2018小學(xué)三年級班主任上學(xué)期工作計劃

　　班級是學(xué)校進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者，對學(xué)校貫徹國家的教育方針，促進(jìn)學(xué)生全面健康成長(cháng)起著(zhù)重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作，特做計劃如下：

　　一、班級的基本情況

　　我們三年級一班共有學(xué)生19人，其中男生11人，女生8人。這些孩子們約有20%的學(xué)生智力較好，學(xué)習努力;60%的學(xué)生智力一般，學(xué)習較努力;20%的學(xué)生智力較差，反應慢，其中谷雨哲、張華幾個(gè)同學(xué)需要下力氣抓。

　　由于生活條件越來(lái)越優(yōu)越，社會(huì )越來(lái)越開(kāi)放，獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主，自理能力差，自控能力低，膽子大，性格開(kāi)放，敢說(shuō)敢做，好奇好動(dòng)，活潑可愛(ài)，易接受新事物。開(kāi)學(xué)初要加大力度抓紀律，抓常規。

　　二、本學(xué)期本班的奮斗目標

　　以人的發(fā)展為本，加強教育教學(xué)管理，日常行為規范管理，落實(shí)好素質(zhì)教育，實(shí)現教育面向未來(lái)，面向世界，面向現代化。按照“德育為主，五育并舉，全面發(fā)展”的要求，開(kāi)展班級工作，開(kāi)展好各項活動(dòng)，培養良好的班風(fēng)，全面關(guān)心教育和管理學(xué)生，使他們的身心得到健康地發(fā)展，提高自學(xué)能力并養成良好的學(xué)習習慣。大力開(kāi)展“我能行”活動(dòng)，光輝我校形象，樹(shù)立我校特色。以培養創(chuàng )新精神、創(chuàng )新能力及實(shí)踐能力為核心，教學(xué)生學(xué)會(huì )求知、學(xué)會(huì )做事、學(xué)會(huì )共處、學(xué)會(huì )做人、學(xué)會(huì )競爭。做“五會(huì )”、“四有”的新人。

　　按照《小學(xué)生德育綱要》聯(lián)系本班實(shí)際進(jìn)行思想品德教育，搞好常規訓練，新學(xué)期伊始抓好“收心”工作，開(kāi)展好紀律規范周、常規規范月活動(dòng)，培養學(xué)生良好的道德品質(zhì)，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級。

　　三、本學(xué)期的班級教育管理重點(diǎn)及具體安排

　　(一)、本學(xué)期的工作重點(diǎn)：抓常規管理，搞好學(xué)習鼓勵學(xué)生相信自己能行，大膽展示“我能行”，積極競爭，爭做“素質(zhì)全能”好學(xué)生。

　　(二)、具體安排：

　　1、發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助老師做好班級工作。

　　2、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。這是經(jīng)常性的重點(diǎn)工作。具體安排如下幾個(gè)主題：

　　(1)學(xué)習《望島小學(xué)班級德育管理條例》;開(kāi)展常規管理月活動(dòng);

　　(2)談新學(xué)期有什么打算(談?wù)勛约旱睦硐胍约霸鯓訛槔硐肴ヅ��?;

　　(3)說(shuō)說(shuō)自己的心理話(huà)(談?wù)勀阕钕矚g什么，最討厭什么);

　　(4)“安全永伴我行”(天天進(jìn)行安全教育，每周末及假期重點(diǎn)強調)

　　(5)“我為班級添光彩”(利用次項活動(dòng)重點(diǎn)抓常規管理)

　　(6)學(xué)習方法研究，使學(xué)生不斷掌握適合自己的學(xué)習方法;

　　(7)我們應該做一個(gè)什么樣的人。

　　(三)、具體時(shí)間和內容安排

　　1、每周一早晨的交心會(huì )了解學(xué)生回家的情況，提出本周的工作要點(diǎn)。班會(huì )向學(xué)生進(jìn)行思想教育，樹(shù)立一個(gè)典型。使學(xué)生做到心中有理想，學(xué)習有興趣。開(kāi)展好“每周一星活動(dòng)” 。每天利用晚點(diǎn)及時(shí)總結班級情況，進(jìn)行教育管理。

　　2、每天檢查室內外衛生，衛生區和值日生都分區包干到人并列好表格張貼到墻，各負其責。采取措施，表?yè)P好的，督促差的，培養良好的衛生習慣衛。保持一個(gè)良好的衛生環(huán)境和精神面貌。

　　開(kāi)學(xué)第一月、第一周：開(kāi)展“規范管理月”，“紀律規范周”，爭新學(xué)期的第一星——“紀律規范星”活動(dòng)，重點(diǎn)抓常規訓練，啟動(dòng)“我能行”活動(dòng)。

　　紀律是班級授課制學(xué)習的保證。因此要從開(kāi)學(xué)的`第一天就狠抓課堂常規、日常行為規范。圍繞學(xué)校各項紀律制度，如兩隊、兩操，就餐以及遵守群眾紀律和社會(huì )公德等方面展開(kāi)教育。讓學(xué)生知道哪些能做，哪些不能做。排隊做到快、齊、靜，路隊堅持走到家，并有監督值日。

