小學(xué)支教工作總結范本
在二實(shí)驗小學(xué)兩個(gè)月的支教生活即將結束，回顧這兩個(gè)月來(lái)自己的工作表現，能夠贏(yíng)得學(xué)生的喜愛(ài)，受到同事的好評，得到支教學(xué)校的肯定，對于我來(lái)說(shuō)真是莫大的安慰。有辛苦的付出，就有幸福的收獲，我感受著(zhù)支教賦予我生命的精彩。
在支教過(guò)程中，我敬佩二實(shí)驗小學(xué)領(lǐng)導求真務(wù)實(shí)以人為本的工作作風(fēng)，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態(tài)度，在雙方領(lǐng)導的大力支持和同事的無(wú)私關(guān)懷下，我順利的完成了這兩個(gè)月的支教工作，在支教的同事，我也學(xué)到了不少知識和技能，下面講工作總結歸納如下：
一．聽(tīng)課教研
初到二實(shí)驗時(shí)，我參加學(xué)校組織的“二實(shí)驗任課教師技能展示課”的教研活動(dòng)，雖然我只是一名英語(yǔ)教師，但在聽(tīng)其他科目時(shí)，也吸取了很多的教學(xué)手段和方法，這都是平時(shí)在教學(xué)中體會(huì )不到的，比如在聽(tīng)三年級杜玉香老師的課時(shí)，她的課結束部分的課件就是一大亮點(diǎn)，為一節課增色不少，使我受益良多，盡管是數學(xué)課，但是我是否也可以將她的方法學(xué)以致用呢？此外，英語(yǔ)組的丁老師是最值得我去學(xué)習的，她的課雖然沒(méi)有花哨的教具來(lái)相襯，但是卻很受學(xué)生的歡迎，她可以用積極的狀態(tài)去感染學(xué)生，使課堂氣氛活躍起來(lái)，同時(shí)學(xué)生也在活動(dòng)中學(xué)會(huì )了新知，這事很值得我學(xué)習的。
二．評課教研
三．講課有感
初去二實(shí)驗時(shí)，英語(yǔ)組的老師共同聽(tīng)了一節我的英語(yǔ)課，在授課后，我對自己并不是很滿(mǎn)意，因為我在原單位的班額很小，而二實(shí)驗的班額很大，在訓練的過(guò)程中并不是每名學(xué)生都能練習到位，這是美中不足的地方。其次在講授tofu這個(gè)單詞時(shí)，發(fā)音不夠標準。課后，英語(yǔ)組教師對我的課進(jìn)行點(diǎn)評，優(yōu)缺點(diǎn)都點(diǎn)評到位，這也更容易讓我發(fā)現自身的不足，及時(shí)改正，通過(guò)這樣的評課也是對我個(gè)人的一次學(xué)習機會(huì )。
三．代課感想
由于丁老師生病，我被安排代替丁老師授課。丁老師代的班級都是高年級的好班，我壓力很大，但這也是一個(gè)很好的鍛煉機會(huì )。剛去上課時(shí)，班級學(xué)生比較散漫，我改變了“填鴨式”教學(xué)模式，采用師生互動(dòng)。課堂上，氣氛逐漸活躍起來(lái)，連那些經(jīng)常不善于發(fā)言的學(xué)生都開(kāi)始積極的回答問(wèn)題了，那些調皮搗蛋的學(xué)生也認真聽(tīng)課了，學(xué)生的改變讓我鉆研的盡頭更足了，在代課的這些日子里，我自己也成長(cháng)了很多，收獲了很多，對于大班額的教學(xué)也有了一定的方法，這都是兩個(gè)月支教的成果。
兩個(gè)月的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實(shí)的。工作中，我堅決不允許自己搞特殊，才能過(guò)來(lái)不遲到，不早退，服從學(xué)校管理，遵守各項規章制度。重溫自己的支教生活，盡管看起來(lái)顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產(chǎn)生一種依依不舍之情，能讓我成為一名教師是我的榮幸，而支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的教學(xué)之路。最后感謝在這兩個(gè)月來(lái)支教學(xué)校的教師和領(lǐng)導們，謝謝他們在各個(gè)方面給與我的幫助，更加感謝這三個(gè)班的孩子們，讓我更加知道在未來(lái)從教道路上的方向和信念。以上是我對本次支教活動(dòng)的總結。
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