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聘用期工作總結
總結是在某一時(shí)期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評價(jià)，從而得出教訓和一些規律性認識的一種書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認真地寫(xiě)一份總結吧�？偨Y怎么寫(xiě)才不會(huì )流于形式呢？下面是小編幫大家整理的聘用期工作總結，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
聘用期工作總結1
今年七月，我被任命為產(chǎn)科副護士長(cháng)。作為一名醫院里最年輕的中層干部，從上任的那一天起，我就深深意識到了所面臨的壓力和挑戰。
以前，從未參與過(guò)護理管理工作，對管理的實(shí)踐經(jīng)驗可以說(shuō)是一無(wú)所知。通過(guò)將近半年來(lái)的工作實(shí)踐，使我逐漸地，更深層次地認識到了一個(gè)護士長(cháng)的職責。^v^當好一名護士容易，要當好一名護士長(cháng)卻不容易。^v^可以說(shuō)，這是我半年來(lái)最深的體會(huì )。以前，作為一名護士時(shí)，我只要做好了本職工作，處理好了與病人之間，與護士、醫生之間的關(guān)系就好了，而且呢，一直以來(lái)也做得順風(fēng)順水，得到的都是鼓勵和表?yè)P。
而現在，一上任，我馬上體會(huì )到了一名護士長(cháng)的職責要比一名護士的職責多得多，也難得多。比如說(shuō)，面對病人：以前，我覺(jué)得難應付的病人只是偶爾那么幾個(gè)�？墒乾F在，我突然發(fā)現，那些難應付的病人怎么會(huì )冒出來(lái)這么多?其實(shí)是因為，當了護士長(cháng)，就要去面對科室里所有難應付的病人。
可以說(shuō)，剛上任的時(shí)候，因為經(jīng)驗不足，處理一些事情的時(shí)候，也得到了教訓。因為在意見(jiàn)本上，我曾經(jīng)得到過(guò)一次點(diǎn)名批評。當時(shí)這個(gè)病人因為安排不了車(chē)子將她上午送回家，而我的解釋又過(guò)于簡(jiǎn)單，所以她在意見(jiàn)本里寫(xiě)道：^v^護士長(cháng)處理事情的'態(tài)度和方法，讓人感覺(jué)不想負責，不敢承擔，希望院領(lǐng)導給予指導和批評。^v^當時(shí)，我的第一個(gè)想法，就覺(jué)得挺委屈的，那天出院病人有那么多，車(chē)子送需要一定的時(shí)間，又不是我能隨意安排的，別人和她這么解釋就沒(méi)事，而我，怎么就遭到了點(diǎn)名批評呢?后來(lái)，我自己也想明白了，就因為我的頭上多了一條杠，她當然有理由對我的要求更高了。 當護士，當護士長(cháng)，有些時(shí)候，覺(jué)得挺委屈得。很多時(shí)候，病人對環(huán)境不滿(mǎn)意，對衛生不滿(mǎn)意，對治療不滿(mǎn)意，首先第一個(gè)挨罵的，往往是護士。非常喜歡馬云的一句話(huà)，他說(shuō)：^v^一個(gè)人的胸懷，是被委屈撐大的。^v^工作越來(lái)越多年，經(jīng)歷的事情也越來(lái)越多，現在發(fā)現，抵抗委屈的能力也越來(lái)越強了。以前覺(jué)得委屈的事，現在看來(lái)，都算不上了。 當護士長(cháng)的半年時(shí)間很短，也不敢說(shuō)自己取得了什么成績(jì)。這半年，我只是在努力的適應，認真的完成各項工作任務(wù)，同時(shí)，也意識到了自身存在的一些不足之處。比如說(shuō)，對科室里的護理工作計劃不夠全面，處理一些護患事件時(shí)的溝通能力還有欠缺。我也知道，自己距離一名優(yōu)秀的護士長(cháng)還很遙遠。但是，我會(huì )去努力，讓自己一步一步成長(cháng)起來(lái)的。努力在科室牟護理隊伍中，以身作則，起表率作用。
聘用期工作總結2
