第一學(xué)期外語(yǔ)組工作總結
根據本學(xué)期學(xué)校教學(xué)工作計劃，我們在期初制訂了的教研組工作計劃。所有的教研組工作都緊密地圍繞著(zhù)計劃有條不紊地開(kāi)展，現總結如下：
1．組織老師們學(xué)習了“課程方案”和“校本研究”的有關(guān)指導性的文章，使他們及時(shí)了解當前課堂設計的方向，明白如何開(kāi)展課例研究及其行動(dòng)研究的意義。
2． 重視青年教師的培養，有8位教師參加了本學(xué)期學(xué)校組織的“萌芽杯”青年教師課堂評優(yōu)活動(dòng)。她們的教學(xué)設計都具有外語(yǔ)教研組的特色。運用了多媒體課件，融入了“二期”課改的理念，初步體現了我校英語(yǔ)教學(xué)設計、課堂教學(xué)的`基本模式。
3． 內化“二期課改”理念，總結教學(xué)經(jīng)驗的層面上，我們作了相當的探索。高一備課組李萍、和高二備課組李蓓納老師分別執教了一個(gè)課例兩次討論的行動(dòng)研究課。在此基礎上，由教研組長(cháng)總結了英語(yǔ)組的教學(xué)設計的共性，在校本研修講壇上作了“逆向推導設計法在任務(wù)型課堂教學(xué)中的運用研究”的主題發(fā)言。
4． 校慶教學(xué)周我們一共開(kāi)了4節公開(kāi)課。經(jīng)過(guò)精心設計、試講、修改和完善。這些課都很成功。我們還延請了市高中英語(yǔ)教研員、英語(yǔ)特級教師來(lái)校聽(tīng)課評課，使我們能看到自己的不足。專(zhuān)家的指點(diǎn)也使我們茅塞頓開(kāi)。在其中考試之后，王建華老師又應區教研室的委托為高中英語(yǔ)教師開(kāi)了一堂研究聽(tīng)力課的選材和教學(xué)實(shí)施的課，受到了聽(tīng)課老師的高度評價(jià)，為面上學(xué)校的這一方面的教學(xué)起到了示范作用。，
5． 本學(xué)期組織高三組織了兩次英語(yǔ)競賽。其中，“海文杯”英語(yǔ)競賽初賽我校囊括了全部的復賽名額。其中的前40名幾乎都是我們學(xué)校的學(xué)生。高三教學(xué)小組針對嚴峻的現實(shí)，開(kāi)展了專(zhuān)題討論，分析了學(xué)生的薄弱點(diǎn)，利用中午時(shí)間為學(xué)生播放“美國之音”等提高聽(tīng)力的材料。
6． 本學(xué)期參加了市、區內的聽(tīng)課觀(guān)摩活動(dòng)6次，去大鏡等聽(tīng)課老師有20多人次。經(jīng)過(guò)我們提議，區英語(yǔ)教研室出面請來(lái)了上海市高考英語(yǔ)命題組組長(cháng)為老師們作“如何科學(xué)地命題的講座”。此舉深受青年教師的歡迎。
7． 為豐富校園生活，我們在“圣誕節”前夕為高一的學(xué)生舉辦了聯(lián)歡活動(dòng)，參與的學(xué)生較多；應英國對外文化交流處的邀請，我們還組織部分學(xué)生參加了“英語(yǔ)出租車(chē)”等兩項趣味性的知識競賽。11月我們配合學(xué)校教導部門(mén)組織高二部分學(xué)生參加了“世界中學(xué)生足球賽”的志愿者工作。40名志愿者放棄了休息時(shí)間參加培訓，到東方綠洲參加了宣誓、開(kāi)幕式等活動(dòng)。
8． 為兄弟學(xué)校傳經(jīng)送寶。在學(xué)校安排下，我們到工商信息學(xué)校、青浦一中分別以交流和聽(tīng)課評課的形式為他們的教學(xué)和教研工作作指導。
【第一學(xué)期外語(yǔ)組工作總結】相關(guān)文章：
上學(xué)期小學(xué)語(yǔ)文組工作總結01-19
第一學(xué)期初中生物教研組工作總結01-19
第二學(xué)期體育教研組工作總結01-19
中學(xué)第二學(xué)期科學(xué)教研組工作總結01-19
中學(xué)上學(xué)期數學(xué)組工作總結01-19
第一學(xué)期小班班級工作總結01-13
第二學(xué)期初中政治備課組工作總結01-19