第二學(xué)期一年級德育工作總結
一段時(shí)間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了，回顧這段時(shí)間以來(lái)的工作，收獲頗豐，為此要做好工作總結。為了讓您在寫(xiě)工作總結時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的第二學(xué)期一年級德育工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
轉眼一學(xué)期又要結束了，回顧走過(guò)的日子，好像很忙碌，但是卻感到很充實(shí)而有意義。有壓力同時(shí)也有了工作的動(dòng)力，要求自己努力努力再努力，爭取有更多收獲。這是我第一次在小學(xué)生活教育崗位上工作，短短的幾個(gè)月工作感慨頗多。特作以下具體總結如下：品德與生活課程旨在促進(jìn)學(xué)生良好品德形成和社會(huì )發(fā)展，為學(xué)生認識社會(huì )、參與社會(huì )、適應社會(huì )，成為具有愛(ài)心、責任心、良好的行為習慣和個(gè)性品質(zhì)。
我在幼兒園工作了幾年，習慣了幼稚園的工作模式，到了小學(xué)孩子不適應，我自己開(kāi)始也不適應。孩子們更是如此，隨著(zhù)對工作的熟悉和對工作的改進(jìn)，孩子逐漸適應了小學(xué)生活，我也完全適應了小學(xué)生活管理方式。隨著(zhù)對工作的熟悉和對工作的改進(jìn)，孩子逐漸適應了小學(xué)生活，我也完全適應了小學(xué)生活管理方式。
教學(xué)中論題鉆研教材，探索性的嘗試設計種種教學(xué)方式，以新教材理念為指導，不斷反思積累經(jīng)驗，尋找效的教學(xué)途徑。所任科目學(xué)生積極主動(dòng)的學(xué)習，提高了學(xué)生的整體素質(zhì)。
教學(xué)中把思品與生活課的.教學(xué)同學(xué)生日常生活緊密聯(lián)系起來(lái)初步養成良好的生活、勞動(dòng)習慣；養成基本的文明行為，遵守紀律；樂(lè )于參與有意義的活動(dòng)；保護環(huán)境愛(ài)惜資源，幫助學(xué)生掌握正確的是非評價(jià)標準，懂得何謂善、惡、美、丑，提高他們養成良好道德行為習慣的自覺(jué)性和安全意識，形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì)。
在課堂上，關(guān)注言行不良表現的學(xué)生，及時(shí)調動(dòng)班級和教師的力量幫助他們認識錯誤，認識錯誤造成的嚴重后果，從而校正自己的言行。平時(shí)注重培養他們養成儉樸，文明禮貌，尊老愛(ài)幼，遵紀守法，保護環(huán)境的道德行為習慣，個(gè)性心理方面培養學(xué)生形成健康的人格和良好的心理，生理素質(zhì). 總之，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預期的效果。教學(xué)中注重培養學(xué)生良好的情感態(tài)度如愛(ài)親敬長(cháng)、愛(ài)集體；珍愛(ài)生命，熱愛(ài)自然，熱愛(ài)科學(xué)；自信、誠實(shí)、求上進(jìn)。
總之，通過(guò)一學(xué)年的品德課教學(xué)，學(xué)生的整體素質(zhì)得到了提高，達到了預期的效果。
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