大一第一學(xué)期工作總結

　　總結是對某一階段的工作、學(xué)習或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書(shū)面材料，它可以給我們下一階段的學(xué)習和工作生活做指導，讓我們來(lái)為自己寫(xiě)一份總結吧。那么我們該怎么去寫(xiě)總結呢？以下是小編幫大家整理的大一第一學(xué)期工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

大一第一學(xué)期工作總結1

　　任團支書(shū)的工作已經(jīng)有一個(gè)學(xué)期了，很榮幸能擔任xxx班的團支書(shū)，當時(shí)是基于什么原因競選團支書(shū)的，已經(jīng)有點(diǎn)模糊，當時(shí)，只是想體驗不同的生活，希望自己有所鍛煉。所以，當票數選出的那一刻，自己心中便定了大概的學(xué)期計劃，下定決心把團支部事情處理好，我一直在盡自己的能力去完成好每項工作任務(wù)，有許多感觸與收獲。我認識到作為班委會(huì )一員，肩負著(zhù)把握整個(gè)班級的思想動(dòng)態(tài)的重要職責，同時(shí)也應在組織活動(dòng)中不斷地加強支部凝聚力建設。我想凡事都有個(gè)過(guò)程，從生疏經(jīng)過(guò)鍛煉而變得成熟。所以現階段可以說(shuō)在團支書(shū)工作上更加上手了，我也會(huì )一如既往的努力下去，為班級服務(wù)，其實(shí)這也是一種鍛煉提高自身的途徑。時(shí)光匆匆，一個(gè)學(xué)期又過(guò)去了。主要成果如下：

　　一、關(guān)注同學(xué)們的日常生活，與每位同學(xué)保持友好的關(guān)系。

　　關(guān)心每位同學(xué)的日常生活，叮囑他們多喝水，多穿點(diǎn)衣服，讓同宿舍的同學(xué)多加照顧。

　　二、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力，組織各種健康向上的活動(dòng)，并號召同學(xué)們積極參加院、校各項活動(dòng)。

　　1.鼓勵同學(xué)們積極參加各種社團活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活，同時(shí)也調動(dòng)了別的同學(xué)的激情。我班同學(xué)是多才多藝的，興趣也很廣泛。院學(xué)生會(huì )的每個(gè)部，校學(xué)生會(huì )和社團中都能看見(jiàn)我班同學(xué)的身影。

　　2.籃球賽時(shí)，男生在場(chǎng)上揮汗如雨，女生在場(chǎng)下進(jìn)行加油助威，場(chǎng)面很是紅火。這次籃球比賽增進(jìn)了同學(xué)之間的情感以及大家對班級的責任感和榮譽(yù)感。

　　3.在學(xué)院的迎新晚會(huì )活動(dòng)之中，鼓勵大家積極參與。最后參加演出的人數達到了8人(共33人)，真正做到了調動(dòng)廣大學(xué)生的積極性。功夫不負苦心人，節目在晚會(huì )上給人留下了深刻的印象。

　　通過(guò)這些豐富多彩的活動(dòng)，使同學(xué)們的精神世界得到充實(shí)，在一定程度上調動(dòng)了廣大同學(xué)參與集體活動(dòng)的積極性，充實(shí)了本班的校園生活，為班級帶來(lái)了活力。

　　三、與上級保持聯(lián)系，認真完成交辦的各項任務(wù)。

　　班委與輔導員老師保持聯(lián)系，做到了下情上達、上情下達，當好了學(xué)校、學(xué)院與學(xué)生之間的紐帶。認真完成了上級交辦的各項任務(wù)。通過(guò)這些任務(wù)，大家既鍛煉了自身工作能力，也使班級工作得以順利開(kāi)展。

　　四、發(fā)現工作中的不足，主動(dòng)解決問(wèn)題。

　　(一)學(xué)習方面

　　1.有的同學(xué)在在學(xué)習態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課，上晚自習遲到，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習意識不強，作業(yè)完成不理想。

　　2.一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò )投入了過(guò)多精力，導致學(xué)習不太認真。

　　3.臨近期末未能很好的執行考勤政策，以至于使得有部分同學(xué)松于上晚自習。

　　3.有些班委學(xué)習不太上心，自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過(guò)遲到早退等不良現象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。

　　(二)班級工作方面

　　1.雖然說(shuō)班委職責分明，大部分班委能認真負責完成任務(wù)，但某些班委由于剛開(kāi)始活動(dòng)比較多，任務(wù)比較重，沒(méi)能合理安排好時(shí)間，以至于存在應付式完成作業(yè)的情況，沒(méi)有嚴格要求自己，起好帶頭作用。

　　2.班委之間缺少默契，有時(shí)候在一些事情上爭論不休，不能形成統一意見(jiàn)。

　　3.有同學(xué)反映說(shuō)，有些事情只是班委班委說(shuō)了算，沒(méi)征求他們的意見(jiàn)。

　　(三)活動(dòng)方面

　　1.參加活動(dòng)的人員結構不合理�；钴S的依然活躍，不活躍的依然不活躍，每次參加活動(dòng)的同學(xué)總是那幾張老面孔，不能有效調動(dòng)同學(xué)們的積極性。

　　2.另外在組織活動(dòng)時(shí)，個(gè)人主觀(guān)能動(dòng)性不足，很多事情沒(méi)有提前想到、想好，不能在做活動(dòng)前先計劃好各種細節與問(wèn)題后再行動(dòng)，導致遇到情況后手忙腳亂，在事情完成的圓滿(mǎn)性上打折扣。

　　3.在工作中一些時(shí)候存在做事不能腳踏實(shí)地，浮躁，思維不夠縝密，不能充分思考后再行動(dòng)的缺點(diǎn)。

　　本學(xué)期我們工作學(xué)習上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著(zhù)許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。我希望在新的一學(xué)期中努力改進(jìn)。我希望我能干好本職工作和其他班委一起將我們的班集體帶到一個(gè)更輝煌的'高度。

　　下學(xué)期工作計劃：

　　有不足不可怕，可怕的是不能發(fā)現不足。緊接大一上學(xué)期的腳步，轉眼就來(lái)到了大一下學(xué)期。我們要根據輔導員老師及團委要求，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　　目的很明確可以讓我們的班級變得更團結，同時(shí)，也將更容易調動(dòng)大家的學(xué)習積極性以及積極參與社會(huì )活動(dòng)的熱情。希望班級可以成為一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的優(yōu)秀班集體。為了更好地做好班級工作，需要對下個(gè)學(xué)期工作做具體的計劃。計劃如下：

　　1.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績(jì)更上一層樓。

　　2.增強同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強集體凝聚力。

　　3.下個(gè)學(xué)期將開(kāi)展更多的有意義的戶(hù)外活動(dòng)，組織集體活動(dòng)，如春游，唱K。讓同學(xué)們在集體活動(dòng)中培養集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解�；顒�(dòng)要作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時(shí)活動(dòng)要盡量滿(mǎn)足大家的興趣，讓每一個(gè)人都參與到其中，活動(dòng)期間要注意安全!

　　4.和體育委員商量舉辦班級體育比賽，或和其他班級聯(lián)賽，具體形式待定。以此來(lái)豐富大家的課外生活，同時(shí)起到鍛煉身體的目的。

　　5.繼續定期召開(kāi)班委會(huì )(暫定為維持原來(lái)的一個(gè)星期一次不變)，并做好會(huì )議記錄，加強班委隊伍建設。在上個(gè)學(xué)期中，班委已經(jīng)基本熟悉了班級工作的流程和具體操作，因此班委更要起帶頭作用，合理安排好時(shí)間，確立明確的目標、強化自己的能力、全面發(fā)展，為以后打下良好的基礎。

　　6.保證班費使用透明，力求班費支出合理。每月生活委員公告本月班費使用明細，并進(jìn)行說(shuō)明。

　　7.任何決策都要集中民意，聽(tīng)取同學(xué)們的意見(jiàn)。

　　8.和學(xué)委探討怎樣使全班成績(jì)更上一層樓。讓學(xué)習成績(jì)成績(jì)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養同學(xué)們的互助精神，增強同學(xué)間的友誼;或者成立不同學(xué)科的興趣小組。

大一第一學(xué)期工作總結2

　　剛進(jìn)入大學(xué)時(shí)，我與其他同學(xué)一樣，對大學(xué)充滿(mǎn)了向往和期待，也下定決心要在大學(xué)中做出一些成就。在大一上學(xué)期，我先是做了班里的臨時(shí)負責人，再到后來(lái)競選中當上了班長(cháng)，和我的同學(xué)們也一起經(jīng)歷了許多事情。

　　從一開(kāi)始的班級主題活動(dòng)，到校運動(dòng)會(huì )，隱形的翅膀，期末總結會(huì )，所有的活動(dòng)，我們的班委投入了很多心思�？v觀(guān)整個(gè)學(xué)期，讓我印象最深刻的是開(kāi)學(xué)第二天，那時(shí)的我們彼此還都不熟悉，所有的男生們都犧牲了自己的午休午餐時(shí)間幫所有人搬來(lái)了馬扎，當時(shí)還是女負責人的團支書(shū)更是在軍訓服的領(lǐng)取處忙活了一個(gè)中午，這件事讓我非常感動(dòng)，更讓我堅定了我們班是一個(gè)團結的班級的信念。

　　在這半年的時(shí)間里，有美好的記憶，也有失望的時(shí)光。剛剛當上班長(cháng)的一段時(shí)間，我有困惑，我想做一個(gè)好班長(cháng)，但是有的班委的工作積極性并不高，我看了班委們的競職報告，每個(gè)人都表現出了積極的工作期望，但他們并沒(méi)有在實(shí)際工作中做到。班委之間也缺乏交流，有一段時(shí)間我一直在思考這一個(gè)問(wèn)題，為了解決這個(gè)問(wèn)題，我和團支書(shū)積極和每一個(gè)班委交流，在班委會(huì )時(shí)，帶動(dòng)大家參與討論，慢慢磨合。

　　作為一個(gè)沒(méi)有班長(cháng)經(jīng)驗的班長(cháng)，起初的我做的并不好，不知道怎么帶動(dòng)班里的積極性，也不擅長(cháng)和班里女同學(xué)搞好關(guān)系。慢慢的在班委們的'幫助下，我逐漸與班里同學(xué)打成一片，作為工作上的搭檔和生活中的朋友，團支書(shū)給我的幫助是巨大的，她總能發(fā)現我工作中的失誤，讓我得以避免很多錯誤，逐漸形成一種工作默契。

　　接下來(lái)就到了大一的下學(xué)期，在這半年中，我期待并決心要讓我們的班級的凝聚力和積極性大幅提升，積極帶領(lǐng)我的班級投入公益行動(dòng)，同時(shí)在學(xué)習上讓大家互相督促，相信20xx年，我們一定會(huì )有屬于自己的化三風(fēng)采。

大一第一學(xué)期工作總結3

　　時(shí)光荏苒，去年的現在我們還沐浴著(zhù)高考氣息，感受著(zhù)那完全釋放后的清新感覺(jué)，為接下來(lái)的大學(xué)生生活而期待著(zhù)，盼望著(zhù)。如今的三月，我們已經(jīng)過(guò)完了大一上學(xué)期，不知道是該感到開(kāi)心還是難過(guò)。

