學(xué)校結對幫扶工作計劃

　　開(kāi)展學(xué)校結對幫扶交流活動(dòng)是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)、整合城鄉教育資源、促進(jìn)教育均衡協(xié)調發(fā)展的重要措施。下面是關(guān)于學(xué)校結對幫扶工作計劃，供大家參考借鑒!

　　學(xué)校結對幫扶工作計劃一

　　根據上級要求及市教育局安排，本著(zhù)共同學(xué)習、共同提高的目的，市實(shí)驗小學(xué)積極開(kāi)展城鄉“結對幫扶”活動(dòng)。為進(jìn)一步提高城鄉學(xué)校結對互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著(zhù)共享資源，共同提高的雙贏(yíng)原則，完成工作目標，特制訂本工作計劃。

　　一、指導思想

　　充分發(fā)揮我校的人才、信息、管理、資金、現代化教育技術(shù)為主的設備等資源優(yōu)勢，完善和制訂各項工作制度，幫助農村學(xué)校提高班子整體素質(zhì)和管理水平，優(yōu)化師資隊伍，提供教學(xué)信息，培訓教師隊伍，改革教學(xué)方法，改善辦學(xué)條件。以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，全面提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　二、組織機構

　　為確保工作目標的實(shí)現，成立“結對幫扶”工作領(lǐng)導小組。

　　組長(cháng)：××

　　副組長(cháng)：××、××、××

　　成員：××、××、××、××、××、××、××、××、××

　　三、工作規劃及主要工作措施

　　1、加強學(xué)校校管理經(jīng)驗的交流，學(xué)習借鑒先進(jìn)的辦學(xué)思想、管理方法、規章制度，建立和完善各項管理制度。

　　2、培訓師資隊伍

　　(1)把實(shí)驗小學(xué)作為農村小學(xué)教師的培訓基地。農村小學(xué)教師分批到實(shí)驗小學(xué)輪訓學(xué)習。主要是學(xué)習××版新課標、更新教育教學(xué)理念，改進(jìn)教學(xué)方法，提高教學(xué)水平，鉆研吃透教材，全面實(shí)施素質(zhì)教育，爭取把他們的教育教學(xué)質(zhì)量、特別是畢業(yè)班的教育教學(xué)質(zhì)量得到提高。

　　(2)加強兩校教師、班主任、輔導員之間的聯(lián)系，以一幫一結對子的形式，采取互幫互學(xué)的方法，優(yōu)勢互補，找出教育教學(xué)中存在的不足之處，共同促進(jìn)和提高。

　　(3)實(shí)驗小學(xué)每學(xué)期安排教師到農村學(xué)校上觀(guān)摩課、示范課，聽(tīng)取教師上研討課，并通過(guò)觀(guān)摩、研討、說(shuō)課、評課等形式，帶動(dòng)教師主動(dòng)學(xué)習科學(xué)、先進(jìn)的教育教學(xué)方法，更新教育觀(guān)念，提高課堂效率，使幫扶學(xué)校的師資水平和教學(xué)質(zhì)量得以提高。

　　(4)開(kāi)展教師間結對幫扶工作，我校選出學(xué)科帶頭人、骨干教師與受援學(xué)校有培養前途的青年教師，結對幫扶，使被幫扶教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平在兩年內有明顯提高，力爭成為名師。

　　(5)充分利用現代教育技術(shù)手段培訓教師，定期向幫扶學(xué)校提供優(yōu)秀課例錄象帶或VCD，組織教師觀(guān)摩及評課活動(dòng)。

　　(6)實(shí)驗小學(xué)組織教研組長(cháng)和學(xué)科帶頭人、省、地、市骨干教師到幫扶學(xué)校召開(kāi)教學(xué)研討會(huì )、講座，促進(jìn)幫扶學(xué)校教研活動(dòng)的開(kāi)展，濃厚教研風(fēng)氣，提高教學(xué)質(zhì)量。

