4月班主任月總結

　　總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以正確認識以往學(xué)習和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。如何把總結做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編精心整理的4月班主任月總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

4月班主任月總結1

　　月考已經(jīng)過(guò)去了,成績(jì)也出來(lái)了,在月考中有些同學(xué)考的很不錯,也有些考失手了.但不管如何,我們始終要成不驕,敗不餒.每個(gè)人在自己人生中都不會(huì )一帆風(fēng)順,都會(huì )經(jīng)歷了風(fēng)雨,經(jīng)歷挫折,一點(diǎn)困難算什么,一次考試失敗算什么?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹?所以請不要放棄自己,只要努力了,總會(huì )有回報.只要我們對自己不放棄,我們始終會(huì )有成功的那天!那怕進(jìn)步了一點(diǎn),那也是進(jìn)步,原來(lái)不懂的問(wèn)題,現在弄懂了,那也是進(jìn)步!所以,請相信自己----你能行!

　　高中階段除了努力學(xué)習,努力實(shí)現自己的考大學(xué)的理想之外,同時(shí)也在鍛煉我們的學(xué)習知識的能力,培養我們的責任心,對事物的投入和專(zhuān)注.培養我們的積極性,培養我們看待事物的世界觀(guān)和積極向上的人生觀(guān),還鍛煉我們和人交往的能力,培養一種集體榮譽(yù)感,等等.高中階段是成人的最關(guān)鍵的一個(gè)階段!先成人再成才!

　　月考完了,每個(gè)同學(xué)都會(huì )有得有失,心中也會(huì )有很多感慨很多想法,那么請把你的月考的感慨寫(xiě)下來(lái)!

　　首先感謝年級領(lǐng)導能給我這次與大家交流的機會(huì )，沒(méi)有什么經(jīng)驗之談，只是跟大家分享一下我這一個(gè)多月以來(lái)的一些做法，不足之處請大家多多指教。

　　我是從這個(gè)學(xué)期開(kāi)始接手高一(19)班的班主任工作，感謝高一(19)班的全體科任教師，沒(méi)有你們的辛苦努力，就沒(méi)有(19)班的持續發(fā)展;還要特別感謝原班主任李少剛老師，是您引領(lǐng)稚嫩的(19)班逐步走上正軌，您是前人栽樹(shù)，我后人乘涼。

　　剛剛接手(19)班的時(shí)候，(19)班給所有的老師的印象就是：乖。那么如何將一個(gè)乖，但是成績(jì)還不是很理想的班級帶領(lǐng)好呢?經(jīng)過(guò)我的`一段時(shí)間的觀(guān)察，我發(fā)現19班的學(xué)生對學(xué)習、對自身普遍缺乏奮斗目標。所以針對樹(shù)立目標談?wù)勎业囊恍┳龇?/p>

　　一、為每個(gè)學(xué)生樹(shù)立明確學(xué)習目標。

　　在開(kāi)學(xué)初，針對上學(xué)期期末考試情況，給每個(gè)學(xué)生制作了個(gè)人成績(jì)目標卡，其中包括個(gè)人的9科成績(jì)、期中考試年級排名、期末考試年級排名、期末考試班級排名、期末相對期中的進(jìn)退情況、本學(xué)期奮斗目標、奮斗目標的分數、奮斗目標的班級排名、以及讓學(xué)生根據自己的實(shí)際情況填寫(xiě)要想達到奮斗目標，每科在下一次考試中還可以再增加多少分等。并讓學(xué)生粘貼在自己的桌面上，做到時(shí)刻提醒自己勿忘奮斗。很幸運，在本次月考中相對上學(xué)期期末考進(jìn)步達100名以上有31人，考進(jìn)年級前900名有26人，前1200名43人，指標完成從上學(xué)期普通班中第8，第8，上升到這次的第2。

　　二、制定班紀班規，責任落實(shí)到個(gè)人，樹(shù)立良好班風(fēng)。

　　我將班中學(xué)生分為：雙優(yōu)生(成績(jì)思想都好的)，中等生，成績(jì)差的，雙差生。多樹(shù)立正面典型，對雙優(yōu)生多關(guān)心和鼓勵，對雙差生實(shí)行及時(shí)鼓勵和嚴格要求、獎罰分明相結合。

