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高一班主任工作計劃

時(shí)間:2020-10-06 14:59:49 工作計劃 我要投稿

高一班主任工作計劃模板

  導讀:老師,總是那么辛勤的努力工作,照顧好班上的學(xué)生,還要制定開(kāi)學(xué)前的工作計劃,真的辛苦了。

高一班主任工作計劃模板

  轉眼過(guò)完了忙碌的一學(xué)期,新學(xué)期承蒙領(lǐng)導信任,被聘為高一1班衛星班班主任,雖然我有多年的班級管理經(jīng)驗,但仍感到壓力非常大,

  高一班主任工作計劃。怎樣才能不辱使命?我會(huì )嚴格按照學(xué)校的要求,學(xué)生和家長(cháng)的需要,一切以學(xué)生為中心,一絲不茍的工作,爭取做到最好。以下談?wù)勎业陌嘀魅喂ぷ鳌?/p>

  一、指導思想:配合學(xué)校七處一室,高一分校,衛星部,各項制度認識到位,落實(shí)到位。再次深入學(xué)習一拖二、五步導學(xué)等先進(jìn)教學(xué)理念,加強學(xué)生民主自治管理,深化課堂教學(xué)改革,完成班級教育工作。

  二、奮斗目標:形成團結互助、勤奮學(xué)習、遵守紀律、積極向上、充滿(mǎn)活力的班集體,爭當學(xué)校明星班級。努力不讓一個(gè)學(xué)生流失,努力完成分校制定的三年后本科上線(xiàn)率100%的目標。

  三、班級成績(jì)情況:本班是校衛星班,中招成績(jì)大部分在470分以上(位于衛輝市中等或中等以下),與鄭州一中同步上課,鄭州一中學(xué)生中招成績(jì)在那里615分左右。

  四、本學(xué)期班主任工作基本要點(diǎn):

  1、增強凝聚力,形成團結、互助互愛(ài)的班集體

  通過(guò)班會(huì )、兩操、升旗儀式等活動(dòng)逐步將這個(gè)新集體建設成為一個(gè)團結和諧、奮發(fā)進(jìn)取的團隊,形成“同舟共濟”、“共同進(jìn)步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想,讓每一位同學(xué)都努力為班爭光,使班級最終是戰無(wú)不摧、脫穎而出,讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。

  2、民主競選,建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍

  通過(guò)的觀(guān)察、談心,讓學(xué)生寫(xiě)“我這個(gè)人”“班主任我想對你說(shuō)”等,在最短的時(shí)間內大概了解新生的思想品德、學(xué)習態(tài)度、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好、交友范圍、健康狀況及家庭情況等,心里初步確定了一些當班干部的人才,并找其單獨談話(huà),鼓勵他們勇于挑起重任、為班級作貢獻,準備好競選演講。然后利用班會(huì )舉行氣氛熱烈的'班干部競選活動(dòng),再通過(guò)全班同學(xué)的不記名投票,最終選出班級管理委員會(huì )人選,完成班級小組建設。讓每位都有具體而明確合理的分工,讓每位班干部都感覺(jué)到自己的重要性,并非有名無(wú)實(shí)。

  3、制定班規,落實(shí)每月操行評分細則的執行

  國有國法,班有班規;制定班規,使班級有規可依,讓學(xué)生們明白遵守規矩就可以享受到最大的自由權利。每個(gè)班干部負責不同的操行評分的登記,比如紀律部長(cháng)負責考勤,各學(xué)科班長(cháng)負責作業(yè)的完成狀況,副主席記錄班級活動(dòng)積極參加者,勞動(dòng)部長(cháng)負責清潔方面……每天都有值日委員,并對當天的一切情況做好記錄;每個(gè)管委要對自己的工作進(jìn)行每周總結,給主席匯總,然后向班主任匯報。每個(gè)月根據操行分評選出三名文明之星。

  4、狠抓常規,力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習慣

  課堂紀律、課間操升旗儀式紀律、活動(dòng)區和教室衛生、宿舍內務(wù)整理、午晚睡的紀律,這些都是常規管理的重點(diǎn),積極配合學(xué)校各個(gè)口,一開(kāi)學(xué)就勤下班督促和管理,鼓勵每一個(gè)同學(xué)都以“成功從這一刻開(kāi)始”的要求,約束自己改掉壞習慣、做好每一天,形成優(yōu)秀的學(xué)習生活習慣,鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。

  5、持之以恒促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設,爭取學(xué)習成績(jì)的最大進(jìn)步

  每一位學(xué)生內心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習成績(jì),成績(jì)的進(jìn)退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動(dòng)。要求每個(gè)同學(xué)填寫(xiě)自我激勵卡貼在課桌上,督促自己勿忘目標,勿忘奮斗。從開(kāi)學(xué)始,便強調“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績(jì)好”的關(guān)系。上衛星課之前,讓學(xué)生首先學(xué)習《衛星班學(xué)生學(xué)習手冊》,讓學(xué)生知道怎樣上衛星課,上衛星課會(huì )出現哪些問(wèn)題,如何應對。對課堂要三抓,抓課前、抓課堂、抓課后。要求學(xué)生做好課前認真預習,要多次反復的強調衛星課預習的重要性,并制定督促措施。要求課堂上認真聽(tīng)鄭州一中教師講課的同時(shí)做好筆記,記重點(diǎn)、記難點(diǎn)、記疑點(diǎn),課后要及時(shí)總結,掌握重點(diǎn),吃透難點(diǎn),消化疑點(diǎn),及時(shí)完成作業(yè)。晚自習保證專(zhuān)注、高效的學(xué)習。要求學(xué)生早讀和晚自習要提早到課室展開(kāi)自主學(xué)習。布置學(xué)生每科至少準備四個(gè)本子(課前預習本、課堂筆記本、課后反思本、錯題本),而且要三年堅持。我要多與每位科任老師、學(xué)習部長(cháng)、學(xué)科班長(cháng)溝通交流,及時(shí)發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題。加強學(xué)法指導,解決學(xué)生剛從初中上到高中對新課程的不適應感,解決對學(xué)生對衛星教學(xué)的不適應。十分重視學(xué)生上高中后的第一次月考,關(guān)注備考與反饋的情況,做好學(xué)生心理輔導工作。

  6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習,拒絕保姆式的班主任工作

  作為班主任凡事事必躬親,無(wú)疑是失敗的,對于學(xué)生,亦是錯失了能力鍛煉的機會(huì )。事實(shí)上,學(xué)生經(jīng)過(guò)初中三年的磨煉,具備了管理能力,喜歡為班集體謀策出力,這樣他們更加有歸屬感。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養,讓學(xué)生進(jìn)入自主管理的系統,使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來(lái),使學(xué)生知道小事找班干部,大事才找班主任。進(jìn)入高中,在學(xué)習上對學(xué)生的自主探究學(xué)習要求增高,學(xué)生不再是死死的跟著(zhù)老師的屁股走,而應該從被動(dòng)學(xué)習轉變主動(dòng)求知,減少學(xué)生對教師的依賴(lài)性,這就要求學(xué)生明確目標、做好學(xué)習計劃、嚴格執行、定期反饋總結,提高學(xué)習效率。

  7、加強家校聯(lián)系,同心協(xié)力培育學(xué)生成才

  學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責任,學(xué)校與家長(cháng)必須架起溝通的橋梁,及時(shí)、切實(shí)和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問(wèn)題。通過(guò)電話(huà)、邀請家長(cháng)到校等方式,加強溝通,及時(shí)了解學(xué)生的各方面動(dòng)態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。

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