語(yǔ)文組教學(xué)工作總結
時(shí)光飛逝，伴隨著(zhù)比較緊湊又略顯緊張的工作節奏，我們的工作又將告一段落了，在這些日子里，我們的教學(xué)能力、經(jīng)驗都有所成長(cháng)，請務(wù)必好好寫(xiě)一份教學(xué)總結，記錄好這段經(jīng)歷。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的教學(xué)總結，下面是小編為大家收集的語(yǔ)文組教學(xué)工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
語(yǔ)文組教學(xué)工作總結1
在學(xué)校和教科處的指導下，語(yǔ)文組全體教師認真學(xué)習教育理論，研究教材教法，團結協(xié)作，做了大量的工作，完成了教育教學(xué)和教研工作�，F簡(jiǎn)要總結如下：
一、 認真學(xué)習教育理論
1、除教研活動(dòng)集體組織學(xué)習外，大多數教師堅持讀了一本教育理論專(zhuān)著(zhù)。
2、除互相聽(tīng)課外（本學(xué)期語(yǔ)文組教師平均聽(tīng)課50余節，多的達70余節），每人都舉行了一次年級或校級公開(kāi)課，有的達多次。
3、學(xué)習使用現代教育技術(shù)，很多公開(kāi)課中都較好地使用現代教育手段。許多教師利用微機備課，做語(yǔ)文課件。在教案評選中語(yǔ)文組也取得了好成績(jì)。
二、 開(kāi)展教學(xué)研究，提初業(yè)務(wù)素質(zhì)
本學(xué)期初一使用新教材，加之新教師較多，在級部和大語(yǔ)文組的指導下，我們積極開(kāi)展了教研活動(dòng)，實(shí)行單元集體備課。在集體備課中實(shí)行了“三個(gè)統一”：統一進(jìn)度，統一要求，統一內容。每單元先由主備人說(shuō)課，提出授課方案，其他人共同討論，最后形成統一要求，說(shuō)課人整理出授課思路。這樣集思廣益，取長(cháng)補短，效果明顯。為此語(yǔ)文組長(cháng)曾在級部大會(huì )上作典型發(fā)言，受到一致好評。
各位老師除自己鉆研業(yè)務(wù)外，還注重相互學(xué)習，本學(xué)期聽(tīng)課節數最多，有的50多節，平均也在50節左右，通過(guò)聽(tīng)課、評課、分析研究，找到不足，研究對策，很好地提初了課堂效率。在集體備課共同研究的基礎上，本組推出的兩節校級公開(kāi)課受到了各位領(lǐng)導老師的好評。同時(shí)，大家注意運用多媒體教學(xué)，每位教師都制作了一個(gè)或多個(gè)教學(xué)課件，有力地配合了語(yǔ)文教學(xué)。
三、 組織各種活動(dòng)，配合語(yǔ)文教學(xué)
針對初一學(xué)生水平參差不齊的特點(diǎn)，本著(zhù)“扎扎實(shí)實(shí)打基礎”的原則，我們 I部的老師們組織了各種形式的語(yǔ)文活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對語(yǔ)文學(xué)習的興趣，如為擴大學(xué)生的閱讀面，各班成立了小小圖書(shū)館，自帶書(shū)籍互相傳閱，解決學(xué)校圖書(shū)不足的問(wèn)題；為培養寫(xiě)作興趣，通過(guò)演講競選成立了文學(xué)社，初步開(kāi)展了工作；為提初書(shū)寫(xiě)能力，有的班級組織了書(shū)法比賽。再如普通話(huà)比賽，演講比賽，讀書(shū)交流會(huì )等，都有力地促進(jìn)了語(yǔ)文教學(xué)。
總之，本學(xué)期老教師處處帶頭垂范，青年教師敢于大膽創(chuàng )新，取得了一定的成績(jì)。但我們也看到了困難和不足。如學(xué)生的語(yǔ)文基本功較差，在各科激烈的學(xué)習競爭中存在著(zhù)忽視語(yǔ)文學(xué)習的現象，對此，如何激發(fā)學(xué)生興趣，提初學(xué)習效率一直是我們探索和努力解決的問(wèn)題。但我們相信，在總結本學(xué)期經(jīng)驗教訓的基礎上，在各位同仁的共同努力下，下學(xué)期各方面的工作會(huì )做得更好，對此，我們充滿(mǎn)信心。
