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大班幼兒教師個(gè)人工作總結

時(shí)間:2024-10-29 20:32:40 工作總結 我要投稿

大班幼兒教師個(gè)人工作總結

  總結是把一定階段內的有關(guān)情況分析研究,做出有指導性結論的書(shū)面材料,寫(xiě)總結有利于我們學(xué)習和工作能力的提高,讓我們一起來(lái)學(xué)習寫(xiě)總結吧。那么你知道總結如何寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的大班幼兒教師個(gè)人工作總結,歡迎閱讀與收藏。

大班幼兒教師個(gè)人工作總結

大班幼兒教師個(gè)人工作總結1

  回顧這一年,放飛的希望,收獲的是更多的知識與經(jīng)驗,反思這一年,我有了很深的認識,那就是當你追趕時(shí)間的時(shí)候,你就會(huì )覺(jué)得時(shí)間很快,而當你等待時(shí)間的時(shí)候,你就覺(jué)得時(shí)間很漫長(cháng),這一年我一直在追趕時(shí)間,反思這一年,可以這樣概括為:“充實(shí)忙碌為之欣慰”“積累經(jīng)驗學(xué)到更多”“分享快樂(lè )一切都值得”。

  一、充實(shí)忙碌為之欣慰

  這一年,我感覺(jué)到特有成就感,孩子們即將面臨關(guān)鍵的一年,大班,在這幾年的集體生活中,讓孩子和我學(xué)到了許多,也進(jìn)步了很多,回顧這一年,好像就在眼前浮現,那個(gè)時(shí)候既要關(guān)注孩子們的學(xué)習,又要排練畢業(yè)節目,當我們一起在體育館那天,看著(zhù)孩子們的興奮,到最后依依不舍,我早已忘記了所有的辛苦與疲勞,雖然有很多不舍,但我感受到了一種自豪感,在這學(xué)期中,我們不僅感受到了孩子們的進(jìn)步,同時(shí)發(fā)現了自己的成長(cháng),我們有收獲的感想,充實(shí)忙碌中感受欣慰。

  二、積累經(jīng)驗學(xué)到更多

  送走了一批可愛(ài)的笑臉,緊接著(zhù)接到一個(gè)意想不到的消息,帶大大班,當時(shí)心情很復雜,隨著(zhù)年齡增長(cháng),大大班孩子聰明,有自己的想法,我到底能不能駕馭的了呢?最后和白院長(cháng)的一次談話(huà),白院長(cháng)親切地告訴我,從小班到大班已經(jīng)有過(guò)經(jīng)驗,帶大大班是給與我新的階段,鍛煉的機會(huì ),再有了張欣老師給我打氣,我更有了堅定的信心迎接帶大大班的準備,來(lái)到分園培訓,這些老師和藹溫柔的笑臉和語(yǔ)氣讓我融入到這個(gè)大集體中,為了能夠有更多的廣泛,更扎實(shí)的知識經(jīng)驗,我們進(jìn)行教學(xué)培訓,在培訓中,我心里特別沒(méi)底,大大班學(xué)習的拼音生字數學(xué)都有一定的難度,當時(shí)在想我小學(xué)學(xué)習一定沒(méi)有好好聽(tīng)課,通過(guò)兩周的培訓,我找到了一點(diǎn)信心,從來(lái)沒(méi)有接觸過(guò)大大班,感覺(jué)所有工作都變得很陌生,但是這邊老邊的熱情態(tài)度,以及對工作的積極,讓我不得不感慨去學(xué)習。

  在迎接寶貝開(kāi)學(xué)前一周,我們做好的準備,等寶貝們來(lái)園,我又變得措手不及,感覺(jué)一天有好多事情沒(méi)來(lái)得及去做,就要坐車(chē)回總園了,想是打仗一樣,于是我開(kāi)始反思自己的工作,制定了一份計劃安排,然后又去觀(guān)察其它老師是怎樣進(jìn)行工作的,慢慢地捋順了工作流程,也做的得心應手了,到了月末檢查校訓通時(shí),我和欣欣又傻眼了,每個(gè)班老師照顧班里孩子學(xué)習及保育工作,校訊通家長(cháng)來(lái)稿qq空間還發(fā)的那么多,她們是怎么做到的呢?最后才知道老師們利用中午的休息時(shí)間去和家長(cháng)溝通交流孩子情況,這種積極熱情的工作態(tài)度深深打動(dòng)了我。

