新進(jìn)教師一年交流工作總結
時(shí)間過(guò)得真快，轉眼間一年的“雙向結對交流”工作即將結束了。下面是CN人才網(wǎng)小編精心為大家整理收集的新進(jìn)教師一年交流工作總結，供大家閱讀參考。
篇一：
首先，我要感謝學(xué)校領(lǐng)導給我提供了這樣好的一個(gè)平臺，讓我第一年就在叔同小學(xué)這么好的環(huán)境中鍛煉學(xué)習。其次，我要感謝叔同小學(xué)的領(lǐng)導、老師們一年來(lái)對我無(wú)微不至的關(guān)懷和幫助，讓我從一張白紙慢慢地變得有色彩。這一年來(lái)，叔同人“勇猛精進(jìn)”的精神一直鼓舞著(zhù)我，我從他們身上看到了一種友好、上進(jìn)、團結合作的團隊精神。作為新老師，這一年我勤勤懇懇工作著(zhù)，同時(shí)我也收獲著(zhù)，現做如下個(gè)人總結：
一、領(lǐng)導重視促成長(cháng)
叔同小學(xué)是一所設施齊全的寄宿制學(xué)校，學(xué)校的每一處地方都透著(zhù)不一樣的氣息�？上驳氖俏疫�可以擁有一間屬于自己的音樂(lè )教室。整齊的椅子、鋼琴、多媒體還有教室的布置樣樣井井有條，這為我開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)提供了良好的環(huán)境。最重要的是，學(xué)校的領(lǐng)導非常關(guān)心我們新老師的成長(cháng)，記得開(kāi)學(xué)初，校領(lǐng)導就經(jīng)常來(lái)聽(tīng)我的課，為我指點(diǎn)迷津，還經(jīng)常鼓勵我多聽(tīng)課，多向指導老師請教。每次一輪到我上公開(kāi)課，校長(cháng)更是親自坐鎮，一次一次地為我磨課，我真的非常感動(dòng)，同時(shí)我也在這個(gè)過(guò)程中收獲了更多。
二、扎扎實(shí)實(shí)學(xué)本領(lǐng)
這一年，我主要擔任二、三、四年級音樂(lè )學(xué)科的教學(xué)工作。作為一名新老師，我在教學(xué)中遇到了很多的困難。起初，我一直在教學(xué)方法上苦思冥想，怎樣才能激發(fā)孩子學(xué)習音樂(lè )的興趣。其實(shí)，在技能課上，最重要的是抓好紀律，培養學(xué)生良好的學(xué)習習慣。為此，我也專(zhuān)門(mén)請教了很多老師，他們也給了我很多的建議。我也是在實(shí)踐中慢慢摸索，都說(shuō)“實(shí)踐出真知”，真的是如此。通過(guò)一段時(shí)間的磨合，我和孩子們的配合越來(lái)越默契，上課也自然順暢了很多。每當看到孩子們一天一天的進(jìn)步，我心里不知道有多高興。同時(shí)，作為一名音樂(lè )老師，由于教的班級多，不可能對每個(gè)孩子都很了解，所以我也在慢慢努力，用我的方式默默地關(guān)心他們。
經(jīng)過(guò)一年的鍛煉，我發(fā)現自己真的成長(cháng)了很多。特別是在對課堂的把握上，越來(lái)越有感覺(jué)，看著(zhù)孩子們喜歡上音樂(lè )課，能夠在課堂上享受到快樂(lè )，我心里總是樂(lè )滋滋的。在這一年中，我總共上了三節匯報課，在一次一次的磨課中我學(xué)到了很多，也從中嘗到了成功的喜悅，我開(kāi)始越來(lái)越熱愛(ài)我的工作。平時(shí)，我一有機會(huì )就會(huì )去聽(tīng)聽(tīng)別的老師的課，學(xué)習他們寶貴的經(jīng)驗。
三、樂(lè )于為學(xué)校奉獻
這一年，叔同的節目很多，作為音樂(lè )老師，我除了上好自己的課以外，也勇挑重擔，平時(shí)也注重參與或觀(guān)摩學(xué)校里的各類(lèi)大型活動(dòng)。在“紀念李叔同誕辰130周年的音樂(lè )晚會(huì )”上，我還排了一個(gè)舞蹈《春郊賽跑》。由于學(xué)校人手緊缺，我還主動(dòng)承擔了一年級兩個(gè)班的英語(yǔ)課以及晚自修任務(wù)。能為學(xué)校貢獻自己一點(diǎn)微薄的力量，我心里也是很開(kāi)心的。
總之，這次交流活動(dòng)讓我學(xué)到了很多，對我以后的教育教學(xué)更是幫助甚大，這樣的交流活動(dòng)更是使我們兩校音樂(lè )教研組取長(cháng)補短，很有意義。
篇二：