語(yǔ)文組教學(xué)工作總結2
還記得寒風(fēng)凜冽，還記得雪花飛舞，還記得芽苞初放，還記得桃紅柳綠，轉眼間已是驕陽(yáng)似火、烈日炎炎，一個(gè)學(xué)期在日月輪轉中無(wú)聲的劃上了句號，回想這學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，漸漸在心頭浮現出幾個(gè)詞語(yǔ)，那就是：團結和諧、精誠合作、拼搏進(jìn)取、勇創(chuàng )佳績(jì)；這正是我們四年級語(yǔ)文組全體教師工作和學(xué)習狀態(tài)的寫(xiě)照。
一、團結和諧、精誠合作
我們四年級語(yǔ)文組是個(gè)快樂(lè )和諧的集體，大家有話(huà)推心置腹的說(shuō)，有事齊心協(xié)力的辦，最令我印象深刻的“語(yǔ)文節”活動(dòng)的前前后后。3月底，學(xué)校就布置了該項活動(dòng)，我和媛媛回到辦公室，向大家傳達了這個(gè)消息后，沒(méi)有一個(gè)人抱怨，大家都熱情的出謀劃策，這個(gè)說(shuō)可以加個(gè)成語(yǔ)競猜的活動(dòng)，那個(gè)說(shuō)應該設立個(gè)國學(xué)背誦比賽，還有的認為要有詩(shī)配畫(huà)的形式反應春天的美麗……根據校領(lǐng)導的指示，經(jīng)過(guò)再三討論，我們確立了本年級語(yǔ)文節的活動(dòng)項目：“共讀一本書(shū)”、“詩(shī)詞有約”、“國學(xué)英雄會(huì )”三項；之后，又確立了具體的活動(dòng)過(guò)程和每個(gè)內容的展示方式。其中，在古詩(shī)詞展示這個(gè)環(huán)節中，首先是100首古詩(shī)詞不能重復出現，然后是展示成品的大小和形狀，既要體現學(xué)生思維的多樣性和創(chuàng )造性，又要顧及展覽的效果，我們在辦公室反反復復的商量，集思廣益，最終有了大家都一致認可的方法。隨后，作品展示的環(huán)節中，按照我們的計劃，分步驟展出了手抄報130余幅優(yōu)秀作品，古詩(shī)詞100幅作品，評選出國學(xué)精英26名，所有這些作品的評選、張貼全部在工作時(shí)間完成，沒(méi)有一個(gè)人耽誤自己的一個(gè)課時(shí)。
這項工作受到了年級領(lǐng)導的肯定，外地來(lái)參觀(guān)學(xué)習的客人也對同學(xué)們的作品贊不絕口，這其中包含了我們語(yǔ)文組全體教師的心血，是我們組同志們肝膽相照、精誠合作的見(jiàn)證。
二、拼搏進(jìn)取、勇創(chuàng )佳績(jì)
我們組是個(gè)和諧的大家庭，更是一個(gè)奮進(jìn)的大家庭，組里的每個(gè)成員無(wú)不是全心全意的投入工作，期待遇到最好的自己。
我組教師楊媛媛，她是我們四年級的年級組長(cháng)，更是我們語(yǔ)文組的主心骨，無(wú)論是日常教學(xué)中的疑點(diǎn)，還是“高大上”的理論，她都是我們最可靠的顧問(wèn)。今年春天，“語(yǔ)文主題學(xué)習年會(huì )”在林州召開(kāi)，會(huì )前，她和我們一起忙碌于學(xué)校的各項工作，后來(lái)，在三天的時(shí)間里，又思考設計出“小小新聞發(fā)布會(huì )”一課，在年會(huì )上展示后，受到了崔巒老師的高度好評，也讓聽(tīng)課老師眼前一亮：原來(lái)口語(yǔ)交際課還可以這樣上！