　　細想一下自己的大一生活，總覺(jué)得不是那么的充實(shí)。沒(méi)有了挑燈夜戰，沒(méi)有了爭分奪秒，沒(méi)有了各抒己見(jiàn)，也沒(méi)有了考試成績(jì)的刺激，總感覺(jué)生活缺了點(diǎn)什么，這是我的第一個(gè)學(xué)期的感受。我漸漸明白，大學(xué)是一個(gè)小社會(huì )，學(xué)習已經(jīng)不是大學(xué)生活里唯一的因素，還有各式各樣的活動(dòng)，社團等等。大學(xué)是輕松的，這點(diǎn)我很早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但是這似乎不會(huì )發(fā)生在身為一學(xué)生的我們身邊。屢屢和以前的朋友通電話(huà)，從另一個(gè)角落里傳來(lái)的總是輕松愉悅的聲音，我不禁羨慕起來(lái)了，甚至有點(diǎn)后悔自己當初報考醫學(xué)院校的決定。他們都是抑揚頓挫的和我說(shuō)他們是怎樣的輕松，考試是怎樣的簡(jiǎn)單，我的心也跟著(zhù)漂浮起來(lái)，每每想徹底放松一下，總是被寢室同學(xué)的一言一行給震撼了，她們總是那么的認真，堅持著(zhù)天天學(xué)習。我明白了身為醫學(xué)生，自己的定力還很不足，很容易被別人稍微的`享受而迷失了自己原該有的方向。于是，我逐漸找回了方向，這個(gè)過(guò)程是痛苦的。因為自己好強，所以不愿落后，別人去自習，我也會(huì )跟去。甚至有時(shí)學(xué)習的還比他們晚，我想這就是我的個(gè)性吧。學(xué)習方面就差不多這些了，總之我是一個(gè)不甘落后的人。

　　說(shuō)到工作方面，我就比較不足了，剛開(kāi)始聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(cháng)說(shuō)大一要多報些社團和活動(dòng)，于是我便瘋狂地投報名表，但是我很不爭氣，沒(méi)有毅力，英語(yǔ)社團去了幾天就因為天氣的原因放棄了。國家計算機二級的學(xué)費教了但只去了三節課。學(xué)生會(huì )沒(méi)有進(jìn)去。因為校學(xué)生會(huì )招新的幾個(gè)會(huì )都覺(jué)得不適合，院里的又不能和班級職務(wù)兼職。

　　在班里，我擔任學(xué)習委員，當時(shí)競選這個(gè)職務(wù)的人很多，而我報的不是這個(gè)職務(wù)。卻因報這個(gè)的同學(xué)票數沒(méi)有進(jìn)前八的而稀里糊涂的成了學(xué)委。我覺(jué)得很沒(méi)面子，因為我沒(méi)有努力學(xué)習，成績(jì)不好。讓我很失望。我決心在新學(xué)期里要好好學(xué)習。一學(xué)期的工作讓我感覺(jué)到大學(xué)的班干部并不是說(shuō)說(shuō)的，身上肩負著(zhù)重大的責任。班級的榮譽(yù)或許跟你的工作沒(méi)有太大的關(guān)系，但是班級的辱卻與每個(gè)班干部都有關(guān)。

大一第一學(xué)期工作總結4

　　來(lái)到大學(xué)已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，而我加入學(xué)生會(huì )中的生活部也有一個(gè)學(xué)期了，這一個(gè)學(xué)期，我感受頗深。

　　剛來(lái)大學(xué)的時(shí)候，我還是一個(gè)啥也不知道的小屁孩，就像無(wú)頭的蒼蠅一樣亂闖亂撞，沒(méi)有目的性地瘋狂參加各種活動(dòng)，雖說(shuō)如此，但我心里卻一直想著(zhù)為啥學(xué)生會(huì )還不招人啊，經(jīng)過(guò)漫長(cháng)的等待和期盼，在我變得越發(fā)無(wú)措時(shí)，終于，學(xué)生會(huì )招人啦。我憑著(zhù)對生活的熱愛(ài)第一志愿就報了生活部，經(jīng)過(guò)層層選舉，我一路通過(guò)了面試和筆試，最終成為生活部的一員，這使我非常的高興，我覺(jué)得我有一種滿(mǎn)足感和幸福感。

　　我之所以滿(mǎn)足，是因為最終結果與我的原始心意一致，而且我也是個(gè)要求不高的人，是個(gè)比較容易滿(mǎn)足的人。我之所以幸福，是因為我終于進(jìn)入了學(xué)生會(huì )這個(gè)大家庭，終于能體會(huì )到這到底是一種什么樣的感覺(jué)，而且，我進(jìn)入的是生活部，這樣我也能為更多的學(xué)生與老師服務(wù)，為整個(gè)法學(xué)院服務(wù)。

　　進(jìn)入學(xué)生會(huì )，一直是我學(xué)生時(shí)代的期望。在上大學(xué)之前，我一直是站在遠處來(lái)看我想像中學(xué)生會(huì )，但卻從未接近過(guò)它�？粗�(zhù)那個(gè)大家庭中的學(xué)生快樂(lè )的笑容和爽朗的笑聲以及自信的神態(tài)，我知道，他們很幸福，而我，卻只能眼巴巴地看著(zhù)他們，我一直想象著(zhù)我哪一天身處其中會(huì )是什么樣子，我真心默默的期盼著(zhù)。而今，時(shí)過(guò)境遷，進(jìn)入大學(xué)的我，終于走進(jìn)了這個(gè)大家庭，而且，我也切切實(shí)實(shí)感受到了

　　那份溫暖，我真心為此而高興。

　　剛進(jìn)入生活部一切都是陌生的，因為我以前從來(lái)也沒(méi)有這種經(jīng)歷，我對他的認識，僅僅局限于想象，從來(lái)沒(méi)有真實(shí)的接觸過(guò)它，而今，當我真正觸摸到它時(shí)，卻又有點(diǎn)茫然，不知道該如何做，在這種狀態(tài)下的我，很少說(shuō)話(huà)，只是細心觀(guān)察，默默體會(huì )從學(xué)長(cháng)們的各種行為中汲取和總結經(jīng)驗，但經(jīng)常不說(shuō)話(huà)的我卻不怎么惹人注意，就這樣，一周過(guò)去了，我仍然處于低迷狀態(tài)。

　　就在這時(shí)，這個(gè)大家庭的力量終于發(fā)揮了作用，隨著(zhù)部?jì)鹊募哟�，我與其他部員接觸的機會(huì )增多，與學(xué)長(cháng)們也開(kāi)始打交道，雖然剛開(kāi)始不能做到完全交心，但同為一個(gè)戰線(xiàn)上的戰友，彼此間的關(guān)心肯定是少不了的，而他們的每一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ)，都會(huì )讓我倍感親切。當我做錯某件事時(shí)，他們會(huì )友好的提醒我，當我不小心弄傷時(shí)，他們會(huì )親切的幫助我，我真的很感激他們，是他們，讓我感受到了家的溫暖，是他們，讓我感受到了友情的真諦。而在這其中，我更想說(shuō)的是學(xué)長(cháng)們對我的關(guān)懷，，剛進(jìn)入生活部，是他們的親切問(wèn)候讓我很快融入其中，是他們的諄諄教誨讓我懂得了很多，是他們的手把手教導讓我辦事利索了許多，當然，他們豐富的社會(huì )經(jīng)驗也使我受益匪淺。我覺(jué)得，我進(jìn)入了一個(gè)溫馨美好的大家庭。

　　在這個(gè)大家庭中，我的各方面比能力都有所提升。在這里，我首先想說(shuō)的是我的交際能力。從小，我就是個(gè)性格內向、不愛(ài)說(shuō)話(huà)、不想與人交流的自卑的人。但隨著(zhù)科學(xué)文化知識的豐富和思想道德素質(zhì)的提高，我漸漸認識到與人交流的重要性，我也漸漸開(kāi)始因我小時(shí)

　　候的行為而后悔，慢慢的，我想要使自己變得外向，開(kāi)朗。因此，我現在加入了學(xué)生會(huì )，因為，在我看來(lái)學(xué)生會(huì )是個(gè)培養交際能力的好地方。進(jìn)入學(xué)生會(huì )后，我努力在這方面發(fā)展，我總是細心觀(guān)察周?chē)�人的交際行為，傾聽(tīng)他們交際時(shí)所用的話(huà)語(yǔ)，從中默默體會(huì )，細細感受，汲取其中的技巧，雖然有點(diǎn)笨拙，但我自身感覺(jué)我在這方面有所提高。當然這也離不開(kāi)各位學(xué)長(cháng)們的指教和各位干事的幫助。我真心感謝各位學(xué)長(cháng)對我不厭其煩的教導，我也保證我自身將做出巨大努力，在學(xué)長(cháng)們和干事們的幫助下，在人際交往方面努力改善自身。

　　其次，我想說(shuō)一下我在自信方面的改善。由于家庭教育和自身性格方面的原因，我一向比較自卑，總是神經(jīng)質(zhì)的把自己的身份降得很低，總是擔心傷害到別人，所以總是不敢說(shuō)話(huà)，因而導致我不怎么惹人注意，也表現不出啥特點(diǎn)，氣場(chǎng)不足。而進(jìn)入學(xué)生會(huì )后，我的自身能力得到提高，辦的事情多之后，我對自己的能力也越來(lái)越來(lái)自信，這樣就形成了一個(gè)良性循環(huán)，我也會(huì )越來(lái)越自信。我相信，由于生活部自身的特點(diǎn)，由于它是個(gè)涉及面很廣的部門(mén)，由于他與陌生人的交流機會(huì )會(huì )更多，我一定會(huì )變得更加自信，更加膽大，更加會(huì )與人交流，更加積極向上。

　　在學(xué)生會(huì )的這一個(gè)學(xué)期內，我對學(xué)生會(huì )也更加了解，對它的認識也更加深入。學(xué)生會(huì )有9大部門(mén)，每個(gè)部門(mén)都有一些活動(dòng)。有些部門(mén)活動(dòng)較多，有些部門(mén)相對要少一些。無(wú)論多還是少，這都是其次，對于一個(gè)部門(mén)而言，內部建設才是最重要的。當我被問(wèn)到是哪個(gè)部門(mén)的時(shí)候，我會(huì )

　　自豪地說(shuō)生活部。我知道首先我要清楚自己部門(mén)是做什么的，要是連這個(gè)都不清楚，就算把活動(dòng)辦得多出色，也如同是一個(gè)失憶的人，只知道有任務(wù)就做，不清楚自己是誰(shuí)也不知道以后的發(fā)展方向。

　　部門(mén)內部建設就體現在常規工作上，反映在部門(mén)制度上，表現在各個(gè)干部的時(shí)間觀(guān)念、責任心、寬容、協(xié)作精神等等。

　　我本人覺(jué)得我們要抓好自己的常規工作，因為這是部門(mén)的根，只有根穩固了，才能枝繁葉茂。要是連常規工作都沒(méi)做好，那還有爭取搞活動(dòng)的必要嗎？活動(dòng)多，活動(dòng)辦得出色并不能說(shuō)明哪個(gè)部門(mén)就有多優(yōu)秀，也不能說(shuō)明就比別的部門(mén)強多少。當然，活動(dòng)少也不代表就是后勤，因為學(xué)生會(huì )的每一個(gè)部門(mén)，每一個(gè)干部都是為同學(xué)們服務(wù)的，我們每個(gè)人都是服務(wù)者。也許有人覺(jué)得常規工作很瑣碎，但是只要用心去對待，力求創(chuàng )新，也會(huì )非常有趣！很多人都把工作和生活分得非常清楚，其實(shí)沒(méi)必要分得那么清楚，把工作當作也是一種享受生活的'方式不是更好嗎？在學(xué)生會(huì )工作兩年來(lái)，我最大的感受就是工作一定要有創(chuàng )新，這樣才不會(huì )疲倦，而創(chuàng )新就需要我們每個(gè)人的思考。比如例會(huì )，這是每個(gè)部門(mén)都會(huì )開(kāi)的，但這不只是一個(gè)傳達上面精神的會(huì )議，如何讓例會(huì )生動(dòng)有趣，如何讓各個(gè)干部從例會(huì )中獲取更多的東西，都需要大家的創(chuàng )新。各個(gè)部門(mén)都有自己特色的常規工作，我們要認真對待，落到實(shí)處。

