外語(yǔ)工作計劃
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝，我們又將續寫(xiě)新的詩(shī)篇，展開(kāi)新的旅程，來(lái)為今后的學(xué)習制定一份計劃。相信大家又在為寫(xiě)計劃犯愁了？以下是小編為大家整理的外語(yǔ)工作計劃，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
外語(yǔ)工作計劃1
夏末秋至，在這秋風(fēng)颯爽的日子里，迎來(lái)了中南民族大學(xué)工商學(xué)院的莘莘學(xué)子。作為中南民族大學(xué)工商學(xué)院的大一新生，我充分的感受到了外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )的熱情迎新工作。在系學(xué)生會(huì )招新時(shí)，我積極參加了招新面試與筆試，并有幸被系學(xué)生會(huì )新聞部錄取。
新聞部是外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )新增的部門(mén)。在學(xué)生會(huì )里，新聞部起著(zhù)傳播系內外工作活動(dòng)的作用，新聞部是系里積極向上精神傳播出去的窗口，也是外界了解系里工作活動(dòng)的橋梁。
我在本學(xué)期制定的工作計劃
一、對系內。
1、制定干事培養制度
1)做事嚴密，紀律性和自主性相結合，做好干部的跟隨者和自我的自導者。
2)主動(dòng)承擔責任，敢于承認錯誤，及時(shí)發(fā)現工作中的不足并進(jìn)行自我完善。
3)在工作中要善于思考，善于觀(guān)察，做到“眼中有話(huà)，心中有事”。
4)積極培養自己的創(chuàng )新思想。
5)提高自身的人際交往能力和團結合作能力。
2、分配新聞部成員的工作任務(wù)。
1)文字采編。如：外語(yǔ)系新生入學(xué)的感想與所遇困難：外語(yǔ)系新生入學(xué)的學(xué)習狀況與學(xué)習計劃：外語(yǔ)系高年級學(xué)生學(xué)習外語(yǔ)的有效方法等。
2)制定學(xué)生會(huì )工作簡(jiǎn)報。將外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )各部門(mén)的工作目標與活動(dòng)安排制定成一份書(shū)面文件，讓系里系外的學(xué)生了解外語(yǔ)系學(xué)生會(huì )的工作與活動(dòng)安排，從而得到人的理解與支持我們的工作。
3)會(huì )報編輯，出版工作。將實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)與優(yōu)秀文章進(jìn)行編排出版。
二、對系外。
1、在院里打響外語(yǔ)系新聞部的知名度。如：開(kāi)展新聞收集站;優(yōu)秀文章征選;講述個(gè)人經(jīng)歷等活動(dòng)。讓的人知道并了解外語(yǔ)系新聞部。
2、以“實(shí)效”的工作態(tài)度為第一線(xiàn)，本著(zhù)求實(shí)創(chuàng )新真誠的原則對學(xué)院內的學(xué)習，生活等動(dòng)態(tài)在第一時(shí)間給予準確的報道。如：某學(xué)系是如何培養學(xué)習外語(yǔ)的興趣的;某班學(xué)生在日常對話(huà)中提高英語(yǔ)水平等。
3、總結外語(yǔ)系學(xué)習外語(yǔ)的經(jīng)驗與優(yōu)秀方法，傳播于院內，讓人輕松學(xué)習外語(yǔ)，培養對外語(yǔ)的興趣與能力。
三、對院里的領(lǐng)導
發(fā)揮外語(yǔ)系的優(yōu)秀品質(zhì)，落實(shí)好新聞部的工作任務(wù)，爭取得到領(lǐng)導的支持。
外語(yǔ)工作計劃2
一、工作目標：
堅持以學(xué)生發(fā)展為本的教育理念，面向全體學(xué)生，實(shí)施心理健康教育；充分開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，全面提高學(xué)生的心理素質(zhì)；既要注重學(xué)生的集體心理輔導，又要做好學(xué)生的個(gè)別心理咨詢(xún)工作。正確認識并處理好心育與德育的關(guān)系，努力提高心理健康教育工作的質(zhì)量，為增強德育工作的針對性和實(shí)效性營(yíng)造良好的心理氛圍。
二、任務(wù)措施：
1、有一定的組織能力。宣傳普及大學(xué)生心理衛生知識，傳播心理健康理念,在班上以各種形式做好心理健康知識的宣傳工作，定期在系里開(kāi)展一些有關(guān)心理健康的活動(dòng)，如“心理沙龍”等，并作好相應的總結和記錄。同時(shí)用自己陽(yáng)光燦爛的心靈感染影響其他的同學(xué)，并能對同學(xué)之間普通的心理不適熱情地作好相應的心理疏導工作。
2 營(yíng)造良好的校園心理氛圍
�。�1）、做好心理健康教育的宣傳工作。要通過(guò)系報、校報、廣播、校園網(wǎng)等大力宣傳心理健康知識：如心理保健常識、調節情緒的方法、教師論壇、學(xué)生論壇等等。
�。�2）、通過(guò)教師健康向上的心理品質(zhì)、和諧的人際關(guān)系等人文因素，營(yíng)造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生在潛移默化中塑造健康人格。
�。�3）、通過(guò)創(chuàng )建良好的校風(fēng)、班風(fēng)、考風(fēng)以及校園文化建設，營(yíng)造良好的校園心理氛圍，使學(xué)生耳濡目染，提高心理素質(zhì)。
3、發(fā)現在心理上有疾病的處于痛苦中的同學(xué)，如果班級心理委員不能夠幫助他解決問(wèn)題,要勸說(shuō)介紹他到心理咨詢(xún)中心，請有專(zhuān)業(yè)的指導老師對同學(xué)作出相應的咨詢(xún)和危機干預。
4、及時(shí)做好信息反饋。發(fā)現有心理障礙的同學(xué)，并有可能有偏激行為的同學(xué)要迅速及時(shí)地報給輔導員老師，便我們做出一些措施。
5、深入觀(guān)察并及時(shí)反映本系學(xué)生心理動(dòng)態(tài)，發(fā)現個(gè)別學(xué)生有比較嚴重的心理問(wèn)題時(shí)，及時(shí)報告學(xué)院領(lǐng)導和老師，或介紹學(xué)生到學(xué)校心理咨詢(xún)中心尋求幫助。
6、條件成熟時(shí)，建立學(xué)生心理社團
為了培養學(xué)生對心理活動(dòng)的興趣和能力，可在學(xué)生自愿的基礎上，成立學(xué)生心理社團，如心理愛(ài)好者協(xié)會(huì )、心理志愿者協(xié)會(huì )等。心理社團組織在心理老師的指導下，宣傳心理保健知識；幫助同學(xué)解答心理疑惑；開(kāi)辦“心理角”櫥窗和“心理健康園”手抄報等。通過(guò)他們，還可以及時(shí)了解學(xué)生的心理問(wèn)題，及時(shí)發(fā)現和干預學(xué)生可能產(chǎn)生的心理危機。
總之，我系的心理健康教育要做到課內和課外相結合，課程化和學(xué)科滲透相結合，普遍性和個(gè)別性相結合；同時(shí)，突出我們的辦學(xué)特色，以賞識教育為切如點(diǎn)，寓心理教育于各項活動(dòng)之中，努力提高心育工作的實(shí)效性，使我系的心理健康教育工作開(kāi)展順利。
外語(yǔ)工作計劃3
本學(xué)期，英語(yǔ)教研組將以區教育局對我校綜合督導為契機，對照三年發(fā)展規劃制訂的工作目標，落實(shí)對英語(yǔ)教研組的各項要求。以“綠色指標”為引領(lǐng)，進(jìn)一步聚焦課堂，全力推進(jìn)創(chuàng )智課堂研究與實(shí)踐，為學(xué)校新一輪的發(fā)展不斷提高教學(xué)質(zhì)量。
常規工作
做好課前準備，上課準時(shí)到崗，有效組織教學(xué)，下課不拖堂。每個(gè)教師本學(xué)期完成８節以上公開(kāi)課的聽(tīng)課任務(wù)，課前準備好教案，各備課組作業(yè)格式、作業(yè)基本內容進(jìn)行統一布置，規范作業(yè)要求，嚴格控制學(xué)生作業(yè)量，書(shū)面作業(yè)量控制在40分鐘內。關(guān)注學(xué)生學(xué)習習慣的養成。教研組長(cháng)隨同教導處，每學(xué)期按要求全覆蓋至少檢查作業(yè)三次。期中、期末考試及月考等按要求進(jìn)行小分輸入和細致的質(zhì)量分析。備課組長(cháng)、教研組長(cháng)每學(xué)期根據學(xué)校以及教學(xué)要求寫(xiě)好計劃和小結。各備課組做好月考、測驗，針對學(xué)生實(shí)際，精選習題、精編試題，做好糾錯題檢查與反饋。常規要求做到規范、到位，保質(zhì)保量完成。
教研組長(cháng)整理、收集三年教研組計劃、總結、課題申報、方案、推進(jìn)過(guò)程、總結報告文字、圖片、案例等進(jìn)行打包，9月底完成。教師個(gè)人完成三年計劃總結，教師20xx學(xué)年、20xx學(xué)年、20xx學(xué)年教案上傳備課組長(cháng)，再拷給教研組長(cháng)。教研組長(cháng)9月底上交教導處。本學(xué)期開(kāi)學(xué)2周教案上傳校平臺。
開(kāi)展周五教師研討公開(kāi)課。教研組以自薦和推薦方式相結合，確定好公開(kāi)教師的公開(kāi)課。時(shí)間為第7周第14周兩次，教研組將圍繞公開(kāi)課題進(jìn)行說(shuō)課、磨課、上課。面上教師展示課，對象為初一和初三任課教師，圍繞自己參與的本組課題進(jìn)行公開(kāi)教學(xué)設計。教研組長(cháng)全覆蓋聽(tīng)課。組織好組內教師，一年至少有一節公開(kāi)課或隨堂課在錄播教室進(jìn)行。每個(gè)教師本學(xué)期完成８節以上公開(kāi)課的聽(tīng)課任務(wù)，組內教師上公開(kāi)課時(shí)，其他教師須參與聽(tīng)課，評課。
重點(diǎn)工作
