2023高校后勤年終工作總結（精選14篇）
總結是指社會(huì )團體、企業(yè)單位和個(gè)人對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以明確下一步的工作方向，少走彎路，少犯錯誤，提高工作效益，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現不知道該寫(xiě)些什么，下面是小編為大家收集的2023高校后勤年終工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
高校后勤年終工作總結 1
本學(xué)年的工作很快結束了，在校領(lǐng)導的大力支持和帶領(lǐng)下，我校后勤積極努力，不斷提高辦學(xué)效益，提高管理水平。改善辦學(xué)條件，增強保障能力，促進(jìn)學(xué)校健康良好的發(fā)展。
學(xué)校一切工作是為了孩子，后勤一切工作是為教學(xué)當好先行，為教學(xué)第一線(xiàn)服好務(wù)。本學(xué)年，總務(wù)處根據學(xué)校實(shí)際認真制定了本學(xué)年工作計劃，結合我校的實(shí)際情況，切實(shí)做好后勤保障工作，為我校提高教學(xué)質(zhì)量創(chuàng )造了有力條件，具體工作做到了如下：
1、協(xié)助總務(wù)副主任連長(cháng)江老師做好教師教學(xué)用品及學(xué)生學(xué)習用品的分發(fā)工作。開(kāi)學(xué)初，教學(xué)參考書(shū)、備課本、筆記本等教學(xué)用品和學(xué)生的課本、簿冊及衛生用具，按時(shí)無(wú)誤地發(fā)到每個(gè)班級和師生手中，保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。
2、做好后勤保障工作。全力以赴為學(xué)校開(kāi)展公開(kāi)課、各項競賽、興趣小組等活動(dòng)做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)，保證各類(lèi)活動(dòng)正常有序進(jìn)行。
3、做好學(xué)校設施的維護工作。學(xué)校中需要小修小補的事情可以說(shuō)天天都在發(fā)生，我力所能及地加以處理好，本著(zhù)節約的原則，自己動(dòng)手做些小修理，如：門(mén)窗、門(mén)鎖、電燈、水龍頭更換等，并做到隨叫隨到。
4、加強了后勤管理，完善了各項后勤管理制度并落實(shí)到位。
5、積極做好了校園環(huán)境衛生保潔工作，加大了預防流行性疾病的宣傳力度，培養學(xué)生良好的衛生行為習慣，及時(shí)監控師生的`健康情況，杜絕校園傳染病的發(fā)生和傳播。
6、完善了學(xué)校安全保衛規章制度，提高了師生安全防范意識“以防為主，防消結合”，管理好學(xué)校大門(mén)等學(xué)校各項設施，為師生提供了一個(gè)良好、安全的學(xué)習和工作環(huán)境。
7、加強了學(xué)校各專(zhuān)用場(chǎng)室和用具，教學(xué)資料的管理。加強了電腦設備的維護和管理，建立了完備的電腦資料，并落實(shí)專(zhuān)人負責資料的保管。
8、加強了校園綠化的管理，保證了花草樹(shù)木的正常生長(cháng)，美化校園，綠化校園，為師生提供了良好的教育教學(xué)環(huán)境。
綜上工作，得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合，使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài)，效率讓人贊許，態(tài)度令人滿(mǎn)意�？傊�，后勤工作還有很多不足，我將不斷努力，使我校的后勤工作做得更好。
高校后勤年終工作總結 2
在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，在全體教師的幫助、支持下，我以“服從領(lǐng)導、團結同志、扎實(shí)工作”為準則，強化理論學(xué)習，發(fā)揮職能作用，在自身的政治素養、業(yè)務(wù)水平和綜合能力等方面都有了很大的提高，在工作中認真貫徹執行“管理育人，服務(wù)育人”的方針，始終堅持高標準、嚴要求，堅持后勤為教育教學(xué)服務(wù)，為師生生活服務(wù)的方向，發(fā)揚“務(wù)實(shí)、高效、安全、優(yōu)質(zhì)”的工作作風(fēng)，較好地完成了各級領(lǐng)導交辦的各項工作任務(wù)，現將一年來(lái)的工作情況總結如下：
一、加強思想政治學(xué)習，提高自身素質(zhì)
后勤工作是為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù)的，我們全體人員本著(zhù)這一理念全身心的投入工作。為了搞好工作，我們加強自己的思想政治學(xué)習，進(jìn)一步提高自己的認識水平，使自己的素質(zhì)不斷提高，保持最佳的工作狀態(tài)。
二、強化安全意識，狠抓安全保衛管理
學(xué)校的安全保衛工作與后勤工作密不可分，我們牢固樹(shù)立“穩定壓倒一切、責任重于泰山”的觀(guān)念。按照上級機關(guān)和學(xué)校安全保衛的工作布置和要求：
一是建立健全了各項安全保衛規章制度，制定了安全保衛工作預防措施、應急預案；
二是建立健全了安全保衛工作制度，值班人員堅持24小時(shí)在崗，
三是充分發(fā)揮法制副校長(cháng)的作用，加強對師生的法制教育，增強了校內的治安整治力度，依法保護學(xué)校和師生的利益；
四是爭取當地派鏊暈倚５鬧С鄭憂(yōu)苛碩暈倚Ｖ鼙哐彩櫻檔土搜Ｖ鼙叩姆嘎剩
五是投入x千多元對學(xué)生宿舍和教學(xué)樓等地的消防設備進(jìn)行了配備，新添了x個(gè)滅火器，更新配備了x盞應急燈。
六是堅持每月對消防設施進(jìn)行一次全面檢查，做到重點(diǎn)部位滅火設施到位；
七是根據我校實(shí)際情況加強了值班制度，嚴格了校內外人員進(jìn)出的管理；
八是為嚴防學(xué)生各類(lèi)安全事故的發(fā)生，堅持定期、不定期由后勤、保衛人員、組成的檢查隊伍，對學(xué)生宿舍進(jìn)行安全保衛突擊檢查，及時(shí)排除安全隱患。
三、嚴格物資管理、節約采購成本
后勤一班人牢固樹(shù)立了“用自己的錢(qián)，辦自己的事”的成本觀(guān)念。今年為保障各部門(mén)物資供應，同時(shí)為節約成本，規范物資采購和校產(chǎn)管理、維修報修行為，最大限度的節約支出成本，制定了“物資采購制度、校產(chǎn)維修報修制度”。校產(chǎn)使用采取“誰(shuí)使用、誰(shuí)保管、誰(shuí)報修”，后勤負責檢查和維修的辦法，保證了全年各項工作的正常運轉。其具體做法：
一是各部門(mén)所需物資嚴格執行物資采購申報制度，后勤采購人員選購物資做到貨比三家。堅持所購物資須政府采購的一律政府采購，增強了物資采購的透明度，為學(xué)校節約了成本減少了支出。
二是校產(chǎn)維修及時(shí)，發(fā)現問(wèn)題，及時(shí)解決。學(xué)校設施設備雖有自然損壞的但又有部份是學(xué)生人為破壞的。比如課桌凳、自來(lái)水龍頭、電路開(kāi)關(guān)，教室里的電燈、電教設備、護欄、鐵門(mén)、疏通廁所、廁所內的照明問(wèn)題等，力求做到隨報隨修，隨喊隨到，雖然苦一點(diǎn)，累一點(diǎn)。臟一點(diǎn)，但為了學(xué)校節省開(kāi)支，我們自己動(dòng)手及時(shí)解決，保證了師生能夠正常使用各項設施、設備。
四、嚴監食品衛生、強化服務(wù)意識
今年加強了對食堂食品和飲水衛生的管理，為了讓師生吃到放心餐，經(jīng)常對食堂進(jìn)行檢查和監管，發(fā)現問(wèn)題及時(shí)下發(fā)整改通知，限期改正。
五、改善校園設施、提高后勤保障能力
后勤工作遵照“服務(wù)師生、方便師生”為原則，今年根據學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生管理的要求，為師生完成了以下幾個(gè)方面的工作：
1、完成了學(xué)校外部下水道的鋪設工程，保證了學(xué)校的排水暢通。
2、在宿舍樓、餐廳投入使用之前，又完成了學(xué)校的低壓線(xiàn)路改造，使學(xué)校用電正常、安全。
3、完成了舊教工宿舍、伙房的搬遷、拆除、清理工作，擴大了校園面積，提升了校園的整體形象。
4、為了順利通過(guò)今年上半年的省教育督導評估，我們做了大量的工作：教學(xué)樓防水、實(shí)驗室的建設、會(huì )議室的布置、教室及樓道的墻壁裝修、門(mén)口踴路兩側的墻壁的整修等，每一項工作我們后勤人員都能及時(shí)、高效的完成自己的服務(wù)、保障工作，保證了各部門(mén)的正常運轉。
六、今年下半年，學(xué)校進(jìn)行封閉式管理
后勤的工作量加大全校師生的吃、喝、拉、撒、睡都必須得到保證。我們在人員緊缺的情況下，克服各種困難，保證了學(xué)校工作的正常運轉。其中，x老師的功勞我們都看在眼里。