　　能力并非在活動(dòng)中才能得到鍛煉，才會(huì )得到體現。無(wú)論在哪，學(xué)會(huì )觀(guān)察，學(xué)會(huì )思考都是很重要的。其實(shí)觀(guān)察別人主辦的活動(dòng)的同時(shí)

　　也可以學(xué)到很多東西，觀(guān)察別人的優(yōu)點(diǎn)與不足，再聯(lián)系到自己，要是自己來(lái)做又會(huì )是怎樣的效果。只要留心觀(guān)察，勤于思考都可以讓自己體會(huì )很多。

　　只要我們每個(gè)人都做好自己的本職工作，那么每個(gè)部門(mén)也就做好自己的常規工作了。因為內部建設是部門(mén)的根，而每一個(gè)干部都是填土的人，要把根填穩，我們才可以讓其枝繁葉茂。學(xué)生會(huì )才會(huì )成為一個(gè)有血有肉的團隊！

　　當然，對于生活部，我也有了比較深刻的認識。

　　院學(xué)生會(huì )生活部是院學(xué)生會(huì )的八大部門(mén)之一，它在院團委的統一領(lǐng)導下，秉著(zhù)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，積極開(kāi)展相關(guān)工作，志在為同學(xué)們創(chuàng )造一個(gè)安全、衛生、滿(mǎn)意的校園生活環(huán)境。

　　生活部是學(xué)生會(huì )中的一個(gè)大部。它在學(xué)生會(huì )中發(fā)揮著(zhù)中流砥柱的作用，它是構成整個(gè)學(xué)生會(huì )大廈的基礎，是學(xué)生會(huì )各個(gè)部門(mén)正常運轉與發(fā)展的中堅力量，是團結各個(gè)部門(mén)、促使各部門(mén)互相協(xié)作和友好相處的紐帶，更是學(xué)生會(huì )的先鋒隊和排頭兵，它是學(xué)生會(huì )中必不可少的一個(gè)部門(mén)。如果說(shuō)學(xué)生會(huì )是水，生活部便是魚(yú)，兩者是水乳交融、密不可分的，同時(shí)，他們又是相互影響，相互作用的，沒(méi)有學(xué)生會(huì )，生活部也就無(wú)從說(shuō)起，而生活部的存在，又為學(xué)生會(huì )提供了活力，增添了動(dòng)力。

　　生活部的主要職責是：

　　1、搞好班級衛生檢查工作，在衛生大檢查中，嚴格按照學(xué)校的評分標準，對所檢查的班級公平公正公開(kāi)的做好評分工作，并對他們的不足之處提出意見(jiàn)。

　　2、對文學(xué)院學(xué)生會(huì )其他部門(mén)的工作和活動(dòng)給予配合。

　　3、舉辦特色宿舍文化活動(dòng)，豐富校園生活。

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期，我真的從學(xué)生會(huì )生活部中學(xué)到了很多，經(jīng)過(guò)在生活部的洗禮，我覺(jué)得我變得更加成熟，更加開(kāi)朗，更加能融入社會(huì )，更加積極向上。進(jìn)入學(xué)生會(huì )，我真的很高興，很幸福，它使我提前了解了社會(huì )，為以后我融入社會(huì )做了準備。同時(shí)，在學(xué)生會(huì )待的這段時(shí)間里，我的能力得到很大提高，我獲得了從其他地方得不到的東西，我變得更加自信更能正常的與人并交流。我真心感謝這個(gè)大家庭給我帶來(lái)的溫暖、快樂(lè )，感謝它給我帶來(lái)的的成長(cháng)，我真的見(jiàn)識到了很多，了解到了許多。我走出了自己狹小的空間，站在了更廣闊的世界里，雖然只有一個(gè)學(xué)期，但我已經(jīng)深深體會(huì )到了生活部給我帶來(lái)東西的寶貴，它不是一兩句話(huà)能表達清楚的。真的，生活部給我的使我受益終生。

　　真心感謝學(xué)生會(huì )生活部！

大一第一學(xué)期工作總結5

　　時(shí)光匆匆流逝，轉眼間，我已在廣大土木工程學(xué)院渡過(guò)了半年的光陰，這也意味著(zhù)，我在社工部渡過(guò)了快樂(lè )的半年時(shí)間。

　　回想起這半年里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我便感慨萬(wàn)千。社工部給了我很多，它給了我鍛煉自己口才的機會(huì )，它給了我歷練自己思維的空間，它給了我提升自己能力的平臺，它給了我認識更多朋友的機會(huì )，它還讓我感受到了身為一名志愿者的責任……這一切的一切都讓我明白了一個(gè)道。：社工部是我的家，我永遠愛(ài)著(zhù)它。

　　自從來(lái)到社工部，我們的部長(cháng)李瑞師兄，還有兩位美麗的副部素瓊和曉麗師姐就帶領(lǐng)著(zhù)我們這8個(gè)社工新人，把握機會(huì )，開(kāi)展了很多活動(dòng)。

　　首先，是民運會(huì )其間的“送水活動(dòng)”。

　　民運會(huì )雖然沖掉了我們很多別的活動(dòng)，但卻也為我們提供了這次獻愛(ài)心的機會(huì )。其實(shí)這次活動(dòng)開(kāi)展得很匆忙，甚至連一個(gè)策劃書(shū)都還沒(méi)有，活動(dòng)就已經(jīng)開(kāi)始了。所以，我們都是看一步，想一步，走一步。在前期準備中遇到了很多問(wèn)題，例如，水機由誰(shuí)供應；水桶怎樣租，要租幾個(gè)；宣傳海報寫(xiě)什么；涼茶供應點(diǎn)的招牌該怎樣做……由于經(jīng)驗的缺乏，剛遇到這些問(wèn)題時(shí)，我們都會(huì )有些摸不著(zhù)頭腦，不知下步該怎么走，但在師兄師姐姐幫助和大家的共同努力下，這些問(wèn)題都被一一克服，我們終于能準時(shí)的將涼茶送到辛苦排練中的同學(xué)們的手里，那時(shí)心里就油然而生一種小小的成就感。但在我們工作中，卻也存在著(zhù)很多不足。我學(xué)到的最深刻的東西，就是不論什么工作，都要及時(shí)向上級匯報工作進(jìn)展，這是作為下級最基本的任務(wù)，要做到讓上級放心，讓上級及時(shí)指出工作中的不足，以避免不必要的損失。另外，就是要多與人溝通，在這次活動(dòng)里，我們的確缺乏溝通，沒(méi)有更多的跟人文學(xué)院那邊溝通，沒(méi)有去積極學(xué)習他們的長(cháng)處，這樣就讓我們難以進(jìn)步�？偟膩�(lái)說(shuō)，在大家的共同努力下，這次活動(dòng)開(kāi)展得還是比較順利，這讓我們社工部，先其他部門(mén)的部委一步進(jìn)入工作學(xué)習狀態(tài)，也為我們一個(gè)學(xué)期的工作開(kāi)了個(gè)比較令人滿(mǎn)意的頭。

　　院運會(huì )。

　　其實(shí)，在院運會(huì )中我們只是聽(tīng)從學(xué)院安排的.工作人員，并沒(méi)有更多的自主開(kāi)展活動(dòng)的主動(dòng)權，但既然作為一名工作人員，就要在其位而某其職，要從中學(xué)到些東西，這樣才達到了學(xué)院安排我們做工作人員的真正目的，也是最積極的目的。這次我們跟學(xué)院學(xué)生會(huì )生活的部一齊，被編排到保衛組。原本以為工作很輕松，但實(shí)際上卻很繁重，運動(dòng)會(huì )當日，搬搬抬抬的工作，幾乎都是我們保衛組做的。除次之外，還要維持會(huì )場(chǎng)秩序，以保證運動(dòng)員能夠更好的比賽，更好的發(fā)揮，也讓同學(xué)們更好的觀(guān)看比賽，提高這次運動(dòng)會(huì )的質(zhì)量。工作后進(jìn)行反思，發(fā)現這次我們都做得，倒是生活的部那邊有些不盡人意，雖然那是他們的問(wèn)題，但我們也要引以為戒，這也是一個(gè)學(xué)習的過(guò)程。只是，我們還是缺乏了一些溝通，但我覺(jué)得，在這次活動(dòng)當中，這個(gè)問(wèn)題是可以諒解的，因為當時(shí)場(chǎng)面比較大，比較混雜，大家都有自己的工作，空間距離也比較遠，而且過(guò)度的勞累，也讓我們沒(méi)有更多的心情去更多的溝通。話(huà)雖如此，但也讓我們注意到了這一點(diǎn)，這就是我們又學(xué)到了一點(diǎn)，也是收獲。

　　南亭義教。

　　由于種種的不可違抗的客觀(guān)原因，這個(gè)學(xué)期的南廳義教活動(dòng)只開(kāi)展了四個(gè)星期，但總的效果還是的，得到了小朋友和家長(cháng)們的肯定。南亭義教活動(dòng)，是我們部門(mén)的例行活動(dòng)，每個(gè)學(xué)期都要開(kāi)展。首先，還是由師姐帶我們到南廳去踩點(diǎn)，大概了解當地的情況的，然后我們就想辦法跟村長(cháng)溝通，向他申請開(kāi)展義教的事宜。不過(guò)我們一直都沒(méi)見(jiàn)到過(guò)村長(cháng)，他是太忙了。盡管如此，從貼海報到發(fā)傳單，從召。志愿者到編排班次，從借桌子借椅子到義教后的收尾工作，我們都能一步一個(gè)腳印，切實(shí)的做好。間中果然出現過(guò)問(wèn)題，不過(guò)，吸取了送水活動(dòng)的經(jīng)驗，我們都把活動(dòng)的進(jìn)展在每個(gè)星期的例會(huì )上及時(shí)匯報給了部長(cháng)，所以，很多問(wèn)題都得以及時(shí)解決，也保證了義教活動(dòng)的順利開(kāi)展。至于小朋友那方面，我們有時(shí)也很頭疼，因為有個(gè)別小朋友實(shí)在太調皮，但在大家的努力下，。個(gè)義教氛圍還是很好的。這學(xué)期的義教，我們推出了一些新的東西，比如，我們每個(gè)星期三之前，都會(huì )把上星期義教的小成果呈現在一塊宣傳板上，好讓更多的同學(xué)了解我們的義教，支持我們的志愿者活動(dòng)。

