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五年級少先隊工作總結(精選6篇)
時(shí)光荏苒,白駒過(guò)隙,一段時(shí)間的工作已經(jīng)結束了,相信大家這段時(shí)間以來(lái)的收獲肯定不少吧,想必我們需要寫(xiě)好工作總結了。那么一般工作總結是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的五年級少先隊工作總結(精選6篇),歡迎閱讀與收藏。
五年級少先隊工作總結1
本學(xué)期以來(lái),做了我認為一切該做的工作,對每一位學(xué)生的思想狀況及學(xué)習情況比較了解;平時(shí)堅持常規教育,認真貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規范》;加強遵紀守法教育,每天盡力做到不讓學(xué)生有違法行為,事故發(fā)生;建立班級學(xué)習、活動(dòng)、生活正常秩序,形成良好班風(fēng);開(kāi)展一系列豐富多彩的少先隊活動(dòng),推行素質(zhì)教育;力爭使班級學(xué)生養成良好的學(xué)習、生活習慣,F就本學(xué)期我班的班隊總結如下:
一、取得的成績(jì)與經(jīng)驗:
1、班級能按時(shí)完成學(xué)校要求的各項活動(dòng)安排。
2、加強班集體建設,樹(shù)立良好班風(fēng)。
3、強化日常行為規范訓練。
4、開(kāi)展豐富多彩的班隊活動(dòng)。
5、培養學(xué)生的健康向上的心理素質(zhì)。
6、加強對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
7、加強對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習教育。
二、采取的方法及措施:
1、對學(xué)生進(jìn)行愛(ài)已教育,教育學(xué)生嚴以律已,對自己負責,做到自尊、自強、自律、自理、自護;反對自私、自利、自滿(mǎn)、自餒、自棄。
2、充分利用晨會(huì )、班隊活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行安全教育,組織學(xué)生聽(tīng)安全知識講座,觀(guān)看安全知識圖片,參加安全知識競賽等多種渠道加強對學(xué)生的安全教育。
3、發(fā)動(dòng)學(xué)生要有為班集體服務(wù)的熱情和責任,鼓勵每位學(xué)生積極參與,毛遂自薦。根據學(xué)生自薦和我了解的情況,每月更換一次成立的臨時(shí)班隊干部機構,包括班干、隊干、組長(cháng)、成員部分是學(xué)生自薦,部分是我臨時(shí)任命,同時(shí)我宣布一個(gè)月后全班參與競選和民主投票選舉相合的辦法組建新的班隊委組織機構。
4、經(jīng)常召開(kāi)班隊干部會(huì )議,鼓勵他們放手工作,和他們一起探討工作方法,傾聽(tīng)班隊干部的意見(jiàn)和工作中的困難,發(fā)現班級中有什么新的問(wèn)題,及時(shí)幫助他們出主意、找方法、釋難點(diǎn),給班隊干部創(chuàng )造工作鍛煉的機會(huì ),讓他們自己主持主題班會(huì ),獨立開(kāi)展課余活動(dòng),放手讓他們用自己的思維和方式去解決班級問(wèn)題。
三、存在不足:
1、為了趕教學(xué)進(jìn)度和抓訂正,對學(xué)生交流比較少,常常不能及時(shí)充分地了解學(xué)生的想法和愛(ài)好。
2、對學(xué)生有時(shí)缺乏耐心,特別是對待有不良習慣而又喜歡反復犯錯的學(xué)生,兩三次教育引導努力之后,就會(huì )煩躁,對于犯錯誤的學(xué)生有時(shí)也缺乏耐心,不能調控學(xué)生的'情緒。
總之,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,學(xué)習氣氛較以前有好轉,班級學(xué)習風(fēng)氣有所起色,整個(gè)班級正在朝著(zhù)健康的方向發(fā)展,一個(gè)團結守紀、勤奮刻苦、朝氣蓬勃的班集體已逐漸形成,今后,我們將繼續努力,使我們五(2)班在繁重的學(xué)習壓力下,順利地完成學(xué)校的各項任務(wù)和自己的學(xué)業(yè)。
五年級少先隊工作總結2