  通過(guò)這半學(xué)期的工作,我深感從我們班孩子身上得出:孩子不能只是一味地去學(xué)習,為了小學(xué)打基礎,最主要的是它們的學(xué)習習慣及學(xué)習常規,沒(méi)有好的學(xué)習習慣它就沒(méi)有了學(xué)習態(tài)度及興趣,比如:我們班郝俊文,這個(gè)孩子特別聰明,但是上課就喜歡做小動(dòng)作,總是不專(zhuān)心,這樣的孩子不能只憑先天一時(shí)聰明,后天不去努力,他的學(xué)習及常規還是不能夠好,還有張庭赫小朋友上課總愛(ài)發(fā)呆,蔣旭魏爾信小朋友作業(yè)寫(xiě)的特別慢,磨嘰的.性格,于是我們通過(guò)加強了幼兒閱讀,各方面培養,利用餐前,離園前這段時(shí)間組織幼兒早期閱讀,練習寫(xiě)數字等活動(dòng),通過(guò)談話(huà),故事培養幼兒獨立意識及增強注意力集中問(wèn)題,這些活動(dòng)都得到了很好的效果,孩子們在課堂上也能夠注意力集中了,這些都是我通過(guò)實(shí)踐積累到的知識,很開(kāi)心學(xué)到這些經(jīng)驗。

  三、分享快樂(lè )一切都值得

  這學(xué)期,我們緊抓孩子學(xué)習常規及保育工作,積極參加園里組織的各項活動(dòng),上次舞蹈比賽中獲得二等獎,英語(yǔ)類(lèi)擂臺賽中有兩個(gè)小朋友獲得一等獎的好成績(jì),并給他們搭建鍛煉的平臺,孩子們小小的獎項我都特別的驕傲,這時(shí)候,我多么的榮幸是一名幼兒老師,因為我從幼兒簡(jiǎn)單的世界里學(xué)到太多太多。

  正當寒冬來(lái)臨之際,我們熱火朝天的準備迎接元旦聯(lián)歡,在這個(gè)學(xué)期中我們把這次活動(dòng)當作親子游戲的重點(diǎn),精心的編排了節目,更準備了孩子給家長(cháng)帶來(lái)的祝福,我們準備了游戲舞蹈,更讓家長(cháng)感受了幼兒的快樂(lè ),我們得到了家長(cháng)的稱(chēng)贊,更讓幼兒深刻的感受了愛(ài),雖然有些辛苦,但分享了大家的快樂(lè ),這一切都值得。

  下學(xué)期,我們會(huì )比現在做的更突出更優(yōu)秀完美,因為我們又愛(ài)又精神有信念,更因為我們有一支團結的隊伍及我們和諧的大集體。

大班幼兒教師個(gè)人工作總結2

  時(shí)間飛逝轉眼間又過(guò)了一個(gè)學(xué)期,在這個(gè)學(xué)期中我們班人員有所變動(dòng),但不變仍團結協(xié)作、共同努力良好風(fēng)氣,兩位老師能馬上融入這個(gè)集體,并經(jīng)常在一起商討工作、尋求辦法,共同做好班內各項工作,具體體現在以下幾點(diǎn):

  一、教育教學(xué)工作

  1、認真備課提前做好備課工作

  備課確保教育活動(dòng)能順利完成前提,我們每次備課前都會(huì )先討論,確保目標一致性,每次教案都會(huì )認真寫(xiě)做到目標明確、條理清晰。

  2、細致、認真地做好每一個(gè)孩子觀(guān)察記錄

  這學(xué)期觀(guān)察記錄要求每周一篇,于不論在何時(shí)都會(huì )認真地觀(guān)察孩子,把孩子發(fā)生點(diǎn)滴都牢牢記在心中。

  二、環(huán)境創(chuàng )設

  環(huán)境為教育教學(xué)活動(dòng)服務(wù),根據教學(xué)活動(dòng)需要和本班特點(diǎn),我們選擇了一些有特點(diǎn)裝飾布置,為節省紙張還利用一些廢舊物品在布置中,我們讓孩子們參與到其中,讓他們動(dòng)手去制作,同時(shí)我和王老師還根據課堂要求制作大量教具。

