習，樸以做人”的朱小學(xué)子。

　　5. 進(jìn)一步加大對家長(cháng)、社會(huì )的開(kāi)放力度，充分利用家長(cháng)開(kāi)放日及學(xué)生社會(huì )實(shí)踐等活動(dòng)，搭建起學(xué)校教育與家庭、社會(huì )的橋梁，形成由學(xué)校、家長(cháng)和社會(huì )共同參與的素質(zhì)教育新格局。認真開(kāi)展家庭教育指導的實(shí)踐與研究工作，進(jìn)一步探索家委會(huì )在學(xué)校教育活動(dòng)開(kāi)展中的積極輔助作用，從而加強發(fā)揮家委會(huì )在學(xué)校民主管理中的作用;定期開(kāi)展有針對性的家庭教育指導專(zhuān)題講座和報告，推廣家長(cháng)教子經(jīng)驗，提高家庭教育質(zhì)量。

　　6. 加強德育學(xué)科——《品德與社會(huì )》學(xué)科的管理。通過(guò)研究單元(階段)評價(jià)提升學(xué)科育人的實(shí)效。

　　7. 加強心理健康教育，重視問(wèn)題學(xué)生教育。針對孩子的不同特點(diǎn)，課堂教學(xué)和各項教育活動(dòng)中，要及時(shí)對學(xué)生進(jìn)行心理指導，培養學(xué)生珍惜時(shí)間的習慣、艱苦樸素的精神、堅韌不拔的意志和自我管理的能力，增強少年兒童適應社會(huì )生活的能力。倡導課間十分鐘談心活動(dòng)，要求班主任及各學(xué)科教師課間多進(jìn)教室，多與學(xué)生交流、溝通。抓好隨班就讀工作，以高度責任感關(guān)心需要關(guān)心、幫助的學(xué)生，不讓一個(gè)學(xué)生掉隊。

　　(三)強化教學(xué)管理，提高教育質(zhì)量

　　1. 嚴格執行課程計劃。要進(jìn)一步增強課程的法規意識，嚴格執行市教委頒布的課程教學(xué)計劃，從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，規范、合理、科學(xué)、創(chuàng )造性地編制好學(xué)校課程教學(xué)計劃，開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好各類(lèi)課程。尤其要重視非考試類(lèi)學(xué)科和實(shí)踐類(lèi)課程的開(kāi)設，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要科學(xué)合理安排好日課表與作息時(shí)間表，嚴格控制學(xué)生在校集中學(xué)習時(shí)間，保證學(xué)生每天的睡眠時(shí)間。加強學(xué)生放學(xué)后看護工作的管理。不得隨意提高課程難度、不得增加課程或課時(shí)總量、不得隨意提前上學(xué)時(shí)間和延后放學(xué)時(shí)間。杜絕隨意改變課程性質(zhì)、利用課余時(shí)間安排全班學(xué)生集體上課、補課及趕超教學(xué)進(jìn)度和提前結束新課的現象。不斷優(yōu)化“快樂(lè )活動(dòng)日”及各類(lèi)主題教育實(shí)踐活動(dòng)課程。

　　2. 修正和完善學(xué)校課程方案，充分發(fā)揮教師的專(zhuān)業(yè)特長(cháng)，有計劃、有目標、分階段、分層次進(jìn)行校本課程的開(kāi)發(fā)與設計，本學(xué)期將開(kāi)展校本課程征集活動(dòng)。

　　3. 有序推進(jìn)“零起點(diǎn)教學(xué)”、“等第制評價(jià)”。認真貫徹落實(shí)《上海市教育委員會(huì )關(guān)于小學(xué)階段實(shí)施基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)工作的'意見(jiàn)(滬教委基〔20xx〕59號)》文件精神，有序推進(jìn)基于課程標準的“零起點(diǎn)教學(xué)”、“等第制評價(jià)”工作。重點(diǎn)推進(jìn)小學(xué)一、二年級“基于課程標準的教學(xué)與評價(jià)”的工作，并逐步擴大至中、高年級。

　　4.以綠色學(xué)業(yè)評價(jià)指標為導向，推進(jìn)學(xué)生綠色指標監測工作。以構建和諧師生關(guān)系，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習，培養學(xué)生高層次思維能力，減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負擔為突破口，以關(guān)注學(xué)生品德發(fā)展、學(xué)業(yè)水平、身心健康、興趣特長(cháng)、實(shí)踐能力等綜合素質(zhì)發(fā)展情況為重點(diǎn)，不斷完善學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量綜合評價(jià)工作。認真做好20xx年綠色指標評價(jià)結果分析報告的解讀工作，并分析、應用綠色指標評價(jià)結果改進(jìn)教育教學(xué)行為。

　　5. 開(kāi)展“勤于教書(shū)，樸以育人”教師教學(xué)系列活動(dòng)。本學(xué)期主題為：“基于標準，創(chuàng )新教學(xué)”，主要開(kāi)展以下活動(dòng)：(1)曬課比武活動(dòng)。開(kāi)展青年教師曬課比武活動(dòng)，35周歲及以下的青年教師必須人人參加。(2)青年教師課堂教學(xué)評比活動(dòng)，參加對象：教齡5年內的青年教師。(3)名優(yōu)骨干教師展示活動(dòng)，每個(gè)學(xué)科選一位名優(yōu)或骨干教師進(jìn)行展示。教學(xué)主管室、教師發(fā)展室制定活動(dòng)方案，并根據要求認真組織好活動(dòng)，加強過(guò)程管理，提升教學(xué)品質(zhì)，提升各學(xué)科、各年齡段教師的教學(xué)技能和水平。