　　3、改善辦學(xué)條件

　　(1)搞好校園建設規劃，加強文明校園的建設

　　進(jìn)一步完善校園文化建設，優(yōu)化校園環(huán)境，新建校舍，添置學(xué)生課桌椅和急需的音體美器材。

　　(2)完善教學(xué)設施建設，采取直接捐贈及向外爭取資助等多種形式，幫助幫扶學(xué)校完善各類(lèi)教學(xué)設施設備。

　　三.工作安排

　　9月份：制訂本學(xué)年城鄉結對幫扶工作計劃

　　10月份：組織老師到××小學(xué)進(jìn)行拼音教學(xué)示范課及講座

　　11月份：組織老師到××中心小學(xué)進(jìn)行示范課及講座;織××鄉數學(xué)老師到我校進(jìn)行跟班學(xué)習老師

　　12月份：組織××鄉語(yǔ)文老師到我校進(jìn)行跟班學(xué)習老師

　　1月份：組織幫扶學(xué)校的老師到我校聽(tīng)××專(zhuān)家的講座

　　2月份;對本學(xué)期幫扶工作進(jìn)行小結

　　3月份：討論本學(xué)期工作安排

　　4月份：組織老師到×市進(jìn)行教學(xué)常規方面的講座

　　5、6月份：組織幫扶學(xué)校老師參加我校“名師培養梯隊教學(xué)沙龍”活動(dòng)

　　組織老師進(jìn)行家庭教育方面的講座

　　組織我校老師與幫扶學(xué)校老師共同進(jìn)行“五.”座談會(huì )

　　7月份：

　　進(jìn)行幫扶工作總結、評優(yōu)活動(dòng)

　　學(xué)校結對幫扶工作計劃二

　　根據×教人〔××〕)××號文件精神，我校自××年9月開(kāi)始，與××希望小學(xué)、××小學(xué)、××小學(xué)等3所學(xué)校結成結對幫扶對子。為進(jìn)一步提高城鄉學(xué)校結對互助工作的實(shí)效性，促進(jìn)學(xué)校間均衡、和諧發(fā)展，本著(zhù)共享資源，共同提高的雙贏(yíng)原則，特制訂××—2××年四校結對互助工作計劃。

　　一.指導思想

　　以師資隊伍建設為抓手，以?xún)?yōu)化教育資源配置和優(yōu)化課堂教學(xué)過(guò)程為載體;以資源共享、互助互動(dòng)、優(yōu)勢互補為途徑;以相互促進(jìn)、共同提高、優(yōu)質(zhì)辦學(xué)為目的，開(kāi)展校際間的互助合作活動(dòng)，不斷提高教育質(zhì)量和辦學(xué)效益。

　　二.具體措施

　　1.加強組織領(lǐng)導

　　成立結對幫扶工作領(lǐng)導小組，由××校長(cháng)任組長(cháng)，××副校長(cháng)為副組長(cháng)，教導主任××、辦公室主任××、總務(wù)主任××為組員，制訂幫扶結對計劃，落實(shí)幫扶結對措施。校際間聯(lián)絡(luò )和各項活動(dòng)的組織安排由徐國慶具體負責。

　　每學(xué)期一至兩次定期召開(kāi)四所學(xué)校領(lǐng)導聯(lián)席會(huì )議，共同研究和探討學(xué)校管理、發(fā)展和教育教學(xué)等方面問(wèn)題，及時(shí)掌握各校教育教學(xué)活動(dòng)情況，加強信息交流，了解學(xué)校需求，以便有針對性地開(kāi)展結隊幫扶活動(dòng)。

　　2.校際資源共享

　　學(xué)校工作計劃、工作總結、專(zhuān)題活動(dòng)方案、各類(lèi)評估試卷等材料四校及時(shí)學(xué)習交流。每學(xué)期定一所學(xué)校為基地學(xué)校,組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng),并且全方位展示學(xué)校辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和成功經(jīng)驗，以利于相互學(xué)習和借鑒。