七、冬季供暖工作
今年冬天冷的特別早，但是在學(xué)校領(lǐng)導的`直接參與下，我們及時(shí)維修好取暖設施，招聘了經(jīng)驗豐富的`鍋爐工，按規定及時(shí)供上了暖。我們的冬天是溫暖的，我們這里才是真正的“暖冬”。
八、減少開(kāi)支，自己動(dòng)手
為了減少學(xué)校的開(kāi)支，好多活兒我們后勤人員能自己干的就這就干。
x老師年齡在我們學(xué)校最大，但是他不怕臟、不怕累，一直沖在最前。x老師為了我們的小伙房不惜動(dòng)用自家的汽車(chē)為學(xué)校購買(mǎi)東西，使我們的小伙房正常運轉。
回顧一年的工作，后勤工作人員為學(xué)校的發(fā)展付出了辛勤的汗水，為學(xué)校的建設作出了無(wú)私的奉獻。雖然后勤工作取得一定的成績(jì)，但還存在一些不足。
在下年度工作中：
一是還要不斷加強后勤人員的專(zhuān)業(yè)培訓和整體素質(zhì)的提高，使大家形成不斷鉆研本職工作的風(fēng)氣，更具有創(chuàng )新意識；
二是要不斷加強安全知識教育，熟練掌握突發(fā)事件的應急措施，提高處理突發(fā)事件的能力；
三是在節約用水用電上要采取有效措施，杜絕水電浪費；
四是綠化管理上進(jìn)一步加強，給師生提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習、工作、生活的環(huán)境。
我們決心在今后的工作中總結經(jīng)驗，大膽探索，不斷實(shí)踐，進(jìn)一步創(chuàng )造出新的業(yè)績(jì)。
高校后勤年終工作總結 3
高校后勤企業(yè)應從崗位性質(zhì)入手，明確考核目標，設定可量化的考核標準，通過(guò)合理的考核周期，采用全方位的考核方法進(jìn)行自上而下、全面的績(jì)效考核，及時(shí)反饋考核結果，幫助被考核者進(jìn)行績(jì)效改進(jìn)，改正缺點(diǎn)，提升下階段工作目標，提高企業(yè)效益和員工個(gè)人自身素質(zhì)，滿(mǎn)足高�？焖侔l(fā)展后對新型服務(wù)企業(yè)的要求。
一、績(jì)效考核體系對高校后勤企業(yè)的重要意義
作為人力資源管理中重要的、基礎的一個(gè)環(huán)節，績(jì)效考核是考評主體通過(guò)系統的方法、原理對照績(jì)效標準來(lái)評定和測量員工在崗位上的工作行為和工作效果，并且將評定結果反饋給員工的過(guò)程。大量研究表明，績(jì)效考核在經(jīng)過(guò)多年的實(shí)踐后，已經(jīng)不是單純地服務(wù)于人力資源管理領(lǐng)域，在確保組織發(fā)展與個(gè)人發(fā)展也逐步起著(zhù)重要的作用。
高校后勤是一個(gè)集服務(wù)、管理、經(jīng)營(yíng)為一體的特殊企業(yè)，在教育事業(yè)快速發(fā)展的今天，高校后勤也進(jìn)行了一系列的社會(huì )化改革。改革后的后勤部門(mén)具有高校教育特殊的公益性即滿(mǎn)足高校對后勤服務(wù)零利潤的任務(wù)，又有企業(yè)的特性既追求利潤最大化的需求。因此，在研究教學(xué)規律、研制服務(wù)內容、拓展服務(wù)項目的同時(shí)，還要借助一系列如全員聘任制、激勵薪酬制、績(jì)效考核制等內部管理手段，培養員工樹(shù)立牢固服務(wù)意識，促進(jìn)服務(wù)質(zhì)量進(jìn)一步提升，從而鞏固校內市場(chǎng)，拓展校外市場(chǎng)，取得經(jīng)濟效益和社會(huì )效益兩效齊飛。進(jìn)行對員工的績(jì)效考核就是近年來(lái)高校后勤堅持為師生教學(xué)、科研、生活服務(wù)宗旨，依據教育規律進(jìn)行內部管理的一種有效手段。它是從高校后勤服務(wù)和經(jīng)營(yíng)目標出發(fā)對員工工作進(jìn)行考評并將結果和人力資源管理、企業(yè)發(fā)展目標結合的一種規范化管理的手段。
有效的績(jì)效考核能客觀(guān)評定員工的能力、行為、工作狀況和適應性，能對員工進(jìn)行定期的、有組織的、實(shí)事求是的業(yè)績(jì)、素質(zhì)評價(jià)，達到培養、開(kāi)發(fā)和利用員工能力的目的，同時(shí)還將員工的個(gè)人工作表現狀況和企業(yè)的長(cháng)短期戰略目標緊密地聯(lián)系起來(lái)，較真實(shí)地反映企業(yè)內部各環(huán)節間的關(guān)系是否協(xié)調、企業(yè)是否有不斷成長(cháng)的可能等，通過(guò)有針對性的績(jì)效改進(jìn)，達到提升部門(mén)核心競爭力的目的，促進(jìn)企業(yè)的可持續發(fā)展。
二、高校后勤企業(yè)運用績(jì)效考核體系的現狀和存在的困惑
經(jīng)調查，浙江杭州部分高校后勤企業(yè)在運用績(jì)效考核管理時(shí)，有這樣的現象：考核部門(mén)整體業(yè)績(jì)的多，考核公司中層干部的多，對基層員工采取如年末一次評比的多，考核的結果只和檢查員工工作完成情況，和薪酬績(jì)效結合的多，將考核結果和員工發(fā)展目標、和企業(yè)發(fā)展目標結合的相對要少�？己酥笜说闹贫ɑ旧嫌晒芾砣藛T決定，員工的意見(jiàn)想法很少體現�？己朔矫娴呐嘤栞^少，對考核管理制度的完善進(jìn)行的不及時(shí)，考核的總體作用一般。
部分后勤企業(yè)在運用和推進(jìn)績(jì)效考核時(shí)，還存在著(zhù)各種困惑，如員工們對考核充滿(mǎn)焦慮和疑惑，他們不愿意自己的弱點(diǎn)被暴露，也有部分員工認為這是做官面文章，搞文字游戲的，在考評過(guò)程中管理者的偏見(jiàn)就足以葬送他們日常良好的表現。一部分后勤管理者認為績(jì)效考核費事費力，考核標準難以制定，獲取的考核結果不能真實(shí)反映現狀，很難運用到實(shí)際的人力資源開(kāi)發(fā)、薪酬管理中，或者是管理者還存在著(zhù)人情上的心理障礙，不愿去觸擊員工切身利益這個(gè)非常敏感的雷區，不愿扮黑臉，不愿打擊員工的工作積極性等，因此，經(jīng)過(guò)轟轟烈烈地績(jì)效考核后，其結果普遍只是象征性地運用在年終小額度的金錢(qián)獎勵或處罰上，管理者們不能或不愿系統地將考核結果用于被考核者的人力資源管理和績(jì)效提升等方面。
誠然，在現代企業(yè)管理中，績(jì)效考核是一項最難實(shí)施、最容易發(fā)生偏差的管理手段。因為該體系在高校后勤企業(yè)管理手段中還屬初級階段，沒(méi)有很多可借鑒的實(shí)踐經(jīng)驗，缺乏科學(xué)的實(shí)施導向和技術(shù)，也就不可避免地出現了考核主體對考核工作態(tài)度不夠認真、考核內容不全面、考核標準不現實(shí)、考核周期不合理、考核過(guò)程形式化等現象，導致無(wú)法從中提取有效的績(jì)效信息，自然就無(wú)法有效地運用考核結果進(jìn)行獎懲管理、人員晉升管理、培訓與開(kāi)發(fā)、個(gè)人績(jì)效提升等其他職能，無(wú)法對企業(yè)長(cháng)短期發(fā)展目標提出建議和改進(jìn)方向。
三、對建立高校后勤績(jì)效考核體系主導方向的探索
高校后勤要建立一套行之有效的績(jì)效考核體系，可以考慮在具備健全的權利主體、有一批相對專(zhuān)業(yè)職業(yè)化的管理者隊伍的基礎上，在管理者充分認識到績(jì)效考核體系重要意義的前提下，在實(shí)行員工聘用制、崗位職責制、運用監控、薪酬管理等管理手段的配合下按以下思路和步驟進(jìn)行：
總思路：建立明確的績(jì)效計劃→制定可行的考核標準→選取全面的考核主體→運用實(shí)用的考評工具、設置合理的考核周期→通過(guò)及時(shí)的反饋（雙向溝通與輔導）使被考核者認同→將績(jì)效結果充分運用到人力資源和組織發(fā)展目標的制定、調整上。
建立明確的績(jì)效計劃。根據后勤追求服務(wù)高質(zhì)量、追求社會(huì )效益、經(jīng)濟效益兩效齊飛的目的，后勤員工呈現的“績(jì)效”就是員工工作的數量、服務(wù)的質(zhì)量是否能滿(mǎn)足廣大師生的服務(wù)需求，是否能產(chǎn)生企業(yè)所需的`社會(huì )效益或經(jīng)濟效益；因此，制定員工績(jì)效考核計劃就要以個(gè)人任務(wù)績(jì)效為主，周邊績(jì)效為輔展開(kāi)。
“任務(wù)績(jì)效”的績(jì)效計劃應通過(guò)有效的崗位分析，使用調查問(wèn)卷、訪(fǎng)談等多種形式，讓各級領(lǐng)導層和員工在充分的溝通與理解的基礎上，深入到實(shí)際，共同商討制定出部門(mén)明確的績(jì)效計劃，根據明確的部門(mén)績(jì)效計劃為每個(gè)崗位作出明確的短、長(cháng)期目標、說(shuō)明書(shū)、工作流程圖和工作標準、工作規范、經(jīng)濟指標等，為制定績(jì)效考核標準做好基礎準備工作。
