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學(xué)校人防教育工作總結
總結是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，它可以有效鍛煉我們的語(yǔ)言組織能力，讓我們好好寫(xiě)一份總結吧。你所見(jiàn)過(guò)的總結應該是什么樣的？以下是小編收集整理的學(xué)校人防教育工作總結，僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校人防教育工作總結1
本學(xué)年根據學(xué)校人防工作計劃，組織學(xué)生認真學(xué)習了《人民防空法》，在市人防辦的指導下，按有關(guān)要求，結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展人防教學(xué)教育工作。在具體工作中，根據學(xué)生特點(diǎn)認真開(kāi)展人防知識教學(xué)，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，采取形式多樣的活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的人防意識，提高學(xué)生的自我防范和保護能力。取得了不俗的成績(jì)。
一、提高認識，把學(xué)校的人防教育作為一項重要工作來(lái)抓
無(wú)需諱言，由于學(xué)校的教學(xué)體制還處于應試教育向素質(zhì)教育接軌的轉型期，不少學(xué)校對人防課開(kāi)展的相當低調，甚至存在人防知識教育可有可無(wú)的模糊認識。對此，我校要求全體體教師一定要充分認清人防教育的重要意義，扎扎實(shí)實(shí)地抓好人防教育工作，增強教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以一把手校長(cháng)為組長(cháng)的人防工作領(lǐng)導小組，加強人防工作，著(zhù)實(shí)將人防工作擺在重要的議事日程。
人防知識教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式，開(kāi)展人防教育的重要意義已有充分認識。教師們普遍反映，人防教育課在培養和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著(zhù)其他教育形式不可替代的作用。開(kāi)展人防知識教育，有利于學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有利于培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神；有利于學(xué)生學(xué)習軍事高科技知識，增強國防觀(guān)念，開(kāi)闊視野，改善知識結構、活躍思維方式；有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰勝困難的信心和勇氣。同時(shí)，我們也在更深層次認識到，在學(xué)校開(kāi)展人防知識教育，不僅可以提高學(xué)生的國防觀(guān)念和人防意識，而且可以帶動(dòng)家庭和社會(huì )，產(chǎn)生更多的社會(huì )效應，從而提高全民國防觀(guān)念。
二、注重實(shí)踐，不斷提高學(xué)校的人防教育水平
在加強人防知識宣傳時(shí)，我們重點(diǎn)講授人民防空基本知識和技能，包括新時(shí)期人民防空的任務(wù)、地位和作用，現代高技術(shù)空襲兵器的'襲擊殺傷破壞特點(diǎn)和防護措施，核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護方法。以及疏散隱蔽撤離技能，使用人防工事的方法和程序等內容。注重強化人防宣傳教育的德育功能，提高學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。弘揚愛(ài)國主義精神，應始終作為在校學(xué)生開(kāi)展人防教育的核心內容和主旋律。注重強化人防宣傳教育的導向功能，喚起學(xué)生的危機意識和歷史責任感。