本人自從20xx年被公司內聘為技師以來(lái)，對自己嚴格要求，認真履行技師職責，遵照公司節能降本的理念，積極參與項目改造，在維護改進(jìn)熱處理設備，確保設備有效運行方面深入鉆研，作出了自己應有的貢獻�，F把自己聘期內的工作按照人事部技師復審的要求，歸納總結如下：
1、對熱處理分廠(chǎng)推盤(pán)式滲碳空冷熱處理生產(chǎn)線(xiàn)（此設備為公司關(guān)鍵設備，加工pw20xx的系列零件）進(jìn)行重大改造。
其一是對推盤(pán)爐還冷室出料門(mén)關(guān)閉機構進(jìn)行改進(jìn)，有效排除零件氧化皮增多、爐體爆炸等故障。在改造之前，該設備因還冷室出料門(mén)的關(guān)閉機構不合理，引起加工零件因氧化皮增多而不合格，尤其嚴重的是，爐體經(jīng)常發(fā)生不同程度的爆炸，在安全運行方便存在較大隱患。經(jīng)過(guò)改造，以上故障都得到有效修復。
其二是對推盤(pán)爐預熱爐的風(fēng)冷系統進(jìn)行改造。改造以前，風(fēng)冷系統故障頻繁，因平衡性不良導致噪音巨大，且對爐內氣氛的均勻性分布造成嚴重影響，使得加工零件質(zhì)量不穩定。在改造中，更換了循環(huán)風(fēng)葉等影響平衡性的部件，經(jīng)過(guò)平衡矯正，使得該故障得到徹底排除。
其三是對推盤(pán)爐的氣動(dòng)系統進(jìn)行改造。原先的氣動(dòng)系統經(jīng)常因氣路杜塞，經(jīng)常引起爐門(mén)開(kāi)關(guān)閉故障。
經(jīng)過(guò)研究分析，更換了氣動(dòng)組合件的濾芯，在不影響生產(chǎn)工藝要求的情況下，用低密度的濾芯替代了原先容易引起杜塞的高密度濾芯，有效排除了該故障。經(jīng)過(guò)了這一系列改造，目前該設備運行良好，滿(mǎn)足了公司的生產(chǎn)要求。
2、對偶件組的愛(ài)協(xié)林多用爐進(jìn)出料小車(chē)的傳動(dòng)機構改造。在改造之前，傳動(dòng)鏈因超載經(jīng)常引起斷裂。在觀(guān)察中發(fā)現，斷裂故障是由于軟傳動(dòng)機構下的推拉點(diǎn)受力角度不合理引起。我們把原先的軟傳動(dòng)機構改成硬傳動(dòng)機構，這樣可以有效控制推拉點(diǎn)的受力角度，有效增加了負荷能力，徹底排除了該故障。
3、對凸輪軸組90千瓦滲碳爐進(jìn)行統一性改造。改造前，該設備循環(huán)機構為全封閉，出現故障難以排除，而且更換備件成本高，并容易造成加工零件不合格。在故障頻發(fā)后，我們參照一臺老設備的循環(huán)機構進(jìn)行改造，把整體式的電機主軸結構，進(jìn)行分解，改造成容易拆分式的。改造后，設備運行良好，不僅節省了備件成本，而且維護更加便捷。
4、對貝氏體生產(chǎn)線(xiàn)的爐體密封性進(jìn)行改造。由于密封性不良導致該設備的加工零件碳勢不均勻，我們進(jìn)行了如下維修工作：其一是在淬火室增加一個(gè)爐壓表，這樣能隨時(shí)觀(guān)察淬火室的爐壓，以便與加熱室相關(guān)數據進(jìn)行分析對比；其二是給風(fēng)門(mén)螺絲增加了密封套；其三是對中門(mén)的密封性進(jìn)行了合理修復。其四是由更換了淬火室的`門(mén)封。經(jīng)過(guò)系列改造，目前該設備基本上能滿(mǎn)足生產(chǎn)工藝要求。
5、憑借自己多年來(lái)對熱處理設備的維修改造，積累了一些實(shí)用經(jīng)驗，能充分利用各種機會(huì )，把自己的經(jīng)驗傳授給組員。首先是在維修實(shí)踐中針對具體問(wèn)題，給組員進(jìn)行分析講解；其次是每周五召集組員開(kāi)維修討論會(huì )，把一周內的維修難點(diǎn)重點(diǎn)進(jìn)行梳理分析，達到共同提高的目的。再者，是帶動(dòng)組員學(xué)習新知識，消化高新設備的一些相關(guān)圖紙，針對可能出現的故障進(jìn)行模擬分析，做到防患于未然。
6、帶領(lǐng)組員，身體力行堅持做好熱處理設備的日常維修工作。
聘用期工作總結3
本人20xx年10月1日至20xx年10月30日授“新港港務(wù)分公司服務(wù)部”聘用為加壓站加壓工工作崗位。