　　三院聯(lián)合，志愿者培訓大會(huì )。

　　這次培訓會(huì )頗具規模，由數學(xué)，人文和我們土木，三院聯(lián)合開(kāi)展。我和冠華被編排到布場(chǎng)小組，同組的還有數學(xué)和人文各兩位同學(xué)。說(shuō)到布場(chǎng)小組，我做得的確不好，很多事情都沒(méi)有做到位，最起碼的踩點(diǎn)工作都沒(méi)有做好。到了大會(huì )開(kāi)始，我和思源又被臨時(shí)安排為控場(chǎng)人員，說(shuō)實(shí)話(huà)，第一次聽(tīng)到這個(gè)名詞，當時(shí)有點(diǎn)不知所措，不知道自己的職責究竟是什么，不知道自己究竟應該做些什么，以至于當時(shí)場(chǎng)面秩序不甚井然，給大會(huì )的質(zhì)量帶來(lái)了負面效果�？偨Y一下，其實(shí)控場(chǎng)人員只是個(gè)稱(chēng)呼，只是幫助我們感到自己的責任，我們真正應該做的，是去積極發(fā)現并解決問(wèn)題。這不光是控場(chǎng)人員，也是每個(gè)工作人員所應該做的。。個(gè)大會(huì )是由許許多多的細節組成的，我們每個(gè)工作人員，都應積極主動(dòng)的把握每個(gè)細節，哪怕是一張椅子的擺放，都要做到盡善盡美，看到會(huì )場(chǎng)有些吵鬧，那更是要主動(dòng)站出來(lái)維持秩序。這次活動(dòng)，讓我深刻明白到，只有把握住細節，才能把握住成功。從布場(chǎng)小組的分工，到各自去準備物資；從寫(xiě)借條借桌子椅子，到會(huì )場(chǎng)里擺放好桌椅；從大會(huì )開(kāi)始前去借麥克風(fēng)，到最后的想辦法拖延時(shí)間……。。場(chǎng)大會(huì )，就是由這許多的環(huán)節組成，而要做好這每個(gè)環(huán)節，就要把握住每個(gè)環(huán)節里的細節。沒(méi)有永遠的成功，只有永遠的細節。

　　大一第一學(xué)期，就這樣過(guò)去了，在這懵懵懂懂的半年里，我似乎經(jīng)歷了過(guò)去一年的時(shí)間才會(huì )經(jīng)歷的事，有些事來(lái)的太突然，讓我措手不及；有些事讓我仿佛站在分叉路口，要作出痛苦的抉擇。我也不知道來(lái)到廣大是正確還是錯誤的選擇，但我知道，來(lái)到廣大土木工程學(xué)院的團委社工部，是絕對正確的選擇。

　　有了這個(gè)學(xué)期的探索與發(fā)現，我初步制定了下學(xué)期的努力的。。。下個(gè)學(xué)期，我會(huì )著(zhù)重鍛煉自己的思維，讓思維更開(kāi)闊。然后，我會(huì )更加留心身邊的事，去發(fā)現問(wèn)題，并用自己學(xué)到的東西想辦法去解決問(wèn)題。我會(huì )本著(zhù)高調做事，低調做人的態(tài)度，去歷練自己領(lǐng)導者的素質(zhì)，為大二競選部長(cháng)，打下基礎。

大一第一學(xué)期工作總結6

　　當孩子們用各種材料布置新年樹(shù)時(shí)，一學(xué)期的工作也將結束，現作一小結：

　　一、學(xué)習自我評價(jià)，增強幼兒的自信心。

　　我們班的幼兒在到了大班之后，隨著(zhù)經(jīng)驗的不斷豐富，能力的提高，他們在活動(dòng)中表現出更多、更強的積極性與參與性。隨著(zhù)家長(cháng)對孩子要求的不斷提高，由于自身能力的相對有限和外界要求的不斷增強，許多幼兒心理壓力較大，情緒表現不夠穩定，產(chǎn)生不少情緒、行為問(wèn)題，如部分孩子行為退縮、膽小、任性等。因此我們在尊重個(gè)別差異的基礎上對幼兒進(jìn)行自我心理調節能力的培養。

　　正確的自我評價(jià)是幼兒樹(shù)立自信心的前提，也是幼兒能夠進(jìn)行適當對自我調節的基礎。有了對自己較為客觀(guān)、正確的認識，幼兒才能對自我產(chǎn)生認同，了解自己的長(cháng)處與短處，接受自己的地位與現狀，建立初步的自尊與自愛(ài)。這樣，在受到外界不良刺激影響時(shí)，幼兒就能夠依靠對自己適當評價(jià)，及時(shí)調整心態(tài)，進(jìn)行自我調節、自我激勵，保持心理狀態(tài)的穩定性。教師的評價(jià)在幼兒的心目中尤為重要，這樣就要求我們要真正做到愛(ài)護、尊重每個(gè)孩子，肯定幼兒身上的每一個(gè)閃光點(diǎn)。

　　在對孩子評價(jià)時(shí)要十分注意自己的言行，盡可能多地用積極的態(tài)度評價(jià)幼兒，以最大限度地來(lái)提高幼兒的自信心，使其產(chǎn)生自豪感、榮譽(yù)感，使幼兒開(kāi)始重視自己在別人心中的地位與形象。在平時(shí)我們就有針對性地開(kāi)展了一些談話(huà)活動(dòng)，讓幼兒通過(guò)討論，了解自己的長(cháng)處與短處，并經(jīng)常采用個(gè)別鼓勵與集體表?yè)P等方式來(lái)幫助幼兒形成客觀(guān)、正確的自我評價(jià)標準，以提高幼兒的自我調節能力。例如：我班幼兒韓朝陽(yáng)在平時(shí)活動(dòng)中表現突出，有一次，我們請他到隔壁臥室找一塊正方形的積木，可能要找一找，可是韓朝陽(yáng)不愿意接受這個(gè)任務(wù)。

　　在這個(gè)情況下，我們先肯定了他在各種活動(dòng)中的突出表現，使其心中樹(shù)立起“我是一個(gè)能干的孩子”的形象。然后我再表示出對他能完成任務(wù)充滿(mǎn)信心，這樣在我們的鼓勵下，他很快就高興去完成了任務(wù)。在這個(gè)過(guò)程中，我們看到，在教師的幫助下，幼兒有了對自己正確的自我評價(jià)，培養了自我激勵的精神，及時(shí)調整了自己的心理狀態(tài)，順利完成任務(wù)。又如：在談話(huà)活動(dòng)《我長(cháng)大一歲》中，在教師的引導下，通過(guò)幼兒的自我評價(jià)和相互評價(jià)，幼兒基本上能夠正確地評述了自己的長(cháng)處和短處。如有的幼兒說(shuō)，自己最大的弱點(diǎn)是吃飯慢，但是繪畫(huà)好；有的幼兒承認自己有時(shí)在活動(dòng)中隨便插嘴，但是上課肯動(dòng)腦筋，積極發(fā)言。通過(guò)談話(huà)活動(dòng)，幼兒初步認識到每個(gè)人都會(huì )有自己的長(cháng)處和短處，隨著(zhù)自己的長(cháng)大，自己會(huì )越來(lái)越能干，長(cháng)處會(huì )越來(lái)越多，短處會(huì )越來(lái)越少，甚至將短處轉變成長(cháng)處，自信心逐步提高。

　　二、體驗成功快樂(lè )，培養幼兒合作能力。

　　在未來(lái)社會(huì )中，只有能與人合作的人，才能獲得生存空間；只有善于合作的人，才能贏(yíng)得發(fā)展。一個(gè)懂得合作的孩子成人后會(huì )很快適應工作崗位的集體操作并發(fā)揮積極作用，而不懂合作的孩子在生活中會(huì )遇到許多麻煩，產(chǎn)生更多困難并且無(wú)所適從。幼兒期正是人各種合作素質(zhì)形成的關(guān)鍵期。在日常生活中，幼兒一同游戲、學(xué)習的機會(huì )是很多的。我們想辦法為幼兒創(chuàng )造、提供與同伴合作學(xué)習和游戲的機會(huì )，讓幼兒在實(shí)踐中學(xué)會(huì )合作。比如，引導、組織幼兒在進(jìn)行小組作畫(huà)，在這當中幼兒必須學(xué)習相互協(xié)商，互相配合，分工合作，只有這樣他們才能在構圖上、色彩上、內容上達到協(xié)調一致，共同創(chuàng )作出一幅幅美麗的圖畫(huà)。在游戲中，特別是在建構游戲、角色游戲中，幼兒間必須共同商量、友好合作、互相配合，才能使游戲順利進(jìn)行下去。午睡前后讓小朋友互相幫助脫穿衣服、解扣鈕扣等，讓小朋友們在活動(dòng)中體驗合作的需要或給自己帶來(lái)的方便。幼兒之間的合作常常會(huì )帶來(lái)積極愉快的結果；活動(dòng)成功，事情做成，增進(jìn)友誼。這時(shí)幼兒鞏固、強化合作精神，進(jìn)而產(chǎn)生更多的合作行為是極為重要的。但幼兒自己常常不能明顯感覺(jué)到，因此，我們每當看到幼兒能與同伴一同友好配合地玩耍，或協(xié)調，或詢(xún)問(wèn)，或建議，或共享，或給以幫助。班中孩子霍祥宇、李曉雯喜歡獨自游戲玩耍，在一次結構恐龍的活動(dòng)中，看到別人共同合作很快建搭出了作品，著(zhù)急地向老師求助，作為老師的我們則有意識地引導他們嘗試兩人合作，一起建搭，結果，在活動(dòng)結束時(shí)兩人的“翼龍”作品成功完成了，他們嘗到了甜頭并明白“人多力量大”的道理，在以后的活動(dòng)中主動(dòng)與他人合作了。合作帶來(lái)的快樂(lè )，讓更多的孩子在與他人的合作中體驗到了。

　　三、創(chuàng )設支持環(huán)境，引導幼兒自主學(xué)習。

　　二期課改的啟動(dòng)給同為幼兒教師的我們帶來(lái)了新的挑戰，學(xué)習貫徹“綱要”，讓我們走進(jìn)二期課改，走進(jìn)幼兒生活，把握幼兒的年齡特點(diǎn)，追隨幼兒的興趣和發(fā)展需要，嘗試著(zhù)改變教育課程過(guò)于強調學(xué)科要求，缺少整合，教師中心的傾向，創(chuàng )設支持幼兒發(fā)展的環(huán)境，努力貫徹新的教育理念。本學(xué)期以來(lái)，我們把環(huán)境創(chuàng )設作為課改的突破口，在日�；顒�(dòng)中，努力創(chuàng )設良好的環(huán)境，使之成為幼兒學(xué)習過(guò)程和結果的記錄。針對本班實(shí)際，我們努力建構好幼兒與教師，教師之間，幼兒之間的關(guān)系，使之成為孩子快樂(lè )健康成長(cháng)的基礎。平等民主的師生關(guān)系是幼兒快樂(lè )成長(cháng)的動(dòng)力。我們愿意做幼兒的大朋友，以平等的合作者的身份參與幼兒的活動(dòng)。工作中我們總通過(guò)親切的.目光、關(guān)切的問(wèn)候、輕柔的撫摸、百變不厭的啟發(fā)引導，與幼兒進(jìn)行心與心的交流。我們關(guān)注個(gè)別差異，尊重幼兒的自尊、接納幼兒的個(gè)性，允許幼兒因情緒低落而拒絕參加集體活動(dòng)；理解幼兒的發(fā)泄行為；讓幼兒敢于說(shuō)“不”……在活動(dòng)中，我們盡可能地捕捉幼兒自身進(jìn)步的閃光點(diǎn)。