以規范、適切、特色為原則。按照市、區課程規范要求要求，針對學(xué)校特點(diǎn)，進(jìn)一步引導老師對三類(lèi)課程內涵的深入理解、融合和處理，在實(shí)踐中逐步形成校本課程特色。做到基礎課有效、扎實(shí)，提高學(xué)生思維能力和品質(zhì)，建構創(chuàng )智課堂。教學(xué)五環(huán)節規范到位，不折不扣。備課時(shí)做好教材分析和學(xué)情分析，有針對性地設問(wèn)。上課時(shí)最大限度地關(guān)注學(xué)生，調動(dòng)學(xué)生積極性，最大限度保證學(xué)生參與率。作業(yè)布置有針對性，控制數量和時(shí)間，做到減負增效。提倡分層輔導。樹(shù)立正確的學(xué)生觀(guān)，堅持耐心、細心、愛(ài)心的教育理念。在方法上多鼓勵和二次成功法，提高針對性。堅持三清“堂堂清、天天清、周周清”。尊重學(xué)生，多元評價(jià)。拓展課注重思維訓練，以思維拓展、知識拓展、視野拓展，能力提高為原則，進(jìn)一步實(shí)踐、完善研究課題。以課題探究的形式開(kāi)展探究課的微研究。就閱讀寫(xiě)作內容進(jìn)行的研究、拓展課，撰寫(xiě)相關(guān)教案，上半學(xué)期各交6篇，下半學(xué)期各交5篇。
繼續加強課題研究，以課題研究和項目實(shí)施為抓手，以教研活動(dòng)課題化，進(jìn)一步深入研究，做好中期交流、結題報告。認真進(jìn)行課題《基于語(yǔ)用閱讀教學(xué)中設問(wèn)》的研究與總結。各備課組教師繼續進(jìn)行教研組課題的深層次探究，進(jìn)一步探索體現新課程改革理念的教學(xué)方法，不斷提升教師開(kāi)發(fā)并實(shí)施校本課程的能力，不斷提高課堂教學(xué)的有效性。教研組、備課組的教研活動(dòng)、公開(kāi)課、評課以及專(zhuān)題學(xué)習皆圍繞教研組課題方案展開(kāi)推進(jìn)。在研討過(guò)程中，把提高學(xué)生的思維、能力放在核心位置。學(xué)期結束后，教研組、備課組以及每個(gè)人，都要進(jìn)行總結、概述自己參加課題研究的過(guò)程、體驗和收獲。
外語(yǔ)工作計劃4
一、 指導思想：
根據學(xué)院要求今年是我院教學(xué)改革年，為使我教研室工作落實(shí)到位，保證教學(xué)工作開(kāi)展的合理有序，積極貫徹落實(shí)能力本位為主導的課程改革新理念，深化課程改革教學(xué)的研究，進(jìn)一步規范英語(yǔ)教學(xué)常規管理，努力實(shí)踐，大膽探索新的英語(yǔ)課堂教學(xué)模式改革，提高英語(yǔ)課堂教學(xué)效益，牢固樹(shù)立質(zhì)量為魂的思想。開(kāi)發(fā)適合我系教學(xué)環(huán)境的校本教材，著(zhù)力促進(jìn)我系英語(yǔ)教師隊伍的成長(cháng)、學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)的提高，努力構建英語(yǔ)文化校園，確保全面提升學(xué)校的辦學(xué)水平。
二、 主要工作：
1．規范教學(xué)行為，備課組活動(dòng)，提高現代化教育技術(shù)技能，確保英語(yǔ)教學(xué)工作達標。
2．加強新課堂教學(xué)改革研究，切實(shí)開(kāi)展有效教學(xué)的探索和研究，大力推進(jìn)新課程改革，在學(xué)科知識整合與拓展以及課程評價(jià)等方面加強研究，營(yíng)造良好的英語(yǔ)教改及教研氛圍。
3．名師工程，充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、后備帶頭人及骨干教師的示范帶頭作用。加強師資隊伍梯隊建設，繼續扎實(shí)開(kāi)展集體研究活動(dòng)及師帶徒結對活動(dòng)，為提高青年教師業(yè)務(wù)水平搭建平臺。
4．加強教學(xué)質(zhì)量調查、檢查常規工作，建立教學(xué)及教學(xué)改革評價(jià)小組，不斷提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量。
5.觀(guān)摩職業(yè)英語(yǔ)教育教學(xué)改革專(zhuān)家授課。（網(wǎng)上）
6. 聽(tīng)課、互評課。選擇一門(mén)課做課改。
7. 每周教研活動(dòng)落實(shí)好，有主題有記錄有結果。
8. 期中、期末試卷命題及評卷。
9.期末工作總結。
具體工作如下：
針對我教研室教師年輕化，教學(xué)經(jīng)驗還不太足的特點(diǎn)，要使年輕教師盡快成長(cháng)起來(lái)并調動(dòng)全體教師教學(xué)積極性，督促教師互相學(xué)習，爭做教學(xué)改革的先鋒，要把全體教師的業(yè)務(wù)提高放在重要位置。
1）全體教師每周二單周七、八節集體備課。同類(lèi)教材分組集體備課，具體：高二組由呂東英負責；高三組由趙妍寧負責：高一組陳晶由負責。備課要求共同研究教法，教學(xué)改革，分析學(xué)生，調節授課內容，規范教案，以及課后反思，討論，心得。
2）每月第三周周二七、八節集中培訓，集中教師在網(wǎng)上觀(guān)看職業(yè)教育教學(xué)改革專(zhuān)家授課并進(jìn)行研討，最后要寫(xiě)出心得體會(huì )。
3）隨時(shí)組織教師聽(tīng)課，評議每位教師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內容，教學(xué)組織環(huán)節和板書(shū)設計以及教師的教態(tài)、語(yǔ)音面貌和肢體語(yǔ)言等方面。做到發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，不斷提高每位教師的教學(xué)能力。此項工作一定常抓不懈。
4）推出一節教學(xué)改革示范課。從有豐富教學(xué)經(jīng)驗的教師中選出一名做示范課。由全體教師評價(jià)教師的教學(xué)改革、教學(xué)方法、教學(xué)內容，教學(xué)組織環(huán)節和板書(shū)設計以及教師的教態(tài)、語(yǔ)音面貌和肢體語(yǔ)言等方面以及教學(xué)各環(huán)節以及對課堂的駕馭能力。
5）培訓青年教師兩筆字。要求全體教師平時(shí)上課注意自己的黑板板書(shū)，教案的書(shū)寫(xiě)，規范自己的兩筆字。平時(shí)經(jīng)常練習，并在本學(xué)期末每人上交十篇小楷做為成果展，最后在組內評比。
6）教師教學(xué)采取以老代新手拉手活動(dòng)，老教師有針對性地幫助新教師，目的就是促進(jìn)新教師更快進(jìn)步。具體互助人員：陳顯波——董明欣；李桂芝——李楠；呂東英——-范銳；趙研寧——陳晶；；曹佳麗——徐天嬌；曲芳清——孫大力。
7）本學(xué)期教研室鼓勵教師每人參加教學(xué)改革.
8）為促進(jìn)教師提高從師技能，教研室要求每名教師積極行動(dòng)起來(lái)，全方位提高自己基本功，包括教案、板書(shū)設計、鋼筆字、粉筆字、簡(jiǎn)筆畫(huà)、說(shuō)課、課件制作，學(xué)期末由教研室評選出教學(xué)基本功優(yōu)秀示范教師若干名。
9）如條件允許的情況下聘請計算機教師為我教研室老師講解有關(guān)制作課件方面知識，滿(mǎn)足廣大教師的迫切需求。
10）邀請書(shū)法教師呂敬哲來(lái)指導全教研室教師的兩筆字。
11英語(yǔ)語(yǔ)法校本教材編寫(xiě)中。根據教學(xué)改革和幼兒學(xué)前教材補充實(shí)用部分完稿。
三、 工作措施：
�、寮訌妼W(xué)習，注重英語(yǔ)備課小組的自身建設。
1． 認真學(xué)習相關(guān)英語(yǔ)知識，提高自身的認知水平和理論水平。網(wǎng)上觀(guān)看職業(yè)教育教學(xué)改革專(zhuān)家授課。
2． 加強自身的業(yè)務(wù)學(xué)習，熟知教材，積極組織英語(yǔ)教研活動(dòng)。
�、鎯�(yōu)化常規管理，規范教學(xué)行為。
1． 建立良好的師生關(guān)系。
2． 嚴格執行課程計劃。
3． 加強集體備課活動(dòng)，按同步教材分組備課，確保每周組內教研活動(dòng)正常進(jìn)行。
4． 明確備課要求，每人至少選擇一單元或一節按教學(xué)改革要求編寫(xiě)教案。并上一堂探索教學(xué)改革的課。
5．認真上好每一節英語(yǔ)課，突出“精講多練”，“精講精練”和“少講多學(xué)”教學(xué)理念。使學(xué)生變被動(dòng)為主動(dòng)自主學(xué)習，充分發(fā)揮學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀和寫(xiě)能力。
6．規范英語(yǔ)作業(yè)要求，嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)批改要及時(shí)、細致。
7．嚴格做好英語(yǔ)閱卷，試卷質(zhì)量分析等工作。
�、缣剿髡n改新路，營(yíng)造教研氛圍。
1． 積極開(kāi)展走進(jìn)新課堂活動(dòng)，進(jìn)行以課改為主題的課堂教學(xué)實(shí)驗。開(kāi)發(fā)校本教材。
2． 組織英語(yǔ)備課組集體備課、教學(xué)設計、說(shuō)課評課、教學(xué)反思等活動(dòng)，并開(kāi)展組內教材培訓活動(dòng)。
3. 全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習，以便促進(jìn)教學(xué)改革。
4.總結教學(xué)改革經(jīng)驗。
�、杼剿髟u價(jià)改革，強化質(zhì)量意識。
每月安排一、一次英語(yǔ)質(zhì)量調研，重視教學(xué)質(zhì)量分析。
�、榕囵B良好習慣，提高學(xué)生素質(zhì)。
培養學(xué)生：1.良好的口語(yǔ)習慣。
2.良好的聽(tīng)課習慣。
3.良好的作業(yè)習慣。
四、具體安排日程進(jìn)度表：
三月份：
1．寫(xiě)教研活動(dòng)計劃。
2．組織集體備課。
3. 實(shí)施教學(xué)改革。
4. 教材分析。
5. 補考考卷評定和分析。
6.畢業(yè)班論文大綱審核
四月份：
1．走進(jìn)教學(xué)改革新課堂。
2．全體教師互聽(tīng)課、互評。
3．教學(xué)常規檢查。走進(jìn)新課堂
4．網(wǎng)上觀(guān)看職業(yè)教育教學(xué)改革專(zhuān)家授課，教學(xué)研討并寫(xiě)出心得體會(huì )。
5. 多媒體教學(xué)。
6. 積極參加技能節的活動(dòng)。
7.全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習。
