小學(xué)精神文明建設工作計劃
計劃本身又是對工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標準,對大家有較強的約束和督促作用。以下是CN人才網(wǎng)小編為大家精心搜集和整理的小學(xué)精神文明建設工作計劃,希望大家喜歡!
小學(xué)精神文明建設工作計劃(一)
一、圍繞“三個(gè)倡導”,培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)
認真貫徹落實(shí)中央《關(guān)于培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)的意見(jiàn)》,緊緊圍繞“三個(gè)倡導”基本內容,注重宣傳教育、示范引領(lǐng)、實(shí)踐養成相統一,開(kāi)展多種形式的宣傳引導和道德實(shí)踐活動(dòng),倡樹(shù)文明新風(fēng)尚,傳播社會(huì )正能量。
(一)開(kāi)展主題宣傳教育活動(dòng)。
1、組織我校師生開(kāi)展慶祝新中國成立65周年宣傳教育活動(dòng),深入開(kāi)展“我的中國夢(mèng)”和“培育和踐行社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。充分發(fā)揮學(xué),F有各類(lèi)宣傳陣地的作用(學(xué)校網(wǎng)站、官方微博、校園廣播站、校報、板報、宣傳櫥窗等),開(kāi)設專(zhuān)題或專(zhuān)欄,開(kāi)展社會(huì )主義核心價(jià)值觀(guān)宣傳活動(dòng)。
2、設置校園公共場(chǎng)所和辦公場(chǎng)所“遵德守禮”提示牌。大力弘揚中華優(yōu)秀傳統文化,深化“我們的節日”主題活動(dòng),發(fā)揮重要節慶日傳播社會(huì )主流價(jià)值的獨特優(yōu)勢。以“做文明人、辦文明事”為主題,自覺(jué)遵守“開(kāi)封市文明市民公約”,加強宣傳引導,使之成為人們的自覺(jué)行動(dòng)。
(二)加強公民道德建設。
1、深入實(shí)施公民道德建設工程,組織開(kāi)展多種形式的道德實(shí)踐活動(dòng),彰顯崇德向善的道德力量。積極參加開(kāi)封市開(kāi)展的“我推薦、我評議身邊好人”和“開(kāi)封好人”評選,推出更多開(kāi)封人登上“中國好人榜”和“河南好人榜”。
2、繼續建設和完善學(xué)校“道德講堂”,發(fā)揮道德講堂積極作用,進(jìn)一步規范道德講堂的主要內容和儀式流程,切實(shí)讓身邊人講身邊事,用身邊事教育身邊人。建立先進(jìn)典型激勵機制和關(guān)愛(ài)幫扶機制,對生活困難道德模范及各類(lèi)先進(jìn)人物進(jìn)行幫扶、救助,促進(jìn)道德模范不斷涌現。
(三)大力推進(jìn)誠信建設。加強誠信教育,大力宣傳崇德向善、誠實(shí)守信的先進(jìn)典型,樹(shù)立輿論導向,培育誠信文化,營(yíng)造“守信光榮、失信可恥”的校園輿論環(huán)境。開(kāi)展“文明誠信班級”、“文明誠信學(xué)生”、“文明誠信職工”創(chuàng )建活動(dòng),引導師生誠實(shí)工作、誠信學(xué)習。
二、圍繞開(kāi)封市“三城聯(lián)創(chuàng )”重點(diǎn)工作,積極推進(jìn)我校相關(guān)工作開(kāi)展
圍繞開(kāi)封市鞏固提升省級文明城市創(chuàng )建成果,大力推進(jìn)創(chuàng )建國家衛生城市、國家園林城市工作的重點(diǎn)工作,積極開(kāi)展我校省級文明單位創(chuàng )建工作、省級衛生單位和省級園林單位單位創(chuàng )建工作。
(一)推進(jìn)創(chuàng )“四優(yōu)”(優(yōu)美環(huán)境、優(yōu)良秩序、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、優(yōu)化管理)活動(dòng)。結合開(kāi)封市打造美麗城市、生態(tài)城市、宜居城市、和諧城市,提升城市創(chuàng )“四優(yōu)”水平工作的工作要求,結合我校新校區建設,努力創(chuàng )建文化化院、實(shí)力化院、美麗化院、和諧化院,推動(dòng)創(chuàng )建工作動(dòng)態(tài)化、常態(tài)化、長(cháng)效化。