　　室內空間是幼兒活動(dòng)的主要場(chǎng)所，從開(kāi)學(xué)至今，我們已與班級小朋友共同調整了近五次櫥具，目的在于方便孩子們游戲與活動(dòng)，使之各成特色。超市工作區、語(yǔ)言區、服裝表演區等，給孩子們投入游戲情景提供了方便。開(kāi)展主題教育以來(lái)，我們教室的墻面顯得豐富多彩，每一面墻飾某一主題下的不同欄目成為教育活動(dòng)和兒童學(xué)習活動(dòng)中重要的階段性經(jīng)驗的概括和總結：“特別的我”的墻飾由“生日快樂(lè )”、“認識自己”、“我長(cháng)大了”、“我的展覽”、“我喜歡的老師”等欄目組成，伴隨著(zhù)主題學(xué)習活動(dòng)的開(kāi)展，這些欄目成了家長(cháng)們關(guān)注、孩子們積極參與的活動(dòng)，在活動(dòng)中，當孩子們看到自己的意見(jiàn)被采納，自己的作品用來(lái)裝飾環(huán)境，孩子們感到信心百倍，更加積極地投入到活動(dòng)之中。孩子間的情感增進(jìn)了，自信心增強了，自我意識提高了。墻面布置不在成為一種負擔，孩子們會(huì )自發(fā)地投入環(huán)境裝飾與設計中，一起商量、共同制作，使幼兒真正成為環(huán)境的主人。

　　活動(dòng)相一致、相呼應的理念是我們在學(xué)習中獲得的，也是我們創(chuàng )設環(huán)境時(shí)所遵循的原則。追隨孩子，追隨孩子的熱點(diǎn)，是我們的愿望。本學(xué)期中，我們根據這一點(diǎn)與孩子們一起創(chuàng )設了“神舟五號上太空”、“飛向太空”等墻面，在談話(huà)、討論、查詢(xún)資料、繪畫(huà)、制作中，與孩子們共同感受了作為一名中國人的自豪，在不知不覺(jué)中開(kāi)展了一次愛(ài)祖國的教育，延伸了“祖國多美麗”的系列教育活動(dòng)。同時(shí)，我們結合“小小看新聞”活動(dòng)中孩子的熱點(diǎn)——薩達姆話(huà)題，與孩子們開(kāi)展了對話(huà)與資料收集工作，從中讓我們看到了孩子們對和平、友愛(ài)的最新理解，別小看大班的孩子，他們的見(jiàn)解會(huì )讓人驚嘆。孩子們在探索、感受、交流、表達中主體性和創(chuàng )造性得到了不斷地發(fā)展。豐富多彩的互動(dòng)環(huán)境，使每一個(gè)角落都育人，每一面墻壁都說(shuō)話(huà)，充分發(fā)揮了每一寸空間的教育價(jià)值，使教育環(huán)境起到了“潤物細無(wú)聲”的教育作用，保護了幼兒天性，陶冶了幼兒情操，促進(jìn)了幼兒主動(dòng)活潑地發(fā)展。

　　四、走近“二期課改”，提供家長(cháng)參與教育機會(huì )。

　　正在進(jìn)行的二期課改，要求是幼兒園教育、家庭教育二者并舉，其中家庭教育是基礎。經(jīng)過(guò)學(xué)習與領(lǐng)會(huì )，我們已經(jīng)認識到：我們與家長(cháng)的關(guān)系不再是指導與被指導的關(guān)系，而是要對孩子共同關(guān)注互相支持，是合作關(guān)系。我們通過(guò)家園園地各欄目保持與家長(cháng)的溝通，促使家長(cháng)認同幼兒園的培養目標和教育策略，經(jīng)常推薦一些文章供不同的家長(cháng)閱讀，讓家長(cháng)了解最新的幼兒教育新觀(guān)念。定期與不定期地與家長(cháng)互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀(guān)念介紹給家長(cháng)，希望家長(cháng)也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(cháng)。同時(shí)，我們與家長(cháng)也建立了平等、和諧的關(guān)系，把家中的電話(huà)公布給家長(cháng)，不厭其煩地解答家長(cháng)的疑惑，方便家長(cháng)下班后能及時(shí)與我們聯(lián)系。我們鼓勵家長(cháng)通過(guò)家園園地和家長(cháng)座談會(huì )介紹自己的教育經(jīng)驗和體會(huì )，參與教育討論。在個(gè)別交談中我們與家長(cháng)交流幼兒在園在家的表現；在小型家長(cháng)座談會(huì )中，我們輔導家長(cháng)如何正確教育孩子，培養孩子良好的學(xué)習習慣及科學(xué)育兒的方法。使我們的家園教育步伐始終保持一致。定期與不定期地與家長(cháng)互通教育信息與情況，把尊重孩子的觀(guān)念介紹給家長(cháng)，希望家長(cháng)也能尊重孩子，使孩子在良好的心理環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

　　二期課改的新理念為家長(cháng)參與幼兒園教育提供機會(huì )，我們盡可能吸引家長(cháng)共同參與班級的教育與班級的環(huán)境布置。如在“特別的我”主題系列活動(dòng)中，家長(cháng)與我們一起設計了“生日快樂(lè )”、“我長(cháng)大了”、“一起去旅游”“神舟五號上太空”等欄目，通過(guò)繪畫(huà)、電腦制作或其他形式，家長(cháng)與孩子一起構思、制作完成，從中，家長(cháng)與孩子、老師間的情感在一系列活動(dòng)中增進(jìn)了。孩子們的游戲需要許多材料，在與孩子們的討論中，商討收集材料的方法，家長(cháng)們的投入與支持使我們的收集工作快速達到了預期的目標，“變廢為寶”的意識深入到了每一個(gè)家庭�！鞍嘀衼�(lái)了大姐姐”是一次成功利用資源的活動(dòng)

　　，孩子們在與大姐姐的對話(huà)中了解了讀書(shū)的體會(huì )，培養了幼兒的語(yǔ)言表達能力，讓我們看到了孩子身上的能力與利用家長(cháng)、社區資源的潛力。班中有7名幼兒的家長(cháng)是老師，針對孩子即將上小學(xué)的情況，我們邀請了小學(xué)老師媽媽開(kāi)展了講座，向家長(cháng)進(jìn)行了“幼小銜接”的宣傳，使家長(cháng)了解到不光要為孩子做好知識上的準備，還要做好心理準備、良好生活、學(xué)習習慣的準備、能力準備。家長(cháng)們感到受益匪淺。

大一第一學(xué)期工作總結7

　　光陰似箭，轉眼間，大一的第一學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，從9月18日至次年1月8日，寒來(lái)暑往，然而，這四個(gè)多月對我們來(lái)說(shuō)，卻是一個(gè)收獲的季節。我們班在輔導員羅老師的指導下，在班主任唐老師的引導下，在兩位班主任助理的幫助下，在全體同學(xué)的共同努力下，本學(xué)期在學(xué)習、思想、工作、活動(dòng)等方面取得了一定的成果，當然，難免也有一些不足，現總結如下：

　　(1) 可贊之處

　　一、學(xué)習方面：

　　1在班委的組織下，成立了思修、英語(yǔ)等學(xué)習小組，并以小組為單位開(kāi)展了學(xué)習實(shí)踐活動(dòng)。

　　2同學(xué)們學(xué)習積極性強，出勤率較高;在平時(shí)上課和集體活動(dòng)中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現象。

　　二、思想方面：

　　1在平時(shí)，我們注意同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài)。主要有心理委員負責關(guān)心同學(xué)的心情及狀態(tài)的好壞。認真了解同學(xué)們的去向及思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向系部老師匯報，確保同學(xué)的安全，同時(shí)也體現同學(xué)之間要互相關(guān)心的思想。對有不良想法的同學(xué)，我們經(jīng)常委婉地糾正其錯誤觀(guān)點(diǎn)，使其認識到其行為對班級學(xué)風(fēng)、班集體榮譽(yù)的負面影響。

　　2同學(xué)們入黨積極性高，體現出良好的思想覺(jué)悟。

　　三、工作方面：

　　1各班委都能做好自己的本職工作，并積極配合其它班委做好工作。班級工作也得到了同學(xué)們的大力支持。

　　2我班有十名同學(xué)進(jìn)入了系學(xué)生會(huì )，在工作中表現良好，且有六名同學(xué)獲得學(xué)生會(huì )優(yōu)秀實(shí)習干事稱(chēng)號。

　　3在系運會(huì )中，我班同學(xué)熱情高漲的投入系運會(huì )的工作中，為做好工作獻策獻力。

　　四、活動(dòng)方面

　　1本學(xué)期，我們開(kāi)展了有關(guān)“文明禮儀”、“學(xué)會(huì )傾聽(tīng)”、“誠信”、“感恩”等內容的主題班會(huì )，同學(xué)們積極參與，取得了很好的效果。

　　2系運會(huì )我班在同學(xué)們的積極主動(dòng)的參與與努力下，分別獲得了男、女團體總分三等獎。 3本學(xué)期全班同學(xué)積極參加院�；顒�(dòng)，并取得了較好的成績(jì)。

　　(2) 不足之處

　　1同學(xué)們對一些課程的積極性不高，上課習慣于往后幾排座位坐。

　　2與兄弟班(1班)的交流不足，雖然同在一個(gè)課堂上課，但在兩班之間存在一種生疏感。

　　3班委中個(gè)別干部與同學(xué)溝通不夠，某些時(shí)候不能好好的讓同學(xué)理解班干部的做法，引起了不必要的誤會(huì )。

　　4班委自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過(guò)不良現象，沒(méi)能為同學(xué)起好帶頭作用。就我而言，我有過(guò)一次遲到的違紀行為。

　　5臨近期末忙于應考，對同學(xué)們的情況不夠了解。

　　6.本學(xué)期我們工作學(xué)習上的不足除了以上幾點(diǎn)外，還必然存在著(zhù)許多未能覺(jué)察到的地方，我們將在今后的工作中克服這些缺點(diǎn)和不足，努力將工作做的更好。

　　套用一句網(wǎng)絡(luò )用語(yǔ)“神馬都是浮云”，過(guò)去的就像是云煙，終究不再回來(lái).我們能做的就是把那些一起走過(guò)的歲月當成人生最美好的回憶.好的繼續發(fā)揚.不好的慢慢改正。以上的無(wú)論是優(yōu)點(diǎn)還是不足，都是我們這一學(xué)期所得到的收獲。

　　以往之不諫，來(lái)者猶可追，通過(guò)對學(xué)期工作情況的總結，有利于為下學(xué)期的`工作做好規劃。針對如何解決我班存在的不足，我有以下幾點(diǎn)建議：

　　1在各項課程都成立學(xué)習小組，是大家集中學(xué)習。

　　2多與兄弟班以及其他班級開(kāi)展交流活動(dòng)，如知識競答、球類(lèi)、演講、唱歌等比賽活動(dòng)與娛樂(lè )活動(dòng)。

　　3班委是通過(guò)民主投票選擇出來(lái)的，同學(xué)們對班委應該不存在偏見(jiàn)，然而在班委平常的工作中，矛盾在所難免，這就要求班委在要善于聽(tīng)取同學(xué)意見(jiàn)，改進(jìn)工作為了便于同學(xué)發(fā)表意見(jiàn)，應當設立一個(gè)網(wǎng)上意見(jiàn)簿，鼓勵同學(xué)們指出不足與提出意見(jiàn)，同時(shí)要求班委經(jīng)常關(guān)注意見(jiàn)簿動(dòng)態(tài)。

　　4作為班委，應當更加嚴厲要求自己，下學(xué)期，要做好對班委行為的監督工作，如果班委有違紀行為，將于班會(huì )上點(diǎn)名批評。

　　5作為班長(cháng)，我要時(shí)刻關(guān)心同學(xué)們的情況，時(shí)刻以一名班長(cháng)的責任感與使命感來(lái)要求自己，絕不松懈。