8.畢業(yè)班學(xué)生畢業(yè)論文初稿修改
五月份：
1. 走進(jìn)新課堂。
2. 常規教學(xué)檢查。
3. 多媒體教學(xué)。
4．網(wǎng)上觀(guān)看職業(yè)教育教學(xué)改革專(zhuān)家授課，教學(xué)研討并寫(xiě)出心得體會(huì )。
5. 期中考試命題，批卷分析。
6. 組織集體備課，分析教材，精講多練。
7. 全體教師互聽(tīng)課、互評。
8.全體教師分期分批到小學(xué)和學(xué)前幼兒園實(shí)習。
9.畢業(yè)班學(xué)生論文答辯
10.技能節學(xué)生競賽：英語(yǔ)故事匯；英語(yǔ)朗讀比賽
11.選派教師參加技能節教師將說(shuō)課競賽
六月份：
1．教學(xué)常規檢查。
2. 制定學(xué)生技能考核方案。
3．制定期末復習計劃。
5．期末教學(xué)質(zhì)量檢測。
6．學(xué)期教學(xué)質(zhì)量分析。
7．教師教學(xué)工作考評。
8. 學(xué)生英語(yǔ)詞匯競賽。
9. 期末考試命題。
七月份：
期末復習
1. 期末考試。
2. 評定考卷與卷面分析。
3. 教師教學(xué)工作考核。
4. 教學(xué)工作總結。
教育系外語(yǔ)教研室
外語(yǔ)工作計劃5
本學(xué)期英語(yǔ)學(xué)科教研工作，以學(xué)校的工作精神為指導，貫徹落實(shí)學(xué)校的整體工作目標，努力提高本學(xué)科的教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量，以新課程改革為契機，以更新教育教學(xué)觀(guān)念為先導，以培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和實(shí)踐潛力為重點(diǎn)，不斷深化課堂教學(xué)改革，全面提高我校英語(yǔ)教研組教研工作水平在教學(xué)中研究，在研究中教學(xué)，探索有效備課，聚焦課堂，實(shí)現有效教學(xué)，最終促進(jìn)教師的個(gè)人發(fā)展和提高教育教學(xué)質(zhì)量。
初三是整個(gè)初中三年中最關(guān)鍵的時(shí)期。然而，經(jīng)過(guò)了初一、初二兩年的英語(yǔ)學(xué)習，學(xué)生的英語(yǔ)成績(jì)參差不齊，愛(ài)好也有所定向，但他們面臨著(zhù)同樣的升學(xué)考試。在這一年里我們全體初三英語(yǔ)老師的工作目標是：
1、認真鉆研教材教法，在日常教學(xué)中打好語(yǔ)法基礎
2、創(chuàng )造師生互動(dòng)共同發(fā)展的課堂，全面提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)潛力
3、努力提前完成教學(xué)任務(wù)，為明年帶給更多的復習時(shí)間，為中考復習作好充分的時(shí)間準備
一、工作思路
本學(xué)期，九年級英語(yǔ)教研工作的主要思路是：以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為核心，突出以人為本的英語(yǔ)教學(xué)思想，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，以提高教師研究教材、探索教法、以學(xué)生學(xué)習方式的改善與教師教學(xué)方式的優(yōu)化為重點(diǎn)，為提高英語(yǔ)課堂教學(xué)質(zhì)量奠定基礎。
二、工作目標
以提高初中英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量為中心，加強理論學(xué)習，不斷的更新觀(guān)念，努力提高教師自身素質(zhì)，教育理論素養和教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，繼續以課堂教學(xué)和校本教研為切入點(diǎn)，扎實(shí)開(kāi)展行之有效的教研活動(dòng)。切實(shí)加強對教學(xué)的研究、指導和服務(wù)工作。用心開(kāi)展校本研訓、充分開(kāi)展網(wǎng)絡(luò )教研活動(dòng)，加強對課改難點(diǎn)、重點(diǎn)的研究。著(zhù)力提高英語(yǔ)課堂教學(xué)實(shí)效，抓實(shí)英語(yǔ)學(xué)科教學(xué)常規，確保課堂實(shí)效、高效，激發(fā)學(xué)生學(xué)習興趣，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展，培養學(xué)生綜合運用語(yǔ)言的潛力。
三、主要工作
1、加強教育教學(xué)理論學(xué)習，認真研讀課程標準，不斷更新教育教學(xué)觀(guān)念。
要求英語(yǔ)教師應在認真研讀課程標準的基礎上，深入鉆研教材教法，更新教學(xué)觀(guān)點(diǎn)，轉變教師教的方式與學(xué)生學(xué)的方式，重視教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)的培養。要求學(xué)校教研組組織教師經(jīng)常開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習，深入學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)理論、課程理論、課程標準和專(zhuān)業(yè)知識，制訂英語(yǔ)教研組相對獨立的學(xué)習計劃，并要求每周一次進(jìn)行英語(yǔ)群眾備課和理論探討，注意英語(yǔ)學(xué)習知識體系的調整，注重以話(huà)題為功能，強調學(xué)生綜合語(yǔ)言運用潛力的培養，在教學(xué)中堅持以學(xué)生的學(xué)習為中心，幫忙學(xué)生發(fā)展多元智能。各校英語(yǔ)教研組要高度重視教師的業(yè)務(wù)學(xué)習和理論學(xué)習工作，進(jìn)一步完善學(xué)習制度，使廣大英語(yǔ)教師養成讀書(shū)、學(xué)習、記筆記和反思的良好習慣。鼓勵教師參加自學(xué)考試，提高英語(yǔ)教師學(xué)歷層次。
具體措施：
�。�1）搞好群眾備課，認真鉆研教材教法。
�。�2）充分把握教材特點(diǎn)，加強條理性
�。�3）加強聽(tīng)力、口語(yǔ)訓練量。其中包括聽(tīng)音訓練，朗讀口語(yǔ)交際訓練讀，寫(xiě)作訓練和模擬聽(tīng)速的閱讀訓練。
�。�4）提高階段復習效率，加大閱讀量的訓練，
�。�5）平時(shí)要研究中考題型，結合和把握中考命題趨勢。
�。�6）堅持每周四備課組活動(dòng)，同時(shí)，本組教師將會(huì )互相聽(tīng)課、評課，以提高彼此的教學(xué)技能。
2、扎實(shí)做好初中英語(yǔ)教師培訓工作
以人為本，加強教師隊伍、教研隊伍的培訓與提高，提升師資水平和教研質(zhì)量。為了促進(jìn)教師轉變教學(xué)觀(guān)念，深刻理解課程標準的各項要求，改善教師教學(xué)方法，積累教學(xué)經(jīng)驗，并發(fā)揮區、市級骨干教師的帶頭作用，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展，幫忙教師深入學(xué)習各類(lèi)教育教學(xué)理論、課程理論、課程標準和專(zhuān)業(yè)知識，養成良好的學(xué)習習慣，培養自學(xué)潛力，注重個(gè)案教學(xué)，積累典型案例，學(xué)習推廣。提高教師課堂教學(xué)潛力。透過(guò)教師的語(yǔ)音、口語(yǔ)、聽(tīng)力、專(zhuān)業(yè)知識、計算機操作、遠程教育資源的運用及對教材教法與設計的系統培訓，促進(jìn)英語(yǔ)教師業(yè)務(wù)水平、理論水平和教學(xué)技能的不斷提高，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)基本功及教學(xué)潛力。
3、努力創(chuàng )造條件，加強研討交流，為教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展搭建平臺
用心參與和促進(jìn)校本研訓。采取下校調研、聽(tīng)評隨堂課、舉辦專(zhuān)題講座、課例研討、教學(xué)觀(guān)摩等方式，以問(wèn)題解決為載體，用心探索校本教研新途徑。
4、加強教研組建設，充分發(fā)揮基層教研組的作用，以課堂教學(xué)和校本教研為中心，認真開(kāi)展課例研究及課堂教學(xué)問(wèn)題研討工作
要繼續扎實(shí)有效的開(kāi)展群眾備課活動(dòng)，進(jìn)一步改善和完善群眾備課的資料和方法，增強群眾備課的科學(xué)性和實(shí)效性，充分發(fā)揮群眾智慧，把教師的獨立思考與合作交流進(jìn)行有機的結合，認真開(kāi)展課例研究及課堂教學(xué)問(wèn)題研討工作。
我們將繼續本著(zhù)團結一致，勤溝通，勤研究的原則，順利完成初三英語(yǔ)的各項任務(wù)。
外語(yǔ)工作計劃6
一、活動(dòng)背景
隨著(zhù)大一新生進(jìn)入涉外校園，學(xué)生會(huì )新一屆成員也應隨著(zhù)產(chǎn)生，外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部 招新計劃書(shū)。為了更好地承接學(xué)習部 的工作和日后活動(dòng)，繼續在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生中發(fā)揮我部門(mén)職能，以服務(wù)于外語(yǔ)學(xué)院學(xué)風(fēng)建設，我部門(mén)將在外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )統一組織下開(kāi)展08年得招新工作。
二、活動(dòng)概況
我部門(mén)的招新工作將分為2-3部分進(jìn)行，大致為面試，考察和總結報告三部分。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年 10月 6—15日 。
四、活動(dòng)流程
�。ㄒ唬�、面試
1、面試者須于指定時(shí)間內到達試室，簽到入座。
2、選擇將要面試的組別（組織組，外聯(lián)組，宣傳組）