“周邊績(jì)效”的績(jì)效計劃即對員工素質(zhì)及個(gè)體協(xié)助性、對外協(xié)調性的“德”“勤”“能”進(jìn)行調查：“德”：職業(yè)道德、紀律性、責任感和工作積極性，“勤”：工作態(tài)度、考勤記錄、工作的主動(dòng)性和同事們間的協(xié)調性等，“能”：專(zhuān)業(yè)知識、業(yè)務(wù)能力、組織管理、開(kāi)拓創(chuàng )新、發(fā)展潛力等。
制定可行的考核標準。根據共同制定的績(jì)效目標和計劃，再設定簡(jiǎn)單實(shí)用、可量化、操作性強的考核指標，即考核參考的標準，使員工十分清楚所從事崗位的職責、數量、標準：即做什么，應達到的效果，完成的時(shí)間；為了完成這些目標，需要接受何種培訓和指導；需要有何種服務(wù)意識，運用何種工作方法，如果完成目標并取得更卓越的成績(jì)可以得到什么獎勵，完成不了目標或出現什么情況會(huì )受到什么處罰等等。采用的績(jì)效標準必須符合績(jì)效計劃和工作目標，必須正確合理可行，能全面反映出部門(mén)和個(gè)人的績(jì)效水平，如果一套績(jì)效標準過(guò)于模糊、欠缺、走樣、片面、不能準確量化，員工的認同程度很低，那么績(jì)效考核的貫徹力度就會(huì )相當弱。同樣，績(jì)效指標要有其必要的嚴肅性，不能經(jīng)常隨著(zhù)管理者不同的理念而改變，否則就難以保證政策上的連續一致性，從而直接影響績(jì)效考核體系的運用效果。
選取全面的考核主體�？�(jì)效考核是組織內部各級管理者及其下屬員工共同的責任，必須遵循公開(kāi)與開(kāi)放、信度與效度的原則，因此考核主體必須為考核實(shí)施人、被考核人和公司領(lǐng)導三方所能接受的，必須是公認的權威部門(mén)，且能遵循全方位獲得評價(jià)結果的原則，能采取多角度觀(guān)察和具備正確的判斷技能。目前廣泛認同的360度考評法就是一種相對全面、科學(xué)、客觀(guān)的一種考評方法。它建議的實(shí)施主體就是被考核者的領(lǐng)導、同事、下級、服務(wù)對象、被考核者自己等，這些主體共同對考核者進(jìn)行綜合評價(jià)，最后以科學(xué)的權重得出相對客觀(guān)、全面、精確的考核意見(jiàn)。運用這樣的考核方法獲得的結果能有效地避免摻入個(gè)人因素和其他偏差性，相對保證考核結果的客觀(guān)性和真實(shí)性。
運用實(shí)用的考核工具、設置合理的考核周期。目標管理法、平衡計分卡都是較符合后勤企業(yè)運用的考評工具，無(wú)論哪種方法，以表格形式來(lái)實(shí)施考核是相對容易又科學(xué)的檢查方法。通過(guò)工作業(yè)績(jì)檢查表、財務(wù)測量表、滿(mǎn)意率調查問(wèn)卷、個(gè)人周邊業(yè)績(jì)調查表，直接間接管理者和被考核者的面談溝通記錄表、考核者自述工作業(yè)績(jì)報告等形式可以基本實(shí)現一套考核體系的目標。一般而言，對自述工作業(yè)績(jì)、個(gè)人周邊業(yè)績(jì)的調查可采取每學(xué)期一次；對可量化工作量、易評判工作質(zhì)量的如物業(yè)管理、綠化環(huán)境、飲食服務(wù)、宿舍管理的員工可以采取每天或每周考核工作業(yè)績(jì)；對不可量化的財務(wù)、辦公室人員可以采取每月或每季考核工作業(yè)績(jì)；對服務(wù)對象滿(mǎn)意率的調查可結合學(xué)生學(xué)習動(dòng)態(tài)、公司企業(yè)運動(dòng)開(kāi)展的情況不定期地進(jìn)行。
雙向溝通。即時(shí)進(jìn)行考核過(guò)程中的反饋績(jì)效計劃是績(jì)效考核的前饋過(guò)程，績(jì)效反饋就是績(jì)效考核的后饋過(guò)程。因為考核不是簡(jiǎn)單的上級對下級的監視和檢查，而是雙方共同查擺問(wèn)題，討論成功和進(jìn)步的過(guò)程。因此考核主體就要充當被考核者的顧問(wèn)、參謀、輔導者、績(jì)效伙伴，通過(guò)及時(shí)的雙向溝通，使考核者了解本階段中個(gè)人的業(yè)績(jì)是否達到所定的目標，上級對本人工作業(yè)績(jì)及素質(zhì)的認可程度；接受上級對下一個(gè)績(jì)效周期的目標并相互協(xié)商形成下一步績(jì)效合約。不夸張地說(shuō)“溝通”是架起考核者和被考核者兩者的最佳橋梁，是整個(gè)績(jì)效考評體系的核心，避免由于不及時(shí)聯(lián)絡(luò )，導致員工對整個(gè)體系的管理思想和行為導向不明晰，產(chǎn)生各種曲解和敵意，對體系的實(shí)用性、有效性、客觀(guān)公平性表現出強烈的質(zhì)疑。
反饋考核結果要具體、實(shí)事求是、適當地運用先表?yè)P、后批評、再鼓勵的方法。反饋要注意形式、要經(jīng)常性地進(jìn)行，要把重點(diǎn)放在解決問(wèn)題上。同時(shí)為解除員工對績(jì)效考核的不公之感，在結果反饋的同時(shí)可以采取讓員工在反饋表上簽字以示知曉和認可。
考核和激勵相結合，推進(jìn)績(jì)效的提升和再計劃�？�(jì)效計劃的提升與再計劃是績(jì)效考核系統的最終目的，管理層和被考核者針對考核中的不足，查找原因，確定改進(jìn)的方向和重點(diǎn)，做出具體的方案，并在下一輪績(jì)效考核中付之于實(shí)施，以達到績(jì)效的提升，而績(jì)效考核的結果要堅持嚴格兌現的原則，考核只是一種手段�？己撕�，結果一定要充分運用到員工提職晉升、薪酬的調整、崗位的調配、員工的激勵、員工培訓、人力資源規劃、人力資源潛力開(kāi)發(fā)等過(guò)程中，將考核結果和員工職業(yè)發(fā)展有效結合起來(lái)，達到提高和完善員工自身的素質(zhì)，實(shí)現員工發(fā)展和企業(yè)發(fā)展的有機結合，適應高校后勤建設與發(fā)展的要求。
績(jì)效考核體系雖說(shuō)只是績(jì)效管理中的一個(gè)環(huán)節，但有效的考核體系對整合企業(yè)人力資源和實(shí)現企業(yè)發(fā)展目標、對推進(jìn)和服務(wù)于組織與員工的共同發(fā)展和管理、對增強組織的運行效率、對提高員工的職業(yè)技能具有重要意義。有效的績(jì)效考核體系可以幫助管理者確定員工工作的有效性和無(wú)效性，幫助員工找到改善、提高工作成績(jì)的操作方法，提高員工個(gè)體績(jì)效。高校后勤管理者們應全力支持該體系在實(shí)際工作中的運用，端正對其的態(tài)度，使體系積極發(fā)揮作用，幫助后勤實(shí)體提高競爭力和持續發(fā)展力。
高校后勤年終工作總結 4
繁忙而緊張的一年即將過(guò)去，回顧一年來(lái)，我按照學(xué)校確定的工作思路，以師生滿(mǎn)意為宗旨，立足本職，在平凡的后勤崗位上默默無(wú)聞的工作著(zhù)。
我在學(xué)校后勤工作中能夠廉潔自律，物資采購堅持申請，權限審批，規范操作行為。嚴格履行職責，經(jīng)常深入食堂、學(xué)生寢室，了解和解決問(wèn)題，工作不推不拖，遇事辦事。貫徹"以人為本"的理念，遵循"安全第一，預防為主"的基本方針，切實(shí)保障廣大師生和校園財產(chǎn)的安全。深入教學(xué)一線(xiàn)，勇挑重擔，承擔畢業(yè)班的教學(xué)任務(wù)，盡管自己是一名后勤工作者，更沒(méi)有忘記學(xué)習和提高自身的業(yè)務(wù)能力，與教師們一道共同探討教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。
作為后勤人員，我始終堅持"把簡(jiǎn)單的事情做好就是不簡(jiǎn)單"。工作中認真對待每一件事，每當遇到繁雜瑣事，總是積極、努力的去做；全身心的投入到工作中去，為了能積極貫徹學(xué)校提出的"服務(wù)周到，保障有力"服務(wù)宗旨，為了使自己更好地為師生服務(wù)，我一邊向老同志虛心請教，努力學(xué)習和借鑒他們的工作經(jīng)驗，一邊嚴格要求自己，對出現的問(wèn)題，自己能解決的就積極、穩妥的給予解決，對自己不能解決的問(wèn)題，積極向學(xué)校如實(shí)反映，爭取盡快的解決。
學(xué)校的后勤工作千頭萬(wàn)緒，我注重學(xué)校的實(shí)際，從一點(diǎn)一滴做起，樹(shù)立全面、協(xié)調、高效、可持續的科學(xué)發(fā)展觀(guān)。堅持"后勤保障，物盡其用，杜絕浪費，教學(xué)所需，文明高效"的服務(wù)原則，加強后勤管理，強化服務(wù)意識，堅持做好后勤保障。從學(xué)校大局出發(fā)，千方百計增收節支，避免浪費。在資金問(wèn)題上，可花可不花的錢(qián)堅決不花，非花不可的錢(qián)盡量少花，許多事盡量帶頭親自干，經(jīng)常利用休息時(shí)間與后勤人員共同干一些維修工作，給學(xué)校節約開(kāi)支，像學(xué)校食堂的炊具、教室的門(mén)窗維修，能自己干的就自己干。我校樹(shù)林中有一大堆建筑垃圾，磚渣等雜物，為了改善校園環(huán)境，我們組織一班人利用近一周的業(yè)余時(shí)間，進(jìn)行了徹底清除，共消除垃圾90多車(chē)，未計分文報酬。工作不怕臟不怕累，從下水道疏通到各種維修，物資搬運到分發(fā)，犧牲了大量的休息時(shí)間，隨叫隨到，沒(méi)有叫累也沒(méi)有等靠，經(jīng)常在有事的時(shí)候，丟下手中的飯碗，第一時(shí)間趕到現場(chǎng)去把事辦好。自己克服工作的復雜性和零碎性，有力的保障了學(xué)校工作的順利進(jìn)行，也改善了學(xué)校的辦學(xué)條件。