(二)深化“講文明、樹(shù)新風(fēng)”實(shí)踐活動(dòng)。
1、大力實(shí)施文明旅游、文明交通、文明餐桌、文明傳播行動(dòng),加強教育引導和制度約束,培育遵德守禮意識,引導人們養成“做文明人、辦文明事”的良好行為習慣。大力宣傳《中國公民出境旅游文明行為指南》、《中國公民國內旅游文明行為公約》,引導公民守法旅游、文明旅游。
2、繼續實(shí)施文明交通行動(dòng),開(kāi)展文明交通志愿服務(wù)和公共文明引導志愿服務(wù),進(jìn)一步優(yōu)化公共秩序。
3、深入開(kāi)展文明餐桌行動(dòng),把“文明餐桌”與餐飲行業(yè)的服務(wù)、管理和考評結合起來(lái),增強公民勤儉節約、愛(ài)惜糧食的意識。
4、建立健全網(wǎng)絡(luò )文明傳播機制,繼續辦好我校官方微博,加強網(wǎng)絡(luò )文明傳播志愿者隊伍建設,加強網(wǎng)上輿論引導,傳播正能量,形成網(wǎng)上文明傳播合力。
(三)拓展群眾性精神文明創(chuàng )建活動(dòng)。繼續開(kāi)展“創(chuàng )文明校園、做文明人”活動(dòng),進(jìn)行文明處(室)系(部)、文明教職工、文明班級、文明學(xué)生等創(chuàng )評活動(dòng)。細化考核細則,加強日常動(dòng)態(tài)管理。
三、圍繞制度建設,推進(jìn)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)
通過(guò)建立平臺,擴大隊伍,完善機制,推動(dòng)學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)常態(tài)化、長(cháng)效化,進(jìn)一步營(yíng)造我為人人、人人為我的濃厚社會(huì )氛圍,打造志愿服務(wù)品牌。
(一)加強“文明使者志愿服務(wù)站”建設。按照“有統一標識、有辦公場(chǎng)所、有志愿者隊伍、有管理制度、有工作臺賬、有服務(wù)項目,落實(shí)志愿服務(wù)活動(dòng)”的要求,進(jìn)一步完善我校“文明使者志愿服務(wù)站”的志愿服務(wù)功能。進(jìn)行結對幫扶,定點(diǎn)、定期開(kāi)展志愿服務(wù)。以站點(diǎn)建設為平臺,實(shí)現志愿者、服務(wù)對象、服務(wù)項目有效銜接。
(二)加強志愿服務(wù)隊伍建設。加強我校志愿服務(wù)組織建設,充分發(fā)揮黨(團)員、和學(xué)生志愿服務(wù)隊伍的作用,壯大志愿者隊伍,吸引更多的人加入志愿服務(wù)隊伍。圍繞全市和我校重大活動(dòng),組織開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)。組織志愿者開(kāi)展“三關(guān)愛(ài)”(關(guān)愛(ài)他人、關(guān)愛(ài)社會(huì )、關(guān)愛(ài)自然)主題志愿服務(wù)。組織開(kāi)展“我奉獻、我快樂(lè )、我講述”——志愿服務(wù)演講比賽,大力傳播志愿服務(wù)精神。
(三)建立健全志愿服務(wù)管理制度。根據上級文明委要求,對志愿服務(wù)者推行統一的電子注冊制度,進(jìn)行統一注冊、培訓和管理,建立健全需求對接、教育培訓、服務(wù)登記制度。建立完善志愿服務(wù)工作領(lǐng)導體制,整合全校志愿服務(wù)資源,發(fā)揮好我單位志愿者的作用。
四、圍繞立德樹(shù)人,扎實(shí)推進(jìn)我校青年學(xué)生思想道德教育
積極構建學(xué)校、家庭、社會(huì )“三結合”教育網(wǎng)絡(luò ),落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù),抓好青年學(xué)生思想政治教育和未成年人思想道德建設。認真貫徹《河南省未成年人思想道德建設工作測評體系》,分解任務(wù),明確責任,督促落實(shí)。
