關(guān)于圖書(shū)館工作總結

　　總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性結論的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，因此十分有必須要寫(xiě)一份總結哦。我們該怎么去寫(xiě)總結呢？下面是小編幫大家整理的關(guān)于圖書(shū)館工作總結，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結1

　　在縣文旅廣體局的高度重視和大力支持下，華寧縣圖書(shū)館緊緊圍繞讀者服務(wù)、閱讀推廣、業(yè)務(wù)建設、圖書(shū)館評估定級等重點(diǎn)工作，在全體職工的共同努力下，工作取得了較大的進(jìn)步。20xx年我館主要做了以下工作：

　　一、加強政治業(yè)務(wù)學(xué)習，提升全體職工素質(zhì)

　　認真抓好政治理論學(xué)習。今年我們根據上級部門(mén)要求，安排了館內政治業(yè)務(wù)學(xué)習。我們利用每周五早上時(shí)間，認真組織政治學(xué)習，通過(guò)學(xué)習，使每一位職工及時(shí)了解國家的政策法規，提高認識，統一思想，并在工作中落到實(shí)處。8月我們組織全體職工學(xué)習、觀(guān)看反腐倡廉宣教片，并撰寫(xiě)學(xué)習心得體會(huì )9篇。8月至9月組織全館人員參加網(wǎng)上學(xué)法的學(xué)習和考試。為提高業(yè)務(wù)水平，根據上級主管部門(mén)要求我館組織10余人次參加中國圖書(shū)館學(xué)會(huì )、國家古籍保護中心、x省圖書(shū)館、x市圖書(shū)館等單位舉辦的業(yè)務(wù)培訓，培訓主要有數字圖書(shū)推廣工程、全國第六次圖書(shū)館評估定級培訓、古籍修復培訓班等。通過(guò)培訓學(xué)習，業(yè)務(wù)人員水平明顯得到了提高。

　　二、利用圖書(shū)館現有的設施資源，積極開(kāi)展讀者服務(wù)活動(dòng)

　　一直以來(lái)，我們始終把讀者服務(wù)放在首位，以“讀者至上，優(yōu)質(zhì)服務(wù)”為宗旨。截止20xx年9月份，我館接待各類(lèi)讀者17324人次，借閱文獻圖書(shū)35612冊次，辦理圖書(shū)借閱證106個(gè)，讀者咨詢(xún)服務(wù)136條，修補流通圖書(shū)7冊。我館以展覽為平臺，提高鑒賞藝術(shù)為目的，長(cháng)期在一樓舉行免費個(gè)人書(shū)法展和盆景展，截止20xx年9月份，有24899人次參觀(guān)了展覽。

　　三、積極開(kāi)展各項業(yè)務(wù)工作

　　為了做好讀者服務(wù)工作，我們立足于館內，走向館外，通過(guò)開(kāi)展免費送書(shū)活動(dòng)、業(yè)務(wù)培訓等豐富多彩的活動(dòng)凝聚旺盛人氣。同時(shí)我們加大圖書(shū)館宣傳力度，使更多的人認識圖書(shū)館，了解圖書(shū)館，走進(jìn)圖書(shū)館。今年我館在確保陣地工作正常運行的情況下，還開(kāi)展了以下工作：

　　1、1月22-23日，華寧縣圖書(shū)館與縣科協(xié)、縣文聯(lián)、衛生局開(kāi)展科技衛生三下鄉活動(dòng)。在活動(dòng)中宣傳圖書(shū)館免費開(kāi)放，展示縣圖書(shū)館公共服務(wù)水平�；顒�(dòng)得到了廣大群眾的支持，有20xx多群眾參加該活動(dòng)。

　　2、1月24日-2月24日，在圖書(shū)館大廳內舉辦一個(gè)月的“辭舊迎新丁酉年春節書(shū)法展”活動(dòng)，參觀(guān)人數3000多人。

　　3、3月-5月，華寧縣圖書(shū)館下到基層走入鄉鎮，對全縣五個(gè)鄉鎮文化站進(jìn)行圖書(shū)管理、數字資源推廣業(yè)務(wù)知識培訓。

　　4、4月6日，華寧縣圖書(shū)館組織有關(guān)人員對縣城五個(gè)“圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)”運行情況進(jìn)行調查。

　　5、4月19—20日，我館邀請x師院國學(xué)講師為我縣第三中學(xué)的師生進(jìn)行“國學(xué)經(jīng)典智慧創(chuàng )造美好人生”為主題的國學(xué)知識講座，共舉辦二場(chǎng)，有1300余生參加。

　　6、4月20日，在“世界讀書(shū)日”來(lái)臨前華寧縣圖書(shū)館開(kāi)展“世界讀書(shū)日”免費送書(shū)宣傳活動(dòng)。圖書(shū)館免費贈送了300多本圖書(shū)，近1000多讀者參加活動(dòng)。

　　7、在“六.一”兒童節期間，我館邀請了右所小學(xué)50名同學(xué)到圖書(shū)館參觀(guān)，觀(guān)看經(jīng)典電影《閃閃的紅星》；我館還到寧州街道岔那小學(xué)和青龍鎮斗居小學(xué)開(kāi)展慶�！傲�一”的活動(dòng)，為276名同學(xué)送去價(jià)值5500元的`學(xué)習用品和體育用品。

　　8、7月25日-8月5日，我館在多媒體廳內開(kāi)展為期10天的暑假中學(xué)生課程輔導培訓班，共160人次參加輔導班學(xué)習。

　　9、8月28日，華寧縣圖書(shū)館舉辦圖書(shū)館總分館制建設培訓，來(lái)自我縣各鄉鎮（街道）文化站工作人員及縣圖書(shū)館人員二十余人參加培訓。

　　10、9月6日至10月9日，“輝煌六百年——華寧陶書(shū)畫(huà)展”在華寧縣圖書(shū)館一樓大廳展出，有1500人參觀(guān)了展覽。

　　11、9月8日至10日，由華寧縣圖書(shū)館、華寧縣盆景賞石協(xié)會(huì )聯(lián)合舉辦的盆景展在泉鄉廣場(chǎng)展出，有120xx多名觀(guān)眾參觀(guān)了盆景展。

　　突出重點(diǎn)，認真做好第六次全國公共圖書(shū)館評估定級工作

　　20xx年是文化部組織的全國第六次公共圖書(shū)館評估定級年，我館全體人員積極參與，針對文化部下發(fā)的考核標準逐條對照認真準備、積極完善、加班加點(diǎn)完成了縣級圖書(shū)館評估定級需要的各項工作：

　　1、完成外借室圖書(shū)排架整理規范工作；

　　2、完成書(shū)庫、報刊雜志采編、數據錄入、排架等規范工作；

　　3、完成考核需要的館內各項標識的設立及規范工作；如購買(mǎi)為特殊人群服務(wù)老年人閱讀用的老花鏡、建立少兒及視障人員的閱讀區；

　　4、收集整理各項考核所需的資料：從上一考核年度（xx年）以來(lái)的活動(dòng)經(jīng)費、免費開(kāi)放經(jīng)費等財務(wù)信息、館內工作人員文憑、職稱(chēng)、崗位設置等資料、讀者人數、活動(dòng)次數等服務(wù)數據；各種業(yè)務(wù)培訓統計，館內各項軟硬件設施資料；館藏圖書(shū)、古籍文獻、地方文獻等資料，縣級圖書(shū)館評估定級需要上報服務(wù)效能、業(yè)務(wù)建設、保障條件三部分102個(gè)指標。我館全體人員針對指標及細則認真準備、逐條完善，在規定的時(shí)間內完成所有數據的上報、上傳。