本學(xué)期依然擔任五年級少先隊輔導員。在有了上一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上,這一學(xué)期的工作顯得要順利得多,也學(xué)到了很多東西。認真回顧總結自己這一學(xué)期的工作之后對自己有了客觀(guān),真實(shí)的評價(jià),為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,現將本學(xué)期的工作做如下總結。
在常規工作方面,我精心挑選了6位認真負責的同學(xué)對本部各班進(jìn)行早讀的監督與檢查,每周進(jìn)行不定期的檢查,并認真作好相關(guān)記錄及反饋工作工作。全校的新聞稿征收工作都由我負責完成,盡自己努力做到及時(shí)統計和上傳。每周四我還負責監督各班進(jìn)出食堂的秩序情況,確保學(xué)生進(jìn)出安全有序。
對于各個(gè)中隊的主題中隊活動(dòng),我基本每次都不落下。因為我深深的明白只有在學(xué)習中才能不斷成長(cháng),不斷進(jìn)步。于是在本年級開(kāi)展“生命在你手中”主題活動(dòng)時(shí),汲取了很多班級活動(dòng)的經(jīng)驗教訓,使本次活動(dòng)成功的成為同學(xué)們真正意義上自己的活動(dòng)。受到前來(lái)觀(guān)摩老師的一致好評。
雖然是短短的一年不到的'時(shí)間,但我已深深的愛(ài)上這份工作。在工作的過(guò)程中也發(fā)現了個(gè)人諸多方面的不足,眾多方面還有待改進(jìn)。展望未來(lái),任重而道遠,我將不斷深入研究,大膽實(shí)踐,力求創(chuàng )新,緊跟時(shí)代步伐,進(jìn)一步加強以下幾點(diǎn):
1、進(jìn)一步處理好少先隊與學(xué)科教學(xué)的關(guān)系,便于輔導員把教學(xué)管理與少先隊工作整合起來(lái)。
2、繼續加強少先隊組織建設,重點(diǎn)是優(yōu)化校外活動(dòng)組織形式,充實(shí)活動(dòng)容,拓展少先隊工作空間,實(shí)現學(xué)校,家庭和社會(huì )一體化。
3、加強輔導員隊伍建設,做到會(huì )學(xué)習,會(huì )輔導,會(huì )研究,培養一批高素質(zhì)的輔導員隊伍。
4、同時(shí)加強自身的理論與業(yè)務(wù)學(xué)習,提高工作能力,提高輔導能力,爭當一名又紅又專(zhuān)的優(yōu)秀的少先隊工作者。
5、進(jìn)一步加強各類(lèi)資料的收集整理,作到規范化。
相信在學(xué)校領(lǐng)導和各位前輩老師的關(guān)心指導下,在自己不斷的努力下,我校的少先對工作將在今后的一年里更有成效,取得更驕人的成績(jì)。作為一個(gè)從事陽(yáng)光下最美麗事業(yè)的輔導員,我將襟懷一顆赤子之心,孜孜不倦的努力去托舉群星,去點(diǎn)燃火炬,為紅領(lǐng)巾事業(yè)貢獻自己的一份力量。
五年級少先隊工作總結3
少先隊xx中隊在學(xué)校領(lǐng)導和學(xué)校少先隊大隊委的正確領(lǐng)導下,以"三個(gè)代表"重要思想為指導,以愛(ài)國主義教育為主旋律,以素質(zhì)教育為主要任務(wù),以提高隊員的思想道德素養和科學(xué)文化素質(zhì)為宗旨,全面深入地開(kāi)展少先隊各項活動(dòng),培養學(xué)生的創(chuàng )新精神和動(dòng)手實(shí)踐能力,加強隊員的思想政治教育、愛(ài)國主義教育、法制觀(guān)念教育和文明禮儀教育,充分發(fā)揮了少先隊組織的育人功能的積極作用。本學(xué)期我中隊主要做了如下工作:
一、認真貫徹《小學(xué)生日常行為規范》,狠抓學(xué)生養成教育。
小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正學(xué)生不規范言行。我們排隊、行禮做起,教學(xué)生做到見(jiàn)到老師行鞠躬禮,看見(jiàn)升旗時(shí)行隊禮或注目禮等從一點(diǎn)一滴入手,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行學(xué)生常規訓練,為保證養成教育的實(shí)效性,大部分還做到以下兩點(diǎn):
一是嚴抓真管、經(jīng)常地、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,要求學(xué)生記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;