(一)豐富拓展道德實(shí)踐活動(dòng)。發(fā)揮學(xué)校主渠道作用,發(fā)揮愛(ài)國主義教育基地的育人功能,加強社會(huì )主義核心價(jià)值體系教育,開(kāi)展中華優(yōu)秀傳統文化、革命傳統教育,深化“做一個(gè)有道德的人”、“日行一善”等道德實(shí)踐活動(dòng),并進(jìn)行評選表彰。開(kāi)辦青年學(xué)生為主題的“道德講堂”,引導青年學(xué)生積極參加學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng),開(kāi)展“文明使者志愿服務(wù)站”入站體驗活動(dòng)。
(二)加強活動(dòng)陣地建設。積極支持我院“心理健康教育”輔導的各項活動(dòng),拓展青年學(xué)生道德教育和實(shí)踐平臺。
(三)大力凈化社會(huì )文化環(huán)境。繼續抓好文明上網(wǎng)宣傳教育活動(dòng),為青年學(xué)生營(yíng)造良好的校園文化氛圍。
五、圍繞鄉風(fēng)文明,推進(jìn)我校對口幫扶工作精神文明創(chuàng )建活動(dòng)的開(kāi)展
以培育新型農民、倡樹(shù)文明風(fēng)尚、建設美麗鄉村為目標,做好對口幫扶工作,扎實(shí)推進(jìn)農村精神文明建設。
(一)幫助對口幫扶單位開(kāi)展文明村鎮創(chuàng )評活動(dòng)。幫助對口幫扶單位—東郊鄉十里鋪村積極開(kāi)展文明村鎮創(chuàng )評活動(dòng),廣泛開(kāi)展好兒媳、好公婆、好鄰居、好妯娌等創(chuàng )評活動(dòng),大力推進(jìn)鄉風(fēng)文明建設。
(二)幫助對口幫扶單位推進(jìn)農村“清潔家園行動(dòng)”。以著(zhù)力抓好“五亂”治理,加強環(huán)衛基礎設施建設為著(zhù)力點(diǎn),積極開(kāi)展志愿者服務(wù)活動(dòng),制定村規民約和環(huán)衛保潔制度,建立衛生保潔隊伍,改善村容村貌、推動(dòng)“清潔家園行動(dòng)”不斷深化拓展。
六、圍繞務(wù)實(shí)創(chuàng )建,全面提升工作水平
建立健全精神文明建設工作體制機制,強化學(xué)校部門(mén)責任,突出職業(yè)教育特色,增進(jìn)創(chuàng )新活力,打造創(chuàng )建品牌,形成創(chuàng )建合力。
(一)加強組織協(xié)調。學(xué)校精神文明創(chuàng )建工作由校黨委統一領(lǐng)導、黨政群齊抓共管、文明委組織協(xié)調、有關(guān)部門(mén)各負其責、全體師生積極參與。學(xué)校成立文明單位創(chuàng )建工作領(lǐng)導小組。校文明辦發(fā)揮統籌謀劃、組織協(xié)調、聯(lián)系溝通和督導落實(shí)的作用。
(二)加強項目化管理。校文明辦將把全年精神文明建設重點(diǎn)工作項目化、具體化,制定工作任務(wù)分解,實(shí)行目標管理責任制。校文明辦將與與各部門(mén)簽訂《目標管理責任書(shū)》,年終進(jìn)行嚴格考核。各部門(mén)要根據工作任務(wù)分解,結合實(shí)際,創(chuàng )新載體,突出特色,精心運作,落實(shí)到位。
(三)切實(shí)轉變作風(fēng)。堅持以人為本、務(wù)實(shí)創(chuàng )建,認真落實(shí)中央八項規定,結合目前我校進(jìn)行的深入開(kāi)展群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng),著(zhù)力解決“四風(fēng)”問(wèn)題,切實(shí)加強自身建設,增強工作本領(lǐng),轉變工作作風(fēng),提高工作效率,提升工作水平。著(zhù)力創(chuàng )新思想觀(guān)念、內容形式、體制機制、方法手段,增強精神文明建設工作的規律性、針對性、創(chuàng )造性和實(shí)效性。堅持貼近實(shí)際、貼近基層、貼近群眾,本著(zhù)節儉、樸素、實(shí)效的原則開(kāi)展創(chuàng )建活動(dòng),力戒形式主義和表面文章。