在工作方面，聘用期內20xx年10月1日至20xx年6月期間我為加壓站三班加壓工，在加壓站工作期間我是負責對新港片自來(lái)水加壓供水工作，日常要對供水加壓設備設施進(jìn)行維護保養，保證新港片整個(gè)地區的自來(lái)水正常的加壓供水，并定時(shí)做好供水運行記錄工作，在聘用期內本人能?chē)栏癜凑詹堪才诺姆侄渭訅汗┧筠k事，做到無(wú)失誤，無(wú)事故，凡遇意外停水都能對用戶(hù)做好解釋工作，一年來(lái)與員工未發(fā)生過(guò)任何爭執的事，做到了禮貌、熱情，服務(wù)到位，業(yè)務(wù)工作方面做熟練掌握供水加壓操作技能，一般的機械故障基本能自行處理，不管遇到什么問(wèn)題都能及時(shí)向班長(cháng)和中隊領(lǐng)導和主管技術(shù)員報告，本人沒(méi)有發(fā)生任何的責任事故。工作中當發(fā)生機械設備的故障時(shí)，能積極配合修理，致使設備能及時(shí)盡快得到修復，保證了加壓供水系統能正常運行。由于身體原因于20xx年6月改聘為清潔工。在清潔工工作崗位上，自已能自覺(jué)服從中隊的工作安排，每天認真做好自已負責的.清潔地段的清掃及保潔工作，并能積極配合中隊和部做一些特擊清潔衛生工作，工作中做到任勞任怨，不怕骯臟不怕累，盡職盡責做好自已自身崗位的工作。
在政治思想方面，自已能自覺(jué)參加班的班務(wù)會(huì )、民主生活會(huì )和安全活動(dòng)日活動(dòng)，學(xué)習公司和部在各個(gè)時(shí)期的工作要點(diǎn)，在工作中時(shí)時(shí)處處以新港人“改革、創(chuàng )新、務(wù)實(shí)、求進(jìn)”的精神，以做一流員工，干一流效率，出一流業(yè)績(jì)，創(chuàng )一流管理，為自已的工作目標，講求實(shí)效，堅持以人為本，同時(shí)不斷努力學(xué)習有關(guān)的安全和環(huán)衛知識，提高自已的安全意識，和不斷提高自已的清潔工作素質(zhì)，盡自已的能力把工作做到最好，令領(lǐng)導少費心，令職工滿(mǎn)意。
一年來(lái)，自已在工作方面不管在什么工作崗位，都能做到積極、主動(dòng)、自覺(jué)做好自身職責范圍內的安全工作，對自已負責的地段內的清潔及安全管理工作堅持做到無(wú)錯漏，自已能自覺(jué)遵守勞動(dòng)紀律，遵守國家法律法規，遵守各項有關(guān)的安全操作規程，自覺(jué)遵守和服從部和中隊的管理，做到安全無(wú)事故，個(gè)人無(wú)違章行為，工作中做到“三個(gè)確認”，能勝任和完成本崗位工作的要求。所以本人懇請要求能繼續與“新港港務(wù)分公司綜合服務(wù)部”簽訂新一輪的勞動(dòng)合同。
聘用期工作總結4
本人在20xx-20xx年為了配合分廠(chǎng)的任務(wù)能保質(zhì)保量的完成，擔任銑工班副班長(cháng)的一職，在工作中我責任心強，遵守勞動(dòng)紀律，服從分配，嚴格遵守生產(chǎn)安全操作規程。按照集團公司的要求，不斷加強自身修養，努力提高思想道德水平，認真進(jìn)行各項文化和專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識的深化學(xué)習，積極開(kāi)展職能范圍以?xún)鹊墓ぷ�，完整履行一個(gè)技師的工作職責。積極參與技術(shù)交流和科技創(chuàng )新活動(dòng)，大力做好傳，幫，帶。全面完成了工作任務(wù)，在集團公司的生產(chǎn)工作中發(fā)揮了應有的作用�，F將本人工作總結如下：
三年來(lái)，我不斷的總結工作經(jīng)驗，摸索出了一些行之有效的工作方法，開(kāi)展了一些技術(shù)改革。20xx年我們班主要負責軍民品加工以及科研外攬地試制，承接了252Q、235J、205D、271H、221S、717、613、48所鑫航產(chǎn)品等20多項外攬產(chǎn)品的加工業(yè)務(wù)。我帶領(lǐng)全班全體員工全身心投入工作，大部分產(chǎn)品加工從工裝、夾具設計都能獨立完成好。我在252Q生產(chǎn)加工中，在工藝技術(shù)、刀具設計等攻關(guān)，提高了生產(chǎn)效率，大大減少了廢品損失，在工作中我帶頭加班加點(diǎn)，基本沒(méi)有休息過(guò)雙休日，急生產(chǎn)之所急、憂(yōu)生產(chǎn)之所憂(yōu)，克盡職守、任勞任怨，為完成任務(wù)提供了強有力的保證。