　　6要求大家在學(xué)習、工作中積極進(jìn)行批評與自我批評，發(fā)現存在的不足并努力加以解決。

　　展望班委會(huì )未來(lái)的班級工作，我們要根據輔導員老師及系團總支的工作精神，保持并發(fā)揮我們的工作優(yōu)勢，避免并克服工作上的缺點(diǎn)，帶領(lǐng)好整個(gè)班委會(huì )，以爭創(chuàng )優(yōu)秀班集體為目標，努力學(xué)習，踏實(shí)肯干，不斷創(chuàng )新，積極搞好班級各項工作，高質(zhì)量的完成每學(xué)期的工作計劃，確保本班班級工作順利開(kāi)展，為本班的健康發(fā)展做出新的更大的貢獻。

　　我相信，在下個(gè)學(xué)期，在正確的指導思想上，在班主任、老師的教導中，在全班同學(xué)的共同努力下，我們會(huì )將新聞112班建設得更好。

大一第一學(xué)期工作總結8

　　時(shí)間過(guò)的真快，轉眼間大一上學(xué)期即將結束，現在即將轉入大一下學(xué)期的學(xué)習當中�；仡櫳蠈W(xué)期的學(xué)習和工作，領(lǐng)導其他班委為大家服務(wù)，我們既有收獲也有不足。在這里我將總結一下上學(xué)期的學(xué)習和工作，找出上學(xué)期的不足并制定相應的解決方案。

　　上學(xué)期，無(wú)論是學(xué)習方面還是其他方面，大家整體表現的都不錯。學(xué)習方面，在我和其他班委的帶領(lǐng)下，大家養成了早讀的好習慣，并且堅持了一個(gè)學(xué)期，雖然個(gè)別人經(jīng)常早讀遲到并且有時(shí)還不來(lái)上早讀，但整體而言，大家還是很自覺(jué)的。不管我們早讀的效果如何，但我堅信，好習慣的養成就是成功的開(kāi)始。但遺憾的是，我們班期末掛科的人太多，關(guān)于掛科的事情，下面我會(huì )好好分析原因，并制定相應的方案的。

　　紀律方面，從出勤率來(lái)看，很少有人曠課，但遲到的現象一直存在，這學(xué)期，我將督促大家，努力減少遲到現象；從課堂紀律來(lái)看，上課玩兒手機的現象很?chē)乐�，在接下�?lái)的工作計劃中，我將會(huì )制定嚴格的要求。關(guān)于紀律的其他方面，我們班同學(xué)表現得還是不錯的還是不錯的。

　　衛生方面，為了給大家營(yíng)造一個(gè)干凈衛生的學(xué)習環(huán)境，我們班從很早就形成了輪流值班的制度，班里也購置了相應的清潔工具。在衛生方面，生活委員想的還是很周到的。只是個(gè)別人總不自覺(jué)，自己制造的食品垃圾自己也不知道清理，關(guān)于衛生方面，接下來(lái)也會(huì )制定相應的更嚴格的制度。

　　課外活動(dòng)方面，班委們經(jīng)過(guò)討論，用班費為班里購置了一批體育器材，不但豐富了同學(xué)們的課余生活，而且起到了強身健體的效果。

　　生活和衛生方面，生活委員在做好自己本職工作的同時(shí)，要多關(guān)心同學(xué)的生活，及時(shí)幫助同學(xué)解決在生活上遇到的問(wèn)題，為學(xué)習掃除后顧之憂(yōu)；多關(guān)心寢室衛生狀況，爭取讓更多的寢室獲得被評為文明寢室的資格；管理好班級衛生，督促值日組長(cháng)認真值日；管理好班費的使用；在特定的節日為任課老師選購禮物，使師生關(guān)系更為融洽；豐富同學(xué)的課余生活，組織一些活動(dòng)等。

　　學(xué)習方面，學(xué)習委員首先要自己認真學(xué)習，提高成績(jì)，公平公正的.做好的有關(guān)獎學(xué)金的評定工作；積極配合各班委，認真對待有關(guān)班級的每項工作，熱心為同學(xué)服務(wù)，做好學(xué)習資料的發(fā)放；做好上傳下達的工作，通知有關(guān)學(xué)習考試的各種事項等；多和老師及同學(xué)聯(lián)系溝通，有需要時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)建議傳達給老師。

　　文藝和宣傳方面，文藝委員首先要搞好自己的學(xué)習，不掛科；積極配合團支部書(shū)記做好各次班級以及團學(xué)活動(dòng)的宣傳工作；在班級需要海報宣傳或文藝節目安排時(shí)，積極做好，配合班長(cháng)及其他班委管理好班級。

　　紀律方面，紀律委員每次上課都要做到考勤，并及時(shí)將考勤結果短信通知輔導員；紀律委員要維護好班里的課堂紀律，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。

　　團支書(shū)工作，對于院團委以及校團委下達的任務(wù)，在我及時(shí)向大家轉達時(shí)，希望大家積極配合，不要拖延時(shí)間；每次團學(xué)活動(dòng)的主題應該多樣化，希望各位班委能夠積極參加主題設定環(huán)節，而且在活動(dòng)安排時(shí)班委應該起到很好的帶頭作用，盡量多參加團學(xué)活動(dòng)的節目；對于自身，我應該盡可能多的了解涉及到多元化的知識，在課余時(shí)間能夠多看書(shū)，以及多上網(wǎng)了解各方面資料以及知識。

　　剛踏入大學(xué)，很多人可能會(huì )抱著(zhù)這樣的心態(tài)：大學(xué)是個(gè)自由的環(huán)境，生活上沒(méi)人管束，學(xué)習上也沒(méi)人約束，自己選擇學(xué)習或不學(xué)習，這都和別人無(wú)關(guān)。而現在，我們卻又制定所謂的規矩來(lái)約束他們，不可避免的會(huì )造成某些人的反感，甚至會(huì )得罪某些人，但只從全班考慮，作為班委，大家選擇了自己，就要對班里的每一個(gè)人負責，不可能因為某些人的反對而不管不顧。下學(xué)期，我將帶領(lǐng)班委認真貫徹制定的工作和學(xué)習計劃，力爭大家都能以?xún)?yōu)異的成績(jì)過(guò)渡到大二的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習。

大一第一學(xué)期工作總結9

　　我來(lái)大學(xué)的一學(xué)期就這么結束了，感覺(jué)太快了。在這段日子里我感覺(jué)我過(guò)的很充實(shí)、很快樂(lè )。這學(xué)期結束了，我認為有必要寫(xiě)總結，所以我總結了一下這學(xué)期的工作。并對以后工作做一下設想。

　　在開(kāi)學(xué)時(shí)我是提前報到的，我來(lái)時(shí)已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，天已經(jīng)很黑了，在校園里走了很長(cháng)時(shí)間還不到寢室，所以當時(shí)覺(jué)得我們學(xué)校好大，但現在覺(jué)得也沒(méi)那么大了。早到了以后我并沒(méi)有去做志愿者而是在寢室里幫那些剛來(lái)的同學(xué)整理床鋪，并且認識了很多人。感覺(jué)和做志愿者差不多,很開(kāi)心。 后來(lái)做了班級負責人以后我感覺(jué)我的責任重了，所以我更嚴格的要求我自己，只要有人需要幫忙我就會(huì )盡自己最大的努力來(lái)幫助他。當時(shí)我還有很多人不認識，感覺(jué)很丟人，就每天晚上去別的寢室串門(mén)。記得老師說(shuō)過(guò)：別人可以認不全，但你們要認全。在剛開(kāi)始做工作時(shí)有很多的不解和困難，但我沒(méi)放棄，我想我是在幫他們，以后會(huì )理解的。就這樣我逐漸得到了別人的認可，在做以后的工作時(shí)好做了。 我們班第一次大型活動(dòng)是11月份去紫蓬山游玩。雖然當時(shí)有些天公不作美但我們玩的還是挺開(kāi)心。也有一些不足：我們的交流太少等。從中我體會(huì )到了組織一次活動(dòng)的辛苦。還有考慮事情要考慮周到。為每一位同學(xué)著(zhù)想。 第二次活動(dòng)是籃球賽，我個(gè)人認為這次活動(dòng)不如爬山組織的好。在中間組織的很混亂，我認為是我們的錯，沒(méi)有及時(shí)通知，組織的也不到位。但最后的結局很好。從中也看出一些同學(xué)對于班級活動(dòng)不是那么上心，也有可能是我們組織的活動(dòng)不夠吸引力。還有這次活動(dòng)使有些同學(xué)產(chǎn)生了一些矛盾，希望以后會(huì )通過(guò)各方面的努力化解。

　　我們還參加了很多活動(dòng)比如：“秀出我的班級”活動(dòng)、素拓培訓活動(dòng)、還有去豐樂(lè )生態(tài)園。這些活動(dòng)都很不錯，尤其是“秀出我的班級”活動(dòng)拿到了一等獎！

　　以上是對上一學(xué)期的總結，從中我總結出了一些問(wèn)題：

　　1、我們小三班和一二小班的交流太少了。平時(shí)不在一起上課，都很少見(jiàn)面更別說(shuō)交流了！所以就產(chǎn)生了一些隔閡，有些信息我們得不到共享。這個(gè)問(wèn)題我感覺(jué)很?chē)乐�，如果處理不好�?huì )使我們小班孤立！

　　2、有的同學(xué)對班級的活動(dòng)不支持。其他的就沒(méi)什么大的問(wèn)題了。

　　那么以下就是對下學(xué)期的規劃了。

　　下學(xué)期我們需要舉辦的活動(dòng)一定要有吸引力！不然同學(xué)們的積極性就會(huì )沒(méi)有了。下學(xué)期舉辦的活動(dòng)主要有：趣味運動(dòng)會(huì )、春游等。其他的還要小范圍的舉辦一些活動(dòng)�；顒�(dòng)的.準備工作一定要做好，首先要考慮的是安全問(wèn)題 ！內容盡量做的精彩，這樣才有吸引力，同學(xué)們才能更好的融入到我們這個(gè)大集體之中！還有在活動(dòng)中要多給同學(xué)們交流的機會(huì )，現在有很多同學(xué)都不認識我們班的同學(xué)，包括我都還有幾個(gè)同學(xué)到現在還分不清！這是我的錯！

　　以下是我自己的目標吧。在下學(xué)期我要在學(xué)習上更努力的學(xué)習了。在社團方面要退出了。我在愛(ài)心社是干事，并且認識了好多人，我不想退，但我真的忙不過(guò)來(lái)了，所以我要退了。在素拓部我也是干事，但我更喜歡學(xué)生會(huì )的工作，所以我也要退！我也是沒(méi)辦法，我只能留下一個(gè)。不然我會(huì )很累的。在下學(xué)期我還想打工呢！

　　其他的就沒(méi)什么了，我就總結這么多吧！希望在下學(xué)期會(huì )更好！給力20xx!