我組教師秦中華，參加工作時(shí)間雖短，但成績(jì)驕人，她的班級語(yǔ)文基礎不算好，但在她的帶領(lǐng)下，成績(jì)穩中有升，在這次期末考試中榮獲年級第一名。這和她平日踏實(shí)苦干、精益求精的工作態(tài)度是分不開(kāi)的。每上新課，她都要在辦公室數次問(wèn)詢(xún)：這節課的重點(diǎn)是哪兒？學(xué)生該實(shí)現什么目標？《語(yǔ)文鞏固》上的題目，她也都謙虛的和大家討論，從不說(shuō)“大致上”是什么的話(huà)；她對學(xué)生要求嚴格，從不放任哪些馬馬虎虎的學(xué)生，因此，她的班級中，沒(méi)有一個(gè)不及格的學(xué)生。
蘇改平老師是一位有近二十年教齡的老師了，她平日不多言語(yǔ)，總是在悶頭鉆研教材、評改學(xué)生日記，檢查學(xué)生當天的家庭作業(yè)，要不就在專(zhuān)心讀書(shū)、做讀書(shū)筆記，因此，她不僅每次考試都能名列前茅，而且形成了自己的教育思想，每當我們在一起討論教育學(xué)生的話(huà)題時(shí)，她總是能一語(yǔ)中的，讓人想起“斯人不言，言必有中”的古語(yǔ)。
善應鎮、水冶鎮老師在我校參觀(guān)期間，本組教師王向麗、秦中華和我，三人共同設計并做課《普羅米修斯》，受到了客人的好評；在6月份的“課博會(huì )”上，我組教師曲麗芳、郭麗霞、原俞慧所做的移植課，體現了課程的結構化和課堂的高效性的特點(diǎn)，受到了聽(tīng)課教師的好評；我組老教師張明芳，從不放棄一個(gè)學(xué)生，總是想盡辦法，讓孩子們盡量多學(xué)點(diǎn)知識，我們年輕教師都無(wú)比感動(dòng)。
三、反躬自省、明確方向
四年級語(yǔ)文組，是個(gè)充滿(mǎn)活力的團隊，也是個(gè)有反省精神、能客觀(guān)冷靜看待自己的團隊，學(xué)期結束之時(shí)，我們組拿到分數冊，都能主動(dòng)明確自己下學(xué)期的努力目標：卷面分數低的，確立要抓書(shū)寫(xiě)訓練的目標；基礎知識差的，明確要扎扎實(shí)實(shí)抓好基礎能力的訓練；有的老師找出了需要下學(xué)期重點(diǎn)督促的幾個(gè)學(xué)生，列出清單，時(shí)刻提醒自己對他們要多加關(guān)注。
我要說(shuō)的是，作為這個(gè)組的組長(cháng)，我感到十分慚愧，在四年級的兩次考試中，我都位于中間；對教材的把握遠沒(méi)有秦中華、蘇改平、王向麗她們那么精準深刻，也缺乏她們那種“擰勁兒”；楊媛媛老師平時(shí)氣定神閑，從不見(jiàn)她呵斥責備學(xué)生，也不見(jiàn)拖堂、補差，但每次考試總能取得好成績(jì)，可見(jiàn)是對語(yǔ)文教學(xué)的規律有了深刻的認識，這都是我需要向她們學(xué)習的地方；此外，我還要加強自身修養，平日說(shuō)起尊重學(xué)生來(lái)頭頭是道，但是情急之下，還是難免出語(yǔ)傷人，有時(shí)甚至憤激難以自制，推搡學(xué)生也是有過(guò)的，現在冷靜下來(lái)，回想自己的那些言行，如芒刺在背，如骨鯁在喉。子曰：“生無(wú)所息”，我更是感覺(jué)到自己需要學(xué)習的太多了。
語(yǔ)文組教學(xué)工作總結3
一、指導思想
認真貫徹落實(shí)區教育局德育工作會(huì )精神，以行為習慣養成教育為重點(diǎn)，以加強細節教育、提高教師隊伍的專(zhuān)業(yè)水平為手段，力求在德育實(shí)效性方面有所突破，提出"讓德育走進(jìn)孩子心靈，讓學(xué)生文明、快樂(lè )的成長(cháng)"的德育理念，努力構建充滿(mǎn)教育理性和教育智慧，體現理解和尊重的、具有我校特點(diǎn)的'德育。
二、德育工作總目標
教書(shū)育人，以人為本，德、智、體、美德育為首。以培養學(xué)生良好習慣、促進(jìn)學(xué)生和諧發(fā)展為重點(diǎn)，以禮儀教育為特色，用禮儀塑造出品格，讓學(xué)生終生受益。
三、工作重點(diǎn)
1、貫穿“一條主線(xiàn)”，突出“兩個(gè)重點(diǎn)”，抓好“一個(gè)落實(shí)”。貫穿愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育這條主線(xiàn)。突出“兩個(gè)重點(diǎn)”：一是：加強班級管理，二是：抓好學(xué)生的養成教育。抓好“一個(gè)落實(shí)”：落實(shí)常規工作的開(kāi)展。