　　6. 加強團隊建設。本學(xué)期繼續以教研組的形式開(kāi)展活動(dòng)。邀請專(zhuān)家定期來(lái)校指導工作，發(fā)揮名優(yōu)骨干教師的引領(lǐng)與輻射作用，認真組織好優(yōu)秀課例的學(xué)習研討活動(dòng)。提升教研組長(cháng)的組織與管理能力，改進(jìn)教研組學(xué)科教研活動(dòng)形式，提高學(xué)科組的活動(dòng)成效。

　　7. 關(guān)注綜合學(xué)科，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。認真做好踢跳拍、船拳、籃球、足球等體育興趣小組的訓練工作，提高身體素質(zhì)達標賽等各級各類(lèi)比賽活動(dòng)質(zhì)量。加強全校廣播操活動(dòng)質(zhì)量。舉行學(xué)校學(xué)生運動(dòng)會(huì )，備戰青浦小學(xué)生運動(dòng)會(huì )。根據區青少年活動(dòng)中心工作計劃，落實(shí)好科技條線(xiàn)具體工作。繼續創(chuàng )設學(xué)�？破战逃�環(huán)境，建設濃厚的科技教育氛圍，發(fā)揮學(xué)�？破掌放脐嚨氐淖饔�，開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。繼續加強美術(shù)、書(shū)法、合唱、舞蹈、笛子等藝術(shù)社團的輔導與管理工作。組織學(xué)校藝術(shù)節、科技節活動(dòng)，鼓勵學(xué)生積極參與其中，積極開(kāi)展活動(dòng)，努力提高學(xué)生的藝術(shù)修養。

　　8. 積極開(kāi)展、參加共同體活動(dòng)及與勝利民辦小學(xué)幫扶結對工作。以學(xué)校發(fā)展共同體建設為契機，不斷加強學(xué)校內涵建設，促進(jìn)優(yōu)質(zhì)教育資源互動(dòng)共享。

　　(四)深化科研改革，引領(lǐng)內涵發(fā)展

　　1.核心課題全力推進(jìn)。深入推進(jìn)學(xué)校核心課題《“勤樸”辦學(xué)理念觀(guān)照下的教師共同成長(cháng)工作坊群建設的實(shí)踐與研究》的實(shí)施，根據課題進(jìn)程有序實(shí)施推進(jìn)，將研究工作落到實(shí)處。

　　2.各項常規全面落實(shí)。完善科研工作制度、加強科研隊伍建設、規范過(guò)程管理、落實(shí)好科研活動(dòng)等。引導和幫助教師以“個(gè)人課題”研究為抓手，解決教育教學(xué)中的實(shí)際問(wèn)題。立項研究的課題，要認真做好開(kāi)題論證、中期匯報、結題論證等工作。指導教師向《勤樸》雜志投稿，并指導教師做好2015區課題申報工作。

　　3.論文評比活動(dòng)。繼續鼓勵教師撰寫(xiě)課改信息、教學(xué)心得、課題研究論文、教育教學(xué)案例等，舉辦好學(xué)校教育科研論文評比活動(dòng)。優(yōu)秀的科研成果參加青浦區新一屆教育科研成果評選。

　　4.繼續開(kāi)展勤樸工作坊的系列活動(dòng)，完成童話(huà)教材編寫(xiě)和實(shí)施的初步工作。

　　(五)強化后勤管理，增強服務(wù)意識

　　1. 加強學(xué)校安全管理工作，牢固樹(shù)立“安全第一”的思想，健全安全工作制度，加強宣傳教育，開(kāi)展系列活動(dòng)，堅持疏散逃生演練，確保校園安全。

　　2. 繼續規范好教育收費工作，堅持收費公示制，收費項目與內容通過(guò)告示欄及告家長(cháng)書(shū)等形式及時(shí)向學(xué)生家長(cháng)及社會(huì )全面公示，杜絕亂收費現象的出現。

　　3.加快推進(jìn)各類(lèi)信息平臺的建設和應用，結合學(xué)校實(shí)際，完善學(xué)校網(wǎng)站、校園博客、學(xué)校實(shí)名認證微博、學(xué)校公眾號等信息平臺。

　　4. 加強專(zhuān)職管理員的責任意識和主動(dòng)服務(wù)能力，圖書(shū)室、資料室、儀器室、檔案室要嚴格執行上級部門(mén)及學(xué)校制定的規章制度，加強管理，提高為教育教學(xué)服務(wù)的自覺(jué)性，積極主動(dòng)地為配備教學(xué)儀器、資料出謀劃策，并不斷提高圖書(shū)、資料、儀器的使用效益。

　　5.認真貫徹落實(shí)《學(xué)校衛生工作條例》，使衛生工作進(jìn)一步規范化。根據上級部門(mén)要求，制定完善各項制度，聯(lián)合各個(gè)部門(mén)開(kāi)展好各項常規工作的管理與檢查，加強教室的消毒措施，加強食堂衛生安全工作管理，并落實(shí)專(zhuān)人定期利用校園廣播開(kāi)展相關(guān)的教育宣傳活動(dòng)，積極向學(xué)生傳授個(gè)人衛生、飲食衛生等常識，提高學(xué)生的衛生意識，提高學(xué)校的衛生工作常規管理水平。

　　6. 繼續做好飲食飲水管理工作，聽(tīng)取和反饋師生們的意見(jiàn)，加強食堂管理，確保師生飯菜質(zhì)量和用餐安全、營(yíng)養、可口。

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