在一年的`后勤工作中，我雖然取得了點(diǎn)滴成績(jì)，但與學(xué)校的要求和期望還有一定的距離，對存在的不足我將會(huì )在今后的工作中加以克服。
本學(xué)期本人除了繼續做好后勤服務(wù)工作外，還擔任了一年級組的年級組長(cháng)。平時(shí)與年級組的老師搞好團結，及時(shí)將學(xué)校有關(guān)通知、工作安排傳達給老師，同時(shí)也將老師對學(xué)校的意見(jiàn)和建議反映給校長(cháng)聽(tīng)，起好橋梁作用。在教師考核方面我堅持做到公平、公正、公開(kāi)，每個(gè)月都比較全面地對本年級組的老師進(jìn)行評分。
由于本人水平有限，對后勤管理還不夠精通，很多事情做得還不盡人意。主要原因是思想上還存在著(zhù)一些問(wèn)題，辦事能不強，思路不寬，還存在著(zhù)一些依敕心理，希望廣大教師能在今后的工作中幫助我，督促我，使我在工作中少走彎路，我也將認真學(xué)習先進(jìn)的管理方法，適應當前教育發(fā)展的新形勢，為了學(xué)生，我們將共同努力。
高校后勤年終工作總結 5
光陰似箭，恍惚之中一年就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。我作為xx學(xué)院后勤管理的一名工作人員，在這一年的經(jīng)歷當中是收獲了許多的。其實(shí)經(jīng)歷了這一些之后，我對自己的定位、對自己的審視都更加的清晰了，對未來(lái)的方向，對自己工作上的要求也更加的明確了，我成長(cháng)了起來(lái)，也開(kāi)始在慢慢的拓寬自己的視野，發(fā)展自己的領(lǐng)域了。在此我對這一年的后勤工作進(jìn)行一項總結。
一、個(gè)人態(tài)度的轉變
在這份后勤管理的崗位上，我們每個(gè)人的態(tài)度都是很重要的。后勤不僅是一個(gè)學(xué)校的依靠，更是整個(gè)學(xué)校運轉的一個(gè)核心位置。雖然感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)后勤這份工作不是那么重要，但其實(shí)這份工作承載了很多很多，這也是我踏入這個(gè)崗位之后才意識到的。這一年，我的態(tài)度改變了很多，以前自己可能還是比較年幼，對待事情沒(méi)有那么認真，也沒(méi)有那么執著(zhù)，現在我有了很大的轉變，我給自己樹(shù)立了很多的`原則跟要求，鞭策著(zhù)自己去實(shí)行。只有保持一個(gè)正確的工作觀(guān)，我們才有可能在這件事情上取得一定的收獲。
二、處事方式的提升
在工作當中，我一直都算是一個(gè)比較嚴厲的人。不管是我以前在學(xué)校里學(xué)習還是在學(xué)校里工作，其實(shí)我的態(tài)度都是比較嚴肅的。所以可能我和其他同事之間就缺少了溝通，也就造成了一些不必要的矛盾。今年一年，我改掉了以前冷冰冰的做事態(tài)度，更加喜歡笑了，也更加喜歡和大家互動(dòng)了。隨著(zhù)我的改變，我和同事們之間的關(guān)系也得到了緩和，我們工作的環(huán)境也變得更加的和睦和友好了。緊接著(zhù)我們的做事效率也就提升上去了，整體都得到了一些改善，從這中間，我也意識到，一個(gè)人的改變可以影響到我們的整個(gè)集體，所以以后我也會(huì )繼續加油改善自己的。
三、未來(lái)一年的計劃
未來(lái)一年，工作依舊是緊密相連的。對于我來(lái)說(shuō)，我不會(huì )放松對未來(lái)工作的要求，也不會(huì )放棄對工作極高的態(tài)度。我會(huì )保持之前優(yōu)秀的那一部分，繼續在新的一年里去改善自己并不是很擅長(cháng)的那一部分。新的一歲，我想我首先要在個(gè)人能力方面進(jìn)行一些提升，其次就是去提高自己的合作度、配合度等等。感謝學(xué)院各位領(lǐng)導對我們工作的支持和配合，未來(lái)我會(huì )繼續保持，實(shí)現新的突破！
高校后勤年終工作總結 6
在市教育局的正確領(lǐng)導下，我校后勤部門(mén)全面貫徹、認真落實(shí)市教育局的各項工作部署，扎實(shí)有效地開(kāi)展工作，本學(xué)期我校義務(wù)合格校的創(chuàng )建工作取得了突破性進(jìn)展，驗收成績(jì)優(yōu)秀，現把我校20xx年的后勤工作總結如下：
一、義務(wù)合格校建設成績(jì)優(yōu)秀
為改善學(xué)校辦學(xué)條件，學(xué)校領(lǐng)導一直在多方奔走、積極爭取資金，在市教育局的高度重視和指導下，我校義務(wù)合格校建設取得突破性進(jìn)展：
1、新修建了體育器材室，改造了塑膠跑道，維修了校門(mén)圓柱及圍墻
學(xué)校利用暑假，對照義務(wù)合格校的驗收標準自查，根據實(shí)際對校內設施進(jìn)行了重新規劃：新修建了體育器材室，改造了塑膠跑道，維修了校門(mén)圓柱及圍墻。20xx年10月23日《湘潭晚報·小記者周刊》刊登了我校184班小記者易聞妙題為《爭創(chuàng )“省合格”校園換新顏》的文章。
2、裝備了電腦2室
學(xué)校爭取市教育局的支持，裝備了一間高配置的電腦室，現已投入使用，新設備深受師生的喜愛(ài)，孩子們的學(xué)習勁頭更足了。
二、后勤管理務(wù)實(shí)高效
1、隱患圍墻得到治理。
在學(xué)校操場(chǎng)邊的圍墻上立起了一排亮程程的不銹鋼欄桿，在后坪東南角與化工局相鄰的圍墻處安裝防護欄，排除了隱患，增強了校園的安全性。
2、綠化維護效果顯著(zhù)。
我�；▔瘶�(shù)木多，綠地面積大，隨著(zhù)天氣變化，為抑制雜草瘋長(cháng)、白蟻橫行，實(shí)現了校內苗木草坪規范化管理，請人定期殺白蟻，清除操場(chǎng)、花壇、校道周邊雜草，修剪綠化帶，清理枯枝，整個(gè)校園綠草如茵，綠樹(shù)成蔭，受到教師一致好評。
3、資產(chǎn)管理電腦化。
今年后勤管理的重點(diǎn)是抓好學(xué)校固定資產(chǎn)的.電腦化管理。及時(shí)按要求完成了財政局的固定資產(chǎn)清查，制定了有關(guān)校產(chǎn)管理的規章制度，各部門(mén)的設備，儀器設施實(shí)行“專(zhuān)人使用，專(zhuān)人負責，專(zhuān)人保管”的管理體制，各室所有資產(chǎn)均進(jìn)行了詳細摸底統計，并分類(lèi)錄入到電腦中，有效規范了校產(chǎn)管理，做到了條目清楚，有據可查。到20xx年10月份止我校固定資產(chǎn)達千萬(wàn)元，管理上設總保管室1個(gè)，分保管室8個(gè)，總保管室直接管理分保管室。我校財產(chǎn)報廢報損制度是：小件資產(chǎn)報廢，需各分保管員提出申請，填寫(xiě)報廢單，通過(guò)總務(wù)室、保管室認定簽字，報主管領(lǐng)導簽字，方可報廢；大件大額資產(chǎn)報廢需保管室、財務(wù)室聯(lián)合提出報損經(jīng)校長(cháng)辦公會(huì )討論認定報市教育局、市財政局審核批準，目前我校有1995年購置的一批電腦待報廢，手續正在辦理。
4、物資采購規范化。
結合校產(chǎn)管理，學(xué)校進(jìn)一步完善了物資的采購、領(lǐng)用、借用管理程序，凡各部門(mén)欲采購的物品先提交采購申請，一律采用物質(zhì)驗收、入庫登記、領(lǐng)用或借用簽字手續，各部門(mén)資產(chǎn)內部轉移必須履行部門(mén)轉移手續，經(jīng)總務(wù)處調整再入帳注明，避免了物質(zhì)的重復采購、莫名丟失和破損。
三、后勤服務(wù)優(yōu)質(zhì)細致
1、嚴格執行政府采購，辦公環(huán)境得到改善
副校長(cháng)室和學(xué)校各行政處室均配備打印機，學(xué)校中層以上行政每人配備了一臺電腦，班主任每人配備了手提電腦，這樣的設備添置，我校都嚴格按照政府采購制度，不私自購買(mǎi)，杜絕了不良之風(fēng)的產(chǎn)生。
2、工作超前后勤保障到位。
春秋兩季開(kāi)學(xué)前學(xué)校后勤人員放棄寒暑假休息主動(dòng)提前上班，將所有新書(shū)、辦公教學(xué)用品全部購買(mǎi)到位，檢修了水電，上班第一天全體教師們就能及時(shí)領(lǐng)取到新書(shū)及辦公用品，享受到學(xué)校提供的早中餐供應，老師們對后勤服務(wù)的細致及時(shí)不勝感激和滿(mǎn)意。由于我校的社會(huì )聲譽(yù)極佳，承辦的各類(lèi)社會(huì )教育活動(dòng)多，而我校后勤人員卻只有七人(包括后勤校長(cháng))，其中四人是兼職，但后勤人員總是克服各種困難，任勞任怨搞好服務(wù)工作，如：為掛職的新疆、湘西校長(cháng)服務(wù)，為教學(xué)開(kāi)放日服務(wù)，接待國家公安部領(lǐng)導來(lái)我校檢查校園安全防范工作情況