未來(lái)戰爭，誰(shuí)掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù)，誰(shuí)就掌握了戰爭的主動(dòng)權。在學(xué)校開(kāi)展人防知識教育就是要讓青少年擔負起富國強兵的歷史使命和依法履行人防建設的現實(shí)責任。因此，我們注重結合實(shí)際、國內形勢開(kāi)展教育，比如結合1999年5月8日美國轟炸我駐南斯拉夫使館事件、XX年4月1日中美撞機事件，以及阿富汗戰爭和伊拉克戰爭中空襲作戰的新樣式和采取正確防護措施得以保存的事例，用事實(shí)來(lái)說(shuō)明開(kāi)展人防教育的重要作用。再次，注重強化人防宣傳教育的社會(huì )功能。結合防空防災一體化工作開(kāi)展教育，使在校學(xué)生的人防教育走平戰結合之路，確保學(xué)生能夠運用防空知識去處理現實(shí)生活中的突發(fā)事件，達到自救和互救的目的。
三、形式多樣，著(zhù)實(shí)注重活動(dòng)實(shí)效性
人防教育不能只是空洞的說(shuō)教，學(xué)生沒(méi)有任何感性認識，必須建立在多種活動(dòng)的活動(dòng)的基礎之上，讓學(xué)生們在相對真實(shí)的實(shí)踐氛圍中，真正感受人防的重要意義。
組織學(xué)生觀(guān)看時(shí)世新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看來(lái)體會(huì )如何應對各類(lèi)突發(fā)性事件，如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。
組織學(xué)生參觀(guān)人防工程。
舉行形式多樣的辯論會(huì )，讓學(xué)生自己交流自我防護的體會(huì )。
結合課堂教學(xué)，使學(xué)生掌握化學(xué)事故的防護。
開(kāi)展各種演練，如消防、緊急疏散、野外活動(dòng)、傳染病預防等，讓學(xué)生在具體的活動(dòng)中，學(xué)會(huì )如何自我保護，相互救助。
人防教育知識考核，通過(guò)閉卷方式測試學(xué)生人防知識的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習人防知識的熱情。
四、努力創(chuàng )新，把學(xué)校的人防教育搞得有聲有色
人防教育工作必須應貫穿于教育的始終，需通過(guò)多種途徑加以體現，我們學(xué)校根據具體情況制定了《突發(fā)事件緊急預案》、《外出活動(dòng)緊急預案》、《傳染病事件緊急預案》、《食物中毒緊急預案》等一系列緊急預案，做到預防為主，把緊急事件的預防工作做細，做實(shí)，注重實(shí)效。
下一步我們的主要打算是：一是繼續抓好在校初二學(xué)生的人防教育，切實(shí)把教育內容落實(shí)到教育計劃中，不僅要組織好考試，更要組織好有形教育；二是準備投入一定的資金，建設人防教育基地，模擬真實(shí)場(chǎng)景，使學(xué)生學(xué)到更多技能；三是要抓好延伸教育，在人防知識教育中融入平時(shí)生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故、防恐怖主義等知識，確保人防知識教育更好地平戰結合。
我們將繼續在市人防部門(mén)以及其他相關(guān)部門(mén)的指導下，富有成效地開(kāi)展好各項工作，立足本校實(shí)際，進(jìn)一步完善各項措施，各部門(mén)通力合作，努力使學(xué)校人防工作再上新臺階。
學(xué)校人防教育工作總結2
近年來(lái)，我局堅持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導，堅決擁護中央、國務(wù)院、中央軍委關(guān)于改革發(fā)展穩定的重大決策，認真貫徹落實(shí)人民防空法律、法規和工作部署，貫徹落實(shí)《中華人民共和國人民防空法》、《廣西壯族自治區實(shí)施辦法》、《自治區人民防空辦公室，教育廳關(guān)于加強人民防空重點(diǎn)城市初中中學(xué)學(xué)生人民防空知識教育的通知》的精神，積極推進(jìn)對在校生的人民防空知識教育，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，較好完成人民防空建設任務(wù)，工作成績(jì)突出，現總結如下：
