小學(xué)開(kāi)學(xué)周工作總結
新學(xué)期開(kāi)始了，為了更好的完成學(xué)校的各項工作任務(wù)，基于“凡事預則立，不預則廢”的考慮，保證開(kāi)學(xué)時(shí)能有條不紊的開(kāi)展工作。以下是小編帶來(lái)小學(xué)開(kāi)學(xué)周工作總結的相關(guān)內容，希望對你有幫助。
小學(xué)開(kāi)學(xué)周工作總結 篇1
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!踏著(zhù)夏的熾熱，伴著(zhù)花的芳香，我們整個(gè)校園里充滿(mǎn)著(zhù)緊張、熱烈、喜氣的旋律。在此，請允許我代表值周組向組織大合唱的教師、參加大合唱的同學(xué)、加班加點(diǎn)為大合唱做道具的教師們以及六年級的全體師生道一聲：你們辛苦了!預祝我校的大合唱和六年級畢業(yè)會(huì )考喜獲豐收!
回顧上周的工作，忙碌而有序。①學(xué)校教導處舉辦了四年級英語(yǔ)競賽和三至六年級的作文競賽;②體育組組織了六年級拔河比賽，六(4)班、六(5)班、六(2)班分別獲得本次比賽的冠亞季軍;③縣教體局先后對來(lái)我校的杜明星、張銀兩位教師的支教情況和陳莉、王以奇兩位大學(xué)生的跟班學(xué)習情況進(jìn)行了考核。④縣委學(xué)習辦對我校創(chuàng )建學(xué)習型黨支部活動(dòng)進(jìn)行了初步驗收，上級領(lǐng)導對此項工作給予了高度肯定，也留下了中肯的建議。
盛夏的天氣雖然烈日炎炎，但教室里，全體師生都投入到了緊張的期末復習中，書(shū)聲朗朗，教學(xué)秩序井井有條。值周組認為表現最好的地方是在全體老師的監督與教育下，同學(xué)們進(jìn)出樓門(mén)秩序井然，放學(xué)路隊整齊。希望繼續保持!第二，每天的早操，同學(xué)們能夠及時(shí)作好出操準備，迅速到達指定位置，精神飽滿(mǎn)，步伐整齊，充分表現出我們南關(guān)小學(xué)學(xué)生的朝氣與活力。第三，同學(xué)們的衛生意識增強，不僅能夠按時(shí)打掃本班區域衛生，還常見(jiàn)同學(xué)們能主動(dòng)彎下腰撿起自己腳邊的廢紙。最讓老師們欣慰的是同學(xué)們的安全意識較強，沒(méi)有發(fā)現有一個(gè)同學(xué)在校園的施工地玩耍。
但也有不盡人意的地方，需要大家今后注意改進(jìn)：1.個(gè)別同學(xué)在做課間操時(shí)動(dòng)作懶散。同學(xué)們，健康的身體是每個(gè)同學(xué)一生幸福的基礎，失去健康我們將一無(wú)所有。希望每個(gè)同學(xué)用十分的熱情來(lái)做好廣播操，以有力量為美，以懶散為恥，做一個(gè)陽(yáng)光兒童。2.上下樓梯時(shí)，個(gè)別同學(xué)爬樓梯或滑樓梯的惡習還存在。希望這些不良行為今后不再出現。3.在緊張的復習期間，個(gè)別班級的教室衛生保持不好。希望引起同學(xué)們的注意，要堅持營(yíng)造一個(gè)潔美、安靜的環(huán)境愉快學(xué)習。
新的一周是新的開(kāi)始，新的起點(diǎn)。希望同學(xué)們在本周更加嚴格要求自己，不斷進(jìn)步!
小學(xué)開(kāi)學(xué)周工作總結 篇2
新學(xué)期已經(jīng)走過(guò)了一周。在一周的時(shí)間里，我和孩子們一起收心，一起進(jìn)行新學(xué)期的計劃，一起進(jìn)行養成學(xué)習。
一、以詩(shī)做為收心的載體
每學(xué)期開(kāi)學(xué)之初，老師們都要想盡辦法讓散慢了一個(gè)假期的孩子們收心。我也這樣做著(zhù)。但，今年的'做法與眾不同。9月3日，第一天上課的晨讀時(shí)間里，我就讓孩子們讀本冊書(shū)第二組課文中的最后一篇課文——李少白的詩(shī)《中華少年》。
沒(méi)有學(xué)習任務(wù)，更沒(méi)提醒要用情去朗讀。假期里，有的孩子可能讀了這首詩(shī)，不過(guò)，高聲朗讀者肯定不多。也就是說(shuō)，有的孩子是第一次看這首詩(shī)，更在初讀時(shí)就一手捧著(zhù)書(shū)高聲朗讀，這有點(diǎn)“過(guò)分”�？墒�，從孩子們的讀書(shū)中聲中，我聽(tīng)到了振奮的情緒，我也聽(tīng)到了高昂的情緒。這就是這首詩(shī)的魅力之所在，讓這些中華少年在大聲誦讀聲中
我想，有些孩子的心里肯定會(huì )感到莫名其妙。我無(wú)需解釋。每天晨讀時(shí)間，孩子們都要將這首詩(shī)讀一遍，我便會(huì )在那整齊宏亮的讀書(shū)中，悄悄地體驗著(zhù)這別有用心后的快樂(lè )。
二、完善班級管理
第一周，選舉了班干部，評出了上學(xué)期的三好學(xué)生、優(yōu)秀少先隊員等;重新組合了值日生，張貼值日輪次表，出了第一期板報;清掃教室四壁，布置教室(框架)。
第二周，完成了教室布置的“填空”(完善框架里的內容);張貼四人小組的評比表格及評比細則;設計張貼出了班訓;制定了班規。周末，利用班會(huì )時(shí)間，獎勵表?yè)P了上學(xué)期表現出色的孩子。
三、行為習慣的“溫習”
1、上課的坐姿，一定要端正。
2、讀書(shū)時(shí)，一定要雙手捧書(shū)。
3、永遠保持教室和公共區域的衛生。
利用一周的時(shí)間，在班級管理上大下功夫，希望這是我和我的班的新起點(diǎn)!
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