3、服務(wù)師生真心實(shí)意。
除了平時(shí)修理門(mén)窗器材做到眼口勤、手腳快之外，后勤人員總是在老師最需要的時(shí)候送上學(xué)校的關(guān)懷，學(xué)校后勤工作得到教師們一致好評。
四、校園安全全方位保障
校園安全工作是當前學(xué)校工作中的重中之重，除了開(kāi)學(xué)初期，學(xué)校與各教師各部門(mén)各租賃單位層層簽訂了《安全工作責任狀》、《消防安全工作責任狀》，記錄安全臺賬外，今年校園安全管理受到空前重視，校園安全人防、物防、技防得到全面落實(shí)，全方位保障校園安全。
1、認真排查，積極消除安全隱患。
安全隱患排查成為安全工作的重中之重。也成為了我校后勤工作的常態(tài)。在安全隱患排查管理中學(xué)校建立有部門(mén)定時(shí)自查，后勤復查、普查的隱患排查集中整治的工作機制，組織各室定期開(kāi)展安全隱患排查。自3月中旬以來(lái)，根據上級各部門(mén)安全工作要求，學(xué)校對校舍、場(chǎng)地、設備設施、線(xiàn)路開(kāi)展“拉網(wǎng)式”的公共安全隱患排查達4次之多，并及時(shí)將排查出的大小安全隱患進(jìn)行整改，如對部分房屋頂進(jìn)行維修，9月又重新添置消防栓和消防水槍等，整改率為95%。
2、積極建立視頻監控，技防設施落實(shí)到位。
根據市教育局校園安全工作的整體部署，在市教育局的指導下，學(xué)校積極配合建立校園視頻監控，經(jīng)過(guò)多次實(shí)地考察，精心布點(diǎn)，在5個(gè)重點(diǎn)地段、重點(diǎn)部位安裝了5個(gè)視頻監控設備，我校安全技防措施得到加強。
3、積極組建教師安保隊伍。
制定了校內安保工作制度和管理辦法，建立了安保人員工作日志，行政每天早上在學(xué)生上學(xué)期間進(jìn)行安全值班，全體教師每天下午學(xué)生放學(xué)在校門(mén)值班，維護學(xué)生上下學(xué)的安全秩序，課間的校內巡視工作則由每周的值周行政負責，一旦發(fā)現危險情況，立即啟動(dòng)應急預案，化解危機。
4、積極落實(shí)人防物防，切實(shí)加強校門(mén)管理。
為統一校門(mén)出入管理，學(xué)校從5月20起開(kāi)始實(shí)行上課期間封閉管理，嚴禁學(xué)生家長(cháng)及閑雜人員進(jìn)入校園。
�、賹W(xué)校召集前后傳達室人員召開(kāi)安全會(huì )議，統一思想認識，達成校門(mén)出入管理措施；
�、诜e極爭取，迅速落實(shí)了兩名前校門(mén)安保人員，配備了警棍、鋼叉。建立了校警務(wù)室；
�、蹍f(xié)同學(xué)校法制副校長(cháng)對門(mén)衛及安保人員進(jìn)行校門(mén)管理的培訓，強調了緊急事件正確的處理及報告辦法、進(jìn)一步落實(shí)了校內人員外出登記、外來(lái)人員來(lái)訪(fǎng)需電話(huà)核實(shí)及登記制度等。
�、軓堎N告家長(cháng)書(shū)和學(xué)校安全管理的相關(guān)制度，積極爭取家長(cháng)理解配合。
5、扎實(shí)開(kāi)展安全教育，家校嚴把安全關(guān)。
這一年來(lái)學(xué)校利用周一的國旗下講話(huà)播出了一系列講安全、會(huì )自防的教育故事，以生動(dòng)的形式詳細向學(xué)生講解了應對各種險情的自防自救常識，增強學(xué)生的安全防護意識和自救能力，營(yíng)造了一個(gè)講安全、重安全的校園氛圍。6月，制作了兩塊安全宣傳欄；11月，更換了消防宣傳欄兩個(gè)；12月，組織2-6年級學(xué)生開(kāi)展“遇險自救”知識競賽。制作班牌架插放班牌，堅持落實(shí)路隊護送工作。
6、積極開(kāi)展周邊環(huán)境治理。
我校門(mén)前交通隱患非常突出，我們一直積極與雨湖交警協(xié)調，經(jīng)過(guò)學(xué)校多次努力，贏(yíng)得區交警大隊的高度重視，目前學(xué)校校門(mén)口有斑馬線(xiàn)，減速停車(chē)線(xiàn)、減速標志等，每天上午7：30-8:00，下午4：00-5：00都有交警協(xié)助管理前門(mén)交通。12月1日，湘潭市中小學(xué)校交通安全“護學(xué)旗”授旗儀式在我校舉行，現學(xué)校已經(jīng)使用“護學(xué)旗”�？傊�，這一年來(lái)學(xué)校后勤部門(mén)從維護學(xué)校利益出發(fā)，時(shí)時(shí)處處以主人翁精神，以“務(wù)實(shí)高效”的工作作風(fēng)，以“眼口勤，心善思，手腳快”的工作狀態(tài)，高效管理，優(yōu)質(zhì)服務(wù)，雖然這一路走來(lái)充滿(mǎn)了酸甜苦辣，但我們仍要信心滿(mǎn)懷地說(shuō)：我們在努力，我們還會(huì )做得更好！今后我們全體后勤人員將更加主動(dòng)在書(shū)本中學(xué)習，在實(shí)踐中學(xué)習，向兄弟學(xué)校學(xué)習，積極探索學(xué)校精細化管理模式，更加盡心為學(xué)校服好務(wù)。
最后，衷心地感謝教育局領(lǐng)導們：感謝你們對和平小學(xué)的理解、支持、傾情與厚愛(ài)！
高校后勤年終工作總結 7
光陰似箭，恍惚之中一年就這樣匆匆忙忙的過(guò)去了。我作為xx學(xué)院后勤管理的一名工作人員，在這一年的經(jīng)歷當中是收獲了許多的。其實(shí)經(jīng)歷了這一些之后，我對自己的定位、對自己的審視都更加的清晰了，對未來(lái)的方向，對自己工作上的要求也更加的明確了，我成長(cháng)了起來(lái)，也開(kāi)始在慢慢的拓寬自己的視野，發(fā)展自己的領(lǐng)域了。在此我對這一年的后勤工作進(jìn)行一項總結。
一、個(gè)人態(tài)度的轉變
在這份后勤管理的崗位上，我們每個(gè)人的態(tài)度都是很重要的。后勤不僅是一個(gè)學(xué)校的依靠，更是整個(gè)學(xué)校運轉的一個(gè)核心位置。雖然感覺(jué)聽(tīng)起來(lái)后勤這份工作不是那么重要，但其實(shí)這份工作承載了很多很多，這也是我踏入這個(gè)崗位之后才意識到的。這一年，我的態(tài)度改變了很多，以前自己可能還是比較年幼，對待事情沒(méi)有那么認真，也沒(méi)有那么執著(zhù)，現在我有了很大的轉變，我給自己樹(shù)立了很多的原則跟要求，鞭策著(zhù)自己去實(shí)行。只有保持一個(gè)正確的工作觀(guān)，我們才有可能在這件事情上取得一定的收獲。
二、處事方式的提升
在工作當中，我一直都算是一個(gè)比較嚴厲的人。不管是我以前在學(xué)校里學(xué)習還是在學(xué)校里工作，其實(shí)我的態(tài)度都是比較嚴肅的。所以可能我和其他同事之間就缺少了溝通，也就造成了一些不必要的矛盾。今年一年，我改掉了以前冷冰冰的做事態(tài)度，更加喜歡笑了，也更加喜歡和大家互動(dòng)了。隨著(zhù)我的改變，我和同事們之間的關(guān)系也得到了緩和，我們工作的'環(huán)境也變得更加的和睦和友好了。緊接著(zhù)我們的做事效率也就提升上去了，整體都得到了一些改善，從這中間，我也意識到，一個(gè)人的改變可以影響到我們的整個(gè)集體，所以以后我也會(huì )繼續加油改善自己的。
三、未來(lái)一年的計劃
未來(lái)一年，工作依舊是緊密相連的。對于我來(lái)說(shuō)，我不會(huì )放松對未來(lái)工作的要求，也不會(huì )放棄對工作極高的態(tài)度。我會(huì )保持之前優(yōu)秀的那一部分，繼續在新的一年里去改善自己并不是很擅長(cháng)的那一部分。新的一歲，我想我首先要在個(gè)人能力方面進(jìn)行一些提升，其次就是去提高自己的合作度、配合度等等。感謝學(xué)院各位領(lǐng)導對我們工作的支持和配合，未來(lái)我會(huì )繼續保持，實(shí)現新的突破！
高校后勤年終工作總結 8
轉眼間，緊張、忙碌、充實(shí)的20xx年即將過(guò)去。在生命才長(cháng)河里，一年時(shí)間說(shuō)短也不短，說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)�；厥走^(guò)去的歲月，我真心的感受到在過(guò)去的一年中，在學(xué)院領(lǐng)導和同事的幫助下，自己在逐漸走向成熟。
20xx年，是我院搬遷到新校區，發(fā)展變化最大的一年，也是學(xué)校后勤工作力求發(fā)展，開(kāi)拓進(jìn)取的一年。是機遇，更是挑戰。在大家的共同努力下，搬遷工作穩步進(jìn)行�；仡欉^(guò)去一年來(lái)的工作，在各級領(lǐng)導尤其是學(xué)校領(lǐng)導的關(guān)心和支持下，通過(guò)自身的不斷努力，我在工作上取得了很大的成績(jì)，如質(zhì)如量地完成了年初制訂的'工作任務(wù)�；仡欁约哼@一年的工作情況，主要可以分為兩個(gè)部分：