　　1、針對遲到現象，班規規定，遲到兩次及以下，口頭警告;遲到三次以上，約家長(cháng)到校面談。

　　2、針對宿舍及量化扣分的，班規規定，扣分達兩次或者4分者，罰打掃教室衛生一次;扣分達三次或者6分，罰打掃包干區一次。

　　3、儀容儀表不合格者，或者不著(zhù)校服、戴校牌者，罰打掃教室一次等。在開(kāi)學(xué)初一個(gè)多月里，全面落實(shí)班紀班規，只要觸犯、一律嚴懲。也很幸運，在第一個(gè)月就拿了的文明班。

　　三、培養班干部，加強學(xué)生管理學(xué)生，明確班級的管理目標。

　　在開(kāi)學(xué)初，考慮到我是女班主任，所以將男副班長(cháng)提拔為正班長(cháng)，全面管理班級事宜。加強班干部分工，每人負責一方面，宿舍管理落實(shí)到寢室長(cháng)。平時(shí)午睡、晚睡前，不管老師是否到，正副班長(cháng)均要巡查人數、情況，并及時(shí)匯報。

　　三、培養班干部，加強學(xué)生管理學(xué)生，明確班級的管理目標。

　　在開(kāi)學(xué)初，考慮到我是女班主任，所以將男副班長(cháng)提拔為正班長(cháng)，全面管理班級事宜。加強班干部分工，每人負責一方面，宿舍管理落實(shí)到寢室長(cháng)。平時(shí)午睡、晚睡前，不管老師是否到，正副班長(cháng)均要巡查人數、情況，并及時(shí)匯報。

　　四、多鼓勵學(xué)生，做一名優(yōu)秀的中學(xué)生，明確自己的奮斗目標。

　　我們的學(xué)生素質(zhì)不高、成績(jì)不好，這是跟一中比的，但是我們畢竟也是市屬學(xué)校，學(xué)生能進(jìn)來(lái)，他們也有過(guò)人之處。所以在平時(shí)的班會(huì )以及班規班紀中，我除了讓學(xué)生認識到自己與一中學(xué)生的差距，我還將他們與別的學(xué)校對比，鼓勵他們，告訴他們，他們能考進(jìn)來(lái)華中，他們就是厲害的，是優(yōu)秀的學(xué)生，而優(yōu)秀是一種習慣，不僅要養成還要保持住。不為自己的任何不良行為找任何借口。

　　我還經(jīng)常鼓勵他們，現在我們是普通班，起點(diǎn)不高，我們更要加倍地努力學(xué)習，希望等到文理分班時(shí)能成為重點(diǎn)班的一員;兩年半后，能成為重點(diǎn)大學(xué)的一員。鼓勵學(xué)生要為自己的目標不懈奮斗。

4月班主任月總結2

　　一個(gè)月的時(shí)間又將結束，作為一名班主任，我現將班主任四月份工作總結如下，敬請各位領(lǐng)導提出寶貴意見(jiàn)。

　　1、根據近3個(gè)單元的(作業(yè))測試情況，召開(kāi)4月份的全體學(xué)生家長(cháng)會(huì )。

　　2、繼續加強對全班同學(xué)的行為習慣的養成教育：

　　(1)、訓練學(xué)生課間文明活動(dòng)，注意活動(dòng)安全。

　　(2)、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　(3)、培養同學(xué)間團結互助和熱愛(ài)生活的良好風(fēng)氣。

　　(4)、組織學(xué)生學(xué)習和背誦《小學(xué)生日常行為規范》和《小學(xué)生守則》;結合學(xué)校的《一日學(xué)習常規》，努力培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　(5)班級常規整治：課間操、眼保健操、路隊、衛生的掃除、紀律等要安靜、有序地進(jìn)行。