一、健全機構，加強領(lǐng)導
局領(lǐng)導非常重視人民防空工作，組織局全體干部認真學(xué)習人民防空相關(guān)文件，為了更好地開(kāi)展工作，成立了人防教育領(lǐng)導小組，局長(cháng)杜成斌任組長(cháng)，副局長(cháng)盧湘南任副組長(cháng)，負責具體工作各學(xué)校根據局要求相應成立領(lǐng)導機構。我局還根據有關(guān)文件精神，結合自己的實(shí)際情況，及時(shí)制定了人防教育工作的措施和制度，明確分工，人防教育由教育部門(mén)組織，人防部門(mén)協(xié)助，各學(xué)校具體實(shí)施。此外，局領(lǐng)導經(jīng)常深入實(shí)際調查研究，積極協(xié)調有關(guān)部門(mén)，研究解決制約人防空發(fā)展的問(wèn)題，使得人防教育工作順利地進(jìn)行。
二、培訓師資，提高業(yè)務(wù)水平
為了提高人防教育教師隊伍的建設，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，近年來(lái)，我局每年在各校選派年輕的骨干教師參加自治區舉辦的人防師資培訓班，通過(guò)培訓，進(jìn)一步加強了對“人民防空”教育重要意義的認識，比較系統地掌握了“人民防空”教育的方法、經(jīng)驗，成為了人防知識教育的骨干。20xx年7月我局承辦了市人防教育師資培訓班的培訓工作，三中的陸超、七中的陳文勇、九中的陳劍、名山中學(xué)的陳光春等四位老師參加培訓工作。培訓期間，局領(lǐng)導非常重視這次培訓活動(dòng)，在百忙中擠出時(shí)間多次蒞臨培訓班指導工作，幫助解決困難。在時(shí)間短、任務(wù)重的情況下，出色地完成了對全市50多位學(xué)員的.各項培訓任務(wù)。
三、開(kāi)展活動(dòng)，保證教學(xué)質(zhì)量
各學(xué)校能夠按要求制定教研活動(dòng)計劃，安排授課時(shí)間，每周保證一到兩個(gè)課時(shí)上課。為了上好每一節課，專(zhuān)職教師認真備課，編寫(xiě)有關(guān)的教材，對每節課的流程、內容，每一個(gè)環(huán)節的具體要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)都做了講解。此外，各校還采取靈活多樣的教育方法：
1、組織學(xué)生觀(guān)看人防科教片。
2、定期出版宣傳專(zhuān)欄，圖片展覽。
3、利用班合課、食堂等場(chǎng)所宣傳人防的重要性。
4、開(kāi)展防護演示與實(shí)踐、自救、互救技能知識競賽等比賽。
5、模擬踐場(chǎng)環(huán)境，利用防空警報進(jìn)行防空演習，做到知識性和趣味性相結合，課堂教學(xué)與社會(huì )實(shí)踐相結合，人防教育與思想教育相結合，提高演習效果。
20xx年，玉州區有12所初中一年級6000學(xué)生開(kāi)設人防教育課程，各校在開(kāi)展了課內外的教學(xué)和訓練后，對學(xué)生進(jìn)了人防知識和技能的測試，合格率達100%。20xx年9月，玉州區共有12所中學(xué)參加在國防大廈舉辦玉林城區首屆初級中學(xué)人防知識競賽，其中九中獲特等獎，苗園中學(xué)獲一等獎。
學(xué)校人防教育工作總結3
本學(xué)年根據學(xué)校人防工作計劃，組織學(xué)生認真學(xué)習了《人民防空法》，在市人防辦的指導下，按有關(guān)要求，結合學(xué)校實(shí)際，積極開(kāi)展人防教學(xué)教育工作。在具體工作中，根據學(xué)生特點(diǎn)認真開(kāi)展人防知識教學(xué)，努力做到理論聯(lián)系實(shí)際，采取形式多樣的活動(dòng)，不斷增強學(xué)生的人防意識，提高學(xué)生的自我防范和保護能力。取得了不俗的成績(jì)。
一、提高認識，把學(xué)校的人防教育作為一項重要工作來(lái)抓
無(wú)需諱言，由于學(xué)校的教學(xué)體制還處于應試教育向素質(zhì)教育接軌的轉型期，不少學(xué)校對人防課開(kāi)展的相當低調，甚至存在人防知識教育可有可無(wú)的模糊認識。對此，我校要求全體體教師一定要充分認清人防教育的重要意義，扎扎實(shí)實(shí)地抓好人防教育工作，增強教師在新形勢下做好人防教育工作的信心。學(xué)校專(zhuān)門(mén)成立了以一把手校長(cháng)為組長(cháng)的人防工作領(lǐng)導小組，加強人防工作，著(zhù)實(shí)將人防工作擺在重要的議事日程。