小學(xué)精神文明建設工作計劃(二)
一、指導思想:
繼續以創(chuàng )建文明校為抓手,認真學(xué)習貫徹素質(zhì)教育精神,提高辦學(xué)質(zhì)量。進(jìn)一步落實(shí)創(chuàng )建文明工作,爭取學(xué)校創(chuàng )建文明工作再上一個(gè)臺階。
二、本學(xué)期工作目標:
、、健全組織機構和制度,發(fā)揮應有作用
1、加強領(lǐng)導班子自身建設,充分發(fā)揮各組織的管理職能。全體領(lǐng)導要既能“領(lǐng)”,又會(huì )“導”,既當指揮員,又當戰斗員,深入教學(xué)第一線(xiàn),勇挑重擔,以身作則,真抓實(shí)干。作風(fēng)上講民主,關(guān)系上講和諧,思想上講開(kāi)拓,管理上講嚴密,學(xué)習上講經(jīng)常,工作上講扎實(shí)。精誠團結,明確職責,分工協(xié)作。
、、加強德育工作,促進(jìn)精神文明建設
1、切實(shí)加強學(xué)校德育工作的領(lǐng)導和管理。黨政領(lǐng)導班子要充分發(fā)揮核心作用,把德育工作列為重要議事日程,進(jìn)行專(zhuān)題研究和部署。要形成校長(cháng)——教導處——班主任、科任教師三個(gè)工作層面,抓好學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì )教育“三結合”,上上下下、縱橫交錯、校內校外相互配合、全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò )。
2、建立健全德育工作制度。抓好德育工作,要實(shí)行科學(xué)管理,要遵循學(xué)生的心理和生理發(fā)展的特點(diǎn)和規律,建立健全工作制度,制訂切實(shí)可行的工作計劃。
3、重視德育工作隊伍建設,提高德育工作隊伍的能力。選派事業(yè)心、責任感強,教育思想端正,熱愛(ài)學(xué)生,作風(fēng)正派,有較強組織管理能力和教學(xué)水平的教師擔任班主任。通過(guò)學(xué)習德育文件、德育理論、現場(chǎng)觀(guān)摩等途徑和形式,增強班主任的光榮感和責任感,提高班主任的理論水平和工作能力。
4、立足課堂教學(xué)主陣地,積極滲透德育教育。努力上好政治課、思想課。政治課、思想課是學(xué)校實(shí)施德育的重要途徑,對學(xué)生良好品德的形成和文明行為培養有著(zhù)奠基的作用。教學(xué)方法實(shí)現四個(gè)轉變,一是從說(shuō)教式轉變?yōu)闈B透式。二是從保姆式轉變?yōu)橹笇,課堂上注意引導學(xué)生思考問(wèn)題、分析問(wèn)題、明辨是非,以形成道德觀(guān)念。三是從單一化轉變?yōu)閷哟位。四是從封閉型轉變?yōu)殚_(kāi)放型,面對社會(huì )現實(shí),讓學(xué)生接觸社會(huì ),了解生活。
5、加強行為規范的養成教育。中小學(xué)生的德育教育,以其年齡特點(diǎn),要側重于行為規范的養成教育。把“中小學(xué)生守則”、“中小學(xué)生日常行為規范”的教育、訓練列入學(xué)校工作計劃和班隊計劃。
6、建立學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合的`德育網(wǎng)絡(luò )體系,全面推進(jìn)德育工作。德育工作是學(xué)校教育的首要環(huán)節,要根據學(xué)校的工作實(shí)際,不斷充分和加強德育領(lǐng)導班子,建立一支“管理育人,教書(shū)育人,服務(wù)育人”的德育工作隊伍。
7、充分發(fā)揮班隊組織的作用,廣泛開(kāi)展豐富多彩的德育教育活動(dòng)少隊活動(dòng)是學(xué)校德育工作的重要途徑。在實(shí)施素質(zhì)教育的過(guò)程中,要著(zhù)眼于學(xué)生思想的發(fā)展,著(zhù)眼于學(xué)生能力的培養,創(chuàng )造性地開(kāi)展少先隊工作。