3、自我介紹及自薦，工作計劃《外語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì )學(xué)習部 招新計劃書(shū)》。（3分鐘內）
4、宣布公布結果的時(shí)間及方式。
5、第一輪面試結束。
�。ǘ�、考察
1、外語(yǔ)學(xué)院迎新晚會(huì )。
考察內容為其責任心，工作態(tài)度等。
2、講座。
考察其工作能力，效果等。
�。ㄈ�、總結報告。
本部分作為第三輪篩選，如時(shí)間不允許則安排于考察期進(jìn)行。
�。ㄋ模�、確認最后干事名單。
五、面試者。
本部門(mén)
院學(xué)習部（待定）
外語(yǔ)工作計劃7
新學(xué)期又開(kāi)始了。在總結上學(xué)期外語(yǔ)組工作經(jīng)驗的基礎上，我們制定了外語(yǔ)組本學(xué)期工作計劃。
外語(yǔ)組本學(xué)期具體工作計劃：
1．加強外語(yǔ)組集體備課的建設。在備課中教師要做到同年級班級在教學(xué)進(jìn)度，教學(xué)內容以及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的和諧統一，一定要加強集體備課的力度。鑒于xx級英語(yǔ)教師隊伍強大，每位教師認真備好一課內容，將各位教師的備課精華匯總形成10181教材英語(yǔ)第二冊的教案和多媒體課件專(zhuān)集。xx學(xué)生要面臨6月份的實(shí)用英語(yǔ)考證，各任課教師應群策群力，克服課時(shí)少、學(xué)生基礎薄弱等困難，盡力提高考證合格率。除每單周五的集體研討活動(dòng)外，教研組長(cháng)平時(shí)應隨時(shí)與任課教師進(jìn)行溝通，協(xié)調統一課程標準，及時(shí)發(fā)現日常備課中的問(wèn)題并隨時(shí)加以糾正。要保證教研組集體研究的健康發(fā)展。
2．認真落實(shí)教研活動(dòng)，加強教研活動(dòng)和外語(yǔ)組隊伍建設。本學(xué)期外語(yǔ)教研組應緊密?chē)@質(zhì)量落實(shí)做文章，教研組活動(dòng)應忌形式化，要認真抓落實(shí)，在認真傳達教研組長(cháng)會(huì )議精神外，真正做到“問(wèn)題教研”。 我們擬訂第一次教研的主題：傳達開(kāi)學(xué)初教學(xué)工作會(huì )議要點(diǎn)，并宣讀我擬訂的外語(yǔ)組教學(xué)計劃，討論xx級英語(yǔ)選修課的課程內容及要求。第二三次教研活動(dòng)為x級英語(yǔ)選修教學(xué)內容交流。第四次為星光杯培訓內容討論；第五次觀(guān)看優(yōu)秀教師的授課錄象等活動(dòng)。第六次為x級實(shí)用英語(yǔ)考證專(zhuān)題討論。第七到九次的教研內容有組內教師補充。在平時(shí)的工作中要穿插教學(xué)工作中對發(fā)現的問(wèn)題的解決活動(dòng)，要求全體教師積極參與。另外，我組的師資是校內教學(xué)能力和各方面綜合能力都十分強的，團隊合作精神強，本學(xué)期，組內可開(kāi)展豐富的業(yè)余文化活動(dòng)，增進(jìn)相互了解，構建和諧氛圍。
3．繼續做好拜師結隊工作，以老帶新，讓年輕教師迅速適應各個(gè)年級的教學(xué)，盡快成為我校的教學(xué)骨干力量。潛心科研教研，促進(jìn)學(xué)科教改；狠抓教學(xué)常規，提高教學(xué)質(zhì)量。一如既往的狠英語(yǔ)各個(gè)教學(xué)環(huán)節的落實(shí)，努力營(yíng)造積極參與，勇于探索，不斷進(jìn)取的氛圍。樹(shù)立向課堂四十五分鐘要效率的觀(guān)念,提高課堂效率和考證合格率。
4．認真做好學(xué)科競賽活動(dòng)。在條件允許的情況下，xx級爭取舉行一次英語(yǔ)能力競賽（競賽內容待定）并做好競賽學(xué)生的輔導工作。積極備戰第二屆星光杯中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校技能大賽，爭取取得好的名次。
外語(yǔ)工作計劃8
一 指導思想
以《英語(yǔ)課程標準》為指導，運用先進(jìn)的教育教學(xué)理念，吸取外地成功的教學(xué)經(jīng)驗，在學(xué)校第二個(gè)五年計劃的辦學(xué)方針指引下，完成舊課程思想向新課程標準的思想轉變；借助同升湖自主辦學(xué)平臺，樹(shù)校本教材觀(guān)念，挖掘全體教師潛在素質(zhì)，年內形成年級教學(xué)核心組力量，以新課程標準的研究和實(shí)施為主要內容，以研究和實(shí)施校本教材為突破口，真正達到英語(yǔ)特色學(xué)校的品牌效應。
二、年度工作目標
1、教學(xué)常規目標
�、侔凑铡队⒄Z(yǔ)課程標準》9個(gè)級別要求，在不同學(xué)段分別達到相應級別的不同要求；
�、诎凑諏W(xué)�；驅W(xué)部的工作常規，完成備課、授課、檢測、評價(jià)、總結、課外輔導、教學(xué)研究、聽(tīng)課評課和高考研究的常規任務(wù)；
�、郯磿r(shí)上下班、早晚輔導，遵守學(xué)部教學(xué)管理的日常行為規范；
�、茉谝粋�(gè)學(xué)期內完成如下量化目標：
聽(tīng)課：15節以上。
講授公開(kāi)課、研究課或示范課1節以上。
每周批改作業(yè)4次以上。
主持一次教研活動(dòng)，會(huì )議重點(diǎn)發(fā)言6次以上。
校本教研課題1項以上。
2、教學(xué)研究目標
�、僬J真參加教研活動(dòng)，主持人全權負責本次教研活動(dòng)，精心準備，可以請合適教師主講，重點(diǎn)發(fā)言3人次以上，其他教師按研究方向和討論話(huà)題做發(fā)言好準備，積極參與長(cháng)沙市的教研活動(dòng)。
�、趯Ω咧行抡n程標準進(jìn)行切實(shí)研究，了解新課標教材的指導思想和編寫(xiě)特點(diǎn)，每位教師開(kāi)學(xué)起確定一個(gè)校本課題的研究方向，期末以論文等成果形式總結上報。
�、塾懻摬�(shí)施“英語(yǔ)多媒體資源的整合與開(kāi)發(fā)”和“同升湖高三輔導學(xué)案系列”計劃。
�、芾谩吨袊⒄Z(yǔ)教師網(wǎng)》和騰迅qq平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò )交流的優(yōu)勢，整合優(yōu)勢教學(xué)資源，形成即時(shí)及時(shí)的交流方式，擴大與外界同仁的溝通。
三 教學(xué)備課、授課、評課、教學(xué)檢測評價(jià)的基本原則
1、備課、資源共享原則
�、僖阅昙壗M為基本單位，制定和實(shí)施教學(xué)計劃，備課組長(cháng)率領(lǐng)對備課進(jìn)度、內容、質(zhì)量全權負責。
�、诮M內教案基本統一，對備課進(jìn)度、內容、方法程序、檢測手段進(jìn)行共同商定。
�、鄹鱾湔n組長(cháng)建立一個(gè)共享的文件包，所有備課信息全部共享，期末匯總，逐步完善的英語(yǔ)教學(xué)多媒體資源。
2、授課原則
�、倜刻谜n必須有明確的教學(xué)目標。目標的制定必須依據《英語(yǔ)課程標準》、考綱、教材編寫(xiě)說(shuō)明和學(xué)生現實(shí)狀況。
�、谥匾暯虒W(xué)過(guò)程，重視教學(xué)過(guò)程中學(xué)生主體的智力、非智力因素的表現，認同并重視不同學(xué)生接受過(guò)程的差異性，盡量減少后進(jìn)生，絕對不能增加。
�、酃_(kāi)課、研究課、匯報課、示范課等，均須按照組內預先規定的教學(xué)研究方向進(jìn)行，不能隨意選擇。
�、苁谡n必須有教案，爭取有課后語(yǔ)。
�、萁處熓谡n時(shí)間：20~25分鐘；學(xué)生自主時(shí)間：15~20分鐘。
3、聽(tīng)課、評課原則
�、贉蕰r(shí)準點(diǎn)，嚴肅認真，詳盡記錄，虛心學(xué)習，抓住鍛煉和提高自身素質(zhì)的機會(huì )。
�、谥鞒秩讼冉榻B教學(xué)設計理念和思路，組員點(diǎn)評，做到“會(huì )上不說(shuō)好話(huà)，會(huì )后不說(shuō)壞話(huà)”。
�、鬯谐蓡T有聽(tīng)課、評課的權利和義務(wù)，評價(jià)以教學(xué)研究為出發(fā)點(diǎn)，以幫助同事與自己為目標點(diǎn)，提高學(xué)生英語(yǔ)素質(zhì)和英語(yǔ)水平為最終著(zhù)眼點(diǎn)。
�、苈�(tīng)課后填寫(xiě)評價(jià)表學(xué)科組備案，為學(xué)部年終評優(yōu)提供參考。
4、教學(xué)檢測評價(jià)
�、俳處熑粘Ｊ谡n經(jīng)備課組長(cháng)同意下可自行決定常規訓練的內容和難度，但堅持統一檢測。
�、趩卧虒W(xué)的要一課一練，結合雙周考試，查缺補漏。
�、劭荚嚸}由備課組長(cháng)組織命題、審核并制卷，與英語(yǔ)組長(cháng)共同審定。
�、芨咭桓叨亩慰荚嚲�，內容安排依循部?jì)纫巹t，稍作調整為：
高一年級教材內容占40%，“學(xué)海導航”內容占20%，高考在高一階段能力目標要求占40%。高二年級教材內容占30%，“學(xué)海導航”內容占10%，高考要求占60%。
�、莞呷驴济}制卷由備課組長(cháng)組織輪流命制，跟蹤XX年湖南卷，適當注意考慮第一輪復習進(jìn)度，但必須考慮應屆生與復讀生的區別。
�、抻⒄Z(yǔ)成績(jì)評價(jià)：同年級同層次的班級之間的人均分差為0~5分，視為正常；6分~9分視為警戒，10分以上，視為教學(xué)可能失誤或教學(xué)失誤。
四 英語(yǔ)組本學(xué)期活動(dòng)安排表
次 研 究 對 象 主 持 活 動(dòng) 內 容 研 究 方 向 和 討 論 話(huà) 題
1 年度教學(xué)計劃 張曉軍 學(xué)科帶頭人等評選述職
學(xué)習教學(xué)常規 如何提升英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量的講話(huà)
依據學(xué)校工作計劃制定年級組教學(xué)計劃
2 高二研究課
肖 剛 集體評課
落實(shí)外語(yǔ)組工作計劃
新課標學(xué)習 研究方向：如何進(jìn)行新教材的教學(xué)
討論話(huà)題：多媒體輔助教學(xué)
《中國英語(yǔ)教師網(wǎng)》
3
高一研究課
周建國 集體評課
實(shí)施等級考試方案
《導航》的使用方法
試卷的命制 研究方向：高中起始年級如何樹(shù)立同升湖英語(yǔ)教學(xué)目標和要求