  三、組織大型活動(dòng)

  1、體操比賽

  這這個(gè)學(xué)期第一項大活動(dòng),從選擇體操音樂(lè )、到體操編排、以及道具選用,我們都做了詳細策劃,為了排練好這個(gè)體操,我們一次次地在一起看碟子,共同商討怎樣才能做得更好,王老師發(fā)揚吃苦耐勞在先風(fēng)格,看見(jiàn)什么事情不說(shuō)就干,從來(lái)不管自己副班還主班一樣干,這些都讓我非常感動(dòng)。

  2、六一畫(huà)展

  為了迎接六一兒童節開(kāi)放活動(dòng),我們單位要舉辦大型畫(huà)展。這就要求每個(gè)孩子都有一幅參展作品,但在繪畫(huà)課中孩子們作品拿不出手,既然畫(huà)展就要給家長(cháng)展示我們最好成績(jì),我們商議單獨輔導孩子,這樣即可以讓孩子們繪畫(huà)水平得到提高,又可以拿出好作品。于我們利用平時(shí)教學(xué)和中午午休時(shí)間輔導孩子們繪畫(huà),最終我們班孩子們都用自己巧手畫(huà)出了一幅色彩艷麗構圖合理、畫(huà)面豐滿(mǎn)畫(huà)。

  四、衛生保健和常規教育

  平時(shí)除了忙于教學(xué)工作,還注意保教配合,孩子們常規培養。我們在每一個(gè)環(huán)節都做了相應分工,確保孩子們時(shí)時(shí)在老師視線(xiàn)內,并提醒調皮孩子要遵守老師規定。所以我們常規,雖然說(shuō)不很好,但也不差。

  五、安全工作

  安全工作,幼兒園工作重中之重,所以來(lái)不得半點(diǎn)輕視。于利用每周搞衛生時(shí)間,對本班來(lái)次全面不安全隱患檢查,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)上報,可以我們自己解決就自己解決,不能就讓維修人員來(lái)解決。我們目就為孩子們創(chuàng )設安全舒適生活環(huán)境,同時(shí)利用課堂,我和王老師還對孩子進(jìn)行安全教育,教育孩子并教給孩子們正確自我保護方法和能力。

  六、家長(cháng)工作

  幼兒園教育,一個(gè)復雜教育不家庭一方面可以勝任,也不幼兒園單獨可以勝任。它需要兩者結合才能取得好成效,因此家長(cháng)對于幼兒園開(kāi)展各項工作否順利,也顯非常重要在我們班老師與家長(cháng)關(guān)系處理非常好。我秘訣就把年輕家長(cháng)當作兄妹、年長(cháng)當作長(cháng)輩,我們尊重了她們,處處為們著(zhù)想,家長(cháng)也就會(huì )非常支持我們工作了。比如這次體操比賽,我本來(lái)不想讓家長(cháng)破費額外再買(mǎi)一套衣服了,但家長(cháng)看了彩排以后,自己覺(jué)得人家班都有衣服,自己班沒(méi)有就心理不平衡。對我說(shuō):“程老師我們也買(mǎi)衣服吧?沒(méi)有衣服會(huì )影響我們整體效果,你看孩子們表演多好!蔽揖烷_(kāi)玩笑說(shuō):“說(shuō)輕巧現在買(mǎi)來(lái)得及嗎?沒(méi)有車(chē)也沒(méi)有錢(qián)呀?”誰(shuí)知這個(gè)家長(cháng)說(shuō),我給你找車(chē),那個(gè)家長(cháng)說(shuō),我身上帶有錢(qián)。就這樣我們在彩排剛剛結束,做好服裝安排,這些都讓人好感動(dòng)。如果說(shuō)同事之間互相配合和支持我開(kāi)展工作源泉話(huà),那么家長(cháng)對我們配合和支持就我開(kāi)展工作動(dòng)力。

  轉眼本學(xué)期工作在繁忙中結束了,我相信我們這個(gè)班集體將會(huì )以蓬勃朝氣、昂揚銳氣迎接明天,因為我們每一位教職員工都在用同樣敬業(yè)精神,以及其全部細心、耐心和越來(lái)越高職業(yè)素質(zhì)培育著(zhù)可愛(ài)孩子們。

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