二是對規范學(xué)生行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,及時(shí)表?yè)P、及時(shí)批評,讓小隊與小隊進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入小隊考評內容中。
根據我校是一所新校的特點(diǎn),我們特別加強了愛(ài)國、愛(ài)校、愛(ài)師的教育。根據學(xué)生的年齡特點(diǎn)采取多種多樣的形式,開(kāi)展學(xué)生喜聞樂(lè )見(jiàn)、易于接受的教育活動(dòng),促進(jìn)其良好行為習慣的養成。如:開(kāi)展“看誰(shuí)最懂禮貌”、“講公德、見(jiàn)行動(dòng)、愛(ài)花、護綠、我能行”的主題隊會(huì ),有趣而有益深受學(xué)生的歡迎。
二、大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng)
五小xx中隊科技特色小隊,充分利用本地良好的自然環(huán)境和廣闊的活動(dòng)天地,為能適應當代素質(zhì)教育形勢,使光榮的隊活動(dòng)有一個(gè)可持續性,系列性的發(fā)展,大力開(kāi)展紅領(lǐng)巾科技活動(dòng),通過(guò)科普知識宣傳、競賽,進(jìn)行科技小種植、小培育和小養殖,開(kāi)展一系列豐富多彩而又富有意義的隊活動(dòng)。
在科技人員和老師的大力幫助、指導下,隊員不僅初步摸索出一套種植作物、培育菌類(lèi)和飼養魚(yú)蚌的方法和步驟,開(kāi)闊了視野,增長(cháng)了見(jiàn)識,增強了動(dòng)手和動(dòng)腦等實(shí)踐能力,基本懂得科學(xué)觀(guān)察和科學(xué)實(shí)驗的一般方法。隊員們一致認為,通過(guò)開(kāi)展小實(shí)驗,小種植活動(dòng),能加深我們的友誼,增長(cháng)知識,豐富生活,培養我們動(dòng)手實(shí)踐能力,有利于我們思維發(fā)展,還能在活動(dòng)中培養我們堅強的`意志力,不怕失敗的耐挫力。值得我們欣慰的是,隊員們時(shí)時(shí)想著(zhù)家鄉的發(fā)展,都說(shuō)要為本地經(jīng)濟的發(fā)展出一份力,這正是我們開(kāi)展這項活動(dòng)的初衷。
三、開(kāi)展人和自然和諧相處活動(dòng)
環(huán)境教育是整個(gè)國家教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。因此,環(huán)境教育不僅是環(huán)境保護事業(yè)的重要組成部分,而且是教育事業(yè)的一個(gè)重要組成部分。讓少年兒童在學(xué)習社會(huì )科學(xué)、自然科學(xué)的同時(shí),就受到良好的環(huán)境教育,是提高未來(lái)公民素質(zhì)的重要內容,是面向未來(lái)的事業(yè)。
在中心管理處的幫助下,我們建立了一支“環(huán)境保護特色小隊”,我們不僅使少年兒童認識環(huán)境,而且比較注重培養其保護環(huán)境的態(tài)度和行動(dòng)!叭撕妥匀缓椭C相處”是現代人應有的良好素質(zhì)。人類(lèi)只有一個(gè)地球,校園是地球大環(huán)境中與我們關(guān)系最密切的小環(huán)境,要愛(ài)護地球就要從我們身邊做起。因此,必須在自己的學(xué)校里創(chuàng )設一方“凈土”,自然誘發(fā)孩子們愛(ài)護環(huán)境,保護環(huán)境的意識。
我們社區“環(huán)保特色小隊”每天早晨和中午一進(jìn)校門(mén)就忙碌在責任區,有的在拭擦花圃邊沿的裝飾磁磚,有的在及時(shí)記錄樹(shù)或花卉的發(fā)芽、長(cháng)葉、開(kāi)花、落葉等生長(cháng)變化過(guò)程,擔負起園丁的職責。美麗整潔充滿(mǎn)生機的校園環(huán)境,激發(fā)了孩子們愛(ài)護環(huán)境之情!碍h(huán)境保護特色小隊”的一系列活動(dòng)使隊員們對大自然、大社會(huì )中萌發(fā)熱愛(ài)環(huán)境,保護環(huán)境的情感。激勵孩子們將對環(huán)境的認識意識轉化為參與意識的自覺(jué)行動(dòng)。
總結過(guò)去,展望未來(lái),xx中隊將更加扎實(shí)地開(kāi)展工作,更有效地推行素質(zhì)教育,把下學(xué)年的少先隊工作推上一個(gè)新的臺階。
