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關(guān)于薄改的工作總結
根據廣西電教館《關(guān)于做好2011年農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠程教學(xué)設備項目建設工作的通知》（桂教電教?2012?4號）和××區教育局《關(guān)于轉發(fā)《做好2011年農村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃配置多媒體遠程教學(xué)設備項目建設工作的通知》的通知》精神，我校認真工作，積極配合，順利完成“薄改項目”相關(guān)工作，現就設備安裝調試及使用情況等進(jìn)行總結：
一、領(lǐng)導重視，積極安排資金做好各項配套設施。
1、自我校接到上級有關(guān)文件以來(lái)，校長(cháng)立即召集領(lǐng)導班子研究有關(guān)接受?chē)冶「捻椖抗こ痰墓ぷ�，并擬訂好工作計劃，安排好負責領(lǐng)導、教師，于2012年3月份安排了×××老師去參加自治區的薄改項目設備使用等的培訓。
2、嚴格按照上級文件精神，積極安排資金做好各項配套設施。2012年4月下旬到5月初，投入資金1萬(wàn)多元，對學(xué)校線(xiàn)路進(jìn)行改造安裝，將原來(lái)陳舊的、不規范的線(xiàn)路全部更新重裝，換成了新線(xiàn)路，全部使用以上級文件標準中要求的各種規格銅芯線(xiàn)，使學(xué)校的線(xiàn)路更加安全規范，更符合安裝薄改項目設備的要求。6月份，又投入1.5萬(wàn)多元，更新改裝各個(gè)教室的防盜鎖，給每個(gè)教室安裝窗簾，電子備課室配置滅火器等，積極做好了項目設備的安全保障和防潮防曬工作。除此之外，我校還計劃投入2萬(wàn)多元，于暑假期間，對每個(gè)教室的講臺進(jìn)行重新改造，以便更加適
應項目設備的使用及教育教學(xué)的需要。
二、嚴密驗收項目設備貨物。
6月上旬，區電教館將項目設備貨物運送到我校，校長(cháng)親自帶領(lǐng)全體班子成員在校驗收項目設備貨物，接收貨物時(shí)，按配發(fā)清單逐一驗貨，做到不漏驗一件貨物，并將貨物分類(lèi)安置好，安排好人員進(jìn)行24小時(shí)值守，以備安裝工程隊到來(lái)安裝。
三、嚴格安裝，認真配合設備安裝隊做好項目安裝工作。
6月初，項目設備安裝工程隊開(kāi)始安裝項目設備。在安裝期間，我校的全體領(lǐng)導班子都到校進(jìn)行安裝監督，要求安裝人員嚴格按照設備安裝要求進(jìn)行規范化安裝，不得隨意改變安裝要求，發(fā)現不按照要求安裝的立即限其整改。到6月中旬，我校的設備基本安裝完畢，經(jīng)學(xué)校班子進(jìn)行自查，未發(fā)現有設備亂裝的現象。
四、認真調試，確保每一項目設備都能運行。
工程完畢后，設備安裝工作人員對項目已進(jìn)行初步調試，學(xué)校也派出負責人員進(jìn)行驗查，大部分設備均能運轉。對運轉不正常設備，我們也能及時(shí)做好登記造冊、上報更換等工作，確保每一項目設備都能運行。
五、人人參與，積極做好校本培訓。
6月19日，在九年級(5)班教室對全校教師進(jìn)行了薄改項目設備的使用培訓。培訓主講人由×××老師擔任，全校40多位老師全部到班參加培訓，培訓的內容主要有：電子白板的功能與應用；教學(xué)資源的應用與案例分析；常用辦公、教學(xué)軟件的使用技
巧等。經(jīng)過(guò)培訓，大部分的老師都能學(xué)會(huì )了基本的使用技巧，并能在教學(xué)中有機運用，使課堂充滿(mǎn)時(shí)代的氣息，更激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣。
六、存在問(wèn)題與管理措施。
薄改項目設備雖已在我校投入日常的教學(xué)，但也存在一定的局限性，這批設備對我們老師來(lái)說(shuō)是新鮮事物，對其的認識、使用由于年齡、學(xué)識不一而產(chǎn)生不同的影響，現在個(gè)班級的教學(xué)終端的系統出現不正�，F象、有的班的鍵盤(pán)不能正常使用等情況，特別是老教師用得更不上手，這都有待我們去加強培訓。經(jīng)檢查，我�，F在還有三個(gè)班級的電子白板存在屏幕觸摸失靈現象，已上報，等待更換。另外，由于設備中有好多接口，其硬件本身的問(wèn)題導致連接欠牢固，使有的設備無(wú)法正常使用等。
在今后的薄改項目設備管理工作中，我校主要從以下幾方面做好有關(guān)工作：1、認真貫徹上級的有關(guān)文件精神，制定好嚴密的工作方案和各項管理規章制度；2、按常規管理的要求做好項目設備的登記入帳造冊工作，完善相關(guān)的檔案資料；3、定期進(jìn)行設備的維護檢查，發(fā)現在問(wèn)題及時(shí)上報有關(guān)部門(mén)進(jìn)行維修或整改；4、嚴格項目設備的管理，免除被盜、破壞或遺失。
×××學(xué)校
2012年6月30日
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