討論話(huà)題：如何調動(dòng)學(xué)生學(xué)習積極性，盡量減少學(xué)生掉隊
4 高三研究課
駱淵群 集體評課
高三輔導學(xué)案系列
利用報紙輔助教學(xué) 研究方向：新高考下的高考復習
討論話(huà)題：大面積提高成績(jì)，如何提高后進(jìn)生的英語(yǔ)成績(jì)
5 等級考試研究課 左雅麗 集體評課
等級考試輔導方案 研究方向：如何實(shí)施等級考試教學(xué)
討論話(huà)題：課外活動(dòng)
6 高二研究課 劉年安 集體評課
教研論文的撰寫(xiě) 研究方向：外語(yǔ)教師的成長(cháng)
討論話(huà)題：新教育形勢下如何發(fā)展自我
7 高一研究課 蔣承冰 集體評課
課程標準學(xué)習 研究方向：新課標的教學(xué)活動(dòng)
討論話(huà)題：教材的多樣化
8 高三研究課 梅 平 集體評課
聽(tīng)力錄音的合成 研究方向：高三教材的教學(xué)
討論話(huà)題：教材的處理，新教材簡(jiǎn)介
9 高一研究課 何 迅 集體評課
XX年18套高考試卷分析 研究方向：如何減輕教師的負擔
討論話(huà)題：合作、協(xié)作；寬容、兼容
10 期中段考 命題要求、閱卷統分、成績(jì)評價(jià)
11 高一研究課 段幼榮 集體評課
課堂教學(xué)管理 研究方向：等級考試輔導
討論話(huà)題：如何輔導后進(jìn)生
12 高三研究課 章文偉
集體評課
課后輔導 研究方向：教學(xué)與高考的聯(lián)系
討論話(huà)題：平時(shí)教學(xué)中的高考訓練
13 高二研究課 譚利花 集體評課
教學(xué)設計 研究方向：新教材與課程教學(xué)設計
討論話(huà)題：課堂活動(dòng)
14 高三研究課 曾 芬 集體評課
作業(yè)的布置與批改 研究方向：教學(xué)活動(dòng)與評價(jià)
討論話(huà)題：課堂教學(xué)的延伸與反饋
15 高三研究課 劉軼群 集體評課
課件制作 研究方向：提高課堂教學(xué)效率
討論話(huà)題：多媒體教學(xué)
16 高二研究課 陳太平 集體評課
晨讀和晚自習如何利用 研究方向：提高英語(yǔ)成績(jì)的具體措施
討論話(huà)題：課內和課外結合
17 高三研究課 馬春芳 集體評課
如何個(gè)別輔導 研究方向：發(fā)揮小班教學(xué)的優(yōu)勢
討論話(huà)題：后進(jìn)生的個(gè)別輔導
18 高一研究課 晏菲 集體評課
如何和學(xué)生、家長(cháng)溝通 研究方向：課堂活動(dòng)內容和寬度
討論話(huà)題：有效的溝通和交流
19 高三研究課 杜美玲 集體評課
如何利用網(wǎng)絡(luò ) 研究重點(diǎn)： 現代交流方式
討論話(huà)題：校本課程研究
20 期末段考準備工作 備課組 命題閱卷
成績(jì)評價(jià) 工作回顧
期末總結
附一：XX年普通高等學(xué)校招生全國統一考試考試大綱
附二：普通高中英語(yǔ)課程標準
附三：同升湖國際實(shí)驗學(xué)校英語(yǔ)學(xué)科課堂教學(xué)評價(jià)方案
注：1、除附三外，其他資料請到圖書(shū)館借閱。
2、以上教研活動(dòng)為指導性安排，主持人可以根據實(shí)際情況調整，因客觀(guān)因素耽誤合并到下一周進(jìn)行。
3、主持人做好會(huì )議記錄。
4、每周二晚上在圖書(shū)館多媒體教室播放英文電影。
外語(yǔ)工作計劃9
新學(xué)期伊始，我系工作生氣勃勃，一派繁榮，作為南岳學(xué)院外語(yǔ)系素拓部委員，為新學(xué)年的工作展開(kāi)一番構想，做了一份新學(xué)年工作計劃，希望把自己在素拓部的激情和構想能夠展現出來(lái)，具體活動(dòng)日再做詳細安排。
一，明確目標服從安排
1. 我部始終圍繞團委工作目標，完善“學(xué)生綜合素質(zhì)考核體系”以綜合素質(zhì)培養主線(xiàn)，引各班素拓委員從思想道德文化素質(zhì)、綜合閱歷等方面開(kāi)展工作。
2. 堅決服從上級組織安排，認真完成院團委及系團總支安排各項工作。
3. 舉科學(xué)旗幟，提倡科學(xué)民主開(kāi)展科技創(chuàng )新活動(dòng)工作做有特色活動(dòng)。
二．做好本份工作
1. 組織策劃“素質(zhì)拓展知識競賽”活動(dòng)。
2. 完善素質(zhì)拓展認證體系。
3，每月組織一項活動(dòng)，比如接下來(lái)的三加二籃球賽，‘齊心協(xié)力向前沖’，‘心連心’活動(dòng)等，利用這些活動(dòng)來(lái)提高同學(xué)們的班級榮譽(yù)感和責任心，以及培養同學(xué)們互幫互助的團結意識，融洽同學(xué)們的關(guān)系，尤其是10級新生。
三，促進(jìn)部門(mén)成員感情
適時(shí)開(kāi)展一些戶(hù)外活動(dòng)，如唱歌，野炊，登山等，通過(guò)娛樂(lè )的形式，輕松的氛圍在無(wú)形中增進(jìn)本部門(mén)內部成員之間，本部門(mén)與其他部門(mén)成員之間，本部門(mén)與各系學(xué)生分會(huì )成員之間的溝通與交流，為今后的開(kāi)展工作奠定良好的工作基礎。
四．本部門(mén)還積極其系部兄弟部門(mén)進(jìn)行合作交流。
對于本學(xué)期制定的一些活動(dòng)工作，我們會(huì )盡力做得更好，同時(shí)我們不斷吸取別人寶貴意見(jiàn)建議，逐步完善學(xué)生會(huì )制度體系，虛心學(xué)習、認真工作，共同把部門(mén)各項工作開(kāi)展得更出色！
你的心，我的心，萬(wàn)眾一心；你的力，我的力，千鈞之力。我相信只要我們同心協(xié)力就一定能夠把系學(xué)生會(huì )以及素拓部建的更好。
外語(yǔ)工作計劃10
新的一年，新的工作任務(wù)，我部在積極總結20xx年上學(xué)期的工作經(jīng)驗和教訓的基礎上，本著(zhù)努力為我外語(yǔ)院學(xué)生服務(wù)的宗旨，制定了本學(xué)期的工作計劃：
常規工作：
一、根據學(xué)校和院里的要求，努力做好我院民主評議工作（3、4月）。
二、協(xié)助做好大四學(xué)生團組織關(guān)系的轉出工作（5、6月）。
三、協(xié)助理論學(xué)習部宣傳黨團知識和開(kāi)展黨團知識競賽活動(dòng)。
四、按有關(guān)規定和院黨委要求，負責優(yōu)秀團組織，優(yōu)秀團干部，優(yōu)秀團員的評選表彰工作以及推優(yōu)入黨工作。
五、收集各班團組織開(kāi)展的團的組織生活主題，指導其開(kāi)展，做好考核并及時(shí)組織交流總結（6月）。
六、協(xié)助團委老師處理團委辦公室的日常事務(wù)，完成院黨委、院團委交辦的其它工作。
特色工作：
心理保健員為了做好心理保健員的工作，使之有效地開(kāi)展活動(dòng)，這學(xué)期的工作計劃為：
（一）、加強心理健康知識宣傳、強化心理保健意識。 每月設定一個(gè)活動(dòng)主題，并圍繞該主題進(jìn)行一系列活動(dòng)內容，推進(jìn)心理健康知識的宣傳及普及工作。
1、心理健康宣傳材料由各班級心理保健員搜集，并定期互相傳閱，月底把它張貼在各班宣傳欄上，方便同學(xué)翻閱，以增強同學(xué)們的心理健康意識，防患于未然。
2、各班開(kāi)設心理板報，由各班組織委員和心理委員合作定期依主題的變更而更換內容。
3、提高心理保健員自身心理素質(zhì)，心理保健員將三期在心理保健員培訓班的一些知識精簡(jiǎn)出來(lái)，并發(fā)送至每位寢室長(cháng)的郵箱，讓他們每個(gè)人都了解一些心理方面的會(huì )談技術(shù)和危機干預的技術(shù)。
�。ǘ╅_(kāi)展心理咨詢(xún)工作，及時(shí)、主動(dòng)解決學(xué)生心理上出現的問(wèn)題，為同學(xué)提供幫助。利用學(xué)校的心理咨詢(xún)平臺和網(wǎng)絡(luò )如班級QQ和飛信對同學(xué)的心理問(wèn)題給予及時(shí)地勸慰、指導和幫助。
1、心理保健員定期開(kāi)寢室長(cháng)會(huì )議，了解每位同學(xué)的心理情況以及思想動(dòng)態(tài)，每月月底按時(shí)上交心理情況排查表。
2、本學(xué)期要在此基礎上開(kāi)設心理健康信息郵箱。一方面，同學(xué)可對心理健康工作提出建設性意見(jiàn)；另一方面，同學(xué)們可把自己的心理困惑反映上來(lái)，以對其困惑和問(wèn)題進(jìn)行針對性的心理健康教育和幫助，幫助同學(xué)們解決困惑。
�。ㄈ�、正值“五月二十五日世界心理健康日”，開(kāi)展“我愛(ài)我”大學(xué)生心理健康節。每年的五月二十五日為世界心理健康日，利用這一節日向學(xué)生宣傳、普及心理健康知識，增強同學(xué)維護心理健康的意識。如心理影片的賞析、現場(chǎng)咨詢(xún)、專(zhuān)家講座和大學(xué)生5.25現場(chǎng)簽名等。外語(yǔ)院團委組織部
外語(yǔ)工作計劃11
一、項目名稱(chēng)
語(yǔ)言培訓機構
二、計劃目的
1、短期目的：
通過(guò)開(kāi)設語(yǔ)言培訓機構，吸納學(xué)員，指導教授語(yǔ)言，使本機構成為當地有名氣有規模的語(yǔ)言培訓機構
2、長(cháng)期目的：
逐漸夸大名氣和規模，和國外學(xué)校組建派遣學(xué)習關(guān)系，成為與國際接軌的綜合語(yǔ)言培訓機構
三、主要內容
1、訓對象分析
作為語(yǔ)言培訓機構，主要針對出國及在職人員，其次是興趣愛(ài)好者�，F在中國越來(lái)越與國際接軌，很多人因出國而需要語(yǔ)言過(guò)級，因業(yè)務(wù)提升而需要熟練掌握交際外語(yǔ)等，綜合性的語(yǔ)言培訓機構就在這種情況下誕生了。
2、市場(chǎng)預測
現在，是進(jìn)入了歷史上最好的發(fā)展時(shí)期，被國家確定為xx新經(jīng)濟重點(diǎn)開(kāi)發(fā)城市。今后5到10年內，xx經(jīng)濟保持兩位數的增長(cháng)速度，構筑起適宜xxx萬(wàn)人居住的現代化城市基本框架，城市化率將達到xx%以上，注冊地在寧夏的日資(含合資)企業(yè)截止20xx年共xx家，這些都顯示語(yǔ)言機構的市場(chǎng)需求而據調查，xx語(yǔ)言培訓機構總共才xx家，且都不具規模�？梢哉f(shuō)，綜合性培訓班在在銀川有巨大的利潤空間，巨大的市場(chǎng)潛力.