大一第一學(xué)期工作總結10

　　競選上團支書(shū)以來(lái)，可以說(shuō)，我在學(xué)習怎樣做好團支書(shū)的同時(shí)，也在學(xué)習怎樣做一名優(yōu)秀的大學(xué)生。因為我不僅要完成正常的學(xué)習任務(wù)，還要學(xué)會(huì )工作，合理安排時(shí)間，提高工作學(xué)習的效率，更重要的是讓我進(jìn)一步懂得如何做人。

　　這一學(xué)期在老師的支持，同學(xué)的配合下，我團支部組織了這樣幾次活動(dòng):

　　一、民主生活會(huì )

　　這一學(xué)期的民主生活會(huì )中，作為團支書(shū)，每次活動(dòng)我可做了較充分的準備，無(wú)論是節目的準備，會(huì )場(chǎng)的布置都做得還可以。每次民主生活會(huì )我們都會(huì )選擇一個(gè)主題學(xué)習�；顒�(dòng)中有時(shí)會(huì )因為會(huì )場(chǎng)氣氛過(guò)于活躍出現了次序保持得不太好，給民主生活會(huì )留下了點(diǎn)點(diǎn)瑕疵，顯得不太完美。但是我們班同學(xué)準備的節目質(zhì)量非常高，這也展示了我們班同學(xué)多才多藝的一面，也表明了同學(xué)們?yōu)槊裰魃�活�?huì )做了充分的準備。主要有以下主題：

　　1.大學(xué)生活暢想

　　2.我眼中的民主生活

　　3.《世界因你而不同》學(xué)習

　　4.夢(mèng)在彼岸

　　5.歌舞青春

　　二、運動(dòng)會(huì )

　　這是由學(xué)校舉辦的一次規模較大的活動(dòng)，首先是系運會(huì )進(jìn)行選拔賽，我班同學(xué)積極性非常高，參賽選手遍及各個(gè)項目，并取得了可喜的成績(jì)，通過(guò)選拔賽部分同學(xué)參加校運會(huì )，取得優(yōu)異的成績(jì)，校運會(huì )期間沒(méi)有參加比賽的同學(xué)都去為選手們加油打氣，在這樣大型的活動(dòng)中展示本班同學(xué)的團結精神和參加活動(dòng)的激情。

　　三、新生杯籃球賽

　　這是入學(xué)以來(lái)的團體比賽，通過(guò)此次比賽迸發(fā)了許多同學(xué)的運動(dòng)熱情，雖然我們沒(méi)有進(jìn)入決賽，但那種隊員們在球場(chǎng)上不到最后一秒不放棄的精神在生活中時(shí)時(shí)刻刻鼓勵著(zhù)我們。

　　四、黨課培訓

　　這是我們大一新生第一次參加黨課培訓，班上抽出了5名同學(xué)參加培訓，經(jīng)過(guò)了一個(gè)星期的學(xué)習。通過(guò)此次黨課培訓，同學(xué)了解了我們黨的性質(zhì)，黨的指導思想，黨的最高理想和現階段的奮斗目標，懂得了作為黨員的權利與義務(wù)，通過(guò)對同學(xué)們的宣傳，許多同學(xué)都向黨組織遞交了入黨申請書(shū)。我相信在以后的黨課培訓，團員推優(yōu)中會(huì )有更多的同學(xué)!爭取畢業(yè)時(shí)我團支部能有好幾個(gè)同學(xué)成為黨員。

　　五、組織班級同學(xué)周末聚會(huì )

　　本學(xué)期我團支部組織了一次班級同學(xué)周末聚會(huì )，活動(dòng)充分展示了我們這個(gè)團支部的團結合作精神。通過(guò)這次活動(dòng)，拉近了同學(xué)們的距離，相信以后同學(xué)們會(huì )更加團結更加友好。

　　當然，因為起點(diǎn)不高，沒(méi)有工作經(jīng)驗，我的工作也存在很多缺陷，我總結有以下幾點(diǎn)：

　　1.由于工作做得不夠，有些活動(dòng)大家參與積極性不高使活動(dòng)效果大打折扣。

　　2.就我本人而言，沒(méi)有注意很好的.團結同學(xué)，使有些活動(dòng)難以開(kāi)展。

　　3.辦事方法欠佳，只顧認真辦事，沒(méi)有顧及同學(xué)們的看法，應多征求同學(xué)們的意見(jiàn)，應加強于同學(xué)們的溝流。

　　作為團支書(shū)，首先要學(xué)會(huì )的就是以身作則，要時(shí)刻注意自己的言行舉止以及行為形象，這樣方便給大家一個(gè)好的向導，其次，主動(dòng)承擔責任，勇于及時(shí)改正自己的錯誤，用正確的思想去完成老師安排的工作，做好同學(xué)交代幫忙的事，再此，要與班級同學(xué)維持友好的關(guān)系，與班長(cháng)更加和平的相處與合作，共同管理好班級的各項事務(wù)，將班級同學(xué)變得更加團結，將集體的力量凝聚起來(lái)，變得更加強大。

　　最后我想說(shuō)的是：未來(lái)的路還很長(cháng)但我對英語(yǔ)教育班的熱愛(ài)永遠不會(huì )變，即使我不再擔任團支書(shū)。

大一第一學(xué)期工作總結11

　　一轉眼一個(gè)學(xué)期的時(shí)間過(guò)去了，而我們馬上也要迎來(lái)新的一年。在這一個(gè)學(xué)期里面，我接觸了我人生中帶的第一個(gè)班級。還記得第一次和他們見(jiàn)面的時(shí)候，每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)笑容，帶著(zhù)一絲青澀，瞬間讓我有些想到了自己大學(xué)時(shí)的哪個(gè)場(chǎng)景。我想當老師可能就是這一點(diǎn)好，能夠隨時(shí)的看到青春是什么模樣，沒(méi)有人能夠永遠保持青春，但總有人正值青春年少。這是我第一次成為一個(gè)輔導員，這對于我來(lái)說(shuō)也是一個(gè)極大的挑戰，我害怕帶不好導致同學(xué)們對我有意見(jiàn)，我更希望同學(xué)能夠和同學(xué)們以一種朋友的形式相處。特別是對于剛剛來(lái)到這所學(xué)校的他們，在一個(gè)陌生的城市，遇到了一群來(lái)自天南地北的同學(xué)們，現在的他們非常的脆弱，我希望他們有什么困難都和我說(shuō)�，F在他們還在學(xué)校就是我的學(xué)生，我就有義務(wù)保護他們安全的成長(cháng)。下面就本人這一學(xué)期的工作做簡(jiǎn)略總結：

　　一、班干挑選

　　在大家軍訓結束之后的第一次班會(huì )上，我舉行了班委的挑選，挑選的方式是大家自告奮勇的提名，然后在盲投。這種方式更加的公平，公正，當然如果有些同學(xué)在之前拉票那也說(shuō)明哪是別人的本事，能夠在剛剛來(lái)到學(xué)校的時(shí)候就有這個(gè)想法，說(shuō)明相對來(lái)說(shuō)會(huì )比同學(xué)們成熟。雖然有發(fā)生了一些小意外，但也都平穩的挑選了出來(lái)。在班長(cháng)挑選之后，我就把一些任務(wù)指派給了班長(cháng)，確定了班長(cháng)的主導地位。

　　二、班級活動(dòng)

　　在期中的時(shí)候組織了一次全班的活動(dòng)，這樣能夠讓同學(xué)們更快的認識，增加友情，爭取在大學(xué)里交到真心的朋友。大學(xué)里的同窗生活是很多年過(guò)去都難以忘懷的，而這次活動(dòng)也是為了讓大家都認識之后好在之后的換寢室之中挑選自己的室友。這次的活動(dòng)在班長(cháng)報上來(lái)的方案中我們選擇了別墅轟趴，在確定方案之后就交給了班長(cháng)執行。這樣能夠鍛煉學(xué)生，讓他們更快的成長(cháng)。我們作為輔導員讓同學(xué)們好好聽(tīng)課很重要，但是注意同學(xué)們的'素質(zhì)成長(cháng)，和為人處世也很重要。大學(xué)并不是只學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識就行了的，還有著(zhù)很多東西需要他們去慢慢的學(xué)習。

　　這一個(gè)學(xué)期的工作還是做得比較合理的，同學(xué)們也都是積極配合我的工作�；蛟S也和我對待同學(xué)們的方式有問(wèn)題，這個(gè)學(xué)期雖然過(guò)去了，但是用不了多久下個(gè)學(xué)期就會(huì )來(lái)的。在下個(gè)學(xué)期我會(huì )繼續努力的工作，照顧同學(xué)們，讓他們能夠專(zhuān)心的學(xué)習，不要被一些事情給分心了。

大一第一學(xué)期工作總結12

　　光陰似箭，大一的第二個(gè)學(xué)期也即將結束。在這個(gè)學(xué)期里，我班在學(xué)院團委和輔導員老師的帶領(lǐng)下，團結奮進(jìn)，務(wù)實(shí)創(chuàng )新，以提高我班同學(xué)的綜合素質(zhì)為目標，加強自我教育，取得了良好的效果�，F做工作總結如下：

　　時(shí)間匆匆而過(guò)，中班一學(xué)期很快就過(guò)去了，每位幼兒都能愉快地在幼兒園學(xué)習生活，不僅個(gè)頭長(cháng)高了，各方面的能力也有了不同水x的提高。幼兒在老師們的悉心教養下，良好的情感、態(tài)度正逐漸養成，能力、知識與技能也得到了進(jìn)一步的發(fā)展�，F將本學(xué)期的各項教育、教學(xué)工作加以總結，以便今后揚長(cháng)避短，有利于班級工作的順利開(kāi)展。

　　一、保育工作：

　　幼兒經(jīng)過(guò)上學(xué)期的學(xué)習后覺(jué)得自己長(cháng)大了，不再是幼兒園的小弟弟、小妹妹了，我們抓住幼兒渴望長(cháng)大的契機，在一日生活各環(huán)節中加強觀(guān)察與指導，積極鼓勵幼兒學(xué)做自己的事。大多數幼兒會(huì )在老師的指導下獨立地有順序地穿脫衣服，并會(huì )將衣服疊放整齊。我們一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進(jìn)行指導，讓幼兒懂得自己的事情要學(xué)著(zhù)自己做，在我們的努力下，動(dòng)手能力有了明顯的提高。幼兒園工作中，教育孩子的工作固然重要，但保育工作也不能忽視。只有一個(gè)干凈的環(huán)境，孩子有一個(gè)健康的身體，才能愉快地學(xué)習和生活。所以，我班教師在注意了教育教學(xué)工作的同時(shí)更注意了保育工作的落實(shí)，嚴格按照安全、衛生制度，每天堅持教室的通風(fēng)及室內外環(huán)境的.清潔，定時(shí)消毒。在5月份，因為有“手足口病”這傳染病，所以除了每天給玩具、桌椅消毒外，我們要仔細觀(guān)察班上幼兒情況，對于個(gè)別體弱的幼兒，我們在生活上也給予較特殊的照顧，經(jīng)常留心他們在進(jìn)餐、午睡時(shí)的表現，戶(hù)外活動(dòng)中也特別關(guān)心他們的冷暖，提醒他們多喝水，用我們的細心照顧好每一個(gè)幼兒，使家長(cháng)放心！