20xx年中我們班主要產(chǎn)品有：205D、717、613、608、252Q、彈上光源、AKD9、AKD10、235J、國防科大試制產(chǎn)品等。因為產(chǎn)品多，工作量大，我在工作中不斷總結經(jīng)驗，改進(jìn)工藝，提高加工速度，保質(zhì)保量的完成分廠(chǎng)下達的任務(wù)，如：608所的設備機艙框架，產(chǎn)品大且長(cháng)，又是圓形的，而且是加工內面，不好裝夾，我采用臥銑加工，用φ45加長(cháng)刀加工，校好產(chǎn)品加工再校平，反面一點(diǎn)點(diǎn)加工、培刀，產(chǎn)品加工出來(lái)一次性合格。再如205D底座，產(chǎn)品批量大，加工余量多，以前采用φ16可轉位銑刀盤(pán)，每次裝刀片就要8片，加工速度慢，浪費刀片，我采用φ80的可轉銑刀，每次只要4片刀片，在加工過(guò)程中采用φ80刀盤(pán)阻力小了，加工速度提高了一倍，工具費也降低了，產(chǎn)品在多我們也不怕了。我們班的陳師傅干的彈上光源蓋板，這個(gè)產(chǎn)品薄、易變形，每次交驗合率低，總是要返修，返修需要一整天。我知道這件事情后，用一塊墊鐵銑一槽，一邊保證90°，另外一邊用φ8的內方螺釘夾緊，一次可加工60多片，產(chǎn)品質(zhì)量完全符合要求，交驗合格率100%，再也不需要返修了，大大節約了生產(chǎn)的時(shí)間，提高了工作效率。
20xx年，我們班主要有AKD9、AKD10、AKD11、AKD10A的舵翼、控制艙體、彈上光源集氣室、252Q前級翼片座、613前側蓋板、717俯仰支座、傳感器支座、205D底座南車(chē)牽引桿支座、608設備艙框架等產(chǎn)品，在控制艙體加工中，以前用立銑刀加工毛胚，我采用φ80的可轉銑刀加工，又快又好。在717俯仰支座的加工中，以前采用φ45的銑刀直接把毛坯加工到位，我覺(jué)得這樣切削量大太過(guò)于浪費，中間的'材料可以做產(chǎn)品的工裝，于是我采用φ20的銑刀把中間那塊材料銑下，這樣加工快還節約兩塊材料。在608設備艙框架加工中，產(chǎn)品大、長(cháng)、圓，在立銑上無(wú)法裝夾加工，我采用在臥銑豎起來(lái)裝夾，用加長(cháng)刀兩面反復加工、接刀，產(chǎn)品加工出來(lái)一次性合格。
在安全生產(chǎn)方面，我時(shí)常告誡自己和班組的同志，高高興興上班，平平安安回家，上班要穿戴好勞動(dòng)護具，嚴格遵守十不準條例，絕不違章。
在這幾年的工作中，我把積累的經(jīng)驗毫不保留的傳授給新人，提高銑工隊伍素質(zhì)，和同事一起共同學(xué)習，共同提高。在工作之余，我還參加兵大的各種培訓學(xué)習。在黨員星期考核中，我以出色的成績(jì)得到了領(lǐng)導的表?yè)P和獎勵。雖然我取得了一定的成績(jì)，但我還要更加努力，不斷提高自己的技能水平。
在產(chǎn)品質(zhì)量的保證上，我也是不斷地提醒自己和班組同志，一定要細心，必須要看清看懂圖紙再加工，在加工過(guò)程中要注意多測量，不可憑經(jīng)驗。成品的產(chǎn)品首件自檢、互檢，產(chǎn)品的加工尺寸應符合圖紙的要求，爭取一次交驗合格。在我大家的共同努力下，這三年的產(chǎn)品質(zhì)量滿(mǎn)足了分廠(chǎng)的要求。
在今后的工作中，我將更加努力，不斷提高自己的技能，嚴格要求自己，更好的為數控分廠(chǎng)服務(wù)�？偨Y三年的工作，我感觸良多！充滿(mǎn)了艱辛與汗水，也有取得成績(jì)時(shí)的喜悅�；厥走@一年，我感覺(jué)自己無(wú)愧于“技師”這個(gè)光榮的稱(chēng)號！成績(jì)畢竟是屬于過(guò)去，其中也有很多的不足之處。望未來(lái)，我將在今后的工作中會(huì )更加努力，展現出技師耀眼的光芒，發(fā)揮出一名技師應有的作用，更好為我們集團的建設與發(fā)展添磚加瓦！
聘用期工作總結5