就消費需要方面來(lái)看，各種語(yǔ)言需求較大，同時(shí)需求也呈現出分散的不集中的特點(diǎn);在市場(chǎng)供給主體方面，幾乎所有中介和經(jīng)營(yíng)機構都呈現出一種”散、小、亂”的特點(diǎn)，因此抓住機遇成立一家專(zhuān)業(yè)化的綜合語(yǔ)言培訓機構，是不錯的選擇。
3、生源招收步驟
能不能擁有生源，成為培訓班成功與否的決定性條件，招生至關(guān)重要。招生工作應該做到以下幾點(diǎn)：
�、偶哟笮麄髁Χ�，可以通過(guò)電視臺做廣告或散發(fā)宣傳單或貼橫幅等
�、瓶梢院蛯W(xué)�；蚱髽I(yè)達成協(xié)議組建培訓班
4、團隊機構人員配置
機構規模較小時(shí)實(shí)施直線(xiàn)職能的組織結構
�、趴偨�(jīng)理一名總經(jīng)理負責整個(gè)培訓機構的管理和制度的制定，督促員工積極參與機構的運作，負責整個(gè)機構的內外交流，使其實(shí)現一體化
�、菩姓耸虏�
主要職責：
�、僬衅概嘤枡C構人員到職與離職人員的相關(guān)辦理
�、诟黝�(lèi)人事資料的匯總，建檔及管理，員工檔案資料管理
�、勐殕T請假，調休假作業(yè)，出勤狀況，稽查，統計作業(yè)
�、苈殕T考勤，督導并薪資核算
�、輰ε嘤枡C構各項工作的紀律檢查
�、拮龊妹看螘�(huì )議的會(huì )議記錄
�、呤占嘤枡C構在工作中積累的經(jīng)驗和不足之處并加以記錄，以便下次借鑒和改進(jìn)
�、鄥f(xié)調本部門(mén)與其他部門(mén)的聯(lián)系
�、秦敃�(huì )部實(shí)行嚴格的財務(wù)管理
實(shí)現損益控制的手段是通過(guò)'周報表'和'月報表'上的科目對各個(gè)服務(wù)單元進(jìn)行審核。審核內容包括銷(xiāo)售額，顧客數，平均消費數量，食品原料的價(jià)格，記時(shí)工作人員的工資，電費，煤氣費，水費等。通過(guò)報表上反應的實(shí)際情況向上級匯報。以便縮減發(fā)展空間小的單元，增設發(fā)展空間大的單元，充分利用我們有限的資金，運用管理控制手段，預算經(jīng)濟業(yè)務(wù)情況，根據實(shí)際不斷調整計劃，最終達到資本的最合理運用，使成本最小化。
初期人員設置(根據實(shí)際運作再調整)
1總經(jīng)理1名
2財務(wù)部經(jīng)理1名
3采購部經(jīng)歷1名
4信息收集員工2名
5各種語(yǔ)言講師7-9名
另外選擇小組組長(cháng)若干名(每門(mén)語(yǔ)言課設一名小組長(cháng))
5、培訓過(guò)程
(1)前期培訓運作：
對于培訓的這一階段，要注重細節，做好每一步事情，否則必定影響招收學(xué)員的數量及培訓的資金運作前期培訓的運作可以進(jìn)行免費試聽(tīng)，教授學(xué)員們在外語(yǔ)學(xué)習過(guò)程中出現的問(wèn)題及應對技巧，讓同學(xué)樹(shù)立語(yǔ)言的的重要性及興趣。
無(wú)論怎樣，前期培訓都是必須注重教學(xué)效果的，對老師提出高的要求，優(yōu)秀的老師安排在合適的位置。
(2)中期培訓運作
如果前期的工作做的較好，那么學(xué)員應該正式步入學(xué)習的環(huán)節，課時(shí)的安排由教師和我們根據各門(mén)考試時(shí)間進(jìn)行詳細安排。
同時(shí)應該注意以下幾點(diǎn)：
第一，如果學(xué)員未能按時(shí)上課，制定制度，給予另外的輔導或者讓同學(xué)自行學(xué)習，要求學(xué)員掌握實(shí)質(zhì)的內容
第二，要求老師充分備課，如果當場(chǎng)課老師不能來(lái)，應有可以替補的教課老師
第三，根據情況開(kāi)課，可以由最開(kāi)始的日語(yǔ)培訓班逐漸增加到英語(yǔ)、韓語(yǔ)、阿語(yǔ)、法語(yǔ)等;班級可以由最開(kāi)始的初中高級班到考級班、沖刺班、出國班、網(wǎng)絡(luò )班等;開(kāi)課時(shí)間可以由日班、夜班、周末班到小時(shí)班及上門(mén)授課
(3)后期培訓運作
如果機構經(jīng)營(yíng)順利，后期應考慮規模的擴大，注意不斷與老師進(jìn)行協(xié)商，改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量，只有把握市場(chǎng)需求才能在培訓教育這方面有所得。后期應注重管理人員機制，合理的人力管理才是機構做大做強的保障。
同時(shí)建立自己的培訓網(wǎng)站，擴大機構的影響力，并不斷改善機構作業(yè)方式，在學(xué)員的語(yǔ)言學(xué)習中起到作用。
6、財政預算
投資教育具有投資資金相對較少、利潤回報率較高、投資風(fēng)險相對較小、社會(huì )地位高、現金流良好等顯著(zhù)特點(diǎn)
按照一般語(yǔ)言機構投資預算，在銀川舉辦一個(gè)教學(xué)點(diǎn)需投資約40—50萬(wàn)元。其中辦公場(chǎng)所租金8萬(wàn)/年，裝修費用1萬(wàn)元/年，辦公用品1萬(wàn)/年，水電費1萬(wàn)/年，職員工資15萬(wàn)/年，宣傳費用4萬(wàn)/年，流動(dòng)資金10-20萬(wàn)/年。
7、合作融資方案
�、琶嫦蚪虒W(xué)機構的合作模式：
我方：提供培訓項目、提供師資及教師教學(xué)計劃、提供教學(xué)計劃及培訓教材;對方：在不影響正常教學(xué)秩序的前提下，提供可使用的現有教學(xué)場(chǎng)地、提供現有教學(xué)設施及設備、配合做好招生宣傳及咨詢(xún)工作。培訓費用分成。
�、泼嫦蛲顿Y人的合作模式
投資人提供培訓場(chǎng)地，以公司股份20%作為回報。
�、侵苯尤谫Y
主要面向公司員工融資，且須控制融資數額。
�、咐麧檨�(lái)源
盈利模式——學(xué)員培訓收費、網(wǎng)站會(huì )員費、教材資料費。學(xué)費每年分為4期：暑假期、平時(shí)期、寒假期、平時(shí)期。每期輔導50小時(shí)，平均學(xué)費50元/小時(shí)，共計2500元/期，10000元/年，每名教師可帶10名學(xué)員，每名教師每年可獲得學(xué)費10萬(wàn)元，工資、獎金及其他成本除去6萬(wàn)元，公司凈利潤4萬(wàn)元
�、癸L(fēng)險分析
做為教育事業(yè)，基本沒(méi)有風(fēng)險，只要有生源一切的問(wèn)題都可以迎刃而解，由于我們是初次做教育方面的，難免經(jīng)驗不足，但只要我們同心努力，相信成功在不久的未來(lái)!