　　五、古籍修復工作進(jìn)展順利

　　20xx年度修復古籍文獻14冊。

　　六、存在的問(wèn)題

　　1、圖書(shū)館近幾年一直沒(méi)有購書(shū)經(jīng)費，影響我館購書(shū)和報刊雜志的征訂及其他工作的正常開(kāi)展。

　　2、免費開(kāi)放資金不能及時(shí)撥付。

　　3、縣圖書(shū)館現有館舍面積是1445平方米，在xx年“第六次全國縣級以上公共圖書(shū)館評估定級”的指標中對縣級圖書(shū)館的館舍面積要求是3500平方米以上，縣圖書(shū)館的館舍面積達不到標準，滿(mǎn)足不了現狀。

　　4、華寧縣圖書(shū)館于1991年10月正式投入使用以來(lái)，由于風(fēng)化、自然損壞等原因，館內、外墻體裝修物、玻璃等脫落，館內現有線(xiàn)路老化，存在安全隱患，房屋陳舊需要修繕。

　　七、20xx年工作計劃

　　1、加強業(yè)務(wù)培訓工作，進(jìn)一步加大對各鄉鎮圖書(shū)室總分館制建設的培訓。

　　2、積極開(kāi)展閱讀推廣活動(dòng)。在4.23“世界讀書(shū)日”期間，利用好館內站，共同辦好“推薦一本好書(shū)”、“免費贈送書(shū)籍”等讀書(shū)活動(dòng)；在“六一兒童節”開(kāi)展送書(shū)送文具等進(jìn)校園活動(dòng)。

　　3、做好古籍修復工作，本館計劃修復古籍2至5冊，在經(jīng)費保證的情況下通過(guò)外援可修復古籍10冊左右，積極爭取舉辦古籍修復培訓班。

　　4、積極爭取上級對圖書(shū)館事業(yè)經(jīng)費的投入力度，為我館開(kāi)展免費活動(dòng)提供資金保證。

　　5、繼續做好各種免費開(kāi)放工作，我館免費提供展板、展廳，開(kāi)展各種公益展出。

　　6、加強信息資源共享數字化建設，爭取添置數字閱讀借閱智能機—“博看”一臺。

　　7、按“第六次全國縣級以上公共圖書(shū)館評估定級”要求計劃購買(mǎi)3000冊圖書(shū)，訂報刊雜志120種。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結2

　　20xx年9月，我通過(guò)事業(yè)單位考試，有幸成為石臺縣圖書(shū)館一員。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習，領(lǐng)導、同事的關(guān)心和幫助，我已經(jīng)融入到了這個(gè)大家庭中。個(gè)人的工作能力也有了明顯提高，雖然工作中還有很多不足之處，總的來(lái)說(shuō)收獲頗豐，現將兩個(gè)月來(lái)的工作情況總結如下：

　　工作上謹慎勤懇，全力完成工作任務(wù)。作為一名新進(jìn)員工，工作經(jīng)驗少，很多工作第一次接觸，工作效率提升較慢，因此我堅持事事學(xué)習、時(shí)時(shí)學(xué)習的原則。作為圖書(shū)館的一員，在做好館內日常辦公的同時(shí)，熱心接待讀者，詳細傾聽(tīng)讀者意見(jiàn)，及時(shí)解決讀者們的問(wèn)題，積極組織參與館內外開(kāi)展的活動(dòng)。

　　在館長(cháng)的細心帶領(lǐng)下，參加過(guò)幾次省館的培訓學(xué)習，擴大了知識面，和更多的同行們學(xué)習經(jīng)驗，交流心得。真的是受益匪淺，也深刻認識到回來(lái)之后要學(xué)的東西還很多。

　　生活上加強溝通、有效協(xié)調同事關(guān)系。平時(shí)工作之中堅持謙虛、熱情的積極態(tài)度，與同事密切配合，互相支持，和同事的關(guān)系處理得比較和諧，保證工作能夠順利進(jìn)行。

　　思想上提升高度，加強政治理論更新。政治上和上級保持一致。重視理論學(xué)習，做到邊實(shí)踐邊提高。用理論知識武裝自己的頭腦，指導實(shí)踐，科學(xué)地研究、思考和解決工作中遇到的問(wèn)題，使自己能夠在腳踏實(shí)地追求理想的實(shí)踐中，不斷提高自己。牢記全心全意為人民服的`宗旨，把全心全意為人民服務(wù)作為開(kāi)展工作出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。

　　同時(shí)，工作上還有不足之處，一是工作經(jīng)驗少，思想不夠全面，思想高度不夠；二是業(yè)務(wù)素質(zhì)有待加強，業(yè)務(wù)能力有待提高。三是要進(jìn)一步加強公文寫(xiě)作方面的鍛煉，注重鍛煉自己的應變能力、協(xié)調能力、組織能力以及創(chuàng )新能力。

　　20xx年已經(jīng)過(guò)去，以后的工作中還有更多挑戰，我將繼續發(fā)揚艱苦奮斗、勤奮學(xué)習的精神，勵志耕耘，為人民盡心盡力，奉獻自己的微薄之力。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結3

　　今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿(mǎn)地完成了xx年的各項工作。

　　一、優(yōu)化基礎服務(wù)

　　在這一年中，我館繼續把讀者至上，服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎服務(wù)工作之中。 2．完善排架，更新導引標識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則，對文科借閱室39125冊圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現嚴密規范排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應手，我館還對全館書(shū)架進(jìn)行了重新標識，設置各類(lèi)圖書(shū)導引本133種，使圖書(shū)標引更加規范。

　　圖書(shū)館的基礎服務(wù)還包括教材分發(fā)、期刊訂購、新書(shū)采購、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者服務(wù)工作。

　　二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

　　在圖書(shū)館硬環(huán)境建設取得了極大改觀(guān)的基礎上，我館及時(shí)調整建設思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設轉移到軟環(huán)境建設，明確發(fā)展目標，健全各項制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。

　　1．遵循館章制度，明確工作目標。我館人員認真遵循《圖書(shū)館崗位職責和業(yè)務(wù)工作細則》、《圖書(shū)館三年發(fā)展規劃》、《圖書(shū)館xx年工作計劃》等一系列制度計劃，并以此來(lái)規范服務(wù)行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責任，事事有程序，科學(xué)化、現代化管理”的工作標準。

　　2．充分借助計算機技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項內務(wù)統計都已實(shí)現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數據庫已有三年，數據庫數據已達34884條，即有60086冊圖書(shū)，為了確保數據庫數據安全與規范，我們采取必要措施，對數據庫進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護，同時(shí)做好1臺服務(wù)器、6臺工作機、5臺公共查詢(xún)檢索機、79臺師生用電腦的維護保養工作。除此之外，我館利用完備的現代化設施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復印、刻錄等服務(wù)，并堅持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息服務(wù)平臺，實(shí)現資料服務(wù)及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò )化。

　　三、拓展圖書(shū)館功能

　　從傳統的借還服務(wù)到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形式下對學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項教育功能。

　　1． 開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報知識、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設網(wǎng)絡(luò )資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓教育，吸引了更多學(xué)生走進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。