這一學(xué)年我擔任的是 全校的美術(shù)教育教學(xué)工作 ,美術(shù)教育教學(xué)每年都反反復復，但在每年反復教育教學(xué)的過(guò)程中，我卻有著(zhù)不同的收獲�，F將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結如下，以便今后更好地開(kāi)展工作，彌補不足，精益求精。
一、認識生活,體驗生活
藝術(shù)作品的創(chuàng )作離不開(kāi)藝術(shù)家深厚的生活基礎和豐富的學(xué)問(wèn)知識,古今中外優(yōu)秀的藝術(shù)家都非常重視生活對創(chuàng )作的作用。大詩(shī)人歌德主張依靠體驗,認為現實(shí)比天才更富于天才。每個(gè)中學(xué)生不一定都成為藝術(shù)家,但是培養創(chuàng )作的意識是非常關(guān)鍵的,它能誘導學(xué)生潛在的想象力,表現力,讓一個(gè)人的才情得到淋漓盡致地發(fā)揮。
生活是豐富多彩、千變萬(wàn)化、其樂(lè )無(wú)窮的,但讓學(xué)生真正走進(jìn)大自然,去反映生活,表現生活,就會(huì )感到茫然,無(wú)從下手,這是因為學(xué)生還停留在盲目的無(wú)意識狀態(tài)中,作為教師就要引導他們體驗生活,認識生活,捕捉生活中最動(dòng)人的一瞬間。善于從平淡的表面去表現其不平常的美。我要求學(xué)生做到三點(diǎn):1,做一個(gè)有心人,仔細留意身邊的人和事;2,努力挖掘其中美好的東西;3,找出其中的新,奇,趣。
平時(shí)上課只要有可能,我都盡量讓學(xué)生走出教室,到校園里寫(xiě)生。畫(huà)我們的教學(xué)樓，畫(huà)我們的校園，同事我也經(jīng)常布置一些風(fēng)景寫(xiě)生作業(yè)，讓學(xué)生走進(jìn)生活,走向田野,走近農民,他們走進(jìn)生活,體驗生活,去挖掘生活中的動(dòng)人之出,他們創(chuàng )作出如此精彩作品。
二、創(chuàng )設情景,發(fā)揮想象
生活是創(chuàng )作的源泉,而想象則是開(kāi)啟創(chuàng )作的鑰匙。將感受與藝術(shù)結合在一起,有利于培養學(xué)生豐富的想象力。德國黑格爾有句名言:“最杰出的藝術(shù)本領(lǐng)就是想象,”法國象征主義詩(shī)人波德萊爾也指出“沒(méi)有想象力,一切功能,無(wú)論多么健康敏銳,都等于烏有�！薄办`通八極,心接萬(wàn)物,上天入地,無(wú)所不能的想象力以其幻想、聯(lián)想等方式出現�！蔽覀冎袑W(xué)生應該從小就要培養這種神思的力,這樣對于他將來(lái)的藝術(shù)創(chuàng )作將有著(zhù)神奇的不可低估的力量。古埃及獅身人面像是想象的產(chǎn)物,古印度的千手濕婆婆是想象的產(chǎn)物;中國的美女蛇白娘娘也是想象的產(chǎn)物。所以,天上人間,古今中外,神仙鬼怪,花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)都任藝術(shù)家馳騁想象。具象反映,意象變異,抽象顯現,都離不開(kāi)豐富的想象力�！弊鳛橹袑W(xué)生,要想有較強的創(chuàng )作能力,沒(méi)有豐富的想象力是不行的,沒(méi)有想象力的畫(huà)如同一朵沒(méi)有水分的玫瑰,一條不流動(dòng)的河流,一輪不發(fā)光的月亮,缺少生命之源,只有具有豐富想象力的畫(huà)面才如同注入新鮮的血液,魅力四射,韻味無(wú)窮。而想象力的培養,源于生活中情景的創(chuàng )設,構思的獨到,學(xué)生由于平時(shí)進(jìn)行美術(shù)創(chuàng )作訓練比較少,因此,在創(chuàng )設情景方面有一定難度,要善于啟發(fā)學(xué)生的創(chuàng )作靈感。
美術(shù)是最擅長(cháng)表現情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一副好的美術(shù)作品，或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美好的幻想;或是寄予一個(gè)美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著(zhù)深刻的感染力 ,會(huì )在心靈深處留下美的烙印 .