外語(yǔ)工作計劃12
這一個(gè)學(xué)期是學(xué)生初中階段最后一個(gè)學(xué)期，也是檢驗學(xué)生學(xué)習成績(jì)的關(guān)鍵的一期，他們將迎來(lái)真正意義上的選拔考試。迎接好這次中考將成為本學(xué)期教學(xué)的一個(gè)重要工作。因此，在教學(xué)中應該幫助學(xué)生理解、吸收、吃透教材，對教材中的知識進(jìn)行內化，即進(jìn)行綜合、應用、創(chuàng )新和中考思維的升華，把書(shū)本知識變成學(xué)生自己的知識。要有一定的時(shí)間作強化訓練，通過(guò)訓練，鎖定差距，然后提出彌補差距的可操作性對策措施，千方百計縮小差距，改變尖子生少、中間斷層、底子大的現狀。對學(xué)生分批分層地輔導和督促，讓他們實(shí)現最佳的成長(cháng)理想，實(shí)現取得好成績(jì)的愿望。
一、指導思想
深入貫徹教育教學(xué)理念。認真總結教學(xué)經(jīng)驗，努力把學(xué)生的英語(yǔ)基本功打扎實(shí)，同時(shí)還得加強對閱讀能力和綜合應用能力的培養和指導，使學(xué)生在這方面的能力有所提高，在強化書(shū)面英語(yǔ)的同時(shí)注重學(xué)生聽(tīng)力和口頭表達能力的培養和提高，力爭在今年的中考取得一個(gè)理想的成績(jì)。
二、情況分析
1、學(xué)生情況分析
032班本學(xué)期45人，上學(xué)期英語(yǔ)最高分80分，最低分12。從上學(xué)期成績(jì)來(lái)看尖子生少、中間斷層、差生多，參差不齊，給上課帶來(lái)很大的難度，平均分不及過(guò)差線(xiàn)。大部分學(xué)生基礎差，想學(xué)的少，在里面混日子的有很的大一部分，男生居多。他們的學(xué)習情緒不穩定，也不能堅持不懈，少數幾個(gè)中間生平時(shí)基本能夠配合老師的教學(xué)，但自覺(jué)性和定性不足，有些默不出聲，精神不振，課后很少復習功課，上課不注意聽(tīng)講，問(wèn)題出來(lái)了不動(dòng)腦筋想，而是急于去想課本上找答案，半天說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，學(xué)習方法不靈活，需要老師的督促才會(huì )有所作為;也有個(gè)別學(xué)生屬于不思進(jìn)取型，積極性和主動(dòng)性極差，他們或偏科甚至對英語(yǔ)學(xué)習毫無(wú)興趣。
2、教材分析
本學(xué)年英語(yǔ)教學(xué)內容為一冊，共15個(gè)單元，從上學(xué)期結束已經(jīng)上完12個(gè)單元，剩余3個(gè)單元計劃在4周內完成教學(xué)任務(wù)。接著(zhù)進(jìn)行總復習，具體教學(xué)內容包括：
詞匯：識記、理解、掌握書(shū)中的所有單詞，熟練應用重點(diǎn)單詞和短語(yǔ)，復習初中的所有單詞。
語(yǔ)法：掌握8種時(shí)態(tài)，一般現在時(shí)，一般過(guò)去時(shí)，一般將來(lái)時(shí)，現在進(jìn)行時(shí)，過(guò)去進(jìn)行時(shí)，現在完成時(shí)，過(guò)去完成時(shí)和過(guò)去將來(lái)時(shí)。了解部分構詞法，掌握英語(yǔ)的基本句子結構：五種簡(jiǎn)單句，并列句，復合句（狀語(yǔ)從句及定語(yǔ)從句）。
閱讀：主要訓練學(xué)生根據問(wèn)題找細節的能力。然后根據不同同學(xué)的水平，再分層次閱讀文章。在閱讀過(guò)程中針對長(cháng)句子（復合句及含有多個(gè)從句的復合句）要教給學(xué)生分析句子結構的能力。
寫(xiě)作：書(shū)面表達是中考中失分最大的題目，所以對于大多數同學(xué)，先落實(shí)平時(shí)訓練，要求學(xué)生注意主、謂、賓的基本結構及時(shí)態(tài)。并多做一些連字成句、連句成篇的訓練。培養學(xué)生好的書(shū)寫(xiě)習慣，如大小寫(xiě)，標點(diǎn)等。
三、教學(xué)進(jìn)度安排
第一周到第四周完九年級全部教學(xué)內容;第五周到第八周進(jìn)行具體、專(zhuān)項復習如名詞、代詞、數詞、冠詞、形容詞副詞、動(dòng)詞、句子結構、復合句、交際用語(yǔ)、寫(xiě)作。第九周到第十二周復習書(shū)本知識，第十三周到十六周檢測并講解模擬試題，做到精講多練，針對�？家族e的再總結復習。最后做好考前動(dòng)員。在復習中注重對學(xué)生難點(diǎn)進(jìn)行突破，鞏固重點(diǎn)，強化基礎，迎接六月下旬的中考。
四、教學(xué)措施
根據學(xué)生的情況和班上的實(shí)際，本學(xué)期采用以下措施：
�。�1）首先要從思想上扭轉學(xué)生以往的`不良學(xué)習習慣和態(tài)度，培養學(xué)生自覺(jué)的學(xué)習習慣，動(dòng)腦的優(yōu)良習慣，課堂上精講多練。即將面臨的是中考，學(xué)生的態(tài)度變化多變極不穩定，要動(dòng)員好學(xué)生做好思想工作。
�。�2）根據學(xué)生各人的具體情況，要求各自提出明確的學(xué)習目標，具體的分數，每次考試后都要進(jìn)行分析并制定下的目標只準前進(jìn)不許后退，建立錯題庫自我評價(jià)。并督促為實(shí)現目標切實(shí)地刻苦學(xué)習。
�。�3）每堂課一定注意當堂的學(xué)習效果，突出重點(diǎn)難點(diǎn)。務(wù)必要求學(xué)生掌握必須掌握的基本的東西。注意檢查學(xué)生做筆記的情況。每天都要布置作業(yè)不然有的學(xué)生比較懶散。對英語(yǔ)而言記憶背誦是很重要的，應采取各種不同的方法和手段每天跟蹤復習，隨意抽查。
�。�4）教學(xué)過(guò)程應突出學(xué)生的主動(dòng)性，指導學(xué)生主動(dòng)地獲取知識，科學(xué)地訓練技能，全面提高綜合應用能力。要提倡靈活多樣的教學(xué)方式，鼓勵運用探究性、啟發(fā)式和討論式的學(xué)習方式。要避免繁瑣的語(yǔ)法分析和瑣碎機械的練習。
�。�5）重視創(chuàng )設英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境，溝通課本內外、課堂內外、學(xué)校內外的聯(lián)系，拓寬學(xué)習渠道，增加學(xué)生應用的機會(huì )。作文教學(xué)與閱讀教學(xué)相結合，在寫(xiě)作中學(xué)閱讀，閱讀中學(xué)寫(xiě)作。
�。�6）利用課外時(shí)間進(jìn)行培優(yōu)補差、抓兩頭，促中間。把學(xué)生分成兩類(lèi)，中上學(xué)生提高括充知識點(diǎn)，中后學(xué)生有一定潛力的，提高和發(fā)展的空間較大，以抓好基礎知識為重�？s小兩極差異兼顧整體共同進(jìn)步。
�。�7）要想學(xué)好英語(yǔ)就要用英語(yǔ)。學(xué)生大部分不好意思開(kāi)口說(shuō)話(huà)。這給口語(yǔ)交際教學(xué)帶來(lái)了嚴重的障礙，淡化了語(yǔ)言的交際性。好多學(xué)生不愿去說(shuō)。為了克服這個(gè)問(wèn)題，先帶好幾個(gè)積極的同學(xué)，鼓勵他們帶動(dòng)大家的積極性。以部分帶動(dòng)整體。堅持進(jìn)行課前口語(yǔ)訓練。
總之，給為老師盡自己最大的努力來(lái)幫助學(xué)生搞好中考前的復習，爭取讓學(xué)生在中考中取得理想的成績(jì)。
外語(yǔ)工作計劃13
伴隨著(zhù)秋季的來(lái)臨，我們又迎來(lái)了20xx年下新學(xué)期。在學(xué)校的各項工作取得各項輝煌的業(yè)績(jì)的時(shí)候，我們對于明天的發(fā)展更加信心滿(mǎn)懷，有決心，有信心把協(xié)會(huì )發(fā)揚光大。
就上學(xué)期學(xué)會(huì )開(kāi)展各項工作情況而言，我們取得了不少的成績(jì)，獲得了一些成果。當然，通過(guò)工作與活動(dòng)我們也發(fā)現了一些內在的問(wèn)題與不足，這些問(wèn)題和不做還有待我們去探索、去解決。在本學(xué)期中，我們協(xié)會(huì )將更加有效的推動(dòng)協(xié)會(huì )發(fā)展。
本學(xué)期將開(kāi)展各種豐富多彩、有益的活動(dòng)，弘揚校園文化、營(yíng)造良好的英語(yǔ)校園新氣氛，為英語(yǔ)愛(ài)好者停供鍛煉和發(fā)展的舞臺，加強對他們的培養。
具體工作計劃如下：
《一》、建設和完善協(xié)會(huì )內部組織：
根據協(xié)會(huì )發(fā)展要求，協(xié)會(huì )將會(huì )在本學(xué)期配合學(xué)生會(huì )、社聯(lián)的工作，為會(huì )員、和學(xué)校帶來(lái)更多的益處。不斷完善內部建設，使協(xié)會(huì )的管理更加科學(xué)完善。
1.完善協(xié)會(huì )干事例會(huì )、活動(dòng)、晨讀等制度。加強干事對協(xié)會(huì )的責任心，每周開(kāi)例會(huì )以及晨讀必須到位，為會(huì )員提供更多的服務(wù)，讓會(huì )員學(xué)到更多的東西。
2.加強協(xié)會(huì )成員與干事之間的聯(lián)系與溝通和各個(gè)部門(mén)的合作。使
整個(gè)協(xié)會(huì )上下齊心、互幫互助、團結一致，為協(xié)會(huì )發(fā)展共同奮斗。
3.協(xié)會(huì )例會(huì )初步定于每周星期四的晚上（9:10—9:40）
《二》社團部門(mén)安排
1.學(xué)習部：負責和外教聯(lián)系以及晨讀教大家學(xué)習英語(yǔ)，帶讀。
2.組織部：負責協(xié)會(huì )活動(dòng)組織，管理紀律，晨讀簽到。
3.外聯(lián)部：為社團向外打開(kāi)更寬的大門(mén)，為社團拉贊助，負責協(xié)會(huì )活動(dòng)開(kāi)展時(shí)通知會(huì )員。
4.財務(wù)部：主要負責協(xié)會(huì )的財務(wù)管理與費用，包括協(xié)會(huì )的支出與預算等。
5.網(wǎng)宣部:管理好協(xié)會(huì )網(wǎng)頁(yè)，制作活動(dòng)宣傳版和海報。對協(xié)會(huì )大型活動(dòng)做全面的深入宣傳。
6.辦公室：主要負責協(xié)會(huì )的日常事務(wù)，管理協(xié)會(huì )資料參加社聯(lián)會(huì )議。