　　(6)堅持讓值日班長(cháng)每日要督促值日組長(cháng)要及時(shí)開(kāi)、鎖教室后門(mén)。

　　3、班主任學(xué)習情況：及時(shí)有效地學(xué)習班主任培訓的學(xué)習材料，反思自己的教育教學(xué)。創(chuàng )造性地開(kāi)展班主任工作計劃，加強與學(xué)生的交流談心，和學(xué)生建立和諧的師生關(guān)系。

　　4、召開(kāi)了兩次：“學(xué)守則、學(xué)規范，爭做好少年”的主題班會(huì )。

　　5、組織學(xué)生出本學(xué)期四月份的“熱愛(ài)祖國”的主題黑板報。

　　6、組織學(xué)生認真復習，迎接期中考試。

　　7、張貼并宣傳手足口病的有關(guān)危害及預防，并做好晨檢工作計劃。

　　8、配合學(xué)校完成了春季疫苗接種工作。

　　9、進(jìn)一步對安全檔案盒進(jìn)行整理，并實(shí)施運行。

　　10、在班級內建立英語(yǔ)角，增強了學(xué)生學(xué)習英語(yǔ)的氛圍。

　　11、進(jìn)行了行為規范標兵的評選。

　　12、完成了課程資源的征訂工作。

　　二、從這份班主任工作總結中，可以看到本月份的不足之處：

　　1、兩名監督員有時(shí)不能夠以及到崗。

　　2、教室內衛生需要進(jìn)一步加強。

　　3、學(xué)生的思想、常規等還有待加強，大部分同學(xué)關(guān)心集體，為班級爭光的集體榮譽(yù)感不強，以3月底學(xué)校舉行的全校學(xué)生運動(dòng)會(huì )為例，我和楊靜老師一起挑選運動(dòng)員，但由于大部分同學(xué)的集體榮譽(yù)感不強，很多同學(xué)不愿意積極參加運動(dòng)會(huì )，怕累等。結果是，班級的體育成績(jì)不夠理想。由此，我明白了班主任工作就是要把每件事情做細，而是多花些心思去了解、去傾聽(tīng)，充分調動(dòng)起全班同學(xué)關(guān)心集體、為班級榮譽(yù)而努力的信心和決心。

　　4、對學(xué)生吃零食、亂花零錢(qián)的`現象還時(shí)有發(fā)生，進(jìn)一步加強對學(xué)生的教育，使學(xué)生認識到其危害。

　　三、五月份的努力方向：

　　1、繼續加強學(xué)生的常規，引導學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣;重視學(xué)生的養成教育，提高學(xué)生的安全意識。

　　2、召開(kāi)五月份的部分家長(cháng)座談會(huì )，站在家長(cháng)的角度與家長(cháng)溝通、交流。

　　3、盡量抽出多些時(shí)間和孩子們相處，多留心孩子們的心理世界，多和家長(cháng)溝通。

　　4、配合體育教師讓學(xué)生積極學(xué)做新眼保健操。

　　5、做好個(gè)人工作計劃，結合期中測試情況，反思自己前段時(shí)間教學(xué)和學(xué)生學(xué)習上存在的不足和問(wèn)題。

　　6、繼續響應學(xué)校的號召，加強對吃零食、帶零花錢(qián)管理。

4月班主任月總結3

　　時(shí)光匆匆，轉眼四月份又過(guò)去了，本月繼續加強對全班同學(xué)的行為習慣的養成教育，加強對值日生的管理和指導，努力培養學(xué)生養成認真、負責的習慣。培養班級小干部，依靠班干部協(xié)助管理班級工作:

　　一、訓練學(xué)生課間文明活動(dòng)，注意活動(dòng)安全。

　　安全教育一直是學(xué)校工作的重要部分，我經(jīng)常利用晨會(huì )、班會(huì )、晚學(xué)前，對學(xué)生進(jìn)行安全教育，和路隊秩序的教育。對路隊及校內外出現的安全隱患及時(shí)跟學(xué)生交流、反饋，教育學(xué)生上下樓梯靠右行，不要你追我趕，課間玩耍要當心。并在班中選幾名安全監督員，對不同時(shí)段、地段進(jìn)行安全監督。作好五一假期前的安全教育，圍繞“不該去的地方、不該玩的地方”為主題，開(kāi)展安全談話(huà)活動(dòng)。