一、后勤工作，主要負責學(xué)院的校園規劃與建設及零星維修等方面的工作
上半年完成的工程項目有：
(1)圖書(shū)綜合樓68樓辦公室及一樓圖書(shū)資料室改造
(2)綜合樓五樓不銹鋼防盜門(mén)安裝工程及機房改造
(3)北區1號教學(xué)樓架空層學(xué)院及各分院學(xué)生會(huì )辦公室改造
(4)北區新建側門(mén)
下半年完成的工程項目有：
(1)圖書(shū)綜合樓改造：大廳、報告廳及電梯廳裝飾裝修;24樓圖書(shū)資料室、學(xué)生閱覽室及教室分隔改造;五樓電子閱覽室、、504機房抗靜電地板安裝工程;閱覽室塑膠地板鋪設工程;服務(wù)大廳及學(xué)生創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)平臺裝修工程、外墻防水工程等。
(2)實(shí)驗樓改造：實(shí)驗樓1號、2號樓防盜窗安裝及排氣窗增設工程;部分教室點(diǎn)整修及防靜電地板工程，以及實(shí)驗1號樓電纜改造。
(3)教學(xué)樓改造：13號教學(xué)樓走廊塑鋼窗增設工程及外墻涂料工程;2號樓一樓階一座吸音紙面石膏板
(4)陶藝實(shí)驗室改造：陶藝實(shí)驗室旁鋼棚及地坪工程、門(mén)前路面修繕
(5)北區廣場(chǎng)道路改造工程(花壇部分)
以上工作,得益于領(lǐng)導指揮有方、各部門(mén)協(xié)同配合,使后勤工作基本上做到了使人信賴(lài),效率讓人贊許,態(tài)度令人滿(mǎn)意。后勤工作必須服務(wù)于學(xué)校大局和各項教育教學(xué)中心工作，因此我們凡事都從學(xué)校整體工作出發(fā)，聽(tīng)取每條合理化建議，主動(dòng)配合其他領(lǐng)導做好學(xué)校的各項工作。然而后勤工作頭緒多，還有很多是估計不到的，根據學(xué)校的需要，應及時(shí)處理，爭取把此項工作做好，為學(xué)校教育教學(xué)，為全體師生服務(wù)。
二、班主任工作
除此之外，上學(xué)期我還擔任了xx土建1、2兩班的班主任，并獲得了“優(yōu)秀班主任”的榮譽(yù)稱(chēng)號，這是對我班主任工作的最大肯定。本學(xué)期還擔任了xx土建2班的班主任。不能否認，班主任工作是艱巨而又重要的。從我當上班主任時(shí)間起，我一直盡心盡力地為當一名優(yōu)秀的班主任而努力工作。做一個(gè)班主任固然辛苦，但辛苦中我們體味到了更多的人生快樂(lè )。
在即將逝去的一年中，不論是在業(yè)務(wù)能力上，還是教育教學(xué)上，我都取得了巨大的進(jìn)步。作為一名團員，我時(shí)刻提醒自己，要不斷加強自身道德修養和人格品質(zhì)的鍛煉，增強奉獻意識，工作中嚴以律己，忠于職守。牢固樹(shù)立全新權益為任命服務(wù)的宗旨意識，幫助身邊需要幫助的人。
當然，我平時(shí)工作中需要改進(jìn)的地方也比較多，比如說(shuō)，業(yè)務(wù)只是不夠全面，工作方式不夠成熟等等。在今后的工作中我將重新審視我自己，揚長(cháng)避短，塑造出一個(gè)更加出色的自己。
一年的時(shí)間匆匆滑過(guò)，我用我的精神，用我的努力拼搏，用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷并不完美，但請相信我在不懈地努力!
高校后勤年終工作總結 9
一、20xx年工作總結
20xx年，餐飲管理服務(wù)中心在學(xué)院、集團領(lǐng)導的指導下，緊緊圍繞制定的目標任務(wù)，發(fā)揚埋頭苦干、務(wù)實(shí)進(jìn)取、敢于拼搏、團結奮斗的工作作風(fēng)，統籌協(xié)調并扎實(shí)推進(jìn)各項工作，基本完成了年度工作目標。
�。ㄒ唬┐_保安全，積極做好學(xué)生食堂穩定工作。學(xué)生食堂的安全穩定是做好一切工作的重中之重，它不僅是食品安全，還包括消防安全、操作安全、廉政安全等諸多方面。按照“強基礎、重預防、除隱患、保穩定”的總體思路，主要做了以下幾項工作：建章立制，完善安全管理制度及各類(lèi)應急預案；聯(lián)合檢查，規范各類(lèi)操作流程，嚴抓現場(chǎng)管理工作；交流總結，邀請食品安全委員會(huì )、衛生監督所等多個(gè)職能部門(mén)現場(chǎng)指導，以問(wèn)題為導向，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)生食堂安全管理工作。
�。ǘ┐_保供應，積極推進(jìn)硬件設施建設及原材料儲備。根據整體工作安排，中心結合實(shí)際情況，預估了20xx年下半年和20xx年的預算計劃。同時(shí)協(xié)調相關(guān)部門(mén)，對各餐廳經(jīng)營(yíng)所需的餐具、低值易耗等進(jìn)行了配置。九月份加入省教育后勤協(xié)會(huì )（包括伙專(zhuān)會(huì )等）和省高等學(xué)校后勤物資聯(lián)合配送中心，利用現有的公共平臺做好食堂原材料物資采購及保障工作。
�。ㄈ┐_保執行，積極加強學(xué)生食堂制度建設工作。延續前期后勤集團的制度建設，因地制宜、不斷改進(jìn)和完善，初步形成本中心的崗位職責、餐廳操作和服務(wù)規范、員工手冊、大菜單等內部制度，做到工作有章可循。同時(shí)根據后勤集團薪酬管理辦法，初步完成中心各崗位定崗定級工作。以加強制度的執行，提升管理實(shí)效。
�。ㄋ模┐_保服務(wù)，積極實(shí)現經(jīng)營(yíng)與服務(wù)效益最大化。在全體成員的共同努力下，攻堅克難，截止20xx年12月25日，本中心下屬大眾、教工餐廳實(shí)現營(yíng)業(yè)額分別為128萬(wàn)元、62萬(wàn)元，共計190萬(wàn)元。11月份通過(guò)競爭性磋商引進(jìn)清真餐廳經(jīng)營(yíng)服務(wù)單位，豐富就餐品種。為不斷提高自身的服務(wù)能力，中心同時(shí)也相繼走訪(fǎng)了省電力公司職工餐廳、高教園區各學(xué)生食堂等，學(xué)習交流，并堅持以人為本的服務(wù)理念，為師生員工提供安全、衛生、優(yōu)質(zhì)的餐飲保障服務(wù)，積極實(shí)現經(jīng)濟效益與社會(huì )效益雙豐收。
�。ㄎ澹┐_保質(zhì)量，強化員工隊伍建設
為了適應學(xué)院高規格、高起點(diǎn)的要求，努力提供高水準的餐飲保障，從而實(shí)現“彎道超車(chē)”。我中心首先從源頭開(kāi)始步步把控，提高菜品質(zhì)量，豐富菜肴品種，提升服務(wù)質(zhì)量。通過(guò)不斷培訓學(xué)習，員工隊伍的技能水平和服務(wù)意識進(jìn)一步提高，中心3位廚師和2位面點(diǎn)師代表我院參加省高校后勤烹飪技術(shù)大賽，榮獲一銀、一銅及三優(yōu)秀等獎項。同時(shí)我中心也保質(zhì)保量地完成學(xué)院各項餐飲保障任務(wù)，包括專(zhuān)家評估組、省委老干部、省文化廳、宣傳部、省咨詢(xún)委員會(huì )等各級領(lǐng)導的視察和開(kāi)學(xué)迎新等各類(lèi)大型活動(dòng)，進(jìn)一步展示了餐飲中心良好的精神風(fēng)貌。
�。┐_保管控，積極強化成本核算。
成本費用是衡量部門(mén)內部運行效率的重要指標。在確保食堂飯菜價(jià)格穩定的情況下，我們始終堅持成本控制與效益并重的原則，采取多種形式，增強全體員工的成本控制意識，規范各重要環(huán)節的控制，使“節能降耗、挖潛增收”成為全體員工的自覺(jué)行為，同時(shí)，也重點(diǎn)分析食堂經(jīng)營(yíng)過(guò)程中各項成本的'控制情況，及時(shí)的進(jìn)行修正和調節，細致地做好成本核算工作。
�。ㄆ撸┐_保運行，積極規范一卡通及物流核算工作。截止12月25日，一卡通飯卡充值210萬(wàn)元（不含教師補助），迎新期間學(xué)生制卡xx63張，學(xué)院及后勤教職工692張，臨時(shí)卡575張。物流核算按照財務(wù)部相關(guān)流程，完成了上百萬(wàn)的原材料采購單據制單，往來(lái)業(yè)務(wù)掛賬結算等工作任務(wù)。
二、20xx年工作計劃
以繼續貫徹制定的目標任務(wù)為宗旨，提升服務(wù)質(zhì)量，以鍥而不舍、馳而不息的決心和毅力，全力推進(jìn)餐飲管理服務(wù)中心各項工作的開(kāi)展。
深入抓好廉政建設工作。認真學(xué)習貫徹黨的十八大和十八屆三中、四中全會(huì )精神，抓好黨的群眾路線(xiàn)教育實(shí)踐活動(dòng)整改落實(shí)，修訂完善中心各項規章制度，完善落實(shí)黨風(fēng)廉政建設的領(lǐng)導和工作機制，落實(shí)“一崗多責”，確保廉政責任落實(shí)到人，逐步形成長(cháng)效機制。