人防知識教育已經(jīng)作為我校素質(zhì)教育的一種特殊形式，開(kāi)展人防教育的重要意義已有充分認識。教師們普遍反映，人防教育課在培養和提高學(xué)生素質(zhì)方面發(fā)揮著(zhù)其他教育形式不可替代的作用。開(kāi)展人防知識教育，有利于學(xué)生樹(shù)立共產(chǎn)主義信念和正確的.世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)，有利于培養學(xué)生愛(ài)國主義、集體主義精神；有利于學(xué)生學(xué)習軍事高科技知識，增強國防觀(guān)念，開(kāi)闊視野，改善知識結構、活躍思維方式；有利于磨練學(xué)生的意志品質(zhì)，培養艱苦奮斗、吃苦耐勞的作風(fēng)，增強戰勝困難的信心和勇氣。同時(shí)，我們也在更深層次認識到，在學(xué)校開(kāi)展人防知識教育，不僅可以提高學(xué)生的國防觀(guān)念和人防意識，而且可以帶動(dòng)家庭和社會(huì )，產(chǎn)生更多的社會(huì )效應，從而提高全民國防觀(guān)念。
二、注重實(shí)踐，不斷提高學(xué)校的人防教育水平
在加強人防知識宣傳時(shí),我們重點(diǎn)講授人民防空基本知識和技能，包括新時(shí)期人民防空的任務(wù)、地位和作用，現代高技術(shù)空襲兵器的襲擊殺傷破壞特點(diǎn)和防護措施，核武器、化學(xué)武器、生物武器的毀傷因素和防護方法。以及疏散隱蔽撤離技能，使用人防工事的方法和程序等內容。注重強化人防宣傳教育的德育功能，提高學(xué)生的愛(ài)國主義熱情。弘揚愛(ài)國主義精神，應始終作為在校學(xué)生開(kāi)展人防教育的核心內容和主旋律。注重強化人防宣傳教育的導向功能，喚起學(xué)生的危機意識和歷史責任感。未來(lái)戰爭，誰(shuí)掌握了軍事領(lǐng)域里的高技術(shù)，誰(shuí)就掌握了戰爭的主動(dòng)權。在學(xué)校開(kāi)展人防知識教育就是要讓青少年擔負起富國強兵的歷史使命和依法履行人防建設的現實(shí)責任。因此，我們注重結合實(shí)際、國內形勢開(kāi)展教育，比如結合1999年5月8日美國轟炸我駐南斯拉夫使館事件、xx年4月1日中美撞機事件，以及阿富汗戰爭和伊拉克戰爭中空襲作戰的新樣式和采取正確防護措施得以保存的事例，用事實(shí)來(lái)說(shuō)明開(kāi)展人防教育的重要作用。再次，注重強化人防宣傳教育的社會(huì )功能。結合防空防災一體化工作開(kāi)展教育，使在校學(xué)生的人防教育走平戰結合之路，確保學(xué)生能夠運用防空知識去處理現實(shí)生活中的突發(fā)事件，達到自救和互救的目的。
三、形式多樣，著(zhù)實(shí)注重活動(dòng)實(shí)效性
人防教育不能只是空洞的說(shuō)教，學(xué)生沒(méi)有任何感性認識，必須建立在多種活動(dòng)的活動(dòng)的基礎之上，讓學(xué)生們在相對真實(shí)的實(shí)踐氛圍中，真正感受人防的重要意義。
組織學(xué)生觀(guān)看時(shí)世新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看來(lái)體會(huì )如何應對各類(lèi)突發(fā)性事件，如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。
組織學(xué)生參觀(guān)人防工程。
蘭建成副校長(cháng)為負責人的人防工作領(lǐng)導小組。學(xué)校政教處負責學(xué)生的宣傳教育工作，以七年級為重點(diǎn)，學(xué)校配備專(zhuān)職教師，制訂教學(xué)計劃，在七年級全面開(kāi)課，每?jì)芍芎托１菊n程間周上課，確保落完成教學(xué)任務(wù)，達到預期的教學(xué)效果。并對學(xué)校人防知識教育工作適時(shí)組織檢查和考核。