2、爭創(chuàng )市級文明單位
四、主要工作
1、積極開(kāi)展第十屆全國推廣普通話(huà)宣傳周活動(dòng)，構建和諧語(yǔ)言生活，弘揚中華優(yōu)秀文化。系列活動(dòng)：
�、俳M織師生認真學(xué)習《中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法》和《浙江省實(shí)施〈中華人民共和國國家通用語(yǔ)言文字法〉辦法》。
�、谠谛@內開(kāi)辟推普宣傳櫥窗或推普宣傳專(zhuān)欄，張貼推普宣傳文字和招貼畫(huà)。
�、劢M織一次以“說(shuō)普通話(huà)、寫(xiě)規范字”為主題的學(xué)生軟、硬筆書(shū)法大賽。并將優(yōu)秀作品選送區教育局參加評比。
�、茉趯W(xué)校中開(kāi)展"五個(gè)一"宣傳活動(dòng)，即：推普周期間a作一次國旗下的講話(huà)；b班級出一期主題黑板報；c組織一次主題班會(huì )（隊）活動(dòng)；d對家長(cháng)進(jìn)行一次推普宣傳活動(dòng)。
�、輰π@用語(yǔ)用字進(jìn)行清理，消除校園內不規范的用語(yǔ)用字現象。在校園內建立一處永久性的醒目的推廣普通話(huà)的文字宣傳標語(yǔ)牌。
�、藿⒄Z(yǔ)言文字規范化巡查隊。組織巡查隊對街頭不規范的門(mén)牌、店招用字進(jìn)行一次巡查，對店招用字不規范的業(yè)主進(jìn)行宣傳勸說(shuō)。
2、加強班主任隊伍建設，促進(jìn)班級管理有序開(kāi)展。利用班、隊會(huì )規范學(xué)生行為習慣。
3、養成教育，寓規范于細節之中。
a、系列活動(dòng)：
�、傩律雽W(xué)教育。
�、趯W(xué)生儀容儀表檢查
�、坶_(kāi)學(xué)初各班開(kāi)展"拒絕亂寫(xiě)、亂畫(huà)、亂扔廢棄物不文明行為主題活動(dòng)，號召同學(xué)們愛(ài)護公物，保護環(huán)境。⑤撰寫(xiě)我身邊的文明與不文明行為調查報告。
�、芪拿鞫Y儀進(jìn)社區。
b、平時(shí)加大對學(xué)生道德修養的教育，要經(jīng)常利用班隊課，晨會(huì )等有效途徑教育學(xué)生，讓學(xué)生懂得這些垃圾文化不僅是損壞公物不良行為，更是傳播和渲染著(zhù)不負責任、公德意識淡薄的人生態(tài)度。
c、在心理上積極引導學(xué)生，端正他們心理態(tài)度。同時(shí)盡可能多為學(xué)生提供交流平臺，盡力從源頭阻止由于心理問(wèn)題引發(fā)的不良事情發(fā)生。
d、領(lǐng)導干部、紅領(lǐng)巾監督崗人員定期下到各班檢查、反饋，要把這項工作作為整治各班班容班貌重要內容之一
4、落實(shí)常規工作
�。�1）繼續開(kāi)展文明小學(xué)生評選工作。本學(xué)期文明學(xué)生評選以“中小學(xué)生十個(gè)文明形象”、“社會(huì )禮儀和奧運知識”為重點(diǎn)，以及開(kāi)展我校的特色活動(dòng)“文明習慣伴我成長(cháng)”主題教育活動(dòng)，深化愛(ài)國主義教育和文明禮儀教育。
�。�2）實(shí)施學(xué)校的課程全員德育和全過(guò)程德育，堅持在各學(xué)科滲透德育的原則。
�。�3）開(kāi)展“和文明做朋友，和奧運共成長(cháng)”主題教育活動(dòng)：
a、進(jìn)行“奧林匹克知識競賽”；
b、“紅領(lǐng)巾節能活動(dòng)”；
c、繼續開(kāi)展“文明班集體”評選活動(dòng)。
�。�4）營(yíng)造以德育人的教育環(huán)境，進(jìn)一步細化校園文化建設，充分利用班級內外展示園地，學(xué)校宣傳櫥窗和校園走廊突出教育性、知識性、藝術(shù)性，建設嚴謹高雅、務(wù)實(shí)進(jìn)取的教師文化，使自主和合作統一，建設個(gè)性完善、人格健全的學(xué)生文化。重點(diǎn)是宣傳櫥窗和教室文化建設。