　　二、培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。

　　平時(shí)我要求學(xué)生能夠遵守學(xué)校各項規則，自覺(jué)規范自己的行為。對學(xué)生在學(xué)習上存在的不良習慣，如上課不專(zhuān)心聽(tīng)講，做作業(yè)拖拉、馬虎等，做到嚴格要求，常抓不懈。教育學(xué)生學(xué)習一定要認真仔細，不粗心馬虎，字跡要端正清楚，課堂作業(yè)、回家作業(yè)及時(shí)完成，不拖拉，上課專(zhuān)心聽(tīng)，多動(dòng)腦筋，遇到不懂就問(wèn)，做到當天的事當天解決。平時(shí)多注意發(fā)現學(xué)生的點(diǎn)滴進(jìn)步，耐心引導學(xué)生逐步改掉一些不良習慣。

　　三、班級常規整治

　　課間操、眼保健操、路隊、衛生的掃除、紀律等教育學(xué)生團結協(xié)作、互幫互學(xué)，增進(jìn)友誼，大家共同進(jìn)步，并通過(guò)參與，培養學(xué)生的一榮俱榮、一損俱損的集體意識。再次，對學(xué)生遲到，忘記戴紅領(lǐng)巾等方面也制定了一些措施，逐步使學(xué)生養成做事認真，不丟三拉四的習慣。這一個(gè)月中，在全體師生的共同努力下，班級各項工作都有了新的發(fā)展和進(jìn)步，學(xué)生們的習慣規范了許多，本月班級曾被評為“文明班級”。我針對檢查中出現的問(wèn)題，及時(shí)帶領(lǐng)全班同學(xué)進(jìn)行總結，激發(fā)學(xué)生積極向上，勇于改正自身存在的缺點(diǎn)，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　四、抓好班級管理

　　對那些頑皮、學(xué)習習慣不太好的同學(xué)，經(jīng)常找他們聊天談心，與他們多交流。還與家長(cháng)聯(lián)系，共同管教。安排好學(xué)生與掉隊的學(xué)生結對子，負責督促、檢查學(xué)習任務(wù)完成情況。注意對他們的教育方法。采取鼓勵與表?yè)P相結合的方式。同時(shí)，給予他們生活上的關(guān)心和學(xué)習上的幫助，經(jīng)常與他們談心，講解學(xué)習的`重要性，使他們的學(xué)習積極性得到提高。

　　五、班隊活動(dòng)及其他

　　1、組織學(xué)生春游，做好安全教育工作。讓學(xué)生體驗了游軍山樂(lè )趣，并在博客上上傳照片和學(xué)生的春游感想。

　　2、組織學(xué)生到多媒體教室看電影，學(xué)生興致高昂。

　　3、出好第二期以“迎世博”為主題的黑板報及小報。

　　4、本月新華書(shū)店的工作人員到校收取作業(yè)本費，班級的家長(cháng)和學(xué)生都積極配合，全班繳清費用，圓滿(mǎn)完成任務(wù)。

　　5、4月14日玉樹(shù)發(fā)生了地震，讓學(xué)生收集地震的圖片，班隊課上讓學(xué)生看圖片說(shuō)說(shuō)自己的感受。4月21日全國哀悼日，學(xué)校降半旗，學(xué)生默哀，表達對逝者的哀思。

　　6、為了迎接市衛生檢查，我組織學(xué)生做好大掃除，整個(gè)班級環(huán)境煥然一新。

　　7、本月天氣變化多端，我經(jīng)常提醒學(xué)生注意及時(shí)增減衣服，平時(shí)要加強鍛煉，增強體質(zhì)。

　　班主任的工作是很細小的，做的都是很瑣碎的事情，在班主任工作中，我盡量作到“手勤、嘴勤、眼勤”，讓學(xué)生在老師的教育和幫助下，健康快樂(lè )地成長(cháng)!