在這個(gè)感傷的畢業(yè)季節，大家都開(kāi)始懷念大學(xué)的美好，也不免感慨時(shí)光飛逝，比想象中快了很多，是的，不知不覺(jué)進(jìn)入教育行業(yè)已經(jīng)一年了，在這其中，品嘗到了初為人師的酸甜苦辣，興奮與糾結，也深深體會(huì )到要成為一名合格的教育工作者，需要一朝一夕，一言一行的努力與付出。一個(gè)學(xué)年，較為忙碌，但很充實(shí)，在工作中有著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)的心酸和些許的抱怨，也有收獲時(shí)的喜悅與感動(dòng)，回頭望去，不管從自身的性格還是對待工作的態(tài)度感覺(jué)自己成長(cháng)了很多，獲取了很多寶貴的經(jīng)驗。
在競爭日益激烈的社會(huì )，能如愿踏入自己想要的工作崗位，應該說(shuō)是幸運的。但同時(shí)我也清楚地認識到：踏入社會(huì )，踏踏實(shí)實(shí)的做好自己的工作是必須的。
通過(guò)一年的實(shí)踐工作，我將從教學(xué)和工作兩方面來(lái)進(jìn)行總結。
一、教學(xué)
我擔任的教學(xué)學(xué)科是信息技術(shù)，在教學(xué)中可能沒(méi)有語(yǔ)數外老師那么辛苦，但我對自己的教學(xué)要求沒(méi)有放松，嚴格要求自己，因為我覺(jué)得一個(gè)新老師應該有新老師該有的樣子，一步一步做好自己的教學(xué)任務(wù)。
1、 做到有計劃，有教學(xué)進(jìn)度，使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去。
2、按照學(xué)校工作管理規定，認真備好課，寫(xiě)好教案，做好教學(xué)課件，努力上好每一節課。信息技術(shù)課學(xué)校安排的課時(shí)比較少(一周每班一節)這對于學(xué)生來(lái)講的很重要的一節課。
3、工作初期，嚴格按照學(xué)校要求進(jìn)行聽(tīng)課，因為自身教學(xué)經(jīng)驗的不足，所以多抽出時(shí)間向同組老師進(jìn)行學(xué)習，豐富自己的課堂教學(xué)能力，學(xué)會(huì )把握教學(xué)的重難點(diǎn)，抓住學(xué)生對學(xué)科的興趣點(diǎn)更加有效的設計課堂。信息技術(shù)學(xué)科是一個(gè)實(shí)用性的.學(xué)科，與生活息息相關(guān)，學(xué)生是非常感興趣的，學(xué)生的想象力有時(shí)也是超出老師想象的，所以抓住學(xué)生的學(xué)習興趣讓整堂課達到更好效果是我一直在學(xué)習的并且已經(jīng)運用于本學(xué)期的教學(xué)設計中。
舉個(gè)例子：張艷
1、 我在張艷老師的課堂中學(xué)到了很多教學(xué)的方法和對整個(gè)課堂的把握等專(zhuān)業(yè)方面的知識，新教師如何與學(xué)生融洽相處，怎樣更好的處理好一些小細節讓一堂課達到更理想的狀態(tài)等，這可能是在作為一個(gè)學(xué)生身份在學(xué)校的理論學(xué)習中很少直接去接觸和觸碰并且反思的。
2、 學(xué)到了對待自己工作的態(tài)度，不求每件事都盡善盡美，但都應該認真對待，這是該有的責任和義務(wù)。
4、 按照學(xué)校要求，積極參與了市上組織的學(xué)科培訓，多學(xué)習，和別的學(xué)校老師多交流，認識到差距，認識到自己需要進(jìn)步的空間。也積極參加了市級組織的“全國中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科優(yōu)質(zhì)展評課”的賽課比賽，獲得了綿陽(yáng)市二等獎的成績(jì)，對初入職場(chǎng)的我來(lái)說(shuō)是一鐘鼓勵，激勵自己繼續努力的工作。
在這一學(xué)年的學(xué)習工作中，教學(xué)工作有很大的進(jìn)步，我也會(huì )更加努力的豐富自己，在實(shí)踐中總結經(jīng)驗教訓，做到勤想，勤問(wèn)，勤聽(tīng)與勤反思。
二、工作
除去教學(xué)，信息技術(shù)老師都有一項專(zhuān)業(yè)的技能，利用自己的專(zhuān)業(yè)知識為學(xué)校做更多的貢獻，我負責管理初中部成績(jì)這一塊，說(shuō)實(shí)話(huà)我在大學(xué)里專(zhuān)業(yè)的強項是攝影和攝像，對這一塊不是很熟悉，接到學(xué)校安排的這項工作，因為有專(zhuān)業(yè)的知識，學(xué)起來(lái)也是很快。不得不承認這是一項比較繁瑣的工作，但在這一年中我也必須對自己深深的反省，經(jīng)歷過(guò)一些事情才知道每件事情不管是大是小，都應該仔細認真的完成，工作就應該盡心盡力。
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