五年級少先隊工作總結4
時(shí)間過(guò)的真快,回顧這學(xué)期,讓我們深深地體會(huì )到我們的少先隊工作離不開(kāi)我們身邊的每一個(gè)人。一學(xué)期來(lái),我們各班時(shí)刻以學(xué)校少先隊大隊的指導思想制定中隊工作計劃,開(kāi)展各項有意義的中隊活動(dòng),大力加強青少年思想品德教育,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,使我們旭日中隊形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體,努力把少先隊員培養成社會(huì )主義事業(yè)的合格建設者和接班人。
一、切實(shí)抓好少先隊常規工作,促使中隊管理工作上新臺階。
一學(xué)期來(lái),我堅持做好旭日中隊的各項常規工作,促使我們旭日中隊充滿(mǎn)活力。
1、堅持規范的'隊會(huì )活動(dòng)。3月28日我們旭日中隊師生認真準時(shí)召開(kāi)主體隊會(huì ),及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,給學(xué)生樹(shù)立了安全意識,使學(xué)生受到了一次安全教育。
2、堅持“文明中隊”的檢查評比制度,每周定期檢查,每月評比,督促學(xué)生的一言一行,使旭日中隊“文明之花”常開(kāi)。
3、充分利用中隊板報、手抄報、小陣地、小建設等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(cháng)了隊員才干。
二、強化隊員思想品德教育,培養模范中隊干部。
。、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時(shí)期,我們注重狠抓養成教育、及時(shí)糾正隊員不規范言行。我們就從每次活動(dòng)的排隊、敬禮做起,有計劃、有步驟地對他們進(jìn)行常規訓練,為保證養成教育的實(shí)效性,做到以下兩點(diǎn):一是要求班委嚴抓實(shí)管、經(jīng)常、反復地組織學(xué)生學(xué)習《小學(xué)生日常行為規范》,要求隊員記清記牢,做到淳淳教導,堅持不懈;二是對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過(guò)各種形式及時(shí)表?yè)P、批評,讓班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。
。、根據少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。通過(guò)舉行出板報,搞朗誦比賽等形式,培養他們熱愛(ài)祖國、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉的情感,樹(shù)立起建設祖國、建設家鄉而努力學(xué)習的遠大志向。
3、加強隊員的衛生意識,講究個(gè)人衛生,養成良好的衛生習慣。培養學(xué)生的衛生意識,是提高其身體素質(zhì)和創(chuàng )建美好學(xué)習環(huán)境的重要條件。
三、積極開(kāi)展四好少年評比活動(dòng),深化少先隊素質(zhì)教育。
1、結合升旗儀式對學(xué)生進(jìn)行熱愛(ài)祖國的教育,進(jìn)而選拔出表現突出的“熱愛(ài)祖國”的四好少年。
2、根據學(xué)生在體育課,大課間活動(dòng)的表現,來(lái)評比具有健康體魄的好少年。
3、觀(guān)察學(xué)生之間的團結友愛(ài)的行為,以學(xué)生自主發(fā)現為主,來(lái)評選團結友愛(ài)的好少年。
4、依據學(xué)生在學(xué)習上的表現及成績(jì)上的進(jìn)步去評比學(xué)習進(jìn)步的好少年。
總之,在這一學(xué)期來(lái),我們班的少先隊工作雖然取得一定的成績(jì),但是我們還存在一些不足。我相信新的一學(xué)期我們班的少先隊工作一定會(huì )做得更好,我們的工作一定會(huì )再上一個(gè)新的臺階。
五年級少先隊工作總結5
本學(xué)期依然擔任少先隊輔導員。在有了上一學(xué)期工作經(jīng)驗的基礎上,這一學(xué)期的工作顯得要順利得多,也學(xué)到了很多東西。為了將本學(xué)期的少先隊分管工作畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號,現將本學(xué)期的工作做如下總結。