　　用《課堂常規》《小學(xué)生守則》及《望島小學(xué)班級德育管理條例》的條條款款及學(xué)校有關(guān)路隊、日常行為等方面的規定，以此來(lái)規范學(xué)生的言行，培養學(xué)生養成文明規范的日常行為習慣。

　　第二周，繼續抓常規管理，實(shí)施“我能行”方案，重點(diǎn)抓紀律，衛生，使學(xué)生及早進(jìn)入學(xué)習狀態(tài)，爭“清潔勞動(dòng)星“。結合“母親節”開(kāi)展“愛(ài)媽媽?zhuān)瑺帯熬蠢献痖L(cháng)星”活動(dòng)。

　　第三周，繼續抓常規訓練，重點(diǎn)抓課堂紀律，鼓勵學(xué)生爭做紀律模范，并利用班會(huì )進(jìn)行月評。增強學(xué)生遵紀守法的意識及集體主義觀(guān)念。開(kāi)始培養學(xué)生自主探究，合作交流的學(xué)習態(tài)度與方法，樹(shù)立認真、刻苦學(xué)習，積極向上，力求創(chuàng )新的思想。作業(yè)要按時(shí)完成，做到認真、仔細，用心，有錯及時(shí)糾正。每人設立一個(gè)“糾錯本”，把自己易出的錯積累起來(lái)，以備復習用。學(xué)習是我們成功的基本保證，使每個(gè)學(xué)生的首要任務(wù)，只要我們努力，學(xué)壇博士就能夠得到。相信自己，你肯定行。后進(jìn)生最少拿到一門(mén)狀元。

　　第四周，深入開(kāi)展“我能行“活動(dòng)。教育學(xué)生報效祖國，從小做起，為班級、為學(xué)校、為祖國做貢獻，爭“紀律模范星”、 “清潔勞動(dòng)星”、“文明修身星”稱(chēng)號，培養學(xué)生的集體主義及競爭上進(jìn)的思想。

　　九——十二月份：主要全面開(kāi)展“我能行”活動(dòng)。

　　全面開(kāi)展“做做看，我能行”活動(dòng)。結合“中秋”節、“國慶節”重大節日進(jìn)行教育，提倡學(xué)生全面發(fā)展。重點(diǎn)督促搞好“學(xué)壇博士”的競爭活動(dòng)，要項項過(guò)關(guān)，科科拿狀元，努力爭奪“學(xué)壇博士”乃至“素質(zhì)全能”稱(chēng)號。

　　另外，還要向學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國主義、集體主義、禮儀、法制、安全教育，努力杜絕不安全的事故發(fā)生。

　　結合教學(xué)內容、升旗儀式教育學(xué)生熱愛(ài)祖國，熱愛(ài)五星紅旗，珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習，全面發(fā)展。鼓勵學(xué)生開(kāi)展好學(xué)校舉辦的各項活動(dòng)。在學(xué)校開(kāi)展的每項活動(dòng)中，教育學(xué)生積極參與，培養學(xué)生競爭意識。

　　一月份，開(kāi)展“特長(cháng)之星”等自己沒(méi)有爭到的稱(chēng)號競爭賽，讓學(xué)生充分展示自己的特長(cháng)，做一個(gè)全面發(fā)展有特長(cháng)的學(xué)生，沖刺競拿“素質(zhì)全能”稱(chēng)號。

　　四、班主任的自身要求

　　作為班主任，不僅要搞好班級的經(jīng)常性管理工作，堅持正面教育，啟發(fā)誘導調動(dòng)學(xué)生的各種積極因素，充分發(fā)揮榜樣的作用，既要熱愛(ài)、尊重、關(guān)心學(xué)生，做他們的知心朋友，又要進(jìn)行嚴格地管理和教育，對后進(jìn)生要滿(mǎn)腔熱情地耐心輔導幫助。還要經(jīng)常與任課教師、家長(cháng)取得聯(lián)系，互通情況，了解分析學(xué)生的狀況，調用合力教育培養學(xué)生，協(xié)同對學(xué)生進(jìn)行目的教育，激發(fā)學(xué)習興趣，培養刻苦學(xué)習的意志，教會(huì )學(xué)習方法，并堅持減輕課業(yè)負擔，搞好素質(zhì)教育。改革對學(xué)生的評價(jià)體系。平時(shí)注意積累資料，設一個(gè)“清賬本”記載有關(guān)教育活動(dòng)的情況、效果、體會(huì )、以便在此基礎上實(shí)事求是地進(jìn)行工作，總結成功的經(jīng)驗和失敗的教訓，探索教育規律，指導今后工作。

　　作為班主任更重要的是嚴格要求自己，增強道德修養，對自己有信心，狠抓課堂教學(xué)，提高授課藝術(shù)，向40分鐘要成績(jì)，不拖堂，做到“三清”(即：堂堂清、章章清、月月清)，發(fā)揮考試的最大作用。堅決不體罰學(xué)生。以身作則、言傳身教。做到為人師表、教書(shū)育人。