�。�5）加強對學(xué)生的心理健康教育，以《中小學(xué)心理健康教育指導綱要》為依據，密切關(guān)注學(xué)生心理素質(zhì)的發(fā)展，挖掘學(xué)生的潛能，幫助學(xué)生形成健全的人格，培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣，具備良好的心理品質(zhì)。尤其要重視離異家庭、特困家庭學(xué)生的教育，建立幫教檔案，建立“特殊學(xué)生”檔案，繼續抓好“心理咨詢(xún)室”、“悄悄話(huà)信箱”的建設等。
�。�6）強化法制教育、安全教育，增強責任意識，通過(guò)紅領(lǐng)巾廣播、晨會(huì )、班隊會(huì )等形式，使學(xué)生知法懂法，掌握安全知識，增強自我保護意識。抓好學(xué)生校內安全工作，午間有值日老師站崗巡視學(xué)生活動(dòng)情況，防止學(xué)生意外事情發(fā)生，放學(xué)后維持乘車(chē)學(xué)生秩序。
�。�7）注重學(xué)校、家庭、社會(huì )三結合教育，加強學(xué)校、家庭的聯(lián)系，做好家訪(fǎng)工作，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，與家長(cháng)、社區形成合力，利用校村共建單位的有力資源，組織學(xué)生深入社區，開(kāi)展社會(huì )服務(wù)活動(dòng)，形成校內外學(xué)生德育的網(wǎng)絡(luò )，共同促進(jìn)學(xué)生的思想道德素質(zhì)的發(fā)展。
�。�8）以少先隊為主陣地，結合德育重點(diǎn)工作，開(kāi)展富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。a、抓好少先隊陣地建設b、進(jìn)一步強化雛鷹爭章活動(dòng)c、強化愛(ài)國意識、集體意識，10月份組織部分年級部分學(xué)生參觀(guān)南潯愛(ài)國主義教育基地。
�。�9）開(kāi)展科技活動(dòng)，鼓勵學(xué)生參加各類(lèi)科技比賽，活動(dòng)有計劃，有組織、有過(guò)程、有效果、有總結、有表彰。積極倡導讀科技書(shū)、講科技小故事、制作科技小發(fā)明等，力爭在區科技活動(dòng)比賽中取得好成績(jì)。
�。�10）進(jìn)一步提高德育應用信息化的能力，充分利用德育網(wǎng)絡(luò )資源。
�。�11）加強體、藝教育，繼續開(kāi)展“2+1”活動(dòng)，確保學(xué)生課外活動(dòng)時(shí)間。
�。�12）德育工作資料管理，注意德育過(guò)程積累，隨時(shí)形成德育資料，妥善保管，認真總結德育工作，及時(shí)整理歸檔德育資料。
具體工作安排
九月
1、開(kāi)學(xué)典禮，學(xué)習與落實(shí)《守則》、《規范》，進(jìn)行行為養成教育；
2、制定德育工作計劃、班主任工作計劃；
3、“推普周”活動(dòng)，各班出好以推普為內容的黑板報；
4、慶祝教師節活動(dòng)；
5、學(xué)生儀容儀表檢查；
6、文明禮儀進(jìn)社區活動(dòng)；
7、班級文化建設評比；
8、召開(kāi)一年級學(xué)生家長(cháng)會(huì )。
十月
1、慶祝國慶；
2、組織部分學(xué)生參觀(guān)愛(ài)國主義教育基地；
3、一年級新生入隊。
十一月
1、“心手相連”獻愛(ài)心活動(dòng)；
2、“我與奧運同行”系列活動(dòng)。
十二月
1、安全法制教育；
2、推選第二屆“校園之星”；
3、師生慶祝元旦活動(dòng)。
一月
1、班主任工作總結；
2、導師記載本檢查評比；
3、期末總結，上交各種資料；
4、布置寒假工作。
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