　　2．開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：《傳統閱讀與電子閱讀比較》讀書(shū)講座、《我與學(xué)校圖書(shū)館》征文交流、《博覽群書(shū)》知識競賽、《讀書(shū)筆記》展示，累計參與學(xué)生達313人。組織學(xué)生參加區中小學(xué)文學(xué)社團刊物比賽，我校xxxx年5月號刊獲得區高中組一等獎。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如《紀念抗日戰爭勝利60周年》、《讓精神世界更美好》讀書(shū)征文及《電腦作品》制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎，7人獲得三等獎，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎。

　　3． 開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對400名各年級的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調查，了解學(xué)生閱讀需求，定期向學(xué)生推薦新書(shū)和優(yōu)秀書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、《圖書(shū)苑》小報及新書(shū)專(zhuān)架，向學(xué)生報道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評論及閱讀交流。

　　4． 開(kāi)展教育情報服務(wù)。堅持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索服務(wù)，為學(xué)�！冻墙夹陆�寄宿制高中“和諧發(fā)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究》分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

　　四、提升館員素質(zhì)

　　為了更好地適應圖書(shū)館現代化管理的崗位職責要求，學(xué)校引進(jìn)了兩位圖書(shū)信息管理本科專(zhuān)業(yè)人員，充實(shí)了圖書(shū)館的技術(shù)力量，同時(shí)也激發(fā)了全館人員學(xué)習業(yè)務(wù)的積極性。

　　2． 重視工作研究。積極參加市、區圖工委組織的各項工作研討活動(dòng)，開(kāi)展圖書(shū)館工作交流及研究。以學(xué)校發(fā)展為契機，積極思考圖書(shū)館現代化管理建設，開(kāi)展課題研究，通過(guò)工作研究來(lái)促進(jìn)館員學(xué)習業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù)，從而改進(jìn)圖書(shū)館工作，提升館員素質(zhì)。今年，我們針對圖書(shū)館現狀，開(kāi)展如何加強學(xué)生課外閱讀引導以及如何完善圖書(shū)館的.功能，為師生服務(wù)、為課改服務(wù)、為教科研服務(wù)兩個(gè)方面工作研究，2名館員撰寫(xiě)的論文《淺析中學(xué)閱讀指導》、《淺談新課程背景下中學(xué)圖書(shū)館功能的完善》參加區中小學(xué)圖書(shū)館論文評選，并作為我區優(yōu)秀論文選送上海市中小學(xué)圖書(shū)館工作研究論文評選。

　　回顧一年的工作，在取得成績(jì)的同時(shí)，我們也找到了工作中的不足和問(wèn)題，主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務(wù)有待進(jìn)一步探索，教師資料室管理服務(wù)應充分體現教育科研信息導航的功能發(fā)揮。展望新的一年，我們將繼續努力，力爭各項工作更上一個(gè)新臺階。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結4

　　在新年將至、20xx歲末之際，本人將過(guò)去一年思想、工作等方面總結如下：

　　一、加強政治學(xué)習，在思想和行動(dòng)上與黨中央保持高度一致

　　按時(shí)參加每周三的館政治理論學(xué)習，努力改造世界觀(guān)，并在認真學(xué)習中查找工作中的問(wèn)題，不斷進(jìn)步。

　　二、配合圖書(shū)館年度發(fā)展計劃，出色完成日常工作

　　20xx年是我館的“圖書(shū)館資源·環(huán)境建設優(yōu)化年”，我先后在流通部和技術(shù)部任職。在新的崗位上，我重新梳理規章制度和崗位職責，恪盡職守，規范工作流程和常規管理。

　　前半年，在流通部綜合書(shū)庫五，日均接待讀者20余人次，其中，解答讀者咨詢(xún)10余人次，外借圖書(shū)30余冊。另，上架新到和歸還圖書(shū)數百本，并針對性地為讀者推介相關(guān)書(shū)籍，積極配合了我館的讀書(shū)活動(dòng)和資源環(huán)境優(yōu)化。

　　秋期至今，我與另兩同事一道負責一樓電子閱覽室的日常用戶(hù)接待、機房維護和讀者培訓工作。本人，日均接待用戶(hù)30余人次。利用機房管理系統發(fā)布機房使用知識，很好地發(fā)揮圖書(shū)館的服務(wù)育人職能；并打印用戶(hù)下載、整理的文檔，為其提供便利。

　　三、積極參加圖書(shū)館、學(xué)校組織的活動(dòng)，增強集體榮譽(yù)感

　　20xx年，我積極參加館內、校內的'各項活動(dòng)；如，全校教職工籃球賽、圖書(shū)館閱讀與健康宣傳月等等，實(shí)現個(gè)人成就感，也進(jìn)一步增強集體榮譽(yù)感。

　　我館秋期開(kāi)展了新生圖書(shū)館知識講座活動(dòng)，我為計算機、新傳等院系講解圖書(shū)館的使用，推介我館資源，傳授使用圖書(shū)館的技能，激起新生的學(xué)習欲望和熱情，收到很好效果。

　　四、繼續學(xué)習、不斷進(jìn)步，以科研促進(jìn)工作和服務(wù)

　　20xx年，我主持x市社科項目《圖書(shū)館參與我市xxxx傳承保護之研究》并結項，圓滿(mǎn)完成了個(gè)人科研工作，也為更好地服務(wù)讀者、優(yōu)化圖書(shū)館建設積極貢獻力量。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結5

　　本學(xué)期即將圓滿(mǎn)結束。在此期間，我們本著(zhù)一切為讀者服務(wù)的宗旨，圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，全館工作人員共同努力，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，熱情為全校教職工服務(wù)，為全校學(xué)生的學(xué)科學(xué)習和他們的`文化生活服務(wù)。主要表現在以下幾方面：

　　1）教材及學(xué)生用書(shū)的發(fā)放------我們克服了數量大，任務(wù)重，

　　手少等困難，做到了及時(shí)并盡可能準確；

　　2）報紙、雜志、信件等的分發(fā)準確、及時(shí)；

　　3)圖書(shū)報刊的借閱做到了正常開(kāi)放，熱情服務(wù)，規范借閱，及時(shí)催還，按章處置。

　　4）圖書(shū)及報刊的整理工作持續而有序進(jìn)行，努力做到盡可能更加科學(xué)化查找，更加方便借還；

　　5）圖書(shū)的推介工作做到了持之以恒（每月一期），好中選優(yōu)，盡可能引領(lǐng)和教育同學(xué)們讀最有意義的好書(shū)。

　　6）安全及保潔工作常抓不懈。學(xué)校本學(xué)期為書(shū)庫配備了監控錄像設備，我們相關(guān)同志認真學(xué)習其操作及維護要求，力爭使其發(fā)揮應有的作用。一學(xué)期以來(lái)全館安全運行，一切正常。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結6

　　一學(xué)期來(lái)我擔任圖書(shū)管理員工作，以前總以為圖書(shū)室的工作只是簡(jiǎn)單的“借借還還”，其實(shí)他是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性極強的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的體腦結合的艱苦工作。需要耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。

　　一、重視學(xué)習，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)

　　圖書(shū)室的工作看似簡(jiǎn)單的“借借還還”，但卻是一種學(xué)術(shù)性、技術(shù)性、創(chuàng )造性很強的的工作，同時(shí)也是一種復雜、細致而繁瑣的、體腦結合的艱苦工作，既需要有耐心、細致、周到的.服務(wù)態(tài)度，也需要有良好的專(zhuān)業(yè)水平。因此，我除了勤奮踏實(shí)地工作外，平時(shí)還不斷地注重提高自身素質(zhì)，包括政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，業(yè)務(wù)技能得到大大的提高。