美術(shù)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達到教學(xué)目的，培養學(xué)生審美情操，通過(guò)藝術(shù)形象，培養學(xué)生的美好情操，使他們身心得到健康的發(fā)展。
三、堅持以審美教育為核心，注重培養學(xué)生對美術(shù)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)美術(shù)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體，讓學(xué)生在愉快的實(shí)踐活動(dòng)(繪畫(huà)、手工制作、欣賞，討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中，主動(dòng)地去發(fā)現、去探究，去感受音樂(lè )、理解美、表現美。
四、在教學(xué)過(guò)程中，本著(zhù)讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉變。為了達到這個(gè)目的，首先對教材的目標進(jìn)行了設定。并根據初中學(xué)生的基礎和接受能力的不同而對教材內容進(jìn)行合理的取舍，安排了本學(xué)年的教學(xué)計劃，精心編寫(xiě)了各個(gè)年級各個(gè)課時(shí)的教案和導學(xué)案，配合學(xué)校強勢推進(jìn)教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中，我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設問(wèn)，啟發(fā)、引導學(xué)生積極思考;另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結合，吸引學(xué)生注意力，充分調動(dòng)學(xué)生學(xué)習的積極性與學(xué)習興趣，從而達到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上美術(shù)課，多用鼓勵的'方式使學(xué)生表現出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設計抓住學(xué)生的注意力。對于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評與糾正。在課堂活動(dòng)中，我會(huì )創(chuàng )設平等、民主、愉悅的環(huán)境，能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。
五、本學(xué)期一部分內容是繪畫(huà)，繪畫(huà)課程幾乎每節課都有多媒體展示，給學(xué)生大量的圖片展示，同時(shí)也可以欣賞到大師們的作品。
六、努力學(xué)習，加強修養。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種文化資料，以便讓學(xué)生能多看、多接觸優(yōu)秀的作品，從而增長(cháng)見(jiàn)識，并獲得美的感悟。要是條件允許的話(huà)，還可以讓學(xué)生適當地寫(xiě)生課。此外，我還很注意自身的學(xué)習。如：練習專(zhuān)業(yè)技能;閱讀一些美術(shù)、教育、文化等方面的報刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站，并精心創(chuàng )建了自己的美術(shù)博客與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習和交流。
當然，我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足，主要表現為
1、課堂教學(xué)不能針對每個(gè)班學(xué)生實(shí)際，缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節。
2、忽視與個(gè)別班級學(xué)生的交流，有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì )盡最大的能力和努力改正不足的地方，進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué)。
聘用期工作總結6
期末之際，回顧一學(xué)期來(lái)的工作，想到的是詞是忙碌、領(lǐng)悟和探索，忙碌的是緊跟全校步調而運作，學(xué)習領(lǐng)悟的是教學(xué)模式和評價(jià)方法，探索的是在有限的時(shí)間內高效的教學(xué)方法�，F將本學(xué)期分幾塊總結：
一、思想認識
在這學(xué)期里，我在思想上嚴于律己，熱愛(ài)黨的教育事業(yè)，全面貫徹黨的'教育方針，力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹(shù)立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項活動(dòng)。一學(xué)期來(lái)，我服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導和老師們做好校內外的各項工作。
