高中教研工作計劃范文

　　教研活動(dòng)的開(kāi)展主要是為了改進(jìn)課堂教學(xué)，使其以取得最佳的教學(xué)效果。以下是關(guān)于高中教研工作計劃范文，供大家參考!

　　高中教研工作計劃范文一

　　一、指導思想

　　本學(xué)年是我校將正式實(shí)施新一輪“三年主動(dòng)發(fā)展規劃”的關(guān)鍵之年，根據學(xué)校提出的“強化品牌學(xué)校、注重內涵發(fā)展”的發(fā)展目標，圍繞張校長(cháng)在暑期研討會(huì )上提出的“降低重心、求實(shí)創(chuàng )新、尋求突破”的指導思想，本學(xué)年我校教育教學(xué)工作將在完善各種評價(jià)制度的建設，繼續加強常規管理，不斷探索寄宿制學(xué)校的班級管理和文化建設，重點(diǎn)加強學(xué)科組建設，加強校本培訓和校本教研，深化對新課程的研究和對課堂教學(xué)的研究。

　　二、主要工作

　　1、實(shí)施主動(dòng)發(fā)展，創(chuàng )建品牌學(xué)科

　　如何激發(fā)教師潛能，共享集體智慧，提高教研質(zhì)量，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是學(xué)校追求內涵發(fā)展的關(guān)鍵。本學(xué)期教學(xué)工作的將以促進(jìn)學(xué)科建設和教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展為重點(diǎn)，以制定、實(shí)施教研組主動(dòng)發(fā)展規劃為抓手，全面規劃和統領(lǐng)教研組工作，在課堂教學(xué)、課程開(kāi)發(fā)、資源建設、學(xué)業(yè)評價(jià)、師資培養等方面提出分階段目標和三年發(fā)展目標，充分調動(dòng)教研組發(fā)展的主動(dòng)性和積極性，激發(fā)教師專(zhuān)業(yè)成長(cháng)的內驅力，為打造一支優(yōu)秀的教師隊伍創(chuàng )造機會(huì )。教學(xué)的研究重點(diǎn)將以有效課堂教學(xué)的研究和實(shí)踐作為重點(diǎn)，通過(guò)規范集體備課，完善學(xué)案和使用，建設組內資料庫，開(kāi)展校內外的研究課等形式，重點(diǎn)關(guān)注青年教師和畢業(yè)班教師的課堂教學(xué)。同時(shí)對教研組工作以專(zhuān)家論證、教研組月報、自評互評、實(shí)績(jì)展示、專(zhuān)家評選等各種形式來(lái)加強教研組之間的交流學(xué)習，完善備課組工作手冊，對備課組的工作進(jìn)行公開(kāi)評價(jià)。

　　2、規范教學(xué)常規，研究有效課堂

　　提高教學(xué)有效性是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，教學(xué)的有效性是通過(guò)備課有效性、課堂教學(xué)有效性、作業(yè)有效性和輔導有效性等諸多環(huán)節中體現出來(lái)的。一方面通過(guò)專(zhuān)題講座、業(yè)務(wù)學(xué)習等措施，讓教師們學(xué)習和重溫、領(lǐng)會(huì )和遵守教學(xué)常規，另一方面通過(guò)每周研究課、師徒互聽(tīng)課、專(zhuān)家點(diǎn)評課、對外公開(kāi)課、年輕教師匯報課、高級教師示范課、市級公開(kāi)課、校際公開(kāi)課等多種形式，促進(jìn)教師對有效課堂的研究和重視，加強教師課堂教學(xué)能力的提高。另外，加強對教學(xué)常規的管理，對備課筆記、聽(tīng)課筆記、上課、作業(yè)等重點(diǎn)環(huán)節進(jìn)行定期和隨機檢查，通過(guò)學(xué)生的民主評教活動(dòng)來(lái)加強教學(xué)質(zhì)量的反饋和改進(jìn)，努力激發(fā)教師的責任意識和主動(dòng)精神。

　　3、加強教學(xué)研究，應對諸多挑戰

　　對教學(xué)的研究和管理始終是學(xué)校的生命線(xiàn)，面對新課程和新高考的挑戰，我們必須不斷總結經(jīng)驗、研究對策，以備課組為研究單位，分年級分階段展開(kāi)教學(xué)熱點(diǎn)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)難點(diǎn)研究，高三年級要總結××高考的成功經(jīng)驗、針對新的高考形式、不斷完善和改進(jìn)管理和教學(xué)，尤其是加強對學(xué)生個(gè)性化和研究和分層次教學(xué)的策略和方法的研究、科學(xué)處理好學(xué)科間的均衡發(fā)展問(wèn)題;高二年級要以“如何以常規管理和目標激勵為抓手完成學(xué)業(yè)水平測試任務(wù)”為研究課題，進(jìn)一步調整完善管理措施;高一年級應該 “狠抓常規管理、培植學(xué)習情趣”上下功夫，打好高中階段管理、教育、教學(xué)的基礎。