4月班主任月總結4

　　被分配到桃江縣灰山港鎮金沙洲鄉中心小學(xué)任教，1993年9月調入桃花江小學(xué)，1997年7月在益陽(yáng)教育學(xué)院獲小教大專(zhuān)專(zhuān)科學(xué)歷。從教二十多年來(lái)，一直擔任語(yǔ)文教學(xué)工作和班主任工作，現為桃花江小學(xué)五年級139班班主任，語(yǔ)文、思品教師，兼任桃花江小學(xué)“班主任工作室”教研組長(cháng)、五年級年級組長(cháng)。20xx年5月參加省級中小學(xué)班主任工作骨干培訓者、管理者培訓，同年8月被縣教師進(jìn)修學(xué)校聘為全縣中小學(xué)班主任培訓指導教師。20xx年4月參加全國教育名家走進(jìn)益陽(yáng)(德育展示，班主任教學(xué)方法創(chuàng )新)高級研修。

　　在二十多年的教師生涯中，我在師德上嚴格要求自己，愛(ài)崗敬業(yè)，為人師表，樹(shù)立了終身學(xué)習的觀(guān)念，與時(shí)俱進(jìn)，尊重、熱愛(ài)學(xué)生，與學(xué)生融為一體，互助互愛(ài)，共同發(fā)展。

　　一、一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，愛(ài)與責任同行

　　教育技巧的全部奧秘就是在于如何愛(ài)護學(xué)生。愛(ài)學(xué)生，就必須善于走進(jìn)學(xué)生的情感世界，就必須把學(xué)生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂(lè )。二十多年的班主任工作中，我做到了嚴中有愛(ài)、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經(jīng)常從小處著(zhù)手，尋找教育契機，給學(xué)生春風(fēng)沐浴般的教育：我曾披著(zhù)濃霧把貧困生接到家中居住，替她交學(xué)費，為她買(mǎi)書(shū)包、紙、筆，在班上發(fā)動(dòng)學(xué)生為她捐款;我曾替一年級學(xué)生系鞋帶、擦鼻涕、梳頭發(fā)，洗拉臟的內褲;我曾為了幫“問(wèn)題孩子”找回自信，而多次家訪(fǎng)，巡查網(wǎng)吧，上門(mén)補課……我時(shí)刻努力以一個(gè)教師的真誠的愛(ài)去理解、寬容、尊重和關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，尤其是后進(jìn)生。一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，愛(ài)與責任同行。

　　二、智慧管理，創(chuàng )一流班級，做全校班主任的引領(lǐng)者

　　自從1988年參加工作至今我一直從事班主任工作，除了堅持做好常規工作，我大膽創(chuàng )新，努力探索具有特色的班級管理之路，主動(dòng)、理性、智慧地管理班級。首先我大膽創(chuàng )新班級管理模式，因人設崗，因崗設人，讓每個(gè)孩子都是管理者，都有自己的崗位，真正做到“事事有人干，人人有事干”。其次，我針對班級情況，不斷創(chuàng )新班會(huì )的形式和內容，寓思想教育于活動(dòng)之中，讓學(xué)生在豐富多彩的班隊活動(dòng)中潛移默化地明辨是非，升華思想，形成良好的德育氛圍。班級文化建設是一門(mén)潛在的課程，它有著(zhù)無(wú)形的教育力量，我結合本班特點(diǎn)，和班干部協(xié)商，設計具有特色的`班級文化，設置了“圖書(shū)角”、“植物角”、“展示臺”、“班級明星”等，力爭讓每面墻壁都會(huì )“說(shuō)話(huà)”，營(yíng)造了一種積極向上的氛圍。我所帶的班級年年被學(xué)校評為“優(yōu)秀班集體”或“五星文明班級”，得到了同行和專(zhuān)家的認可，獲得家長(cháng)一致好評。