深入抓好目標責任制管理工作。借助集團對中心制定的目標管理任務(wù)為標桿，部門(mén)與各餐廳簽訂目標管理責任書(shū)，并以此為載體，強化目標任務(wù)的執行與落實(shí)。規范內部經(jīng)營(yíng)管理，理順權責關(guān)系，強化日常監督及結算，確保學(xué)生食堂的穩定，有效推進(jìn)目標責任制管理工作。同時(shí)強化成本意識，開(kāi)源節流，節能降耗。
深入抓好評價(jià)機制建設工作。建立學(xué)生食堂工作信息公開(kāi)公示制度，暢通師生意見(jiàn)投訴渠道，舉辦師生座談會(huì )或走進(jìn)食堂活動(dòng)，定期進(jìn)行食堂滿(mǎn)意度調查。對食堂經(jīng)營(yíng)中存在的問(wèn)題，及時(shí)整改處理，形成良性的“倒逼”機制，自覺(jué)接受學(xué)院師生員工的監督，推動(dòng)各食堂民主及協(xié)同創(chuàng )新管理。利用網(wǎng)絡(luò )、微信、電子顯示屏等平臺，不定時(shí)推出各類(lèi)菜肴新品種或團體活動(dòng)，同時(shí)，也做好“光盤(pán)行動(dòng)”的宣傳工作，創(chuàng )建節約型餐飲。不斷加強員工隊伍建設。積極利用浙江省高校后勤協(xié)會(huì )、伙專(zhuān)會(huì )等平臺，實(shí)現“走出去，引進(jìn)來(lái)”，加強交流學(xué)習，練好內功，構建一支“技術(shù)過(guò)硬，敢打硬仗，富有創(chuàng )新意識和團隊意識”的員工隊伍。
高校后勤年終工作總結 10
一、信息工作成效
宣傳是樹(shù)立后勤良好形象的一個(gè)重要手段。后勤保障處及各中心、部門(mén)緊密?chē)@學(xué)校中心工作開(kāi)展保障服務(wù)，信息員勤奮寫(xiě)作，積極投稿，大量的信息報道提高了輿論引導能力、加大了對外宣傳力度、增強了新聞宣傳的效果，信息宣傳工作取得了較好成績(jì)。處網(wǎng)站共發(fā)表稿件183篇，其中綜合管理辦公室投稿16篇。
二、信息工作的變化
1.扎實(shí)開(kāi)展工作，成效顯著(zhù)
今年各中心、部門(mén)緊緊圍繞后勤保障的重點(diǎn)工作，及時(shí)向后勤保障處報送相關(guān)信息，扎實(shí)開(kāi)展宣傳和報道。在數量上有所增長(cháng),在層次上有所提升,在內容上有所拓展。在工作新思路、新舉措、新成果等方面，重點(diǎn)加強策劃，精心設置欄目，針對重大事件和社會(huì )熱點(diǎn)問(wèn)題，如生產(chǎn)、安全、煤改氣、玉樹(shù)地震、貫標、技能比賽等，積極刊登文章，正確引導輿論。
2.加強隊伍建設，形成宣傳合力
后勤保障處各中心、部門(mén)均選派思想素質(zhì)高、寫(xiě)作能力強的.員工為信息員，具體負責本部門(mén)信息宣傳的上報工作。從事信息宣傳工作的信息員能認真學(xué)習理論，不斷提高自身素養，主動(dòng)深入實(shí)際，掌握一線(xiàn)情況，及時(shí)報道后勤保障處的新聞、信息，為后勤保障處信息宣傳工作作出了積極的努力。有的中心采取信息小組的形式，發(fā)揮了各部門(mén)的合力作用，寫(xiě)出的報導風(fēng)格多樣，令人耳目一新。
三、存在的問(wèn)題及改進(jìn)措施
回顧后勤保障處的信息宣傳工作，我們取得了一些成績(jì)，但與后勤保障處領(lǐng)導的要求，與兄弟學(xué)校相比仍有差距，主要表現在：
1.宣傳稿件質(zhì)量仍有待提高，少數單位對此項工作還不夠重視;
2.宣傳稿件撰寫(xiě)不及時(shí)，有些重要的事發(fā)生了沒(méi)人報導，有的等事后幾日或更久才看到報導，有的是審核不及時(shí)，導致信息上傳滯后;
3.經(jīng)驗總結提練不足，“經(jīng)驗交流”板塊文章更新慢;
4.對典型部門(mén)、人物的報導不夠。有的部門(mén)做的事很多，報導確很少看到。
5.綜合宣傳力度不夠。部門(mén)說(shuō)部門(mén)的，中心說(shuō)中心，缺少綜合性的報導。
四、針對以上問(wèn)題，現提出幾點(diǎn)改進(jìn)措施：
1.明確任務(wù)和要求。要求各中心每月至少報送4篇稿件，科室每個(gè)月至少報送1篇，所報送信息要求稿件主題鮮明，定位準確。有觀(guān)點(diǎn)、有論據、有分析、有數字，用事實(shí)說(shuō)話(huà)，短小精悍。
3.針對稿件質(zhì)量、附帶圖片要求清晰，要有代表性。
4.每中心每月至少應有一篇宣傳技能、經(jīng)驗方面的文章。
5.加大典型報道力度，可以將“第一屆后勤服務(wù)技能比賽”獲獎人員或其他優(yōu)秀人員的先進(jìn)事跡以不同形式進(jìn)行宣傳，發(fā)揮典型引路的作用。
6.后勤保障處和各中心都應加強綜合宣傳能力，共性問(wèn)題由專(zhuān)人認真總結，如防寒防凍、技能比賽等應有綜合的報導。
高校后勤年終工作總結 11
后勤工作必須以教學(xué)為中心，圍繞和服務(wù)教學(xué)的需要，保證和促進(jìn)教學(xué)工作的有序開(kāi)展，把老師和學(xué)生的合理需求作為開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)。想師生所想，急教學(xué)所急，為師生做好服務(wù)，為師生創(chuàng )設良好的工作、學(xué)習、生活環(huán)境是我不懈努力的方向，為了今后更好的工作，現對本學(xué)期在工作中做法及不足總結如下：
一、學(xué)校公用經(jīng)費使用情況
1、建立建全制度，規范經(jīng)費使用近年來(lái)國家不斷加大對學(xué)校經(jīng)費的投入力度，為了規范學(xué)校的經(jīng)費使用，xx中心學(xué)校制定了學(xué)校大額支出審批制度、收入支出管理制度、會(huì )計工作職責、出納工作職責、報賬員職責等制度來(lái)規范學(xué)校財務(wù)管理。
在此基礎上，我校又根據我校的實(shí)際情況制定了石道初中財務(wù)內部控制制度，以規范經(jīng)費的管理、使用，用完善的制度來(lái)規范學(xué)校的財務(wù)工作。
2、建立組織，強化資金審核
�。�1）為了規范學(xué)校的經(jīng)費，學(xué)校成立了以校長(cháng)為組長(cháng)，xx為成員的財務(wù)管理領(lǐng)導小組。
�。�2）成立了xx為成員的學(xué)校理財小組，對學(xué)校的每一筆支出進(jìn)行審核，特別是每一筆超過(guò)5000元的資金必須由經(jīng)辦人員、理財小組成員、校長(cháng)、中心校長(cháng)簽字審批方能進(jìn)行物品采購。
3、嚴格規范操作，加強資金管理
�。�1）學(xué)校的每一筆支出必須經(jīng)校長(cháng)簽字后方能下賬。
�。�2）大額支出必須履行大額支出審批手續。
�。�3）除了個(gè)別零星支出外，其余支出全部進(jìn)行轉賬支付或刷卡支付，限度的減少了學(xué)校的現金流量。
二、困難學(xué)生資助工作有序開(kāi)展
困難學(xué)生資助工作，特別是建檔立卡學(xué)生的資助，是關(guān)系到民生的大事，為了保證學(xué)生資助工作的`順利開(kāi)展，在學(xué)期初我校就成立了以校長(cháng)為組長(cháng)、學(xué)校領(lǐng)導班子成員為成員的學(xué)生資助工作領(lǐng)導小組，成立了以班主任為成員的學(xué)生資助工作評審小組。并及時(shí)召開(kāi)了資助領(lǐng)導組、班主任、全體師生會(huì )議進(jìn)行動(dòng)員，然后入戶(hù)發(fā)放資助明白卡、宣傳政策保證讓每一名學(xué)生及家長(cháng)都了解政策，在此基礎上嚴把材料收交、評審、公示、資料上報、資金發(fā)放關(guān)，取得了良好的效果。
三、學(xué)生輔導資料
在學(xué)生輔導資料征訂上，我校遵循學(xué)生自愿的原則向學(xué)生推薦省定評議教輔，并作為學(xué)生的教學(xué)輔助資料，同時(shí)嚴格按書(shū)店所定價(jià)格進(jìn)行收費，所收書(shū)費由班主任統一繳到書(shū)店。
四、學(xué)校食堂管理工作
加強對學(xué)校食堂飯菜質(zhì)量、服務(wù)水平、飯菜價(jià)格、食品衛生的管理工作是后勤工作的.重要組成部分。我校食堂在暑假進(jìn)行了煤改電，開(kāi)學(xué)之前對伙師進(jìn)行了操作和飲食搭配培訓，通過(guò)培訓，伙師做飯水平、安全意識等方面都有了較大的提升，在師生吃飽的前提下，菜品有了較大的.變化，飯菜的質(zhì)量明顯提高，受到多數師生的好評。
五、加大經(jīng)費投入，提高辦學(xué)條件
為了提高學(xué)校的辦學(xué)條件，學(xué)校投入大量的資金改善師生的生活、學(xué)習、工作環(huán)境。
1、投入3.8萬(wàn)余元安裝校園監控系統、投入2.8萬(wàn)元在男女生宿舍安裝了煙霧報警系統，整體提高了學(xué)校的安全系數。