二、教學(xué)工作
1、備課深入細致。平時(shí)認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點(diǎn)。在制定教學(xué)目標時(shí)，非常注意學(xué)生的實(shí)際情況。教案編寫(xiě)認真，并不斷歸納總結經(jīng)驗教訓。
2、注重課堂教學(xué)效果。以愉快式教學(xué)為主，不搞滿(mǎn)堂灌，堅持學(xué)生為主體，教師為主導、教學(xué)為主線(xiàn)，注重講練結合。在教學(xué)中注意抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)。
3、堅持參加校內外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗，提高自己的教學(xué)水平。經(jīng)常向經(jīng)驗豐富的教師請教并經(jīng)常在一起討論教學(xué)問(wèn)題。
4、在作業(yè)批改上，認真及時(shí)，力求做到全批，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習情況，以便在輔導中做到有的放矢。
三、其它方面。
我在做好各項教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴格遵守學(xué)校的各項規章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，一個(gè)學(xué)期里一邊完成學(xué)校的各項活動(dòng)任務(wù)，一邊學(xué)習自己的專(zhuān)業(yè)知識。在新學(xué)期中，我應更加勤懇，為學(xué)校作更多的事，自己更加努力學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識，使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。
教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì )對教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭取學(xué)校領(lǐng)導、師生的支持，創(chuàng )造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻自己的力量。
聘用期工作總結7
20xx年5月以來(lái)，我鎮根據全縣的統一部署，按照平穩過(guò)渡的要求，將現有在冊正式工作人員納入崗位管理，建立崗位設置管理的基本制度，完成了制定設置實(shí)施方案工作，并集中開(kāi)展崗位聘用工作�，F將工作總結如下：
一、全鎮事業(yè)單位人員及崗位設置管理基本情況
全鎮設事業(yè)單位3個(gè)，即農業(yè)服務(wù)中心、社會(huì )事務(wù)服務(wù)中心和人口與計劃生育服務(wù)站。20xx年5月，經(jīng)主管部門(mén)審批，佛星鎮事業(yè)單位崗位設置專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位15個(gè)，其中七級崗位1個(gè)，八級崗位1個(gè)，九級崗位1個(gè)，十級崗位2個(gè)，十一級崗位5個(gè)，十二級崗位5個(gè)。經(jīng)公開(kāi)崗位競聘，當月在冊15名事業(yè)人員全部重新簽訂聘用合同。截止目前有在編事業(yè)人員(含工人、離崗待退)14人，其中九級崗位1名，十級崗位5名，十一級崗位5名，十二級崗位3名。
二、主要做法及工作成效
1、領(lǐng)導重視，精心組織。崗位設置管理是事業(yè)單位人事制度的一項重大改革，事關(guān)事業(yè)單位收入分配制度改革能否順利實(shí)施，以及全體事業(yè)單位工作人員的切身利益。鎮黨委、政府領(lǐng)導非常重視此項工作的開(kāi)展，多次聽(tīng)取工作匯報，專(zhuān)門(mén)召開(kāi)專(zhuān)題會(huì )議進(jìn)行研究討論，成立了專(zhuān)門(mén)的機構，并就做好相關(guān)工作提出了具體要求。及時(shí)召開(kāi)全鎮事業(yè)單位崗位設置實(shí)施工作動(dòng)員大會(huì )，統一思想，明確目標，把崗位設置管理工作當作當前事業(yè)單位人事制度改革工作的重中之重，組織得力人員，扎扎實(shí)實(shí)做好實(shí)施工作。
2、摸清家底，穩步實(shí)施。在開(kāi)展實(shí)施過(guò)程中，我鎮對各事業(yè)單位摸清家底，重點(diǎn)對各單位編制及實(shí)有人員情況、現崗位設置情況等進(jìn)行調查摸底，掌握事業(yè)單位最基礎、最真實(shí)的第一手資料。在此基礎上，結合相關(guān)政策，進(jìn)行認真分析，反復核算，找準突出問(wèn)題逐一進(jìn)行研究，尋求解決辦法。確保結構比例的科學(xué)合理。