　　“一枝獨秀不是春，百花齊放春滿(mǎn)園”。作為省級骨干班主任、縣名班主任，我在做好自己本職工作的同時(shí)，積極承擔了學(xué)�！鞍嘀魅喂ぷ魇摇苯萄薪M長(cháng)的工作，帶領(lǐng)全校班主任進(jìn)行課題研究，開(kāi)設“班主任論壇”，進(jìn)行“說(shuō)說(shuō)我和學(xué)生的故事”等活動(dòng)，一方面為班主任提供展示的舞臺，另一方面為班主任排憂(yōu)解難，引導各位智慧管理班級，發(fā)現并培養了一批骨干班主任。

　　三、終身學(xué)習，不斷完善自我，當好學(xué)生的引路人

　　德高為師，身正為范。教育是樹(shù)人育人的事業(yè)，人格要靠人格來(lái)培養，情操要靠情操來(lái)熏陶。在知識信息飛速發(fā)展的時(shí)代，我深知不學(xué)習就要落后，終身學(xué)習是我的追求。首先，我把周?chē)�所有人都當成我學(xué)習的對象，和同事和睦相處，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn);其次是向書(shū)本和網(wǎng)絡(luò )學(xué)習，做到持之以恒。我利用工作之余，積極參加網(wǎng)絡(luò )培訓，認真學(xué)習教育教學(xué)理論，積極鉆研教學(xué)大綱和教材，探索教材的內涵和外延，大膽進(jìn)行教研教改，參與各種課題研究，在實(shí)踐中不斷發(fā)展和提升教改成果，充分實(shí)現自己的人生價(jià)值，當好學(xué)生的引路人。

　　四、一分耕耘，一分收獲

　　二十多年來(lái)，我在教學(xué)管理和教學(xué)研究上齊頭并進(jìn)，在社會(huì )上獲得了很高的評價(jià)。20xx年12月榮獲“桃江縣名班主任”稱(chēng)號，20xx年4月榮獲湖南省優(yōu)秀中隊輔導員，20xx年11月特聘參與20xx年“國培計劃”——湖南中小學(xué)骨干班主任遠程培訓課程資源建設專(zhuān)家，并獲貢獻突出獎。20xx年12月被評為湖南省班主任遠程培訓優(yōu)秀輔導老師。1991年1月獲桃江縣優(yōu)秀少先隊輔導員;曾10多次獲優(yōu)崗、嘉獎，其中記功一次;曾多次上市級、縣級觀(guān)摩課、錄相課，并獲獎;曾多次參加教研教改、班級管理經(jīng)驗發(fā)言或講座;曾撰寫(xiě)論文20多篇，其中《用心用愛(ài)為“問(wèn)題孩子”營(yíng)造幸福樂(lè )園》、《是孩子教會(huì )了我愛(ài)》、《把握文本契機，進(jìn)行仿寫(xiě)訓練》等6篇論文在省級以上刊物發(fā)表(其中4篇為班級工作論文)，在省、市、縣級獲獎?wù)撐?7篇以上;主持或參與課題研究9個(gè)以上，其中省級課題獲獎4個(gè)，縣級以上獲獎5個(gè)，輔導學(xué)生參加縣級以上各類(lèi)競賽獲獎達20多人次，輔導學(xué)生撰寫(xiě)的作文在省級以上刊物發(fā)表10多篇，參加各類(lèi)作文競賽、征文比賽獲獎100多人次。

　　一分耕耘，一分收獲。在教育這片廣袤的土地上，我雖不能長(cháng)成參天大樹(shù)，但愿化作一棵小草，搖曳在淡淡的晨曦和暮靄之中，為這片土地增添一絲生氣：“用心愛(ài)學(xué)生，用愛(ài)鑄師魂!”

【4月班主任月總結】相關(guān)文章：

班主任工作月總結（精選15篇）08-01

9月份班主任工作總結10-26

二月班主任工作總結07-28

班主任4月工作總結范文05-24

十月份班主任工作總結10-01

小學(xué)班主任十月份工作總結07-22

高中班主任九月工作總結08-14

銷(xiāo)售珠寶月總結07-14

4月班主任工作計劃范文09-03

月銷(xiāo)售工作總結07-13