　　二、充分發(fā)揮圖書(shū)室的教育教學(xué)服務(wù)功能

　　科學(xué)管理是圖書(shū)室工作的手段，而圖書(shū)室的服務(wù)工作是它的最終目的。圖書(shū)室服務(wù)的實(shí)質(zhì)是“為人找書(shū)”、“為書(shū)找人”，為將圖書(shū)收室藏的各種書(shū)刊推薦給最需要的教師和學(xué)生，為盡量發(fā)揮藏書(shū)的資料作用，圖書(shū)室對師生實(shí)行開(kāi)放服務(wù)，給師生帶給更多、更自由地選書(shū)機會(huì )。我平時(shí)注意傾聽(tīng)師生的意見(jiàn)，在此基礎上，針對不一樣年級、不一樣學(xué)科、不一樣愛(ài)好的教師和學(xué)生主動(dòng)推薦和帶給他們最感興趣的書(shū)刊。這些材料是教師備課、教育科研的良書(shū)益友，是他們更新知識、開(kāi)闊視野的有力助手。

　　三、每周的讀書(shū)活動(dòng)順利開(kāi)展

　　讀書(shū)活動(dòng)是全面提高學(xué)生素質(zhì)的一個(gè)極其重要的載體，養成讀好書(shū)的習慣將對一個(gè)人的發(fā)展產(chǎn)生終身影響。由于學(xué)生認知水平、個(gè)性特點(diǎn)、興趣愛(ài)好的不一樣，我們在日常讀書(shū)活動(dòng)中，從實(shí)際出發(fā)，貼近學(xué)生的實(shí)際，根據其不一樣年齡層次、心理特點(diǎn)和理解潛力進(jìn)行分層指導，由淺入深，循序漸進(jìn)，逐步深化。我們配合語(yǔ)文大組給各個(gè)年級推薦一些讀書(shū)書(shū)目，推薦的書(shū)籍既滿(mǎn)足學(xué)生求知的需要，又能起到用心配合學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的作用。例如，對低年級學(xué)生，我們向他們介紹一些文字淺顯、通俗易懂且搞笑味的圖畫(huà)故事，圖文并茂的注音讀物，如兒歌、童話(huà)、寓言、小英雄故事等，以及適合兒童閱讀的刊物；對中、高年級學(xué)生，我們向他們推薦知識性、趣味性相結合的優(yōu)秀中外讀物，既兼顧其資料的可讀性，體裁的多樣性，又照顧到學(xué)生閱讀的適應性，確保學(xué)生閱讀興趣的持久性。

　　學(xué)校透過(guò)課內課外的有機結合，注重對學(xué)生課外閱讀的指導，培養學(xué)生讀書(shū)的良好習慣，擴大學(xué)生的知識面。

　　“以讀書(shū)啟迪智慧，用智慧滋養心靈”。讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展及步步深化推動(dòng)了我校的素質(zhì)教育，同學(xué)們透過(guò)讀書(shū)、愛(ài)書(shū)、知書(shū)、用書(shū)，把知書(shū)、達理聯(lián)系在一齊，陶冶了情操，開(kāi)擴了眼界，增長(cháng)了知識，提高了素養。

　　平凡的工作能夠創(chuàng )造出不平凡的成績(jì)，在今后的工作中，我將再接再厲，以不斷創(chuàng )新的精神風(fēng)貌，服務(wù)教育教學(xué)第一線(xiàn)，力求把工作做得更實(shí)，更好。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結7

　　一、組織動(dòng)員

　　由館長(cháng)主持召開(kāi)會(huì )議，將館內各室崗位進(jìn)行大檢查。館長(cháng)親自到各室進(jìn)行現場(chǎng)查看，并針對各室特點(diǎn)，教育職工謹慎用電、防火、防盜等預防此類(lèi)引發(fā)的事故。消除影響圖書(shū)館安全隱患。

　　二、成立領(lǐng)導小組

　　三、安全大檢查內容

　　領(lǐng)導小組對圖書(shū)館全館進(jìn)行一次全面徹底檢查，對館內電子閱鑒室、書(shū)庫、報刊資料室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室等人員密集場(chǎng)所和重點(diǎn)崗位室的用電及消防、防盜安全管理及各項安全規章制度的落實(shí)情況等進(jìn)行了大檢查。

　　1、預防事故方面

　　落實(shí)安全服務(wù)的各項制度，滅火器材到位。安全服務(wù)的各項硬件設施完善，有的室配有滅火器，安全服務(wù)的各項規章制度健全，做到了安全服務(wù)工作由各室管理員責任落實(shí)到人。

　　2、突發(fā)事件應急處理和保障方面

　　針對可能發(fā)生的突發(fā)生事件和災害事故，制定了相關(guān)應急處理預案，保持通訊暢通，建立救援保障小組。

　　3、治安保衛和消防安全方面

　　建立了突發(fā)事件應急預案，完善了治安保衛和消防職責，工作制度，人員落實(shí)到位。對書(shū)庫、電子閱覽室、外借室、少兒閱覽室、成人閱覽室，加強安全管理，確保讀者安全，為廣大讀者創(chuàng )建溫馨、和諧的'借閱環(huán)境，確保讀者在圖書(shū)館的人生安全。

　　四、檢查出存在的問(wèn)題

　　1、檢查發(fā)現安全隱患，圖書(shū)館內電子閱覽室的電腦和取暖器同時(shí)用電時(shí)，原有的線(xiàn)路超負荷使用，留下火災隱患。

　　2、消防基礎建設不完善，每個(gè)對外開(kāi)放的服務(wù)窗口，配備滅火器材配備不足。

　　3、圖書(shū)館內缺少安全標識。

　　五、整改措施

　　1、我館通過(guò)安全大檢查工作，發(fā)現了消防安全薄弱環(huán)節，我館邀請縣消防隊官兵前來(lái)我館指導、教育，并積極采取措施整改，添置消防滅火器材，防止事故發(fā)生。

　　2、對電子閱覽室電線(xiàn)超負荷問(wèn)題也要重新布線(xiàn)，以防止各類(lèi)安全事故的發(fā)生。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結8

　　XX年，在學(xué)院圖書(shū)館領(lǐng)導的正確指導下，我帶領(lǐng)班組成員，勤勤懇懇工作，扎扎實(shí)實(shí)做事，不斷創(chuàng )新圖書(shū)館管理模式，提升了服務(wù)質(zhì)量與管理水平，認真履行崗位職責，較好地完成了各項工作，實(shí)現了流通部的總體目標，得到了廣大讀者的一致好評。個(gè)人在工作實(shí)踐中也得到了鍛煉，工作能力、職業(yè)素質(zhì)也有了很大提高，主要工作如下。

　　一、創(chuàng )新工作，推動(dòng)圖書(shū)管理水平躍上一個(gè)新臺階。

　　作為圖書(shū)管理主要負責人，我不斷結合實(shí)際需要，充分發(fā)揮主觀(guān)能動(dòng)性，調整自己管理圖書(shū)的思路，做到了創(chuàng )新工作，有力地提高了內部管理水平。圖書(shū)館藏書(shū)數量多，種類(lèi)多，進(jìn)進(jìn)出出中，總館往往找不到書(shū)的單的盒，針對這種情況，我強化內部管理，進(jìn)一步規范了代借圖書(shū)程序，專(zhuān)門(mén)設有送總館的代借單，在檢索機旁張貼了“填代借單須知”，極大地方便了讀者，減輕了圖書(shū)管理員的工作量，提高了工作效率。目前我們收到代借單2700多張，借出代借書(shū)XX本。平均每天可以收到30多張單。