8、堅持開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng),扶貧幫困活動(dòng)。召開(kāi)學(xué)雷鋒動(dòng)員大會(huì ),各班成立學(xué)雷鋒小組,開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng),扶老助殘活動(dòng)。
、、認真做好“三德”教育
1、加強師德教育,提高教師素質(zhì)。廣泛開(kāi)展教師職業(yè)道德教育,學(xué)習先進(jìn)教師的事跡,組織黨員學(xué)習“三講”、“四教育”有關(guān)內容,發(fā)揮黨員模范帶頭作用,積極培養優(yōu)秀青年教師入黨,把他們政治上熱情變?yōu)楣ぷ魃系膭?dòng)力。
2、加強思想道德建設。學(xué)校堅持愛(ài)國主義、集體主義、社會(huì )主義教育,引導教師樹(shù)立建設有中國特色社會(huì )主義的共同理想和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)。
3、開(kāi)展社會(huì )公德和家庭美德教育。提倡每位教師要外塑形象,內強素質(zhì),樹(shù)立良好的形象。加強崗位培訓,規范行業(yè)行為,樹(shù)立行業(yè)新風(fēng),表彰師德標兵,發(fā)揮模范帶頭作用。不但要求遵守學(xué)校紀律,而且要求遵守社會(huì )公德,遵紀守法,學(xué)會(huì )文明生活,文明工作,文明做人。教職工無(wú)一人參與“黃、賭、毒”活動(dòng),無(wú)一違法犯罪現象。
、、切實(shí)增加精神文明建設的投入
學(xué)校把精神文明建設列入學(xué)校重要議程,想方設法增加投入。
1、為了滿(mǎn)足教師看書(shū)需要,學(xué)校訂閱黨報黨刊,同時(shí)給每一個(gè)教研組每個(gè)成員至少訂一種刊物,開(kāi)設教師閱覽室,由專(zhuān)人看管。
2、為了豐富校園文化生活,開(kāi)設職工之家,豐富教師文化生活。
3、積極開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)。
、、優(yōu)化育人環(huán)境
1、優(yōu)化育人環(huán)境,把教師能否做到平等對待家長(cháng),熱愛(ài)學(xué)生,作為衡量一個(gè)教師文明程度高低的標準之一。提倡使用文明語(yǔ)言,禁止使用教師忌語(yǔ),使“您早、老師好、對不起、再見(jiàn)”成為學(xué)生自然口語(yǔ),使學(xué)校真正成為孕育文明的搖籃。
2、加強校園綠化、美化、硬化和衛生工作。各班組開(kāi)展衛生評比,讓學(xué)生養成人人講衛生的好習慣,校園內無(wú)臟、亂的地方。
3、加強校園文化建設,對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)熏陶。校園本身就是學(xué)生接受藝術(shù)教育的樂(lè )園,我們注重發(fā)揮它“美”的特殊作用。讓校園每一寸土地,每一面墻壁,每一項細小的設計都能給人以美的感染,藝術(shù)的熏陶,使學(xué)生感受到健康向上,奮發(fā)進(jìn)取的力量,使其精神得到凈化。
、、加強學(xué)習,努力提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)
1、要求教師學(xué)好兩本書(shū),來(lái)提高教師理論水平。要求教師每學(xué)期寫(xiě)一篇讀書(shū)筆記,一至兩篇教學(xué)論文。
2、制定激勵措施,鼓勵在職教師函授學(xué)習。學(xué)校鼓勵在職教師參加高一層次學(xué)歷進(jìn)修。
3、提高課堂教學(xué)水平。開(kāi)展聽(tīng)課、說(shuō)課和觀(guān)摩教學(xué)。開(kāi)展五個(gè)一競賽,每位教師設計一份特色教案,一組教材分析,上一節匯報課,寫(xiě)一篇優(yōu)秀論文,設計一份最佳練習。要求青年教師一年過(guò)關(guān),兩年入門(mén),三年成為骨干;中年教師要站穩腳跟,武藝精通,教有特色;老年教師,總結經(jīng)驗,更新觀(guān)念,帶好徒弟。通過(guò)以上途徑,提高了全體教師課堂教學(xué)水平。