　　4、強化常規管理，實(shí)行自我管理

　　常規管理是學(xué)校教學(xué)教育工作的保證，尤其是寄宿制學(xué)校的管理，更是任重道遠。經(jīng)過(guò)幾年的摸索和實(shí)踐，已經(jīng)探索出了適合三位一體的管理模式，即行政管理、值班老師管理、學(xué)生自主管理三種管理相結合，白天的日常管理和晚間宿舍管理為互補，實(shí)行全天候、全過(guò)程、全方位的網(wǎng)絡(luò )管理體系，努力營(yíng)造一種和諧穩定健康的校園文化。今年將繼續加強對班級常規管理的考核，通過(guò)完善班主任工作手冊、班級日志，制定班級公約、建立每月班級研討會(huì )、主題班會(huì )制度等各種措施，加強對班主任工作的考核。另外，根據寄宿制學(xué)校的特殊性，本學(xué)期將進(jìn)一步探索提高晚間管理的實(shí)效性，加強對值班教師、宿管員的檢查和考核，繼續實(shí)行學(xué)生的自我檢查，通過(guò)規范值班老師職責、評選優(yōu)秀值班教師和星級宿舍來(lái)提高管理者的工作責任心和學(xué)生自主管理的意識。

　　對于寄宿制學(xué)校的管理，除了規范班級管理、行政管理之外，很重要的一點(diǎn)就是要培養學(xué)生的自我管理的意識和能力。上學(xué)期我校在全校范圍內實(shí)行了學(xué)生值周制的管理探索，取得了一定的成效。本學(xué)年將繼續以此為抓手，同時(shí)加強對值周制的規范性的要求，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì )的監督和帶頭作用，通過(guò)對值周班級的考核和優(yōu)秀者的評選來(lái)更好地調動(dòng)學(xué)生的積極性。

　　5、創(chuàng )新活動(dòng)形式，拓展活動(dòng)內涵

　　活動(dòng)教育影響于人，勝過(guò)無(wú)數說(shuō)教，因為它的作用是潛移默化、不動(dòng)聲色的，容易為學(xué)生所接受，能取得潤物細無(wú)聲的效果。本學(xué)年，將以“發(fā)現教育”和“自尊自愛(ài)”為貫穿高中整個(gè)階段的德育主線(xiàn)，根據不同年級的學(xué)生特點(diǎn)和規律，探索并形成不同的德育活動(dòng)主題和目標。在班級活動(dòng)、課程活動(dòng)、學(xué)�；顒�(dòng)的形式和內涵作進(jìn)一步的拓展和挖掘。繼續開(kāi)好每周的班會(huì )、每月的主題班會(huì )、社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)，運用公開(kāi)課的形式來(lái)展示優(yōu)秀主題班會(huì )，激發(fā)班主任的教育智慧和藝術(shù)。繼續完善已有的校本課程，并鼓勵教師開(kāi)發(fā)更多為學(xué)生發(fā)展服務(wù)的校本課程。

　　我校每年一度的文藝節、體育節是學(xué)校的傳統節日，社團活動(dòng)經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐也培養了幾屆學(xué)生的特長(cháng)愛(ài)好，收到學(xué)生的歡迎，而18歲成人儀式、百日誓師大會(huì )、畢業(yè)班愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)、畢業(yè)典禮等德育活動(dòng)對學(xué)生的成長(cháng)起到了積極的作用。本學(xué)年將在繼承發(fā)展這些傳統活動(dòng)的基礎上，增加學(xué)科類(lèi)、科技類(lèi)、人文類(lèi)的活動(dòng)，每年舉辦科技節、讀書(shū)節、英語(yǔ)節，并繼續完善四大中心的指導作用，使德育活動(dòng)更好地為學(xué)生全面的、個(gè)性化的發(fā)展服務(wù)。

　　6、加強校本培訓，促進(jìn)教師成長(cháng)

　　本學(xué)年將繼續落實(shí)學(xué)校提出的“走內涵發(fā)展之路”的戰略要求，制定校本培訓的方案。重點(diǎn)做好以下幾點(diǎn)工作：第一，以青年教師作為校本培訓的重點(diǎn)，以“師徒結對”作為抓手，組織青年教師制定成才計劃，落實(shí)師徒結對的合同協(xié)議。第二、制定教師三年發(fā)展目標，鼓勵教師積極主動(dòng)規劃自己的職業(yè)生涯，激發(fā)教師的成才內驅力;第三、通過(guò)走出去、請進(jìn)來(lái)的形式，加強校際之間的交流學(xué)習，開(kāi)闊眼界、拓展思路，同時(shí)積極為教師發(fā)展創(chuàng )設各種平臺，讓更多的優(yōu)秀教師脫穎而出;第四，舉辦“名師講座”、“學(xué)術(shù)沙龍”、“教師論壇”、“班主任沙龍”、“教師博客”等活動(dòng)，進(jìn)行“青年教師基本功大賽”、“青年教師解題能手大賽”、“班主任優(yōu)秀論文評選”，并進(jìn)行優(yōu)秀青年教師、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀師徒等，在各種活動(dòng)中加強教師們的研討和學(xué)習，促進(jìn)對教育教學(xué)的反思和教學(xué)能力的提升。