　　二、盡職盡責，高效務(wù)實(shí)完成上級交付任務(wù)。

　　一年來(lái)，我始終以極大的熱情投入到平凡的.圖書(shū)管理工作，風(fēng)雨無(wú)阻，盡心盡力履行還崗位職責，認認真真完成上級交付的任務(wù)，堅持不懈地做好日常管理，嚴格遵守勞動(dòng)紀律，按時(shí)開(kāi)放，保持開(kāi)放的時(shí)間，確保廣大讀者的利益。為了圖書(shū)布局合理、方便讀者借閱，我帶領(lǐng)員工始終堅持有計劃倒架，做到了一天一小倒，一周一大倒，目前已經(jīng)有了2萬(wàn)多冊的藏書(shū)，布局基本合理;為給讀者提供一個(gè)舒適、整潔的借閱環(huán)境，每天早上堅持衛生清潔活動(dòng)，中午和晚上，發(fā)現不潔情況，隨時(shí)清理，每個(gè)周五組織大掃除，各個(gè)角落全部整理，確保環(huán)境的優(yōu)雅;為保持書(shū)庫整齊有序，經(jīng)常整架，每天還回的書(shū)，盡量當日上完，上架圖書(shū)1萬(wàn)冊左右。

　　圖書(shū)館人員少，事務(wù)繁重，既需要做好日常管理，又需要搬運整理工作，我帶領(lǐng)班組成員，發(fā)揚吃苦耐勞的精神，艱苦工作，較好地完成了各項任務(wù)。由于網(wǎng)絡(luò )管理系統經(jīng)常掉線(xiàn)，讀卡器不能正常發(fā)揮作用，為此我經(jīng)常手工記錄，加大了與讀者溝通協(xié)調的力度，借出圖書(shū)1萬(wàn)多冊，還回21916冊，還回光盤(pán)1420張。隨著(zhù)還回的書(shū)越來(lái)越多，躍進(jìn)分館已經(jīng)無(wú)法容放。根據總館的要求，我制訂每天的搬書(shū)計劃，天天忙碌著(zhù)裝書(shū)，捆綁書(shū)，協(xié)助小吳搬運，返回總館上百趟，總計捆綁、裝卸、運輸43379冊書(shū)。艱辛的付出，確保了任務(wù)的高效完成。

　　三、以身作則，努力提高協(xié)作意識和服務(wù)質(zhì)量。

　　工作中我嚴格要求自己，尊敬領(lǐng)導，團結同事，把學(xué)生館員當成自己的孩子看待，時(shí)時(shí)處處以身作則，率先垂范，臟活重活搶著(zhù)干，別人不愿做的事，我來(lái)做，別人不愿當的班，我來(lái)當，不計較個(gè)人得失，積極營(yíng)造團結奮進(jìn)、相互協(xié)作的工作氛圍，打造敬業(yè)樂(lè )業(yè)的團隊。在我的帶領(lǐng)下，館員的服務(wù)意識明顯增強，服務(wù)質(zhì)量不斷提高，全體隊員能夠熱情接待每一位讀者，熱心地為人找書(shū)和為書(shū)找人，耐心回答讀者遇到的種種問(wèn)題，指導讀者如何上網(wǎng)檢索，受到廣大讀者的高度贊賞。

　　四、與時(shí)俱進(jìn)，在學(xué)習中提升業(yè)務(wù)水平。

　　長(cháng)期的工作實(shí)踐中，我認識到，只有加強學(xué)習才能與時(shí)俱進(jìn)，適應新形式的需要，。為此，我利用業(yè)余時(shí)間，積極開(kāi)展業(yè)務(wù)研究，XX年閱讀文獻200篇，并作了大量讀書(shū)筆記，主動(dòng)參與了《大學(xué)生生命研究》、《圖書(shū)營(yíng)銷(xiāo)研究》等課題的研究，掌握大量的專(zhuān)業(yè)知識，工作能力有了很大提高。我總結工作經(jīng)驗，撰寫(xiě)論文《讀者服務(wù)的新方式——圖書(shū)代借服務(wù)》，在###公開(kāi)發(fā)表，理論水平提升很快。

　　回顧一年來(lái)，雖然取得了明顯了成績(jì)，但是與領(lǐng)導的要求相比，還有一定的差距，主要表現在，一是圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識還不夠豐富，需要進(jìn)一步強化個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì);二是創(chuàng )新意識還不能滿(mǎn)足管理工作的現實(shí)需要，還需要在管理和服務(wù)方面實(shí)現新突破。今后，我將緊緊圍繞上級部門(mén)的要求，在工作中創(chuàng )新，在實(shí)踐中總結、提高，力爭為圖書(shū)館的健康發(fā)展做出更大的貢獻。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結9

　　作為一名圖書(shū)館管理人員，現將學(xué)校圖書(shū)館年終工作總結呈現如下，敬請各位提出寶貴意見(jiàn)及建議。

　　學(xué)校的發(fā)展，文化先行。學(xué)生的成材，知識和智力背景至關(guān)重要。因此，作為傳播文化，向廣大師生提供精神食糧的圖書(shū)館，責無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。新實(shí)驗中學(xué)成立以來(lái)，為向社會(huì )實(shí)現莊嚴：“今天送我一個(gè)學(xué)生，明天還您一個(gè)棟梁”、“創(chuàng )辦優(yōu)質(zhì)教育，創(chuàng )造成功人生”、“高起點(diǎn)辦學(xué)，高品位育人”的教育理念，在全校確立實(shí)施了文化立校方略。我們圖書(shū)館的工作也受到了史無(wú)前例的高度重視。正是由于領(lǐng)導重視，廣大師生積極配合，加上我們全體圖書(shū)館工作人員的努力工作，充分發(fā)揮了圖書(shū)館應有的作用，為教育教學(xué)工作做出了突出的貢獻。

　　一、日常工作完全按照質(zhì)量管理標準進(jìn)行運作

　　我們圖書(shū)館積極配合教育教學(xué)工作，按期購買(mǎi)新書(shū)，本學(xué)期購買(mǎi)新書(shū)共計xx多萬(wàn)元，xx多冊，并將新購圖書(shū)及時(shí)分類(lèi)、編目、登記、上架、出借，盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書(shū)的介紹、宣傳工作。隨著(zhù)新書(shū)的分類(lèi)，及時(shí)將新書(shū)目錄打印展出，并在校園內設立了新書(shū)介紹欄，向廣大師生推薦介紹好書(shū)、新書(shū)。本學(xué)期著(zhù)重推薦介紹了教育部《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)大綱》指定的圖書(shū)目錄、內容梗概、精彩片段、人物介紹等。另外在語(yǔ)文教師的推薦下，展出了部分學(xué)生的并有代表性的讀后感，從而激發(fā)了廣大師生的.閱讀興趣和熱情。

　　本學(xué)期為節省師生的時(shí)間，我們在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習、加強練兵的“三步曲”。

　　一是勤整理，對師生歸還的圖書(shū)每天及時(shí)歸類(lèi)上架。

　　二是勤檢查，對師生在借閱時(shí)抽亂、插錯的書(shū)籍勤查找。

　　三是勤過(guò)目，到書(shū)架旁勤看一看，對圖書(shū)的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節省了時(shí)間，提高效率，獲得了師生們的好評和贊譽(yù)。