　　二、教育工作：

　　在對幼兒進(jìn)行生活照顧的同時(shí)，我們在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質(zhì)，積極為幼兒提供戶(hù)外活動(dòng)的機會(huì )與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動(dòng)。我們利用每天晨鍛時(shí)間，組織豐富多彩集體游戲，有計劃地鍛煉各種基本動(dòng)作，我們制作了紙球、沙錘等體育玩具，積極參與幼兒的活動(dòng)，和幼兒一起跳，一起玩，我們的熱情和投入感染了每個(gè)幼兒，大家都能積極愉快地參加戶(hù)外活動(dòng)，幼兒的動(dòng)作更加協(xié)調和靈敏。由于受幼兒年齡特點(diǎn)及周?chē)�環(huán)境的限制，幼兒自己生成活動(dòng)機會(huì )較少，在幼兒周?chē)�熟識的生活和環(huán)境中，根據幼兒的興趣和需要，有選擇的直接提出主題，生成內容來(lái)推動(dòng)幼兒學(xué)習。本學(xué)期我們兩位老師以園的指導方針，結合本班幼兒發(fā)展情況，通過(guò)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節來(lái)促進(jìn)每個(gè)幼兒富有個(gè)性的發(fā)展；開(kāi)展了多種方式的活動(dòng)來(lái)引導幼兒認識、體驗并理解基本的行為規則，學(xué)會(huì )了自律，樹(shù)立了規則意識；并結合了日常生活，開(kāi)展安全教育，提高了幼兒的自我保護的意識和能力；幫助幼兒學(xué)習正確的閱讀方法，培養幼兒閱讀的興趣；引導幼兒在人際交往中，懂得尊重他人，對人有禮貌，誠實(shí)、守信；培養了幼兒積極主動(dòng)參加各項體育活動(dòng)；使每位幼兒在原有的層次上得到全面的發(fā)展。

　　三、家長(cháng)工作：

　　家長(cháng)工作也是我們教育的一個(gè)重要部分。為了切實(shí)做好常規性的家長(cháng)工作。為了使家長(cháng)了解我們的工作，爭取家長(cháng)的理解與信任，我們積極利用家長(cháng)會(huì )與家長(cháng)進(jìn)行溝通，通過(guò)多種形式（家園園地，多利用早、晚離園時(shí)與家長(cháng)談話(huà)、個(gè)別幼兒打電話(huà)、家園手冊等形式）向家長(cháng)介紹幼兒在園的生活、學(xué)習情況，同時(shí)我也了解幼兒在家的情況，以便我們做好工作，讓家長(cháng)更放心把他們的孩子交給我們。

　　四、存在不足與努力方向：

　　經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，我們班的小朋友在各方面有了一定的發(fā)展，知識面豐富了，獨立性增強了，但也存在著(zhù)不足：

　　1、個(gè)別幼兒挑食，有的不愛(ài)吃肉，有的不吃蔬菜，還有的幼兒不吃水果。一些幼兒進(jìn)餐注意力不集中，速度慢，進(jìn)餐習慣還有待改善。

　　2、在學(xué)習習慣上，有的幼兒注意力不易集中；有的幼兒樂(lè )意發(fā)言，但不愛(ài)動(dòng)腦筋，依樣畫(huà)葫蘆；還有的幼兒愛(ài)插嘴，回答問(wèn)題聲音不夠響亮等。

　　3、加強對特殊幼兒的觀(guān)察與指導，培養幼兒“自我管理”的意識。在以后的學(xué)習中我們要在家長(cháng)的共同配合下讓孩子多了解一些新鮮的事物，以此來(lái)增長(cháng)幼兒的知識。有了前行的目標，加上大家的努力，相信孩子們能健康地成長(cháng)，明天我們將創(chuàng )造更燦爛的陽(yáng)光！

大一第一學(xué)期工作總結13

　　時(shí)間過(guò)的可真快，作為一名大一的輔導員，我已經(jīng)順利了完成了20xx年第一學(xué)期的工作。這一學(xué)期說(shuō)收獲還是有很多收獲，說(shuō)不足也有很多不足的地方�，F在就我在這一學(xué)期里完成的工作做一個(gè)總結匯報。

　　一、取得的進(jìn)步

　　因為大一新生剛剛來(lái)到學(xué)校，還很青澀和懵懂，所以他們要比大二大三的學(xué)生聽(tīng)話(huà)很多。但是也有很多問(wèn)題，比如說(shuō)，辦理什么手續不知道去哪里辦，申請什么事項也不知道怎么申請，所以我回答他們的這些問(wèn)題也不下幾百次了。但是今年我想到了一個(gè)很好的解決辦法。那就是我把這些問(wèn)題都整理了出來(lái)列成了一個(gè)表，然后把這個(gè)表發(fā)在了我們班級的扣扣群里面。然后讓同學(xué)們自己看，有問(wèn)題的再來(lái)問(wèn)我。這樣我就省去了很多事情，同學(xué)們也因此對我的信任度和好感度上升了不少。

　　二、工作中的不足之處

　　這學(xué)期，學(xué)校里的領(lǐng)導主要對我們班級的宿舍衛生情況和寢室晚歸做出了批評。通過(guò)我去宿舍的查寢情況來(lái)看，我也覺(jué)得我接受批評是應該的。這學(xué)期，我到學(xué)生的宿舍里查寢二十余次，發(fā)現了同學(xué)們宿舍衛生情況不達標的情況有五次，沒(méi)收了八件學(xué)生們在宿舍里使用的.大功率的電器，而且還有很多次我們班同學(xué)的名字都出現在了學(xué)校告示欄上的晚歸宿舍同學(xué)的名單里。所以這一方面我們班級做的還不夠好，我在下一學(xué)期里，還要加強我在宿舍方面的管理力度。

　　今年是我來(lái)到學(xué)校里的第八年，作為一名輔導員，我也有了四年的經(jīng)驗，但是每一年都有每一年的難處和困難，并不我的經(jīng)驗豐富，就可以做好這個(gè)輔導員的工作。我還要有高強度的責任心，還有極強的溝通能力，還有懂得跟隨時(shí)代的發(fā)展，改變自己的教學(xué)風(fēng)格和管理方式。因為現在的學(xué)生們越來(lái)越有自己的想法，時(shí)代發(fā)展的也越來(lái)越快，所以如果我還是按照以前的方式去教學(xué)和管理的話(huà)，那我被這個(gè)學(xué)校和時(shí)代所淘汰。所以既是為了提升自己，也是為了能夠繼續留在學(xué)校里面發(fā)展下去，我會(huì )在下一個(gè)學(xué)期里也要再接再厲，爭取把我這個(gè)輔導員的工作做到位，爭取把我們班級管理的更出色、更完美！

大一第一學(xué)期工作總結14

　　大學(xué)第一學(xué)期已結束，作為班長(cháng)，我的工作是統籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習等方面實(shí)現從中學(xué)到大學(xué)的轉變，并努力創(chuàng )建優(yōu)良的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，爭創(chuàng )優(yōu)秀班級�；仡欉@半年，我帶領(lǐng)10301班班委會(huì )，在楊老師的監督指導下，在班委及同學(xué)們的大力配合下，積極開(kāi)展班級建設，并根據本班同學(xué)的特點(diǎn)和實(shí)際需求，積極組織開(kāi)展各種豐富多彩的活動(dòng)，同時(shí)狠抓學(xué)習不放松。其間，有一定的成果，但是同時(shí)也存在許多不足，現總結如下：

　　本學(xué)期班級事務(wù)總結：

　　9月份：軍訓、班委的組建。召開(kāi)第一次班會(huì )。對本學(xué)期的相關(guān)要求和安排做初步的規劃，對班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的積極創(chuàng )建做出相關(guān)要求和一定示意。

　　10月份：從不同方面通過(guò)不同形式熟悉班上同學(xué)、加深相互之間的認識了解，進(jìn)一步強化班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，積極動(dòng)員同學(xué)們參加系級、院級的各類(lèi)活動(dòng)。

　　11月份：參加‘電信節’各類(lèi)活動(dòng)。組織同學(xué)們進(jìn)行期中小結，從不同層面反思、考慮現狀，認真走好每一步。參加校運動(dòng)會(huì )。組織同學(xué)們外出秋游、野炊。

　　12月份：‘電信節閉幕晚會(huì )’。班級聚餐。各科進(jìn)入期末復習。學(xué)期班級管理事務(wù)總結。

　　1月份：本學(xué)年期末考試。

　　通過(guò)半年的任職，從班級、同學(xué)們方面來(lái)講，對每位同學(xué)的性格、習性有了大致的了解，能夠恰當的處理好與絕大多數同學(xué)之間的關(guān)系，也能夠得到大多數同學(xué)的信任和認可。而對于這個(gè)班級，雖然僅僅是半年時(shí)間，也有了一定的感情，班上同學(xué)都還比較團結，大多數比較支持工作。班風(fēng)、學(xué)風(fēng)自認為還不是那么遭，只是，有些時(shí)候難免會(huì )發(fā)生一些意外情況。我相信，只有肯付出，有一定的'發(fā)法，創(chuàng )建出一個(gè)‘優(yōu)秀班級’還是有可行度的。

　　這半年，不管從學(xué)習、工作、生活、個(gè)人為人處事方面有一定的得與失，相關(guān)反思及總結：

　　學(xué)習方面：

　　失：第一，學(xué)習督處不及時(shí)，課堂學(xué)風(fēng)抓的不嚴。

　　第二，很少關(guān)心班上同學(xué)的學(xué)習狀態(tài)和一段時(shí)間的學(xué)習情況。

　　第三，大學(xué)學(xué)習觀(guān)點(diǎn)、態(tài)度不夠端正、明確，總認為及格就是萬(wàn)歲，導致平常不怎么學(xué)，而導致考前抱佛腳，影響個(gè)人成績(jì)和班級總體平均成績(jì)。

　　得：在學(xué)習方面，個(gè)人這半年并不是很認真，感覺(jué)對班級也沒(méi)有特別大的幫助，盡管學(xué)習永遠是第一位�，F在，已認清學(xué)習態(tài)度、觀(guān)點(diǎn)及有關(guān)學(xué)習方法。明年，首先從個(gè)人做起，樹(shù)立好榜樣，再將班級的學(xué)風(fēng)建穩，狠抓、狠管學(xué)習。

　　工作方面：

　　失： 第一，班級管理有點(diǎn)欠缺，班級的凝聚力、團結力不夠。

　　第二，做事有點(diǎn)慢。

　　第三，各項工作事務(wù)及班級動(dòng)態(tài)的交流甚少。

　　得： 第一，做事比較認真，負責。

　　第二，做事盡自己的最大能力，讓別人獲得更多的方便和好處。

　　生活方面：

　　失： 第一，個(gè)人生活習慣，生活作息無(wú)太大規律，有變懶的趨勢。

　　第二，班級生活管理不是太到位。

　　得： 第一，對同學(xué)的生活、動(dòng)態(tài)去向比較關(guān)注。

　　第二，有良好的生活追求和目標。

　　個(gè)人為人、處事方面：

　　有人說(shuō)過(guò)‘一個(gè)人的成功，百分之15依賴(lài)于他的專(zhuān)業(yè)知識，百分之85來(lái)自于為人處事’。這半年，由于職務(wù)的關(guān)系，接觸到的人相對多一點(diǎn)，也從不同人身上，不同事情上面學(xué)到了一些有用的經(jīng)驗，增加了一定的責任感和處事常理，有一定的深刻認識，相應的成熟了一點(diǎn)。但是，有些事，還是比較沖動(dòng)，在不同場(chǎng)合，面對不同的人還是不太會(huì )說(shuō)。

　　總之，這半年，我自認為還是做的比較成功，比較滿(mǎn)意，雖然，有些事做的不到位，不能讓班上所有的同學(xué)都滿(mǎn)意，但是，我對待這份工作的態(tài)度，已如我一貫把持的觀(guān)點(diǎn)一樣‘我不敢保證，這個(gè)班長(cháng)我有能力一直擔任下去，但是，至少，在職期間，我會(huì )盡自己的最大能力，服務(wù)好同學(xué)們，建設好班級，鍛煉好自己’。在此，我希望明年我能再接再厲繼續為同學(xué)們服務(wù)，繼續為創(chuàng )建優(yōu)秀班級而努力。

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