學(xué)校還根據保護學(xué)生人身安全，利用各教育手段，組織學(xué)生開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)。學(xué)校上下齊心協(xié)力，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習氛圍，開(kāi)創(chuàng )人防教育的良好局面。
二、按照計劃，全面實(shí)施
為落實(shí)年防知識教育訓練目標任務(wù)，增強學(xué)生的應急意識，提高自救互救能力，我校利用各方面的資源，認真細致地開(kāi)展工作。具體活動(dòng)情況有：
1、營(yíng)造良好的人防知識學(xué)習氛圍，全面開(kāi)展人防知識教育活動(dòng)。面向全校學(xué)生，普及人防知識�；瘜W(xué)、生物、思品、體育等學(xué)科教師專(zhuān)門(mén)或通過(guò)學(xué)科滲透進(jìn)行相關(guān)知識教學(xué)。
2、進(jìn)行人防教育知識考核，通過(guò)測試學(xué)生人防知識的掌握，激發(fā)學(xué)生學(xué)習人防知識的熱情。
3、學(xué)校懸掛了宣傳人防的宣傳畫(huà)，還利用國旗下講話(huà)、黑板報、手抄報、布置人防教育的櫥窗等宣傳教育的主陣地，對學(xué)生和教師進(jìn)行人防知識的宣傳工作。
4、組織學(xué)生觀(guān)看時(shí)事新聞、相關(guān)電影以及歷史資料片，讓學(xué)生通過(guò)觀(guān)看來(lái)體會(huì )如何應對各類(lèi)突發(fā)性事件，如地震、洪澇、山體滑坡、核武器襲擊、化學(xué)武器襲擊、生物武器襲擊、野外生存自救等。
5、注重和實(shí)踐相結合。學(xué)校每學(xué)年七年級新生入校，都安排七年級學(xué)生開(kāi)展一周的軍訓活動(dòng)。通過(guò)一周時(shí)間的嚴格軍訓，學(xué)生紀律觀(guān)念得到增強，身體素質(zhì)得到提高，同時(shí)也學(xué)生激發(fā)起了對國防的興趣。
6、我校為了將實(shí)踐活動(dòng)真正落到實(shí)處，除每年“9.18”舉行一次防空疏散演練外，學(xué)校每學(xué)期還組織兩次全校師生進(jìn)行的消防、防震應急撤離演練，提高學(xué)生在緊急狀況下撤離的能力，使學(xué)校的疏散能力全面提升，真正做到理論和實(shí)踐活動(dòng)相結合。
7、學(xué)校聯(lián)系滎陽(yáng)市人防辦領(lǐng)導來(lái)校指導，為學(xué)校安裝人防報警裝置。同時(shí)滎陽(yáng)市人防辦領(lǐng)導對學(xué)校緊急避難場(chǎng)所的選擇，物資的儲備、學(xué)生疏散撤離的路線(xiàn)等提出意見(jiàn)。學(xué)校合理科學(xué)地儲備保障物資，將人防建設工作真正落到實(shí)處。
三、教育活動(dòng)，效果顯著(zhù)
經(jīng)過(guò)我校師生的共同努力，學(xué)校目前學(xué)習民防知識的熱情空前高漲。在通過(guò)對人防知識進(jìn)行學(xué)習的同時(shí)，很多學(xué)生也注意到了很多和人防知識相關(guān)的軍事知識、歷史知識、建筑學(xué)知識等。隨著(zhù)民防知識學(xué)習的深入，學(xué)生對社會(huì )政治的關(guān)注度也大大地提高了，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國熱情。
下一步我們的主要打算有：一是繼續抓好在校七年級學(xué)生的人防教育，切實(shí)把教育內容落實(shí)到教育計劃中，不僅要組織好考試，更要組織好有形教育，把人防教育納入校本課程范疇；二是要抓好延伸教育，在人防知識教育中融入平時(shí)生活的滅火、防煤氣泄漏、防化學(xué)事故等安全教育中，確保人防知識教育更好地平戰結合。
我們將繼續在滎陽(yáng)市人防辦以及其他相關(guān)部門(mén)的指導下，富有成效地開(kāi)展好各項工作，立足本校實(shí)際，進(jìn)一步完善各項措施，各部門(mén)通力合作，努力使學(xué)校人防工作再上新臺階。
以上是對我校人防的一個(gè)簡(jiǎn)要匯報，如有不當之處，還望各位領(lǐng)導、專(zhuān)家批評指正。謝謝!
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