　　二、對全校師生全方位開(kāi)放閱讀，切實(shí)發(fā)揮圖書(shū)館教育教學(xué)第二課堂的作用

　　熱心為師生服務(wù)，急讀者所急，想讀者所想，全心全意，全方位為師生服務(wù)，充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問(wèn)。在師生借閱時(shí)，我們做到了“百拿不厭，百問(wèn)不煩�！睂θ�校學(xué)生每周一至六，每天安排x節閱讀課，從上午7：30到下午5：00，從初一到高三每天有xx多人到圖書(shū)館的閱覽中心閱讀。我們每周接待全校師生xx余名，盡管工作量大，任務(wù)重，由于我們充分做好了準備，管理到位并切責任心強，全體來(lái)圖書(shū)館閱讀的學(xué)生都高興地來(lái)，滿(mǎn)足地走。真正做到了“你輕輕地來(lái)，帶來(lái)寧靜。你輕輕地走，帶走知識，”切實(shí)發(fā)揮了圖書(shū)館是教育教學(xué)第二課堂的作用。

　　同時(shí)，對新到的報刊及時(shí)展出，決不過(guò)夜，讓廣大師生及時(shí)看到的報刊內容，并對過(guò)期的報刊及時(shí)裝訂入庫，讓每一種圖書(shū)報刊都真正地發(fā)揮出效益。

　　三、利用業(yè)余時(shí)間認真學(xué)習業(yè)務(wù)知識，不斷進(jìn)行思想教育，端正服務(wù)態(tài)度

　　我們全館工作人員邊工作，邊學(xué)習，不斷提高專(zhuān)業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。我們在圖書(shū)館管理中既注重“管”，又不忘“理”，認真探討指導學(xué)生閱讀的方法，在學(xué)生閱讀過(guò)程中，我們積極對學(xué)生進(jìn)行閱讀指導。這些工作看似簡(jiǎn)單，做起來(lái)比較麻煩，但我們從沒(méi)有怨言，正因為我們不懈的努力，贏(yíng)得了領(lǐng)導和師生的一直好評。圖書(shū)館真正成為廣大師生最愿意來(lái)的地方。

　　四、認真出色地完成了閱覽中心圖書(shū)的剔舊換新的任務(wù)

　　我們在不誤學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下，加班加點(diǎn)，不怕苦，不怕累，發(fā)揮連續作戰的工作作風(fēng)，晝夜奮戰對新購進(jìn)的圖書(shū)進(jìn)行分類(lèi)、著(zhù)錄、登記造冊。對閱覽中心的圖書(shū)進(jìn)行了剔舊換新，這是一項比較大的工作，工作比較苦累，但是全館人員都帶著(zhù)傷痛，工作起來(lái)沒(méi)有一句怨言，真正做到了想為圖書(shū)館的工作所想，急為圖書(shū)館的工作所急。

　　五、及時(shí)高效地完成了報刊的征訂工作

　　在做好報刊征訂的同時(shí)，注重搞好服務(wù)，每天收發(fā)的報刊上百種，不管時(shí)間再晚，工作再累，只要報刊到校，不分你我全員動(dòng)手，每次都準確無(wú)誤地于當天分發(fā)到師生手中，并在放假前開(kāi)始回籠已借出的圖書(shū)，安排停當假期前的師生借閱工作。本學(xué)期圖書(shū)館充分體現了分工不分家，整體觀(guān)念強的工作作風(fēng)。

　　圖書(shū)管理工作是非常繁瑣而又神圣的。我們管理的是圖書(shū)，傳播的是文化和思想。因此，在今后工作中，我們要以滿(mǎn)腔的熱情更加努力地工作，制定好20xx年工作計劃，始終如一地遵循高效能、全方位、準確有效的為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)的宗旨，每項工作都做到“嚴、細、實(shí)”，管理要有章有序，有始有終，使圖書(shū)館所有圖書(shū)資料限度的得到利用，讓圖書(shū)館成為我校的文明窗口單位做出我們應有的貢獻。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結10

　　隨著(zhù)新課程改革的深入，學(xué)校圖書(shū)館在教育、教學(xué)方面逐步發(fā)揮著(zhù)不可替代的作用。聯(lián)合國教科文組織《中小學(xué)校圖書(shū)館宣言》宣告：“中小學(xué)圖書(shū)館是保證學(xué)校對青少年進(jìn)行卓有成效的教育的一項必不可少的事業(yè)，是保證學(xué)校取得教育成就的基本條件”。 本學(xué)期圖書(shū)館在學(xué)校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導和關(guān)心下，圖書(shū)館工作取得了一定的成績(jì)，現將本學(xué)期圖書(shū)館工作分五方面總結如下：

　　一．在圖書(shū)館管理方面

　　管理好圖書(shū)館實(shí)屬不容易。平時(shí)要用心做好圖書(shū)館里的每一件事。管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn) ，圖書(shū)館人進(jìn)取心非常強，還在不斷認真學(xué)習有關(guān)圖書(shū)方面的專(zhuān)業(yè)理論知識，如：新出版的《中國圖書(shū)分類(lèi)法》第六版，自己訂了一份圖書(shū)館學(xué)雜志進(jìn)行學(xué)習，還經(jīng)常與市級學(xué)校圖書(shū)館的老師進(jìn)行業(yè)務(wù)交流。

　　1.刻苦鉆研圖書(shū)館業(yè)務(wù)知識，不斷提升自己的圖書(shū)館管理水平。

　　2.每天保證圖書(shū)館干凈整潔，書(shū)架號和書(shū)標號準確。把每天師生還的許多書(shū)上架擺放整齊。

　　3.臺賬;總分賬無(wú)誤 ，賬物一致。新增書(shū)309冊,價(jià)格：8511.6元，新增10盤(pán)VCD,價(jià)格：2983元。及時(shí)給它們編目，保證師生們能在圖書(shū)館檢索到它們，主動(dòng)宣傳通知推薦新書(shū)新雜志信息，便于師生們及時(shí)借閱。這學(xué)期還修補破舊書(shū)共312冊。10月我去南京采購新圖書(shū)129冊。

　　4.10月國慶放長(cháng)假我主動(dòng)來(lái)圖書(shū)館艱苦裝訂184本合訂雜志，每一本要八道工序才能正式完工。合訂雜志很受教師們歡迎，因此借閱極高。

　　5.培訓三期學(xué)生骨干圖書(shū)管理員，全校共培養了84名學(xué)生圖書(shū)管理員，每個(gè)班級6名，都是三個(gè)男生和三個(gè)女生。

　　6.統計;每學(xué)期我認真統計師生的借閱書(shū)的流通率。制作一份詳細圖書(shū)情況分析表，以便改進(jìn)今后的工作。

　　7.截止至20xx年12月31日館藏總量為22199冊。它們分別在師生庫和教師庫20486冊，電子出版物593冊，連續出版物1120冊，另外還有電子書(shū)10013冊。

　　二．在為讀者服務(wù)方面

　　凱勒說(shuō)：“一本好書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋”。每天我在借書(shū)給學(xué)生時(shí)，總是有意識的挑好的書(shū)推薦給學(xué)生，同時(shí)也讓他們自由選擇書(shū)閱讀。中午是學(xué)生們閱讀新雜志的大好時(shí)機，看著(zhù)學(xué)生們開(kāi)心閱讀的表情時(shí)，我心里也十分開(kāi)心。我覺(jué)得我的工作很有意義和價(jià)值。主動(dòng)為師生借還書(shū)。經(jīng)常在學(xué)校黑板上推薦教育、教學(xué)、教研等新期刊和新書(shū)。每天到館的新雜志和新報紙及時(shí)上架供師生們閱讀。