1、常抓常規管理,初步養成良好習慣
在常規工作方面,本學(xué)期沿襲上學(xué)期好的做法,根據班中的實(shí)際情況,明確了各個(gè)崗位的負責人。我精心挑選了5位認真負責的同學(xué)對本班進(jìn)行監督與檢查,并認真作好相關(guān)記錄,結合記錄對班級情況進(jìn)行了解,對于出現的問(wèn)題及時(shí)處理,并結合本班的“積分獎勵”活動(dòng),組織學(xué)生每周進(jìn)行總結評比,表彰日常行為規范好的同學(xué),以此不斷強化,幫助學(xué)生初步養成良好的學(xué)習,生活習慣。因為我覺(jué)得,學(xué)生從早晨上學(xué)到放學(xué),一日的`常規是否規范,文明,影響到良好集體的形成及學(xué)生各方面的發(fā)展。在工作中,我主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學(xué)生良好的學(xué)習,生活習慣,為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)和諧,整潔的學(xué)習,生活環(huán)境。
2、結合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊活動(dòng)。
對于各個(gè)主題班會(huì )活動(dòng),我基本每次都不落下。因為我深深的明白班會(huì )活動(dòng)對于班級建設是多么的重要。于是結合學(xué)校的安排,本學(xué)期開(kāi)展“生命在你手中”,“爭做文明小學(xué)生”“快樂(lè )童年”等主題活動(dòng),使學(xué)生充分參與到主題班會(huì )活動(dòng)中,讓學(xué)生在活動(dòng)中不斷成長(cháng)、不斷進(jìn)步。
3、利用“圖書(shū)角”、“黑板報”發(fā)揮各隊員的特長(cháng)
“圖書(shū)角”是同學(xué)們增長(cháng)知識,開(kāi)闊視野的知識營(yíng),本學(xué)期開(kāi)展一周讀一本好書(shū)活動(dòng),隊員們積極參與到活動(dòng)中!昂诎鍒蟆卑l(fā)揮各隊員的特長(cháng)和愛(ài)好,每2個(gè)月出一版的黑板報,每版由幾位隊員負責,自從開(kāi)展這項活動(dòng),隊員們踴躍參加,有的設計排版,有的設計圖畫(huà),有的畫(huà)花邊,有的抄寫(xiě)。
4、強加與家長(cháng)的聯(lián)系和溝通
密切關(guān)注學(xué)生的成長(cháng),發(fā)現情況及時(shí)電話(huà)與家長(cháng)聯(lián)系。充分利用好“家校通”,有問(wèn)題及時(shí)跟家長(cháng)溝通。一學(xué)期以來(lái),學(xué)生們更懂事了,尊敬老師,團結同學(xué),講話(huà)時(shí)態(tài)度誠懇,得到了老師和家長(cháng)的好評。班級工作也得到了家長(cháng)們的充分肯定與大力支持。
5、把搞好責任區的衛生與培養學(xué)生的環(huán)境道德觀(guān)念相結合
行為往往受環(huán)境、心理、道德觀(guān)念等因素的影響,道德觀(guān)念往往支配著(zhù)人們的行為。一個(gè)沒(méi)有環(huán)境道德的人必然會(huì )隨意破壞環(huán)境或對環(huán)境的臟亂無(wú)動(dòng)于衷。所以,學(xué)校環(huán)境教育的一個(gè)重要方面是從小培養學(xué)生的環(huán)境道德觀(guān)念,明白到“保護環(huán)境,人人有責”。因此,我號召全班同學(xué)從清潔責任區做起,為美化、凈化校園環(huán)境盡自己的一分責任。
總之,經(jīng)過(guò)隊員們的努力,本中隊多次獲得文明班、最佳儀容儀表班、最佳禮貌班、取得可喜的成績(jì)。作為中隊的輔導員,在感到高興之余,自我總結,取其精華,去其糟粕,亦決心繼續做好中隊工作,帶領(lǐng)隊員向前進(jìn)。
五年級少先隊工作總結6
這一學(xué)期來(lái),我以學(xué)校少先隊的工作計劃為指導思想,根據本班的實(shí)際情況制定工作計劃,配合校大隊部開(kāi)展各項有意義的活動(dòng),努力做到減輕學(xué)生負擔,落實(shí)素質(zhì)教育,并以形式多樣,內容豐富,寓素質(zhì)教育于活動(dòng)中,使我班形成一個(gè)團結向上、生動(dòng)活潑的集體。經(jīng)過(guò)認真地探索、不懈地努力,在班級工作上,也積累了一些心得,現作一個(gè)總結。