2、投入28.88萬(wàn)對學(xué)校門(mén)口及辦公樓四周地面進(jìn)行了硬化，使學(xué)校的面貌有了較大的變化。
3、投入1.5萬(wàn)元打136米深井一眼，投入2萬(wàn)余元安裝供水設備，解決了師生的生活用水難問(wèn)題。
4、投入5萬(wàn)余元購置了一批圖書(shū)、音樂(lè )器材、體育器材，為20xx年均稱(chēng)xx的驗收工作做好充分的準備。
六、存在的問(wèn)題：
回顧一學(xué)期的工作，在后勤人員的共同努力下，無(wú)論在后勤服務(wù)，還是在管理方面都取得了一定的成績(jì)，但與學(xué)校的要求還有一定的差距，還存在一些問(wèn)題：
1、在后勤服務(wù)工作中還存在工作不夠細致。
2、解決問(wèn)題不夠及時(shí)，存在不扎實(shí)的現象。
3、服務(wù)質(zhì)量有待提高，存在不規范的現象。
4、對校產(chǎn)的維護工作還要加強。
總之，我校本學(xué)期后勤工作基本做到了事事落實(shí)，基本達到滿(mǎn)意。但是，我深深知道“兵馬未動(dòng)，糧草先行”的道理，因此，我將更加努力的工作，為學(xué)校教師能安心工作，提高教育教學(xué)質(zhì)量提供后勤保障。
高校后勤年終工作總結 12
高校后勤是高校日常管理中非常重要的一個(gè)環(huán)節，其工作范圍廣泛，包括校園環(huán)境、教學(xué)設施、學(xué)生生活、衛生保健等方面。以下是高校后勤年度工作總結。
一、工作總體情況
20xx年，高校后勤部門(mén)按照學(xué)校工作要求，以“保障服務(wù)，創(chuàng )新管理”為工作方針，認真貫徹落實(shí)各項政策和工作部署，取得了較好的.工作成績(jì)。主要工作如下：
1、加強環(huán)境衛生保潔工作，保持校園環(huán)境整潔。
2、做好校園設施維護工作，確保教學(xué)設施正常運轉。
3、加強學(xué)生生活服務(wù)管理，為學(xué)生提供更好的服務(wù)。
4、強化安全保衛工作，加強校園安全防范和應急處置能力。
5、加強衛生保健工作，確保學(xué)生身體健康。
二、工作亮點(diǎn)
1、推行“一卡通”服務(wù)，為學(xué)生提供更加便捷的.服務(wù)。
2、推廣垃圾分類(lèi)工作，引導學(xué)生養成環(huán)保意識。
3、加強學(xué)生宿舍管理，改善學(xué)生住宿條件。
4、完善應急預案，提高應急處置能力。
三、存在的.問(wèn)題和改進(jìn)措施
1、在學(xué)生生活服務(wù)方面，需要進(jìn)一步完善學(xué)生宿舍管理制度，提高宿舍管理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平。
2、在安全保衛方面，需要加強安保人員培訓，提高應急處置能力。
3、在環(huán)境衛生保潔方面，需要加強保潔員培訓，提高工作質(zhì)量和效率。
四、展望未來(lái)
高校后勤部門(mén)將繼續按照學(xué)校的要求，不斷創(chuàng )新工作方式和方法，為學(xué)校師生提供更好的服務(wù)。同時(shí)，也將加強與學(xué)校其他部門(mén)的溝通和協(xié)作，共同推動(dòng)高校后勤工作的發(fā)展。
高校后勤年終工作總結 13
在過(guò)去的一年里，我們高校后勤部門(mén)以全心全意為師生服務(wù)的宗旨，認真履行職責，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，扎實(shí)推進(jìn)各項工作，取得了顯著(zhù)成效。
一、基礎設施建設方面
我們對學(xué)校教學(xué)樓、實(shí)驗樓、宿舍樓、食堂等重要設施進(jìn)行了全面的檢修和維護，保證了教學(xué)、生活、運動(dòng)場(chǎng)館等方面的設施運行正常。同時(shí)，我們還在校園內建設了新的景觀(guān)，提升了校園環(huán)境。
二、餐飲服務(wù)方面
我們加強了食堂的管理和服務(wù)，確保了食品的衛生和安全。同時(shí)，我們還推出了一系列優(yōu)惠活動(dòng)，滿(mǎn)足了師生的多樣化需求。
三、公共衛生服務(wù)方面
我們積極開(kāi)展衛生宣傳和防疫工作，做好了師生的健康管理。同時(shí)，我們還建立了校醫院，為師生提供了優(yōu)質(zhì)的醫療服務(wù)。
四、環(huán)境保護方面
我們認真履行環(huán)保職責，加強了垃圾分類(lèi)和處理，提高了垃圾回收利用率。同時(shí)，我們還積極推進(jìn)了校園綠化和環(huán)境整治，打造了宜居、美麗的'校園環(huán)境。
在新的一年里，我們將繼續保持團結協(xié)作、務(wù)實(shí)創(chuàng )新的精神，全力以赴做好各項工作，為師生創(chuàng )造更加優(yōu)質(zhì)的生活和學(xué)習環(huán)境。
高校后勤年終工作總結 14
學(xué)校的全部工作由三大塊組成，即教學(xué)科研工作、德育工作和后勤管理工作。其中教學(xué)科研是中心工作，而思想政治工作和后勤管理工作分別人的因素和物的因素兩方面給予保障。這三個(gè)方面的工作彼此分工，各司其責，又互相聯(lián)系，互相配合，共同完成學(xué)校所擔負的培養人才，創(chuàng )造教科研成果的任務(wù)，三者缺一不可。沒(méi)有教學(xué)科研工作，學(xué)校就不成其學(xué)校;沒(méi)有德育工作，其它工作就會(huì )失去動(dòng)力;沒(méi)有后勤管理工作，教學(xué)、科研、德育工作就失去了物質(zhì)基礎。
當前，在黨的教育方針指導下，以推進(jìn)素質(zhì)教育及新課改為中心，創(chuàng )造一個(gè)良好的育人環(huán)境，在經(jīng)濟上、物質(zhì)上保證教學(xué)工作的順利開(kāi)展，是中學(xué)后勤工作的根本。作為從事后勤工作的我來(lái)說(shuō)，感悟頗多：
一、后勤人員主人翁意識的提高
后勤工作沒(méi)有最好，只有更好。加強后勤隊伍建設是做好后勤工作的首要條件。在領(lǐng)導和老師的共同努力之下，學(xué)校建設一支過(guò)硬的后勤隊伍，以校為家，有強烈的事業(yè)心，工作態(tài)度勤懇努力，肯開(kāi)動(dòng)腦筋，肯鉆研學(xué)習，自覺(jué)適應建設現代化學(xué)校的需要，努力提高專(zhuān)業(yè)技能。后勤人員們充分認識到后勤工作的'意義所在，以先進(jìn)人物為榜樣，強化自身的服務(wù)意識，變被動(dòng)應付為主動(dòng)進(jìn)取，想教職工所想，做教職工所做，急教職工所急，力求把為教師解決的事情盡量做到前頭，在平凡的工作上做出不平凡的業(yè)績(jì)。
二、領(lǐng)導重視
學(xué)校以教學(xué)為中心，因而為教學(xué)服務(wù)的后勤工作，在領(lǐng)導、教師、學(xué)生的眼中便退到了二線(xiàn)，甚至部分人認為教師是恥于做這項工作，做這項工作的人是沒(méi)有必要得到尊重的，因而他的勞動(dòng)成果也沒(méi)必要得到尊重，由此帶來(lái)的后果是嚴重的，后勤工作人員一定是人心渙散，工作應付，學(xué)校的公物維護，環(huán)境衛生等等，肯定是在低水平上運轉，所以希望我們的領(lǐng)導、教師，關(guān)心后勤，關(guān)心后勤工作人員(如職稱(chēng)評定等)、愛(ài)護其勞動(dòng)成果，喚起后勤人員的工作熱情，這樣才能建立一支高素質(zhì)的后勤隊伍，保證后勤工作能夠高質(zhì)量為教學(xué)服務(wù)。
我們的后勤工作還有多感謝領(lǐng)導和師生的支持。學(xué)校加強了師生愛(ài)護公物和節約水電教育，杜絕使用過(guò)程中的浪費。白天不點(diǎn)長(cháng)明燈，電腦進(jìn)行屏幕保護，空調溫度盡量打高，下班自覺(jué)關(guān)掉飲水機和電腦。形成了以愛(ài)護公物為榮的好風(fēng)尚，并引導師生愛(ài)惜公物，修舊利廢，自力更生，自己動(dòng)手，注意節約，自覺(jué)地做校產(chǎn)管理的主人，努力延長(cháng)各種教學(xué)設備的壽命，大力提高各種教學(xué)設備的使用率。
三、規范管理，嚴格制度，加強督查，職責分明
我們的各項制度，從大的方面講并不缺，但從精細化管理的角度出發(fā)就缺很多，更關(guān)鍵的是有些制度形同虛設，人們的腦袋里沒(méi)有制度，對于違背制度的事我們無(wú)動(dòng)于衷，習以為常。所以，我們應制定校園精細化管理的各項制度，不能光談制度的學(xué)習，重點(diǎn)應抓制度的落實(shí)，細節上從嚴，加強督查，加深印象，克服惰性，我們的工作就會(huì )上一個(gè)臺階。
總之，后勤工作以人為本，我們要努力讓自己成為學(xué)校的主人翁，才能發(fā)揮每個(gè)后勤工作人員的積極性，才能開(kāi)源節流，才能高效率、高質(zhì)量地做好教學(xué)服務(wù)工作。
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