　　教師的服務(wù)工作不能只做在表面上，要做到每個(gè)學(xué)生的心里去，才算服務(wù)到位。我平時(shí)喜歡觀(guān)察，發(fā)現有個(gè)學(xué)生情緒低落，我會(huì )主動(dòng)跟他/她說(shuō)話(huà)，并關(guān)心他/她的生活和學(xué)習，這樣他/她就愿意和我說(shuō)心里話(huà)和家里的情況，我會(huì )竭盡所能幫助他/她。10月13日的中午七(4)班的吳恒來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)，我發(fā)現他看書(shū)和平時(shí)不一樣，怎么精力不集中?我把我的一張飯票親手塞進(jìn)他的衣袋里并輕聲對他說(shuō)，快去吃午飯，書(shū)我幫你借好，

　　你飯后來(lái)取。他臨走出圖書(shū)館時(shí)說(shuō)“我早晨把飯票全忘在家里了”。他要緊去吃午飯，連個(gè)謝字都忘記說(shuō)了，可我完全理解這個(gè)正在長(cháng)身體孩子。后來(lái)我了解到他是班里的勞動(dòng)委員，學(xué)習成績(jì)一般，我經(jīng)常和他溝通，并指導他看書(shū)和學(xué)習。他樂(lè )意聽(tīng)我說(shuō)的話(huà)。12月26日第三節下課后，八(4)班的何賽贏(yíng)、劉愿和張亞婷急匆匆來(lái)找我說(shuō)她們有特殊困難要我幫助一下，我一看她們的臉色，便知女生的情況，我立刻幫助她們解決了燃眉之急。她們可以安心好好學(xué)習。平時(shí)也有好多學(xué)生借好了書(shū)也不愿意馬上離開(kāi)圖書(shū)館，他/她們想跟我多聊聊成長(cháng)的煩惱和困惑，我愿意陪伴他們、幫助他們并耐心解答他們遇到的問(wèn)題。

　　創(chuàng )新服務(wù)，我把每個(gè)班級成立6個(gè)讀書(shū)小組，組長(cháng)即本班選的并培訓過(guò)的學(xué)生圖書(shū)管理員。組長(cháng)監督學(xué)生組員看書(shū)，組長(cháng)和組員每周平均要看3-6本書(shū)。學(xué)生組員間6本書(shū)可以相互借看，這樣他們便有了共同話(huà)題，針對書(shū)的內容可以展開(kāi)討論和寫(xiě)讀后感，讓組長(cháng)收齊后交給我批閱。我的目的有兩個(gè);1是培養學(xué)生合作學(xué)習，同時(shí)

　　增進(jìn)同學(xué)之間的友誼和感情。2是訓練學(xué)生的質(zhì)疑能力和發(fā)散思維能力�，F在的學(xué)生是中國的未來(lái)，我的職責就是要正確引導學(xué)生，促使他們健康成長(cháng)。

　　三．在組織圖書(shū)館活動(dòng)方面

　　我深知圖書(shū)館的發(fā)展就必須與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng )新圖書(shū)館的活動(dòng)形式：

　　1、教學(xué)生讀者收集讀書(shū)資料，分四大類(lèi)：(1)經(jīng)典名著(zhù)里的名段。(2)名人名言。(3)看書(shū)自編問(wèn)答題和選擇題。(4)科學(xué)知識和日常生活常識。要求學(xué)生交讀書(shū)筆記本。

　　2、引導學(xué)生熱愛(ài)讀書(shū)，然后再從書(shū)中跳出來(lái)，培養學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。把學(xué)生喜歡讀的書(shū)，先挑好放在圖書(shū)館的桌上，教學(xué)生按書(shū)的原樣仿制下來(lái)一本“書(shū)”，可以是封面和封底粘在一起的貌似一本真“書(shū)”，但是它沒(méi)有內容。我問(wèn)學(xué)生讀者，你該怎么做?我相信學(xué)生讀者，接下來(lái)做了一件他/她很想并有能力做的事情，試寫(xiě)一本自己的“書(shū)”。

　　3、愛(ài)學(xué)生要有智慧。我很感動(dòng)，學(xué)生雖然學(xué)習很忙，但他們總能找時(shí)間來(lái)圖書(shū)館。我們的學(xué)生很有感情，并知道感恩 ，我們教師只要會(huì )教方法得當，肯定會(huì )事半功倍。如：圖書(shū)館在9月舉辦一個(gè)圖書(shū)培訓班，其實(shí)我不是光培訓圖書(shū)知識，還培養了師生感情。我先講了我的讀書(shū)經(jīng)歷及我孩子的讀書(shū)成長(cháng)中的苦與樂(lè )。用這種形式跟學(xué)生講培訓課，他們很容易接受我，而且很快就讓他們不愛(ài)說(shuō)話(huà)的嘴張開(kāi)了，他們跟我談了他們的開(kāi)心事、煩心事、自己解決不了的青春煩惱和父母頂牛的事，還有學(xué)習上的困惑。我主動(dòng)和家長(cháng)、班主任聯(lián)系，盡心盡力幫助他們，使他們有學(xué)習動(dòng)力，心理健康，并能全身心地投入到學(xué)習中去，少走人生彎路，多學(xué)習科學(xué)知識，盡早提高識辨和應變能力，為社會(huì )做用的人。

　　4、11月我在七年級舉辦了一次荷花剪紙旁和底處抄寫(xiě)贊美荷花的詩(shī)詞活動(dòng)，并把選出的作品貼在讀者展示板上，讓學(xué)生觀(guān)看。

　　5、我經(jīng)常主動(dòng)利用業(yè)余時(shí)間在家與我校學(xué)生讀者在網(wǎng)上交流讀書(shū)體會(huì )，引導和鼓勵同班學(xué)生在網(wǎng)上交流讀后感，教學(xué)生讀者學(xué)著(zhù)試寫(xiě)讀書(shū)小評論并定時(shí)交給我批改。雖然我的工作繁瑣，但我愿意真心為學(xué)生讀者健康成長(cháng)服務(wù)。

　　四、在工作業(yè)績(jì)方面

　　圖書(shū)館被學(xué)校領(lǐng)導小組評為衛生文明處室一等獎。我個(gè)人被學(xué)校領(lǐng)導評為校園服務(wù)之星。還被評為新閘街道先進(jìn)教育工作者。我的工作進(jìn)行的很有序，我感到很有意義，只要堅守到底，會(huì )有收獲。本學(xué)期，師生借書(shū)為16673冊，還書(shū)為16563冊。流通率達88.53%。生均借書(shū)為26.36冊。

　　五、存在問(wèn)題及今后努力方向

　　1、圖書(shū)館里的'藏書(shū)質(zhì)量不太高，有的書(shū)的內容跟不上時(shí)代發(fā)展的步伐，復本量過(guò)多，要按江蘇省教育技術(shù)裝備要求：同樣版本的書(shū)不能超過(guò)五本，圖書(shū)館要收藏有知識價(jià)值的并是正規出版社出版的書(shū)。