　　高中教研工作計劃范文二

　　新的一年新的開(kāi)始，為了在新的一年里使我校教育教學(xué)研究工作邁上一個(gè)新的臺階教研室根據學(xué)�？傮w工作要求及安排，本學(xué)期主要制定如下工作計劃：

　　一、加強理論學(xué)習和新課程改革培訓，提高教師隊伍素質(zhì)，建設一流師資隊伍

　　組織各教研組制定本組本學(xué)期理論學(xué)習計劃和業(yè)務(wù)進(jìn)修計劃，讓廣大教師通過(guò)理論學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修，轉變教育思想和教育觀(guān)念以適應新課程教育改革對教師提出的新課題要求，同時(shí)使全校教師通過(guò)理論學(xué)習和業(yè)務(wù)進(jìn)修形成良好的政治素質(zhì)和師德修養，能夠全面貫徹黨的教育方針，以良好的教風(fēng)促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成與發(fā)展，博學(xué)、敬業(yè)、奉獻、表率、嚴謹優(yōu)質(zhì)、開(kāi)拓創(chuàng )新。并開(kāi)展新課程教學(xué)展示課活動(dòng)

　　二、 加強新教師幫扶工作，完善指導教師責任制，發(fā)揮名師作用，繼續加強對青年教師的培養

　　本學(xué)期要求各組根據本組特色舉辦豐富多彩的教研活動(dòng)，加強名師的影響與輻射作用，繼續加大對青年教師的培養力度，強化“青藍工程”結對活動(dòng)，對青年教師的教學(xué)活動(dòng)定期進(jìn)行階段性評價(jià)與總結。繼續組織青年教師開(kāi)展公開(kāi)教學(xué)活動(dòng)，舉辦青年教師教學(xué)教研座談會(huì )。

　　三、 組織高三教師學(xué)習××年××考綱及考試說(shuō)明

　　組織各學(xué)科骨干教師積極研討××年高考動(dòng)態(tài)并舉辦優(yōu)秀教師高三復習專(zhuān)題講座。

　　四、注重教研工作的實(shí)效，使教研活動(dòng)一切圍繞教學(xué)這一中心進(jìn)行

　　1、各教研組認真籌劃本學(xué)期教研活動(dòng)計劃，做到每周有主題、專(zhuān)題。

　　2、完善課題管理機制，組織各組制定本組校級課題的立項與研究工作并在學(xué)期末對各教研組校級課題進(jìn)展情況進(jìn)行檢查，逐步使課題研究與實(shí)際教學(xué)法活動(dòng)掛鉤;明確目標，針對本校特點(diǎn)，建立與教師實(shí)際工作密切相關(guān)的課題，切實(shí)增強教育科研的針對性，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

　　3、 教研組長(cháng)與備課組長(cháng)要嚴把備課關(guān)與撰寫(xiě)教案關(guān)，堅持每周一次的集體備課，做到進(jìn)度統一、目標統一、內容統一、資源共享，設計好每節課的師生互動(dòng)方案;提倡教師從專(zhuān)業(yè)名刊和互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習，引進(jìn)名家教研思想，形成我校優(yōu)勢名師群體，促進(jìn)我校教研工作的深入發(fā)展。

　　4、 鼓勵并促進(jìn)教師利用業(yè)余時(shí)間總結教學(xué)經(jīng)驗，編寫(xiě)教學(xué)論文，積極向有關(guān)教育刊物投稿，并把自己的經(jīng)驗在教研例會(huì )進(jìn)行推廣。

　　5、 繼續加強校際交流，吸取外校名師與本校名師的辦學(xué)理念與教學(xué)經(jīng)驗。

　　有組織有計劃地組織各教研組教師赴外學(xué)習，并以書(shū)面的形式寫(xiě)出總結，提出有建設性的建議。高三備課組尤其要重視外地、外校有價(jià)值的高考信息，并在此基礎上精心設計高考模擬試卷;繼續邀請外校及本校名師開(kāi)展高三復習專(zhuān)題講座，及時(shí)為高三教師傳遞信息，為高三學(xué)生提供總復習指導。

　　五、開(kāi)展教學(xué)比賽活動(dòng)。

　　六、及時(shí)、認真完成學(xué)校及相關(guān)上級部門(mén)交給的工作任務(wù)。

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