一、注重養成習慣的培養,促良好的班風(fēng)班貌
對學(xué)生進(jìn)行具體的學(xué)習行為訓練,堅持做到“反復抓,抓反復”。
1、培養學(xué)生遵守紀律的習慣。本學(xué)期,我經(jīng)常利用班會(huì )課及語(yǔ)文課,教育學(xué)生怎樣遵守課堂紀律。平時(shí)上課發(fā)現某些同學(xué)或者某個(gè)小組做得好的及時(shí)表?yè)P,在班中樹(shù)榜樣,發(fā)現不良現象及時(shí)糾正。同時(shí)督促學(xué)生班規來(lái)規范自己的行為,要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范條例和班風(fēng)量化標準,并實(shí)行班干部分工負責,讓學(xué)生自己管理自己。
2、培養學(xué)生文明禮貌的習慣。即要求學(xué)生做到儀表美、語(yǔ)言美、心靈美。強化要求學(xué)生執行學(xué)校的學(xué)生行為規范,衣著(zhù)整潔,佩戴好紅領(lǐng)巾,由班干部督促檢查,每周評比,促使學(xué)生自覺(jué)自悟。在語(yǔ)言行動(dòng)上,同學(xué)們懂得講文明禮貌,無(wú)論在校內、校外,他們見(jiàn)到老師都很有禮貌地叫聲“老師好!”同學(xué)之間團結友愛(ài),互相幫助,拾到東西交公的`好人好事不斷涌現。從他們的行動(dòng)已經(jīng)可以看到:在他們心中,已經(jīng)把中隊當作了自己的家,隊員們之間都是兄弟姐妹。。
二、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng),以活動(dòng)促成長(cháng)。
在學(xué)習生活中,結合學(xué)校安排,開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng),形式多樣。通過(guò)多種豐富多彩的活動(dòng),既增強了學(xué)生的自主意識,同時(shí)也激發(fā)了學(xué)生的創(chuàng )造欲,提高了學(xué)生的整體素質(zhì)和各種能力。
三、充分發(fā)揮班級干部作用
要搞好一個(gè)班級,單靠班主任孤軍作戰,是一件很難的事。在多年的實(shí)踐中,使我知道培養一支有力的骨干隊伍,是搞好一個(gè)班的重要環(huán)節。首先要選好班干部,本學(xué)期我充分發(fā)揮學(xué)生的自主能動(dòng)性,通過(guò)競選的方式選出那些愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔任班干,根據他們不同的特長(cháng)、個(gè)性分配工作任務(wù)。其次,組織班干部學(xué)習班干職責,對他們嚴格要求,以身作則,培養他們的工作能力也培養他們在同學(xué)中的威信。這樣經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力,班干部的工作能力和威信提高了,學(xué)生們的自覺(jué)性也提高了。第三,定時(shí)給他們開(kāi)會(huì )總結經(jīng)驗教訓。每周召開(kāi)班干部工作會(huì )議,總結一周以來(lái)的中隊工作,不斷反思,不斷成長(cháng)。在反思中成長(cháng),在成長(cháng)中提高。
四、認真完成學(xué)校及大隊部的工作。
抓好班級文化陣地建設,黑板報、雛鷹爭章臺布置精美,積極參加學(xué)校少先隊組織的各項活動(dòng),群策群力,團結向上,并取得良好成績(jì)。
五、密切與家長(cháng)配合,做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在孩子的成長(cháng)中發(fā)揮著(zhù)不可估量的作用,家長(cháng)對孩子的管教方式直接影響著(zhù)孩子的健康成長(cháng)。一直以來(lái),我保持與家長(cháng)密切聯(lián)系,不斷進(jìn)行電話(huà)聯(lián)系和家訪(fǎng),形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò ),促使學(xué)生良好行為的形成。
當然,成績(jì)是基本的,我們還要在實(shí)踐中不斷摸索出更科學(xué)地管理班級的新路子。
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