7.文藝部：發(fā)掘和培養文藝活躍分子，為協(xié)會(huì )培養英語(yǔ)話(huà)劇和主持人才
《三》、協(xié)會(huì )活動(dòng)的開(kāi)展
一、協(xié)會(huì )常規活動(dòng)：
3.1 晨讀
協(xié)會(huì )舉辦的英語(yǔ)晨讀是為了幫助廣大英語(yǔ)愛(ài)好者提高英語(yǔ)水平，希望大家能的英語(yǔ)越來(lái)越好，這是我們的目的。偶爾管理人員或者是干事可以帶著(zhù)會(huì )員一起去操場(chǎng)跑跑步，鍛煉鍛煉，去外面晨讀，或者開(kāi)展斑馬湖晨讀。
晨讀內容：
�、�22大音標
�。看纬孔x學(xué)習2個(gè)音標，包括所涉及的單詞和句子。下次晨讀前復習上次所學(xué)的2個(gè)音標） 預計3周時(shí)間 ②18大語(yǔ)音音變
�。看纬孔x學(xué)習2個(gè)語(yǔ)音音變技巧） 預計2周時(shí)間
�、蹖�(shí)用口語(yǔ)
�。看螌W(xué)習20個(gè)句子，先學(xué)習半個(gè)小時(shí)，再考核）
預計2周時(shí)間
納新完畢即將開(kāi)展英語(yǔ)晨讀（斑馬湖晨讀選周末）
晨讀時(shí)間：星期二至星期五早上6點(diǎn)40—7點(diǎn)30。
地點(diǎn)：南院200、201教室
3.2外教口語(yǔ)課
活動(dòng)目的：讓會(huì )員感受純正英語(yǔ)了解外國文化。
活動(dòng)時(shí)間：國慶假期以后每周二19.30—21.00
開(kāi)課內容：(英語(yǔ)口語(yǔ)知識及美國文化)
3.3英語(yǔ)角
�。�1）”英語(yǔ)角“的成立主要以鍛煉英文口頭表達能力，為同學(xué)們提供良好的英語(yǔ)溝通環(huán)境為目的，通過(guò)同學(xué)們的交流互動(dòng)提高口語(yǔ)能力，由外教老師對我們交流回答促進(jìn)大家的英語(yǔ)口語(yǔ)交際。為會(huì )員以及廣大英語(yǔ)愛(ài)好者營(yíng)造了濃厚的全英文交流氣氛，促進(jìn)同學(xué)們的英語(yǔ)水平提升。
�。�2）活動(dòng)時(shí)間：12月份
�。�3）活動(dòng)地點(diǎn)：待定
�。�4）組織人員:英語(yǔ)協(xié)會(huì )負責人員
�。�5）參加人員：所有英語(yǔ)愛(ài)好者
�。�6）教師：外教
�。�7）主辦機構：英語(yǔ)協(xié)會(huì )
�。�8）活動(dòng)設想：體現以學(xué)生為主，發(fā)揮外教的引導作用，促進(jìn)大家共同進(jìn)步。
�、賱�(dòng)場(chǎng)地由協(xié)會(huì )負責人員布置。
�、诿看位顒�(dòng)主題內容貼近學(xué)生實(shí)際生活。
�、坶_(kāi)展活動(dòng)之前出海報通知會(huì )員以及廣大英語(yǔ)愛(ài)好者，吸引學(xué)生參加。
�、芑顒�(dòng)以游戲、對話(huà)等形式開(kāi)展，突出口語(yǔ)的交際。
3.4英語(yǔ)演講比賽
初賽時(shí)間： 11月初
復賽時(shí)間：11月中旬
決賽時(shí)間：11月下旬
活動(dòng)目的：激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，
活動(dòng)意義：為了激發(fā)廣大同學(xué)學(xué)習英語(yǔ)的熱情，提高同學(xué)對英語(yǔ)口語(yǔ)的興趣，營(yíng)造一個(gè)良好的英語(yǔ)學(xué)習氛圍，為更多的同學(xué)提供一個(gè)盡情揮灑創(chuàng )意，展現自我英語(yǔ)風(fēng)采的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。
外語(yǔ)工作計劃14
記者團作為外語(yǔ)系對內外宣傳的窗口,主要負責校園新聞的采集、系里重要活動(dòng)的宣傳、對優(yōu)秀青年學(xué)子及優(yōu)秀師生的采訪(fǎng)報道以及系刊編輯工作。記者團對展示我系多彩風(fēng)貌，營(yíng)造我系積極向上的文化氛圍起著(zhù)重要作用。新學(xué)期將至，為了進(jìn)一步開(kāi)展工作，調動(dòng)團內成員的積極性，現做出如下工作計劃：
一、調整優(yōu)化記者團內部結構以提高記者團整體素質(zhì)及凝聚力
1、在開(kāi)學(xué)伊始，進(jìn)行部門(mén)納新活動(dòng)。在系里下發(fā)納新公告，進(jìn)行面試，根據面試成績(jì)進(jìn)行擇優(yōu)錄取。
2、實(shí)行分工責任制，確立相對穩定的工作關(guān)系。做到采訪(fǎng)，編輯，攝影，分工相對明確。
3、完善團內各項規章制度，包括請假，活動(dòng)紀律等。
4、適當舉行團內成員活動(dòng)，以豐富記者團成員的課余生活和團隊的凝聚力
二、新聞采集工作
1、迎新。學(xué)期開(kāi)始記者團要協(xié)助團委學(xué)生會(huì )共同完成迎新工作，在新生入學(xué)期間，
采集新生入學(xué)場(chǎng)景照片，編輯新生入學(xué)專(zhuān)欄報道。對緊接其后的新生軍訓以及新生參加院校系各部門(mén)納新活動(dòng)做報道。
2、平時(shí)學(xué)生活動(dòng)報道。為豐富學(xué)生學(xué)習生活，各部門(mén)會(huì )舉辦各種形式的活動(dòng)，記者團將及時(shí)對其報道。
3、做好大型活動(dòng)的專(zhuān)題報道。
三、新生特刊
在系團委及指導老師的指導下，新生特刊《語(yǔ)跡初涉》的第二期力求在期中考之前出刊。
四、系刊《經(jīng)緯踏痕》第八期編輯出版
系刊一直是記者團工作的重中之重，本學(xué)期系刊將進(jìn)一步改善，重視系刊出版的細節工作，提高系刊本身的質(zhì)量。我們初定在九月底開(kāi)會(huì )討論系刊版面問(wèn)題及決定各版面編輯。預定經(jīng)過(guò)兩個(gè)月對系刊內容的修改，力求在系刊內容上能更加貼近生活，也讓系刊成為外語(yǔ)系學(xué)生一個(gè)展現自我的平臺。在十二月初讓系刊與同學(xué)們見(jiàn)面。在分發(fā)系刊階段，可以一改過(guò)去把系刊分發(fā)到每個(gè)宿舍的做法，改之將系刊分發(fā)到各個(gè)班級，以增加同學(xué)對系刊的重視度。
五、加強與其他部門(mén)之間的聯(lián)系，對院系大型活動(dòng)提供支持。
總之，在本學(xué)期中，記者團將積極做好其本職工作，并且讓記者團成員在團內工作中增長(cháng)自己的才干，豐富自己的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗。
年 月 日
外語(yǔ)工作計劃15
生機盎然的春季已經(jīng)來(lái)臨，外語(yǔ)系的學(xué)生干部正以其飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實(shí)和提高著(zhù)自我。在這樣一個(gè)良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會(huì )盡心盡力地做好本職工作，本著(zhù)創(chuàng )新務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，迎接著(zhù)新的挑戰�，F將本部門(mén)本學(xué)期工作內容列舉如下：
一、常規工作：
1、作出辦公室用品的預算支出，并購買(mǎi)辦公用品。
2、定期收集和整理各部門(mén)上交的材料，落實(shí)材料的存檔問(wèn)題。
3、落實(shí)考勤工作。及時(shí)做好會(huì )議前的考勤工作，認真登記好系部各班主任早操升旗的出勤情況。
4、安排系干早中晚值班，接待來(lái)訪(fǎng)師生，保持辦公室的整潔。
5、認真完成由團總支與學(xué)生分會(huì )合辦的活動(dòng)計劃`總結等。
6、做好文本記錄工作，按時(shí)認真做好會(huì )議記錄。
二、特色活動(dòng)：
1、舉辦有意義的兩次系內經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)，促進(jìn)系干內部的團結與合作。
2、舉辦一次有特色的系外經(jīng)驗交流會(huì )活動(dòng)，加強與兄弟系部的聯(lián)系與合作。
三、配合工作：
1、積極配合其它部門(mén)的工作`活動(dòng)，如勞動(dòng)周`英語(yǔ)演講比賽`圣誕晚會(huì )等。
2、協(xié)助監察部打出獎扣分單等，如全體系干`班干部`優(yōu)秀團員等。
3、積極配合院團委`學(xué)生會(huì )辦公室的工作，為各項活動(dòng)獻計獻策，落實(shí)各項政策。
生機盎然的春季已經(jīng)來(lái)臨，外語(yǔ)系的學(xué)生干部正以其飽滿(mǎn)的狀態(tài)投入新的工作中，不斷充實(shí)和提高著(zhù)自我。在這樣一個(gè)良好的工作氛圍中，我們辦公室的全體成員也會(huì )盡心盡力地做好本職工作，本著(zhù)創(chuàng )新務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，迎接著(zhù)新的挑戰。
4、積極配合完善團總支`學(xué)生分會(huì )各項制度的完善，如干部管理條例。
具體工作計劃：
時(shí)間工作內容
2月份
1、作出辦公室所需用品的預算，購買(mǎi)辦公用品。
2、認真整理辦公室內的各項物品。
3、制出各種表格，如：系干值班表`系干簽到表。
3月份
1、幫助其它部門(mén)完成工作，落實(shí)材料歸檔問(wèn)題。
2、舉辦08級系干經(jīng)驗交流會(huì )，著(zhù)重交流部門(mén)工作計劃。
4月份
1、重新整理前兩個(gè)月活動(dòng)的材料。
2、聯(lián)系兄弟系部，舉辦一次系外經(jīng)驗交流會(huì )，增進(jìn)系部友誼，加強合作。
5月份
1、落實(shí)日常工作。
2、配合其它部門(mén)的工作及活動(dòng)。
3、做好來(lái)電`來(lái)訪(fǎng)的接待工作。
6月份
1、第二次系內經(jīng)驗交流會(huì )，分享學(xué)期工作心得，增強凝聚力。
2、整理本學(xué)期的材料，做好工作收尾部分。
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