第一學(xué)期保育工作總結
幼兒園保育工作的好壞關(guān)系到千家萬(wàn)戶(hù)，只有扎扎實(shí)實(shí)地做好保育工作，才能讓幼兒健康活潑地成長(cháng)，讓家長(cháng)們放心工作。下面對本學(xué)期我們在保育方面的重點(diǎn)工作做一下總結。
一、加強甲流的預防和控制
開(kāi)學(xué)第二周，甲流威脅著(zhù)孩子們的健康，為提高我園預防和控制甲型H1N1流感能力，杜絕甲型H1N1流感病毒的危害，保障全園幼兒和教師的身體健康與生命安全，維護幼兒園正常的教學(xué)秩序，我們開(kāi)展的工作有：
1..做好宣傳工作
制定了幼兒園《防控甲型H1N1流感應急預案》，并讓每個(gè)教職員工都明確了自己的職責。9月2日，召開(kāi)全園教職工會(huì )議，園長(cháng)傳達了教育局有關(guān)防控甲流的精神和要求，增強大家防控甲流的意識和措施的落實(shí)。
每次收到防控甲流的通知、文件馬上把有關(guān)內容轉發(fā)在幼兒園的網(wǎng)站上，讓每位教職員工了解當前的要求并在日常的工作中得到落實(shí)。
給每位孩子的家長(cháng)印發(fā)了《告家長(cháng)書(shū)》，向家長(cháng)宣傳甲型H1N1流感防治知識，了解甲型H1N1流感的發(fā)病癥狀、預防措施、傳播途徑、病兒的護理等方面的知識，讓教師、家長(cháng)全面了解病理知識，達到家園配合做好預防工作。
5.認真執行日報告制度
完善了甲型H1N1流感絡(luò )，做到早發(fā)現、早報告、早隔離、早治療。實(shí)行日報告制度，“分層管理，及時(shí)落實(shí)”。教師每天了解缺席幼兒情況，發(fā)現病情及時(shí)與保健醫生聯(lián)系，保健醫生發(fā)現可疑病情及時(shí)向園領(lǐng)導匯報并在規定時(shí)間內向市教育局、市疾控中心等有關(guān)領(lǐng)導匯報。
二、加強學(xué)習，不斷提高保育質(zhì)量
分管保育的副園長(cháng)在參加了“江蘇省托幼機構衛生保健管理班”培訓后，對照培訓內容對我園的保育工作工作進(jìn)行了梳理，把要求我們掌握的或我們做的還不夠之處羅列出來(lái)，組織保教人員進(jìn)行了學(xué)習并在日常工作中得到落實(shí)。
幼兒皮膚薄嫩，很容易發(fā)生各種皮膚創(chuàng )傷，如跌跤后的皮膚損傷、被鋒利的工具的割傷，還有關(guān)節的扭傷等，為此我們組織保育員學(xué)習了幼兒外傷的處理方法及注意事項，一旦發(fā)現幼兒受傷后能采用正確的處理方法，就可以有效的減輕幼兒的疼痛，使傷害減到最低程度。
三、保育工作做細做實(shí)
保育工作滲透在幼兒的一日生活中，因此我們保教人員做到精心照顧好每個(gè)孩子在園的每分每秒，早上到園用微笑迎接孩子和家長(cháng)的到來(lái)，讓孩子以愉快的心情開(kāi)始一天的生活，起床、入廁后讓每個(gè)孩子的`衣褲穿整齊，大班以提醒為主，中班以提醒與幫助相結合，小班以幫助為主。我們孩子制定了《空調使用規則》，明確規定開(kāi)空調的時(shí)間和溫度，還強調了開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間，保證室內有空氣流通的時(shí)間�？紤]到放學(xué)時(shí)孩子從空調間走到室外有個(gè)較大的溫差，孩子容易著(zhù)涼，所以我們還規定了3：30關(guān)閉空調，讓室內的溫度逐漸降低，慢慢地接近外界溫度，這樣讓孩子有個(gè)適應的過(guò)程。
放假前夕，我們幼教中心與太倉市婦聯(lián)、太倉市婦保所及邀請了幾位“胖寶寶”的家長(cháng)，大家一起針對肥胖兒童開(kāi)展了主題教養研討會(huì )，爭取下學(xué)期在“肥胖兒童”的教養方面取得突破性的收獲，讓我園保育工作更上一個(gè)臺階。
2.做好防控工作
(1)開(kāi)學(xué)第一天，讓每位家長(cháng)對孩子在開(kāi)學(xué)前一周的身體、活動(dòng)情況進(jìn)行了登記。(2)幼兒園購買(mǎi)了30只體溫表，保證班班都有1只，還購買(mǎi)了一只耳蝸表，2只紅外線(xiàn)測溫表。(3)到園的孩子人手一張《每日體溫記錄表》，要求家長(cháng)早晚給孩子測體溫并記錄在紙上，早上帶到幼兒園，晨檢時(shí)對懷疑對象再進(jìn)行一次測溫，體溫正常方可入園。下午對疑似發(fā)燒者再進(jìn)行一次測溫，一旦確認通知家長(cháng)。(4)給每班印發(fā)了《缺課幼兒日報表》，每天了解孩子缺課的原因，并把信息傳給保健老師，保健老師每天按照要求做好日報工作。
(5)對停課班級，印發(fā)了《幼兒身體狀況跟蹤表》，老師通過(guò)家訪(fǎng)、電話(huà)、短信的方式，每天了解每位孩子的身體情況，以便掌握孩子復課的確切時(shí)間，以免交叉傳染。
(6)教職員工每天上班進(jìn)行測溫并在《教職員工每日體溫記錄表》上做好記錄.
班內孩子出現發(fā)熱、感冒現象，馬上上報給市疾控中心和教育局，同時(shí)班內加強消毒，用醋熏，增加用84消毒的次數和開(kāi)窗通風(fēng)的時(shí)間。
3.加強幼兒個(gè)人衛生教育
洗手能有效地預防各種傳染病，為讓孩子們掌握正確的洗手方法，我們除了進(jìn)行教育外，還在每班洗手間張貼了正確洗手地步驟圖，時(shí)刻提醒孩子，孩子們標準的洗手動(dòng)作受到來(lái)園檢查工作的婦保所領(lǐng)導的好評。
4.加強衛生消毒工作
幼兒餐具、杯子每天消毒柜消毒。幼兒桌椅、大型玩具、門(mén)把手、樓梯扶手、小床每天用84消毒。廁所、地面每天84液沖洗、拖地。幼兒玩具除每天進(jìn)行紫外線(xiàn)消毒外，每周周五再用84浸泡消毒�；顒�(dòng)室、寢室除每天放學(xué)后的半小時(shí)紫外線(xiàn)消毒外，還嚴格執行定期開(kāi)窗通風(fēng)制度，保證室內空氣新鮮，溫度適宜。
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