　　2、我認為大量閱讀對學(xué)生今后的發(fā)展、發(fā)現及創(chuàng )新是必不可少的前提條件。作為圖書(shū)館的教師要設法挖掘學(xué)生的多方面的潛能，要激發(fā)學(xué)生的求知欲望，幫助學(xué)生實(shí)現個(gè)性發(fā)展，逐步形成良性循環(huán)，這個(gè)大課題有待于我們教育工作者深思、細觀(guān)察和研究。

　　圖書(shū)館工作真可謂是千頭萬(wàn)緒。每天奉獻點(diǎn)中午休息時(shí)間借還書(shū)不算，我還愿意晚點(diǎn)關(guān)圖書(shū)館的門(mén)，下班晚一點(diǎn)回家。隨時(shí)準備好接受上級領(lǐng)導的驗收和檢查。作為新閘中學(xué)圖書(shū)館的老師我倍感責任重大，在所有的圖書(shū)館的工作中，都要一絲不茍。培育人是大事要事，絕不允許有半點(diǎn)閃失，因為孩子耽誤不起啊!德育是我圖書(shū)館今后的重點(diǎn)工作，我要把最有教育意義、有思想啟迪的知識性強的好書(shū)借到每個(gè)學(xué)生的手中，時(shí)刻關(guān)心學(xué)困生的心理健康，保護他們，著(zhù)重培養學(xué)生愛(ài)科學(xué)尊重知識的思想，經(jīng)常引導和鼓勵學(xué)生讀書(shū)。圖書(shū)館人希望學(xué)生博覽群書(shū)。今后使圖書(shū)館更好地發(fā)揮教育教學(xué)功能。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結11

　　歷經(jīng)3年的成長(cháng)，在教育部教育管理信息中心的指導和圖書(shū)館領(lǐng)導的關(guān)懷以及本中心全體教職工的共同努力下，我培訓中心的工作已經(jīng)步入規范化、系統化實(shí)施階段�，F將一年的工作總結如下：

　　一、以質(zhì)量保生存，以效率求發(fā)展。

　　以信譽(yù)求影響，以實(shí)力樹(shù)品牌。充分利用資源，將流媒體教學(xué)與面授相結合。本中心始終是以質(zhì)量和信譽(yù)為生命，具體培訓工作采用以教師面授為主，以itat媒體課件教學(xué)為輔的教學(xué)方式。并在教學(xué)的同時(shí)，注重需求和實(shí)用來(lái)培養，同時(shí)繼續保持與廣告公司、印刷廠(chǎng)和高校計算機信息技術(shù)中心的聯(lián)系，建立了業(yè)務(wù)聯(lián)絡(luò )和技術(shù)交流。從而保證教學(xué)質(zhì)量。不僅將學(xué)員培養成為社會(huì )需要的信息技術(shù)人才，同時(shí)也為他們的就業(yè)打下堅實(shí)的基礎。從而也擴大了培訓的影響。

　　二、完善培訓管理，創(chuàng )造良好的學(xué)習環(huán)境。

　　為了能為學(xué)員提供良好的學(xué)習環(huán)境，我中心機房將itat網(wǎng)絡(luò )課件全部開(kāi)通，學(xué)員可以自主的選學(xué)。在開(kāi)設課程方面：設立了開(kāi)班上課與隨到隨學(xué)并行，每天三個(gè)平行班，以滿(mǎn)足不同時(shí)間的學(xué)員學(xué)習。同時(shí)利用遠程教育的資源，實(shí)行輔助教學(xué)。結業(yè)考試后少數學(xué)員部分章節知識掌握不牢固，我們將提供。在管理上繼續保持了“按需設崗，以崗聘用，以崗定責，以績(jì)取酬，責權分明”的原則，不斷促進(jìn)老師提高業(yè)務(wù)技能，鼓勵老師在保持現有課程基礎上，利用自己的.特長(cháng)開(kāi)發(fā)新的社會(huì )需要的科目以供學(xué)員選學(xué)。

　　三、加強宣傳，擴大itat技術(shù)證書(shū)的知名度。

　　在廣告方面，我們也投入大量的心血。通過(guò)電視、市報以及發(fā)放宣傳單等形式進(jìn)行宣傳推廣，收到了很好的效果，很多企事業(yè)單位職工和社會(huì )待業(yè)人員紛紛到我中心報名學(xué)習。很多學(xué)員通過(guò)學(xué)習，提高了技能，獲得了教育部證書(shū)，為進(jìn)入更理想的工作單位打下一個(gè)非常好的基礎。很多企業(yè)對我們的學(xué)員滿(mǎn)意，教育部itat培訓在張家港取得了良好的社會(huì )效益。

　　四、學(xué)實(shí)用信息技術(shù)、拿教育部認證，為就業(yè)添保障。

　　本中心的學(xué)員涉及的面很廣，大部分是在職職工和還沒(méi)有工作的待業(yè)人員。他們來(lái)參加培訓就是想學(xué)到真正的本領(lǐng)，同時(shí)有的學(xué)員也想在培訓結束后能考取一個(gè)權威的證書(shū)，以便在評定職稱(chēng)、晉升等方面得到幫助。教育部itat證書(shū)的推出滿(mǎn)足了這些學(xué)員的需要，收到了大家的歡迎。在就業(yè)方面，我們還幫助學(xué)業(yè)優(yōu)秀的學(xué)員聯(lián)系工作單位，并對他們提供長(cháng)期在崗技術(shù)支持。

關(guān)于圖書(shū)館工作總結12

　　時(shí)光匆匆，歲月如梭，學(xué)期結束了。在本學(xué)期中，大家的努力，學(xué)校圖書(shū)室管理工作的�，F將一學(xué)期的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結：

　　一、規范管理，管理

　　1、健全管理制度，排架，更新導引標識。借書(shū)、閱覽活動(dòng)，讓讀者圖書(shū)資源得心應手，對新進(jìn)的圖書(shū)，采用科學(xué)的方法分類(lèi)、編目與整理，遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規則對4萬(wàn)多冊圖書(shū)倒架、整架，嚴密規范排架。為每本書(shū)登記建卡，為每位老師、學(xué)生辦理借書(shū)證，圖書(shū)和資料的出借工作。

　　2、學(xué)習《中小學(xué)圖書(shū)館規程》，了服務(wù)意識，使工作規范化、制度化，全心全意為全校師生服務(wù)。學(xué)校圖書(shū)管理工作嬴得了全校師生的好評。

　　3、為教師編寫(xiě)好圖書(shū)和資料索引，一有新書(shū)新信息，以便教師查找、查閱，學(xué)校圖書(shū)室資料的流通率，率，學(xué)校圖書(shū)室的作用。

　　4、培養班級圖書(shū)管理員，了愛(ài)護書(shū)籍的.教育，學(xué)生地保管書(shū)籍：注意防潮、防折、不涂劃、不污損，一學(xué)期來(lái)，圖書(shū)室的圖書(shū)完好無(wú)損。

　　二、活動(dòng)，育人功能

　　學(xué)生樂(lè )讀，將有目的地向學(xué)生推薦新書(shū)，學(xué)期中，新增添圖書(shū)，大大地了學(xué)生的閱讀范圍，激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣，養成的讀書(shū)方法，鍛煉了學(xué)生的思維能力、口頭能力、寫(xiě)作能力、鑒別能力和欣賞能力。

　　在今后的工作中，根據將師生的需求增添書(shū)籍，為師生服務(wù)，把圖書(shū)室辦得更好，使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。

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