3、嚴格政策，嚴格程序。在實(shí)施過(guò)程中，嚴格按照《實(shí)施方案》和《實(shí)施意見(jiàn)》的要求核定各事業(yè)單位崗位類(lèi)別和等級，在具體工作中切實(shí)加強監督力度，確保崗位設置管理的各項政策規定落到實(shí)處。
4、積極宣傳，慎重實(shí)施。崗位設置管理是事業(yè)單位人事管理制度中的一項新制度，我鎮在崗位設置工作中做好政策宣傳工作，組織召開(kāi)多次專(zhuān)題工作會(huì )議，就崗位設置工作中的疑難問(wèn)題進(jìn)行交流座談，并對一些遺留問(wèn)題進(jìn)行了研究，對實(shí)施中存在問(wèn)題進(jìn)行了解答，確保崗位設置的結構、比例科學(xué)合理�，F已順利完成各事業(yè)單位的崗位設置實(shí)施方案申報、審核，聘用合同審核、認定工作。
三、實(shí)施事業(yè)單位崗位設置管理
突出彰顯“三大成效”：一是深化了人事制度改革。把崗位聘用制度作為事業(yè)單位的基本用人制度，把崗位管理作為事業(yè)單位人事管理的基本管理制度，從而促進(jìn)了事業(yè)單位由固定用人向合同用人、由身份管理向崗位管理的轉變。二是突出了用人機制創(chuàng )新。通過(guò)崗位設置管理工作，為建立健全事業(yè)單位合同用人機制、公平競爭機制、績(jì)效評價(jià)機制、分配激勵機制、人員退出機制和監督管理機制奠定了重要基礎。三是落實(shí)了收入分配制度。實(shí)施崗位設置管理前，事業(yè)單位的工勤技能人員和離崗待退人員已經(jīng)按照國家規定和本人現聘用(參照)的崗位執行了相應的崗位工資，專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員按所聘職務(wù)對應崗位的最低等級套改崗位工資。
四、崗位設置管理工作存在的問(wèn)題
我鎮崗位設置管理工作雖然取得了階段性的成果，但還存在一些問(wèn)題。
1、目標不夠明確。在具體實(shí)施中少數人還存在崗位設置工作就是簽訂聘用合同，而對通過(guò)設崗、競聘上崗，實(shí)現管理方式的轉變、促進(jìn)單位的長(cháng)遠發(fā)展沒(méi)有清醒的認識。認為聘用制不過(guò)是搞形式，“一簽定終身”的現象依然存在，缺乏有效的競爭機制，職工間沒(méi)有產(chǎn)生競爭意識。
2、崗位設置與現行編制管理不配套。目前有部分事業(yè)單位隨著(zhù)事業(yè)的`發(fā)展，有的職能強化、有的職能弱化，但是這些單位的編制數和人員的結構比例一直沒(méi)作及時(shí)調整，阻礙了事業(yè)發(fā)展。
3、聘后管理不到位。單位僅僅把聘用作為一種輔助的、補充的形式，簡(jiǎn)單的以聘代管，沒(méi)有把深化改革和加強管理有機結合起來(lái)。
五、加強事業(yè)單位崗位設置管理工作的意見(jiàn)和建議
崗位設置是崗位管理的重要環(huán)節，是順利實(shí)施崗位管理、實(shí)現事業(yè)單位人員由身份管理向崗位管理轉變、逐步打破職務(wù)終身制的前提和基礎。結合我鎮事業(yè)單位崗位管理工作現狀，我們建議今后一個(gè)時(shí)期事業(yè)單位的崗位設置管理工作應注意以下幾方面的工作。
1、大力宣傳，營(yíng)造良好的改革氛圍。通過(guò)培訓會(huì )、座談會(huì )、媒體宣傳等形式，大力宣傳事業(yè)單位崗位設置工作的重要性，宣傳推行崗位管理制度的目的、意義，解讀改革政策，營(yíng)造良好的改革氛圍，取得社會(huì )及事業(yè)單位廣大職工的認同和參與，讓?shí)徫辉O置工作引起全社會(huì )的關(guān)心和支持。
2、把好事業(yè)單位的崗位職數和結構比例設置關(guān)。崗位設置應根據事業(yè)單位社會(huì )功能、職責任務(wù)和工作需要，依據工作性質(zhì)、規模大小、效益高低、發(fā)展潛力等要素來(lái)綜合考慮，因事設崗，防止和避免因人設崗。
3、抓好崗位考評管理機制建設。在全面實(shí)行聘用合同管理后，事業(yè)單位各種形式的用人都要簽訂聘用合同，做到同工同酬、一視同仁。一是在不同行業(yè)、不同類(lèi)型事業(yè)單位實(shí)行長(cháng)期聘用與短期聘用相結合、專(zhuān)職與兼職相結合的用人辦法。對關(guān)鍵崗位、骨干人員可按有關(guān)規定實(shí)行長(cháng)期聘用，以保持隊伍的相對穩定。二是要建立科學(xué)的人事薪酬制度。事業(yè)單位分配制度改革應充分考慮崗位、業(yè)績(jì)、能力等多種分配因素，將以崗定酬、以績(jì)定酬與以才定酬相結合，采取靈活多樣的分配方式，激發(fā)各類(lèi)崗位人員的活力。三是要完善綜合評價(jià)管理辦法。在專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位設置上，要向基層傾斜，要推行合理的保護政策，以保護其積極性和創(chuàng )造性。
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