　　在××市實(shí)驗小學(xué)網(wǎng)站“教師頻道”專(zhuān)欄中增設“結對互助”板塊，為四校教師之間互動(dòng)創(chuàng )建一個(gè)快捷平臺。

　　3.師徒結對幫扶

　　我�，F有名特教師、學(xué)科骨干、小學(xué)中學(xué)高級教師等20余人，根據結對學(xué)校要求，每位教師與3所學(xué)校的教師一一對應結成對子，采取上示范課、做講座、聽(tīng)課評課等手段，在教育管理、教學(xué)理念、教學(xué)方法、教育科研、教學(xué)評價(jià)等多方面互相切磋，相互促進(jìn)、共同提高。

　　另外，××、××、××等3所學(xué)校定為實(shí)驗小學(xué)中、高級教師支教基地，學(xué)校每年派出1-2名教師全職支教一年。3所學(xué)校也可派教師來(lái)實(shí)驗小學(xué)上掛鍛煉

　　4.靈活開(kāi)展活動(dòng)

　　原則上每月一次開(kāi)展活動(dòng)，主要進(jìn)行集中教研活動(dòng)、頭腦風(fēng)暴、專(zhuān)題講座、課題指導、師徒結對、學(xué)術(shù)沙龍、業(yè)務(wù)競賽等活動(dòng)，以活動(dòng)為載體，形成“學(xué)習、研究、實(shí)踐、探討”為一體的教研氛圍。

　　加強在文藝、體育、科技教育活動(dòng)等方面的交流。結對雙方學(xué)校通過(guò)在校園科技藝術(shù)節、體育節等活動(dòng)中互派教師、學(xué)生參與等形式，開(kāi)闊師生視野，提高素質(zhì)。

　　(具體活動(dòng)內容見(jiàn)工作安排)

　　5.目標考核總結

　　為保障結對幫扶計劃的貫徹落實(shí)，每學(xué)期將對結對幫扶工作進(jìn)行考核總結，要求每個(gè)教研組、每位師傅寫(xiě)好書(shū)面總結，查驗聽(tīng)課筆記、講座資料、示范課教案、評課反思等材料，展示帶徒成果，對考核合格的教師給予適當的獎勵。在此基礎上學(xué)校形成總結材料上報市教育局。

　　三.工作安排

　　××年第一學(xué)期(基地學(xué)校：××希望小學(xué))

　　9月份：

　　1.制訂結對幫扶計劃

　　2.結對幫扶啟動(dòng)儀式

　　10月份：

　　師徒結對座談會(huì )

　　11月份：

　　××小學(xué)教師去××希望小學(xué)送教下鄉

　　12月份：

　　名師講座(主題：課堂教學(xué))

　　1月份：

　　期末評價(jià)方式改革研討交流

　　××年第二學(xué)期(基地學(xué)校：××小學(xué))

　　3月份：

　　1.四校領(lǐng)導聯(lián)席會(huì )議

　　2.學(xué)校工作計劃交流

　　4月份：

　　1.××、××、××小學(xué)教師開(kāi)課

　　2.××小學(xué)教師點(diǎn)評

　　5月份：

　　名師講座(主題：教育科研)

　　6月份：

　　實(shí)驗小學(xué)藝術(shù)節、科技節

【學(xué)校結對幫扶工作計劃】相關(guān)文章：

學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報10-17

學(xué)校結對幫扶工作計劃范文06-15

學(xué)校結對幫扶活動(dòng)簡(jiǎn)報12-05

學(xué)校結對幫扶活動(dòng)方案（精選5篇）06-22

城鄉學(xué)校結對幫扶工作總結05-15

學(xué)校結對幫扶簡(jiǎn)報（通用20篇）04-19

學(xué)校幫扶結對簡(jiǎn)報范文（精選5篇）12-12

結對幫扶方案03-13

結對幫扶簡(jiǎn)報03-31