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教師一周工作總結

時(shí)間:2024-09-10 16:59:18 工作總結 我要投稿

教師一周工作總結范文

  總結是對過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評價(jià)的書(shū)面材料,它能夠給人努力工作的動(dòng)力,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么總結要注意有什么內容呢?以下是小編精心整理的教師一周工作總結范文,歡迎閱讀與收藏。

教師一周工作總結范文

教師一周工作總結范文1

  每到周末對一周的工作進(jìn)行總結的時(shí)候,總感覺(jué)時(shí)間過(guò)的飛快;蛟S是事情多,忙碌起來(lái)顯得時(shí)間短了,也可能是最近學(xué)校的課改工作進(jìn)行的如火如荼,工作節奏加快了,所以讓我們感覺(jué)每天的日子過(guò)的太快了!

  回顧一周的工作,前半周主要準備讀書(shū)節活動(dòng)的評估工作。為了此工作,收集了大量的`原始材料,同時(shí)對于后來(lái)開(kāi)展的工作一項項進(jìn)行了總結,雖然材料比較詳實(shí)、豐富,可當所有學(xué)校的材料進(jìn)行展示時(shí),仍感覺(jué)跟其他學(xué)校的材料大同小異,沒(méi)有讓人感覺(jué)眼前一亮的感覺(jué),自己雖然做了大量的整理工作,但仍然不是很滿(mǎn)意。

  后半周教導處的事情少些,所以將大部分精力用于教學(xué)中了。實(shí)行學(xué)生自主探究學(xué)習模式已經(jīng)有一段時(shí)間了,通過(guò)這幾周的摸索,感覺(jué)學(xué)生自主合作學(xué)習雖然讓教學(xué)進(jìn)度慢了,但是學(xué)生學(xué)的扎實(shí)了,而且樂(lè )學(xué)了。以我的課堂來(lái)說(shuō),以前班里的幾個(gè)學(xué)困生對英語(yǔ)的興趣很低,而且經(jīng)常有不完成作業(yè)的情況出現,可是通過(guò)最近一段時(shí)間的小組合作學(xué)習,這幾個(gè)同學(xué)不僅能夠按時(shí)完成作業(yè),有時(shí)還主動(dòng)找我問(wèn)問(wèn)題、讀課文,可見(jiàn)合作探究學(xué)習真的能夠調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性,從而教學(xué)效果也就更好了。 工作要精、細,除了有良好的工作習慣,還要在平時(shí)做好積累,在平時(shí)就嚴格要求自己,這樣才能在工作來(lái)臨時(shí)不至于手忙腳亂。

教師一周工作總結范文2

  忙碌中,我們不知不覺(jué)度過(guò)了本學(xué)期的第x個(gè)周,過(guò)去的一周,值周教師工作認真負責,全校師生齊心協(xié)力共同抵制流感的侵襲,堅持上班上課,保證了我們學(xué)校教育教學(xué)秩序正常運行,現將值周工作總結如下:

  幾處優(yōu)點(diǎn):

  1、學(xué)習方面:每天早晨,七點(diǎn)二十分左右各班學(xué)生基本上都能到齊。大部分學(xué)生能夠積極主動(dòng)的學(xué)習,教室里無(wú)追跑、打鬧現象發(fā)生,校園里秩序井然,學(xué)習氛圍濃厚。學(xué)風(fēng)有了明顯的好轉。表現較好的班級是:六年級。這和老師們辛勤的工作是分不開(kāi)的`。各班應充分利用好早讀時(shí)間。

  2、紀律方面:上早操各班隊列整齊、步伐一致,呼號響亮。課間在樓道內和校園內跑動(dòng)的同學(xué)較多。我們應該始終有一種安全防范意識,警鐘長(cháng)鳴,方能防患于未然。同學(xué)們在樓道內跑動(dòng)容易撞到別人,使自己和別人受到傷害,希望班主任老師及時(shí)強調學(xué)生在樓內走路要輕聲慢步,營(yíng)造安靜的學(xué)習環(huán)境。

  3、衛生方面:我校各班室內室外環(huán)境衛生打掃得比較干凈,但亂扔紙屑和其他垃圾的現象時(shí)有發(fā)生,部分教室的衛生工具擺放凌亂。

  以上就是這周的工作總結。

教師一周工作總結范文3

  本周是孩子真正入園的第一周,我們小x班的寶寶們雖然都是新生,可是表現卻還不錯哦!除了周一和周二,個(gè)別孩子情緒比較不穩定外,后面的三天除了幾個(gè)孩子早上來(lái)的時(shí)候哭幾聲,其他時(shí)候孩子們都表現得很好。

  在這一周,寶寶們認識了自我的幼兒園和教室,明白了上完廁所要洗手,瓜皮果殼不能亂扔;明白了吃晚飯后要擦擦臉;明白了自我水杯和床的位置,能夠自我喝水,自我躺上自我的床睡覺(jué)了。最值得驕傲的就是,寶寶們能夠找到自我的.位置了,并且開(kāi)始聽(tīng)教師的指令了,雖然也有一些寶寶比較自由,沒(méi)有規則意識,可是一天比一天的提高還是很明顯的。

  在這一周,雖然以穩定寶寶的情緒為主,但我們也學(xué)了很多本領(lǐng),《大拇指》、《小手爬》、《五指歌》,這三首歌曲,很多寶寶都學(xué)會(huì )了呢,會(huì )跟著(zhù)教師一齊唱,個(gè)別寶寶還會(huì )在團體面前進(jìn)行表演了呢!我們還玩了《蟲(chóng)蟲(chóng)飛》、《頂鍋蓋》的游戲,寶寶們全都玩得十分開(kāi)心。我們還玩了橡皮泥,寶寶們坐了很多很多的面條、湯圓,玩得不亦樂(lè )乎。今日,我們還用報紙撕面條了,多數寶寶撕得又細又長(cháng),真是不錯,獎勵一個(gè)大拇指! 開(kāi)學(xué)第二周在緊張、忙碌卻又充實(shí)、完美中渡過(guò),孩子們給我們帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè ),期望下周會(huì )更好!

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